數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書(合集15篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書1
尊敬的.*老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對于昨晚數(shù)學作業(yè)沒寫的事情令我感到十分內(nèi)疚，實際上今天早上課代表收作業(yè)的時候我便有些惶恐不安了，因為我昨晚的數(shù)學作業(yè)根本就沒有動筆，如果說現(xiàn)在趕作業(yè)的話也有些來不及了，因此我只能先為自己不寫數(shù)學作業(yè)的行為寫一份檢討，目的還是在于反省自己的內(nèi)心，讓自己能夠明白不寫作業(yè)的危害性。
可能是天性思維比較愚鈍吧，對于數(shù)學這類需要動腦筋的題目，我一向不怎么感興趣，或者說一遇到數(shù)學題目就感到有些頭疼，也正因為如此才會導致每節(jié)數(shù)學課我都提不起精神，這也是我這次沒寫數(shù)學作業(yè)的原因之一。實際上昨晚的數(shù)學作業(yè)我知道怎么做的'話，肯定不會不寫，而且我其他科目的作業(yè)都寫了，這也能夠看出我并不是一個懶于寫作業(yè)的人，實際上并不是我不寫數(shù)學作業(yè)，而是我不會寫，不知道老師你能否體會到打開作業(yè)本的那一刻卻發(fā)現(xiàn)自己一個題目都寫不出來的絕望，總之我昨晚算是體會到了這個感覺，當時我的內(nèi)心只有一個想法，那就是如果我平時有好好學過數(shù)學就不會出現(xiàn)這樣的事情了。
先不提我這次不寫數(shù)學作業(yè)的動機是什么，但是從這個結果來看的話，自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的，畢竟從開學至今我可是第一個沒寫作業(yè)的人，這可不是什么好兆頭，至少在同學的眼中可能會造成這樣一個印象：他沒寫作業(yè)，但是他好像沒有受到多大的懲罰，要不下次我也試試？如果真造成這樣的效果的話，那么我的罪責可真是太大了。
為了減輕自己的內(nèi)疚感，我覺得自己最應該做的事情就是好好學習數(shù)學，這才是從根本上解決問題的辦法，不然的話昨晚我能夠因為不知道怎么寫而導致不寫作業(yè)，今天呢？這是一個讓我深思的問題，也是一個學生學習態(tài)度的問題，我總不能夠亂寫吧？因此不管是為了什么，我都應該要學習好數(shù)學這門科目，畢竟只有自己的學習基礎扎實了，那么我才能夠憑借自己的實力完成自己的作業(yè)，想到這里以后更是堅定了我學好數(shù)學已經(jīng)保證每天按時完成數(shù)學作業(yè)的決心。
不知道怎么寫的題目可以詢問同學，也可以詢問老師，大家都不會因為我的基礎弱而嘲諷我，但是如果我自己都不愿意寫作業(yè)的話，那么不管是誰都幫不了我的，因此從此刻起，我必須端正自己的學習態(tài)度，在以后的學習生活中，我絕對不會容忍自己身上再次出現(xiàn)不寫數(shù)學作業(yè)的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，很抱歉寫下這份檢討書，因為我的數(shù)學作業(yè)沒有寫完，經(jīng)過反省，我感到非常內(nèi)疚，老師對不起。
我非常喜歡上數(shù)學課，很多時候上課，只要是我會的題目，我都會積極舉手發(fā)言，因為對數(shù)學特有的天賦，我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來，我都是班級的驕傲，因為每一次我的數(shù)學成績都是年紀的第一名，班上的同學都以我為驕傲，四處向其他班級吹噓我，每每到這個時候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學老師非常喜歡我，我也很喜歡數(shù)學老師。
我每天來上學的動力就是學習，每天上完數(shù)學課，我的同學們就會跑過來問我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽懂了，我也很高興，因為這樣我的內(nèi)心很有成就感，幫助別人真的很快樂。因為成績拔尖的原因再加上樂于助人，我又被選為了數(shù)學課代表，每天負責收集班上的數(shù)學作業(yè)，為同學們在黑板上摘抄老師布置的題目，日復一日，我的工作幾乎沒有出錯。但是就在昨天，我自己犯下了一個錯誤，我沒有把數(shù)學作業(yè)寫完。其實我自己都沒有意識到作業(yè)沒有寫完，還是數(shù)學老師將我?guī)У睫k公室我才知道的，看著數(shù)學的老師也是一副難以置信的表情，還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫。
說實話，我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的'事情，后來和數(shù)學老師如實說了出來，昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家，因為太累洗完澡就睡了，把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長撒謊，面對我最喜歡的老師，我絕不會說出違心的話，但是我也知道說出這句話老師一定會生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評，因為老師特別看重我，所以對我的要求會比同學們更高，我也能夠理解，老師越是嚴厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會嚴厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會因為玩耍將學習這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學課代表，帶頭不寫作業(yè)，的確影響很不好。
我真的知道錯了，對不起老師，我愿意接受您下達的懲罰，以此作為訓誡，以后這樣的事絕不會發(fā)生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書4
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真
完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的.想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)!
