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跳繩活動總結(jié)（精華15篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的跳繩活動總結(jié)，歡迎大家分享。
跳繩活動總結(jié)1
跳繩運動在我們學(xué)校經(jīng)過一學(xué)期的開展，學(xué)生有不少收獲，社會反響極大。我也感觸良多，下面我將從以下幾個方面進行總結(jié)：
一、學(xué)生跳繩的自覺性獲得了提高
在剛開始組織跳繩時，一些學(xué)生對這項活動認識不夠，紀律觀念不強，行為有些散漫，出現(xiàn)了一些遲到，曠課和訓(xùn)練時態(tài)度不端正，訓(xùn)練不認真等情況。后來經(jīng)過我的耐心地思想教育和心理溝通，以及強化紀律整頓，所有學(xué)生都能按照訓(xùn)練的要求完成訓(xùn)練任務(wù)。
二、學(xué)生的跳繩技術(shù)和整體配合有了很大進步。
經(jīng)過一學(xué)期不間斷地訓(xùn)練，學(xué)生基本能掌握花式跳繩的一些動作要領(lǐng)，跳繩技術(shù)獲得了很大提高。在整體配合方面，經(jīng)過強化訓(xùn)練，學(xué)生的`動作協(xié)調(diào)性和整體性也有明顯提高。
三、學(xué)生跳繩鍛煉了身體，活躍了校園氣氛，促進了學(xué)生身心發(fā)展。
原來，我們學(xué)校由于體育器材比較少，學(xué)生鍛煉方式極為有限，學(xué)生生活很單調(diào)，校園氣氛很沉悶。通過跳繩活動的開展，學(xué)生積極參與，校園氣氛變得異�；钴S。在練習(xí)跳繩的過程中，很多學(xué)生自覺組織兩個人進行了比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。我還組織學(xué)生進行比賽，通過比賽，激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方。從而，增強了學(xué)生的競爭意識和榮譽感。
當然，這項活動在開展的過程中雖然取得了一些成績，但是還存在一些不足：
1、普及與推廣面只是局限在學(xué)校里，沒有充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動家庭，更進一步的推動全民健身活動。
2、由于教育教學(xué)體制的問題，讓一些品學(xué)兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學(xué)生不能加入到跳繩隊伍中來。
3、由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，有時開展這項活動難免會對他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。而且有時訓(xùn)練的時間會與學(xué)習(xí)的時間發(fā)生沖突。
總而言之，跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新精神，增強了學(xué)生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進了校園的和諧發(fā)展。在今后的工作當中，我們應(yīng)及時妥善的解決好、協(xié)調(diào)好活動開展過程中出現(xiàn)的諸多問題，進一步推動花樣跳繩運動在我校更好發(fā)展。
跳繩活動總結(jié)2
歷時近一個月的跳繩練習(xí)與比賽活動，在班主任老師的周密組織與指導(dǎo)下，在體育教師的大力配合下，在全班學(xué)生的積極參與下，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動，參與面廣，練習(xí)階段全班學(xué)生都積極參與進來，利用體育課、課間、午間進行練習(xí)，比賽階段參加人數(shù)達到56人次。這是我班除體育運動會以外的又一次對全班學(xué)生體質(zhì)體能檢驗的盛會。
此次活動，得到了體育教師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師都身體力行，不管天氣好壞，都堅守課堂，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，班主任教師更是積極協(xié)助訓(xùn)練，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來，班主任老師的身影更多的'出現(xiàn)在體育課堂，出現(xiàn)在操場上，學(xué)生的點滴進步，教師都同喜同樂。此次活動，效果顯著，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚。
活動中，拉近了師生之間的距離，增強了班集體的凝聚力，班主任教師細致入微的關(guān)懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經(jīng)歷了，你就會有收獲；努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
經(jīng)過激烈的比賽共有6名同學(xué)獲獎，通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的身體，磨練了同學(xué)們的意志，增強了同學(xué)們的合作意識，達到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的學(xué)生跳繩較輕，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績，還有的同學(xué)不夠重視，導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動是一項能促進學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦，希望同學(xué)們能發(fā)揚優(yōu)點克服不足，繼續(xù)參與到活動中來。
