關(guān)于學(xué)生的檢討書(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)生的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)生的檢討書1
尊敬的教務(wù)處主任：
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人體考的嚴重違紀違規(guī)錯誤。
此時此刻，面對錯誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!
通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：
第一，我須重新認真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀律》，就找人帶考的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發(fā)生過程的細節(jié)，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。
第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節(jié)，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責(zé)。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕帶考現(xiàn)象起到作用。
第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以個人實際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!
最后，希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我，給我一次改過自新的'機會，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督，認真學(xué)習(xí)，天天向上，再不做任何有違校規(guī)校紀的行為了。
檢討人：
時間：
關(guān)于學(xué)生的檢討書2
尊敬的老師：
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒有在學(xué)校宿舍過夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評和教育之后，我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學(xué)校就已經(jīng)一再強調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因為，紀律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督，同時也是對我們的保護。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀律，經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。 夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責(zé)任，同時還嚴重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認識到，學(xué)生任何時候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表，為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅是自己的問題， 更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。
學(xué)校出于對學(xué)生人身安全的考慮，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒有仔細地想過這件事情，在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了大量的勸導(dǎo)、教育，但收效甚微，不得已關(guān)閉了南邊的校門。 在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事�；钌�、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險的事情，同時也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護學(xué)生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)，而并沒有將學(xué)校為了保護學(xué)生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經(jīng)充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后，我對自己進行了長時間的自我批評，得出了以下結(jié)論。 首先，在此之前我并沒有給予學(xué)校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。 其次，缺乏對學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學(xué)校的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。 再次，平時生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責(zé)任的'生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。
最后，我平時缺少和老師同學(xué)們的交流，對老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的勸誡沒有放在心上。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 多想想老師對自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學(xué)習(xí)對待工作都不能敷衍了事。
3、 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4、 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
關(guān)于學(xué)生的檢討書3
敬愛的x導(dǎo)員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好??，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因五一放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的假我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心。
對不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了，我下次不敢了。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的.情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
輔導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了，我保證我再也不犯了!
保證!
會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!
會用事實證明!
會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了!
關(guān)于學(xué)生的檢討書4
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我再也不吸煙的決心。 老師三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得吸煙，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學(xué)生，不吸煙是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的.沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。這種行為，即使是并沒有給同學(xué)和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的便利,和一時的想法，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，損害了全班同學(xué)的上課和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我這樣做,同時也是老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。如今，大錯既成，自己的錯誤需要自己來承擔(dān)。我的錯誤讓老師失望了，讓家長失望了。我會以此為戒，作為教訓(xùn)，我會改正抽煙的壞習(xí)慣，對自己要求嚴格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，不讓老師和家長再為我操心，不再讓你們失望了。
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)生的檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天是20xx年x月x日，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自己的私事，就逃課了，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是不對的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)該檢討！
故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學(xué)的時候我們踏進校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：
由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應(yīng)該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我十分冷靜的`想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
首先是思想上的錯誤：
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。
對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。
對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應(yīng)該。
事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯 和同學(xué)們加強溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。
所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤，積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。
x月x日發(fā)生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了x月x日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)生的檢討書6
老師：
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果，在沒有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些絆腳石，也許會適得其反。其實從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了�？蛇@不是說來就來的，人非圣賢，孰能無過，正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評，被家長訓(xùn)斥等，這時，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵自己，堅信自己我能行，但不適當(dāng)?shù)陌参繒D(zhuǎn)化成自欺欺人。所以在安慰自我的同時，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，看見一道文字題目比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了，再因為語文作業(yè)上的一道題等等，反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒有完成。一看時間，已經(jīng)過去了好幾個小時，真是賠了夫人又折，事倍功半啊！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。
其實，坐下來細想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。可事實往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始漫游了。時間長了，我也想到了應(yīng)對的方法：在寫作業(yè)時，對自己說：我能夠靜下來，我能行。通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。
這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的`技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺缪萸罢叩娜�，還夾雜著一個壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個游戲是，因為某種原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂久病成良醫(yī)，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法，我保證我會改掉這些不好的習(xí)慣。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于學(xué)生的檢討書7
尊敬的老師：
上課睡覺是錯誤的。深刻認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺不會影響老師對同學(xué)們的傳授知識，但會影響老師的教育感情，影響同學(xué)們的授課效果，辜負老師對我的期望，特別是我的打鼾會給大家?guī)硭X的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。
父母送我去學(xué)校學(xué)習(xí)知識，老師教我知識，不僅累，還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了學(xué)習(xí)知識，今后成為對社會有幫助的人，我在課堂上睡覺，打呼嚕是非常嚴重的錯誤
這是一次非常深刻的檢查，我對這次犯的錯誤感到羞愧，我真的不應(yīng)該重視老師說的話，我不應(yīng)該違反老師的.話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全服從老師的話，這次不應(yīng)該重視老師說的話。對不起，希望老師原諒我的錯誤，這次的后悔真的很深。
但是，人總是犯錯誤。當(dāng)然，我知道不能以此為借口。我們必須盡量避免這樣的錯誤。我希望老師能相信我后悔的心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律。絕對是錯誤，老師說的是正確的，想犯錯誤也不應(yīng)該在你面前犯錯誤我真的很害羞，為什么能這樣……......
