[精華]師徒的協(xié)議
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到協(xié)議的地方越來越多，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務(wù)的結(jié)果更加完美化。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫呢？以下是小編整理的師徒的協(xié)議，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精華]師徒的協(xié)議](https://p.9136.com/00/l/d0add2e903.jpg)
師徒的協(xié)議1
教育教學(xué)工作是一項系統(tǒng)工作，為了豐富知識，更新方法，取長補短，共同提高，特立此師徒合同。
誠請_____________為師做到如下幾點：
1、以誠為本，為人真誠，誠心學(xué)習(xí)，誠心從教。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教育思想，教育理論，貫徹黨的教育方針、政策、指示及相關(guān)文件精神。
3、全面掌握本學(xué)科的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和學(xué)科評價的情況與要求。
4、按教育規(guī)律進行教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。
5、虛心學(xué)習(xí)，勤聽課，多請假，盡快適應(yīng)小學(xué)階段教學(xué)。
愿接受______________為徒，幫助其解決如下問題：
1、怎樣觀察和分析教學(xué)活動信息。
2、怎樣預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時可能會遇到的哪些問題，這些問題采用什么策略和方法來解決。
3、如何處理教學(xué)中師生之間出現(xiàn)的.爭議。
4、怎樣在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
此合同有效時間為一學(xué)年，合同一式四份，其中師徒各一份，教導(dǎo)處、檔案室各存一份。
簽名：____________
簽字日期：____________年____________月____________日____________年____________月____________日
師徒的協(xié)議2
為盡快提高新職工獨立分析問題的能力，使其業(yè)務(wù)素質(zhì)得到迅速提高，我公司采取“一師帶徒”的方式，加強培訓(xùn)的力度，為增強培訓(xùn)效果，明確雙方責(zé)任，特制定本合同。
一、老師職責(zé)
1、明確思想，端正態(tài)度，帶徒工作是老師日常工作的一項重要內(nèi)容，要正確對待，帶徒工作要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)應(yīng)知應(yīng)會及考核要求給徒弟制定理論培訓(xùn)計劃。
3、按計劃向徒弟傳授本崗位的技術(shù)知識和應(yīng)會操作技能，保證限期達標(biāo)。注重實踐，讓徒弟參與操作，帶徒弟一同處理問題，積極解答徒弟的疑問。
4、采用“口對口”、“手把手”的方式，把自己的經(jīng)驗毫無保留的傳授給學(xué)生。
5、注意徒弟的學(xué)習(xí)態(tài)度，檢查徒弟的學(xué)習(xí)情況，每月把自己的傳授情況與徒弟學(xué)習(xí)狀況以書面形式月底向公司匯報。
6、按照要求在車間和班組的.領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)搞好對徒弟的考核鑒定。
二、徒弟職責(zé)
1、尊重老師，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機會，虛心向老師請教。
2、建立學(xué)習(xí)筆記，字跡工整、認(rèn)真，記錄詳細(xì)清楚。
3、嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，注重理論聯(lián)系實際，認(rèn)真吸取老師的寶貴經(jīng)驗，在工作中做到眼勤、嘴勤、腿勤，立足本職，盡心盡力干好老師交給的每一項工作。
4、虛心學(xué)習(xí)企業(yè)各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，做到不違章不違紀(jì)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)安全生產(chǎn)一崗一則制，做到安全生產(chǎn)。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)分子篩生產(chǎn)工藝流程，做到獨立頂崗。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)各崗位生產(chǎn)操作技能，達到本工種初級工水平。
三、師徒共同職責(zé)
1、在學(xué)習(xí)過程中，老師要無私的教，不但要教知識，而且要教做人的道理；徒弟要認(rèn)真的學(xué)，學(xué)習(xí)要融會貫通。
2、老師針對徒弟的學(xué)習(xí)情況，每月進行一次點評，形成書面文字報送車間；徒弟每月寫一次學(xué)習(xí)總結(jié)，實事求是總結(jié)本月的學(xué)習(xí)情況，每月5日前報送車間。
3、公司對老師的“教”、徒弟的“學(xué)”進行定期考核，考核情況與雙方的工資掛鉤，不及格予以罰款。
四、權(quán)限及獎罰：
1.師傅有權(quán)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)給徒弟分配工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。 2.徒弟有權(quán)要求車間及師傅傳授生產(chǎn)操作技能。
3.師傅如能認(rèn)真履行師徒合同，且學(xué)徒考試考核達標(biāo)者，公司根據(jù)學(xué)徒達標(biāo)情況給師傅帶徒津貼；學(xué)徒在規(guī)定時間內(nèi)未達標(biāo)者，其師傅不享受帶徒津貼。