跳繩活動總結(jié)3
為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，11月30日信息系開展了跳繩比賽，為學(xué)生展現(xiàn)自己，鍛煉自己提升了機會，更為愛好運動的同學(xué)提供了良好的交流平臺。
一、整體活動
（一）活動情況概說
努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園活動氛圍。
通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛運動，用于參與的勇氣。
通過活動，促進學(xué)校體育發(fā)展，提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育。
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在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極，使跳繩比賽更加的充滿了活力，同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力。通過這次跳繩比賽，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。
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在開展過程中，我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善，我們會積極改進，不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。
二、活動總結(jié)
比賽中，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力，也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團結(jié)奮進的精神風(fēng)貌。
一、通過跳繩興趣小組活動，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。
二、通過跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對體育活動的`認識，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的彌補了體育課的不足。我校是一個農(nóng)村薄弱學(xué)校，體育教學(xué)方面比較薄弱，學(xué)生鍛煉的時間，方式難得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來，能夠在這方面做一點努力。
三、當然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。我校規(guī)定是每天每個當天沒有體育課的班級（六年級除外）除了參加其他興趣小組的同學(xué)外，剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個，而負責(zé)的老師只有我一個，因此精力上的確顧不過來，光組織就費了很多時間，幾乎沒有時間去具體指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開始學(xué)生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在廣播里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來就艱難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。
跳繩活動總結(jié)4
通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高。下面對這一段時間花式跳繩社團活動進行一下小結(jié)
xx社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的.社會實踐有了更高的期待。
一、活動的開展
(1)參加社團活動的學(xué)生能夠自己獨立跳6X8拍的動作。
(2)學(xué)生們在音樂為背景下能找到音樂的節(jié)奏，跳出花式。
(3)五月份社團活動正在編排一個六、一節(jié)的節(jié)目并且已經(jīng)有了大體的輪廓。
(4)在上周二學(xué)校李校長及班主任教師對我社團學(xué)生的能力進行了一次檢查，學(xué)生在那天的展示另我很滿意。
二、出現(xiàn)的問題
1、學(xué)生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、小組活動，小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。
跳繩活動總結(jié)5
花樣跳繩活動是我校傳統(tǒng)的體育項目，此項目是在班級跳繩比賽的基礎(chǔ)上引進的，對提高學(xué)生身體素質(zhì)起到了良好的作用，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
本學(xué)期參加傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練的學(xué)生有41名，分別是在各班級申請?zhí)暨x出來的。其中有老隊員，也有新隊員，在訓(xùn)練過程中采取的是以舊帶新的方法，取得了較好的成績。其中進行了兩次展示活動，另有一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀，隊員們興趣高漲，有所進步。
1、通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高，使學(xué)生對花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，同時培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，為終身體育奠定了良好基礎(chǔ)。
