活動(dòng)開展的總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)開展的總結(jié) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)開展的總結(jié) 1
三月伊始，我院團(tuán)總支積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，結(jié)合本院實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出展板、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中肯吃苦，表現(xiàn)積極，主動(dòng)找活干，同學(xué)們通過重溫雷鋒同志的`感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮（
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊！
活動(dòng)開展的總結(jié) 2
根據(jù)市相關(guān)文件精神，為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨組織生活常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。我局連同社區(qū)于20xx年6月8日共同開展了以“三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，并結(jié)合“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”的黨員活動(dòng)，并取得了必須的成效。
一、認(rèn)真研討，確定活動(dòng)主題
6月6日，由支部書記周維維同志主持召開黨支部委員會(huì)，會(huì)議為明確黨員活動(dòng)日主題展開探討，委員們進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并廣泛征求大家的意見。此次主題黨日活動(dòng)的開展，本著既要兼顧思想教育意義，又要緊密結(jié)合工作實(shí)際的宗旨，決定以“三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，緊密結(jié)合“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”的黨員活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的進(jìn)取性和創(chuàng)造性為目的，增強(qiáng)局黨組織的內(nèi)在活力，使活動(dòng)開展真正收到實(shí)效。
同時(shí)，會(huì)議明確了此次活動(dòng)的。任務(wù)目標(biāo)。經(jīng)過開展主題黨日活動(dòng)，一方面使廣大居民有了良好的生活環(huán)境，為錦州的創(chuàng)城活動(dòng)貢獻(xiàn)了力量；另一方面激勵(lì)黨員干部的工作熱情，加強(qiáng)干部與群眾間的緊密聯(lián)系，為共建“全國(guó)禮貌城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家環(huán)保模范城”的目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、精心組織，積極開展活動(dòng)
全局黨根據(jù)確定的主題，制定了詳細(xì)、可行的活動(dòng)計(jì)劃。
1、活動(dòng)按照社區(qū)要求，將黨員干部分為三個(gè)小組，地點(diǎn)設(shè)置在轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生條件差的位置，分別由局黨員及社區(qū)干部帶領(lǐng)組成的志愿者隊(duì)伍參與活動(dòng)。
2、6月8日當(dāng)天，統(tǒng)計(jì)局黨員由社區(qū)干部帶領(lǐng)，在生活區(qū)大門口、小區(qū)街道等有小廣告和衛(wèi)生條件差的地段（午時(shí)13:30至16:30）開展活動(dòng)，每組黨員進(jìn)取按照社會(huì)要求，清理小廣告和轄區(qū)內(nèi)垃圾。
三、求真務(wù)實(shí)，活動(dòng)取得顯著成效。
這次主題黨日活動(dòng)人員參與面廣，群眾進(jìn)取性高，黨員、社區(qū)干部的思想素質(zhì)和實(shí)踐本事得到了顯著提升。
一是活動(dòng)范圍廣。本次主題活動(dòng)全體黨員無(wú)一例外，全部參加，并帶動(dòng)了局內(nèi)非黨的群眾積極參與。
二是群眾進(jìn)取性高。本次黨日活動(dòng)的`開展，得到了全局所有在職人員的進(jìn)取響應(yīng)，群眾主動(dòng)報(bào)名參加，還包括了局內(nèi)的公益崗位同志。
三是收攏人心，提高局黨支部凝聚力。經(jīng)過此次活動(dòng)的全員參與，增加了全局人員的凝聚力，增強(qiáng)了全局人員為人民服務(wù)的熱情。
活動(dòng)開展的總結(jié) 3
公司根據(jù)前一階段集團(tuán)公司“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)推進(jìn)對(duì)標(biāo)會(huì)中提出的不足及要求，結(jié)合公司前一階段開展“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中暴露出的問題，在近期的工作中，有針對(duì)性的對(duì)公司競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了完善和補(bǔ)缺。將“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)逐漸溶入到公司的每項(xiàng)工作中去，認(rèn)真扎實(shí)的`開展了本階段工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況做如下匯報(bào)：
