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消防演練觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的消防演練觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演練觀后感1
今年暑假剛開始，我們下大路社區(qū)舉行了一次有意義的社區(qū)活動“消防演練講座”我懷著既好奇又激動的心情去聽講，見到吳雨杰，我好開心原來我們是一個社區(qū)的，更出乎我意料的是我們班的吳以航、柳雨晴、胡鈺逸等也來參加活動，我后來才知道這也是我們班的一次小隊活動。
我們開始行動了，由社區(qū)的叔叔、阿姨帶著我們?nèi)チ讼来箨�。到了消防大隊，首先由消防員叔叔帶著我們到內(nèi)勤室，穿上衣服，戴上帽子，好威武啊，真想一民消防隊員！接著，就帶我們?nèi)ビ^看消防車上的器材，只見一套套衣服都井然有序地放著。消防隊員只要一接到急救電話，他們便以飛快的速度戴上帽子，穿上衣服，背著工作袋上車。他們心里一直想著：快一秒鐘，就能給人們多一份安全，一份快樂。
接著又給我們介紹了消防車上放著的許多器材：有榔頭、高壓水槍、噴霧水槍、多功能水槍、吸水換水器等。參觀完后，叔叔就來叫我們?nèi)绾问褂盟畼�，叔叔先把水帶與消防栓、水槍接上，再叫我和吳以航、吳雨杰一起拿起水槍，把把子使勁向左扳，我們?nèi)鐚嵶隽�，果然一股水從里面涌了出來，我們商量一起往一棵大樹底下噴去，頓時，樹下變成了一片“汪洋”。
最后我又觀看消防隊員訓(xùn)練，只見消防員叔叔雙手拎水帶，只用了一瞬間的功夫，就跑到了目的地，如果去了水帶，他們可以當(dāng)上奧運會的'短跑冠軍了。接下去的是高空訓(xùn)練，班長一聲令下，只見那位叔叔把梯子上的鉤子鉤到二樓的窗戶，迅速爬到二樓，再用梯子上的鉤子夠到三樓的窗戶，再爬上去，就這樣，等叔叔下來，我們看見叔叔手上起了許多血泡，可想而知，消防員叔叔是多么的辛苦，多么累��！
看了這次消防演練，我的心久久不能平靜，難道他們這么嫻熟的動作是天生的嗎？不，他們是磨練出來的。我明白了一個道理：有時我們干一些活，就感覺累了，那是應(yīng)該想到消防員叔叔為了人們的生命財產(chǎn)，毫不猶豫，不惜一切，去救人們，不知付出了多少心血，他們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大做對人們和祖國有用的人。
消防演練觀后感2
今天，我們的體育課提早回到教室，因為今天第一節(jié)課下課后有消防演練。我們回到教室就拿出自己的小毛巾，折疊幾次，打濕。老師說：“今天下樓的地方會有很濃的煙，所以大家要捂住口鼻，迅速撤離�！�
下課了，警報也響起來了，我們打開后門和前面，跑了出去。我聽到周同學(xué)大喊：“塊逃命啊!”我彎著腰，右手捂住后腦勺，左手拿著打濕的毛巾捂住口鼻。到下樓的'時候，一手扶著墻，迅速撤離到樓下。到了操場的旁邊，真的有很多的濃煙，我走過去的時候，特別急，我吸了好幾口煙，終于，我在擁擠的人群里逃了出來，跑到了操場上。我在操場的草坪上蹲下，慢慢的，煙霧散了，我們站起來等老師指揮排隊回教室了。
今天的消防演練不僅讓我增長了知識，還讓我懂得在危急時刻，一定不要慌張，而要沉著冷靜應(yīng)對，找到比較后的毛巾捂住口鼻，找到安全出口迅速撤離。
消防演練觀后感3
今天是個陽光明媚的日子，正是郊外旅游的打好時期。
就在這個下午，我們整個五年級的學(xué)生都乘車去了消防隊，到了消防隊，首先一幅美麗的風(fēng)景畫映入我的眼簾，一排排功能齊全的消防車在陽光的輝映下閃爍著金色的光芒，，前方那高大的樓房下綠色的'軍蓬散發(fā)著濃濃的煙霧，一塊“消防”字樣的巨石聳立在綠茵茵的草塘里，池子里的噴泉源源不斷地涌出，直射云天……，觀后感《消防演練觀后感》。過了一會兒，消防員叔叔出來站崗了，他們聽好口令，筆直的站著，猶如一尊雕像，一動不動。而我們，哪像站的樣子呀，老師一連喊了幾遍才站好，和消防員叔叔比簡直差遠了。