學(xué)生檢討書(shū)【必備15篇】
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
上課聽(tīng)課本來(lái)是我們?cè)撊プ龅氖虑椋俏覅s沒(méi)有在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，而是吃起了零食，聲音和味道雖然很小，但也是影響了周邊的同學(xué)，這種行為也是老師不允許的，我得為我的行為反省檢討下。
其實(shí)我并不是很餓，但是就是想吃點(diǎn)東西，聽(tīng)著老師講課我聽(tīng)得不是太懂，這門(mén)課也是我比較薄弱的一門(mén)，聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得犯困，然后我又不想趴在桌子上睡覺(jué)，還是想聽(tīng)下，可是卻完全沒(méi)有精神，這時(shí)候肚子也是有了一點(diǎn)饑餓的感覺(jué)，于是我就拿出我課間買(mǎi)的零食吃了起來(lái)，我知道老師在講課，同學(xué)們?cè)诼?tīng)課所以也沒(méi)吃味道特別大的東西，但我的動(dòng)作還是被老師發(fā)現(xiàn)了，周邊的同學(xué)雖然沒(méi)有做聲，但是也是應(yīng)該知道我在吃東西的，雖然沒(méi)制止我，但是現(xiàn)在我想，如果我旁邊有同學(xué)吃東西，我一定是會(huì)注意到，也是會(huì)分散精力的。
我吃東西的行為是影響了老師講課還有同學(xué)們聽(tīng)課的，讓他們分散了精力，我這樣做可以說(shuō)很不團(tuán)結(jié)，也是特別自私的行為，就像老師說(shuō)的，如果要吃，下課后分享給大家一起吃，上課就是該好好的聽(tīng)課，不應(yīng)該干其他的事情，也是沒(méi)有什么事情比聽(tīng)課更加重要的了，而且這是我比較薄弱點(diǎn)的一門(mén)課，那么更是要聽(tīng)，即使聽(tīng)的不是太懂，但是把不懂的記下來(lái)，在課后去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師也是可以的，那樣就能掌握知識(shí)，如果上課都不聽(tīng)，那么不是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間嘛，越是不懂的'，越是要搞懂，可是我卻偷懶，覺(jué)得難的反而沒(méi)有去好好的克服，而是干別的事情。
在學(xué)習(xí)這件事情上面，不能畏難，老師其實(shí)也是說(shuō)過(guò)很多次了，越是困難的越是要去把它解決掉，那樣的話，成績(jī)才能提高，才能學(xué)到更多的東西，如果難的不去解決，那么成績(jī)是很難提高的。老師批評(píng)我吃零食的行為，其實(shí)也是希望我能多用點(diǎn)心思在聽(tīng)課上面，而不是想著其他的事情，上課的時(shí)間本來(lái)就不多，如果還浪費(fèi)掉了，那么學(xué)習(xí)的時(shí)間就比其他的同學(xué)更少了，更是無(wú)法把成績(jī)提高。
老師，我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后在課堂上不能再吃零食，也不能再做其他無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情了，而是要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，好好的把學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ソo搞好，努力的爭(zhēng)取把自己薄弱的科目學(xué)好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)2
尊重的老師：
您好！
犯下這樣的錯(cuò)誤我真的很慚愧，作為一名學(xué)生，我早就清晰的了解到我們的任務(wù)并不僅僅是為了學(xué)習(xí)，如何去做人，如何去遵守規(guī)則，都是我們的“必修科目”。但是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，在這個(gè)新起先的時(shí)候！我卻犯下了遲到的錯(cuò)誤！這雖然是個(gè)簡(jiǎn)潔的錯(cuò)誤，也是許多同學(xué)會(huì)犯下的錯(cuò)誤。但是它卻暴露了許多的問(wèn)題！尤其是在現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候，犯下這個(gè)錯(cuò)誤的狀況就變得更加的嚴(yán)峻的！作為一個(gè)學(xué)期的新起先，我們?cè)谛碌膶W(xué)期都帶著新的想法，新的信念來(lái)到了學(xué)校。為了什么？為了我們能在新的學(xué)期能有新的進(jìn)步，能有新的成長(zhǎng)！可是現(xiàn)在新的成長(zhǎng)還沒(méi)有顯露出來(lái)，自己在新的學(xué)期犯下的舊錯(cuò)誤就已經(jīng)出現(xiàn)了。這樣在新學(xué)期打下犯錯(cuò)的頭陣實(shí)在是讓人慚愧，作為學(xué)生，班上有那么多的學(xué)生，但是偏偏自己犯下了這樣的錯(cuò)誤！但是這個(gè)錯(cuò)誤我怪不得別人，要怪就怪自己，怪自己沒(méi)有早點(diǎn)醒，怪自己沒(méi)有早點(diǎn)起，怪自己在床上的.那個(gè)回籠覺(jué)！
我真的特別的懊悔，現(xiàn)在想起在教室中全部同學(xué)都看著遲到的自己的情景都覺(jué)得慚愧。但是，現(xiàn)在再懊悔也是沒(méi)有用的了事情已經(jīng)發(fā)生了，我信任這次的經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我的腦海中留下很久，這次的教訓(xùn)實(shí)在是太大了！但是這樣也好，為了能改正自己的錯(cuò)誤，沒(méi)點(diǎn)猛藥是不行的。
我之后好好的反省了自己的問(wèn)題，其中最主要的緣由就是我在時(shí)間觀念上的意識(shí)！總覺(jué)得這么幾分鐘的時(shí)間沒(méi)有什么事情，不過(guò)是幾分鐘而已。但是幾分鐘再加幾分鐘，短短的拖延也被我弄成了嚴(yán)峻遲到！而且還是在新學(xué)期的剛起先不久的時(shí)候，一下子成了班上名人的感覺(jué)真的很差！我不想這樣，我雖然很想引人注目，很想受人歡迎，但是肯定不想以這種方式！特別的懊悔，特別的愧疚，但是這樣的事情我肯定不會(huì)讓它再出現(xiàn)其次次！肯定不會(huì)出現(xiàn)再我的身上！現(xiàn)在在開(kāi)學(xué)的遲到這樣丟人的事情已經(jīng)發(fā)生了，那么更丟人的就是再次犯錯(cuò)了吧？這樣的事情我肯定會(huì)盡全力的拒絕！！
對(duì)不起，老師，這次的事情我也是肯定不希望看到，但是之前我的覺(jué)悟?qū)嵲谑翘�，給錯(cuò)誤留了空子，但是這次，肯定不會(huì)！我會(huì)好好的守住自己的底線，肯定不會(huì)再犯下這種錯(cuò)誤！請(qǐng)您信任我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的`事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
近一段時(shí)間以來(lái)，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤發(fā)生，乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評(píng)教育以后我感到無(wú)比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學(xué)生，現(xiàn)處于懵懂無(wú)知的階段，正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候，在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊，是沒(méi)有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對(duì)我的印象乃至對(duì)班級(jí)的印象。要知道，我作為班級(jí)的一份子、學(xué)校里的學(xué)生，自己的儀容儀表不規(guī)范，到哪里都是給班級(jí)丟分，給學(xué)校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次檢討，我充分覺(jué)悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美，應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài)，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒(méi)有意識(shí)到這么重要的`道理，單純以為只要“搞一搞發(fā)型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢(shì)”就是美了。沒(méi)有確切想到一個(gè)人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過(guò)心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予厚望，這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識(shí)到的至理。
