數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)【熱】
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過(guò)寫檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。寫檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
對(duì)于本次考試不及格這件事，我回家后進(jìn)行了深刻檢討，意識(shí)到了此次事情的嚴(yán)重性。我也仔細(xì)回想了為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的原因，所以，今天提筆向您進(jìn)行檢討，也將自己今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃羅列出來(lái)，請(qǐng)您監(jiān)督，鞭策我。
對(duì)于此次數(shù)學(xué)考試不及格我作出以下檢討，也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。因?yàn)槲冶緛?lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不感冒，所以在課堂上我也不是很聽(tīng)老師授課，反而是自己在玩自己的，以致于沒(méi)有學(xué)到課堂上所教的知識(shí)這是其一；班級(jí)上發(fā)了很多試卷我不會(huì)的題目不會(huì)自己想問(wèn)題也不會(huì)去請(qǐng)教老師而是直接拿著同學(xué)的作業(yè)就謄寫過(guò)來(lái)就好像是個(gè)機(jī)器人一樣不去思考問(wèn)題這是其二；我們?cè)龠^(guò)一年就要參加中考了，許多同學(xué)都特別自覺(jué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)，自發(fā)的買一些試卷來(lái)刷題而我不僅不像他們一樣主動(dòng)學(xué)習(xí)連老師上課我都不認(rèn)真聽(tīng)講辜負(fù)了老師的一片苦心，這是其三。綜合以上三條原因我要是可以及格那可能只有一個(gè)理由可以解釋了那就是我是天才。但不是的，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，所以我就要開(kāi)始改正，開(kāi)始走上新的道路。
為此，我向您能保證以后我將不會(huì)在考試不及格，我知道誰(shuí)都會(huì)說(shuō)大話，但實(shí)際行動(dòng)才能證實(shí)我的言語(yǔ)，所以我將制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：在寒假期間我會(huì)購(gòu)買一些數(shù)學(xué)試卷，每天完成一張?jiān)嚲淼拇痤}并將錯(cuò)題謄寫在錯(cuò)題本上，而且我將把初中必備的數(shù)學(xué)公式全都背下來(lái)，因?yàn)槲覀冎袑W(xué)的數(shù)學(xué)題目更多的'還是要會(huì)熟練地運(yùn)用公式來(lái)答題我會(huì)爭(zhēng)取背的滾瓜爛熟。并且從今后開(kāi)始我將在上課之前認(rèn)真預(yù)習(xí)，給自己一些緩沖的時(shí)間，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講做一個(gè)能思考、會(huì)思考、善于思考的學(xué)生。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，不會(huì)的題目我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，不會(huì)像之前一樣直接抄襲，多給自己一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我會(huì)爭(zhēng)取將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，雖然不肯能一下子從低谷越上高山，但我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)成長(zhǎng)，考試一所好的高中。最后，我想真誠(chéng)的給您道歉：“對(duì)不起，老師！是我讓您擔(dān)心了！”也謝謝您給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭(zhēng)氣的學(xué)生。這次期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)又沒(méi)及格，不僅給我們班級(jí)的成績(jī)拖了后腿，還讓我們班級(jí)在年級(jí)排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數(shù)學(xué)考試都沒(méi)及格，但正是因?yàn)槲覀円粋�(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jī)才導(dǎo)致年級(jí)排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。
我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒(méi)有找準(zhǔn)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。所以這次考試后我特意去找了我的數(shù)學(xué)老師，通過(guò)他給我的意見(jiàn)和我考試失敗的原因，我總結(jié)出來(lái)以下幾要點(diǎn)：
第一，在每堂上課之前把要學(xué)的知識(shí)內(nèi)容都通通預(yù)習(xí)一遍，因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，所以上課的時(shí)候可能有跟不上，而且在預(yù)習(xí)的時(shí)候還要把看不懂的內(nèi)容重點(diǎn)標(biāo)記起來(lái)，到時(shí)候我才能把那一章節(jié)的知識(shí)學(xué)好；