一、我們針對(duì)上一階段集團(tuán)公司“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽推進(jìn)對(duì)標(biāo)會(huì)中提出的各子公司普遍存在的對(duì)“平安杯”活動(dòng)宣傳力度不夠的不足，加大了“平安理念”、“愛心工程”的宣傳力度。將“平安杯”的宣傳工作由前一階段公司層面的宣傳，延伸到了分廠、班組，充分利用班組理論學(xué)習(xí)及班前、班后會(huì)等載體，大力宣傳“愛關(guān)員工、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)愛心、營(yíng)造和諧”的理念文化，充分調(diào)動(dòng)起廣大員工參與競(jìng)賽活動(dòng)的積極性。在下一步的工作中，我們將繼續(xù)扎實(shí)的做好“平安杯”的宣傳工作，努力營(yíng)造出一種人人知曉、相互學(xué)習(xí)的競(jìng)賽氛圍。
二、在進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度的同時(shí)，公司“平安杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)前一階段“平安杯”競(jìng)賽活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及下一階段的工作部署，對(duì)公司“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案做了進(jìn)一步的完善，加強(qiáng)了方案的可行性與操作性。同時(shí)要求公司各部門、分廠結(jié)合各自實(shí)際也對(duì)本單位的實(shí)施方案做了更進(jìn)一步的細(xì)分，制定了“平安杯勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施計(jì)劃表”。在平安杯勞動(dòng)競(jìng)賽的考核與對(duì)標(biāo)中，公司將參照各單位的實(shí)施計(jì)劃表對(duì)各單位“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽的開展情況及活動(dòng)實(shí)效進(jìn)行考核評(píng)比。使整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)更便于操作，便于考核，更能突出解決實(shí)際問題。
活動(dòng)開展的總結(jié) 4
三伏天是一年中氣溫且又潮濕、悶熱的日子。7月12日進(jìn)入20xx年頭伏第一天，宛城區(qū)總工會(huì)啟動(dòng)夏日送清涼慰問活動(dòng)，把黨和政府的關(guān)懷送到奮戰(zhàn)在高溫下的一線廣大職工手中。
在“夏日送清涼”活動(dòng)中，宛城區(qū)總工會(huì)多方籌資8萬(wàn)余元購(gòu)置了礦泉水、毛巾、水杯、藿香正氣水等解暑降溫用品，走入施工現(xiàn)場(chǎng)、來到一線崗位、走進(jìn)生產(chǎn)車間，親切慰問奮戰(zhàn)在一線的.環(huán)衛(wèi)工人、公安交警、筑路工人。每到一處，宛城區(qū)總工會(huì)都囑咐相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，要把防暑降溫作為當(dāng)前重點(diǎn)工作來抓，精心組織，安排好廣大一線職工工作和休息時(shí)間，落實(shí)好防暑降溫保健措施，保證一線員工清涼解暑物品、藥品的及時(shí)供應(yīng)，保證良好的工作環(huán)境，讓他們真正感受到黨和政府的關(guān)懷、工會(huì)組織的關(guān)心、社會(huì)各界的關(guān)愛。
活動(dòng)中，廣大一線職工心懷感謝紛紛表示，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，履行好職責(zé)，更加努力工作。
活動(dòng)開展的總結(jié) 5
為了積極響應(yīng)全國(guó)“扶貧日”，努力營(yíng)造全社會(huì)了解、關(guān)心、參與扶貧開發(fā)工作的良好氛圍，近日，x縣各包聯(lián)部門根據(jù)x領(lǐng)發(fā)20x98號(hào)《關(guān)于全國(guó)扶貧日活動(dòng)的實(shí)施方案》文件精神，迅速行動(dòng)，精心組織，深入聯(lián)系村、聯(lián)系戶開展了以“情系困難群體、奉獻(xiàn)誠(chéng)摯愛心”為主題的“走進(jìn)貧困村訪問貧困戶共度扶貧日”實(shí)踐活動(dòng)。
縣國(guó)土局針對(duì)x鎮(zhèn)x村實(shí)際情況，出資2萬(wàn)元，對(duì)村辦公條件進(jìn)行了大改善。
文物旅游局為x山村貧困戶送化肥、農(nóng)藥及慰問金，為村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所配備電腦6臺(tái)；發(fā)放垃圾桶544個(gè)，硬化巷道1.8公里，硬化廣場(chǎng)200平方米，安裝了健身器材及6盞太陽(yáng)能路燈；發(fā)放惠民政策圖書800多冊(cè)，開展實(shí)用技術(shù)、政策法規(guī)等培訓(xùn)達(dá)1300多人次。
農(nóng)業(yè)局依托職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)助推精準(zhǔn)扶貧工作，舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3期，召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)12場(chǎng)，發(fā)放宣傳資料5000余份，培訓(xùn)鄉(xiāng)村干部、技術(shù)骨干和農(nóng)民貧困3000余人。
x縣各包聯(lián)部門結(jié)合“駐村聯(lián)戶、為民富民”進(jìn)村入戶開展“扶貧日”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了干群關(guān)系，增進(jìn)了感情，為人人參與扶貧工作，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)開展的.總結(jié) 6