在此，我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：自己會(huì)盡快處理好發(fā)型問(wèn)題，讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)階段的不足，努力改正錯(cuò)誤，避免今后類(lèi)似錯(cuò)誤的重演。同時(shí)，我作為一名學(xué)生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門(mén)課程，爭(zhēng)取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。
此致
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我在20xx年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門(mén)，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的.叮囑，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書(shū)，對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時(shí)間玩玩，上課時(shí)間是絕不可以玩的。
不過(guò)希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以?xún)?yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。
檢討人：
日期：
學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是廠里的一名一線工人，在流水線上工作，每天我們的工作量都是非常大的，公司給我們分配工作就是讓我們提高工作效率，然而我卻在工作時(shí)間玩手機(jī)，實(shí)在是不對(duì)，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，我保證不會(huì)再有下次了。
我初來(lái)公司對(duì)公司也不是太了解。很多事情做得不好，很多事情也并不清楚，我來(lái)之前再上一個(gè)公司那里工作，他們那里并沒(méi)有要求禁止玩手機(jī)，我來(lái)到這里后習(xí)慣性的在工作的地方玩手機(jī)，在被您批評(píng)了之后我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，來(lái)公司前公司給我們發(fā)了相關(guān)資料我沒(méi)有仔細(xì)的看隨意的`翻了幾下就扔一邊了，都怪我自己沒(méi)有細(xì)心，沒(méi)有留意公司的規(guī)章。您看在我是初犯的份上饒過(guò)我吧，我下次一定不會(huì)犯了。
我深刻的反省思考了我的錯(cuò)誤，我們公司工作是團(tuán)隊(duì)合作方式完成的，一件產(chǎn)品要經(jīng)過(guò)多道流程才能成為一件成品，每一道流程都關(guān)乎到產(chǎn)品的質(zhì)量，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，產(chǎn)品就會(huì)從原本的優(yōu)秀品質(zhì)，變成次品，不但價(jià)格上變動(dòng)非常大，也會(huì)浪費(fèi)大量的原料，讓公司的預(yù)算嚴(yán)重超標(biāo)。我深深為自己的錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)道歉，我并不是有意的，我會(huì)改正，一定會(huì)改正。團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)品最終會(huì)影響到我們整個(gè)組的工資和提成，我上班玩手機(jī)，使同事們利益受到損害我非常自責(zé)，深感愧對(duì)大家，組長(zhǎng)信任我，才讓我來(lái)到了這個(gè)大家庭，讓我們一起工作，一起發(fā)展，我卻在那里玩手機(jī)，導(dǎo)致組長(zhǎng)因?yàn)槲业木壒时慌u(píng)我內(nèi)心也是非常過(guò)意不去的，領(lǐng)導(dǎo)千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，和組長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系。
發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤，我經(jīng)過(guò)同事的指點(diǎn)，和領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)導(dǎo)，我知道了自己的問(wèn)題。
首先是對(duì)公司的制度不了解，也沒(méi)有認(rèn)真看公司發(fā)的相關(guān)資料，直到犯事才知道事情的嚴(yán)重，我會(huì)認(rèn)真的研讀那些資料把公司的禁令牢記于心，會(huì)嚴(yán)格的遵照公司條例來(lái)行事。
其次就是把上個(gè)公司的不良習(xí)慣帶到了本公司，這是陋習(xí)，我會(huì)改正，把以前的那些不好的習(xí)慣都改掉，我會(huì)請(qǐng)同事監(jiān)督我，只要我犯錯(cuò)就指出，我會(huì)立馬改正。
再次工作態(tài)度不端正，做事三心二意，不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作。我今后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)和同事合作把工作保質(zhì)保量的完成。
我寫(xiě)這封檢討書(shū)是讓領(lǐng)導(dǎo)您看到我有改過(guò)的決心，也決定改正，只希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)您的原諒，讓我繼續(xù)留在公司，為公司發(fā)展盡一份力。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)7
中學(xué)生檢討書(shū)(也稱(chēng)中學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū))是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書(shū)的.格式差不多，主要由四個(gè)部分構(gòu)成：
一、標(biāo)題
在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書(shū)》。
二、稱(chēng)謂
寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“XX學(xué)校”、“X老師”等。
三、正文
正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
四、落款
寫(xiě)上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級(jí)名稱(chēng)，最后寫(xiě)上年月日。
特殊檢討(嚴(yán)重檢討)