第二，在課堂上要集中注意聽(tīng)，不能打馬虎眼，因?yàn)閿?shù)學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂，下面的內(nèi)容就很難聽(tīng)懂的了，并且你還要隨時(shí)做筆記，把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái)，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三，在課后要用心完成老師布置的作業(yè)，不懂得不能放著不做，要自己先專研再你弄不明白了就可以請(qǐng)教同學(xué)，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。
第四，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，專門記錄自己做錯(cuò)的題目，不記得的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看，這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。
我不知道我總結(jié)的到不到位，但我覺(jué)得我至少應(yīng)該要做到這幾點(diǎn)，每天督促我自己，做到不懂就問(wèn)，多做數(shù)學(xué)題目，按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行，我相信通過(guò)的努力我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，每天晚上都去做輔導(dǎo)，就算每天要學(xué)習(xí)到很晚，我業(yè)要堅(jiān)持把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，不再給我們班的成績(jī)拖后腿，這不僅是我一個(gè)人的事，這也是關(guān)乎我們?nèi)鄻s譽(yù)的事，我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數(shù)學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮我恍〔蕉紩?huì)積累成一大步。數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有捷徑可取，只能靠我平時(shí)不斷努力，勤做題目才能達(dá)到目標(biāo)。雖然我這次考試沒(méi)及格，但我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加地努力，更加把成績(jī)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會(huì)給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
期末考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)的成果，這次期末考試我的數(shù)學(xué)沒(méi)有及格，我自己也是非常懊惱的，也非常沮喪，辜負(fù)了老師一學(xué)期的認(rèn)真教導(dǎo)，也令父母失望了。對(duì)不起。
數(shù)學(xué)是我們初中生必修的一門課，也是主課，在今后都會(huì)有數(shù)學(xué)的，一旦偏科后果是非常嚴(yán)重的。也反應(yīng)出我這段學(xué)習(xí)非常的不好。也對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)造成了非常不好的影響。
經(jīng)過(guò)期末考試后我反思了很久，想了很多，回想我這一個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)中我每次都是按時(shí)上課，按時(shí)完成老師的作業(yè)，雖然很多的都完成了，但在課堂學(xué)習(xí)我還是有很多不懂的，也一直沒(méi)往心里去，該玩還是玩。之后考試感到后繼無(wú)力，以至于沒(méi)能完成考到一個(gè)好的成績(jī)，老師父母不滿意，自己更不滿意。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，這是需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，這學(xué)期課堂上老師講的很多知識(shí)能馬上聽(tīng)懂，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了在考試時(shí)遇到同樣的題目發(fā)現(xiàn)我居然不會(huì)，還有就是數(shù)學(xué)老師教的很多知識(shí)是需要練習(xí)，只有通過(guò)不斷的練習(xí)不斷的實(shí)踐才能完全掌握這些知識(shí)。我眼高手低，不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一，還有就是考試的時(shí)候不細(xì)心，很多會(huì)的題目因?yàn)樗沐e(cuò)，寫錯(cuò)，落下，馬虎大意造成了嚴(yán)重的后果，還有上課時(shí)不懂得知識(shí)沒(méi)有及時(shí)向老師詢問(wèn)討教，等待老師下一節(jié)課或是以后講，可惜記憶并不是每個(gè)人的都那么逆天，老師時(shí)常告誡我們好記性不如爛比人頭，那是不當(dāng)回事，等老師講相同題目的時(shí)候忘了，不及時(shí)主動(dòng)的向老師請(qǐng)教也是釀成這樣的苦果的原因。
一次的失敗并不代表，永遠(yuǎn)，只代表現(xiàn)在，既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就要下苦工認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題，不驕傲不自滿，也不自卑。以平和的'心態(tài)面對(duì)，積極奮發(fā)的精神狀態(tài)去改正，面對(duì)這些問(wèn)題最好的辦法就是對(duì)癥下藥，既然我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤就會(huì)認(rèn)真改正，讓老師，父母失望了一次不能讓您們?cè)俅问�，我決定下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)首先在考試時(shí)認(rèn)真檢查試卷做到每一題不放過(guò)不漏過(guò)，不寫錯(cuò)。其次就是在課堂上遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，或者記在本子上，報(bào)不會(huì)的只是寫出來(lái)做好標(biāo)記。改正自己的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，做到腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待。
