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      跳繩活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-09-19 21:06:03 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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      跳繩活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的跳繩活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)

      跳繩活動(dòng)總結(jié)1

        20xx年度跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)

        20xx年10月24日上午,我校舉行了中、小學(xué)部跳繩比賽,現(xiàn)對(duì)比賽活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、總體情況:

        程序組織較好,各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績(jī),收到了預(yù)期的效果,對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。

        二、主要優(yōu)點(diǎn)

        1、各班主任能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級(jí)每天都利用課間的.時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

        2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中初中部表現(xiàn)得最好。

        3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

        4、裁判及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地計(jì)數(shù),并及時(shí)地填寫好表格,保證了這次比賽結(jié)果的及時(shí)統(tǒng)計(jì)和評(píng)獎(jiǎng)。

        三、存在問題

        1、部分班級(jí)在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。

        2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)2

        為豐富我校全體教職工課余文化生活,緩解一個(gè)月以來煩累的工作,展示教職工的精神風(fēng)貌,我校全體教職工于3月29日下午3點(diǎn)30分在籃球場(chǎng)舉行了一分鐘跳繩比賽,現(xiàn)把這一活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、活動(dòng)方案集思廣義

        為了能讓大家輕松愉快地參加工會(huì)活動(dòng),3月初,工會(huì)下發(fā)了征求意見函,并把各組最喜歡的工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了梳理,確定了本次的活動(dòng)內(nèi)容。

        二、活動(dòng)任務(wù)牢記心里

        離比賽還有一周的時(shí)間,當(dāng)你路過走廊時(shí),就能看到組內(nèi)教師鍛煉的身影;有時(shí)坐在辦公室里就能聽到其它組內(nèi)教師們鍛煉的聲音。比賽當(dāng)天,老師們把運(yùn)動(dòng)鞋都穿的穿、帶的帶。張校長(zhǎng)的`丈夫開玩笑地對(duì)張校長(zhǎng)說:裝備很齊,不知跳的怎樣。張校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就回敬到:跳幾個(gè)不重要,重要的是學(xué);顒(dòng)要極積參與。其實(shí)咱們?cè)谧拿總(gè)人都不是什么運(yùn)動(dòng)健將,也不是什么游戲?qū)<,但多?shù)人都是這個(gè)理念:雖然是玩,但這是一項(xiàng)活動(dòng),是活動(dòng)就要極積參加。(這次活動(dòng)應(yīng)參加67人,實(shí)際參加43人,到場(chǎng)64人,沒到場(chǎng)的3人也分別進(jìn)行了談話。參賽率64%,參與率96%)

        三、活動(dòng)實(shí)施全員參與

        活動(dòng)內(nèi)容定好后,各組組長(zhǎng)在征求組內(nèi)成員的基礎(chǔ)上,上報(bào)了本組參賽隊(duì)員名單。從上報(bào)的名單看,除身體確實(shí)不能從事劇烈運(yùn)動(dòng)的,(當(dāng)然也不排除怕影響組內(nèi)成績(jī)而不報(bào)的),幾乎全員參與。雖然有人不能上場(chǎng)跳,但比賽當(dāng)天都與組內(nèi)隊(duì)員站在一起,為他們鼓勁、加油。就連校長(zhǎng)那么忙,也還是在三點(diǎn)半之前從局里趕回來參加活動(dòng)。劉春蕾老師、孫云晶老師由于身體情況沒有報(bào)名,但比賽當(dāng)天被組內(nèi)教師的熱情所感染,最后還是上場(chǎng)了。平時(shí)不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的也拿起了跳繩,在場(chǎng)上舞動(dòng),曲海娟、劉曉麗老師就是很好的例子。老教師們更不遜色,李相軍、包玉華、王洪梅、李桂英等老師跳得是那樣的投入,比賽結(jié)束后萬老師還在自責(zé):怎么就沒有拿到第三呢?跳繩沒跳夠,下次力爭(zhēng)第三。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。最佳團(tuán)隊(duì),一個(gè)都不缺的是三年組和科二組。在此感謝能參與此項(xiàng)活動(dòng)的所有人。