4.師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同，另一方有權(quán)向車間申請終止合同，經(jīng)車間裁定終止本合同，并對有關(guān)責(zé)任者進行處罰。
5.學(xué)徒發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如系師傅未履行合同所致，其師傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰。
6.學(xué)徒期滿對徒弟進行一次考核，對考核成績優(yōu)良、不合格的師徒分別進行獎勵和處罰。
五、合同期限及標(biāo)準(zhǔn)：
經(jīng)車間組織考試考核，受培訓(xùn)者將達到下列標(biāo)準(zhǔn)：
個月內(nèi)了解分子篩工藝和設(shè)備基本知識，熟知安全生產(chǎn)一崗一則制。
個月內(nèi)了解分子篩生產(chǎn)方法和原理，原料、分子篩及其特性，分子篩生產(chǎn)工藝流程，本崗位工藝條件及控制：主要設(shè)備和操作溫度、壓力和組成。
個月內(nèi)熟悉分子篩工藝流程，能夠勝任本職工作，達到本工種初級工水平，了解機電儀基本知識。生產(chǎn)中能夠獨立頂崗，能夠解決一些突發(fā)性技術(shù)難題或提出建設(shè)性意見，為生產(chǎn)的有序運行提供技術(shù)保障。設(shè)備方面做到懂設(shè)備原理、懂設(shè)備性能、懂設(shè)備用途。會操作、會維護保養(yǎng)、會排除故障。
六、本合同一式四份，師傅、徒弟、車間、人力資源各一份，自師徒雙方簽字之日起生效。
說明：
1、本合同自簽訂之日起實施。
2、本協(xié)議根據(jù)實際情況，隨時變更，并及時通知雙方。
3、本協(xié)議未盡事宜由公司負(fù)責(zé)向雙方解釋。
4、師傅由各班民主選舉產(chǎn)生，班長、主操、副操不限。
5.學(xué)徒換崗后需重新選舉師傅。
6、附：學(xué)徒培訓(xùn)資料
老師：________
徒弟：________
車間負(fù)責(zé)人：________
____________年____________月____________日____________年____________月____________日
師徒的協(xié)議3
根據(jù)工作需要， （工種）__自愿拜，___為師。自本協(xié)議書簽定之日起， 與 確定為師徒關(guān)系。
1、 師傅的責(zé)任
�。�1）負(fù)責(zé)徒弟的日常管理，要關(guān)心、愛護徒弟；
�。�2）負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作，如果徒弟出現(xiàn)違章操作或安全事故，師傅要負(fù)連帶責(zé)任；
（3）負(fù)責(zé)制訂本工種學(xué)習(xí)大綱及學(xué)習(xí)內(nèi)容，分階段制定學(xué)習(xí)日程安排表，并按期實施、按期考核，根據(jù)學(xué)習(xí)進度和考核結(jié)果隨時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容；
（4）協(xié)議期滿，師傅要保證讓徒弟熟知本專業(yè)系統(tǒng)、熟練操作本專業(yè)設(shè)備、熟記本專業(yè)事故應(yīng)急規(guī)程，能夠適應(yīng)本工種的工作要求。
�。�5）切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，要把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的'美德、無私奉獻的精神、安全生產(chǎn)的經(jīng)驗傳授給徒弟。
2、 徒弟的職責(zé)
（1）要嚴(yán)格遵守公司、車間的各項勞動紀(jì)律和規(guī)章制度；
�。�2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好安全生產(chǎn)；
�。�3）要尊重師傅、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、認(rèn)真實踐；
�。�4）協(xié)議期滿，要進行考試和綜合考核，檢查是否達到本工種工作要求和熟練技能；
�。�5）經(jīng)考核合格，達不到要求者，徒弟繼續(xù)培訓(xùn)。
3、 師徒培訓(xùn)時間
20____年05月29日至20____年07月15日
4、本協(xié)議自簽字之日起開始生效
5、本協(xié)議書一式三份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各一份，車間一份存檔
師傅（簽名） 徒弟（簽名）
年 月 日
師徒的協(xié)議4
立合同人 師傅xxx
徒工xxx
為了保證在6個月內(nèi)教學(xué)和學(xué)會裁剪各種基本操作技術(shù)，特訂師徒合同如下：
一、師傅方面保證：
�、僭�6個月內(nèi)教會徒工掌握裁剪的各種操作技術(shù)
�、陔S時耐心幫助徒工解決工作中的疑難問題。
�、劢逃龑W(xué)徒注意安全，不出事故。
④認(rèn)真虛心聽取徒工的意見和要求。
二、徒工方面保證：
�、僭�6個月內(nèi)學(xué)會裁剪各種基本操作技術(shù)。
�、谡J(rèn)真聽師傅的話，不會的努力學(xué)，不懂的隨時問。
�、鄱〞r幫助師傅學(xué)習(xí)文化。
④虛心接受批評，及時提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。
�、輲椭鷰煾底鲂┝λ芗暗腵活。
三、本合同從簽訂之日起生效。
四、本合同一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份。另
一份報送縣勞動服務(wù)公司備案。
師傅：xxx（章）
徒工：xxx（章）
xxxx年xx月xx日
師徒的協(xié)議5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家上午好！