根據(jù)x月19日的活動(dòng)安排，一年級(jí)一班“講故事，誦經(jīng)典”之“我和媽媽講《弟子規(guī)》故事”讀書活動(dòng)于x月29日?qǐng)A滿結(jié)束，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下。
一、本次活動(dòng)的概況
x月29日下午隊(duì)會(huì)課時(shí)間，我班“講故事，誦經(jīng)典”之“我和媽媽講故事”讀書活動(dòng)如期在教室進(jìn)行。從報(bào)名學(xué)生中選出的5位學(xué)生-家長(zhǎng)組合，他們是王xx和媽媽、王xx和媽媽、楊亦陽(yáng)和媽媽、張若儀和媽媽、岳xx和媽媽。他們繪聲繪色地為大家展示了《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀和故事講述。參與展示的學(xué)生在誦讀環(huán)節(jié)流利順暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂，對(duì)《弟子規(guī)》名句理解準(zhǔn)確，表達(dá)清楚；在合作完成的講故事環(huán)節(jié)，學(xué)生與家長(zhǎng)分工明確，配合默契，生動(dòng)的故事情節(jié)、精彩的講述和形象的課件展示現(xiàn)場(chǎng)表演，讓大家接受了一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育�；顒�(dòng)收到了預(yù)期效果。
二、本次活動(dòng)的特點(diǎn)
1、活動(dòng)組織緊湊。本次活動(dòng)從策劃安排到組織實(shí)施僅僅10天時(shí)間，但由于組織得力，措施有效，活動(dòng)進(jìn)展有條不紊。特別是展示現(xiàn)場(chǎng)井然有序，大家都被精彩展示吸引，時(shí)而會(huì)心微笑，時(shí)而鼓掌祝賀，氣氛熱烈，收效良好。
2、活動(dòng)效果顯著。參與展示的學(xué)生在家長(zhǎng)的積極配合下，熟讀《弟子規(guī)》名句，理解全面，感觸深刻，自覺接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。欣賞展示的其他學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，而且大都流露出了羨慕的眼神，這必將激發(fā)他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后更加自覺地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。此次活動(dòng)是少數(shù)展示帶動(dòng)了全班學(xué)習(xí)。在此感謝這五位孩子和家長(zhǎng)，并熱烈祝賀楊亦陽(yáng)和媽媽獲得“最佳演技獎(jiǎng)”，王xx和媽媽獲得“最佳合作獎(jiǎng)”，岳xx和媽媽獲得“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，張若以和媽媽獲得“最佳聲效獎(jiǎng)”，王xx和媽媽獲得“最具人氣獎(jiǎng)”。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。參與展示的學(xué)生和家長(zhǎng)都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論是誦讀內(nèi)容的挑選還是幻燈片的制作，無(wú)論是背景音樂的選擇還是展示所需道具的準(zhǔn)備，無(wú)論是講述的語(yǔ)言還是表達(dá)的方式，任何環(huán)節(jié)都有著細(xì)心的策劃，任何細(xì)節(jié)都有著精心的設(shè)計(jì)，這充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)這次活動(dòng)的重視，反映出大家對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。對(duì)參加展示的同學(xué)而言，雖然展示只有幾分鐘，但活動(dòng)的籌備比較復(fù)雜。在這些復(fù)雜的籌備中，在家長(zhǎng)的配合下，學(xué)生經(jīng)歷了取舍與選擇的糾結(jié)，感受了家長(zhǎng)的期盼與厚愛，經(jīng)受了毅力與意志的磨練，掌握了誦讀和講故事的`技巧，擴(kuò)大了課外閱讀量，增強(qiáng)了“我優(yōu)秀、我能行”的自信心，塑造了開朗大膽的良好性格特點(diǎn)，豐富了參與大型活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了愛閱讀愛講述的興趣，體驗(yàn)了成功的快樂，如此等等，這些情商因素的培養(yǎng)和提高，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的作用。對(duì)全班同學(xué)來講，此次活動(dòng)促進(jìn)了大家對(duì)經(jīng)典的形象認(rèn)識(shí)和感悟，提高了文學(xué)修養(yǎng)，生動(dòng)的故事同時(shí)也潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生正確的價(jià)值觀。
三、對(duì)今后工作的啟示
1、要策劃更好的活動(dòng)，提供更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才華，體驗(yàn)成功，激發(fā)興趣，增強(qiáng)自信。
2、今后要不斷提高學(xué)生自主參與活動(dòng)、自主開展學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)，大力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。{親子閱讀活動(dòng)總結(jié)}.
3、要注重塑造學(xué)生健全的人格，注重提高學(xué)生非智力因素的水平，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視和關(guān)注孩子情商的發(fā)展。{親子閱讀活動(dòng)總結(jié)}.