我們就這樣僵直地站著，直直站了半個小時，我看見許多同學(xué)都快堅持不住了，我本想放棄，但是我又看了看前方，消防員叔叔絲毫沒有動，依然英雄般地站立不動，于是我又堅持了下來。我們開始參觀了，聽著消防員叔叔耐心的給我們這么多人講解，邊走邊欣賞著消防車，消防車有很多種類，有奔馳牌的，有寶馬牌的，有拉絲達牌的……而且消防車內(nèi)也有很多新知識，就比如我們以前只知道消防車里裝的是水，并不知道消防車里裝的還有汽油箱、干粉、泡沫滅火器等�？赐炅讼儡�，我們邊順路而行來到了消防叔叔的宿舍，宿舍里衣服和被子整齊地擺放著，我看著衣服和被子，心里不停地嘀咕著，這真干凈，這軍營里的被子和衣服疊得這么整齊，而我家里的被子卻亂七八糟的，下次一定請教消防員叔叔教我怎樣才能整齊地把被子疊得像豆腐塊一樣棱角分明。
該看消防演練了，我心里十分激動，有這種百年不遇的好機會，這注定非常精彩。演練開始了，只見一位胖胖的消防員叔叔來，用火上澆油的方法使液化氣罐燃燒起熊熊大火，而另外一個消防員叔叔用石灰撲向了大火，這使我驚嘆不已，天呀！他難道不顧自己的死活嗎？但是令人出乎意料的是，他并沒有受傷，而且在瞬間撲滅了大火，真是厲害！最后聽解說員的講話我們才明白了真相，原來石灰能用來滅火呀！呼，真是嚇我一跳，可是后面的表演卻嚇了我一大跳——“跳樓“！聽到了這兩個字，你一定很害怕吧？你可能會好奇地問“�。磕撬麄儠粫に姥剑�！”，我會毫不猶豫地回答你們：“不，不會的！放心，他們是空中系繩跳樓！”可是盡管這樣，我還是很擔(dān)心消防隊員叔叔，因為這畢竟是很危險的，一不小心就會喪命，在演練過程中，雖然過程都很成功，但是我很氣憤，那是因為我身后的同學(xué)說的那句話，很令我生氣，他說：“哈哈，你看，蜘蛛俠演員，哈哈，哈哈……”我聽后很為消防員叔叔打抱不平，他的這句話深深觸怒了我的心，也使我頓生感慨……
在回家的旅途上，我不禁這樣想，消防隊員叔叔，您辛苦了，您用您辛勤的汗水換來了我們大家安寧的生活，謝謝您，神圣的消防隊叔叔！而且我還想說：“在這次消防教育中，使我獲得了堅強的毅力與冒險的勇氣，再這次消防教育中，使我受益匪淺，懂得了許多關(guān)于消防自救的知識，也使我明白了困難面前不能退縮，要堅持自己的信念，因為只有這樣才能克服困難！
消防演練觀后感4
今天，我們整個三年級全體師生都參加了消防演練。我們在學(xué)校里等著，不一會兒大巴車就來了，我們坐上車，我迫不及待的想演練現(xiàn)場是什么樣子的呢？老師說它的名字很長，叫“xx消防支隊”。
到了那里我們先給消防隊的叔叔送花，每個班叫了一個同學(xué)在花旁邊照了個照片。
接著有一位消防叔叔帶我們認識消防器材，水龍帶、水槍、氧氣缸。
還介紹消防服，有一件黃色消防服在火比較小的時候穿上它就可以進入火場滅火，還有一件銀白色的消防服可以再火比較大的時候穿能起保護作用。并給我們講了好多消防知識。 我參觀回來后，心里想我一定要牢記消防叔叔交給的.消防知識。安全用電、用火，防止火災(zāi)的發(fā)生，即使著了火也不要驚慌，記住用消防知識來保護自己，防止意外發(fā)生。
消防演練觀后感5
今天是11月9日，是消防日，為了增強同學(xué)們的自我保護意識，學(xué)校準備在今天下午舉行一場消防演練活動。
下午，第二節(jié)美術(shù)課下課，同學(xué)們早就把“演練”的事情拋入腦后，盡情地玩耍起來，就在這時廣播里又傳來了許校長的聲音，他說即將舉行兩場演練，一場是預(yù)演，一場是正式演練。吳老師走進了教室，說了一些關(guān)于在教室逃生的基礎(chǔ)知識：“前面三排從前門走，后面三排從_走，按從走廊那邊到新大樓那邊的.順序依次出教室。排隊快靜齊，在下樓的時候，后面的同學(xué)不要推前面的同學(xué)，要保持安靜，不能慌亂�！�
“叮呤呤，叮呤呤”哨聲——演練開始的聲音吹響了，我們顧不得塞椅子，就迅速奔向走廊，按照各班的前后順序向樓下走去�？墒�，大概因為班級太多，低年級同學(xué)配合不到位，還太吵了，所以我們總是快不出來，慢慢悠悠地在樓道上“閑逛”，好似散步一般。第一次預(yù)演練成績不理想。許校長當(dāng)機立斷，讓一、二年級不排隊，直接在操場上集中。第二次正式演練開始，我們吸取了上一次的教訓(xùn)，不在樓道上磨蹭，不要講話，果然速度加快了，聽許校長說，最慢的一個班也只用了2分56秒��！
