作弊檢討書(共15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時要表明改錯的決心。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編幫大家整理的作弊檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作弊檢討書1
尊敬的各位XXX老師：
你們好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書。我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討。以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的.腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
請老師再給我一次機(jī)會。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
作弊檢討書2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。
剛開學(xué)的時候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的.表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性，但對“60分”的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很嚴(yán)重�？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。想起了德國的一句諺語：“在這世界上，除了你自己，就再也沒有人為你傷心了。”我對不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。
深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
XXX
年月日
作弊檢討書3
尊敬的xxx：
我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，我意識到自己錯誤的`嚴(yán)重性。我深刻的反思了，懇請老師相信我能深刻吸取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
檢討人：
x年xx月xx日
作弊檢討書4
尊敬的x：
對于期末考試的“作弊”問題，我覺得很有必要深刻檢討一下，為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽，很隨意地把手機(jī)放在桌肚里，導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn)，老師拿著我的手機(jī)檢查，沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺上替我保管，我沒什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對我沒什么影響，至少，也能讓老師心安。
不久才被告知，我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷ΡO(jiān)考老師產(chǎn)生了錯覺，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺得為了維護(hù)考試的公正，有必要把我手機(jī)暫時保管，我覺得老師做得很對。
我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說明一下：
首先，我是一個學(xué)生，不能說好學(xué)生也不算壞學(xué)生，我深知誠信為人的重要，從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會的信任危機(jī)就可以看出來，誠信是為人做事的根本，缺乏誠信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為，我對此而感到羞恥。
其次，我是一個正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生，我知道分?jǐn)?shù)對一個學(xué)生的重要性，唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，這在人口基數(shù)如此之大的中國似乎也有其合理性，我們學(xué)生只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長時間，考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史，被其中的'文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶，同時也是為了考一個可以接受的分?jǐn)?shù)。因為本學(xué)期的成績單可能會在考研復(fù)試時被提交給面試?yán)蠋�，所以我沒必要在這關(guān)鍵的時候通過小抄獲得想要的分?jǐn)?shù)，我不愿拿我的前途冒險，何況外國文學(xué)史是一門理解性的課程，小抄其實并沒有多大能耐。
再者，如今的社會是一個法制社會，凡事都要講證據(jù)，講求公平與尊重，雖然理想總是高于現(xiàn)實，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據(jù)的，我覺得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個人作弊的，監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒發(fā)現(xiàn)問題，至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實不能證明我作弊了。說得嚴(yán)重點(diǎn)，就算一個人作弊了，監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù)，也是不能證明他是作弊者。
還有一點(diǎn)我想說的是，監(jiān)考老師在沒有當(dāng)場告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里，我覺得這點(diǎn)是欠妥的，凡人都有知情權(quán)，我認(rèn)為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn)，老師是師長，值得我們每一個學(xué)生的尊重，不過尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?
希望我的保證能夠說明我的問題，同時我也希望，如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任，多一份尊重，多一份寬容與了解，減少負(fù)面化情緒，師生關(guān)系會更加和諧美好，這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!
此致
敬禮!
檢討人：
x年xx月xx日
作弊檢討書5
尊敬的老師：
在考試的時候我將小紙條扔給同學(xué)，幫助他人作弊，結(jié)果不慎扔的太遠(yuǎn)，被老師看到了。這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了班級的'形象。
我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)校的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
我犯了錯誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正，當(dāng)我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項活動，并小有成績，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù)，上課積極與老師互動，從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補(bǔ)我的過錯！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書6
尊敬的xx：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是１個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的.信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，在離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機(jī)，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用手機(jī)，便不算作弊并沒有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是對老師工作不尊敬的一種表現(xiàn)。中華民族是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害�！癤X一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果我在犯錯之前就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
作弊檢討書8
關(guān)于這次期中考試，我徹底是由于平常上課的不仔細(xì)，教師安置的作業(yè)沒有準(zhǔn)時完結(jié)，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被爸爸媽媽親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心思和自我主導(dǎo)的決計，不是由于有心故意想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為做弊這件事，我有隊自個的差錯深化分析，我知道疑問的嚴(yán)峻性。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教學(xué)咱們不要做弊哦。事實上，教師的重復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但如今的我感到十分悔恨，之上一任然沒有對做弊這個疑問有了主要性的深化理解，所以才致使我這次犯下怎么打的差錯。我期望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場做弊了。一起我也期望通過這次的反省，讓我深化反省自個的差錯，也給我的協(xié)助和支撐，讓我在往后的學(xué)習(xí)和日子中，脫節(jié)壞習(xí)慣，厚實的學(xué)習(xí)有關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。