4、要注重通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生特長(zhǎng)，并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，發(fā)揮有專長(zhǎng)學(xué)生在班級(jí)建設(shè)中的積極作用。
5、要進(jìn)一步加強(qiáng)家校統(tǒng)籌，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展給予及時(shí)、科學(xué)、正確的教育和促進(jìn)。
6、要進(jìn)一步開闊工作視野，提升工作境界，創(chuàng)新工作方法，不斷提高班級(jí)管理的層次和水平。
活動(dòng)開展的總結(jié) 7
農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。通過一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過了一個(gè)祥和、快樂的.重陽(yáng)節(jié)。
1、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
2、服務(wù)社會(huì)、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過親身體驗(yàn)來加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：
一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流；
二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)；
三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開展尊老、愛老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
3、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，石校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來學(xué)校取得的成績(jī)，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)x中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。
尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)開展的總結(jié) 8
目前，我市進(jìn)入高溫酷暑季節(jié)，加強(qiáng)夏季勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫工作已刻不容緩，全市各級(jí)工會(huì)要進(jìn)一步做好今年夏季勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫工作，有效預(yù)防和控制高溫中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大職工的生命安全和健康。
一、提高責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，進(jìn)一步明確夏季勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫工作的重要性
(一)發(fā)揮橋梁紐帶作用，履行協(xié)同參與職責(zé)。將夏季勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫工作列為當(dāng)前工會(huì)工作的重點(diǎn)，是法律賦予工會(huì)維護(hù)職工生命安全和健康的重要職責(zé)，各級(jí)工會(huì)組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，督促企業(yè)行政、單位上級(jí)主管等部門落實(shí)主體責(zé)任，積極配合企業(yè)行政和相關(guān)部門，共同做好防暑降溫和夏季勞動(dòng)保護(hù)工作。
(二)發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，履行監(jiān)督檢查職責(zé)。高溫季節(jié)期間，全市各級(jí)工會(huì)組織要充分發(fā)揮職代會(huì)、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員片區(qū)服務(wù)站、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的作用，認(rèn)真履行工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查職責(zé)。要針對(duì)夏季勞動(dòng)保護(hù)工作的特點(diǎn)，結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實(shí)際，通過組成聯(lián)合檢查組等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)高溫作業(yè)、露天施工、高空作業(yè)、有限空間作業(yè)、危險(xiǎn)品儲(chǔ)運(yùn)等危害因素較大的作業(yè)場(chǎng)所，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患和職業(yè)危害因素，督促企業(yè)行政和相關(guān)部門采取有效措施，確保職工安全和健康。
(三)發(fā)揮平臺(tái)作用，履行宣傳教育職責(zé)。全市各級(jí)工會(huì)要加大對(duì)職工夏季勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫宣傳教育力度，充分利用宣傳教育陣地和載體。要注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體，積極開展貼近生活、貼近實(shí)際、寓教于樂等職工喜聞樂見的'防暑降溫和安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫工作宣傳教育“進(jìn)企業(yè)、到班組、在崗位”。要指導(dǎo)職工掌握防范高溫中暑的基本知識(shí)和方法，尤其要提升高溫作業(yè)職工(含農(nóng)民工)的自我保護(hù)意識(shí)和自救互救能力，組織職工觀看防暑降溫典型案例警示教育片等活動(dòng)，讓每一個(gè)職工直觀了解高溫危害、后果和防護(hù)方法，切實(shí)掌握自救和互救的能力。要教育引導(dǎo)職工(重點(diǎn)是農(nóng)民工)嚴(yán)格按照企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，牢固樹立“以遵章守紀(jì)為榮、以違章違紀(jì)為恥”的理念。
二、增強(qiáng)關(guān)愛意識(shí)，積極采取措施，進(jìn)一步提升夏季勞動(dòng)保護(hù)和防暑降溫工作的實(shí)效性