XXX
年月日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書5
老師：
我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的'教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書6
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我沒有寫我的數(shù)學作業(yè)，讓您生氣了。對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認真的做每一次的作業(yè)，保質保量的完成，再也不會因為貪玩不寫作業(yè)了。
在老師批評我之后，我明白了，數(shù)學不是只要課上聽明白了就好了的，需要結合課下反復的練習，才能夠學到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時候，就能夠想起來要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時間。
我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的`，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補習奧數(shù)的時候，我卻還在因為沒有完成數(shù)學作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了。現(xiàn)在我們的學習壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學也可以說是最重要的學科了，因為在我們的生活中經(jīng)常要用到數(shù)學。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學。如果數(shù)學沒有學好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習，才會有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時好好的學習，多努力一點，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非�？�，也可以成為很厲害的人。
對不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點來學校問您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會認真的完成數(shù)學作業(yè)，提高自己的數(shù)學成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書7
尊敬的老師：
您好！
老師，我是您的學生xxx，很遺憾昨天您布置的數(shù)學作業(yè)我沒有寫完，也很對不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這么個作業(yè)，我以為就只要寫課堂作業(yè)本上面的，當時沒有想到你還布置了別的，總之，是我錯了，我不該這么沒有記性，讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因為想快些寫完回家玩，我就每節(jié)課的下課都在寫數(shù)學作業(yè)，然后直到放學，我還在教室里寫了十幾分鐘才回去，讓我沒有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當時是完全沒有想起來這回事，所以，我才會沒有寫的，不是我故意不寫作業(yè)的，希望老師您明察！
被您在班上點名之后，我也苦惱了好幾節(jié)課，可能是因為我覺得自己的面子上過不去吧，感覺我成了班級里最不聽話的人，但平時我不都挺聽話的嗎？也不知道老師您是不是這么覺得，我自認為平時表現(xiàn)得還不錯，不僅聽您的話，而且還按時完成作業(yè)，課間幫助同學們，上課尊敬老師。這次的'小插曲完全是因為我這個記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我，給我改正錯誤的機會。
為了改正自己，我想了好幾個方案，老師您給我審核審核，看是否可以運用到學習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因為想早點完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導致這么個結果，所以以后我一定不會再這么馬馬虎虎，要仔仔細細，認認真真的對待每一次學習，給自己定下一個目標，向目標靠近。
其次是我為了早點寫完作業(yè)，所以爭奪每分每秒的寫作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時間拿出來再次復習。而我這樣著急寫完作業(yè)是不利于我對學習的吸收的，所以我反思了之后決定，以后我一定會留出足夠的時間來寫家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫作業(yè)出去玩，就對待作業(yè)馬馬虎虎，這是對學習的不負責，也是對老師辛苦布置作業(yè)的不負責。因此，我知道我的錯處了，我一定會稍加改正。
我在許多時候都是一個比較粗心的人，但是我這次意識到我不能再這么粗心了，以后無論是對待學習還是對待生活，我都一定會認真仔細的對待，因為可能稍不留神，就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告，它是想告訴我，不細心，問題就會冒出來，所以，我在以后一定會認真對待學習的。
最后，希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會再把這次作業(yè)補完，補完之后我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請老師相信我xxx！我一定會做的更好的！請您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書8
尊敬的領導：
您好！
