關(guān)于大學(xué)生演講稿14篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委,各位滿懷激情,活力四射的未來公管專業(yè)的優(yōu)秀生們:
大家好!
很高興地站在這里和來自不同地區(qū)的兄弟姐妹相識(shí),并且要和大家在一起共同度過這四年的美好大學(xué)時(shí)光! 我姓趙,名雪偉,雪立蒼松之雪,偉岸挺直之偉。名字的意思是不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打和艱難的考驗(yàn)都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來!不知大家的名字都有何意?我來自中國(guó)名茶之鄉(xiāng)XX市,畢業(yè)于坐落在息國(guó)故里的XX縣一高分校。在校期間,一直擔(dān)任我校一重點(diǎn)班的班長(zhǎng)之職,曾在學(xué)校的優(yōu)秀生評(píng)選中獲得‘優(yōu)秀班干部’和‘三好學(xué)生’稱號(hào)。所以對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)有著深刻的認(rèn)識(shí)和深厚的感情,并且也很熱愛它。真切希望今天大家?guī)臀彝瓿梢粋(gè)心愿,伸出你的手,給我一個(gè)機(jī)會(huì),把這份純真的愛進(jìn)行轉(zhuǎn)移和傳遞,轉(zhuǎn)移到我們每個(gè)人身上,同時(shí)也把這份熱愛進(jìn)行下去。
好,下面呢,我簡(jiǎn)單談一談我個(gè)人對(duì)生活班委這一職務(wù)的理解和感悟。我想他作為班委的.一個(gè)重要組成部分,首先是一個(gè)集體的核心,起著統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的作用。其次呢,它在班級(jí)里還扮演著一個(gè)協(xié)調(diào)者的角色,打個(gè)比方,它就像瓶潤(rùn)滑劑一樣,要竭盡自己的全力保障整個(gè)班級(jí)這一‘大機(jī)器’正常的運(yùn)轉(zhuǎn),以盡量避免或減少這個(gè)大家庭發(fā)生故障和不良反應(yīng)。第三呢?它還維持著一種榜樣的力量,就是用自己的精神和行動(dòng)感召身邊每一個(gè)人,努力為這一集體營(yíng)造良好的生活,學(xué)習(xí)和交流的氛圍。記得在我的畢業(yè)同學(xué)錄上曾有同學(xué)這樣給我寫道 親愛的小班,我看你就像頭老黃牛,一直為我們這個(gè)班默默地耕耘著,平日里 ,我們的誤解和埋怨如一條條鞭子抽向你時(shí),你橫豎不說一句話,當(dāng)你強(qiáng)忍著勞累和疲憊走到地頭時(shí),還向我們回眸一笑,這時(shí)我們也才發(fā)現(xiàn),你也早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。而我們這些曾經(jīng)不平的小土堆也沿著你的足跡排列的整齊了。 這些話聽起來雖然可笑,但是讓人從內(nèi)心感到欣慰和震撼。那麼做一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)才算是合格的,能得到同學(xué)老師以及上級(jí)的認(rèn)可呢?
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱。在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成x事要逃課等。
所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)。
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!
大學(xué),還有不同以往的.種.種特點(diǎn):
大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué),除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;
大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;
大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹蛒個(gè)異性朋友多說幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!
最后,也不妨說一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇3
奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵(lì)志的電視劇,相信看過的朋友都很有感觸吧!