(一)組織開展安全隱患大排查活動(dòng)。全市各級(jí)工會(huì)組織要積極組織基層單位，結(jié)合“安康杯”競(jìng)賽和“隱患排查隨手拍”等活動(dòng)，廣泛組織職工立足崗位查找隱患，對(duì)排查出來的隱患和問題，要進(jìn)行分類研究，采取有效措施防范事故發(fā)生，對(duì)一些隱患嚴(yán)重又整改不力的企業(yè)，各級(jí)工會(huì)應(yīng)及時(shí)向上級(jí)工會(huì)和安全生產(chǎn)監(jiān)管部門反映，必要時(shí)應(yīng)提請(qǐng)政府有關(guān)部門依法處理，也可借助于媒體和網(wǎng)絡(luò)對(duì)其曝光。
(二)組織開展高溫“三送”工作。高溫期間，全市各級(jí)工會(huì)組織要主動(dòng)籌劃和組織開展以“清涼一夏、幸福安康”為主題的夏季“送清涼、送安全、送法律”高溫慰問活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)關(guān)心職工，尤其是一線職工、農(nóng)民工以及中小非公企業(yè)職工的工作和生活，親自帶隊(duì)深入基層，深入一線，慰問奮戰(zhàn)在高溫作業(yè)、高溫場(chǎng)地、高溫崗位的職工，認(rèn)真傾聽職工呼聲，了解職工訴求，及時(shí)解決職工生產(chǎn)生活中的困難，使廣大職工(特別是農(nóng)民工)能真切感受到工會(huì)組織的關(guān)愛和溫暖，確保廣大職工平安度夏。
(三)組織開展職工職業(yè)健康體檢工作。在高溫來臨之前，各級(jí)工會(huì)組織要按規(guī)定配合企業(yè)行政認(rèn)真組織開展高溫作業(yè)職工職業(yè)健康體檢工作，及時(shí)了解掌握高溫崗位職工健康狀況，建立職工健康檔案，對(duì)患有心、肺、腦血管疾病、肺結(jié)核、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病及其他高溫禁忌癥不適應(yīng)高溫作業(yè)環(huán)境的'職工，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作崗位，有效預(yù)防事故發(fā)生。
(四)組織開展急救技能提升和應(yīng)急預(yù)案演練工作。各級(jí)工會(huì)可依托政府相關(guān)職能部門和社會(huì)組織，根據(jù)從事高溫作業(yè)的勞動(dòng)者數(shù)量及作業(yè)條件等情況，組織開展高溫急救技能培訓(xùn)，讓職工了解高溫危害、后果和防護(hù)方法，掌握自救和互救的能力，配備相應(yīng)的應(yīng)急救援人員和急救藥品。并積極針對(duì)高溫季節(jié)易發(fā)事故制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，廣泛組織職工開展演習(xí)、演練，熟悉應(yīng)急流程，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理方式。
活動(dòng)開展的總結(jié) 9
3月3日是全國(guó)愛耳日，為進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，根據(jù)市殘聯(lián)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，開展了一系列宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)開展深入扎實(shí)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，得到了社會(huì)和居民的廣泛關(guān)注及響應(yīng)�，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
此次愛耳日活動(dòng)的主題，旨在大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性，大力宣傳耳科保健從我做起的理念，充分顯示了全國(guó)愛耳活動(dòng)蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。
區(qū)殘聯(lián)針對(duì)活動(dòng)主題，認(rèn)真部署，精心組織，周密安排，積極做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，保證了此次活動(dòng)在轄區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展，出臺(tái)文件，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，保證了此次活動(dòng)主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。
1、開展主題廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。愛耳日當(dāng)天，會(huì)同衛(wèi)生、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門，在區(qū)大矸文化中心廣場(chǎng)舉辦愛耳護(hù)耳廣場(chǎng)義診、康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料2850份，展覽康復(fù)知識(shí)展板12塊，咨詢?nèi)藬?shù)近1000人。
2、通過智慧平臺(tái)，宣傳愛耳護(hù)耳知識(shí)。愛耳日期間，通過我區(qū)“智慧愛心24小時(shí)”平臺(tái)，宣傳相關(guān)愛耳護(hù)耳知識(shí)12000余條，讓更多的殘疾朋友學(xué)習(xí)和了解有關(guān)聽力健康的.相關(guān)知識(shí)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)。
3、舉辦專業(yè)知識(shí)講座。由區(qū)殘疾人聽力指導(dǎo)中心委派3名專業(yè)醫(yī)師在社區(qū)開展各種形式的愛耳護(hù)耳講座5次，解答聽力及耳疾相關(guān)的健康和防治知識(shí)，并提供義診服務(wù)，為居民提供耳科保健。大力宣傳不良生活方式對(duì)聽力健康的損害，提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行愛耳知識(shí)答題。
4、做好相關(guān)的輔助器具發(fā)放工作。結(jié)合愛耳日活動(dòng)主題，全區(qū)為符合條件的聽力殘疾人發(fā)放助聽器70臺(tái)，摸底排查了我區(qū)0-17周歲聽力殘疾人的康復(fù)情況，將2名有康復(fù)需求的重度聽力殘疾人列入省級(jí)人工耳蝸免費(fèi)救助對(duì)象。
通過愛耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開展，大力宣傳和普及了保護(hù)居民聽力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了“關(guān)愛聽力，正確使用助聽器”的理念;推動(dòng)了防聾治聾工作的開展;同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛聽力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
活動(dòng)開展的總結(jié) 10