2、學(xué)生對花樣跳繩教學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍高漲，通過調(diào)查采訪，學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)后能利用課間、課外時間進行練習(xí)。在學(xué)校舉行的花樣跳繩比賽中學(xué)生成績得以提高特別是學(xué)生的`身體素質(zhì)得到提高。
3、在學(xué)校掀起花樣跳繩活動高潮。在這些隊員的帶動下，學(xué)校的跳繩水平明顯上了一個臺階，很多學(xué)生在這些隊員的帶動下也跟著訓(xùn)練，水平也隨之提高，對推動學(xué)校的體育工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)做出了應(yīng)有貢獻。
總之，傳統(tǒng)體育項目活動，我們將堅持下去，并穩(wěn)步得到提升，工作中有不足和失誤之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)專家予以指正。
跳繩活動總結(jié)6
本學(xué)期本人能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的跳繩教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。跳繩興趣小組順利的開展，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，還提高了校園文化建設(shè)。具體總結(jié)如下：
1在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的`編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
2教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
3、開展豐富多彩的群體工作，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。
本學(xué)期學(xué)校的群體競賽和花樣跳繩活動得到了廣泛地開展。校內(nèi)舉行了第六屆趣味運動會，其中有跳繩單項、集體項目的競技比賽。
4、訓(xùn)練工作。
我校繩隊平時堅持訓(xùn)練（周三下午第三節(jié)課訓(xùn)練）根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，在訓(xùn)練中，對隊員們嚴格要求，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，都能堅持訓(xùn)練。
跳繩活動總結(jié)7
目前很多學(xué)校忽視了跳繩運動，對跳繩運動認識片面、簡單。其實跳繩是一項集游戲、鍛煉于一體的全面性運動項目，是培養(yǎng)少年兒童身心健康發(fā)展的有效手段。我校把傳統(tǒng)體育項目跳繩與多項體育項目有機結(jié)合，把簡單的跳繩變成形式多樣、內(nèi)容豐富的花樣跳繩，賦予了跳繩新的活力，使其成為我校體育大課間活動的特色亮點，通過跳繩項目的改編，增強了體育活動的趣味性，使學(xué)生了解跳繩的健身價值，并正確掌握多種跳繩健身方式，使跳繩運動的技巧性、趣味性和觀賞性得到進一步增強，為孩子們積極參加體育鍛煉創(chuàng)設(shè)了良好的途徑。
我校參加跳繩興趣小組的同學(xué)來自各個班。教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，都是按照由易到難，由簡到繁的.原則，實行多次重復(fù)鞏固練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較為深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握。運動負荷由小到大，滿足了較大多數(shù)同學(xué)的要求。跳繩不僅可以促進其身體正常發(fā)展，而且對發(fā)展其靈敏、速度、彈跳及耐力等身體素質(zhì)也有良好作用，跳繩運動的配備十分簡單，只需一條長度適中的跳繩以及一雙運動鞋便可，我校的跳繩興趣小組活動安排在每天的大課間進行，我興趣小組的成員必須全員參加，剩余同學(xué)除參加其他社團活動的，小到一年級的孩子、大到六年級的學(xué)生全部由班主任輔助下進行跳繩活動�；钴S了校園氣氛，促進了學(xué)生身心發(fā)展�；顒訒r在練習(xí)跳繩的過程中，還組織了很多團體、個人有趣的跳繩比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。通過跳繩比賽，增強了學(xué)生凝聚力和集體榮譽感�？偠灾K活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，面且增強了學(xué)生體質(zhì)和鍛煉了學(xué)生意志。
跳繩活動總結(jié)8
比賽分組：A組3號
結(jié)束時間：3月22日下午5：50
活動地點：�；@球場
實到人數(shù)：28人
前期訓(xùn)練：
賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次，同學(xué)們都很積極，努力。雖然有些同學(xué)運動能力不是很強，跳的不是很好，但是他們還是堅持不懈，和大家一起練習(xí)，努力做到最好，努力不給班級拉后腿，直到訓(xùn)練結(jié)束，他們已經(jīng)做得很好了。
由于參加跳繩比賽人數(shù)有限，全班同學(xué)不能一起參加，很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩，但是他們還是在比賽時，在現(xiàn)場為大家加油，使我們班級氣氛更加團結(jié)。
比賽過程：