奮斗,人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的.理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇4
20xx年6月5日是第42個(gè)世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“同呼吸,共奮斗”。藍(lán)天白云、青山綠水是人們對(duì)美麗中國(guó)最樸素的理解,大氣環(huán)境質(zhì)量能否改善,生活環(huán)境是否干凈整潔,成為衡量生態(tài)文明建設(shè)成效的一個(gè)重要指標(biāo)。
生態(tài)環(huán)境是人類生存之本、發(fā)展之基,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和管理水平最直接、最重要的體現(xiàn)。一個(gè)城市如果沒有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,經(jīng)濟(jì)繁榮將難以為繼,社會(huì)文明將黯然失色,人與自然的和諧將難以實(shí)現(xiàn)。隨著物質(zhì)生活的不斷提高,人民群眾對(duì)生活質(zhì)量的需求也不斷提高,呼吸清潔空氣、享有藍(lán)天白云、感受溫暖陽光成為人們的新期待。小康全面不全面,環(huán)境質(zhì)量是關(guān)鍵。山清水秀但貧困落后不行,殷實(shí)富裕但環(huán)境退化也不行。
凡是沉疴,短時(shí)間內(nèi)單以猛劑強(qiáng)攻,往往難以奏效。唯有找準(zhǔn)病灶,長(zhǎng)時(shí)間綜合施治,溫補(bǔ)調(diào)養(yǎng),方能標(biāo)本兼治。醫(yī)道如此,環(huán)保也是如此。中東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)的霧霾、沙塵天氣、地下水污染、土壤污染等問題不斷沖擊人們的神經(jīng),面對(duì)這些嚴(yán)峻的問題,我們不能奢望畢其功于一役,搞一次聯(lián)合治理就玉宇澄清萬里埃。發(fā)達(dá)國(guó)家治理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,環(huán)境問題是長(zhǎng)期積累形成的,解決起來需要一個(gè)過程。針對(duì)環(huán)境改善的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,一定要積小成多,積跬步至千里,打好持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)以藍(lán)天白云裝扮美麗中國(guó)的夢(mèng)想。
改善環(huán)境需要群策群力。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署為世界環(huán)保日確定的主題是:“思前·食后·厲行節(jié)約”。這一主題的寓意是,保護(hù)和改善我們的生存環(huán)境,除了政府部門的環(huán)保行動(dòng)外,更需要每個(gè)公民從日常生活細(xì)節(jié)上重視環(huán)保的方法方式。我們每一個(gè)公民都有追求美好環(huán)境的權(quán)利,同樣也有為環(huán)境改善盡一份心盡一份力的'義務(wù),既然我們“同呼吸”,那我們就應(yīng)當(dāng)“共奮斗”。從可見、易行的小行動(dòng)做起,努力踐行使用環(huán)保袋、不剩飯、少開車等綠色生活方式,將對(duì)環(huán)境保護(hù)的承諾轉(zhuǎn)化為日常生活習(xí)慣。越來越多的個(gè)人生活方式的改變,必將推動(dòng)整體環(huán)境質(zhì)量的改善。
只有了解,才能關(guān)心;只有關(guān)心,才會(huì)行動(dòng);只有行動(dòng),生命才會(huì)有希望。環(huán)境保護(hù)不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,美好環(huán)境更是等不來,喊不來,只有意識(shí)提上來,步子跟上來,全民動(dòng)起來,希望才會(huì)來,美麗中國(guó)才能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇5
當(dāng)花兒凋零,當(dāng)千葉閃耀未來,我們90后,不知不覺就站在了這個(gè)舞臺(tái)上。我們是初升的太陽,是展翅的雛鷹,是奔跑在草原上的幼獅。我們注定有一天要展示自己的`風(fēng)格。我們是世紀(jì)的繼承者,繼承了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是時(shí)代的先鋒,新的未來將在我們手中閃耀。
我們胸中充滿希望,眼睛憧憬未來。
我們努力學(xué)習(xí),我們努力工作,我們以最堅(jiān)定的毅力創(chuàng)造下一個(gè)時(shí)代。
請(qǐng)相信我們,我們將以90后最輝煌的成就回報(bào)您的愛。
請(qǐng)相信自己,相信自己是偉大的一代,我們會(huì)有最美好的明天來證明我們的存在。
也許中間有很多艱辛,也許過程中有一些阻礙,但一定要堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兪?0后。
既然我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)上,燈已經(jīng)為我們打開了,我們?yōu)槭裁床慌δ?展示我們?dú)特的風(fēng)格。
請(qǐng)相信自己,我們可以擁抱美好的未來,不要問為什么,因?yàn)槲覀兌际?0后。
