上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
這次上課說(shuō)話(huà)，擾亂了課堂秩序，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的`錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對(duì)不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我們?cè)谧粤?xí)上面沒(méi)有好好的看書(shū)，而是說(shuō)起了話(huà)來(lái)了，雖然我不是帶頭說(shuō)話(huà)的那一個(gè)，但是我也是參與了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí)，我要為我上課說(shuō)話(huà)的行為作出檢討，好好的去反省下我的這種講話(huà)的行為，特別是課堂上，即使沒(méi)有老師監(jiān)督，我們也是要學(xué)習(xí)的，而不是在那里講話(huà)。
我們?nèi)慷荚谡f(shuō)話(huà)，我看到別人也說(shuō)話(huà)，我也不自覺(jué)的參與進(jìn)來(lái)了，和同桌聊起了我們平時(shí)玩的一些游戲，其實(shí)剛開(kāi)始有人說(shuō)話(huà)，我還是克制的，沒(méi)有講話(huà)，但是漸漸說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越多了，我也覺(jué)得沒(méi)有什么心思用在學(xué)習(xí)上面沒(méi)有，最終我還是沒(méi)有控制住我自己，而是也和同桌聊了起來(lái)，我知道這樣做不好，但是聊著聊著，我也是忘記了我現(xiàn)在是在課堂上，畢竟大家都講話(huà)，我想老師也不會(huì)懲罰我的，但還是引來(lái)了老師，同時(shí)也是懲罰我們所有的'人寫(xiě)檢討。
同時(shí)也是讓我明白不能去講話(huà)，課堂上即使是沒(méi)有老師，讓我們自習(xí)，其實(shí)也是希望我們養(yǎng)成一個(gè)自主去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，而不是說(shuō)讓我們講話(huà)的，而且也是浪費(fèi)學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間，雖然我們是小學(xué)生，但其實(shí)更應(yīng)該去把這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成好的，而不是說(shuō)只要老師不在，我們就去講話(huà)，就松懈下來(lái)，就不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，那樣也是對(duì)我們自己不好的，畢竟以后我們還是要自己學(xué)習(xí)，不可能老師一直都監(jiān)督著我們的。
這次講話(huà)也是說(shuō)明我的自律性是不夠的，如果我自己能更自律一些，其實(shí)還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是被外界干擾到，就講話(huà)的，我以后也是要加強(qiáng)我自律方面，不能說(shuō)有一點(diǎn)兒的干擾，我就不再做自己的事情了，如果那樣，其實(shí)我也是會(huì)不能把學(xué)習(xí)搞好的，這次講話(huà)也是讓我明白了很多，知道自己不足的地方還是很多的，要去改進(jìn)，讓自己做一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生，而不是別人干嘛我也干嘛，別人不學(xué)習(xí)，我也不學(xué)習(xí)。
老師，我現(xiàn)在也是意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，下次即使其他人都講話(huà)，我也不能講話(huà)，我還是的把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面，甚至可能的話(huà)我還要制止別人講話(huà)，大家都要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上更好，而不是講話(huà)上面。我以后也是要更加專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)，去做好自己該做的事情，而不是浪費(fèi)了時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3
晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說(shuō)話(huà)，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。
老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品……老師，您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷……雖說(shuō)我只是向別人借東西，但這也是說(shuō)話(huà)，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說(shuō)話(huà)，老師也說(shuō)了n次，而我們卻頂峰做浪，無(wú)視老師您的話(huà)，把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。 現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生 對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的'批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。 望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，范文之檢討書(shū):上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的.理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人：
