《奇跡男孩》觀后感
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，從中我們收獲新的思想，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《奇跡男孩》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《奇跡男孩》觀后感1
鏡頭定格在這一幕：一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上，脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌，正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了——奧吉，他是個長的與眾不同的小男孩，為此受到了很多的稱贊和凌辱，那他就自暴自棄了嗎？不，他沒有，他在家人和教師們的關心和鼓舞下，最終找回了自信，并用自己的行動交到了很多好朋友，最終他還拿到了一枚獎牌。
記得電影中奧吉教師說的一句話，在正確和藹良中做選擇，我會選擇和善”，這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是由于和善，對奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業(yè)，在家里親自照看奧吉，教育奧吉對待事情要專心，而不是看外貌。爸爸告知奧吉他是特別的愛作文他的，會始終做他的.頑強后盾。姐姐雖然有時候有點失落，由于爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了，但還是愛這個弟弟的。正是有他們和善的付出，讓奧吉學會英勇、自信的面對自己的缺陷，讓奧吉也學會了和善。影片中，也就由于奧吉的和善，有一些人開頭接觸奧吉，他們漸漸發(fā)覺奧吉并不是他們想象中的樣子，奧吉很幽默，很樂觀，最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個和善的人，對自己、對他人都要和善。
這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐，雖然她從一生下來就不能說話，但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫助時，她都第一時間到，做力所能及之事，也正由于她的和善贏得了大家的敬重。
我想，只有你歡樂面對每一天，才會獲得勝利，制造出一個奇跡。
《奇跡男孩》觀后感2
電影講述的是一個可以溫暖千萬人心靈的故事，十歲的奧吉天生臉部畸形，因此他之前一直在家中跟媽媽自學，因為他長得會把周圍的人嚇跑。
這部電影不禁讓我想起我的小時候，小時候，我學習圍棋，由于棋風一開始總是循規(guī)蹈矩，因此常常被同學們嘲笑榆木腦袋，當我灰心喪氣，想要放棄時，老師安慰我，家長鼓勵，我好朋友也幫我駁回那些口水攻擊，讓我重拾信心。
此后，我努力練習，不理會那些嘲笑，因為我知道我背后還有一群善良的.人在支持我，為了他們，我也決不能放棄，最終我的努力獲得了回報，將那些嘲笑的人一一擊敗，并且贏得了大家的尊重。
小學時，我因為我跑步慢，大家嘲笑我，連老師都說我是大力士一個人拖住了全班的后腿，同學們給我起外號小烏龜小蝸牛小閃電等等，后來在家長的督促下，我每天早晨五點半起床下樓跑步，始終堅持，終于到運動會那天，我報了一個200米的項目，雖然當時下面一陣哄笑，但跑步時我拼盡全力，終于讓那些嘲笑我的人啪啪打臉，我獲得了很好的名次。
奧吉在畢業(yè)典禮上說：善良，無處不在，你所需要的是發(fā)現(xiàn)。所以我想我們只是在看，而沒有去尋找，而事實上，善良真的無處不在。
這部電影讓我懂得：只要努力堅持不懈，樂觀向上，就有可能創(chuàng)造奇跡。堅持就會成功。善良無處不在。今后我也要用自己的善良去感化他人。
請記�。何覀兠恳粋�人都是奇跡，你是，他是，我也是！
《奇跡男孩》觀后感3
在學校老師的推薦下，我看了電影《奇跡男孩》。說真的，我看電影的話很少哭，但是看這部電影，哭了有三次。
有的人，生下來的時候，并不那么完美，可能會長得很丑，但是他的心卻是善良的，聰明的。長相不是自己能夠決定的，請不要取笑別人的長相，因為，不是他自己想長成那個樣子，如果你取笑他的話，他可能會受到很大的傷害，他的爸爸媽媽，他的家人，也會受到傷害，電影中的男孩奧吉，就因為別人的嘲諷和歧視，痛苦的流下了眼淚，還好，他有愛他的家人，他的媽媽說，你不丑，在我眼里，你是最美的，你是獨一無二的，因為你是我的兒子，我愛你�？吹竭@里，我禁不住流下了眼淚。媽媽的愛是偉大的，無私的。