老師一次考試失敗是對(duì)自我的警醒也是我永遠(yuǎn)銘記的警告，我會(huì)記住這是的失敗，下次我一定不會(huì)不及格。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，在這次期末的數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)不及格，試卷也做得隨意，選擇題居然全部都選C，老師讓我檢討，我也覺(jué)得應(yīng)該要反省，我這考試態(tài)度也太差了。
數(shù)學(xué)，從幼兒園的算術(shù)，到小學(xué)的加減乘除，再到初中的函數(shù)，再到高中數(shù)學(xué)的幾何，指數(shù)函數(shù)等等，我一路學(xué)來(lái)，都學(xué)不好。雖然學(xué)習(xí)了差不多十年多，可是數(shù)學(xué)這種需要邏輯思維能力很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太難了。而且高一數(shù)學(xué)是不分科的，所以一些難題，老師也是會(huì)講，因?yàn)橛泻芏鄶?shù)學(xué)好的同學(xué)是要學(xué)理科的，但是對(duì)于我這種抱定文科不撒手的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些難題就像是聽(tīng)天書(shū)一般，我認(rèn)識(shí)里面的每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，可是組合在一起，我就不知道什么意思了。
這次考試是高一最后一次數(shù)學(xué)考試，我就覺(jué)得終于可以和難題說(shuō)再見(jiàn)了，高二文科的數(shù)學(xué)沒(méi)那么難了，到時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)一下。在復(fù)習(xí)的'時(shí)候，我撿一些簡(jiǎn)單的題目去做，去記憶，反正覺(jué)得難題是理科的，和我這個(gè)準(zhǔn)文科生沒(méi)什么關(guān)系，也不去理了。結(jié)果考試的時(shí)候，試卷一發(fā)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)好多都是很難的題目，我根本就不會(huì)做，即使是選擇題，也是超出我的能力范圍內(nèi)，仔細(xì)審題了很久，還是不確定答案，然后想，蒙個(gè)吧，那就選C，于是每一個(gè)選擇題，我都鬼使神差的選了C，當(dāng)然的確是有正確答案是C，可是我這樣做，也太隨意了，在其他題目上面，我也不太清楚應(yīng)該怎么做，把知道的公式寫在草稿上，然后再嘗試做了做，有些題目的確不會(huì)，我直接沒(méi)答。
一通考試下來(lái)，我的卷子選擇題都是C，其他題目要么做了一半，要么沒(méi)做，要么答案跟題目一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。成績(jī)出來(lái)后，我就順利成章的不及格。老師看到我的卷子也是很無(wú)語(yǔ)，太應(yīng)付了事了。雖然知道我平常的數(shù)學(xué)不好，但是這次考試卻做得太隨意了。也是因?yàn)槲覞撘庾R(shí)里認(rèn)為這次考試不重要，而且終于可以和難題說(shuō)再見(jiàn)了，考的怎么樣也沒(méi)太大的關(guān)系。
經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我明白我的態(tài)度不行，即使這是分班前最后一次考試，也要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)?cè)趺礃�，那是結(jié)果，但是在過(guò)程里，我還是要做好，如果只選擇簡(jiǎn)單的，不去面對(duì)困難，那到時(shí)候困難就會(huì)主動(dòng)的來(lái)找你，如果一開(kāi)始對(duì)困難的題目就有了解，并好好復(fù)習(xí)了，分班后，學(xué)習(xí)文科的數(shù)學(xué)也會(huì)相對(duì)輕松一些，雖然說(shuō)文科的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單點(diǎn)，但是同樣也會(huì)有一些難題的。反省后，我也知道，在今后文科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，同樣也要迎難而上，不退縮，不敷衍。認(rèn)真做好每一個(gè)題目，考好每一次考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)拖了我其它成績(jī)的后腿了，沒(méi)想到期末考試直接變成了不及格……我想我現(xiàn)在說(shuō)什么，老師您也不會(huì)相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數(shù)學(xué)成績(jī)！
其實(shí)何止是您，連我自己拿到成績(jī)單的時(shí)候，我都是趕緊把成績(jī)單給塞進(jìn)了書(shū)包里，沒(méi)敢讓身邊的人看見(jiàn)。我塞進(jìn)書(shū)包之后，滿腦子都是那個(gè)分?jǐn)?shù)在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成績(jī)，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒(méi)有跟同學(xué)們一起，我騙她們說(shuō)我有事要走另外一條路，其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過(guò)。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無(wú)措地思考著回家該怎么面對(duì)父母。路人看見(jiàn)我這個(gè)小孩哭得那么傷心，還跑過(guò)來(lái)安慰我，我當(dāng)然是謝謝他們對(duì)我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因?yàn)槲倚量喔冻龅膶W(xué)習(xí)沒(méi)有成效這件事嚴(yán)重地打擊到了我。