我相信下一次的演練會取得更好的成績。
消防演練觀后感6
今天，我們進行了一次難忘的消防演練。
上午8點左右，一陣警玲響起了，廣播里通知我們?nèi)W(xué)生馬上到操場集合。我們在郭老師的帶領(lǐng)下迅速地跑出了教室，我心里真是十五個吊桶打水——七上八下，不知發(fā)生了什么事。我們飛速地跑到操場后，老師做了個sit down的手勢，我們馬上蹲下，幾分鐘后，老師又做了個stand up的.手勢，我們站了起來。這時，張老師說：“這次演練圓滿成功”。
原來，這是為我們逃生而做的一場消防演練。這次演練讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
消防演練觀后感7
今天，我們整個三年級全體師生都參加了消防演練。我們在學(xué)校里等著，不一會兒大巴車就來了，我們坐上車，我迫不及待的想演練現(xiàn)場是什么樣子的呢？老師說它的名字很長，叫“公安消防支隊”。
到了那里我們先給消防隊的叔叔送花，每個班叫了一個同學(xué)在花旁邊照了個照片。
接著有一位消防叔叔帶我們認識消防器材，水龍帶、水槍、氧氣缸……
還介紹消防服，有一件黃色消防服在火比較小的時候穿上它就可以進入火場滅火，還有一件銀白色的.消防服可以再火比較大的時候穿能起保護作用……并給我們講了好多消防知識。
我參觀回來后，心里想我一定要牢記消防叔叔交給的消防知識。安全用電、用火，防止火災(zāi)的發(fā)生，即使著了火也不要驚慌，記住用消防知識來保護自己，防止意外發(fā)生。
消防演練觀后感8
“爬窗戶、滅火、救人……”這一個個場景你或許在電影、電視、新聞上見過，這是每一個_員必須要做的事情。有人說，他們舍己救人，為人民服務(wù)；有人說，他們默默無聞、無私奉獻；有人說，他們?nèi)蝿谌卧�、勇于獻身。今天的這次消防演練真正讓我體會到他們的偉大。
“嗚——”隨著一聲火警警報的急促拉響，校園里狼煙四起，彌漫著橙色的'煙霧，散發(fā)著刺鼻的氣味。我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速捂住口鼻，低著頭，貓著腰，有序地跑向操場。這一場景，我們已經(jīng)演練了許多次，早已爛熟于心。很快，全校同學(xué)有條不紊地撤離到了安全地帶——操場，陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來。
因為是演練，我們還沒有感受到真正火災(zāi)時的那份緊張，往日集會時鴉雀無聲的校園此時就像是煮滾的一鍋粥，沸騰了。就在這時，兩輛消防車呼嘯而至。前一輛剛停下，就有兩位消防員迅疾地跳下車，將高壓水槍提起，熟練地對著火源“二樓廁所”_出去。一眨眼，煙霧便在_員齊心協(xié)力的合作下“灰飛煙滅”。
_員滅火妒火純青，可緊接著救人的場景更讓我們震撼。四樓頂層，一位老師和一位同學(xué)正在揮動著紅領(lǐng)巾，在向下面的人求救。一位_員身手敏捷地登上吊籃，一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，云梯伸到了頂樓，被困的老師和學(xué)生安全地登上了防護平臺。當(dāng)他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲，這是感激的掌聲，若是沒有他們，該有多少財產(chǎn)在火海中化為灰燼，該有多少人在火海中喪失生命……
這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，更讓我們看到了_員工作的辛苦和危險。
今天的消防演練給我們上了生動了一課！真讓人難忘！
消防演練觀后感9
“嗚哇，嗚哇……”熟悉的火警聲在我們耳邊響起，這是怎么了？“同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)了，快撤離，操場集合�！痹诨鹁曋�，廣播又響了，啊，著火了，快逃！別害怕，這僅僅是一次演練，一次演練而已。