當然，這個世界上也有很多好人，男孩奧吉的同學中就有這樣善良的小孩。女孩沙曼 成為了奧吉真正的朋友，因為她覺得奧吉非常的優(yōu)秀，成績很好，也很聰明。誰都會想和優(yōu)秀的.人做朋友，不是嗎？電影里有一個細節(jié)，非常的感人，他的家里養(yǎng)了一條狗，那條狗生病了，家人非常的著急，把狗送進了醫(yī)院，但是最后狗狗還是走了，永遠的離開了他們，看到這里的時候，我也忍不住哭了，狗永遠是人類最忠誠的朋友，但是這一家人對狗也確實非常好。這個細節(jié)就體現(xiàn)了這一家人，都是非常有愛的人，正是因為，他們，所以男孩奧吉才能夠戰(zhàn)勝所有困難，重拾自信，勇敢的面對生活。
電影里還有一個小男孩，長得非常的可愛，也很漂亮，他的家庭條件不是很好，所以一開始，他接近奧吉呢，是為了獎學金，后來，奧吉聽到了他說，如果他也是長得那么丑的話，寧愿去死。奧吉聽到了這些話，非常非常地受到了打擊，因為如果你的朋友，你以為的朋友傷害你的話，會比別人傷害你的話更痛苦，奧吉大哭，我也深深的感受了到他的痛苦，淚流滿面，還好，還好，他的爸爸媽媽，還有姐姐沒有放棄，他們想盡了各種辦法，安慰著他，奧吉也非常非常的棒，他慢慢地適應了過來，重新出發(fā)，終于，他用優(yōu)異的成績和幽默的性格，贏得了同學們的喜歡，大家越來越喜歡奧吉了，奧吉也因為大家的喜歡開心的哭了�？吹竭@里，我也開心的哭了。還好，世界上還是有很多有愛的人，正是因為這樣這個世界才看起來更美好。
《奇跡男孩》觀后感4
《奇跡男孩》是一個怎樣的男孩呢？創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢？〞這部電影的名字深深吸引了我，讓我迫不及待地走進電影院想去了解它。
電影的的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題，一出生就臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀。開朗積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——〝怪獸〞。〝丑八怪〞，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀。聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的〝奇跡〞。
這部電影讓我想起了我剛上一年級的時候。那個時候的我很膽小，不敢上臺表達。在課堂上，我總是因為害怕回答錯了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言，因此同學們都叫我〝膽小鬼〞。我很難過，媽媽總是溫柔地告訴我，你要靠自己克服害怕的心理，大膽積極地去嘗試。之后，我開始每天對著鏡子練習，大聲地朗讀，每次在課堂上舉手時，我都會在心里說：〝加油，你可以的〞經(jīng)過一次次的'心理斗爭，我終于做到了敢舉手發(fā)言，老師和同學們都夸我進步了。但是，在我人生中第一次為了保護他，父母讓他在家中度過了童年，不讓他去上小學，平時也不出門。后來，父母決定讓他去上中學。他每天戴著頭盔去上學，學校里，很多同學都嘲笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨。困惑。害怕。但是，在家人。朋友的關愛和鼓勵下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關注的是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時，他感覺與外界隔離了，所有的孤獨。害怕都不見了。所以，奧百每天戴著它去上學，把它當成了保護自己的
屏障。后來，奧吉變得堅強。樂觀，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。在成長的過程中，每一個人都會有困惑和害怕。在那個時候，每個人都希望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個與世隔絕的世界，不再困惑，不再害怕。二年級的時候，我做了一件錯事，被余老師摘了紅領巾。她說：〝你沒有資格戴紅領巾上學。〞當天，我心情沉重地回了家，我害怕明天上學時被人嘲笑。譏諷。第二天，媽媽陪我去上學，她說：〝你只能面對這件事，不能逃避。〞那時，我真想有個頭盔，戴上它，害怕就煙消云散了�？傻搅诵ｉT口，根本沒有注意我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對生活，擁抱世界，這樣，我們也會得到世界的擁抱。
《奇跡男孩》觀后感5
金子永遠比不上真摯的友情。友情，就好比一根繩子，它會在你深陷沼澤時把你拉出來，它會牽引著你走向未來這繩子，是鞏固的，任何人都剪不斷，除了你和他。