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。
學(xué)生檢討書(shū)8
親愛(ài)的老師：
您好！
我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說(shuō)話，我上課說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說(shuō)話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì)影響整個(gè)班的.風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
xx月xx日我在您的課堂還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候就提早地離開(kāi)了教室，我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為，是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，是非常不對(duì)的�，F(xiàn)如今，面對(duì)我這樣的行為錯(cuò)誤，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚。
由于我個(gè)人的早退行為，連累了班級(jí)扣分，讓班級(jí)得不到這個(gè)月的流動(dòng)紅旗�，F(xiàn)如今，當(dāng)我得知這個(gè)消息，我真是后悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到合適的'文字來(lái)表達(dá)我此時(shí)此刻的懊悔心情。
此次錯(cuò)誤的造成都是因?yàn)槲移綍r(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì)想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生，現(xiàn)在想來(lái)我真是太不應(yīng)該了。要是能夠給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在早退離場(chǎng)了。
在此我向老師保證：今后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì)提早離開(kāi)了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對(duì)沒(méi)有以后了。
深深地懇求您的原諒！
檢討人：xx
學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的語(yǔ)文老師：
遵照您的指示，我已將本課作業(yè)的小作文抄寫(xiě)了10遍，并且努力得保證了字跡工整，望您檢查。這段時(shí)間以來(lái)，我的作業(yè)字跡一塌糊涂，以至于您在批改我的作業(yè)時(shí)候都是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育以后，我深刻得認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題：
漢字是咱們中華民族的主要通用文字，凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識(shí)。作為一名中華兒女，現(xiàn)在又沐浴祖國(guó)教育的'恩澤來(lái)學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育，語(yǔ)文又是主課，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好漢字。同時(shí)，您經(jīng)常教育我們要好好做人，要做一個(gè)行得正坐得端的人，并且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中告誡我們，寫(xiě)字跟做人的道理是相同的。一個(gè)人連字都寫(xiě)不端正，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此，當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草，您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)反省，我全明白了。對(duì)不起，老師，我知道錯(cuò)了�，F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，知識(shí)水平是很淺薄的，如果沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好漢字，那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。
在此，我鄭重得向您保證，一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè)，把字跡寫(xiě)工整。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文，飽讀詩(shī)書(shū)，今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正，表里如一的好人。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于11年1月15號(hào)，在工作期間，沒(méi)能按照醫(yī)院規(guī)定，玩手機(jī)，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，違反了醫(yī)院的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)反思，我對(duì)自己這些日子的工作進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近些天，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。說(shuō)明我的工作態(tài)度不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大醫(yī)院?jiǎn)T工的集體利益于不顧；置醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧；置醫(yī)院規(guī)定的原則于不顧。
我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，工作的時(shí)候應(yīng)該專(zhuān)注認(rèn)真，不該分心，而我對(duì)工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做的更好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以后的'工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”�？傊�，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的'感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的xx老師：
今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的`錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。這全部的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有的相識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性為此在以后的幾年里我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己在仔細(xì)完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。
望老師能在我初范，相識(shí)深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我肯定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心!