老師，首先和您先道個歉，這次沒寫作業(yè)，是我的問題。首先，我想向您承諾，我會承認自己的這個問題，然后在今后的路上加以改正，絕對不會再發(fā)生第二次這樣的低級錯誤了。這個錯誤已經(jīng)讓我顏面掃地，自愧不已了。因此，我會以此作為一個警戒，讓自己不再如此愚蠢，不再讓老師對我失望。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，即將面對中考，高中的一個好壞對我們的未來有著嚴重的影響，這一點我是清楚的。因此，無論什么時候，我們都應該把學習放在首位，我們每個人上學的時間都有限，有些時間浪費了就再也回不來了。對于學習，就應該抓住每分每秒，絕對不能放松警惕，讓自己徘徊在懸崖的周圍，稍不小心，就會墜入萬丈深淵。我昨天卻沒有做數(shù)學作業(yè)，讓數(shù)學老師對我失望透頂。
之后我換了一個角度思考，如果我是數(shù)學老師，我的學生不寫我的.作業(yè)，首先我會想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導，其次他的態(tài)度極其不端正，這樣的學生是否值得我的重視。這樣一想，我便更加的后悔了，我在這里想對數(shù)學老師說，其實我不是不寫您的作業(yè)，因為所有的作業(yè)加起來太多了，我寫著寫著就忘記了還有數(shù)學作業(yè)。并且我不是不重視您的課程，是因為您布置作業(yè)時我可能注意力沒太集中，才會導致自己忘記了，我向您真誠的道歉，真的很對不起您對我的信任和期望，是我錯了，我一定會改的，請您不要放棄對我的照顧和期盼，我一定在今后的道路上不斷成長，加油。
人能夠有改錯之心是值得被原諒的對嗎？老師，所以請您一定要三思，請您再信任我一次，不被我這次的犯錯影響。我會在今后的學習中拿出自己全部的力氣，好好的把握這次難得的機會，不讓老師您后悔。
此外，我也深刻認識到，一個人，除了要好好學習之外，要更注重培養(yǎng)自己的品質。首先，就是要學會尊重他人。這次沒寫老師的作業(yè)，是我沒有尊重老師的勞動成果。老師每次在給我布置作業(yè)時，都是做了很久的功課，才布置的這些作業(yè)，是為了讓我們有更好的一個學習成效。而我沒有聽老師的話，是我的愚昧，不懂得如何學習，這讓我顯得過分愚蠢。我會在今后的學習上抓重點，注重好的學習方式，掌握學習技巧。
老師，這件事情嚴重的敲醒了我木訥的大腦，我也認識到了自己的錯誤和無知，我希望在今后的學習上會有一個好的表現(xiàn)展示給您，我希望自己能夠給老師欣慰，給老師驕傲。決不會再像這次一樣愚蠢了，對不起老師，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書9
尊敬的老師：
您好！
考試其實是用來檢測我們一段時間學習成果的一個工具，這個工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜，也讓我們憂愁。很遺憾的是，今天我就是那個憂愁的對象。這次期中考試，我成功的落敗，讓老師心寒，讓父母失望了。我自己也很難過，但是我思考之后，發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣下去了，不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來，不再這樣墮落下去了。因此，這封檢討書第一是向老師表達我的歉意，其次就是反思自己的學習問題，找出這次成績不及格的原因。
大家都說男孩子數(shù)學好一些，女孩子語文好一些，相對于我來說，好像真是這樣。我個人也相對于更喜歡語文一些，也許是女孩子更加文靜的原因吧！所以對數(shù)學，我一直很想努力，但是總是無法提升上來，這讓我也十分的苦惱。數(shù)學和語文是兩門截然不同的科目，我這樣嚴重偏科長期下去的話，會嚴重影響到我的中考，因此，我花了很多時間去對自己做一個總結，發(fā)現(xiàn)了一些問題。
首先，我在兩門科目上，熱情更偏向語文一些，首先是因為我喜歡漢語，其次是因為我喜歡寫作，我想了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以繼承，也想將我們?nèi)藗兊男腋Ｉ罴耐杏谖淖中虚g。這就是我對語文所寄托的期望，并加以在努力奔跑。因此，語文擁有了我的一份赤誠的熱情，從而不斷的往上走。而數(shù)學，我仿佛是已經(jīng)冷落了它，我在思想上就沒有更多的重視數(shù)學，也許是因為我對數(shù)學的興趣很單薄吧！數(shù)學需要我們更多的開動自己的腦筋，語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學習方式，因此，在這二者上，我沒有做好一個協(xié)調，從而讓我出現(xiàn)了嚴重的偏科，這次數(shù)學竟然還沒有及格，讓我深刻的認識到了這個問題的嚴重性。
其次，關于如何提高自己的數(shù)學成績，我有了幾個想法，第一，就是糾正自己的觀念，提高對數(shù)學的興趣和喜歡。在平時的學習中，仔細去發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的有趣的點，從而慢慢讓自己喜歡上思考的`感覺。第二，在課堂上遇到不清楚的問題，主動問老師，不自己憋著不去解決。只有把不會的題目弄懂了，數(shù)學才會少了一個難題。第三，就是多做練習題，這對數(shù)學是十分重要的。我也認識到了這個原因，數(shù)學是一門需要加強思考的科目，只有我多加思考，才會提高自己的解決能力，因此數(shù)學成績才會得到提高！這幾點，都是我對自己的一個總結，希望老師可以給予一些建議，讓我更好的去學習，去提升。
最后，這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼，導致整個名次也掉了好幾個。在以后的學習中，我會加強對數(shù)學的學習，不會再讓老師您失望了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書10
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
我這次沒有畫圖，也忘記了寫過程。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的.提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我真的很對不起老師對我的期待，這一次我竟然還忘記寫老師安排下來的作業(yè)，在我意識到這一點之后，我就知道自己還有很多的地方是需要進步的。這一次沒寫數(shù)學作業(yè)這件事就想要老師可以看在之前我都是認認真真完成作業(yè)的份兒上，不要過多的怪罪于我。
本來我都是將老師布置的作業(yè)記在本子上的，但是恰好那天我忘記翻看核對，就沒有將數(shù)學作業(yè)帶回家，這才沒有將數(shù)學作業(yè)完成。在我知道我沒有寫數(shù)學作業(yè)的時候我十分的震驚，甚至害怕，我震驚自己竟然會忘記寫作業(yè)，害怕自己沒寫作業(yè)這件事情，會受到老師嚴厲的批評與責罵。出現(xiàn)這次的事情都是我自己的疏忽，是自己太不小心謹慎了，這才導致了這次的`禍事。這一次的事情讓我對我的學習有了警醒，讓我知道我需要進步的地方還是很多的，而我也是需要在自己的生活上多多總結自己的不足。