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在一次模特比賽中,他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一,四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺(tái)上,每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問題:“誰覺得自己能成為冠軍?請(qǐng)上前一步!彼羞x手都沉默了,幾秒后,只有他,這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他,也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候,我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足,而是因?yàn)槲覀儧]有自信。沒有自信能成功,沒有自信能達(dá)到目的,沒有自信能出人頭地……
其實(shí),自信并不難。自信,是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度:自信過了頭是自負(fù),自信不足就是自卑。自負(fù)的人:驕傲自大,目中無人,往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人:畏手畏腳,止步不前,常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中。可以說,自信會(huì)使你變得出色,但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步,同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過來的,所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡,才能真正變得出色,取得成功。
出色的標(biāo)準(zhǔn)有很多,如:堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和出色的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn),而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。
如果說上述的性格、品格是反應(yīng)物,出色是生成物,那么自信則是催化劑,你可以說催化劑可有可無,卻不能說它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒有自信,那么成功的大門就在你面前,你卻沒有力氣推開這座門,或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開門,但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話,任何成就都帶有施舍的意味,完全憑運(yùn)氣得到的成就,不是施舍又是什么?
“不想當(dāng)將軍的`兵不是好兵!睕]有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正出色的兵,就應(yīng)該在萬軍叢中,用實(shí)力做盾牌,自信做劍,殺出一條血路來,揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的,因?yàn)樗銐蜃孕,所以他足夠出色?/p>
空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣,被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手;自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境,也許會(huì)順手拉懦弱的人一把。
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的`誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:"愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞 計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的中國(guó)夢(mèng),從我上學(xué)的第一天開始,老師就教我寫著中國(guó)傳統(tǒng)的方塊字;教我學(xué)著中華五千年悠久的歷史文明;教我學(xué)著中華民族的傳統(tǒng)美德;在音樂課上,老師教我唱著近代的《東方紅》歌曲;我們從小就吃著爸爸媽媽在家中做的香甜可口的中國(guó)飯菜長(zhǎng)大。我們是中國(guó)的少年,我們強(qiáng)大,未來的中國(guó)就強(qiáng)大。我們進(jìn)步,國(guó)家就在進(jìn)步。我們雄壯在地球上,國(guó)家也雄壯在地球上。
我和中國(guó)千千萬萬個(gè)少年一樣,都有著深深的中國(guó)夢(mèng)。它就是我們每個(gè)人的夢(mèng)。人類因?yàn)閴?mèng)想而變的強(qiáng)大;生活因夢(mèng)想的存在而變的有意義,有價(jià)值;人生只有因夢(mèng)想的存在才能讓我們感受到它的`精彩!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而每個(gè)夢(mèng)都有不同的顏色。在我的夢(mèng)中,夢(mèng)是彩色的。紅色的夢(mèng)它能使我成為一個(gè)助人為樂的孩子。助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)會(huì)助人為樂的孩子,才是一個(gè)有美德的孩子。
鮮艷的橙色夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里,我是一個(gè)遵守紀(jì)律的孩子,可以成為老師的左膀右臂,老師交給我的任何任務(wù)我都能認(rèn)真并快速的完成。我更能成為帶動(dòng)班級(jí)紀(jì)律的好榜樣。
