關(guān)于愛的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛的演講稿 篇1
在每個男孩的心里，父親都是第一個讓自己崇拜和超越的對象，父親站立的高度，就是天空的高度。幼時的我，很難區(qū)分父親和英雄的定義，因為我小小的世界里，找不出更值得尊敬的人。
年少時記憶里的父親是沉默和謙和的，能解決我眼里一個個無法解決的難題，是一個值得仰視的存在。不知從何時被打下了崇拜的烙印，父親的驕傲和目光，成了我的信仰。父親也是我全部的依靠和自信，是我安身立命的精神支柱，是我的英雄，我的憧憬，我心中難以逾越的存在。
父愛和母愛哪個更重要，我不知道，因為缺少任何一個，都是不完整的，母親的愛像海，廣闊連綿，是無休止的愛，父親的愛像山，厚重沉穩(wěn)，是不言語的愛。記得兒時經(jīng)常被要求寫的作文就是“我最愛的人”，我也一直都是寫母親，不是因為愛母親多一點，是因為我不知道該怎么寫父親，也從未寫過，因為從我記事到現(xiàn)在，我都沒聽過父親說過他愛我。
我也未曾對父親說過什么愛意的話，雖然每天都會給母親打電話報平安，但很少會給父親打電話，也許男人之間也不需要過多表達(dá)什么。從小開始，父親都是口上說著不管我，但比誰都在乎，因為他不會把自己心里最柔軟的那片地方展現(xiàn)出來，我也不習(xí)慣讓父親覺得我還孩子氣，這也許就是父子倆不約而同的行為而形成的默契吧。我不知道從什么時候開始，和父親之間感情的話題變得少了起來，人生的話題變的多了起來。我很少說我的想法，但他都懂，即便連一個眼神都沒有，他仍能猜出我心中的'喜和憂，他對我太熟悉太熟悉了，所以最懂我的人始終是他。
曾幾何時，我也成了父母心目中的支柱，一點微不足道的成就也能讓他們眉開眼笑，現(xiàn)在對我來說，他們的認(rèn)可才是我最大的追求，對我而言，我只想盡量做到讓他們滿意。沒有父母會認(rèn)為子女比自己差，在他們眼里，孩子是他們對未來的憧憬，是另一個故事，故事會比他們預(yù)想的劇本要精彩，所以他們更期待。
但我們都刻意忽略了一個現(xiàn)實，那就是我們長大了，當(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)那個錚錚鐵骨的漢子慢慢變得佝僂，慢慢變得無力的時候，仿佛天塌了，因為在那時，我才知道，原來父親也是會疲憊，會茫然，會衰老。無數(shù)次擔(dān)心過，當(dāng)有一天失去了所有的依靠，猶如黑夜里失去燈塔的船只，迷失了前進(jìn)的方向。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己一點點趕上我心目中那個頂天立地的英雄的時候，我沒有想象中的歡喜，卻有著淡淡的失落，仿佛失去了氣球的孩子望著天空，我也感覺到了茫然。
愛沒有規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，父親曾說過，父母的愛是沒辦法償還的，只有一代代的傳承下去，把對父母的報答轉(zhuǎn)移到對子女的愛上才是對父母的回報。我從來不在父母面前說感恩的話，因為我覺得那微不足道的關(guān)心無法同他們的付出相提并論。有時候還想再任性幾年，因為有著他們的庇護(hù)，我就生活在陽光里，可以肆無忌憚的揮霍著我的孩子氣，但我知道不能這么做，因為我不允許我心中的神話被歲月一點點抹去光彩，我要代替他們走下去。
生老病死是人生必經(jīng)的過程，我也不可能讓時間停在這一刻，因為我不能只躲在他們的懷抱里，也不能一直沿著父親的目光走接下來的路，因為我不能只顧著自己的任性而駁去他們的期待，我要延續(xù)他們的驕傲和肯定。我想，過不了多少年，我也會有自己的家庭，有自己的愛人，也會成為某個孩子的父親，很難想象到時候自己會變成什么樣，會有怎樣的容忍和付出，但我想，我不會后悔，因為孩子也是我眼里的驕傲，他/她的每一步的成長和進(jìn)步都是我最歡喜的事，我想，每個父親也都是這樣，孩子的成長是他心中最欣慰的事。
孩子長大了，父母也慢慢變老了，時間能帶走太多寶貴的東西，能抹去太多的記憶，但惟獨沒辦法擦去“愛”的印痕。母親的視力慢慢差了下來，父親的鬢角也已經(jīng)雪白，真希望像歌詞里寫的一樣，時光時光慢些吧，不要再讓他變老了，我愿用我一切，換你歲月長留。這次我想說，雖然未曾對父親說過我愛你，但在我心里，你始終是我生命中的最在意的那個人，正如你從未說過你愛我，但卻是最愛我的那個人。
