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      上課說話檢討書

      時間:2023-07-17 10:16:37 檢討書 我要投稿

      (精選)上課說話檢討書

        在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的上課說話檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (精選)上課說話檢討書

      上課說話檢討書1

      尊敬的老師:

        您好!

        很抱歉,作為一名初中生我這次做出了這樣的行為,這實在是我作為身為一名初中生不該做出來的。在事情發(fā)生之后其實我就感到了,我作為一個初中的學生,在課堂上非但沒有的,反而在上課的和同學說話,我的這種行為造成了極其惡劣的影響。這不僅會使我的學習延誤,更是影響了其他同學的學習進度。我想我的這種行為也是深深的傷害了一直辛勤教導我的老師您更是傷害了每天辛苦賺錢送我來到學校學習的父母,F(xiàn)在的.我已經(jīng)感到了深深的后悔,但是事情都已經(jīng)發(fā)生了,想要后悔也來不及了,我只能在這里保證以后絕對不會再犯這種錯誤了,一定在學校里好好聽老師的話,在上課的時候好好學習,不影響其他的同學。

        其實在剛剛來到初中的時候我自己的心理就有了這個覺悟,知道不久之后的自己將要面臨人生中的一件大事,那就是考高中。因此我也是做好了好好學習的準備,之前一直也是這么做的。但是在最近的這段時間或許是自己的心態(tài)出現(xiàn)了問題,總是不想學習,一聽課就打瞌睡,但是在上課又不能睡覺,而且就這么睡過去的話我自己心里也會非常的愧疚。于是我開始自己在課堂上自言自語,自己在哪里說這話,不讓自己睡著。后面慢慢的我自己就養(yǎng)成了這樣一個在上課的時候說話的習慣,再后面我就開始了和同桌說話。而我的這種墮落也讓我自己感覺到了快樂,漸漸的把那種負罪感拋之腦后,不在想這些,只在乎著一時的快樂。也開始慢慢的不再課堂上聽課了都在和同學聊天說話,每天聊的不亦樂乎。而在被你發(fā)現(xiàn)之后我也對自己的行為進行了深刻的反省,也已經(jīng)意識到了自己犯下的錯誤。如果不是您在這次發(fā)現(xiàn)了我的問題,并要求我改正的話,我可能會這樣一直錯下去了。我不敢想象如果我一直這樣下去我在未來中考完之后的成績會是怎么樣,我該怎么樣的去面對老師您和我的父母。你們對我抱有著這么大的期望,而我卻沒有付出努力,反而在中途退縮貪圖一時的玩樂,導致我辜負了你們,更是會做出讓自己后悔終生的決定,F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟明白了自己的錯誤,我作為學生應該做到的就是好好的學習,在這個時候付出努力,不讓以后的自己后悔。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課說話檢討書2

      尊敬的XX:

        您好!

        這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20__多的,自己在學校還是可以留下1000多的.,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

        可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

        所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

      此致

      敬禮!

        檢討人:XX

        20xx年XX月XX日

      上課說話檢討書3

      尊敬的老師:

        我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

        老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的.方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

        所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

        檢討人:

        xx月xx日

      上課說話檢討書4

        這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”上課說話檢討書500字

        可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的.學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

        所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

        你的愚生:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課說話檢討書5

      尊敬的老師:

        本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。

        今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的'加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxxx

      年 月 日

      上課說話檢討書6

      尊敬的丁老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的'時候講閑話的決心。

        其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過這次,我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我有時沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。

        今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

      此致

      敬禮

        xxx

        20xx年xx月xx日

      上課說話檢討書7

      尊敬的老師:

        我錯了!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

        相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

        作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

        對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

        1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

        2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

        3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的`嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

        望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我。

        檢討人:您的學生

        時間:20xx年X月X日

      上課說話檢討書8

      尊敬的班主任老師:

        您好!

        回顧我的錯誤:12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

        事到如今,面對我的'錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。

        為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

        第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

        第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度,踏踏實實地上好每一節(jié)自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。

        第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下次再也不敢了。

        最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

        檢討人:

        xx月xx日

      上課說話檢討書9

      尊敬的xx:

        今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。

        在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。

        通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的.,而不能靠關系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機,是支撐洞穴的支柱。

        檢討人:

        xx月xx日

      上課說話檢討書10

      尊敬的老師:

        今天是2月20日,晚上第一節(jié)晚自習課,我和劉峰兩個人說話,導致我們所有的人都要寫檢討書,反思自己。

        首先,我對不起我的父母,我十分對不起他們,他們從小就對我期望很高,每一位家長都希望能望子成龍,我在學校和同學看小說就是一種很不認真的行為,對自己不利,本來晚自習就應該是用來學習的.時間,我卻用來看別人玩手機游戲,對不起父母的教導,父母將我送到學校來,本來就十分的辛苦,我卻在學校如此作為。如果父母知道,那他們該有多傷心!