20xx年x
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的.人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦！”上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)500字
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
你的愚生：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
現(xiàn)在，我懷著十分后悔的心情寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，以示我的悔過(guò)和歉意。
我本身就愛(ài)說(shuō)話(huà)，上周上______課時(shí)，由于____________，我又開(kāi)始說(shuō)話(huà)，沒(méi)能管好自己，讓老師失望，真的很抱歉，愛(ài)說(shuō)話(huà)，碎嘴是我的毛病，以前沒(méi)有注意到，但是寫(xiě)下這篇檢討書(shū)后，我深刻的`反省了，我下定決心痛改前非。
希望老師相信我，并且拭目以待。
上課說(shuō)話(huà)這個(gè)行為本身就不對(duì)，不光是影響自己，還影響老師講課，更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量，有這么多的壞處，所以我真的很后悔，我一定改正，讓老師對(duì)我放心，請(qǐng)老師相信我，我一定說(shuō)到做到，并且拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)給老師看。
犯了錯(cuò)誤，只要改正就是好的，所以我一定要改正，老師，對(duì)不起，我下次再也不說(shuō)話(huà)了！
此致
敬禮！
檢討人：_________
20______年______月______日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的XX：
我錯(cuò)了，不該在上課時(shí)候說(shuō)話(huà)，我對(duì)我這種行為感到羞恥，因此，我做以下深刻的檢討，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。
而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對(duì)老師的不尊重。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的.認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。
對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
老師我保證，我以后再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，以上是我的檢討，希望我的誠(chéng)懇檢討，得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的誠(chéng)懇。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉老師，因?yàn)槲业男袨橛绊懥四险n的進(jìn)度，也惹惱了您，讓您費(fèi)心了，更拖延了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)不起，我此時(shí)已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我對(duì)不起辛苦工作送我來(lái)上學(xué)的父母，對(duì)不起在學(xué)校里毫無(wú)保留教導(dǎo)我的老師，對(duì)不起兩年同窗的同學(xué)們，是我打擾了他們的學(xué)習(xí)。
我沒(méi)有管住自己的嘴巴，在上課時(shí)沒(méi)有忍住和同桌聊起了天，不止聲音很大還發(fā)出了笑聲，打擾了同學(xué)。在老師第一次提醒我的時(shí)候我不僅沒(méi)有當(dāng)回事且說(shuō)話(huà)的聲音更大了，我的狂妄惹惱了老師，但我并不是有意的，我只是那會(huì)難以控制自己了。因?yàn)檎f(shuō)話(huà)的時(shí)候?qū)Ｐ�，使得我有些忘我了。我平常的情況下也是個(gè)話(huà)癆，因?yàn)橹苣﹥商旆偶俚脑颍栽谥芤晃矣刑嘣?huà)想找別人說(shuō)了。我覺(jué)得話(huà)癆是我的本性，我改不了不說(shuō)話(huà)，那樣會(huì)憋死我的。但我以后肯定不會(huì)在上課和別人說(shuō)話(huà)了，那樣不止耽誤了自己也耽誤了同桌的學(xué)習(xí)。
在我小的時(shí)候父母就和我說(shuō)過(guò)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，他們恐怕也不曾發(fā)現(xiàn)他們的兒子是個(gè)話(huà)癆吧。小時(shí)候很喜歡和把父母聊天，但慢慢的不知什么時(shí)候開(kāi)始，每天也不曾和他們說(shuō)幾句話(huà)。和父母之間不知有什么東西把我和他們隔開(kāi)了，這可能就是成長(zhǎng)的煩惱。以后我肯定在家多和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，這樣在上課時(shí)就能少說(shuō)話(huà)，不說(shuō)話(huà)。自己也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始慢慢的變得話(huà)癆了，可能是害怕自己一個(gè)人孤獨(dú)吧，所以總是在找人說(shuō)話(huà)。但每次到夜晚的時(shí)候情緒就會(huì)考試劇烈的`波動(dòng)，可能是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，讓我無(wú)法去宣泄，只能選擇和別人說(shuō)話(huà)去宣泄。自從上了初三之后再老師的述說(shuō)和父母的關(guān)懷中，感覺(jué)自己壓力越來(lái)越大，對(duì)于初三考試有點(diǎn)害怕。害怕那一天的到來(lái)害怕我考的不好會(huì)受到父母老師的責(zé)怪，害怕看到父母那失望的眼睛。希望逃避，但又無(wú)處可逃，所以只希望能夠轉(zhuǎn)移一下注意力，所以讓自己去說(shuō)話(huà)，讓自己只活在當(dāng)下，不去思考那些問(wèn)題。但現(xiàn)在感覺(jué)不去思考那些問(wèn)題好像是不可能的了，人始終是先前看的，這些東西是無(wú)法躲避的，該面對(duì)還是要面對(duì)。我會(huì)鼓足勇氣，做好充分準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)斗的。