友誼并非一帆風順：杰克威爾為了迎合其它男生的想法，說：我要是長成他那樣，我就去跳樓�？蛇@句話恰好被奧吉聽見了。這可以斷定他們的友誼不是真正的友情嗎不不不，你再看，當朱利安罵奧吉是怪物時，杰克威爾不顧一切地和他打了一架打架雖然不對，但他想保衛(wèi)友誼的心卻是我們所需要學習的。還有一次，一些初一的學生在欺負奧吉時，他還幫奧吉出頭呢!所以說，患難見真情，因為在患難時，人的思想是截然不同的，如果杰克威爾與奧吉的感情沒有那么深厚，那么杰克威爾可能早就跑得無影無蹤了
我要與我的朋友同甘共苦，如果我有十顆糖，我愿意分五顆給朋友，如果有十根苦瓜，我愿意陪他吃五根。真正的朋友應該是：我冷的時候你給我送來一床棉被，你冷的時候我給你送去一個暖爐。真正的朋友應該是敢大膽地指出你的缺點的，因為他是為你著想，畢竟忠言逆耳利于行。朋友在你深陷泥潭時把你拉上來;在你生不如死的時候與你共同承受;在你無比輝煌的時候點醒你：切不可驕傲這，才稱之為朋友。朋友，也應該是你的知己
古代人就有這種友誼，比方俞伯牙與鐘子期，伯牙彈琴，他的'朋友鐘子期欣賞音樂。伯牙彈琴的時候，想著在登高山。鐘子期快樂地說：彈得真好啊!我仿佛看見了一座巍峨的大山!伯牙又想著流水，鐘子期又說：彈得真好啊!我仿佛看到了汪洋的江海!因此，兩人成為很好的朋友。后來，鐘子期患病死了，伯牙心里非常悲傷，他把琴打破了，把琴弦也扯斷了，一輩子都不再彈琴了，因為他覺得世界上再也沒有像鐘子期那樣的知音值得自己為他彈琴了。
如此真摯的友誼，不正是我們作為現(xiàn)代人應該去學習的嗎柯林斯曾說過在快樂時，朋友認識我們。在患難時，我們認識朋友。良友一個也難求，如果你擁有一個良友，請珍惜他吧，因為遇到他不容易!
難道不是嗎患難見真情啊!
《奇跡男孩》觀后感6
今天，我看了一部名叫《奇跡男孩》的電影，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的男孩奧吉，出生時做了27次手術，可還是沒辦法讓他跟普通人一樣，他天生臉部畸形，像個外星人，但父母沒有因為他的樣子而放棄他。
母親為了奧吉放棄了事業(yè)，陪著他在家里自學。當他五年級時，奧吉進入了學校。在學校里，同學們都說奧吉是個“怪胎”，不愿意和他相處，就像躲“瘟疫”一樣，害怕被傳染。奧吉不斷地遭到同學們的`嘲笑和排斥，他的外表讓他成為討論的焦點，就連要好的朋友也不太值得信任。幸運的是，在父母和姐姐的支持與關愛下，奧吉用他的善良激勵了周圍的人，并獲得了友誼，尊重與愛，成為了“奇跡”。
這是一部勵志電影，電影中的奧吉沒有自暴自棄，而是堅強、樂觀、自信的面對生活。這部電影讓我感觸深刻：世上的每個一人都是與眾不同的，每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。善良一點，因為大家的一生都不容易。當自身存在一定的缺陷時，不要自卑，要勇敢地、樂觀自信地去面對生活，每個人都有自身存在的價值。
《奇跡男孩》觀后感7
電影的主人公奧吉從出生的時候，面部就非常畸形。他的母親就放棄了寫博士論文，在家里親自照顧奧吉，教導奧吉看待事情要用心，而不是看外貌，他的父親也是非常的愛奧吉，一直做他的堅強的后盾，不讓奧吉受到傷害。雖然他的母親在家教習他的課程，可是奧吉到了該去上學的年齡，他的父母為了讓他能夠適應社會，能夠交到朋友，把奧吉送到了學校，由此可知，奧吉的父母是一個非常合格的父母。
盡管奧吉非常的不愿意，但是他依然聽從父母的安排。在上學的第一天，他的父母、姐姐都來送他，給予他鼓勵，第一次脫去了奧吉每次出來戴的頭盔，可以說是非常勇敢的�？上攵�，在孩子們的眼中，奧吉是多么怪異，認為奧吉有傳染病，沒有一個人愿意跟奧吉玩，但因為奧吉的善良，有一些人開始愿意接觸奧吉，他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的`樣子，奧吉很幽默、樂觀、純真、聰明。奧吉終于交到第一個朋友杰克，他們一起做實驗，一起玩耍，一起參加比賽，相處的非常好。可是在一次萬圣節(jié)的晚會上，讓他們回到了從前，萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日，因為在那天他可以隨心所欲的釋放自己，想跟誰玩就可以跟誰玩，沒有人知道他是誰。但是他不小心聽到了杰克的話，杰克只是因為校長才跟他做朋友的，這話深深的傷害了奧吉，奧吉又重新回到從前，不敢跟任何人做朋友。
后來，因為一位小女孩的接近以及杰克的后悔，他們三個成為了很好的朋友，奧吉不僅自己樂觀，還給身邊的同學帶來了正能量，他的這種品質是難能可貴的。奧吉的姐姐雖然因為奧吉搶走了父母的關注，但她同樣沒有討厭奧吉，也給了奧吉她的關懷，所以說善良才是最重要的，就如同奧吉的老師說的一樣，“在正確和善良中做選擇，我會選擇善良”，奧吉的善良，勇敢，自信戰(zhàn)勝他的缺陷，身體有缺陷并不可怕，沒有自信生活，只知道抱怨的人生才是可怕的。