父愛是24℃的氣溫，不易被察覺和贊美，卻最柔和，最貼心。24°，是無聲的愛，是春天的陽光，也是父親微笑時嘴角勾起的角度。
關(guān)于愛的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的.紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
關(guān)于愛的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好！
我演講的題目是愛與職責(zé)并存，做一名好教師。
帶著朋友們完美的祝愿，我走進(jìn)了梁小。與孩子們相處的過程中，使我深深的認(rèn)識到，在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣;在家長的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。應(yīng)對這樣的期望，我盡心盡力，無愧于心。說實話，在具體的工作中，也曾抱怨過孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過家長的'不理解，抱怨過為什么自己這么努力，學(xué)生的成績還是如此的不堪，可在教師節(jié)當(dāng)孩子們手捧鮮花說“老師辛苦了”的時候，我被孩子們的純真深深打動了，深感教育的崇高和偉大!
作為一名的小學(xué)教師，我我雖然經(jīng)驗不夠豐富，但我有滿腔的熱情，和一顆愛學(xué)生的心，對每一個孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，我會爭取做到讓家長放心，讓自己安心，我期望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場般的歡快，期望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。一位名師曾說:“在崗位上感悟幸�！保堑�，我愿意用愛心與學(xué)生平等交流，用職責(zé)心感悟?qū)W生，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切，為了一切的孩子。”我把這句話當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則。
教師職業(yè):無悔的選取!!愛與職責(zé):無盡的追求!!愛，更讓我無怨無悔!
關(guān)于愛的演講稿 篇4
尊敬的xx：
愛，是一條條淙淙的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因為有它，才集成了生命的完整。那年暑假，爸爸帶著我去恩施爬山，耗費了九牛二虎之力，最終爬上了山頂，此時的我腿已經(jīng)軟得像棉花，沒有力氣再站起來一屁股坐在了石頭上，我沉浸在了山上美麗的風(fēng)景之中一座座山峰，在如厚實的云朵里，只能模糊的看到一點輪廓。
休息了一會兒，就開始往山下爬了。天上下起了小雨，爸爸打起身上僅帶著的一把傘，把我拉過去。我看著爸爸一邊注意著我，一邊細(xì)心翼翼地向下爬。
雨越下越大，雨點打在了我的衣服上，爸爸細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，把傘微微地向我這邊傾斜，雨點沒有繼續(xù)打在我身上，而是在爸爸的身上，我想，這就是因為愛吧，因為爸爸的父愛。
雨越下越大，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨粒，抽打著大地，抽打著山峰，抽打著雨傘。雨水猶如脫韁的野馬，奔馳在山峰。應(yīng)對傾盆大雨，雨傘已經(jīng)不能容下兩個人。爸爸見狀，干脆說到：“你自我來打傘吧，我就不打傘了�！蔽艺f：“這怎樣能行呢？爸爸你不打傘，那么大的雨的'�！苯�(jīng)過我們一番爭論，我爭可是爸爸，接過了爸爸的雨傘，我看著爸爸在雨中行走的背影，感覺到心里暖暖的，同時也感受到爸爸的愛，爸爸為我做的事，不需要任何理由的，只是因為父愛，父愛，一個簡單而又偉大的詞。