好在我回去的時(shí)候，眼圈紅紅被媽媽看了出來(lái)，聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒(méi)有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書(shū)房遞給我，她沒(méi)有問(wèn)我的考試成績(jī)，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的'學(xué)習(xí)。媽媽是讀過(guò)很多書(shū)的知識(shí)分子，也是一個(gè)從事教育工作的人，她知道考試成績(jī)的重要，但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要。媽媽問(wèn)了問(wèn)我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力，我告訴她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來(lái)了去請(qǐng)教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書(shū)，讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看，讓我心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要著急。
就這樣，我的數(shù)學(xué)不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導(dǎo)下，我又放開(kāi)了。能夠給老師寫這封檢討書(shū)已經(jīng)說(shuō)明了我能夠勇敢面對(duì)這件事了。不然的話，我一定還在那里自責(zé)，甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數(shù)學(xué)不及格，學(xué)生我真的努力過(guò)了，我只能向您保證，下一次的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是這樣的驚人成績(jī)，我相信在爸爸的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)會(huì)好起來(lái)的！會(huì)好起來(lái)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這幾天在上課的時(shí)候我一直都不敢正視您的眼睛，因?yàn)榍安痪玫臄?shù)學(xué)考試中我沒(méi)能成功及格，實(shí)際上雖然說(shuō)我明白自身的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆诒容^差的行列，但是我也沒(méi)有想過(guò)數(shù)學(xué)考試不及格的可能性，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致我的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分的整體成績(jī)，所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。
一直以來(lái)我都覺(jué)得考試成績(jī)達(dá)到最基礎(chǔ)的及格線是對(duì)這門科目的最大尊重，但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的，不過(guò)聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就屬于班上墊底的行列，可以說(shuō)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的，但是我很少主動(dòng)去學(xué)習(xí)，一般都是上課能夠聽(tīng)明白那些問(wèn)題便足以令我慶幸了，但是如果我在課堂上沒(méi)有弄明白題型的解法的話，在下課的時(shí)候我很少找老師請(qǐng)教問(wèn)題，雖然說(shuō)數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁，但是我平時(shí)很少去找老師問(wèn)問(wèn)題。
除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真，在老師上課講解題目的時(shí)候，我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來(lái)，但是在老師進(jìn)一步解析題型的.時(shí)候，我卻在臺(tái)下做一些其他的事情，或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出，我是長(zhǎng)期上課不聽(tīng)講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來(lái)說(shuō)要少很多，其實(shí)這樣的成績(jī)連我自己看完以后都覺(jué)得有些慚愧，不是本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了，而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會(huì)做。
我覺(jué)得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)了，盡管說(shuō)這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已，但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況，因此我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)數(shù)學(xué)了，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣，如果說(shuō)我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的話將會(huì)很難再追上去了，趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間，我應(yīng)該要將其利用起來(lái)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補(bǔ)齊。