根據(jù)我校送教下村小活動(dòng)計(jì)劃，x月xx日在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下，成功開展了送教下村小活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、教學(xué)活動(dòng)情況：
趙益老師執(zhí)教的五年級(jí)語(yǔ)文課《鯨》,課堂上教師教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規(guī)范，有啟發(fā)性，教具準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接緊密，教學(xué)效果明顯。整節(jié)課都是在輕松、愉悅的氛圍中度過，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)、又愉悅了身心。師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍。充分體現(xiàn)了年輕骨教師極強(qiáng)的組織教學(xué)能力。
王軍老師執(zhí)教的一年級(jí)數(shù)學(xué)課《10的分法》，通過猜想、驗(yàn)證、交流等方法，重視學(xué)生獲取知識(shí)的過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探究的積極性，使學(xué)生能夠自己探究10的分法并寫出對(duì)應(yīng)的算式。重視小組合作學(xué)習(xí)，自主探究意識(shí)濃厚，學(xué)生人人動(dòng)手，積極參與，整個(gè)教學(xué)過程流暢，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全， 時(shí)間分配和理，教學(xué)效果顯著。
徐挺老師執(zhí)教的六年級(jí)美術(shù)《剪紙》，教態(tài)大方，教學(xué)手段靈活多樣,別具一格，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)了一堂令人耳目一新的探索式教學(xué)。極大地激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在輕松的氣氛中完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
課后，按照活動(dòng)安排進(jìn)行了精心的評(píng)課，各聽課教師發(fā)表了自己的聽課感受和對(duì)任課教師高度的評(píng)價(jià)，為今后的教學(xué)工作指明了方向，受益緋淺，達(dá)到了活動(dòng)的期初目的。
二、今后努力方向：
1、教師今后要認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，把握教學(xué)目標(biāo)及知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，不斷嘗試實(shí)踐，把骨干教師的優(yōu)質(zhì)課做為一面鏡子和自己對(duì)照，在實(shí)踐反思中不斷提高自己課堂教學(xué)水平。
2、多進(jìn)課堂聽課，評(píng)課，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。加強(qiáng)交流、討論，形成研討的氛圍。在聽評(píng)課中找漏洞，彌補(bǔ)自己教學(xué)的不足。
3、教師要拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性，教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的�；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的'熱情關(guān)愛學(xué)生。
4、要在基本功、親和力，訓(xùn)練學(xué)生上下功夫，從聽課中學(xué)生的表現(xiàn)來看，我們的學(xué)生見識(shí)少，膽怯心理嚴(yán)重，學(xué)生讀、說能力都需加強(qiáng)，因此課堂不是十分活躍，這與平時(shí)教師對(duì)學(xué)生訓(xùn)練不到位有之間關(guān)系，今后這將是我們應(yīng)該重視和加強(qiáng)的地方。
5、建立健全教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)的日常管理。開展豐富多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。各學(xué)科要定期的開展教研活動(dòng)，教師要在
日常教學(xué)中不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)開展的總結(jié) 11
按照《省教育廳辦公室關(guān)于開展民辦學(xué)校非法集資風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)排查活動(dòng)的通知》的要求，針對(duì)我園全體教職工進(jìn)行組織、從事、參與非法集資違法行為進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)排查，并積極組織教職工進(jìn)行自查，立即組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
1、學(xué)習(xí)文件精神
我園認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)對(duì)非法集資風(fēng)險(xiǎn)的高度重視，樹立高度的工作責(zé)任心，做好維護(hù)正常社會(huì)秩序，確保社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清參與非法集資的危害性，自覺抵制非法集資。
2、排查總結(jié)
采取多種自查方式：為全園教職工統(tǒng)一在銀行辦理工資卡結(jié)算工資、了解教職工是否有其他借貸關(guān)系或有不良信用記錄、有無(wú)個(gè)人或家庭負(fù)債較大情況。組織教職工學(xué)習(xí)非法集資的相關(guān)知識(shí)，提高了對(duì)非法集資的`認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了非法集資的危害性，能自覺抵制非法集資，并對(duì)身邊的人進(jìn)行抵制非法集資的宣傳。
在今后的工作中，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，引導(dǎo)教職工認(rèn)清危害，自我約束，自覺遠(yuǎn)離非法集資等各種違法行為，踏踏實(shí)實(shí)工作，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，杜絕違法非法集資等違法行為發(fā)生。
活動(dòng)開展的總結(jié) 12
為目標(biāo)，開展了一系列豐富有效的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑之一，幼兒園的發(fā)展需要優(yōu)秀的教師個(gè)體，更需要建構(gòu)一個(gè)學(xué)習(xí)型和研究型的教師團(tuán)隊(duì)，我們圍繞園本教研組織實(shí)施了一下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1.開展讀書活動(dòng)