有偉大的父愛，也會有人與人之間的愛，說父愛是在親人的基礎(chǔ)上，那人與人之間的愛會是更加偉大的。因為地震，震碎了一個個美滿、歡樂的家庭震走了多少無辜的生命……但沒有震走他們的頑強(qiáng)毅力，沒有震碎我們“一方有難，八方支援”的愛心。我們捐錢、捐物、捐力，期望能出一點兒力。
因為有愛，世界才有了完美與和諧。
關(guān)于愛的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自高二(5)班的xxx，很高興能在這么一個美好的日子，和大家一起來探討關(guān)于愛的話題。今天我要給大家演講的是《愛，就要說出來》。
愛是三月的春風(fēng)，撫平你我心中的傷痛;愛是四月的雨露，滋潤你我干枯的心靈。愛，既是一種無人能解釋清楚的復(fù)雜，也是一種隨處可見的簡單。
詩經(jīng)曰：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。父母的愛是無私的，他們的良苦用心，我們有真正能領(lǐng)會到多少?每天離家前的反復(fù)叮嚀，電話里的噓寒問暖，我們卻視作嘮叨;在我們犯錯時，又氣又疼的責(zé)罵，我們卻和他們斗嘴;在我們生病時，他們滿臉的焦慮和擔(dān)憂，我們卻視而不見。但是，我們每一個人心里，都是很愛父母的呀!既然愛，為什么不大聲說出來呢?要知道，孝順是等不起的啊，同學(xué)們。歲月無情，也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，父親昔日高大寬厚的背脊因搬運重物而不再挺拔，母親昔日圓潤光滑的雙手因長年勞作而變得粗糙;也許有一天，你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄，你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲。當(dāng)你在慢慢長大，他們也正在老去。
所以親愛的同學(xué)們，朋友們，不要讓自己留下遺憾，愛就要說出來，在每一個特殊的日子，捧上一束鮮花，或是給予一個擁抱，告訴他們，你愛他們。
我們不僅愛我們的父母，也愛我們的老師。
老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的甘泉，用知識的瓊漿將我們澆灌;老師是參天的大樹，為我們遮陰納涼。仰之彌高，鉆之彌堅。都說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。花朵用甜美的芬芳來報答園丁的恩情，然而，當(dāng)老師為我們嘔心歷血的時候，我們是否有將老師的恩德銘記在心?
一日為師，終身為父。不說舍己救人的譚千秋老師，不說支援邊疆地區(qū)的那些知青老師，我只說我們的老師，只說我們營山中學(xué)的老師，他們每天早晨趟著露水，天還不亮，就來到了學(xué)校，晚上又披星戴月地回家。他們?yōu)槿烁改福瑓s將所有的時間和精力都花在了我們身上。那一刻，他們便不再屬于個人，不再屬于他的家人，他們是全營中千千萬萬個學(xué)子的'父母，是天下孩子的父母。他們是校園的天使，放射出圣潔的光芒，為我們照亮了人生的路。讓我們懷著一顆感恩的心，對我們敬愛的老師們真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!老師，我們永遠(yuǎn)愛你!”
愛源于人性的真善美，它可以隨生命而傳遞，讓世界更精彩。愛的范圍很廣，寓意很深。它不只是對父母、對老師、對朋友，也可以是一個萍水相逢的陌路人，還可以是一株小草，一只小鳥... ...當(dāng)愛從一個地方蔓延到另一個地方，從對苦難者的同情，到對生命的珍愛，這時候，簡愛便幻化成了博愛。
親愛的同學(xué)們，朋友們，讓我們將愛的光輝灑向身邊的每一個人;讓我們手牽手而不僅僅是因為愛情;讓我們互相伸出援助之手而不僅僅是因為利益;讓我們沐浴在愛的陽光下，陶醉在愛的春風(fēng)中，讓我們將“人性自私論”狠狠地踩踏在腳下吧!
讓我們懷著一顆真誠而質(zhì)樸的心，一份簡單而坦白的情，向世界大聲訴說：“我愛你!”
謝謝大家!