在比賽之前，我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法，雖然臨近比賽，但是我們還是能夠及時調(diào)整，現(xiàn)場訓(xùn)練了新的方法，同學(xué)們也很快適應(yīng)。
在比賽過程中，程序組織較好，同學(xué)們熱情高漲，場上選手鎮(zhèn)定大方，堅持不懈。對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。
比賽的時候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù)，努力做到最好，努力不給班級拉后腿。這種寶貴的精神，是值得我們繼續(xù)發(fā)揚的`。
我和勝利僅僅是只差一步之遙。這說明我們還是很有潛力的。只要我們稍稍一努力，我們一定就可以成功。
活動感想：
通過本次活動，確實使學(xué)生增強了體質(zhì)，豐富了廣大同學(xué)的課余生活，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神，緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，進一步促進學(xué)生身心健康的發(fā)展，使大家有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺。
體育委員：武云龍
20xx年4月2日
跳繩活動總結(jié)9
五里店小學(xué)花樣跳繩比賽活動小結(jié) 20xx年5月17日下午15：00，我校舉行了跳繩比賽，現(xiàn)對比賽活動總結(jié)如下：
一、總體情況：
程序組織較好，各班對學(xué)生組織得有紀律、有秩序，活動過程中各個班級的同學(xué)跳得很努力，鎮(zhèn)定、大方，堅持不懈，取得了很好的成績，收到了預(yù)期的效果，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導(dǎo)的作用。
二、主要優(yōu)點
1、各班能認真組織學(xué)生練習(xí)，對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)，組織學(xué)生在班級內(nèi)進行比賽，選拔參賽選手，并對這些學(xué)生進行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo)，很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽，使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前，各班班主任組織學(xué)生進場時紀律很好，很有秩序。比賽時，班主任能看好學(xué)生，讓學(xué)生安靜地觀看比賽，賽場秩序非常好，比賽氛圍也非常好。
3、參賽的班級技術(shù)技巧上都有一定的提高，能做到堅持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評委老師及工作人員能公平、公正認真、負責(zé)的對待本次比賽的評判，并及時地填寫好表格，保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1、部分班級在觀看比賽時有學(xué)生混亂時，班主任老師沒有及時地去管理學(xué)生。
2、部分同學(xué)在參加比賽時過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。
這次跳繩比賽豐富了學(xué)生們的課余生活，在運動中體會到了快樂�！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的.身體，磨練了同學(xué)們的意志，增強了同學(xué)們的合作意識，一些班級經(jīng)過自己的努力，取得了理想的成績。在此我們向他們表示衷心的祝賀。
跳繩活動總結(jié)10
我校在學(xué)區(qū)的大力支持和幫助下，校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，體育教師的刻苦努力，全體教師的密切配合下，作為體育特色項目花樣跳繩在近兩年年來取得的成績和不足之處現(xiàn)做如下總結(jié)：
首先作為花樣跳繩定為特色項目針對我校的實際情況是完全可行的，也是完全可以推廣的'，特別是像我校處于體育設(shè)施和器材較簿弱，學(xué)生源于農(nóng)村等前提條件下，推廣花樣跳繩是非�？刹僮餍�、實用性、推廣性、有價值性等。通過近兩年來對花樣跳繩總結(jié)出以下幾點：一是宜于集體開展，不受年齡性別限制（包括教師同樣可以練習(xí)），有利于促進師生和諧發(fā)展；二是器材簡單，價值低，場地設(shè)施要求不高，產(chǎn)生的效益價值高；三是練習(xí)動作宜學(xué)，花樣多，不受氣候變化影響，四季皆練；四是教學(xué)師資要求不很高，學(xué)生能自我創(chuàng)新練習(xí)；五是練習(xí)運動量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)；六是宜開展大型表演和比賽，觀賞力強，具備藝術(shù)品位；七是通過練習(xí)能促進智力的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；八是有很強的推廣性，覆蓋面很大，通過學(xué)生的練習(xí)能掌握的動作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動，走出家庭能推廣到社會的群體活動等等的全民健身活動中去。
其次，一：通過花樣跳繩的活動，學(xué)生活動人數(shù)逐年增加，成績進步較快，