最后感謝老師這兩年多來(lái)一直以來(lái)的照顧，對(duì)不起您，這回讓你失望了，希望老師您能夠原諒我，我下次不會(huì)再犯了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天，帶著愧疚和懊悔的心情，我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)，表達(dá)了我對(duì)未來(lái)自習(xí)課玩手機(jī)的不良行為的深刻理解，以及我不再在課堂上亂講話(huà)的決心。
我學(xué)習(xí)的時(shí)候真的不該說(shuō)話(huà)和玩手機(jī)。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全服從老師。但我沒(méi)有太重視老師這次說(shuō)的話(huà)。我很抱歉。我希望老師能原諒我。
然而，人們總會(huì)犯錯(cuò)誤，我不能以此為借口，我們應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤，我希望老師能相信我。我的不良行為對(duì)老師的紀(jì)律是一種挑戰(zhàn)。這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤。老師說(shuō)得對(duì)。我覺(jué)得很羞愧。我感到非常抱歉。
教師管理是為了我們好，我們學(xué)生唯一能做的就是聽(tīng)老師的.話(huà)，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心、信任。
如果我們犯了這樣的錯(cuò)誤，也會(huì)對(duì)父母造成很大的打擊。我違背了父母的意愿，犯了這樣的錯(cuò)誤。我也對(duì)此感到羞愧。我們所能做的就是做他們的好孩子，聽(tīng)他們父母的話(huà)。盡量避免父母生氣，不要給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
這個(gè)錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在課堂上流言蜚語(yǔ)亂講話(huà)，影響了其他同學(xué)，結(jié)果是損害了很多興趣，在學(xué)校造成了很壞的影響。我在乎自己和其他人一段時(shí)間的快樂(lè)聊天，完全忽略了班級(jí)其他人的感受。
這是不對(duì)的。我們不應(yīng)該只為自己著想。我們這樣做是在傷害正在一起說(shuō)話(huà)的學(xué)生。此外，在自學(xué)期間說(shuō)閑話(huà)也是對(duì)班級(jí)其他人的不尊重。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古以來(lái)，它就注重尊師敬道。這是我過(guò)去忽略的傳統(tǒng)美德。不僅是老師，我們也應(yīng)該尊重和尊重任何人。作為當(dāng)代的高中生，一個(gè)受過(guò)教育的人，這顯然不符合我們的要求。
同時(shí)，我的行為也對(duì)我的同學(xué)造成了不良影響。學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校。我們應(yīng)該保持這種形象，而不是破壞它！
善待他人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代中學(xué)生必備的品質(zhì)。我必須反思和尋找我錯(cuò)誤的根源。為了了解問(wèn)題的本質(zhì)，我們可以給自己一個(gè)解釋。這是我們自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)在自學(xué)中不要亂說(shuō)話(huà)和玩手機(jī)，這樣影響自學(xué)課的效果。我應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我錯(cuò)過(guò)了它，這是一個(gè)巨大的損失。
現(xiàn)在這個(gè)大錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我對(duì)此感到遺憾。深入自我批評(píng)，我認(rèn)為我不尊重別人，我會(huì)更尊重班級(jí)其他學(xué)生。從小到大，我作為一名初中生也喜歡在自學(xué)課上講話(huà)和玩手機(jī)，已經(jīng)成為一種很壞的習(xí)慣。
今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不在自學(xué)班閑聊和玩手機(jī)，積極為班級(jí)貢獻(xiàn)力量，為班級(jí)增光添彩！
請(qǐng)老師相信我！我一定會(huì)改正！請(qǐng)接收我的檢討。
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10
今天的xx課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，xx（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的`這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi)）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，??（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的`紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的'反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