關(guān)于愛的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧？所以，你們站在三尺講臺上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當(dāng)老師，我兒時的夢想就是當(dāng)一名記者，而此刻那只是我一個永久的夢了，我陰差陽錯的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結(jié)果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會。教到這天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風(fēng)招展，我用愛心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識的種子，我用愛心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與禮貌的基因，我用愛心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界。
然而，愛更意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候，我的愛化成了淚滴，很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動時，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內(nèi)疚，是一種沉重。
愛，有付出就有回報，當(dāng)我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片，當(dāng)我搬來一把椅子，椅子上面就會悄悄的多一個坐墊。這樣的點點滴滴常常讓我感動，應(yīng)對這樣的回報，我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢？
望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，只求人生無悔。
黨員的.名字就是奉獻(xiàn)，軍嫂的名字還是奉獻(xiàn)，教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢？我擁有這三個名字，所以，奉獻(xiàn)也許就是我的人生。
如果說當(dāng)年我無意插柳，而這天我不能不說柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，以前的優(yōu)秀教師，以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，以前的教學(xué)新秀，以前的優(yōu)秀黨員......有多少個以前，就有多少個奮斗的足跡。
昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn)，腳下的路還長，當(dāng)了二十二年的教師，去年第一次報班當(dāng)班主任，對我來說無疑又是一次挑戰(zhàn)，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程，因為這是心的呼喚，這是愛是奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
謝謝大家
關(guān)于愛的演講稿 篇7
在我的印象里，爸爸是一個高大的父親。他對我的愛比天還高。
爸爸的學(xué)歷不高，只是初中畢業(yè)。但他卻總象大學(xué)教授一樣的輔導(dǎo)我。有一次面臨期末考的時候，我的成績卻急劇下降。爸爸聽聞后，十分著急。他一方面到教師那了解我學(xué)習(xí)下降的原因，一方面又四處尋找復(fù)習(xí)資料。在工作了一天，已經(jīng)很疲勞的情景下，還幫忙我復(fù)習(xí)到深夜。看到我的成績提高了，爸爸的臉最終露出欣慰的笑容。但我發(fā)現(xiàn)他的頭上多了幾根白發(fā)，我明白那一根根白頭發(fā)里都是一份份父愛!
爸爸不單輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還盡量滿足我在學(xué)習(xí)上的需要。一次，為了提高英語水平，我買來了一塊英語碟片。但回到家里卻發(fā)現(xiàn)影碟機(jī)壞了。我默默地收起碟片，因為我清楚家里此刻沒錢買新影碟機(jī)。但這些都被爸爸看在眼里，他皺著眉頭，默默地抽煙。幾天后，我發(fā)現(xiàn)家里有了一臺新影碟機(jī)，還是DVD呢!一了解，我才明白這是爸爸省吃儉用，又到廠里支了錢給我買的。頓時，淚水不聽話地從我的`眼睛里流出來。
爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更期望我能健康成長。有一段時間我迷上了到網(wǎng)吧打游戲，爸爸明白后，嚴(yán)肅地批評了我，告訴我上網(wǎng)打游戲的危害性，及時讓我懸崖勒馬。他還常常幫我明辨是非，耐心教育我做人的道理。
爸爸，你愛我勝過愛你自我，你是最愛我最的人!