奧吉因為有了愛他的親人，教導他生活的道理，做他的堅強后盾，他才能夠更加的自信，更能適應生活，所以擁有一顆善良的心，對世界充滿善良，才能夠生活得更幸福。這部充滿善心的暖心治愈系電影，是當代所需要的，相信每個看了它的人，都會被它的情節(jié)所感動。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影，它對于所有人來說都是獨特的，每個人都會從中體會到很多，也許是親情的可貴，也許是友誼的重要，也許是那一份來源于自身的改變。它是一部充滿了正能量的電影，它告訴了我們許多生活的道理，也讓我們明白每個人生來就是獨一無二的，每個人都有自己的閃光點，從這部電影中，或許多多少少都可以看到一些自己的影子，就在那一剎那，是我們的內心觸動，產(chǎn)生共鳴，能夠更好的理解這部電影，從電影中反省自己，像電影中的人物好好學習。
善良對待每一個人，這是我看完這部電影后的感悟，因為如果沒有杰克最初對奧吉的那份善良，奧吉就不會有這么好的朋友，他也就不會有自信和別的同學們正常相處，如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉，他們沒有奉獻出自己的那一點點善良，那么奧吉最后的結局或許就沒有那么的美好。
看了這部電影以后，讓我覺得，有些人生來是被選中的，被選擇不普通，被選擇被眾人環(huán)繞。他就是被選中的那一個，被選中因為基因問題，出現(xiàn)如此與眾不同的面容，被選中智商卓越，被選中眾人環(huán)繞，他是被選中的人，用他姐姐的話來說，有些人生來就與眾不同，他就是那個生來與眾不同的人。
生而為人，請保持那份純真與善良吧。
《奇跡男孩》觀后感8
最近，在看一部由美國同名小說改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長歷程，一個叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸很深。
自從出生后的那一刻起，命運就似乎對奧吉開了一個非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過三個月，但他卻憑著頑強的生命力活了下來，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因著臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里，戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光，隨時化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然沒有接受正規(guī)的學校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽自學，卻掌握了豐富的科學知識，他有著遠大的'理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過那種無憂無慮的生活。
但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學校上學，因為逐漸感覺到家庭課堂已經(jīng)無法滿足奧吉的成長需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學習文化知識，還必須學會如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學校里，奧吉摘下了巨大的太空頭盔，將臉部真實的樣子暴露出來，與校長、老師以及與性格各異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點，一次次地感受到別人對他的排擠、欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學朱利安，總是想方設法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學集體孤立他。
幸運的是，在奧吉的成長過程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給與他真誠的關懷與幫助，成為他堅強的后盾與力量。
有一次，奧吉在學校受到同學的嘲笑時，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說，“每個人的臉上都會有印記，心里會為我們指引方向，而臉標記著我們去過的地方，它決不是丑陋的�！�
這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點上的時候，世界是昏暗無光的。因為我們把自己的缺點放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當我們把目光遠離令我們陰暗的東西時，就會發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。