這次的數(shù)學(xué)考試可以說(shuō)讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一，我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時(shí)候只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用，盡管老師想要將他的知識(shí)全部都傳授給我，但是如果我自己不引起重視的話將會(huì)令老師感到感到十分無(wú)奈與失望，為了證明自己低迷的成績(jī)還有著補(bǔ)救的地步，我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目，并在課余的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識(shí)點(diǎn)全都弄懂，不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我想這份答卷上的數(shù)字，您是不會(huì)滿意的。150分的數(shù)學(xué)試卷，我卻只考了80多分，離90分的及格線還差了一小截。這一小截，卻是我難以跨過(guò)的橫溝。
已經(jīng)不是第一次數(shù)學(xué)不及格了，上高中以來(lái)，本就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，所以我才選擇了文科，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)文科的數(shù)學(xué)更加的簡(jiǎn)單，而且也沒(méi)有了物理化學(xué)這些理科學(xué)科的煩惱。然而即便是這樣，卻依然沒(méi)有改變我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的問(wèn)題。這是我學(xué)習(xí)差的結(jié)果嗎，我也說(shuō)不準(zhǔn)。如果是按其他科目來(lái)看，我的成績(jī)不僅不差，而是可以用很出色來(lái)形容了，語(yǔ)文常常是120多分，英語(yǔ)130多分，甚至是140分，而文綜，也能有270多分的成績(jī)。這些加起來(lái)就已經(jīng)有500多分了，考個(gè)二本沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題，但是卻深受偏科的困擾。
數(shù)學(xué)于我，乃大敵。
我不知道該怎么去學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，每次看到這一門科目，都會(huì)讓我感到莫名的厭煩，想著自己成績(jī)不好都是因?yàn)檫@一門科目，因而對(duì)它心生反感。但就是因?yàn)檫@樣，越反感越不想學(xué)，越不想學(xué)就越是學(xué)的難，成績(jī)也越差，然后越反感，限入這樣的惡性循環(huán)里面，難以掙脫出去。有很多次我都想著要改變這樣的情況，但是之前考試也能考個(gè)100分出頭，偶爾水平發(fā)揮的好一點(diǎn)，拿個(gè)110多分，我想著這樣的分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)了，抱著這樣自欺欺人的想法，苦于現(xiàn)狀，卻沒(méi)有做出該改變，然而這一次的`成績(jī)出來(lái)，實(shí)在是太讓我吃驚了。自欺欺人這樣的態(tài)度是大害，讓我有了這樣的結(jié)果，雖然這一次考試的難度比前幾次要高一些，但也能說(shuō)明很多的問(wèn)題了。我不能抱著僥幸的心理去想高考試卷是不是像之前那樣，如果高考試卷也如今天這樣的難度，那我又該如何自處呢？這一次的考試，更像是一記耳光深深的打在我的臉上，讓我從自己給自己編的謊言里醒了過(guò)來(lái)。我收到了懲罰，這次的成績(jī)就是這次懲罰的結(jié)果。我該慶幸時(shí)間還不算太晚，我還能夠在這段時(shí)間里做出改變，改變這難以逃脫的循環(huán)，改變我這自欺欺人的樣子。
這一次的數(shù)學(xué)考試，我得到的收獲遠(yuǎn)比以往要多的多，成功可以讓我們有所感悟，但是失敗則能給人更加深刻的映像和體會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒(méi)有重視起來(lái)，同時(shí)由于平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)懈怠，導(dǎo)致了此次數(shù)學(xué)的考試也是沒(méi)有及格，給班級(jí)還有老師也是丟臉了，自己也是覺(jué)得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數(shù)學(xué)是很重要的一門科目，即使自己學(xué)起來(lái)真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)的，回顧過(guò)去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是挺羞愧的，很對(duì)不起老師，在此也是要做好檢討。
數(shù)學(xué)這一門科目，從小我就覺(jué)得不容易去學(xué)，以前還是蠻認(rèn)真的，即使學(xué)的有些比較糟糕，但是也是上課會(huì)認(rèn)真，作業(yè)會(huì)做好它，最后考試成績(jī)一般般，但是及格還是會(huì)不成問(wèn)題的，但這次不但是沒(méi)有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺(jué)，覺(jué)得怎么考也是考不好的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，也是比較的.敷衍，高中的數(shù)學(xué)的確是難了很多，但是我的態(tài)度卻是更加重要的，如果自己都不去學(xué)好，怎么可能有收獲，考試的時(shí)候也是題目不會(huì)做，想要拿到分?jǐn)?shù)，真的不容易，也是不像語(yǔ)文之類的，多寫一些理解，可能還有一些分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)卻是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有僥幸的，一些題目更是都沒(méi)辦法動(dòng)筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過(guò)數(shù)學(xué)蠻重要，還是要學(xué)，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺(jué)得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了，然后上課老師在講，我就在下面發(fā)呆，做作業(yè)的時(shí)候也是好多的題目根本就不會(huì)，只會(huì)照