關(guān)于愛的演講稿 篇8
尊敬的老師同學(xué)們：
大家下午好，關(guān)于愛情，自古以來，便有無數(shù)人按照自身對它的理解，給它下了無數(shù)的定義。詩人說，愛情如同美酒一般，初戀時青澀的青稞酒，熱戀時熾熱的龍舌蘭，而相守則是回味無窮的醇美紅酒。 社會學(xué)家說：愛情是基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在彼此內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望成為對方終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。
我說：真正的愛是相互的包容，理解，是彼此身心的協(xié)調(diào)，和諧，真正的愛從來都不是單純的甜蜜，而是百味陳雜的，是從雙方由心產(chǎn)生的一種對對方的關(guān)心，信任，愿意把所有號=好的，壞的東西都與他分享。
愛情是簡單的`，簡單到，它只是一種感覺，愛情又是困難的，困難到，它需要經(jīng)歷：認(rèn)識，了解，追求，熱戀，磨合，相愛六個過程，這個過程需要走很長的路，有時候走著走著身邊的人就換了，所以愛情又是困難的。
認(rèn)識：愛情需要緣分，世界上有那么多人，為什么你們就能相遇呢?相遇不是擦肩而過而是認(rèn)識了彼此呢?因為人的交際圈有限，你所認(rèn)識的人，是否就有適合你的呢?就有一個是你的真愛呢?愛情通常需要等待，等待一個真正合適的人出現(xiàn)在你生命中，所以，一旦發(fā)現(xiàn)了，就勇敢地去認(rèn)識她吧! 了解：你已經(jīng)對她有了好感，被她深深吸引，那么是否迫不及待地就開始追求了呢?不，你還需要經(jīng)歷一個階段——了解。一個人對另一個人的認(rèn)識和判斷，并不是一下子就能做到的。如果，對你心儀的她缺乏了解，就草率地開始追求，即使成功，也給雙方的未來埋下了隱患，因為你或許喜歡的只是她身上某個瞬間散發(fā)出的優(yōu)點，卻不了解她的缺點你是否也能包容。你需要在你開始追求前，與她的點滴相處中，了解你們是否適合繼續(xù)交往，所以，我認(rèn)為一見鐘情是賭，賭自己的幸福! 追求：追求是被追求者考察追求者的階段，也是追求者考驗自己的過程。追求的過程有幸福與歡樂，因為你可以不計回報地對喜歡的人好，你因為能幫助她解決困難，得到她的一句謝謝而開心半天。追求的過程也有痛苦，當(dāng)對方告訴你，你不是她的心儀對象，當(dāng)你的追求方法不當(dāng)，引起她的厭煩，當(dāng)她不確定自己的感情，對你若即若離時。追求一個人，也是對自己的考驗，你是否是真的喜歡她呢?還是想簡單開始一段戀情，打發(fā)寂寞?你是否能經(jīng)受得起她的考驗?zāi)?你是否足夠長情，不會變心呢?你若想好了，那就勇敢地去接受來自她和自己的考驗吧! 熱戀：當(dāng)愛情進(jìn)入了熱戀期，兩個人仿佛融合在一起了，一刻也不愿分離，每一分鐘都在想著她，她身上仿佛全是優(yōu)點。你精心打扮，一天換掉十幾件衣服。和她在一起的時候，你臉上總是帶著笑容。每一天都是新鮮的，在一起的時間總是過得特別地快，每晚依依不舍的送她回家，每晚幸福滿足地對她說一聲晚安。熱戀期是戀愛中最美好的時期，你就是我的炫邁口香糖，怎么嚼都停不下來。
磨合：熱度總有一天會冷卻下來，穩(wěn)定的相戀狀態(tài)將面臨磨合期，這個過程中，是對戀人們的真正考驗期�？朔ズ掀�，才是從喜歡升華到了愛情。當(dāng)從熱戀中醒來，發(fā)現(xiàn)原來我們是完全獨立的個體，意識到對方也不是完美無缺的。我們會開始爭吵，冷戰(zhàn)，因為激情褪去，現(xiàn)實涌來，很多人沒有勇氣去面對平淡，而選擇了放棄。磨合期是一個漫長的過程，戀愛雙方必須懂得寬容，理解對方，互相鼓勵著闖過這一關(guān)，度過這一關(guān)的戀人們將由單純的吸引升華為知己狀態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了磨合，達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的狀態(tài)。
怎么度過磨合期呢?戀愛雙方應(yīng)該多些真心的交流，了解彼此的需求，給彼此更多的自由，信任。改變單調(diào)的生活方式，創(chuàng)造一些小驚喜。
相愛：度過了磨合期的戀人們，已經(jīng)可以很協(xié)調(diào)地處理好愛情與友情，學(xué)業(yè)，私事的關(guān)系了，懂得了彼此包容，彼此已經(jīng)非常了解，即使有了矛盾，總會有一方主動讓步，另一方懂得順坡下驢，沖突減少了，愛情將升華到了親情階段，你們已經(jīng)很難再分開了，因為你們已經(jīng)是親人了。
戀愛中的建議：你們在交往中可能會遇到很多問題：爭吵，猜疑，冷戰(zhàn)，誘惑，但是只要學(xué)會處理這些問題，堅持真心地交流，學(xué)會包容對方，相互信任，尊重，付出。用八分的力氣去愛對方，留下兩分來愛自己，以免失去自我，或覺得委屈。 不要害怕去愛，珍惜你的她，珍惜你們的緣! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于愛的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師:
大家好!