這幾天，我真的很深刻地認識到我的錯誤，知道老師說的話不能假裝聽不見，老師說的話要聽，老師說的話也絕對能實現(xiàn)她的約定，老師管理的一定是為了我們的學(xué)生，我們不必挑戰(zhàn)老師的紀律，我們是學(xué)生
犯了這樣的錯誤，父母對我的期待也是很大的打擊，父母辛苦賺錢，讓我們的孩子能夠生活得更好，我們可以全身心地投入學(xué)習(xí)，但我違背了父母的心情，我犯了這樣的錯誤，是父母心血的否定，我也很慚愧，父母的疲勞是我們不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切都是我們不能理解的，我們能做的是他們的孩子我們作為他們最親近的人也不能惹他們生氣。這是相互的，我們傷害他們的心的時候，也傷害自己的心。因為我們是最親近的人。沒有人能替代它。
這次事件真的很抱歉，希望老師原諒我，承認我的錯誤態(tài)度，我真的很深刻地反省了我的錯誤，希望老師再次給我錯誤的機會。我也希望我的同學(xué)不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓(xùn)真的很大。
關(guān)于學(xué)生的檢討書8
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的.大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
關(guān)于學(xué)生的檢討書9
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的.練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)生的檢討書10
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：......（說明曠課的經(jīng)過和原因）。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的.尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
關(guān)于學(xué)生的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
由于沒能很好的控制自己，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫ΑＴ诖诉^程中，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時地對我進行了指出和教育�，F(xiàn)在想想我抽煙的行為，真的是千般懊惱，萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認識到了作為一個學(xué)生抽煙的壞處：
首先，這樣的行為是對老師的不尊重，對我們班集體的不負責(zé)任，我違反了學(xué)校的紀律，使我們集體在學(xué)校丟了臉，我為此表示深深地悔恨；其次，抽煙有害健康，也是對自己的身體不負責(zé)任的表現(xiàn)；再次，我利用寶貴的學(xué)習(xí)時間來抽煙，也是對自身要求不嚴，約束不夠的`原因。
在此，我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師表示深深的歉意，以后我一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，抓緊時間學(xué)習(xí)，決不再給班集體臉上抹黑。請老師，同學(xué)們給我一次改過自新，重新做人的機會。由于老師的耐心教育，我終于認識到了抽煙的危害，我決心如下：
1、以后在學(xué)校決不再抽煙了，保證以學(xué)習(xí)為主，不無故曠課，不在課堂上搗亂，請老師和同學(xué)們監(jiān)督。
2、如果再犯，請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰，我絕無怨言。請老師同學(xué)們相信我，我一定能做到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)生的檢討書12
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。
不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本，以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的'問題，我會請教父母，同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！
檢討人：×××
年月日
關(guān)于學(xué)生的檢討書13
尊敬的老師：
你好，我想問一下，你好，我想問一下！
對不起，老師，我不應(yīng)該在臥室里抽煙。臥室是我們大家一起生活的地方，是我們休息的地方，我作為其中的一員照顧他們，為別人考慮，學(xué)校禁止抽煙，但我偷偷在臥室里抽煙，這種行為是非常錯誤的。
我好奇星期天來學(xué)校的時候買了一包煙，想學(xué)大人抽煙吞云吐霧，感覺這么酷，自己也想學(xué)，所以偷偷抽煙，我來宿舍坐在宿舍的床上抽煙，產(chǎn)生的煙對別人的危害也很大，但我不知道
臥室里吸煙的危害配置，吸煙容易引起火災(zāi)，宿舍里到處都是容易燃燒的東西，不小心可能會引起我暫時的大災(zāi)難，宿舍里生活的人很多，火災(zāi)發(fā)生時，大家的安全沒有得到保障，這種做法非常危險，我不能這樣做。應(yīng)該好好聽從老師的命令，不要吸煙。