我是來自地測資環(huán)科的王�？。行遗c我們科的姜大賢結(jié)為師徒，更有幸站在這里作為師傅代表發(fā)言，心情激動，同時也深感身上的責(zé)任和壓力。下面簡單地介紹下我對師帶徒的幾點認(rèn)識，不足之處請大家批評指正。
第一.要動真情
首先，我覺得既然跟徒弟簽訂了“師徒協(xié)議書”，雖然它不是軍令狀、生死狀，但也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”。作為師傅要深刻認(rèn)識到師徒結(jié)對子活動的意義，然后想法設(shè)法去完成這項任務(wù)。師傅帶徒弟是傳授技能、手藝最直接、最有效的手段，也是尊重人才、培養(yǎng)人才的具體體現(xiàn)。師徒結(jié)對子是一項相互交流和學(xué)習(xí)的過程，在這個教與學(xué)的過程中，如果任何一方不投入真感情都不會收到好的效果，而且這個過程是需要很長一段時間才能完成的，如果師傅徒弟不動真情，師傅不是真心實意地去教，徒弟不真心實意地去學(xué)，我想是肯定不能經(jīng)受時間的考驗的。
其次，師帶徒這個過程也需要所在單位或集體的大力支持和關(guān)心，制定一系列措施和考核辦法來保障活動的開展。假設(shè)某部門不重視，不考核、不獎懲，不聞不問。時間久了，大家會覺得教與不教，學(xué)與不學(xué)都是一樣的，那這個活動就沒意義了，因此說要開展好師徒結(jié)對子這項活動，師傅、徒弟和所在的部門在思想上要重視。要動真感情。俗話說思想決定行動。只要認(rèn)識到位了，其他的問題都不成為問題了。
第二.要重視“德”的培養(yǎng)
作為師傅，我認(rèn)為身教重于言傳，就像春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲。師傅可以教給徒弟知識，經(jīng)驗，技巧，方法。但有些東西是沒法“教”的，那就是“德”。
在師徒結(jié)對子的協(xié)議中，有一項非常重要的內(nèi)容，那就是“師傅有對徒弟進行思想品德、職業(yè)道德、工作作風(fēng)的教育義務(wù)”。在煤礦工作，我覺得最重要的“德”就是遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻這幾個字。作為師傅必須有不錯的道德品質(zhì)，對徒弟要真心的關(guān)心照顧，要真心實意地關(guān)心徒弟的思想成長、對徒弟要飽含愛心。“德”這個東西聽起來很虛，但它對人的整個一生能起到潛移默化的作用，它能主導(dǎo)人的健康行為方式。有句話說得好，做事先做人。無論是在做人還是做事上，師傅是徒弟的一面鏡子，師傅要用自身的`親身行為影響和感染徒弟，幫助徒弟培養(yǎng)起遵章守紀(jì)、安全第一的理念、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和坦誠待人的處世原則。
第三.徒弟要真學(xué)，師傅要監(jiān)督
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。師傅教得再好，徒弟自身不學(xué)，也是徒勞。我個人覺得徒弟學(xué)習(xí)首先要有實事求是的態(tài)度，熱情、虛心的品質(zhì)和善于總結(jié)的方法。
毛主席說只有堅持實事求是的精神才能掌握真理。作為技術(shù)工作，一就是一，二就是二，來不得半點虛假。作為徒弟，要想學(xué)好就必須要實事求是地去對待工作、對待學(xué)習(xí)，實事求是地去追求真知。一方面要培養(yǎng)對工作的熱情。工作是人生的一部分，要有正確的態(tài)度去對待它，要讓自身喜歡上自身的工作；另一方面要認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)的必要性，樹立危機意識。想想看，前面有前輩擋路，后面有新兵追趕。不學(xué)習(xí)就注定要落后。只有想干多干，才能會干。
同時學(xué)習(xí)還要謙虛，要善于總結(jié)。謙虛是成功者前進的階梯，驕傲是失敗者后退的滑梯，唯有謙虛的人才能成大器。學(xué)習(xí)和工作都要善于總結(jié)，不總結(jié)的就僅僅是經(jīng)歷，總結(jié)了才能變成自身的經(jīng)驗。只有不斷地總結(jié)、分析，找出問題，得出經(jīng)驗教訓(xùn)，才能讓以后的工作少走彎路，少犯錯誤。
另外，作為師傅要踐行自身監(jiān)督的責(zé)任，不但要履行自身的教的職責(zé)，也要幫助徒弟改正錯誤，監(jiān)督徒弟學(xué)習(xí)，對徒弟要嚴(yán)格要求。成功的結(jié)果都很燦爛輝煌，但過程無一例外都是充滿荊棘和曲折。在技術(shù)上要做“鐵面包公”，在生活上要做“慈愛父子”，嚴(yán)師才能出高徒。
師徒幫教始終是一個收獲的過程，在這個過程中，我們得到的不但僅是知識和技巧，更多的是思想的溝通，情感的交流，還有延綿不斷的友誼。在半年多的時間里，我覺得徒弟的進步是非常大的，無論是在技能上，思想認(rèn)識上，還是與人處事上都很不錯，我作為師傅也深感欣慰。最后，衷心祝愿我們朱集煤礦人才輩出，蒸蒸日上！
師徒的協(xié)議6
協(xié)議人：
師傅：
徒弟：
根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對工作方案，本著取長補短、共同提高的原則，為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：
一、結(jié)對時間
起于 年 月，止于 年 月。
二、師傅基本職責(zé)
1、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案，對徒弟進行跟蹤指導(dǎo)、全程考察，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內(nèi)外教科研活動情況，幫助他們確立發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。
2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)"課程標(biāo)準(zhǔn)"，鉆研教材，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見;每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開課。