而著名基督教徒勵志家力克·胡哲，是一個很明顯的例子。因為他自從生下來就沒有四肢，童年時不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌，辱罵中傷，或者別人根本就把他當作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無地位和價值。盡管別人用這樣惡劣的言行對他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害�，F(xiàn)在他的心絲毫不會被外界環(huán)境所搖動，他知道真實的自己是什么樣子，外人無法動搖他的執(zhí)著信念。
他在一次演講中說:“你要相信這樣一個真理，你是上帝的完美作品，你來到這個世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價值跟任何表象無關，它埋藏在你的內心和靈魂深處�！�
力克·胡哲的見證，放在奧吉身上是再合適不過了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒有輕看和歧視過他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對他倍加呵護，恨不得把所有的愛都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學位和最喜歡的畫畫，然而他還是覺得不滿足，認為自己是世界上最不幸的人，內心是那么消沉陰暗無比。
后來，直到在母親的鼓勵下，奧吉才終于勇敢正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實除去面容的異樣外，他還擁有杰出的才華和善良的內心，他的科學課是全班成績最好的，他的科學演示是最成功的，而他在夏令會上的挺身而出，大膽保護自己朋友杰克的義舉，從而用實際行動，贏得了同學們的接納、認可、理解與尊重。
也許這個世界原本就不完美，每個人生來都有這樣那樣的罪和缺陷，但當我們把眼光定睛，焦聚在自己某個缺點上的時候，就會停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對未來應有的盼望與期待。相反，當你敢于面對、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實，當世界以痛吻你，你卻以歌報之，就會大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。因為神會做我們堅強的后盾！
《奇跡男孩》觀后感9
今天，是寒假的第二天，媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》，媽媽說這是一部近乎完美的家庭教育片，在外國很受歡迎，它是一部勵志片，鼓勵每一個孩子成為最好的自己，所以我也是滿懷的期待。
進入影院，大概開場10分鐘左右，我看見媽媽就被一段畫面感動地掉下眼淚，雖然他們的對話都是英語，但是底下的字都是用中文翻譯出來的，我用心地聽著，認真地看著眼前的屏幕，時而為我認識的單詞和簡單對話感到快樂，但又被每一個情節(jié)打動的.留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經(jīng)歷了27次手術，非常不幸，此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己努力之下，勇敢的邁出了進入校園學習的第一步。在學校里班級上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過放棄，有過失落，也有過沮喪，甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，翻開頭盔，變得自信堅強。奧吉也因為真心對待每一位小伙伴，處處表達善良，鼓舞大家，贏得同學業(yè)典禮上得到了嘉獎，實現(xiàn)了自己的夢想，最后他奇跡般的成功了。
看完這部電影我很受感動，奧吉的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學的鼓勵和老師的支持，最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己，想到了媽媽經(jīng)常對我說：“心懷感恩，處處溫暖，世界是美麗的，你是最棒的！”我以后一定要好好學習，不畏困難，勇敢的面對人生，學會感恩。
《奇跡男孩》觀后感10