        四、活動(dòng)過程團(tuán)結(jié)友愛

        比賽的當(dāng)天由于風(fēng)比較大,部分學(xué)生沒有離校噪音也比較大,我和房志強(qiáng)在廣播室講的要求老師們站在籃球場(chǎng)什么都聽不到?蛇@并沒有影響比賽,汪兆霞老師把自己的腰邁拿來用。不論輪到哪個(gè)組比賽,教師們特別自覺,上場(chǎng)迅速,時(shí)間觀念較強(qiáng)。當(dāng)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的組人不夠時(shí),房志強(qiáng)和李麗在場(chǎng)上臨時(shí)抓人數(shù)個(gè)數(shù),被抓的老師沒有一點(diǎn)怨言。當(dāng)蘭秀月老師臨時(shí)有事時(shí),劉春蕾、于水等老師主動(dòng)承擔(dān)起拍照的任務(wù)。

        最后我想用李仁堂報(bào)導(dǎo)上的話結(jié)束這項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié):教書育人讓教師們偉大,跳繩比賽使教師們更有活力。上場(chǎng)的43位教職員工,跳出了激情,跳出了成績(jī)。于水、李仁堂、李樹田、丁玉華、張春艷、魯偉、孫云晶分獲男女單項(xiàng)前3名?埔唤M獲團(tuán)體總分第一名。讓我們用掌聲對(duì)這些取行成績(jī)的個(gè)人和學(xué)年組表示祝賀,同時(shí)也真心的希望下次工會(huì)活動(dòng)參賽率達(dá)到90%。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)3

        一、 通過跳繩興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

        二、 通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足。我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式難得到有效的保證,在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點(diǎn)努力。

        三、 當(dāng)然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足。首先是隊(duì)員太多。我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)(六年級(jí)除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個(gè),而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè),精力上的確顧不過來,光組織就費(fèi)了很多時(shí)間,幾乎沒有時(shí)間去具體指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了。有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對(duì)體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校,體育課程本來就艱難有限,體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓。

        經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動(dòng),學(xué)生有不少收獲,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

        一、群體性方面

        1、自覺性提高

        在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩。活動(dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室。

        2、花樣豐富

        學(xué)生的.模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)。剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個(gè)多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡(jiǎn)稱為“雙雙跳”。

        3、師生關(guān)系融洽

        在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好。經(jīng)過這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

        4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)

        在跳繩的過程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動(dòng)精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。

        二、競(jìng)賽方面

        1、班內(nèi)比賽

        在練習(xí)跳繩的過程中,很多學(xué)生自覺組織兩個(gè)人進(jìn)行了比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進(jìn)行比賽,通過小組比賽,激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對(duì)方。從而,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感。

        2、班際比賽

        速度跳繩:時(shí)間為1分鐘,全班參與,成績(jī)相加除平均數(shù)為本班總成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者。

        總而言之,跳繩活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)4

        同學(xué)們們化工系在一系列充分準(zhǔn)備后開展了本次團(tuán)體跳繩比賽。通過激烈競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)們們決出了集體跳大繩比賽前三名并拉下帷幕。通過這次比賽,同學(xué)們們看到了比賽時(shí)同學(xué)們們工作的熱情和責(zé)任,看到同學(xué)們積極參加比賽的踴躍身姿,但其中最重要的,是同學(xué)們們看到了自己工作上的優(yōu)點(diǎn)和不足,在這次比賽中,作為團(tuán)體來說,同學(xué)們們化工系各部是發(fā)揮了主導(dǎo)的作用,在各個(gè)班級(jí)的積極協(xié)助下,使這次比賽圓滿落幕,同學(xué)們的身體得到了鍛煉,團(tuán)體協(xié)作能力得到提升,班級(jí)榮譽(yù)感得到加強(qiáng),而同學(xué)們們作為大一成員的工作能力更是有所提高,同時(shí),這次比賽的前期準(zhǔn)備階段中,大家共同合作,更是加強(qiáng)了同學(xué)們們的和諧和團(tuán)體意識(shí)。

        比賽本身對(duì)同學(xué)們們都是一次歷練,無論是積極參加比賽的`同學(xué)們,還是協(xié)助同學(xué)們們組織比賽的各個(gè)班級(jí)。而在這次比賽中,同學(xué)們們可以發(fā)現(xiàn)一些較為成功的地方。

        第一。同學(xué)們們籌辦比賽的效率較高。從組織到舉行都在很短的時(shí)間內(nèi)搞定,在舉行中能高效的快速的進(jìn)入,沒有班級(jí)遲到。

        第二,前期準(zhǔn)備順利。由于時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們們花大量時(shí)間在準(zhǔn)備工作上,而是進(jìn)行的很順利。

        第三,活動(dòng)流程制定清晰,F(xiàn)場(chǎng)秩序井然,沒有出現(xiàn)有些混亂的局面。

        這次活動(dòng),對(duì)同學(xué)們來說,不僅僅是一次比賽,還是一次機(jī)會(huì),鍛煉的機(jī)會(huì),提高的機(jī)會(huì)。這次比賽讓同學(xué)們學(xué)到了很多,也知道了很多自己的不足之處,希望同學(xué)們都能在比賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并期待在其他比賽同學(xué)們們能做得更好!