學(xué)校一直禁止吸煙，越禁止我越好奇，不想嘗試。這次吸煙被老師立即阻止，沒有造成大災(zāi)難，沒有犯大錯誤，火災(zāi)危害了大家的人生安全，一生都很難過。這次吸煙被叫到辦公室，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練知道了自己的錯誤，我以后也不吸煙了。
聽到老師說吸煙的人體危害，我不由得打了寒戰(zhàn)。里面不僅有很多尼古丁，心得也會污染肺部，嚴重影響健康，容易引起癌癥，我們的生命也會受到很大的威脅。這樣的危害以前我不知道。抱著好奇心試試，吸煙也不像我想象的那么好，反而很痛苦，經(jīng)過這件事堅決拒絕吸煙。
老師在學(xué)校對我們的警告一直是出于真心，希望我們能過上好的健康生活，作為學(xué)生老師所說的教導(dǎo)應(yīng)該認真聽，我后悔不聽老師的話，違反學(xué)校的紀律不受學(xué)校的.懲罰，這是我自己找的，我好奇心那么嚴重，自己不說也容易傷害別人，對不起，老師我錯了，請原諒我的錯誤。這次我沒有管理自己，今后我一定不會違反學(xué)校的規(guī)定做聽話的好學(xué)生，遵從學(xué)校的規(guī)章制度，一定要記住小學(xué)生的行為規(guī)范，不要原諒這樣的愚蠢，請原諒我。
這就是為什么。
敬禮！
關(guān)于學(xué)生的檢討書14
親愛的老師：
今天，我感到內(nèi)疚和懊悔，為了表達違反紀律的深刻認識和糾正錯誤的決心，給你寫了這份檢討書
這次犯了錯誤，自己想了很多東西，反思了很多東西，自己也很懊悔，很生氣，違反了學(xué)校的鐵則，深刻認識到自己犯的錯誤的嚴重性，對自己犯的錯誤感到羞愧。
學(xué)校一入學(xué)就三令五申，多次強調(diào)校規(guī)學(xué)校紀律，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，不重視老師的話，不重視學(xué)校發(fā)表的重要事項，成為耳旁風(fēng)，這些都是不可能的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話記在心里，把學(xué)校發(fā)表的校規(guī)學(xué)紀緊急放在心里。
之后，我冷靜地想了很長時間，這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且，我的行為對學(xué)校也產(chǎn)生了不良影響，破壞了學(xué)校的管理制度。同學(xué)們之間也產(chǎn)生了不良影響。由于我一個人的錯誤，可能會引起其他同學(xué)的模仿，影響班級的紀律性、年級的紀律性，對學(xué)校的紀律也是破壞，對自己有很大期待的.老師，監(jiān)護人也是傷害，對其他同學(xué)的父母也是不負責(zé)任的。每所學(xué)校都希望自己的學(xué)生兼顧品學(xué)，全面發(fā)展，樹立良好的形象，使我們學(xué)校有良好的形象。每個學(xué)生都希望學(xué)校給自己一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活。包括我自己在內(nèi)，我也希望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境取決于每個人的共同維護。然而，這次我犯了一個錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境。我不應(yīng)該這樣做。如果每個學(xué)生都犯了這樣的錯誤，那么就不會形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。違反校規(guī)的學(xué)生也應(yīng)該受到懲罰。我已經(jīng)在家呆了半個月了。我想了很多，也意識到我犯了一個嚴重的錯誤。我知道，造成了這么大的損失。我應(yīng)該為我犯的錯誤付出代價。我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是那些負責(zé)教育的人。我真誠地接受批評，想接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我的校規(guī)也很生氣。我也知道，對于學(xué)生來說，不違反校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事情是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是，我連最基本的都做不到�，F(xiàn)在犯了大錯誤，我很懊悔。我在這次違紀事件作為鏡子時檢查自己，批評和教育自己，自覺地接受監(jiān)督。我知道羞恥而醒來，知道羞恥而奮進，亡羊補牢，以羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責(zé)任措施。自己還是很想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對我來說是最重要的，對今后的生存，就業(yè)很重要，我現(xiàn)在很小，我有能力努力。我還想拼一次，努力一次，希望老師給我一個做好學(xué)生的機會，我好好改正，認真學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，在家也遲到了，學(xué)校的課本來就很緊，學(xué)習(xí)很辛苦，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課剛進學(xué)校的時候，班主任老師和副班主任對我有很大的期待，學(xué)習(xí)可以接受，但在紀律方面有問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明學(xué)校規(guī)定的大環(huán)境下，我犯了這么嚴重的錯誤媽媽，爸爸我錯了，我錯了。這半個月，我每天按時起床，想想我在學(xué)校也住了將近兩年。對學(xué)校有著深刻的感情，今后在學(xué)校的我，出現(xiàn)在學(xué)校，不會讓學(xué)校、年級和班主任黯然失色。