二、在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，師資由原來專職一名提到現(xiàn)在六名，師資力量很雄厚，教練的自我水平也逐年有創(chuàng)新的動作發(fā)掘。三、通過花樣跳繩的活動，適齡學(xué)生合格率由原來的75%提高到現(xiàn)在的98%，受到學(xué)區(qū)好評�；犹K的活動人數(shù)從原來的30%提高到現(xiàn)在的81.5%，表明很有推廣價值性。四、花樣跳繩從原來的嘗試活動發(fā)展到現(xiàn)在有特色的體育活動，現(xiàn)在班級、年級都成立運動隊，每年舉辦1次全校運動會，并列入重點比賽項目；訓(xùn)練有經(jīng)�；⒅贫然�，訓(xùn)練計劃有步驟，保證全校學(xué)生日均活動時間1小時以上，對運動隊管理有規(guī)范，有檔案庫等。最后，我校承諾：在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，今后幾年會加倍努力，把這項工作認真做好，也希望上級部門多多指導(dǎo)和幫助。
跳繩活動總結(jié)11
為貫徹實行好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展好豐富多彩的校園文化活動，以響應(yīng)全民健身運動的號召。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以及班主任的帶領(lǐng)下，各年級全體同學(xué)熱情參與，我校踢毽子比賽于20xx年11月4日圓滿結(jié)束。
此次活動，得到了體育教師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，班主任教師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練，特別是低年級班主任，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會，從能踢一個到能踢多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。
此次活動，效果顯著，剛開始練習(xí)，我們?nèi)�、四年級有很多孩子不會踢，甚至一個都踢不起來，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生能連續(xù)踢幾個十幾個，他們能積極參與，非常值得表揚�；顒又�，拉近了師生之間的距離，增強了班集體的凝聚力，班主任教師細致入微的'關(guān)懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經(jīng)歷了，你就會有收獲努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
這次參加比賽活動的班級有四、五、六年級組，一二三年級組進行觀看比賽。通過此次比賽活動，高年級組六年一班六年三班、五年一班、四年四班、三年三班分別獲得集體一等獎。通過活動，鍛煉了同學(xué)們的身體，磨練了同學(xué)們的意志，增強了同學(xué)們的合作意識，達到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的學(xué)生踢得姿勢不正確，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績，還有的班級不夠重視，導(dǎo)致成績不佳。踢毽子活動是一項能促進學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。希望同學(xué)們能發(fā)揚優(yōu)點克服不足，繼續(xù)參與到活動中來。
跳繩活動總結(jié)12
一學(xué)期以來，本班的語文學(xué)科課外活動，有得也有失�，F(xiàn)將本學(xué)期的班級課外活動情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
當前，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)生的課外活動，是對課堂學(xué)習(xí)的延伸，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
二、開展工作情況及效果總結(jié)
1、充分發(fā)揮班干部的作用。在班上成了各類課外活動興趣小組，在不違背學(xué)�；顒影才诺那闆r下，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動內(nèi)容，自行組織活動，起到鍛煉學(xué)生組織能力的作用，也讓學(xué)生在平時的.課外活動中豐富了自己的知識。從本學(xué)期的工作來看，班干成員還有部分不會工作，心情急切，但方法、措施過于簡單，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中，還要著重抓好這一部分工作。
2、書法、美術(shù)方面。本學(xué)期學(xué)校開展了書法繪畫比賽，我重在提高學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有書法美術(shù)特長的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、鑒賞等方面有了很大的進步。
3、開展的課外活動時，活動內(nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動。
4、努力的建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如開展語文閱讀興趣小組等。把課外活動作為教育的第二陣地，對學(xué)生進行了集體主義觀念教育，收到了良好的效果。
5、始終把安全工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。
總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一定的成績，但還存在很多不足，下學(xué)期，我將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。
跳繩活動總結(jié)13