        通過這次活動(dòng),在同學(xué)們之間形成相互信任,相互鼓勵(lì),相互團(tuán)結(jié)的氣氛,每個(gè)班級(jí)都更加注重集體的力量,增近彼此的關(guān)懷,使整個(gè)化工系更加團(tuán)結(jié)向上,拼搏的精神。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)5

        歷時(shí)近一個(gè)月的跳繩練習(xí)與比賽活動(dòng),在班主任老師的周密組織與指導(dǎo)下,在體育教師的大力配合下,在全班學(xué)生的積極參與下,現(xiàn)已落下帷幕。此次活動(dòng),參與面廣,練習(xí)階段全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來,利用體育課、課間、午間進(jìn)行練習(xí),比賽階段參加人數(shù)達(dá)到56人次。這是我班除體育運(yùn)動(dòng)會(huì)以外的又一次對(duì)全班學(xué)生體質(zhì)體能檢驗(yàn)的盛會(huì)。

        此次活動(dòng),得到了體育教師和班主任老師的高度重視,從活動(dòng)的組織到實(shí)施,體育教師都身體力行,不管天氣好壞,都堅(jiān)守課堂,帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,班主任教師更是積極協(xié)助訓(xùn)練,課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì),從能跳一個(gè)到能跳多個(gè),每一點(diǎn)一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個(gè)月來,班主任老師的身影更多的出現(xiàn)在體育課堂,出現(xiàn)在操場(chǎng)上,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,教師都同喜同樂。此次活動(dòng),效果顯著,經(jīng)過刻苦的練習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表?yè)P(yáng)。

        活動(dòng)中,拉近了師生之間的`距離,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動(dòng)增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會(huì)有收獲;努力了,你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗(yàn)、成功失敗都是營(yíng)養(yǎng)。

        經(jīng)過激烈的比賽共有6名同學(xué)獲獎(jiǎng),通過這次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的身體,磨練了同學(xué)們的意志,增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點(diǎn)滴成績(jī),但也存在不足,例如有的學(xué)生跳繩較輕,因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績(jī),還有的同學(xué)不夠重視,導(dǎo)致成績(jī)不佳。跳繩活動(dòng)是一項(xiàng)能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對(duì)于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,繼續(xù)參與到活動(dòng)中來。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)6

        一、開展社團(tuán)活動(dòng)的目的

        1、開展社團(tuán)活動(dòng)貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要。培養(yǎng)學(xué)生愛好和興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),給全體學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì),切實(shí)提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        2、開展社團(tuán)活動(dòng)是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)健身與休閑方式,熱愛健康,熱愛生活,熱愛生命。

        3、開展社團(tuán)活動(dòng)是我校體育工作思路的具體體現(xiàn)。除了完成國(guó)家規(guī)定的課程和達(dá)標(biāo)內(nèi)容外,我校還為學(xué)生提出了四項(xiàng)具體目標(biāo):學(xué)會(huì)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)組織一項(xiàng)體育比賽、學(xué)會(huì)一種體育健身技能、學(xué)會(huì)一種休閑方式。

        4、開展社團(tuán)活動(dòng)是一種課外選修的課程。開展社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)體育課程教學(xué)的一種延伸與拓展,與當(dāng)前大力倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。

        二、社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施基本情況

        社團(tuán)是從20xx年X月份開始,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間調(diào)查、實(shí)踐,把學(xué)生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進(jìn)行選擇優(yōu)化,確立為社團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目,逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

        現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立,從活動(dòng)情況、取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。

        活動(dòng)情況:我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動(dòng)員參加高一級(jí)比賽,如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團(tuán),后來逐漸把社團(tuán)活動(dòng)有意識(shí)的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容,增加了活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大了學(xué)生參與面,面向全體在校高一、高二的學(xué)生。