同學(xué)們聽到此情況后，匆匆排好隊，用濕毛巾捂住了囗鼻，貓著腰，有秩序地跑下樓，安全逃生。那么為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢？因為一著火，就有煙，有煙就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，少了氧氣，況且這些有害氣體是往高處彌漫，很容易進入人體呼吸系統(tǒng)。因此，人體重心越低越安全。
操場上早已人山人海，大家都在慶幸自己能成功逃生。“請清點人數(shù)。”校長說道：“X班應(yīng)到X人，實到X人�！泵總�班都向校長匯報著人數(shù)�！氨苯虒W(xué)樓所有同學(xué)均安全撤離！危險解除。”誰知話音剛落，三樓就有6位同學(xué)以及1位老師在向我們招手呼救，啊，他們還未成功逃身，這可怎么辦呀？幾位消防員不顧自身安全匆匆向樓上跑去，還有幾位則在樓下架起“云梯”，并以最快的速度通過云梯到達求救人員身邊。消防員將安全繩綁在第一位同學(xué)腰上，把他側(cè)身抱上扶欄，讓他的左腳能先夠到梯子，但這位同學(xué)是太過于緊張了，或許是從來沒經(jīng)歷過這樣的高空下樓而害怕，所以顯得十分不順利：腳總是不聽使喚，怎么及不到梯子的`第一條杠杠。消防員們立刻轉(zhuǎn)變方法，通力合作，把他盡可能地托高再緩緩放下去，成功了，他終于站立在梯子的杠杠之上了，操場上所有的師生都為之松了口氣。他雙手抓牢云梯兩側(cè)，小心翼翼地一步又一步，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，在安全繩的保護之下，成功“著陸”。在這位同學(xué)之后的女同學(xué)就因為有了“模范”而“熟門熟路”了一些，腳踩上去就顯得比前一位同學(xué)平穩(wěn)多了。在消防員叔叔的努力下，七位被困人員都成功“脫險”。
隨后，消防員們又搭起“淘氣包”——救生氣墊，為我們表演如何正確通過救生氣墊逃生。一位消防員站在二樓窗戶上，用力向下一跳，雙手成雄鷹展翅，身體彎到90度，屁股先著“地”。只聽得“砰”一聲之后，剛剛還站在窗上的消防員叔叔已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前。
消防演練觀后感10
這是個讓人銘記的中午，因為有一次類似發(fā)生火災(zāi)的消防演練。
中午，我正在里靜靜寫作業(yè)。突然傳來消息——還有五分鐘教學(xué)樓就會發(fā)生一場很大的“火災(zāi)”。我趕緊拿出餐巾紙，往上面滴了幾滴水，隨時準備排隊伍跑出教師，跑出這個“危險”的教學(xué)樓。我看了看四周，也七手八腳的拿出紙巾，做好逃生準備。
一股股紅煙“跑”到二樓，跑到我們處，因為我們早聽說這是煙霧彈搞得鬼，所以對它充滿了好奇心�？晌覀儾恢肋@煙霧彈所排放的氣體有沒有毒，我們對它還保留著幾分警惕的。我們回到了座位上。
警報拉響了，我們連忙亂七八糟地排好隊伍，跑到教室外。一股臭氣鉆進我的.鼻孔，我連忙用紙巾捂住我的口鼻。我們排著隊伍向著安全通道——樓梯跑去，我扶著圍欄，彎著腰，紙巾捂住口鼻，奮力沖下樓去。到了拐彎處，氣味越來越濃，煙霧越來越多。我想：我的媽呀，我不可能今天就死在這兒了吧?我還不想死。我猶豫我要不要下樓：沖下樓可能還有生的;如果還呆這兒，就會被窒息而導(dǎo)致……算了，還是拼一把，向樓梯口進發(fā)。我跑到煙霧口時，煙霧越來越多，氣味越來越重，我都快看不見路了，我極力彎下腰，才勉強看見前方的路，“啊，我快沒呼吸了。怎么辦?趕緊偷偷吸一口氣，就一小口�！蔽蚁胫�，順便把紙巾拿掉，換了一口氣，終于沖出了樓梯，跑到底下，呼吸到了新鮮的空氣，我終于又見到天空了!我仿佛從閻王殿走了一回。
雖然這是一次消防演練，但讓我受益匪淺——小千萬不要隨便玩火哦!不然后果不堪設(shè)想。
消防演練觀后感11
今天上午，老師說下午要進行防火演習(xí)。我聽了以后很激動，真想趕快開始。