下面讓咱們跟著時刻的腳步，追溯下那失去的可惡韶光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長。當(dāng)同學(xué)們正啃下筆思前想后時，你知道我在干嘛嗎？做弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書�？墒牵熘骺偸窃谖易畋瘋瘋臅r分損傷我幼小的心靈。媚媚走到我周圍單純的看著我，我也有禮貌的笑臉相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！
她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多內(nèi)疚有多內(nèi)疚，要多后會有多悔恨。我國盡管文字這么多，但依舊無法表達(dá)此時此刻我的心境是怎么此伏彼起的。
在我犯錯往后，我仔細(xì)的反省了自個，考試是嚴(yán)厲的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常日子次序起到引導(dǎo)作用的，而我，徹底沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲仔細(xì)的查核方法，這將是我終身的丟失丫，也是由于我芳華路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不但損傷了我自個，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自個錯了，錯的`那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲笑。
敬上，我決議采納如下整改措施：
1、依照教師請求再寫的確保書一份！對自個從思維本源上的對差錯進(jìn)行整改。
2、仔細(xì)地制定往后的學(xué)習(xí)方案，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)不仔細(xì)、粗枝大葉等缺陷，盡力將期末考試考好，以期末的好成果來補(bǔ)償我這次的差錯！
再次謝謝教師們幾年來對我的深切關(guān)懷，謝謝我愛戴的教師。
作弊檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xxx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，此刻我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的`父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤。
在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自我的不負(fù)職責(zé)，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會。
我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。
再次，期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會。
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最終，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神必須會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，可是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯，并且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機(jī)會，我必須會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書10
尊敬的教師：
我由于在XX考試的時候造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我。并且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“XX大學(xué)”在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個交待從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，辜負(fù)了教師平時對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的'教師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為對教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明了教師對我的重視，教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望教師給我改過自新的機(jī)會。教師是期望我們成為社會的棟
梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師欣慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它
使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
教師您明白嗎?當(dāng)您批評我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地悲痛懊悔�？荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感激有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來應(yīng)對一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識到自身的錯誤了教師，可是不期望您為我傷神疲勞，所以，能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。
檢討人：XX-X
XX年XX月XX日
作弊檢討書11
尊敬的老師：
您好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的`認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。
正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
作弊檢討書12
尊敬的xxx：
您好！
我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。
如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：
我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現(xiàn)在，我認(rèn)識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的`錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。考試作弊夾帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
作弊檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的'錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
XXX
年月日
作弊檢討書14
尊敬的老師：
你們好！
在這次考試中，我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場，正準(zhǔn)備“作案”的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，并對我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。
其實，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段，和小偷沒有任何區(qū)別，這就相當(dāng)于是偷分?jǐn)?shù)，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。
考試作弊，不僅是對自己不負(fù)責(zé)任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平，他們勤奮努力了那么長時間，而我只用一張紙條就能超過他們，說起來滑稽可笑，我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性。
一個人成績好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現(xiàn)在社會上有很多人為了錢不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實，錢就像是我們的'考試分?jǐn)?shù)，有的人為了分?jǐn)?shù)不惜鋌而走險，比如像我，一心鉆到了分?jǐn)?shù)里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現(xiàn)在我們在學(xué)校里有老師的監(jiān)督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會上估計就敢做違法的事情。
最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓(xùn)，做出深刻的檢討，杜絕此類事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會打小抄了，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和考場紀(jì)律，培養(yǎng)自己健全的任何和獨(dú)立的性格。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
作弊檢討書15
敬愛的老師：
您好！我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對同學(xué)還有對學(xué)校，這對于我來說，也是有一種不負(fù)責(zé)任的行為，沒有正確的對待考試的.意義，從而造成了這樣的結(jié)局，很抱歉。
這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。
其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證，我以后一定不會再犯這樣的錯誤，如果再犯，我懇求您嚴(yán)懲不貸。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
【作弊檢討書】相關(guān)文章：
作弊的檢討書02-07
作弊檢討書[精選]07-28
作弊檢討書(經(jīng)典)07-28
[精選]作弊檢討書08-05
作弊檢討書【精選】07-23
作弊檢討書【經(jīng)典】07-30
作弊檢討書（精選）07-30
(經(jīng)典)作弊檢討書07-30
（精選）作弊檢討書07-28
（經(jīng)典）作弊檢討書07-27