無論是學(xué)習(xí)還是其他方面，我都會用校規(guī)嚴格要求自己，把握這次機會。作為我人生的轉(zhuǎn)折點，老師希望我們成為社會的支柱，所以我在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的知識，還要學(xué)好如何做人，犯這樣的錯誤，對監(jiān)護人的期待也是很大的打擊，監(jiān)護人辛苦賺錢，我們的生活比別人好但是，我犯的錯誤違背了父母的愿望，也是對父母心血的否認。我對此感到羞愧。
相信老師看到我這種態(tài)度也能知道我對這次事件有著深刻的悔改態(tài)度，相信我的悔改心，我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律，而是自己的暫時失足，希望老師能原諒我的錯誤，我也保證這件事不會再發(fā)生。對于這一切，我進一步深入總結(jié)，深入反省，相信老師能記住教訓(xùn)，糾正錯誤，加倍努力。
同時，我真誠地希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我，但適當(dāng)處理我的問題。
關(guān)于學(xué)生的檢討書15
針對近期學(xué)生會工作開展及任務(wù)完成情況，出現(xiàn)的一系列的問題，我作為新上任的系團總支助理負有不可推卸的責(zé)任，特別是在組織學(xué)生干部投票的專項任務(wù)中，我個人存在工作作風(fēng)不扎實、工作進展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強的'問題，未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù)，負有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對目前學(xué)生會工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
1、有些活動計劃執(zhí)行力度弱，活動策劃不完善、充分，活動策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分，導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。
2、個別學(xué)生會干部工作效率低，行動遲緩，通知一個事情周一前完成，周五都看不到結(jié)果。另外，即便完成，完成質(zhì)量也差強人意，無法達到預(yù)期目標(biāo)。
3、個別學(xué)生會干部沒有轉(zhuǎn)變好角色，工作中態(tài)度散漫，沒有工作積極性，缺少工作責(zé)任心，每到期末或者換屆前后等特殊時期總有一些學(xué)生干部，放松要求，想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會了，不用那么認真、那么努力了，造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。
4、活動中，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解，進而影響工作效率。
5、有些活動實施較混亂，準(zhǔn)備不足，難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題，找不到人，互相推卸等等。
6、活動實施層級混亂，部門活動過多依仗主席團行動，主席團過分事必躬親。
7、個別部門內(nèi)部還不夠團結(jié)，另外各部門之間也有待加強團結(jié)，部門要與主席團保持一致。
8、學(xué)生會與班級班委會溝通不夠、服務(wù)不夠
9、部門干事工作技能不強，正副部長工作流程不詳，缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。
10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確，難以有效的區(qū)分。
11、工作總結(jié)反思不足，工作只是草草結(jié)束，難有新收獲，大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次。
以上這些問題，我認為是我們新一屆學(xué)生會在下一個工作階段中務(wù)必正視和急需解決的，我將和主席團共同商討，尋求解決之道，認真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個意識”，不斷反思、總結(jié)、提升和進步。進一步提高學(xué)生會隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力，認真履行學(xué)生干部的職責(zé)，更好地為公共管理系師生服務(wù)。
檢討人：xxx
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