        活動(dòng)初期,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,社團(tuán)活動(dòng)的意義,培養(yǎng)學(xué)生要達(dá)到的基本目標(biāo),要求每名學(xué)生都要選擇一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目;安排全校統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間和要求。然后,由各社團(tuán)的指導(dǎo)教師進(jìn)行本活動(dòng)項(xiàng)目的指導(dǎo)工作,提出具體的活動(dòng)方案和計(jì)劃,活動(dòng)的內(nèi)容與形式等等。最后由學(xué)生自由選擇上報(bào)教導(dǎo)處備案,共有16個(gè)社團(tuán)(其中體育俱樂部9個(gè)),規(guī)定統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周五7、8課,活動(dòng)場(chǎng)所分布在體育場(chǎng)、體育館、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)室等處。

        活動(dòng)中期,社團(tuán)的理事、秘書長(zhǎng)協(xié)助指導(dǎo)教師下進(jìn)行各自的活動(dòng),有的社團(tuán)先進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn),把報(bào)名學(xué)生,按各自能力水平劃分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班,教師重點(diǎn)扶持初級(jí)、中級(jí)班,而對(duì)于高級(jí)班則以學(xué)生自主練習(xí)為主學(xué)生提出活動(dòng)計(jì)劃由教師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)糾正再進(jìn)行實(shí)施,初、中級(jí)班的學(xué)生可根據(jù)水平提高提高的情況轉(zhuǎn)到高級(jí)班成員,而使學(xué)生在俱樂部中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的'培養(yǎng)目標(biāo)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),并逐漸培養(yǎng)體育骨干,逐步讓學(xué)生自我組織俱樂部的各項(xiàng)活動(dòng)。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結(jié)合起來,使校本課程與俱樂部協(xié)調(diào)發(fā)展,相輔相成,如足球俱樂部的一些學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程(足球裁判)后,學(xué)員就能很好地組織起各班級(jí)之間俱樂部的比賽,收到了極好的效果。在每學(xué)年結(jié)束前即每年6月中旬進(jìn)行俱樂部活動(dòng)的檢查、評(píng)比及活動(dòng)成果展演,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

        經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

        1、學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、教師指導(dǎo)到位,使社團(tuán)俱樂部的活動(dòng)順利得以開展。

        2、因?yàn)閷W(xué)生是自我選擇項(xiàng)目,學(xué)習(xí)興趣濃、積極性高,認(rèn)真主動(dòng)自覺。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,發(fā)展了特長(zhǎng),提高了自身素質(zhì)。

        3、在組織俱樂部活動(dòng)過程中,每一位成員不僅是活動(dòng)能力得到提高而且組織能力也得到提高。

        4、使我校培養(yǎng)學(xué)生體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會(huì)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)組織一項(xiàng)體育比賽、學(xué)會(huì)一種體育健身技能、學(xué)會(huì)一種休閑方式”順利實(shí)施。

        生活水平提高,社區(qū)老人對(duì)健康的需求不斷地增加,他們?cè)絹碓疥P(guān)心自己及家人的健康問題,因此能為其提供一定的健康服務(wù)和生活保健咨詢服務(wù),是我們獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)的一個(gè)途徑,也是我們以后服務(wù)社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)。

        問題分析:

        1、雖然所有場(chǎng)館、綜合實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)所完全開放,但由于選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)多、時(shí)間集中,顯得活動(dòng)場(chǎng)所與器材不足。

        2、有些學(xué)生喜歡的報(bào)項(xiàng)開展不了,如游泳、輪滑等一些新興體育項(xiàng)目。

        為確保此次七夕主題活動(dòng)順利開展,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)七夕節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各村(社區(qū))結(jié)合“百姓故事會(huì)”活動(dòng),以深化創(chuàng)建文明新村為載體;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出營(yíng)造家庭美滿、社會(huì)和諧氛圍的具體要求,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)的精神文明創(chuàng)建工作。

        3、個(gè)別項(xiàng)目報(bào)名過于密集,而有些項(xiàng)目無人報(bào),如田徑等。

        4、校際間社團(tuán)的交流比賽尚少。

        5、部分學(xué)生雖然報(bào)名,但參與活動(dòng)的效果不太好。尤其是女學(xué)生。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)7

        跳繩運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校經(jīng)過一學(xué)期的開展,學(xué)生有不少收獲,社會(huì)反響極大。我也感觸良多,下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