3、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時，指導(dǎo)老師每學(xué)期至少聽10節(jié)徒弟的課，并對每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評講。
4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長平臺，使徒弟的教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。
5、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，精通備、講、練、輔、評、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。
6、指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文。
7、在師徒結(jié)對期間對徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定。
三、徒弟基本職責(zé)
1、虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動地向指導(dǎo)老師請教。有計劃地聽指導(dǎo)老師的課，一般情況下，每學(xué)期不少于30節(jié)，并寫好聽課心得。
2、主動邀請指導(dǎo)老師審核自己的教案，聽自己的課。
3、在指導(dǎo)教師的`指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式，改革教學(xué)方法，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，在教書育人的實踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、青年教師每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開課。
5、強化科研意識，提高科研能力，積極承擔(dān)教育科研任務(wù)，每學(xué)期至少有一篇論文在校級以上獲獎或發(fā)表。
6、認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會和總結(jié)。
四、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教務(wù)處備查。
五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
年 月 日
師徒的協(xié)議7
為保證新員工上崗后能盡快熟悉工作，加快新員工業(yè)務(wù)技能水平的提高，經(jīng)雙方同意，特簽訂以下合同，以資共同遵守。
一、師傅負(fù)責(zé)對徒弟進行上崗前各方面知識的教育，以及工作過程中各項業(yè)務(wù)技能知識傳、幫、帶工作。
二、徒工必須認(rèn)真對待自己工作，謙虛好學(xué)，接受師傅的督促、指教，聽從師傅的工作安排。
三、徒工學(xué)徒期限為六個月，師傅享受每月壹佰元的帶徒津貼。帶徒期限自合同簽訂日當(dāng)月計算，簽訂日為上半月，按整月計算；簽訂日為下半月，按下半月計算。
四、帶徒津貼發(fā)放分兩個階段：第一階段為徒工經(jīng)過試用期后，經(jīng)考核后能進入熟悉期；第二階段為徒工經(jīng)過熟悉期限后，能獨立頂崗并經(jīng)考核能夠轉(zhuǎn)正。
五、對徒工提前進入熟悉期和轉(zhuǎn)正，仍按規(guī)定期限計算帶徒津貼。
六、若徒工中途離職被辭退，或?qū)W徒期滿經(jīng)考核不合格不能進入熟悉期或轉(zhuǎn)正，則師傅不享受帶徒津貼。
七、徒工在學(xué)徒期間，師傅辭職或自動離職的'，未享受的帶徒津貼不享受。
八、徒工在工作過程，由于工作失誤造成公司損失的，師傅應(yīng)在帶徒津貼范圍承擔(dān)連帶責(zé)任。
九、發(fā)放程序：由用人部門根據(jù)師傅帶徒情況，對帶徒津貼進行造表，企管復(fù)核，經(jīng)分管審核，報總經(jīng)理審批后，在當(dāng)月工資中發(fā)放。
十、本合同一式三份，師傅、徒弟（用人部門代管）、企管各執(zhí)一份。
師傅：____________徒弟：____________
簽證：____________日期：____________
師徒的協(xié)議8
師傅履行的義務(wù)：
1、對徒弟言傳身教，做好愛校愛生愛本職工作，在遵守教師職業(yè)道德規(guī)范方面作榜樣。關(guān)心徒弟生活，并能及時向領(lǐng)導(dǎo)反映徒弟的愿望、要求和建議。
2、與徒弟一起制訂好傳幫帶計劃，并能按計劃認(rèn)真實施，完成好《師徒結(jié)對記錄本》。
3、指導(dǎo)徒弟制訂各類計劃，指導(dǎo)備課、上課、改作、命題、輔導(dǎo)學(xué)生及開展活動；幫助徒弟解決工作中遇到的困難，并能毫無保留地傳授自己的經(jīng)驗。
4、主動深入徒弟課堂聽課，每學(xué)期至少5節(jié)，并熱情邀請徒弟隨班聽課。
5、指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好2節(jié)年級組或以上的公開課。
6、學(xué)期末接受學(xué)校的師徒結(jié)對考核。
徒弟履行的職責(zé)
1、關(guān)心國家大事，遵守師德規(guī)范。熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人，積極參加學(xué)校各項活動，合理反映自己的要求與建議。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向師傅和老教師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)并學(xué)會一般的班級管理方法，掌握一門學(xué)科的教學(xué)業(yè)務(wù)，帶好一項興趣小組活動。
3、主動送交自己制訂的教學(xué)計劃、班主任工作計劃及教案（詳案）、命題試卷等請師傅指導(dǎo)。