沒寫作業(yè)這件事，讓我明白了平時自己在學習上就沒有花太多的心思，更是沒有在課堂結束之后去回想整個課堂的教學，而我竟然還會忘記寫作業(yè)來對課堂的知識進行鞏固。這些都是需要我來對自己不斷進行反省改正的，我也是十分的慶幸自己的這次錯誤就會讓自己有這樣深刻的反省，更是能讓我成長這么多。未來的生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現(xiàn)錯誤，那樣我更是可以在學習上不斷的有更多的收獲。
這一次我的行為讓老師傷心了，本來是被寄予厚望的我，竟然還是沒有一直遵守著規(guī)定，沒有完成好自己的作業(yè)。我想現(xiàn)在已經(jīng)知道自己行為的錯誤的我，是可以在學習上更好的要求、管理自己，是可以讓我在前進的道路上不再出現(xiàn)任何的問題。當然也請老師能夠對我放心，因為我已經(jīng)孩子到接下來的我需要怎么去做了。
沒有完成的數(shù)學作業(yè)，我會立即完成好上交給老師，懇請老師可以認真的批改我的作業(yè)，更讓我可以明白自己在數(shù)學上還存在的問題，更是方便我自己去下功夫，讓我有所成長。這次沒寫作業(yè)的事情給了很大的警醒，讓我明白自己的未來是還需要自己好好規(guī)劃的。我會給自己制定一個前進的目標，這樣才更能夠激勵我向著目標前進，才不會做出一些不好的行為。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是反思后的我，更是不會在生活中再出現(xiàn)問題的我，我會將自己完全的投身于學習上，將自己作為學生的本分都完成好，更讓老師不會再為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書12
尊敬的數(shù)學老師：
這次數(shù)學考試不及格的問題，我總結了一下，我在學習過程中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，導致了后面的都聽不懂。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的`觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
此致！
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書13
尊敬的XXX：
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的'缺點，錯誤。
老師，我會改正。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對不起！我在此向您鄭重地道歉，說明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數(shù)學作業(yè)我今天沒有上交，因為昨天放學回家后，吃完飯準備寫作業(yè)，語文作業(yè)太多了，我想先寫完語文作業(yè)，把數(shù)學作業(yè)留在最后寫，就沒有把數(shù)學作業(yè)從書包里拿出來，寫完語文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了，記性實在太差了。老師，我對不起您！
對于這件事我懊悔不已，萬分自責，犯下了這樣的低級錯誤，實在是不應該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽爸爸媽媽的話，來到學校就要聽老師的話，家里有家規(guī)，學校有校規(guī)，班級有班規(guī)，必須按規(guī)矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務都沒有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學，加深印象，把不懂的知識全都消化，也是對自己今天學習的一次小檢測，我卻忘得一干二凈，沒有復習，是對自己學習上的'不負責任。人不僅要對自己負責，對自己身邊的人負責，每個人都不能沒有責任心，沒有責任心會使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個沒有責任心的人，我自己反思了很久，沒寫作業(yè)給自己的學習造成了影響，給老師的教學造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴厲批評了我，我也聽取了您的訓誡，我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤所在，并下定決心改正這個錯誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書里包含了我所有的自責、內(nèi)疚、后悔和不會再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來的所有任務，并把昨天沒寫的作業(yè)一起補上，從今往后，我保證一定不會再出現(xiàn)這種情況。我會做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導并牢記，履行自己的義務，做一個學生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會涌泉相報；在家我會聽從爸爸媽媽的話，不讓父母操心，現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我，我努力奮斗，以后我養(yǎng)爸媽，不辜負爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
對于我數(shù)學作業(yè)沒寫這件事情，我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進行了反思與檢討，最后，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書15
尊敬的數(shù)學老師：
您在XXXX年XX月XX日給我們布置了一份數(shù)學作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的'事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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