首先影片的攝影印象挺深。應該是好萊塢的特有攝影方法：幾乎沒有靜鏡頭，畫面永遠在運動之中。很有視覺沖擊感，影像在記憶中停留比較久。畫面色彩明亮，陽光，精美。每個畫面都是攝影作品，每一幀都可以拿來做桌面。另外我也很佩服編劇和導演，他們挑戰(zhàn)電影最不擅長的心理變化。主人公的很深層次的心理活動都是通過面部表情，音樂和動作展現(xiàn)，難度挺大的。
故事說的是夏洛成長的故事，分三段描寫：童年，少年和成年。從小被稱為little的夏洛是同學欺凌的對象。他生性溫和，且比較弱小。同學們拿他開心，侮辱地叫他faggot。他的母親是個癮君子，夏洛從小沒得到什么關心和母愛。一個偶然的機會，他遇到了以販毒為生的街頭一霸。當他目睹夏洛被追打后，頓生憐憫之心，把他接到家里，并時時照顧他。但是夏洛的母親正是從他這里買毒品，所以毒販子內心也很痛苦，他到底是在幫這個孩子還是在害他呢？夏洛的少年時期并不比童年好多少。還是常常受欺凌，他也總是忍受著。只有一次他好象變了一個人，他為了給他的伙伴出氣，拿起凳子把那個學校里的小霸王打倒在地。他的第一次性啟蒙也是他的伙伴給的。歲月如梭，夏洛長大成人后，也象當年幫助他的`那個人一樣成了毒販�，F(xiàn)金，豪車，金牙，風風光光。但是這些掩蓋不了一個渴望愛而得不到愛的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚，然而時光不能倒流，夏洛的成長之路注定了要經(jīng)歷很多痛苦。并且作為同性戀，他不得不獨自去承受周圍對他的。他用肌肉和金錢隱藏著真正的自己。再次見到青梅竹馬時，他才真正地說出了他的渴望，讓人一窺他的柔軟內心。
另外，電影挺真實地反映了上世紀末本世紀初美國黑人社區(qū)的狀況。很多黑人孩子生長的環(huán)境隨處可見吸毒販毒。這些孩子長大后受影響非常容易進入這一行。
《奇跡男孩》觀后感11
最近有一部電影很火，叫奇跡男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個普通的小女孩歷經(jīng)千辛萬苦，不斷地努力，最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下，結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就，而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉，他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學，因為她臉上留下了刀疤，所以經(jīng)常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的.是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他，激勵著他，他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。
當奧吉走上舞臺，接受勛章時，我也流下了感動的眼淚。電影結束了，但我的心里卻久久不能平靜，腦海里一直浮現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔，從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少，不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來，希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最后她成功了，還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝，還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時，奧吉的朋友和朱麗葉打架，校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他，而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。
這是一部溫暖的電影，像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心�！懊恳粋�人一生中都值得為他鼓掌一
次。”無論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩：
白日不到處，青春恰白來。
苔花如米小，也學牡丹開。
《奇跡男孩》觀后感12
今天，我看了一部電影，名叫奇跡男孩。