到了下午，鈴聲一響，我們就紛紛跑下樓站隊，站好隊，我們聽校長講話，說要去操場點堆火，讓各班的班長拿滅火器去滅火。我們大家來到操場上，看到各班的班長都拿著木柴和滅火器準備著。體育老師把木柴扔到一個空地點著，當(dāng)起大火的時候，各班的班長就拿起滅火器噴向大火，只聽哧......聲音想起來，一大片白煙就壓向那大火，大火瞬間就滅了。這時老師讓我們趕快捂住嘴巴，我想老師是害怕我們吸入白煙而傷了身體吧，老師對我們真好。
這次的防火演習(xí)真是讓我大開眼界，原來滅火器是這么的厲害，以后如果真的遇上了火災(zāi)，我想它是晦氣大作用的，只可惜我沒有能親手試一下。
今天，我們學(xué)校進行了一次消防演練。
下午第一節(jié)課，我們聽到廣播后來到操場上集合。我們看到后面有一輛消防車，里面坐著幾名消防員叔叔。
接下來進行的'是消防隊長介紹許多消防知識：“……發(fā)生火災(zāi)時，下樓的時候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻，并且要靠墻走，因為……”說完，我們便回到班里去。
第二節(jié)課做完眼保健操以后，忽然響起了一種怪怪的聲音，我們立刻拿起事先準備的毛巾，捂住口鼻，排好隊；走到操場上。
我們在操場上站了一會兒，隨著“向后轉(zhuǎn)!”的口令響起，我們立刻把目光投向消防車。
那消防車忽上忽下。后來，云梯載著一個消防叔叔升到了六樓，接了兩位同學(xué)下來。在這期間，同學(xué)們經(jīng)常驚訝得“哇！哇！”叫。后來，云梯又接下了幾名同學(xué)。
我長大了以后也要當(dāng)消防戰(zhàn)士為人民服務(wù)。
消防演練觀后感12
周一上午，我一進校門就看到一輛消防車停在學(xué)校里，我想:可能又要軍訓(xùn)了吧，我要去告訴大家。我馬上跑回教室，把這個消息告訴了我的同桌，他說：“我也正在發(fā)愁呢，我在擔(dān)心又要在火辣的太陽下暴曬,要成了個黑包公了。”
忽然，從播音箱里傳出陳老師的聲音：“今天早上集會的時候，消防官兵叔叔會陪我們進行消防演練�！甭牭竭@個消息，我們高興地發(fā)出了一陣歡呼聲，原來不是軍訓(xùn)，不用再曬太陽了。早讀完畢后，郭老師拿起一張宣傳單，上面寫著一些關(guān)于消防的知識，以及今天我們消防演練的路線和要點。郭老師把這些都向我們讀了一遍。
不一會兒，廣播又響起了，只聽陳老師說：“再過一會兒，我們就要開始消防演練的.活動了，請大家做好準備，再過五分鐘，警鐘會敲響，大家就馬上彎著腰，用手捂住口那鼻，到大操場集合，排好隊�！辈灰粫䞍�，警鐘敲響了，我們一個個貓著腰跑出教室，來到大操場上排好了隊。這時，一只消防搜救牧羊犬和它的主人一起走上主席臺，要給我們做一個小游戲。消防員們先搬來了三個像柱子一樣的大盒子，請了一位同學(xué)鉆進其中一個盒子里，把門關(guān)上。讓那只牧羊犬去嗅每個箱子，看看那個同學(xué)躲在哪個箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同學(xué)躲藏進去的箱子，站在箱子旁邊汪汪地叫著。消防員把門打開，讓哪個同學(xué)出來，大家都高興地鼓起了掌。
看完表演后，消防員和小狗們要走了，我們真舍不得他們走，因為消防員們訓(xùn)練的狗太可愛了，我們大家都很喜歡�？墒撬麄円吡耍疫�說以后還會再來，我們只好對遠去的消防員叔叔和小狗們說：“再見�！�
今天的消防演練活動真有趣��！
消防演練觀后感13
上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會的時候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關(guān)
就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時，我們正在上科學(xué)課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲
隨著一陣緊張的警報聲，我們當(dāng)時一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的'隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來，現(xiàn)場一片靜寂，正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動！
消防演練觀后感14
為了進一步加強師生的消防安全意識，廣東消防在微博組織發(fā)起一場學(xué)習(xí)消防安全知識的直播。直播中播放了很多實驗視頻，讓我感到驚訝的是，無論在宿舍，在學(xué)校，在家還是外邊，有許多一不留神就會引起火災(zāi)的潛伏危險存在。
通過這次直播，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。我會把學(xué)到的安全消防知識運用到以后的生活中。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯。同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)消防知識是為了提高防范意識，而不是對火災(zāi)感到無礙�；馂�(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。每一次觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場都是對人們看低火的力量的懲罰�！邦A(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的十字八針，也是我們所有人都應(yīng)該牢記在心的。
這里也真誠的對所有消防工作人員表示感謝!謝謝你們奮力在守護家園!
在幾個小時的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀�人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的.一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)
“只有絕望的人，沒有絕望的處境�！碑�(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
消防演練觀后感15
今天我很榮幸作為家長代表觀摩了兒子幼兒園舉行的消防演練，在幼兒園現(xiàn)場師生們模擬了火災(zāi)初期的逃生自救演習(xí),當(dāng)聽到“火災(zāi)警報”后小朋友在老師的指令下，一個個用溫毛巾捂住鼻子，彎著腰扶著樓梯扶手有秩序地迅速逃離現(xiàn)場。同時老師還不斷清點人數(shù)以防走失，做到細心周到。當(dāng)各班從不同的安全道來到操場后又演示了滅火器的使用方法和注意事項，老師們的親身實踐體驗了消防器材的.使用方法。小朋友們的參與熱情高漲，在幼兒園師生的熱烈掌聲中，一場別開生面的消防盛宴圓滿結(jié)束。
從這次活動中讓我感受到幼兒園開展消防演示的必要性，其一、幼兒的特點年齡小，遇到急情況對反應(yīng)不及時，自我保護能力弱，一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想，在我看了幼兒園要整治火災(zāi)隱患的同時，也要不斷提高師生的自防自救能力，向幼兒講解怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生，人員的疏散，現(xiàn)場的逃離等自救知識，讓安全知識真正融入到他們的日常生活，此活動不僅提高了全體師生及家長的消防安全意識，也增強了幼兒防火意識和自救能力，也讓家長們感到滿意！希望幼兒園多舉行有火災(zāi)防空防震等安全演練，在幼兒園創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、和諧的成長環(huán)境！
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