很高興能在這樣一個秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)和大家就職業(yè)道德進(jìn)行交流，我準(zhǔn)備的材料名稱是:愛與職責(zé)是師德師魂。
古往今來，多少人用優(yōu)美的語言來贊美教師，有的人把教師比作春蠶，蠟燭;有的人把教師比作陽光、雨露;有人把教師比作人類靈魂的工程師……教師之所以有如此美譽(yù)，都是因為我們教師心中有愛，愛平凡的崗位，愛崇高的事業(yè)，愛我們所教的每一位學(xué)生。
我任教四年了，自從任教以來，我一向擔(dān)任低、中年級班主任，每一天觸摸到的是那些純真的心靈，在這些天真可愛的孩子面前，我更加深刻的體會到:每一位學(xué)生都需要教師最真誠的“愛”。只有富有愛心和職責(zé)感的老師，才會贏得孩子們的喜愛�；叵胛覀兘虒W(xué)生活中的一點一滴，都是與愛和職責(zé)密不可分的。
是愛與職責(zé)，讓我們無私奉獻(xiàn)。最美鄉(xiāng)村女教師張麗莉，她是個80后，活潑可愛，關(guān)愛學(xué)生，工作5年來，深受孩子們的喜愛。就在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下。她譜寫了一曲新時代人民教師愛與職責(zé)的頌歌，她的感人事跡充分展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的師德境界。
是愛與職責(zé)，讓我們對學(xué)生無微不至。我們班有這樣一位女同學(xué)，長的很漂亮，但是，走路總是低著頭。她平�；静缓屯瑢W(xué)們交往，上課也不回答問題，總是喜歡一個人默默的呆在角落里。每次家長會，她都會帶著腿腳不靈便，走路顫顫巍巍的奶奶來參加，一開始，我以為她是雙親留守兒童，也沒在意。直到學(xué)校統(tǒng)計留守兒童名單時，我才發(fā)現(xiàn)她不是留守兒童，我的心頭罩上了一層迷霧。我開始意識到自己對這個同學(xué)的關(guān)心不夠到位。當(dāng)天下午，我就對她進(jìn)行了家訪，透過家訪，讓我對這個孩子的家庭狀況有了一個比較徹底的了解。原先小女孩的媽媽天生就是瘋子，爸爸卻因打工摔斷雙腿，奶奶也年事已高，因此，家中沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，小女孩也因此常常被同學(xué)們欺負(fù)……回到學(xué)校，我徹夜難眠。第二天我將她帶到辦公室，和她說了好多我小時候的事，直到把她逗笑了，我跟她說，你笑起來真漂亮，天生麗質(zhì)，老師想天天看到你笑，你要是再能抬頭挺胸的走路，那就更漂亮了。私底下，我個人及時給予小女孩力所能及的幫忙外，對那些嘲笑她的同學(xué)進(jìn)行教育。同時讓全班同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上幫忙她，慢慢的，她變了，變得活潑起來，課堂上，總有她發(fā)言的聲音，操場上，總有她爽朗的笑聲。在作文上，她這樣寫道，瘋媽媽生了一個漂亮女
兒，老師讓這個漂亮女兒更加漂亮，看到這短短的幾行字，我在心里給自己100分。
是愛與職責(zé)讓我們與學(xué)生彼此信任。，感恩教育巡回演講團(tuán)走進(jìn)了永和逸夫小學(xué)，給全校師生上了一節(jié)十分有好處的課，當(dāng)孩子們哭著喊:“老師，我愛你!”并奔跑過來緊緊的擁抱著我的時候，我熱淚盈眶，并用盡我全身的.力氣去擁抱他們，那一刻，我似乎覺得，這些都是我的孩子。感人心者，莫先乎情，當(dāng)我們付出愛的時候，收獲的必定是孩子們更多的愛。
作為一名剛參加工作的小學(xué)教師，我深感教育的崇高，教師的偉大。就目前而言，我雖然經(jīng)驗不夠豐富，但我有滿腔的熱情和一顆愛學(xué)生的心，我會爭取做到讓家長放心，讓自己安心，讓愛與職責(zé)并行，呵護(hù)每一名學(xué)生健康成長!