上課說(shuō)話(huà)是我的不對(duì)，沒(méi)有注意到時(shí)間地點(diǎn)，但是我也想說(shuō)是xx同學(xué)先挑釁，我在不得已之下才上課說(shuō)話(huà)的，沒(méi)想到被您抓了個(gè)正著，還被要求寫(xiě)檢討書(shū)，我向您道歉。
因?yàn)槟v課的方式我一直很喜歡，為了跟上您的思路，我一直有上課之前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，將不懂的地方記下來(lái)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)您講課。今天上課也是一樣，但是在上課時(shí)我前座的習(xí)慣不好，坐下就一直抖腿，我們的課桌椅也離得很近，因此不可抑制的受了他的影響，我的桌子一直在顫抖，影響我學(xué)習(xí)，我只能小聲的提醒他，不要抖腿，或者將椅子向前挪一點(diǎn)�；蛟S您想說(shuō)為什么我不把課桌移后一點(diǎn)，我這樣做過(guò)，但是只要我一移，他就跟著向后退，一定要挨著，我很無(wú)奈，只能提醒他不要影響我的學(xué)習(xí)。
以往我一說(shuō)他就停下了，可是今天不知道為什么，他不知道是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是什么，一直沒(méi)有停下，我只能加大音量，加大音量。在這樣的情況也有人提醒他，他就突然一下爆發(fā)了，在我看來(lái)是挑釁的說(shuō)了一些話(huà)，我實(shí)在是氣不過(guò)就跟他辯論了起來(lái)，不斷地提高聲音，最后打斷了課堂的秩序，讓您不能正常的上課。對(duì)于這件事情我感到非常的'抱歉，是我在沒(méi)有控制住自己的情緒，也沒(méi)有在意周?chē)那闆r，只顧著將自己的憤慨發(fā)泄出來(lái)。
經(jīng)過(guò)老師的教育，和同學(xué)的一些勸說(shuō)，我已經(jīng)醒悟了自己犯得錯(cuò)誤，不應(yīng)該將自己的私事來(lái)作為借口，企圖掩蓋自己做過(guò)的錯(cuò)事，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有什么不好說(shuō)的，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改正自己的缺點(diǎn)，之后不再有這樣的事情發(fā)生就好。
最后讓我向老師鄭重的說(shuō)一聲：對(duì)不起。你說(shuō)的對(duì)，退一步海闊天空，我要忍受一時(shí)的困難，有什么苦惱可以尋求老師的幫助，而不是由著自己的性子行事。我這次一時(shí)的魯莽讓課堂教學(xué)都不能順利的繼續(xù)下去，浪費(fèi)了老師的精力也浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間，今后我一定再也不上課講話(huà)了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)14
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！
今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時(shí)候跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)的事情。我公然的在班級(jí)上課時(shí)不遵守我們班的課堂一個(gè)紀(jì)律，也是給了你們一個(gè)很壞的印象。當(dāng)別的同學(xué)都認(rèn)真上課學(xué)習(xí)，我不保持安靜，還不停的說(shuō)話(huà)，我這樣也是擾亂課堂的秩序了。給老師您上課也帶來(lái)很壞的影響。今天特在此跟你們真心認(rèn)錯(cuò)。我有很認(rèn)真的在檢討本身犯的錯(cuò)。
我作為一個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)接受過(guò)這么久的教育，我還明犯下這錯(cuò)。我上課在說(shuō)話(huà)帶來(lái)這幾點(diǎn)不好：
第一點(diǎn)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，我在上課跟別人說(shuō)話(huà)，搞得自己就不認(rèn)真聽(tīng)課了。一節(jié)課講的知識(shí)可能不是很多，但一定會(huì)有很精致的知識(shí)點(diǎn)，那它對(duì)我就很重要，是事關(guān)我在之后的學(xué)習(xí)可能會(huì)漏掉的，別人都停了吧，也就在遇到知識(shí)的時(shí)候，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒(méi)有好好聽(tīng)，就讓我丟掉了本應(yīng)得的分，這對(duì)自己是很吃虧的。嚴(yán)重影響自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，會(huì)想偷懶，這也不是自己想看到的.。
第二點(diǎn)，我這樣做了，老師看見(jiàn)了，就會(huì)下來(lái)跟我說(shuō)，因此就耽誤了同學(xué)們的上課，又把他們的時(shí)間浪費(fèi)了。我們?cè)趯W(xué)校上課就那么點(diǎn)時(shí)間，它是很寶貴的。我做下這行為就是在浪費(fèi)所有人的寶貴時(shí)間。我也把上課的秩序打亂了，如果要重新拾起，就很難了，很多人的心思都引到我這了，他們一時(shí)間都把重點(diǎn)移到我身上，一旦起了看熱鬧的心，就很難去平息這種動(dòng)蕩。這樣一來(lái)的話(huà)，這堂課也就基本廢了。
第三點(diǎn)，我還影響老師正常教學(xué)，為了幫我改正這個(gè)行為，就要花費(fèi)時(shí)間引導(dǎo)我。也就是說(shuō)，老師上課的一個(gè)進(jìn)度就被我暫停了，相比別的班級(jí)，我們班又慢了下來(lái)，在后面要想追上去，就要把其他的時(shí)間做一個(gè)調(diào)整，我把老師您的時(shí)間耽擱了，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是不公平的。而我的行為也是對(duì)老師您的不尊重，沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的樣子，我對(duì)老師您我感到特別后悔。