        哎,我真不應該。我這樣揮霍自己的青春,浪費自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的浪費,我們來到學校的目的就是好好的讀書,將來用我所學的知識,好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認識到了自己的錯誤了,我一定會好好地改正。

        以后上課認真聽講,作業(yè)認真完成,上課不講話,不做小動作,不做任何與學習有關的事情,其次,我對不起老師,老師肯定是對自己學生關愛的,如果老師不關心我們就不會管我們,我不能辜負老師對我們的期望,堅決上課不開小差,不講話,不做與學習無關的事情,我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚,后悔。

        我發(fā)誓以后再也不上課說話了。

        檢討人:

        xx月xx日

      上課說話檢討書11

      尊敬的任課老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的'不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

        相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

        所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

        檢討人:

        xx月xx日

      上課說話檢討書12

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,前幾天因為我在化學課上講小話,給課堂紀律造成了影響,使原本安靜的學習氛圍一下子變得吵吵鬧鬧,老師,真的對不起。

        在這幾天里我進行了深刻的反思,會想起我上課時哄堂大笑的樣子,我都覺得十分可笑,我怎么笑得出來呢?那一次的化學課上,我原本是認認真真在聽課的,但是隨著課堂時間的流逝,我不知不覺走什么,腦海中開思想一些亂七八糟的事情,突然間,我想到了一件事情,今天我特意帶了準備好的“名牌”,準備下課的時候和同學們一起玩一個游戲“撕名牌”,這個游戲很火,源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學們玩樂時開心的模樣,我就很激動,我扯了扯同桌,問了她玩不玩這個游戲,同學聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅s@喜,連連點頭,我們前后桌的同學因為聽到我們非常激動的.討論不由得轉(zhuǎn)過身問我們,在聊什么,我們便告訴了他們,下課決定玩“撕名牌”這件事,聽到這句話的時候,周圍的同學表示非常愿意一起游戲,由于名牌數(shù)量有限,所以同學們都爭先恐后的來我這里報名。

        原本安靜的課堂,變得越來越吵鬧,很多同學都想玩這個游戲。班上確實很吵,我也注意到了還有少數(shù)同學正在低頭認真學習,正準備閉嘴的我,突然被一個同學拉著問了一些問題,于是我就忘了不能講話這回事。講臺上的老師也注意到了課堂的紀律問題。整個班級,炒得最熱鬧的就是我這一堆,以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣,將我點名站起來罰站了。在我被老師點名的那一刻我感到非常丟臉,同時也意識到是因為自己綁上才炒起來的,為此我也非常愧疚。

        課后,老師對我進行了嚴厲的批評,我是真的知道錯了,作為一名初三的學生,剛剛接觸化學這門課,現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來,竟然還在課堂上說話,我感到非常的不好意思。作為一名初三的學生,理應把握好時間認真學習化學,而不是想著怎么好玩。會想起自己在課堂上說話的模樣,我都覺得非常慚愧。

        老師,真的對不起,我知道錯了,我向您保證,以后絕對不會發(fā)生這樣的事情了,請您原諒我!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      上課說話檢討書13

      尊敬的老師:

        我是xxx,由于今天上課時我與同學說話,影響老師講課,嚴重違反了課堂紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。

        作為一名學生,應該遵守課堂紀律,而我居然在課堂上講話,這不但使自己不能認真聽課,更是嚴重影響了同學們的學習,而且我的這一行為也是不尊重老師勞動成果的.表現(xiàn)。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度,擾亂了課堂正常的教學秩序和紀律。

        長時間對自己的放任,使我養(yǎng)成了不遵守課堂紀律的壞習慣。今天發(fā)生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

        同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。

        再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證下次上課一定認真聽講,絕不再犯。

        檢討人:

        xx月xx日

      上課說話檢討書14

      尊敬的老師:

        您好!我感到很自責,現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

        我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的.重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

        我在以后的日子里,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。

        檢討人:

        xx月xx日

      上課說話檢討書15

      尊敬的領導:

        您好!

        講話在課堂上是不被允許的,學校禁止,也常提到,但是我卻控制不住的嘴巴,是我的錯,我以后覺不說話了。

        我是一個活潑好動的人,喜歡和同學交流,但是我也經(jīng)?刂撇蛔∽约,在課堂上說話,這個我?guī)砹死_,同時也打擾到了其他同學,上課,我非常歉疚,對不起,一個學生就要遵守課堂紀律,就要認真反思自己的行為過失,不能讓一直存在,盡早解決才是好的,我考慮了好久,我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的,愛說話,還有就是我對學校的紀律多在意,對學習不夠認真這是我上課說話的原因。

        性格上是因為我沒有管住自己,沒有管住嘴巴,只要我不說話,只要我認真學習就一定不會犯這樣的錯的,學習是我現(xiàn)在拼搏的目標,不只是我的目標也是家人對我的期望,老師經(jīng)常的告誡,經(jīng)常的提醒,我沒有注意,總是把老師所說的話當成了廢話,每次老師講這些的時候我都神游天外,等我這次因為在課堂上講話被老師抓住我才想起老師對我們的提醒。

        很多時候只有犯了錯才知道悔改,不撞南墻不回頭,這不是好的性格,因為老師在教他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的`把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

        望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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