這部電影給我的感觸很深，我想寫一篇觀后感。這部電影主要講了一個名叫奧吉的男孩，一出生就長相怪異，于是，他的家人就為他做了24次手術，才可以變得像正常人的長相一點。而奧吉因為長相怪異，所以他的父母一直都沒有把它送到學校，而到了該上五年級的時候，他的媽媽堅持要把他送到學校，在學校里，大家都認為只要碰了他，就會得瘟疫，所以，大家一看到他，就會說：瘟疫來了，瘟疫來了，因此，他的自尊心嚴重受到傷害，但就在此時，他交了一個好朋友，叫杰克，但是在萬圣節(jié)上，因為大家都裝扮成各種各樣的'人，都帶著面具，所以都不知道誰是誰。而此時的他聽見杰克對別的同學說：要是我張晨高級那樣，我一定會自殺。就因為他的這句話，斷裂了他們兩人的朋友關系，但是在一次科學大賽上，；奧是要卻同桌合作，杰克本來說好了和別的同學一起合作，名單是不知道為什么，她就改變了主意，荷坳擠一起做科學小實驗，因此，因為他們兩人齊心協(xié)力，造好了一個提別先進的屋子，在大賽里得了獎，兩人都很開心，于是又變成了好朋友。
這部電影最讓我感動的是奧吉那堅強不屈的精神，及時他被同學說了侮辱的話，但是他仍然把這些當成耳邊風，沒有聽進去，而在他的努力下，他拿了學校最高級的獎章。奧吉，是一個不平凡的男孩，因為上帝為他關上了門，但是又為他打開了一扇窗。
這部電影真有教育意義呀！
《奇跡男孩》觀后感13
一個微雨初晴的午后，一個愜意悠閑的假日，和兒子一起穿過熙攘的人群，到電影院享受一段美好的親子時光。
電影的名稱是《奇跡男孩》，講述的是一個臉部畸形男孩在愛的鼓勵下，憑借勇氣、善良、聰敏，最終創(chuàng)造奇跡的成長故事。
影片讓人動容，為孩子的不幸，也為父母的堅守�？吹絼忧樘帲瑴I濕衣衫。平凡的故事，教給我們的太多。作為母親的我，深受教育與啟發(fā)。
它教會了我們給予愛。父母愛孩子是一種天性，一種本能。愛是欣賞，為孩子的'進步喝彩，為他們的智慧點贊。愛更是包容，包容他的缺點，包容他的壞脾氣，包容他成長中的錯誤，包容性格上的缺失，甚至是容貌上的殘缺。影片中的奧吉，一生下就臉部嚴重畸形。父母還沒有來得及為兒子的新生感到高興，卻已陷入孩子天生畸形的痛苦中。父母除了接納，更要積極面對。陪伴孩子做一次又一次手術，教會孩子各科知識，忍受孩子因自卑帶來的壞脾氣，引導孩子勇敢地面對世界……其中的艱辛無從可知，也無法可想。其實，每一個孩子都有糟糕的一面，很多時候，我們的眼光太挑剔，太嚴格，明知人無完人，卻總是苛求孩子完美。弄臟了衣服，會指責；考試沒考好，會指責；做錯了事情，會指責……孰不知，孩子的成長，不就是在不斷犯錯的過程中成長起來的嗎？
影片也教會了我愛的智慧。奧吉是一個面容殘缺的孩子，這注定了他的成長之路坎坷不平。奧吉年紀尚小，還不足以面對外人異樣的目光，父母選擇了自己傳授知識；奧吉長到十歲，以后的路還得獨自去走，父母選擇了放手，讓孩子接受學校教育；奧吉遭遇交往的挫折，父母選擇鼓勵與幫助……不怨不怒，不惱不悲，愛的智慧滋養(yǎng)著幼小的心靈，奧吉走出了自己的陰影，活出了自己的精彩，書寫了生命的奇跡。很多時候，作為父母的我們，總是以愛的名義綁架了孩子的感情。在小學的時候，兒子曾在學校與他最好的朋友鬧別扭。聽到兒子訴說他的煩惱之后，我武斷地認為一定是兒子處理事情不妥當，然后一邊數(shù)落，一邊教育，用我所謂的大道理說教他，沒想到兒子頓時號啕大哭，他傷心極了，怪我不理解他，不相信他。兒子的煩惱沒有得到傾訴，反而挨了我一通的批評，現(xiàn)在想來，我當時的處理是多么的愚蠢，多么不恰當�。�
無論成長路上要經(jīng)歷怎樣的風雨，愿每個孩子都能被溫柔以待。
《奇跡男孩》觀后感14
《奇跡男孩》撥開迷霧，誰不是在和生活苦苦奮戰(zhàn)？
其實，原著比電影早十個月就來中國了。只是，去年3月時，這部小說的名字還叫《奇跡》�，F(xiàn)在，這部小說的簡體中文版再版了，封面還是原來的封面，書名卻換成了《奇跡男孩》�？墒菍ⅰ镀孥E》改為《奇跡男孩》便發(fā)生了意圖上的誤解：這部作品不同于一般勵志小品，作者要講的也并非是一個身有缺陷的男孩如何創(chuàng)造奇跡——奧吉一個人的奇跡。事實上，帕拉西奧想要表達的，是人世的困局是什么？這才是影片真正要討論的。
影片最后過盡千帆，主人公奧吉來到一片大湖邊，出現(xiàn)了一段他的內心獨白，可以說是全片的題眼：“我們每個人來到世間，本身就是一場奇跡。當然奇跡從來都不代表完美。多點善意，撥開表象上的迷霧，誰不是在和生活苦戰(zhàn)？”這也證明了將“奇跡”歸于小男孩奧吉及其家庭是種誤解。
殘缺的男孩像一個太陽，光照出他周圍普通人世界的殘缺，只是這殘缺不是在臉上，而是在心里。學校里，那些參與嘲笑和霸凌的同學們，何嘗不是殘缺的？影片中，媽媽在安慰奧吉時說：“也許，他們對自己不是那么有信心�！碑敯粤枵哒鎸嵖謶值囊幻姹┞对谌藗兊拿媲埃敁从验g的誤會逐漸解開，我們沒有理由不去相信，自卑便是殘缺的實質旨意。人性，有時表現(xiàn)出完全相反的.表象。
我們都是有殘缺的孩子，人人心中有難以啟齒的真相、需要破解的困局。影片因為如此種種多維度的開掘，擺脫了一部雞湯電影的勵志套路，走出了一番超越常規(guī)的美式家庭片的小別致來。然而，也僅僅只是小別致而已。知識，如若絕大多數(shù)惡，都能這么容易抵達彼岸，那么那些和生活苦戰(zhàn)的人又是為何而戰(zhàn)？