幼兒園為老師訂閱了《幼兒教育》《學(xué)前教育》等報(bào)刊雜志，及時(shí)提供新《綱要》精神相應(yīng)的各種書籍，為教師提供學(xué)習(xí)的資源。讓每位教師認(rèn)真閱讀，要求教師每月至少摘記兩篇。通過這一活動(dòng)，促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育書籍，豐富幼兒教育教學(xué)理論知識(shí)，更新教育觀念。本學(xué)期，我園利用外出開會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)購(gòu)買各種書籍，存放閱覽室供教師借閱；教師們相互介紹好書，讓有益的書籍凈化心靈，給我們的生活和工作增添美好的色彩。
2.托幼教育銜接研討活動(dòng)
托班的寶寶離開托兒所，升入小班學(xué)習(xí)。但到了幼兒園以后,換了新環(huán)境，新的老師，孩子哭鬧，情緒不穩(wěn)定，幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)有的孩子在班上行為習(xí)慣較差等等方面的問題。小班年段老師邀請(qǐng)托兒所的.老師參加開展了本次研討活動(dòng)，為托兒所的幼兒更好地適應(yīng)幼兒園做好銜接。2月26日晚上，托兒所的老師和我園小班年段的老師參與了本次研討活動(dòng)，大家圍繞（1）幼兒的行為習(xí)慣（2）幼兒的動(dòng)手能力（3）幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)教育三方面進(jìn)行研討。大家根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行分析，通過本次活動(dòng)，相信對(duì)老師們今后如何更好地組織好幼兒在園的一日活動(dòng)、開展教育活動(dòng)，和做好幼小銜接工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
3.幼小銜接研討活動(dòng)
幼小銜接，是幼兒教育的終結(jié)階段，是小學(xué)教育的開始階段，幼兒園大班是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用，銜接過渡的成功與否對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量影響很大。 3月18日，大班年段教師針對(duì)“幼小銜接”教研組進(jìn)行了專題研討，對(duì)本學(xué)期全面開展“幼小銜接”活動(dòng)進(jìn)行布置。以大班為試點(diǎn)班，從心理準(zhǔn)備入手，以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動(dòng)觀摩交流，幫助孩子適應(yīng)幼小銜接中的斷層問題，為孩子們打下基礎(chǔ)，做好小學(xué)學(xué)習(xí)的各種準(zhǔn)備。
4.課題《培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究》研討和學(xué)習(xí)
我園圍繞課題開展一系列有關(guān)的研討、學(xué)習(xí)。本學(xué)期是課題的準(zhǔn)備階段，主要是學(xué)習(xí)有關(guān)理論，研究課題設(shè)計(jì)，成立課題小組，制定研究方案，進(jìn)行開題論證。全園開展兩次的課題專題學(xué)習(xí)使老師對(duì)課題如何開展和實(shí)施有了初步的認(rèn)識(shí)段圍繞課題開展研討活動(dòng)為下學(xué)期更好的實(shí)施和開展課題做好前期準(zhǔn)備。小班段開展《培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣》研討；中班段開展《培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研討》《幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》《幼兒自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)習(xí)》研討；大班段本學(xué)期送走畢業(yè)生將又迎來一群可愛的孩子們她們開展《培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣研討》開展研討。
5.圍繞課題開展全園教師制作課件、教案評(píng)比活動(dòng)
幼兒年齡小，處于人生的初始階段，在對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)上，同樣以幼兒的認(rèn)知規(guī)律為指向，不僅要讓幼兒知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，更應(yīng)該讓幼兒知道為什么要這么做，為什么不能這么做。幼兒明白了不好的行為習(xí)慣會(huì)給人們帶來危害，良好的行為習(xí)慣會(huì)有利于生活、學(xué)習(xí)，那么，他才會(huì)樂意去做。幼兒的現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生著許多偶發(fā)事件，其中蘊(yùn)藏著豐富的教育資源，教師如能抓住機(jī)會(huì)，適當(dāng)引導(dǎo)，用現(xiàn)實(shí)中的生動(dòng)事例作為活生生的教材，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，具有很強(qiáng)的說服力，發(fā)揮其應(yīng)有的教育價(jià)值。如，幼兒小便后洗手，教師要求幼兒對(duì)著水池甩甩干，調(diào)皮的幼兒喜歡反教師的教導(dǎo)而行，有意把地面弄濕。這時(shí)，教師不妨把當(dāng)時(shí)的情景拍下來，制成ppt課件，引導(dǎo)幼兒觀察討論：“大家看，這位小朋友做得好不好？為什么？”通過討論， 幼兒了解其行為所產(chǎn)生的不良結(jié)果，會(huì)把地面搞臟、容易滑跤等。所以開展幼兒園老師制作課件、教案評(píng)比，老師們積極地參加，本次活動(dòng)六位老師取得最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，本次的設(shè)計(jì)教案和課件在下學(xué)期將作為課題活動(dòng)在班上開展。
活動(dòng)開展的總結(jié) 13
巾幗建功活動(dòng)自查報(bào)告按照省、市婦聯(lián)的工作要求，我賓館巾幗建功領(lǐng)導(dǎo)小組于十一月下旬對(duì)賓館巾幗文明崗進(jìn)行了自查，效果較好，全部符合建崗要求，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、規(guī)范制度，樹行業(yè)形象。
本次自查的巾幗文明崗共有四個(gè),本崗位全部是女性，且主要領(lǐng)導(dǎo)也全部為女姓。雖然他們工作很忙，但具體工作都落實(shí)得很好。他們都有明確的規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲辦法，要求每位員工遵守，以此來樹立良好的行業(yè)形象，堅(jiān)持建立日常操作制度、監(jiān)督考核制度、責(zé)任追究制度，使全體成員有章可循、有規(guī)可依，同時(shí)，還采取了考核制、考勤、小單位領(lǐng)導(dǎo)值班制、末位淘汰制、意見簿、投訴熱線等措施，樹立了賓館優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