        一、學(xué)生跳繩的自覺性獲得了提高

        在剛開始組織跳繩時(shí),一些學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,紀(jì)律觀念不強(qiáng),行為有些散漫,出現(xiàn)了一些遲到,曠課和訓(xùn)練時(shí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練不認(rèn)真等情況。后來經(jīng)過我的耐心地思想教育和心理溝通,以及強(qiáng)化紀(jì)律整頓,所有學(xué)生都能按照訓(xùn)練的要求完成訓(xùn)練任務(wù)。

        二、學(xué)生的跳繩技術(shù)和整體配合有了很大進(jìn)步。

        經(jīng)過一學(xué)期不間斷地訓(xùn)練,學(xué)生基本能掌握花式跳繩的一些動(dòng)作要領(lǐng),跳繩技術(shù)獲得了很大提高。在整體配合方面,經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和整體性也有明顯提高。

        三、學(xué)生跳繩鍛煉了身體,活躍了校園氣氛,促進(jìn)了學(xué)生身心發(fā)展。

        原來,我們學(xué)校由于體育器材比較少,學(xué)生鍛煉方式極為有限,學(xué)生生活很單調(diào),校園氣氛很沉悶。通過跳繩活動(dòng)的開展,學(xué)生積極參與,校園氣氛變得異;钴S。在練習(xí)跳繩的過程中,很多學(xué)生自覺組織兩個(gè)人進(jìn)行了比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多。我還組織學(xué)生進(jìn)行比賽,通過比賽,激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對(duì)方。從而,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)感。

        當(dāng)然,這項(xiàng)活動(dòng)在開展的`過程中雖然取得了一些成績(jī),但是還存在一些不足:

        1、普及與推廣面只是局限在學(xué)校里,沒有充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動(dòng)家庭,更進(jìn)一步的推動(dòng)全民健身活動(dòng)。

        2、由于教育教學(xué)體制的問題,讓一些品學(xué)兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學(xué)生不能加入到跳繩隊(duì)伍中來。

        3、由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大,有時(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)難免會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。而且有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間會(huì)與學(xué)習(xí)的時(shí)間發(fā)生沖突。

        總而言之,跳繩活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。在今后的工作當(dāng)中,我們應(yīng)及時(shí)妥善的解決好、協(xié)調(diào)好活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)的諸多問題,進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)在我校更好發(fā)展。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)8

        為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》所規(guī)定的“保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的要求,豐富學(xué)校課間活動(dòng)內(nèi)容,更好地促進(jìn)小學(xué)生的身心健康發(fā)展,積極響應(yīng)市教育局和區(qū)教育局的教育指導(dǎo)思想,我校于10月26日下午進(jìn)行了小學(xué)生跳繩比賽活動(dòng),活動(dòng)開展得非常順利,十分成功。

        在比賽場(chǎng)上,總裁判一聲令下:計(jì)時(shí)開始。比賽隊(duì)員立刻進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)?,二十四名同學(xué)幾乎同時(shí)起跳。跳繩飛轉(zhuǎn),雙腳輕快。那節(jié)奏,如車輪飛轉(zhuǎn);那腿腳輕盈,如蜻蜓點(diǎn)水。你爭(zhēng)我趕,爭(zhēng)先恐后。瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,好象有使不完的勁。裁判員公平裁判,多么認(rèn)真。一雙雙敏銳的.眼睛,盯著、瞧著,目不斜視,不斷地?cái)?shù)著跳的次數(shù)。時(shí)間到!“嘟!”哨聲一響,隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上露出了勝利的喜悅。場(chǎng)外,響起了雷鳴般的掌聲。第一輪結(jié)束,第二輪緊接著開始,又是一番激烈地爭(zhēng)奪場(chǎng)面。一輪又一輪,比賽依次進(jìn)行,直至勝利結(jié)束?!功夫不負(fù)有心人。下面這些同學(xué)分別獲得了本次比賽的冠軍、亞軍、季軍,他們多么光榮,多么自豪。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)9

        花樣跳繩活動(dòng)是我校傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,此項(xiàng)目是在班級(jí)跳繩比賽的基礎(chǔ)上引進(jìn)的,對(duì)提高學(xué)生身體素質(zhì)起到了良好的作用,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