指導(dǎo)老師：謝如花 通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活， 增加了學(xué)生對體育活動的認識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
花樣跳繩是一項全民皆益的體育活動，只要手握一根跳繩就可以進行身體鍛煉，經(jīng)濟并且實效。我們在訓(xùn)練時，主抓學(xué)生的基本功，只有學(xué)生的基本功上去了，才能談得上跳花樣、組校隊；如果學(xué)生連簡單的原地雙腿跳都不能連續(xù)上百個，如何去談跳花樣。學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強，只要基本功扎實了，花樣跳就指日可待了，剛開始很多學(xué)生連簡單原地跳繩都不太會，經(jīng)過長時間的基本功訓(xùn)練，學(xué)生逐漸學(xué)會了很多花樣，并且可以自創(chuàng)一些簡單的花樣。
參加跳繩興趣小組的同學(xué)來自各個班。教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
我校的跳繩興趣小組活動安排在每天的大課間進行，我興趣小組的成員必須全員參加，剩余同學(xué)除參加其他社團活動的'，小到一年級的孩子、大到六年級的學(xué)生全部由班主任輔助下進行跳繩活動�；钴S了校園氣氛，促進了學(xué)生身心發(fā)展。
跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新精神，增強了學(xué)生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進了校園的和諧發(fā)展。當然，活動中還存在著這樣那樣的問題，在今后的工作當中，我們會及時妥善的解決好、協(xié)調(diào)好活動開展過程中出現(xiàn)的諸多問題，進一步推動花樣跳繩運動在我校更好發(fā)展。
跳繩活動總結(jié)14
本學(xué)期組建了少年宮踢毽子、跳繩興趣活動小組，重點發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力，培養(yǎng)學(xué)生相互合作，團結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨立不依賴他人，增進友誼。踢毽子、跳繩活動，不受場地限制，器材簡單，嚴肅而不拘謹，這項活動，讓全體同學(xué)真正享受到參與的快樂，在快樂中健身，在快樂中提高，表現(xiàn)了頑強的意志和極高的集體榮譽感。
在一學(xué)期的活動中，指導(dǎo)教師不斷改進教學(xué)方法、組織方法，各組成員不斷進步，取得了一些成績，也存在著一些不足，為更好的提高學(xué)生的活動質(zhì)量，作如下總結(jié)：
一、用心感受踢毽子、跳繩活動中每一次起腳的機會。 踢毽子、跳繩活動，給學(xué)踢毽子、跳繩的小學(xué)生提供了一個很好的'實踐平臺，它是最受踢毽子、跳繩的小學(xué)生歡迎的一種活動方式。同學(xué)們可以在實戰(zhàn)中檢驗自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況，也能相互學(xué)習(xí)，相互促進。踢毽子、跳繩實戰(zhàn)中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學(xué)習(xí)踢毽子、跳繩的觀賞性和趣味性。場中的每一個成員都重任在肩，一定要認真負責(zé)，注意力要高度集中，注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個接球任務(wù)。在這里著重說明的是一定要高度重視對來球的預(yù)判和身體的快速移動。良好的步法是踢毽子、跳繩的靈魂，不要祈求每一個來球都那么“稱心如意”，一定要培養(yǎng)良好的救球意識。
在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng)造處意想不到的機會。
二、踢毽子、跳繩要養(yǎng)成良好的分析習(xí)慣。
踢毽子、跳繩活動中，要想學(xué)得好又快，一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，要切合自身實際的訓(xùn)練計劃。要保證質(zhì)量按時完成，每一場比賽結(jié)束后，要善于分析和總結(jié)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個靈活的轉(zhuǎn)體動作，一個非常到位的凌空跳躍，一個富有創(chuàng)意的動作編排，一個極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來。
三、存在不足：本組參加的學(xué)生較小較多，多數(shù)是一二年級的學(xué)生，不會踢毽子、跳繩，學(xué)生從踢不到毽子，到踢一個，然后是踢兩個。從不會跳繩到連續(xù)跳。每小組由一名小組長，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，小組長指導(dǎo)缺少耐心，學(xué)生的成績提高太慢。
總之，各個班的學(xué)生在指導(dǎo)教師領(lǐng)導(dǎo)、小組長的監(jiān)督下，團結(jié)奮進，開拓進取。整個活動過程有聲有色，緊張而有節(jié)奏。同學(xué)們都懷著高興的心情積極參與，這也說明了這項比賽頗受大家的歡迎。健身項目比賽，這一看似簡單的活動項目，對同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運動本身不僅增強了同學(xué)們的體質(zhì)，而且對參與者在比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項目，加強了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系，提高了同學(xué)們的集體意識也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ�、學(xué)習(xí)和生活等各個方面的溝通交流。