著書(shū)本抄一個(gè)公式，老師其實(shí)也是找我聊過(guò)，希望我去調(diào)整好心態(tài)，可之前我也是沒(méi)有認(rèn)真去考慮老師說(shuō)的話，這次不及格，其實(shí)也是讓我真的意識(shí)到，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)真的不能松懈下來(lái)，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對(duì)于以后再學(xué)更高深的知識(shí)更難了，基礎(chǔ)只有打好了，才能慢慢的有一些進(jìn)步，可能我不像那些數(shù)學(xué)成績(jī)好的人那么容易學(xué)好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然后導(dǎo)致一系列的問(wèn)題，如果自己不去改變，其實(shí)真的沒(méi)辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來(lái)學(xué)，認(rèn)真的去學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)還是會(huì)有改變的，并不會(huì)說(shuō)是讓自己一直是這么差的成績(jī)，至少及格是沒(méi)問(wèn)題的，老師，我以后會(huì)認(rèn)真的，不會(huì)再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)10
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我總結(jié)了下，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，導(dǎo)致了后面的都聽(tīng)不懂。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的.觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。 面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致!
敬禮
檢討人：***
日期：
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)11
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒菙�(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的.問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致!
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)12
您好！
盡管此次期末考試已經(jīng)結(jié)束了，但是在我的心中卻一直無(wú)法放下，或者也有著不能理解的心情以及對(duì)自身的痛恨吧，為什么這次數(shù)學(xué)考試會(huì)不及格呢？在尋找原因的我除了對(duì)老師進(jìn)行道歉以外，也只有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)檢討了，希望能夠通過(guò)此次檢討讓自己能夠清醒過(guò)來(lái)吧。
其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡，每一次的計(jì)算都能夠很好地鍛煉自己，也能夠讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)并收獲喜悅的心情，但是其中也有著自己比較痛恨的內(nèi)容，那便是幾何部分。或者說(shuō)我對(duì)幾何內(nèi)容天生不敏感吧，對(duì)于數(shù)學(xué)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇恐袨楹螘?huì)有幾何這種比較抽象但是所占比重很大的類型呢？這是我不能夠理解的，在最初學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海中便沒(méi)有空間的概念，因此我學(xué)習(xí)幾何題型的時(shí)候遇到了很多困難，計(jì)算方面我還比較擅長(zhǎng)，但是如何去證明就難到我了，就像是讓我計(jì)算一加一很簡(jiǎn)單，但是讓我去證明為何一加一等于二我是不知道的，因此我很反感這類題型。
最重要的事情便是我遇到了這類問(wèn)題以后采取的做法是不對(duì)的，因?yàn)槲易畛醯脑O(shè)想便是惹不起便躲開(kāi)，既然我對(duì)幾何題型不感興趣，那就盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，或者說(shuō)發(fā)揮自己計(jì)算能力與擅長(zhǎng)函數(shù)題型的'優(yōu)勢(shì)，至于幾何題型稍微涉獵一下就好，反正我也學(xué)不進(jìn)去，或許正是抱著這樣的想法我才會(huì)栽在此次期末考試之中吧，無(wú)論是對(duì)函數(shù)題型的過(guò)分自信還是對(duì)幾何題型的逃避，這些都是造成期末考試中我的數(shù)學(xué)沒(méi)有及格的原因。
還記的試卷剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我便先做自己擅長(zhǎng)的題型，實(shí)際上在這之中我是犯了幾個(gè)比較大的錯(cuò)誤的，首先是函數(shù)這種比較偏重于計(jì)算的題型做起來(lái)是比較費(fèi)時(shí)間的，而且我并沒(méi)有做完后反復(fù)檢查的好習(xí)慣，更重要的是幾何類型的題目我?guī)缀鯖](méi)有做，因?yàn)槲矣X(jué)得光憑借函數(shù)部分是可以及格的，全然沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一出現(xiàn)錯(cuò)題的可能性，更重要的是我怎么能夠故意避開(kāi)某些題目不做呢？這豈不是白白丟掉了許多分?jǐn)?shù)？