踏實(shí)的黃色夢(mèng),在這個(gè)溫馨的夢(mèng)里。我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。我熱愛學(xué)習(xí),老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。時(shí)刻用“好好學(xué)習(xí),天天向上!眮砉膭(lì)自己。
鮮嫩的綠色夢(mèng),在這個(gè)清爽的夢(mèng)里,我是一個(gè)環(huán)境保護(hù)者!懊刻煜蛉澜缧麄鞫喾N植花草樹木,宣傳保護(hù)環(huán)境對(duì)我們的好處。告訴大家:保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起!笔俏覀兇蠹叶紤(yīng)做到的,在我們大家的保護(hù)之下,綠色的家園就一定會(huì)出現(xiàn)。
青色夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)里我是一個(gè)喜歡讀書的孩子,書伴我成長(zhǎng),書教會(huì)了我許多知識(shí),文學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、做人的道理等,這里有很多都是在書本上學(xué)到的知識(shí)。是!我們都要多讀書,讀好書,好讀書。人才會(huì)有更大、更多的進(jìn)步。
藍(lán)色夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)境中,我是一個(gè)積極向上、奮發(fā)努力的陽光少年。我們每個(gè)人都要愛護(hù)自己的身體,做到身心健康,就算以后我們遇到挫折與痛苦我們也要不抱怨,應(yīng)該感謝,不灰心喪氣,要更加努力。
紫色的夢(mèng),這個(gè)神秘的夢(mèng)境里,我是一個(gè)多才多藝的少年。我喜歡畫畫,畫畫讓我想到了祖國(guó)的山山水水,我要用我的畫筆描畫出祖國(guó)最美好的明天。我喜歡音樂,它使我有想創(chuàng)作的激情。我喜歡舞蹈,舞蹈讓我更加自信有活力。我喜歡文學(xué),文學(xué)讓我懂得了更多的知識(shí)。
夢(mèng)想這個(gè)詞,平凡而又簡(jiǎn)單,可它卻留給無數(shù)人美妙的幻想和期待,隨之而來的也有我們付出的汗水,未來的我們可能是科學(xué)家,也可能是作家……但是深深埋在心底的那份七彩的夢(mèng)想?yún)s是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮我成功的希望大道,讓成功這把鑰匙開啟我七彩人生的大門。夢(mèng)想是每個(gè)人都具有的,而且也期待著它能實(shí)現(xiàn)的。在通往夢(mèng)想的道路上有許許多多的挫折,但是我們不要放棄夢(mèng)想,它是你通往成功之門的一盞明亮的燈。
中國(guó)夢(mèng)!七彩夢(mèng)!我的夢(mèng)!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。
我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個(gè)地球。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。
同學(xué)們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的`家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。
我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。
我們下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。
當(dāng)我們走過某個(gè)班級(jí),看到空無一人的教室里的電燈還開著,應(yīng)幫忙關(guān)掉。
洗手時(shí),我們不要將水開得太大,那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍(lán),地更綠,水更清。
同學(xué)們,我的演講即將結(jié)束,但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護(hù)好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇10
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)XX年畢業(yè)的同學(xué)們表示由衷的祝賀,對(duì)為培養(yǎng)同學(xué)們而付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以最深的謝意!
時(shí)代在演變,社會(huì)在變遷,我國(guó)對(duì)于擁有職業(yè)技能的專業(yè)人才的需求越來越多。學(xué)校也是一直致力于這方面人才的培養(yǎng)。我想我不僅是一名管理者,更是一名教育者。作為管理者,我希望學(xué)校能健康、持續(xù)地發(fā)展;而作為教育者,我更希望大家能圓滿地完成學(xué)業(yè),取得優(yōu)秀的成績(jī),成為國(guó)家棟梁之材!從本質(zhì)上說,二者是一致的,因?yàn)閷W(xué)生與學(xué)校的`關(guān)系是相互關(guān)聯(lián),緊密聯(lián)系在一起的——只有培養(yǎng)出來的學(xué)生得到社會(huì)的認(rèn)可,學(xué)校才能建立良好的聲譽(yù),才能獲得更好的發(fā)展;反過來,也只有學(xué)校被社會(huì)所認(rèn)同,我們同學(xué)才會(huì)更好地為社會(huì)所接納與歡迎?梢哉f,在學(xué)校時(shí),同學(xué)們與學(xué)校共同成長(zhǎng);跨出校門后,學(xué)校更將會(huì)陪伴同學(xué)們一同成長(zhǎng)!