4、在師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真制訂好學(xué)習(xí)計劃，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行，隨時完成《師徒結(jié)對記錄本》。積極聽課，在師傅或其他教師處隨班聽課，每學(xué)期不少于10節(jié)，（聽師傅課不少于3節(jié)），認(rèn)真做好聽課筆記，寫好聽課心得。
5、在師傅的.幫助下，每學(xué)期上好2節(jié)年級組或以上的公開課。
6、隨時寫好教學(xué)反思及班主任工作隨筆，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。
7、學(xué)期末接受學(xué)校的師徒結(jié)對考核。
師傅簽名：
徒弟簽名：
20xx年xx月x日
師徒的協(xié)議9
xxx：
在這一學(xué)期里，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。陳進龍老師非常好學(xué)，在教學(xué)中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，有種鉆研精神。作為一名新教師，他深愛自身從事的教育事業(yè)，在教學(xué)上，能認(rèn)真對待每一項教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關(guān)注教育網(wǎng)站，及時了解教育教學(xué)動態(tài)，認(rèn)真開展好日常工作。抓住每一次學(xué)習(xí)的機會讓自身得到及時的充電。平時很虛心地向同學(xué)科教師請教教學(xué)中的問題。經(jīng)常要求主動聽課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上他的努力，進步很快，已經(jīng)能較好的掌握了語文教學(xué)的一些教學(xué)常規(guī)做法。他的努力也換來了學(xué)生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。
平時，陳老師堅持“每課必備”的原則，按照教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學(xué)生，而且備教材備教法，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實際情況設(shè)計好相應(yīng)的教學(xué)過程及方法。針對班級的不同情況擬定不同的教學(xué)目標(biāo)及方法，做到“有備而來”。課后能對自身的教學(xué)反思小結(jié)。我與陳老師之間經(jīng)常的進行溝通與交流。在教學(xué)上，為了指導(dǎo)好他的教學(xué)，我也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和他一起探討教學(xué)中的疑惑，對于他在教學(xué)上還認(rèn)識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。同時也征求他的看法和意見，共同提升，就這樣，我們的這種活動方式得到了認(rèn)可，也達到了很好的效果。青年教師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自身的'一切毫無保留地傳授給徒弟。因此，我們的師徒
結(jié)對結(jié)出累累碩果，我們的青年教師快速成長，更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷健全自身，取人之長，補己之短。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個極好的學(xué)習(xí)機會，在聽課、學(xué)習(xí)過程中，我也受益匪淺，使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
師徒結(jié)對也讓我意識到自身的諸多不足�！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提升徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，也努力充實自身，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。
謝謝大家！
師徒的協(xié)議10
時間：
師傅：
徒弟：
1、為培養(yǎng)新教師，學(xué)校委托師傅輔導(dǎo)徒弟．教好年級班科目。
2、師傅對徒弟“四包”。
(1)做好徒弟的思想工作，包徒弟嚴(yán)守規(guī)范，不體罰學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)徒弟體罰學(xué)生或犯其他嚴(yán)重錯誤，一次扣師傅10-30元。
�。�2）及時回答徒弟提出的問題，幫助徒弟修改教案，包徒弟教案合格；指導(dǎo)徒弟正確使用多媒體設(shè)備，制作課件等。
�。�3）堅持每節(jié)課為徒弟上先行課．每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學(xué)期少一節(jié)扣帶徒費10元)，包徒弟上課合格。
�。�4）堅持指導(dǎo)徒弟培尖補差．包徒弟的教學(xué)質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。
3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學(xué)習(xí)，堅持每節(jié)課聽師傅的課，并發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，修改教案，第二天再去上課。
4、按崗位責(zé)任制對徒弟獎罰，同時按徒弟獎罰的十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的.扣款事項，一并在期終考核中結(jié)清。
5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。
6、本合同一式叁份，學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。