學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，這次我做錯(cuò)了事情讓您生氣了，對(duì)不起您，我不應(yīng)該總是給您找一些麻煩，也不應(yīng)該總是給你帶來(lái)一些困擾。我知道您平時(shí)工作都是很忙的，我也知道您是一個(gè)善良的老師，對(duì)于我們這些不聽(tīng)話的學(xué)生，您從來(lái)都不會(huì)用一些言語(yǔ)刺激我們、傷害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很后悔，我在這次事情之后也下定決心，今后絕對(duì)不會(huì)再給您帶來(lái)任何麻煩了，請(qǐng)您就相信我這最后一次可以嗎？
昨天下午的時(shí)候，我在班里和同學(xué)追逐打鬧，不小心把一個(gè)女同學(xué)的玻璃杯打碎了，那個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)之后過(guò)來(lái)指責(zé)我，我當(dāng)時(shí)我絕不承認(rèn)，說(shuō)不是我做的。結(jié)果那個(gè)女同學(xué)被我氣哭了。我當(dāng)時(shí)以為她是想讓我賠錢(qián)，我當(dāng)時(shí)又怕媽媽知道了生氣，所以才不敢去承認(rèn)。后來(lái)我才知道，她只是想要我道個(gè)歉，沒(méi)想到我卻是這樣的一個(gè)態(tài)度，真的讓人很生氣。正是因?yàn)槲业倪@一個(gè)舉動(dòng)，才讓我對(duì)自己有了一些深刻的反思，原來(lái)自己并沒(méi)有很誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何一個(gè)人，也沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的'對(duì)待自己，總是在找一些借口去敷衍別人，也敷衍了自己。
這次我在班里肯定會(huì)造成一些不好的風(fēng)氣，這一點(diǎn)是我之前沒(méi)有想過(guò)的。下課的時(shí)候我也總是喜歡和同學(xué)們追追趕趕，做起事情來(lái)也比較的粗糙，這次打碎了別人的私人物品拒不承認(rèn)已經(jīng)給我的形象帶來(lái)很大的毀滅了，或許那個(gè)女同學(xué)今后不會(huì)再同我玩耍，也不會(huì)再對(duì)我有任何改觀了。但是我想通過(guò)這一次檢討，再做一次最后的掙扎。
老師您一向都教育我要遵守紀(jì)律，維護(hù)好班里的氛圍，克制自己的沖動(dòng)，保持誠(chéng)信，可是這一次，我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話，所以真的很對(duì)不起，是我錯(cuò)了，是我應(yīng)該去改正自己。我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)任何問(wèn)題了，我以后也絕對(duì)不會(huì)再對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)謊了，更不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎e人了。老師，請(qǐng)您再原諒我一次可以嗎？我一定會(huì)記住這一次教訓(xùn)，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)問(wèn)題了，再也不會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)這樣的影響了。
我會(huì)記住您每一次對(duì)我說(shuō)的那些話、那些道理，以后的生活成長(zhǎng)中，我不會(huì)再做這樣一個(gè)毫不誠(chéng)實(shí)的自己了，我會(huì)改變自己的，對(duì)不起了xxx，我向你道歉，也請(qǐng)你原諒我，我會(huì)補(bǔ)償你的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，a我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的`影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
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