        本學(xué)期參加傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練的學(xué)生有41名,分別是在各班級(jí)申請(qǐng)?zhí)暨x出來的。其中有老隊(duì)員,也有新隊(duì)員,在訓(xùn)練過程中采取的是以舊帶新的方法,取得了較好的成績(jī)。其中進(jìn)行了兩次展示活動(dòng),另有一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀,隊(duì)員們興趣高漲,有所進(jìn)步。

        1、通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高,使學(xué)生對(duì)花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣,為終身體育奠定了良好基礎(chǔ)。

        2、學(xué)生對(duì)花樣跳繩教學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍高漲,通過調(diào)查采訪,學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)后能利用課間、課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)校舉行的花樣跳繩比賽中學(xué)生成績(jī)得以提高特別是學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。

        3、在學(xué)校掀起花樣跳繩活動(dòng)高潮。在這些隊(duì)員的'帶動(dòng)下,學(xué)校的跳繩水平明顯上了一個(gè)臺(tái)階,很多學(xué)生在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下也跟著訓(xùn)練,水平也隨之提高,對(duì)推動(dòng)學(xué)校的體育工作,提高學(xué)生的身體素質(zhì)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

        總之,傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng),我們將堅(jiān)持下去,并穩(wěn)步得到提升,工作中有不足和失誤之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家予以指正。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)10

        10月28日下午舉行了李召小學(xué)跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的`高潮。

        比賽評(píng)出:

        一等獎(jiǎng):付劍波、馬潤(rùn)可、馬敬惠。(3名)

        二等獎(jiǎng):傅俐穎、白雨鑫、劉子凡。(3名)

        這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)11

        花樣跳繩活動(dòng)是我校傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,此項(xiàng)目是在班級(jí)跳繩比賽的基礎(chǔ)上引進(jìn)的,對(duì)提高學(xué)生身體素質(zhì)起到了良好的作用,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

        本學(xué)期參加傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練的學(xué)生有32名,分別是在各班級(jí)申請(qǐng)?zhí)暨x出來的。其中有老隊(duì)員,也有新隊(duì)員,在訓(xùn)練過程中采取的是以舊帶新的方法,取得了較好的成績(jī)。其中進(jìn)行了兩次展示活動(dòng),,隊(duì)員們興趣高漲,有所進(jìn)步。

        1、通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高,使學(xué)生對(duì)花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣,為終身體育奠定了良好基礎(chǔ)。

        2、學(xué)生對(duì)花樣跳繩教學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍高漲,通過調(diào)查采訪,學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)后能利用課間、課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)校舉行的'花樣跳繩比賽中學(xué)生成績(jī)得以提高特別是學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。

        3、在學(xué)校掀起花樣跳繩活動(dòng)高潮。在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下,學(xué)校的跳繩水平明顯上了一個(gè)臺(tái)階,很多學(xué)生在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下也跟著訓(xùn)練,水平也隨之提高,對(duì)推動(dòng)學(xué)校的體育工作,提高學(xué)生的身體素質(zhì)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

        總之,傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng),我們將堅(jiān)持下去,并穩(wěn)步得到提升,工作中有不足和失誤之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家予以指正。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)12

        一學(xué)期以來,本班的語(yǔ)文學(xué)科課外活動(dòng),有得也有失,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、指導(dǎo)思想

        當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)生的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

        二、開展工作情況及效果總結(jié)

        1、充分發(fā)揮班干部的作用。在班上成了各類課外活動(dòng)興趣小組,在不違背學(xué);顒(dòng)安排的情況下,讓學(xué)生做自己的主人,學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),起到鍛煉學(xué)生組織能力的作用,也讓學(xué)生在平時(shí)的.課外活動(dòng)中豐富了自己的知識(shí)。從本學(xué)期的工作來看,班干成員還有部分不會(huì)工作,心情急切,但方法、措施過于簡(jiǎn)單,不易于學(xué)生的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作。

        2、書法、美術(shù)方面。本學(xué)期學(xué)校開展了書法繪畫比賽,我重在提高學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有書法美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫、鑒賞等方面有了很大的進(jìn)步。

        3、開展的課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。

        4、努力的建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如開展語(yǔ)文閱讀興趣小組等。把課外活動(dòng)作為教育的第二陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

        5、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。

        總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績(jī),但還存在很多不足,下學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)13

        通過跳繩踢毽興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩踢毽活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

        經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動(dòng),學(xué)生有不少收獲,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

        1、自覺性提高

        在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本社團(tuán)所在的區(qū)域內(nèi)跳繩,活動(dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室。