師傅：(簽名)
徒弟：(簽名)
校長：(簽名)
_______年_______月_______日
師徒的協(xié)議11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來玲玲已是第七個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學(xué)生涯中，在我的教學(xué)成長路上，我遇到了那好的.園長，那多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。
今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言，這是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我的信任和肯定。相信所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的年輕小姑娘們當(dāng)師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)。借此機會，請允許我代表全體師傅教師向大家表個態(tài)：結(jié)對子后，我們依然會努力鞭策自身，不斷反思，集思廣益，在業(yè)務(wù)上進一步提升自身，使自身無愧于“師傅”這一神圣的稱呼。在工作中，我們會毫無保留地與徒弟們交流自身的工作經(jīng)驗及心得體會，在徒弟們遇到困難時，及時給予真誠的關(guān)心和幫助，師徒在合作之上攜手前進，共同成長。
我相信，師徒結(jié)對活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不但僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個團隊，一種文化，它讓我們師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。
最后，感謝幼兒園為我們搭建了這個真誠合作、共同推動的平臺。
年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責(zé)任。衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍勝于藍！
謝謝大家！
師徒的協(xié)議12
師傅：________
徒弟：________
師傅帶徒弟，是一種被實踐證明的有效培訓(xùn)手段，為了提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，傳承優(yōu)秀員工的先進技術(shù)、技能和工作作風(fēng)，提升本公司技能隊伍的整體水平，促進員工崗位成才，推進企業(yè)跨越式發(fā)展，特在本公司全面開展“導(dǎo)師帶徒”活動，其主要對象為見習(xí)人員、中級工和初級工。為了明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下師徒合同，望雙方共同遵照執(zhí)行。
一、雙方職責(zé)
�。ㄒ唬⿴煾德氊�(zé)
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強烈的責(zé)任感。
2、師傅要制定各考核期的帶徒目標(biāo)和年度教學(xué)計劃，并按照計劃落實。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。
4、指導(dǎo)和解答理論知識和實際操作技能上的有關(guān)問題，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的偏差。
5、帶領(lǐng)徒弟共同學(xué)習(xí)和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能晉升鑒定。
6、抱著民主、平等的觀念，正確對待徒弟的合理化建議。
7、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄。
8、對于見習(xí)期的徒弟，在徒弟轉(zhuǎn)正定級時，師傅要向人力資源部提交書面報告，盡力保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格。
�。ǘ┩降苈氊�(zé)
1、遵守公司的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教理論知識和實際操作技能上的疑難問題。
4、認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運用。
5、自覺參加職業(yè)技能晉升鑒定考核，提升崗位技能水平，轉(zhuǎn)正定級或技能晉升鑒定考核通過時，徒弟應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。盡力爭取師徒合同期滿，能較好地獨立工作。
二、考核
見習(xí)期內(nèi)徒弟要認(rèn)真做好工作日志，人力資源部、師徒所在單位（部門）將不定期進行檢查。
見習(xí)期滿或初、中級工合同期滿后，參加職業(yè)技能晉升鑒定，對每個人的理論和技能水平的'高低、實際工作能力進行考試考核,以取得技能等級證書為依據(jù),確定合格和不合格，存入個人檔案，并與聘用、定級、評職稱掛鉤。
三、獎勵辦法
本合同以簽訂的起止時間為限，期滿自動失效。
徒弟在工作過程中違反師傅的教導(dǎo)所發(fā)生的錯誤，如果需承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任由徒弟自行承擔(dān)；由于師傅教育指導(dǎo)上錯誤所發(fā)生的后果，需承擔(dān)的經(jīng)濟責(zé)任的，由師傅自行承擔(dān)。
期滿通過考試考核，徒弟取得高級工證書者，師傅一次性獎勵________元，徒弟取得中級工證書者，師傅一次性獎勵________元，徒弟取得初級工證書者，師傅一次性獎勵________元。合同期滿未取得技能等級證書的，給予師傅________元的勞務(wù)報酬;以上所需獎勵資金從職工教育經(jīng)費中列支。