《奇跡男孩》觀后感15
今天收到老師的推薦觀看了《奇跡男孩》這部電影，對我的心靈觸動很大。影片描述了一個出生就不幸面部缺陷而做了27次手術布滿疤痕的臉，戴著頭盔講述他不普通的生活，而他將要面對新的挑戰(zhàn)，去學校學習。孩子從父母安排學校學習的爭吵中知道自己將面對更多人的眼光和評論，這時孩子感到很不安，因為從小的缺陷而使得它很少和人群交流，父母的爭吵使他更抵觸去學校，但是爸爸的話使得小奧吉充滿了自信，因為爸爸從來沒有因為自己的長相而減少對自己的愛，厭棄自己的孩子。
沒有抱怨與埋怨，看到這里，我深有感觸，當孩子遇到挫折時，空白的語言安慰沒有比現(xiàn)實的愛來得更重要。只有愛才能讓孩子感受到溫暖，才能充滿自信的面對挫折，戰(zhàn)勝困難。當一家三口隆重的送小奧吉上學的第一天，家人的鼓勵使小奧吉勇敢的邁出第一步。但是，小奧基過了非常糟糕的一天，回到家中，家人的詢問時的小奧奇的心情糟糕透了。同學的嘲笑和言語的.攻擊使得小奧奇的情緒全面爆發(fā)。這個聰明而敏感的孩子內心受到了傷害，媽媽說每個人的臉上都有印記，這份為我們指引方向，標記我們到過的地方，所以他不是丑陋的。這樣溫柔的安慰撫平了他內心的創(chuàng)痕，沒有什么樣的安慰比肯定更重要。你就是你自己何必在乎別人的說。我們要學會用平和的心態(tài)去面對人生的困難。教會孩子寬容與忍讓。從第二天開始小奧吉對學校就很快的適應了。他很喜歡學校的科學課和學校的布朗老師，并且在學校里認識了他的第一個好朋友杰克。媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的進步，很是感動。最期待的萬圣節(jié)到來使得小奧吉非常興奮，因為在這一天她可以帶著面具抬頭挺胸的走在人群中而不在乎別人的眼光，可是當他帶著面具走向教室時，來自好友杰克的言語深深的傷害了她，原來節(jié)課是在校長授意才和她做朋友，這使小孩但受到了友誼的欺騙，姐姐的安慰使他很快找到了自己，做一個正常人，就要接受周圍人的隨意變化，你是與眾不同的注定不會被人群淹沒。而這時，來自同學沙曼的問候使他重新找回對友誼的信心。原來自己的優(yōu)秀是真的會感染別人。杰克對段但友誼的懺悔使得他們重新成為朋友。友誼使人在聽到別人對朋友的侮辱和嘲笑兒兩肋插刀。這反映出了孩子最純潔的內心。科學實驗展示課上，兩人的合作使得友誼更加的升華。而朱莉安同學對奧吉的謾罵和侮辱受到了校長圖斯曼的懲罰，朱麗安同學也在這次事件上感受到了自己的錯誤，這讓我們看到了孩子內心的真誠和善良。面對高年級同學對奧吉的欺負，孩子們團結一心，共同對抗。在并肩作戰(zhàn)中，孩子們放下了成見，握手言和。這時的小奧吉收獲了更多的友誼，真誠和善良。真正的融入到這個班集體里。散學典禮上，小奧奇被評為史上最有魅力的孩子，圖斯曼校長說，偉大并非在于力量的強大。而是你去正確的使用你的力量。所以偉大的人無論男女將自己的魅力，化作為力量，影響周圍的人。圖斯曼校長肯定了奧吉的善良和聰慧，以及他不容小覷的影響力。奧吉的花園更加的震撼心靈。如果你能看透每一個人的心。每一個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。這就是愛的力量。寬容與善良能感染每一個人。
看完了這些，使我心靈受到洗滌，有時我們大人對愛的理解還不如小孩。這部影片使我深切的感受到家庭教育對孩子一生的影響力。在一個樂觀，理解，寬容，友愛的家庭里。才能發(fā)芽生長著正能量的孩子。我們應當學習片中父母對孩子的教育方式，不能一味的去指責何必叫別人家的孩子與自己的孩子，而是要從問題的本身去引導孩子。正確的方式對待身邊的人事物。激發(fā)他自己的潛能，肯定他自己的優(yōu)點，認識他自己的缺陷，面對現(xiàn)實，積極向上。世界上再沒有一個完全全一樣的自己，你就是你，獨一無二的你。家庭的溫暖對于孩子的言行舉止。有著深遠的影響，父母的關愛，長輩的恩寵，兄弟姐妹的包容都能在孩子幼小的心靈上播下善良的種子，在這樣的家庭中長大的孩子。從不缺愛內心富有，面對再大的挫折也能坦然處之。這部影片不僅教育了家長怎樣創(chuàng)造有愛的家，也教育了孩子怎樣面對社會，成長自己。不以物喜，不以己悲。淡然處之的面對友誼，困難。積極的心態(tài)解決煩惱和問題，是金子總會發(fā)光，每一個都是與眾不同的。善良引導我用心去理解他人，正義引導我搭建友誼的橋梁，真誠引導我面對自己的缺點，勇氣引導我面對失敗和挫折，愛心引導我創(chuàng)造奇跡，寬容引導我發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，包容引導我找到快樂的真諦。有愛的家就是互相的尊重理解，善良包容，寬容真誠相待。
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