愛與職責(zé)，是師德師魂，讓我們身在校園，心懷天下，用愛去澆灌學(xué)生，讓每一棵幼苗都能夠在陽光雨露下健康成長。因為我始終相信，只要我們滿懷愛心，就必須能為孩子們織出一片自由翱翔的星空，讓他們在這片星空里自由的綻放光彩!
謝謝大家!
關(guān)于愛的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；如果說，學(xué)校是搖籃、是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢？
也許是自己太鐘情于XX中學(xué)，以致于在小學(xué)時就立志一定要考入中學(xué)，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鸛X學(xué)子。XX中學(xué)寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月X的相處，使我更加了解了XX中學(xué)，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆XX中學(xué)的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在XX中學(xué)的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的`毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢？
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
謝謝大家！
關(guān)于愛的演講稿 篇11
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“讓愛永遠(yuǎn)留在我心中”。
愛情就像一杯熱茶，冷了就暖人心。愛就像一句問候，在人們難過的時候安慰他們。
從出生到會說話，從懵懂到青春到成年，我們中有誰不是在愛情中長大的？
孟子說：“人有四心：惻隱之心、廉恥之心、順從之心、是非之心�！边@就概括了愛情的心理學(xué)。但是，這些只是單調(diào)的人際戀愛，不是我想說的。
從出生開始，我們就看到了世界的蒼涼與繁華。白天，太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物，無論其大小。黑夜里，月亮用同樣的'溫柔對待世界上的每一個地方。我們是一種生物。同樣，自從我們來到這個世界，我們就被這個世界的愛包圍著。世界上的愛并不意味著愛我們，并向我們展示所有的美好。茂密的森林，藍(lán)天和完美的云彩。
在我看來，世界不一定要這樣。它付出一切只是為了向我們展示一面，而這一切都是為了這個世界好？答案是否定的，人類的生活再美好，受益的也不是這個世界。宇宙萬物隨時都會發(fā)生變化。如果世界一開始是骯臟的，我們可能會覺得沒關(guān)系。但正是因為我們對世界的愛，我們才能享受這一切。
不僅是人類，這個世界也需要被愛，渴望被愛。心中有愛，愛這個世界。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于愛的演講稿 篇12
大家早上好!當(dāng)你們進(jìn)入校園，首先看見的是哪幾個大字呢?對，是“今天你讀書了嗎?”這句話猶如一座警鐘時刻回響在耳畔，提醒我們時刻與書為友。每天清晨，朗朗書聲響徹校園的每一個角落，每個中午，濃濃的書香氣息浸潤著每一位學(xué)生的心田。我們的書香校園，猶如陽光下的小樹苗，正在拼命吸收養(yǎng)分，茁壯成長。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的'瑰麗!。
古人云“腹有書香氣自華”，為了幫助大家更好地用書來提高自己，完善自己，開學(xué)初，學(xué)校就為我們大家營造了良好的讀書氛圍，早上，陪同初升的太陽，我們誦讀經(jīng)典，中午的時候，我們與書為伴，暢游書海，每周四的閱讀課，更拉近了我們與書的距離，操場上有讀書的聲音，走廊里有讀書的身影，這一個個瞬間，成了富實小最亮麗的風(fēng)景線。是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入書的海洋，好讀書，讀好書，做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁!
同學(xué)們，讀書吧!在這個季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!漢朝劉徹曾說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。老師們，同學(xué)們，讀書不僅不是一種義務(wù)，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候，就地來一段讀書時間吧，去享受讀書的快樂，
奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們富實小的校園!