四、本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門）、師傅、徒弟各持一份，由人力資源部、師徒所在單位（部門）在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。
五、師傅所帶學(xué)徒技能等級目標(biāo)為：________級。
六、本合同起止時間：________年________月________日至________年________月________日
師傅：________徒弟：________
________年________月________日________年________月________日
師徒的協(xié)議13
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的`讀書摘記，寫好一篇心得體會。
8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
1.熱愛教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報學(xué)習(xí)情況。
2.積極進取、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。
4.認(rèn)真上課，注意課堂信息反饋，及時總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。
5.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
6.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時記錄下來，寫好拜師總結(jié)。
7.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
8.積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
9.每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
�。ㄉw章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
師徒的協(xié)議14
師父：________（年級班）
徒弟：________（年級班）
為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議：
一、師傅的'職責(zé)：
主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨立完成一堂主題班會課。
主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。
學(xué)期結(jié)束時，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié)，并寫出書面匯報。
二、徒弟的職責(zé)：
加強教育理論學(xué)習(xí)，堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得；
嚴(yán)格按照德育處班級考核要求，向師傅學(xué)習(xí)班級常規(guī)管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系；
學(xué)會獨立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個案。
師徒雙方各司其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師父（簽名）：_____
徒弟（簽名）：_____
_____年_____月_____日
師徒的協(xié)議15
甲方（師傅）：乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。
（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
�。�3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點審閱5備課教案。
�。�4）每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的'課。
�。�5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交檢查。
�。�6）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次。
�。�7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。
�。�8）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
�。�9）鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
�。�10）每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。
�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進行指導(dǎo)、批注，并做好記錄。
（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
�。�4）學(xué)期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié)，上交備查。
�。�5）每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。
（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。
�。�7）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
（8）平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
學(xué)校（蓋章）
師傅（簽名）：徒弟（簽名）：
年月日年月日
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