跳繩活動總結(jié)15
彰顯團體魅力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，院學(xué)生團體聯(lián)合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚，讓精彩在農(nóng)運閃亮“為主題。通過活動了解同學(xué)們的團結(jié)精神，和不拋棄不放棄的毅力堅持到底，考驗一個團隊的團結(jié)精神，在院團委老師的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新，不斷完善內(nèi)部機制，建設(shè)開展豐富的校園活動，于20xx年11月4日，泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。
比賽前，為比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯(lián)合會主席團的成員們精心策劃的，外聯(lián)部的成員拉到了贊助，辦公室的成員去采購需要的東西，在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時，宣傳部也不閑著他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了，同時，比賽的邀請涵也發(fā)到了各個系了，接著就是迎接跳繩比賽的到來。
比賽開始，現(xiàn)場的活動氣氛非常的熱烈，選手們就展開了激烈的競爭，表現(xiàn)的都很活躍，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚向上的`精神面貌。在活動過程中，我們也體會到了觀看著的熱情和參賽者的團結(jié)不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐，從而使現(xiàn)場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍后，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴者響亮的計數(shù)聲和熱情的掌聲歡呼聲，把現(xiàn)場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中，有些系落下了，其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵：“沒事的加油！加油！堅持到底就是勝利，繼續(xù)跳……整個現(xiàn)場洋溢著喜悅的笑聲�；顒舆M展的非常順利，鍛煉身體，陶冶情操的同時，也增進了同學(xué)們之間的友誼，加強了大家的團結(jié)意識。經(jīng)過幾個小時的激烈競爭，最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現(xiàn)，一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結(jié)精神，是征服了在看的所有人的表現(xiàn)，他們得到了冠軍，大家用熱烈的掌聲為他們開心。
比賽后，由院長和團委老師為他們頒發(fā)獎杯，大家合照留念非常的開心。結(jié)束了，大家清理了場地把物品歸還原處。
這次活動圓滿的結(jié)束了，雖然中途因為工作人員的計數(shù)次數(shù)上的問題導(dǎo)致染化系的商討，最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更，改了活動時間使很多人因為有事而沖突了，宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦！不過呢�？傮w上的好地方比較多，結(jié)果是和諧的希望大家要有集體的榮譽感，也希望這種精神可以持續(xù)下去，影響更多的人，也相信我們可以更加的團結(jié)，把團聯(lián)越辦越好！
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂，興大中學(xué)于12月16--18日上午大課間，在校園內(nèi)舉行了跳繩比賽。共120余名學(xué)生參加了本次比賽。
比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇爭先，力爭上游，比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)之間的默契和團結(jié)合作能力，讓他們在運動中體會到了快樂。同學(xué)們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練，同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼，同時，班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。
“練兵千日，用兵一時”，展現(xiàn)自我，為班爭光的時刻終于到來了，激烈的競爭場面讓學(xué)生激動不已，一根根彩繩飛舞，贏得了一陣陣的掌聲；同學(xué)們技巧嫻熟，配合默契，速度飛快，看得觀眾眼睛都不敢眨一下，贏得了陣陣喝彩。場上數(shù)數(shù)聲，加油聲，吶喊聲聲聲響成一片，讓人激動不已。最后的跳長繩比賽把活動推向了高潮，只見同學(xué)們一會兒進，一會兒出，個個游刃有余，讓老師學(xué)生們佩服的不得了，都暗暗發(fā)誓：以后一定要堅持鍛煉，使自己也能變成別人眼中的強者。
運動吧！因為：體育運動使我們更愉悅、更歡暢；體育運動使我們更矯健、更端莊；體育運動使我們更敏捷、更聰明；體育運動使我們更勇敢、更堅強！這次跳繩比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)之間的默契和團結(jié)合作能力，更讓同學(xué)們深深的體會到了體育運動的魅力，從中獲得了快樂
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