現(xiàn)在想來(lái)我還是比較后悔的，或者說(shuō)在這次考試之中我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弊端，我應(yīng)該盡快改正過(guò)來(lái)，不然的話很可能拖累以后的成績(jī)，有鑒于此，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幾何題型的學(xué)習(xí)，不要再因?yàn)槔щy而去逃避，這樣的做法不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校培養(yǎng)的是人才而不是懦夫，因此我保證以后的考試之中再也不會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校里初二xx班級(jí)的一名同學(xué)，我叫xx。因?yàn)樵谶@次的期末考試中，我的沒(méi)有及格，我來(lái)給老師寫檢討書(shū)來(lái)了。此次考試我們班級(jí)總共有五名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格，其中就包括了我一個(gè)，而是我還是這五個(gè)里面分?jǐn)?shù)打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很對(duì)不起辛苦教育我們一整個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的xx老師，他為我們班級(jí)的數(shù)學(xué)付出了很多時(shí)間和心血，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)依舊這么差，還成為了班級(jí)墊底的成績(jī)。可以看出來(lái)這是我的.問(wèn)題，是我自己不用心對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題。所以得到今天的這個(gè)成績(jī)，也是可想而知的結(jié)果。
但是在我昨天拿到成績(jī)的那一刻，我看到其他的家長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)他們孩子優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，都在為他們的孩子感到驕傲?xí)r，而我的父母就好像抬不起頭來(lái)的樣子，在那一刻，我突然就意識(shí)到了自己的成績(jī)是多么的拿不出手，突然就醒悟了過(guò)來(lái)，我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。
讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們?cè)谙乱淮螀⒓游覀儼嗉?jí)的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，能聽(tīng)到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，能看到我進(jìn)步的成績(jī)。所以我要總結(jié)我這學(xué)期在數(shù)學(xué)考試上失利的原因，然后再在以后的學(xué)習(xí)里做到改正，提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
總結(jié)原因，我覺(jué)得主要還是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)太過(guò)薄弱，加上我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講和在私底下沒(méi)有用功的原因，所以才會(huì)導(dǎo)致我一整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好，所以才導(dǎo)致我在期中的數(shù)學(xué)考試?yán)餂](méi)有考好。
做到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活里，我要正視自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，利用一切可以利用的時(shí)候努力把自己的數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)習(xí)回來(lái)，在課堂上我來(lái)要保證自己把每一堂的數(shù)學(xué)課都用心的聽(tīng)進(jìn)去，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記下來(lái)背下來(lái)。
通過(guò)這次的考試，我決心要改變自己，我會(huì)在下一學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，好好的讀書(shū)，好好的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先第一個(gè)要突破的成績(jī)就是數(shù)學(xué)成績(jī)，數(shù)學(xué)作為我的一項(xiàng)薄弱學(xué)科，我要更加認(rèn)真對(duì)待，更加用心的去把它學(xué)好。我相信在下學(xué)期里，老師會(huì)看到我全新的改變，會(huì)看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學(xué)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)14
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
如果真有什么事要離開(kāi)，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的'知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致!
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)15
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但是放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的`閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開(kāi)差距的往往是閱讀與寫作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀與寫作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句與古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功。
檢討人：xx
日期：
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