在過去的學(xué)習(xí)期間,盡管學(xué)校一直不斷努力,只求為同學(xué)們提供更好的服務(wù),但工作中總有這樣或那樣的不足,讓同學(xué)們生活或?qū)W習(xí)中有各種不便之處,在這里我致以十二萬分的歉意,同時(shí)我也非常感謝同學(xué)們一直以來對(duì)于學(xué)校的理解與支持。但我更為希望的是同學(xué)們留下更多的是美好的回憶:這里的老師、同窗,還有這里的一草一木。
今天我非常高興,因?yàn)槲衣牭搅宋覀円呀?jīng)有不少同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績(jī),甚至已經(jīng)有同學(xué)在工作崗位上得到了單位的認(rèn)可,并派往德國(guó)、日本等國(guó)家工作、交流。這一切成績(jī)的取得不僅有著父母雙親的殷切希望,送我們進(jìn)入大學(xué);有著老師的含辛茹苦,培育成才;有著同窗的熱心支持,使同學(xué)們擁有難忘的溫馨情誼;更有著同學(xué)們自身的孜孜不倦,始有所成。
明天,你們就要離開學(xué)校、老師和昔日的同窗,去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),展示你們的學(xué)識(shí)和才華,創(chuàng)造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”,在此,我祝愿同學(xué)們事業(yè)有成,前程似錦,越飛越高!
最后,我也希望同學(xué)們?cè)趧?chuàng)造事業(yè)的同時(shí)有空;啬感?纯,母校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開!
謝謝!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx大學(xué)本科的學(xué)生,我叫楊xxxx,非常榮幸能參加今天xxxx大學(xué)的畢業(yè)典禮,并作為代表發(fā)言,我也很感謝xxxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任,給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、x和同學(xué)分享我在xxxx大學(xué)的收獲和喜悅。
三年前的一天,39歲的我參加了xxxx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院新生開學(xué)典禮,成為了xxxx大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的年紀(jì)較大的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我的心情是又激動(dòng)又擔(dān)心又不安,激動(dòng)的是終于圓了自己多年來就讀名牌大學(xué)的美夢(mèng),擔(dān)心的是忙碌的工作與繁忙的學(xué)習(xí)是否能夠同時(shí)兼顧,不安的是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的文憑是否能夠得到單位和社會(huì)的認(rèn)同。經(jīng)過三年來的'學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。
xxxx大學(xué)為我們提供了一個(gè)強(qiáng)大而完善的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們可以隨心所欲選取其中一所完成自己的名牌大學(xué)夢(mèng);在這里,有豐富的教學(xué)資源,我們可以隨時(shí)隨地上去接受名校名師的熏陶;在這里,網(wǎng)絡(luò)交流很方便,我們的疑問和困惑可以隨時(shí)得到很好的解決;在這里,學(xué)習(xí)很自主,我們可以根據(jù)自己的工作和生活實(shí)際,彈性地安排自己的學(xué)習(xí),做到工作、學(xué)習(xí)、生活三不誤。
在xxxx大學(xué)的.這三年里,我感受到了學(xué)校的誠(chéng)摯關(guān)懷,得到了老師的盡心教育,學(xué)到了知識(shí),交到了朋友,拿到了文憑,提升了自身的學(xué)識(shí)和學(xué)歷,從而也提高了自己的綜合素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在這三年中,我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),各科平均成績(jī)93分,年年被評(píng)為南開大學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)習(xí)之余,我積極參加期貨和證券從業(yè)資格考試,在20xx年9月拿下了期貨從業(yè)合格證,同年11月全部通過五門證券從業(yè)資格的考試,認(rèn)定為證券專業(yè)水平二級(jí)。作為一個(gè)40多歲的中年人,我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀的同時(shí),工作上也取得了豐收,公司任命我為x離岸服務(wù)公司財(cái)務(wù)經(jīng)理,成為x技術(shù)勞工的一員。 我連續(xù)兩年被評(píng)為x市優(yōu)秀外來員工家長(zhǎng),并以沙溪鎮(zhèn)第10名的積分勝利入戶x,成為農(nóng)民工城鎮(zhèn)化的先行者。
同學(xué)們,我相信,到xxxx大學(xué)學(xué)習(xí)是我的正確選擇,我也相信,到xxxx大學(xué)學(xué)習(xí)也是你們的正確選擇。只要堅(jiān)信我們的正確選擇,珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出我們耕耘的汗水,在這里,我們終將乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海,使自己的人生航程越走越寬闊,越走越美好。在這里預(yù)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬事順意,在新的起點(diǎn),取得更輝煌的成績(jī)。
謝謝大家!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇12
大學(xué),是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來此追逐夢(mèng)想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,把尊老愛幼拋諸腦后,把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂,紙醉金迷!為什么會(huì)這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn),?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒有感覺!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過著無憂無慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)"PASS"證件!
子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信"車到山前必有路",消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。