關(guān)于愛的演講稿 篇13
今天我要演講的題目是責(zé)任、忠誠、感恩。
責(zé)任篇
責(zé)任，我相信很多人聽到這個字眼時，都會靜下心來思考一番，再或許好多人會露出一絲絲喜悅或淡淡的憂傷。
還記得“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”嗎？還記得“天下興亡，匹夫有責(zé)”嗎？還記得“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語嗎？先人們正是在強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的指引下，在中國革命的道路上不斷探索，不斷求進(jìn)，一步一步帶領(lǐng)我們走向現(xiàn)在的。美國作家海明威說過：“每個人都是為某種事業(yè)而誕生的，每個在地上行走的人，都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)�！边@里，我要舉一個例子，大家都知道螞蟻和蜜蜂一樣是世界上非常渺小的動物之一，但是螞蟻的團(tuán)隊里，每一個成員都有著屬于自己的那份神圣責(zé)任，他們勤勞且有序，勇敢且團(tuán)結(jié)，為了完成一項使命，甚至可以以犧牲生命為代價。
不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。對家庭的責(zé)任、對企業(yè)的責(zé)任、對社會的責(zé)任，等等等等，正因為有了責(zé)任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。
忠誠篇
那么忠誠呢？什么是忠誠？古人云“人無忠信，不可立于世”，可見自古以來她一直被人們視為美德。到如今它依然那么神圣，依然被我們的社會所珍視。它令多少代人心馳神往，它激起了多少代人豪情壯志，它經(jīng)歷了太多的歷史悲愴。它使我們想起了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”古人的忠誠與堅貞品德，想起了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族忠誠，想起了“殺了我一個，還有后來人”革命忠誠，想起了“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”對人民的忠誠，想起了“敢問路在何方，路在腳下”對事業(yè)的忠誠，想起了“但愿人長久，千里共嬋娟”對愛情的忠誠忠誠令多少代人成為不朽，它是一代一代人永遠(yuǎn)的追求，不管是現(xiàn)在還是將來，它永遠(yuǎn)是人的精神支柱，是人的心靈家園。
法國思想家帕斯卡爾有句名言：“人是一根有思想的蘆葦”。在這五光十色紛繁復(fù)雜的世界里，顯赫的名，豐厚的利，華麗的衣，鮮美的食，漂亮的房，高檔的車，還有那嫵媚的色，隨時可能激發(fā)你的欲望，令你心智亂迷。這時候，關(guān)鍵要看你是否有從容的心態(tài)、平淡的心情、理智的頭腦、博大的胸懷和準(zhǔn)確的思維，就要看你是否能夠堅守住自己的精神家園，是否依然不忘自己的那份執(zhí)著，那份忠誠。
感恩篇
責(zé)任與忠誠為之重要，而感恩更不可缺少。感恩就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任，守護(hù)自己的忠誠。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。
投之以桃，報之以李。在中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。與人為善，多一點對人的真誠，少一些淡漠人情的圓滑世故。多一點對人的理解，少一些故作高深的看破紅塵。
感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。
聯(lián)想概述
責(zé)任，忠誠，感恩，對于信用社工作的我們，忠誠就意味著責(zé)任、意味著對公司利益的負(fù)責(zé)、對客戶的負(fù)責(zé)、意味著與**信用合作聯(lián)社同舟共濟(jì)。我們忠誠于這份責(zé)任，我們忠誠于我們的企業(yè)，當(dāng)我們得到的同時我們依舊記得感恩。在這里，我們不會有可歌可泣的故事，不會有驚天動地的傳說，有的只是日復(fù)一日的辛苦，是一針一線的瑣碎。
多少員工夜以繼日的堅守著他們的崗位，履行的`他們的忠誠，有的人扔下沒干完的家務(wù)，扔下了春日的踏青，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，和我們一道忙碌平凡而枯燥的工作中。
但親愛的同事們，請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)我們得到親人、朋友或顧客的關(guān)愛時，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。
人好比潺潺的流水，不停的奔波，只有當(dāng)我們靜下心來，耐心回味，才能體會到我們肩負(fù)的責(zé)任，擁有的忠誠，付出的感恩。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。只要你擔(dān)負(fù)起你的責(zé)任，守護(hù)著你的忠誠，感恩之心自然會如泉水般源源不斷的涌出你的心田。
責(zé)任，忠誠，感恩，它們正成就我們的現(xiàn)在，同樣也描繪著我們的未來。
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