我從檢討中清楚的知道自己在上課說(shuō)話(huà)是不對(duì)的，我也在今天就做出改正，我一定不會(huì)在做同樣影響我們班的行為出來(lái)，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我，也希望同學(xué)們也可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于上課說(shuō)話(huà)這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評(píng)的，也許是我對(duì)班級(jí)班規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠深刻的緣故才會(huì)出現(xiàn)上課說(shuō)話(huà)這種低級(jí)錯(cuò)誤吧，聯(lián)想到一整節(jié)課的時(shí)間都因?yàn)樽约赫f(shuō)話(huà)的行為而被浪費(fèi)，而且上課說(shuō)話(huà)的做法也是對(duì)老師教學(xué)成果的極不尊重，我對(duì)自身說(shuō)話(huà)的錯(cuò)誤感到很慚愧并進(jìn)行了檢討。
我得明白上課期間維持好課堂紀(jì)律才是自己應(yīng)該做的，畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)效果，若是因?yàn)檎f(shuō)話(huà)導(dǎo)致老師講課的進(jìn)程受到影響則是得不償失的，可想而知老師在發(fā)現(xiàn)這類(lèi)狀況以后將會(huì)對(duì)自己感到多么失望，明明應(yīng)該將精力都放在課堂學(xué)習(xí)之中卻沒(méi)能重視老師的教導(dǎo)，在被批評(píng)以后再來(lái)認(rèn)識(shí)到自身的不足未免有些太遲了，事實(shí)上我希望能夠在說(shuō)話(huà)的問(wèn)題上得到老師的諒解并進(jìn)行整改，因此我會(huì)針對(duì)上課說(shuō)話(huà)的過(guò)失向老師認(rèn)錯(cuò)并接受相應(yīng)的懲罰。
無(wú)論是自言自語(yǔ)還是找其他同學(xué)說(shuō)話(huà)都會(huì)嚴(yán)重影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍，須知學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要職責(zé)又怎能在上課期間做出這樣的行為，看似滿(mǎn)足了個(gè)人的私欲卻導(dǎo)致下課以后自己一無(wú)所獲，由此可以得知上課說(shuō)話(huà)的確給自己的學(xué)習(xí)造成了很不好的影響，若是因此導(dǎo)致自己成績(jī)下降的話(huà)可謂是自作自受，可相對(duì)于這些來(lái)說(shuō)更令人愧疚的還是說(shuō)話(huà)給班上的同學(xué)造成的不良影響，想必原本專(zhuān)心上課的他們因?yàn)樽约赫f(shuō)話(huà)而被干擾也會(huì)對(duì)此感到很不滿(mǎn)吧，試問(wèn)這樣的害群之馬又怎能不然老師對(duì)此感到失望呢。
在錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)以后還是應(yīng)該盡快將其改正才行，畢竟這次說(shuō)話(huà)造成的影響已經(jīng)讓老師對(duì)自己感到很不滿(mǎn)了，為了在今后的學(xué)習(xí)之中不再犯錯(cuò)還是要牢記在心，牢記班級(jí)班規(guī)的`同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升才是我在校期間應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題，若是只懂得將心思花費(fèi)在上課說(shuō)話(huà)這種事情上面只會(huì)深受其害，正如這次上課說(shuō)話(huà)被老師批評(píng)的事情讓我感到很慚愧，所以我在主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)以后也希望能夠盡快將其改正過(guò)來(lái)。
我會(huì)重視今后在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)并爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)，畢竟這次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我得到深刻的教訓(xùn)并希望能夠得到老師的原諒，而且我也會(huì)積極改正自身的不足并爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面有所作為，還請(qǐng)老師相信我的保證并在今后的學(xué)習(xí)之中給予引導(dǎo)，我會(huì)牢記老師的教誨并保證在上課期間不會(huì)再出現(xiàn)說(shuō)話(huà)的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)】相關(guān)文章：
上課說(shuō)話(huà)屢教不改檢討書(shū) 上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)09-12
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)【經(jīng)典】08-05
（精選）上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)07-16
(精選)上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)07-17
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)（精選）07-22
(經(jīng)典)上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)07-19
上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(經(jīng)典)07-25