        2、花樣豐富

        學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)。剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,經(jīng)過這一個(gè)多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣,例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳。五花八門,各式各樣,有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡(jiǎn)稱為“雙雙跳”。

        3、師生關(guān)系融洽

        在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片,有時(shí)老師作搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳,老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經(jīng)過這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

        改進(jìn)措施:

        1、教師多輔導(dǎo)不太會(huì)跳繩踢毽的同學(xué),讓他們與其他同學(xué)共同發(fā)展。

        2、可以同學(xué)之間相互幫助,會(huì)的'同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué)。

        3、多進(jìn)行小組之間的比賽,增強(qiáng)榮譽(yù)感。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)14

        一、群體性方面

        1、自覺性提高

        在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著.在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩.活動(dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室.

        2、花樣豐富

        學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過這一學(xué)期的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣.有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡(jiǎn)稱為“雙雙跳”.

        3、師生關(guān)系融洽

        在跳繩的`過程中,老師和學(xué)生融成一片.有時(shí)老師作搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳.老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了.

        二、出現(xiàn)的問題

        1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。

        2、小組活動(dòng),小組長(zhǎng)的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。

      跳繩活動(dòng)總結(jié)15

        本學(xué)期組建了少年宮踢毽子、跳繩興趣活動(dòng)小組,重點(diǎn)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力,培養(yǎng)學(xué)生相互合作,團(tuán)結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨(dú)立不依賴他人,增進(jìn)友誼。踢毽子、跳繩活動(dòng),不受場(chǎng)地限制,器材簡(jiǎn)單,嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn),這項(xiàng)活動(dòng),讓全體同學(xué)真正享受到參與的快樂,在快樂中健身,在快樂中提高,表現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志和極高的集體榮譽(yù)感。

        在一學(xué)期的活動(dòng)中,指導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、組織方法,各組成員不斷進(jìn)步,取得了一些成績(jī),也存在著一些不足,為更好的提高學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量,作如下總結(jié):

        一、用心感受踢毽子、跳繩活動(dòng)中每一次起腳的機(jī)會(huì)。 踢毽子、跳繩活動(dòng),給學(xué)踢毽子、跳繩的小學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),它是最受踢毽子、跳繩的小學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式。同學(xué)們可以在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況,也能相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。踢毽子、跳繩實(shí)戰(zhàn)中,相互傳接,斗智斗勇,增加了學(xué)習(xí)踢毽子、跳繩的觀賞性和趣味性。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩,一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),注意力要高度集中,注意觀察來球的趨勢(shì)。大腦迅速做出合理判斷,以最合理的步法,以最快的速度,以最合適的踢法做出處理,完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說明的是一定要高度重視對(duì)來球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng)。良好的步法是踢毽子、跳繩的靈魂,不要祈求每一個(gè)來球都那么“稱心如意”,一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。

        在毽子未落之前,絕不輕易放棄。只要努力,就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì)。

        二、踢毽子、跳繩要養(yǎng)成良好的分析習(xí)慣。

        踢毽子、跳繩活動(dòng)中,要想學(xué)得好又快,一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法,要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成,每一場(chǎng)比賽結(jié)束后,要善于分析和總結(jié),要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作,一個(gè)非常到位的凌空跳躍,一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排,一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來。

        三、存在不足:本組參加的學(xué)生較小較多,多數(shù)是一二年級(jí)的學(xué)生,不會(huì)踢毽子、跳繩,學(xué)生從踢不到毽子,到踢一個(gè),然后是踢兩個(gè)。從不會(huì)跳繩到連續(xù)跳。每小組由一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),小組長(zhǎng)指導(dǎo)缺少耐心,學(xué)生的成績(jī)提高太慢。

        總之,各個(gè)班的學(xué)生在指導(dǎo)教師領(lǐng)導(dǎo)、小組長(zhǎng)的`監(jiān)督下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓進(jìn)取。整個(gè)活動(dòng)過程有聲有色,緊張而有節(jié)奏。同學(xué)們都懷著高興的心情積極參與,這也說明了這項(xiàng)比賽頗受大家的歡迎。健身項(xiàng)目比賽,這一看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運(yùn)動(dòng)本身不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),而且對(duì)參與者在比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項(xiàng)目,加強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系,提高了同學(xué)們的集體意識(shí)也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面的溝通交流。

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