提升女工素質(zhì)自開展創(chuàng)建活動(dòng)以來，各巾幗文明崗始終堅(jiān)持以人為本、把深化學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)女工隊(duì)伍建設(shè)和提升女工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來抓，除了每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，時(shí)常開展崗位培訓(xùn)，不斷提升廣大女工的業(yè)務(wù)操作技能。另外，各部門還積極鼓勵(lì)女職工參與學(xué)歷教育，號(hào)召他們自學(xué)成才,不斷提升女職工的文化素質(zhì)。
三、立足服務(wù)
打造巾幗文明新品牌各巾幗文明崗都是服務(wù)部門，為立足服務(wù)，打造文明新品牌，她們的確狠下了一番功夫。實(shí)現(xiàn)了服務(wù)功能的最大化，極大的方便了住宿客人。并實(shí)行貼心化服務(wù)。為了真正傾聽客人的心聲，更好的為客人服務(wù)，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，每月都安排了接待日，現(xiàn)場(chǎng)為客人解決實(shí)際問題、督察服務(wù)質(zhì)量。
四、大力開展部門共建活動(dòng)
巾幗建功內(nèi)容不斷拓展各巾幗文明崗在立足崗位，不斷提升服務(wù)水平的同時(shí)，利用自身優(yōu)勢(shì)，不斷拓展工作領(lǐng)域，大力開展部門共建活動(dòng)，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展起到了十分積極的推動(dòng)作用。
近一年來，我賓館女姓積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，大力開展了巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，在上級(jí)婦聯(lián)和縣巾幗建功領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下，開展了一系列的行之有效的工作，取得了一定的成效，特別是通過各崗臺(tái)創(chuàng)建活動(dòng)的`輻射帶動(dòng)，在全賓館上下進(jìn)一步形成了做事創(chuàng)業(yè)的熱潮，有力的彰顯了女性在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中不可或缺的作用，但我們的工作離上級(jí)的要求仍有較大的差距，在今后的工作中，我們將立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高各巾幗文明崗的創(chuàng)建和管理水平，不斷提升我賓館婦女工作的水平再上新臺(tái)階。
活動(dòng)開展的總結(jié) 14
時(shí)至盛夏，酷熱難耐。近日，濟(jì)寧交運(yùn)集團(tuán)在全公司范圍內(nèi)開展了對(duì)駕駛員和一線職工“炎炎夏日送清涼，滴滴關(guān)愛暖人心”活動(dòng)，集團(tuán)公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別到各基層一線走訪慰問，為職工送去防暑降溫用品和貼心關(guān)懷。“大家辛苦了，現(xiàn)在天氣炎熱，在做好工作的同時(shí)一定要注意防暑降溫�！泵康揭惶帲�(huì)主席李永前都與駕駛員親切交談，了解他們的`工作生活情況，對(duì)他們不畏酷暑、堅(jiān)持奮戰(zhàn)在工作一線的敬業(yè)精神表示敬意，感謝他們?yōu)楣舅冻龅男难秃顾�。來自公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和真情，在一線職工心中傳遞著，也為日夜奮戰(zhàn)在一線的職工在炎炎夏日送來絲絲清涼。
活動(dòng)中，集團(tuán)公司工會(huì)與各基層單位將“送安全”與“送慰問品”相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)各單位組織職工戰(zhàn)高溫，斗酷暑，保暢通，也要重視防暑降溫和勞動(dòng)保護(hù)工作。
通過開展“送清涼”活動(dòng)，不僅為職工帶來切實(shí)福利，凝心聚力，同時(shí)也為企業(yè)安全生產(chǎn)筑起一道堅(jiān)實(shí)防線，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量!
活動(dòng)開展的總結(jié) 15
為了進(jìn)一步研究和探索主題班會(huì)的模式，提高班會(huì)的教育效果，拓展和創(chuàng)新學(xué)校德育的方法和途徑，我校于20xx年5月26日開展了主題班會(huì)的觀察和討論活動(dòng)。
負(fù)責(zé)德育的副校長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師、家長(zhǎng)代表等20余人參加了觀摩討論活動(dòng)。本次活動(dòng)恰逢“心理健康周”。李老師以《直面挫折，珍惜生命》為主題，讓學(xué)生自己寫作，自己指導(dǎo)。通過情節(jié)劇表演、游戲、講述名人遭受的挫折、評(píng)論身邊的故事和新聞、談自己的心理感受、總結(jié)班主任、全班宣誓等。他們可以一層一層地進(jìn)步，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重感受、體驗(yàn)和分享，教會(huì)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)挫折，體驗(yàn)生活的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)
課后討論，老師和家長(zhǎng)一致認(rèn)為，這門課內(nèi)容豐富，形式多樣，主題鮮明，手段新穎，方法獨(dú)特，非常符合初三學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想水平。他也從不同角度提出了自己的.看法和建議。黃副校長(zhǎng)在總結(jié)講話中充分肯定了本次班會(huì)的觀摩活動(dòng)，要求教師加強(qiáng)探索實(shí)踐，標(biāo)新立異，大膽創(chuàng)新，共同開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
這次觀摩討論活動(dòng)為全校班主任搭建了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過聽課、討論、交流、互相學(xué)習(xí)，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。進(jìn)一步提高班主任的德育和學(xué)生管理水平，規(guī)范學(xué)校班級(jí)德育活動(dòng)的精細(xì)化管理。
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