但是,我要說的是,如今,車到山前不一定有路,或者說,車到山前沒有路!一個(gè)人沒有目標(biāo),沒有信仰,沒有主動(dòng)性、能動(dòng)性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!
有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會(huì)看不起窮人,只會(huì)看不起那些沒有信心、沒有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?
孫武說:"三十六計(jì),走為上策"。
孫武說:"沒有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)"。
孫武說:"如果我的三十六計(jì)無效,則此題無解"。
孫武很聰明,當(dāng)無計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。 我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?
人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!
人的一生中,歷經(jīng)無數(shù)次選擇,而真正的選擇沒有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會(huì)的把握!
正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!
逃避,只有當(dāng)我們逃到無路可逃,退到無路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對(duì)! 而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會(huì)成功!人生沒有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來!
我相信,所謂的"挫折",只不過是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!
如果,我是一只海燕,我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧";如果,我是一匹駿馬,
我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場(chǎng),高吟:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還";如果我是一只魚,我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過龍門,高唱:"燕雀安知鴻鵠之志哉"!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來決定我的路。
我是青春無悔,你是誰!誰來決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!
命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,共創(chuàng)奇跡!
一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生!
青春,在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的'惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!
青春,追求的不是童年的無忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!
不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,在家爭(zhēng)做一名好子女,在社會(huì)做好公民!
人沒有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢(mèng)想!夢(mèng),是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居梗谑艽煺鄣臅r(shí)候更應(yīng)該在千百萬建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會(huì)有太陽,相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,而參天大樹卻是生長(zhǎng)在石縫中的!
有誰來告訴我,你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來有信心嗎?誰敢?我們來做一個(gè)互動(dòng),大家先聽我說,然后,我們一起來。你行,我也行!你能做到,我為什么會(huì)做不到?我,是最棒的!大家都站起來,舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三。。。。。。
相信自己,相信未來,有愛就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!
青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭
場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!
所以,我說:面對(duì)命運(yùn),面對(duì)挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無前,俞挫俞勇,再接再厲! 以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級(jí)、四年級(jí),每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭(zhēng)分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!
良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
帶著對(duì)假期你生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。
對(duì)我們的同學(xué)來說,今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是燦爛的每一天!首先,我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的'歡迎。
在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展。成績(jī)的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
謝謝大家!
關(guān)于大學(xué)生演講稿 篇14
青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的.象征。
中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋。
智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)。
沒有拼搏,中國(guó)女排何能取得五連冠!
沒有拼搏,陳景潤(rùn)何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏,修建三峽大壩的夢(mèng)想何能實(shí)現(xiàn)。
同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
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