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網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感
當(dāng)觀(guān)看完一部影視作品后,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?在寫(xiě)觀(guān)后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀(guān)后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感1
21世紀(jì)是信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來(lái)了。在生活中,我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫?死滓量现,也有找不到資料的時(shí)候,而且查書(shū)頗費(fèi)時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地瀏覽鼠標(biāo),需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前,快捷方便。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以與世界建立關(guān)系,獲取外界信息,可以更全面地了解世界,直接面對(duì)信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還可以提高各個(gè)方面我們自身各方面的能力,比如:可以不斷提高打字速度,可以增強(qiáng)我們的忍耐力,所以,上網(wǎng)是件好事。
可是,上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷,一旦著了迷,就像走火入魔似的,不能自拔。有人一旦著迷,就整日泡在網(wǎng)吧里,對(duì)其他的事情失去了興趣,自然也影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)過(guò)度傷神,耗費(fèi)精力,同學(xué)們就會(huì)恍恍惚惚精神不振,最終成績(jī)大不如前。
我舉幾個(gè)典型的例子吧:像我們班有幾位“網(wǎng)蟲(chóng)”,他們是專(zhuān)門(mén)用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當(dāng)我在掃地的時(shí)候,往往會(huì)聽(tīng)見(jiàn)林智霖與鄭涵都在講瘤果的'話(huà):“你打刀戰(zhàn)殺多少人,你怎么打槍?xiě)?zhàn)啊!玩都不會(huì)玩!钡。還有兩個(gè)人是李鳴游曉成與陳昊,游曉成呆在班上,上課一言不發(fā),也沒(méi)有心思讀書(shū),恍恍惚惚的,我總覺(jué)得這里面一定有問(wèn)題,于是,我就來(lái)了一個(gè)“洞旁觀(guān)火”之計(jì),經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來(lái)游曉成上課即使在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫(huà)面,以至于無(wú)心聽(tīng)課。
在網(wǎng)絡(luò)上,還有一些不開(kāi)化的網(wǎng)站,網(wǎng)站上有上時(shí)許多不健康的具體內(nèi)容。這些不健康的侵襲著同學(xué)們的頭腦,令抵抗力低的同學(xué)們,漸漸逃避現(xiàn)實(shí),性格異化,最后玩物喪智,從而攪亂了自己的前途美好前途。在網(wǎng)吧,某位男同學(xué)由于打游戲輸?shù)煤軕K,沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧,便用刀刺向了那位最疼他坎氏愛(ài)他的奶奶。本來(lái)可以擁有美好前途的少年,就這樣斷送了自己的美好前程。
一天,我無(wú)意中看見(jiàn)一句話(huà):“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)自由,平等的世界,是沒(méi)有政府、警察、沒(méi)有軍隊(duì)。沒(méi)有等級(jí)、沒(méi)有貧富、沒(méi)有歧視的“世外桃源”!钡覅s認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”,也并非是星星點(diǎn)點(diǎn)凈土。它只是一個(gè)虛擬的世界,進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進(jìn)入一個(gè)地球村,五彩繽紛的重要信息應(yīng)有盡有,它是信息的海洋,但也可以稱(chēng)之為信息“垃圾”場(chǎng)。尤其是學(xué)生,很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)誤入歧途。
所以,上網(wǎng)是件嚴(yán)肅的事情,請(qǐng)三思而后行!
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感2
3月27日早上,我和孩子一同觀(guān)看了中科院家庭教育家張莉主任與中國(guó)人民大學(xué)博士生導(dǎo)師雷靂教授主講的《中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全》教育專(zhuān)題節(jié)目。主要內(nèi)容:應(yīng)該怎樣與孩子溝通交流才更利于孩子的身心健康;如何提升孩子防騙的能力;怎樣引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)。
其中最令我有所感觸的是家庭教育的重要性?梢哉f(shuō)家庭是人們接受教育的搖籃,也是人們接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所。在教育這個(gè)由淺人深的過(guò)程中,對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),最淺顯、最基礎(chǔ)的.教育都是通過(guò)家庭、特別是通過(guò)父母來(lái)完成的。如果沒(méi)有家庭教育所傳授的那些基本知識(shí)、本領(lǐng)作基礎(chǔ),人是很難順利接受學(xué)校教育和社會(huì)教育的。
家庭教育在教育體系中,就象是建高樓大廈的基石,基石打得好,才能建萬(wàn)丈高樓,家庭教育搞好了,才能為培養(yǎng)優(yōu)秀人才打好基礎(chǔ)。這種伴之以深厚濃烈的親情之愛(ài)和細(xì)致入微的體貼方式而進(jìn)行的家庭基礎(chǔ)性教育,是其他任何教育形式所不能取代的,它對(duì)任何人一生的成長(zhǎng)都起著奠基作用。
孩子和父母在平等的環(huán)境中互相討論、爭(zhēng)辯,既是一種友愛(ài)磨合,也能幫助孩子樹(shù)立信心,明辨是非,對(duì)其想象力和創(chuàng)造力都有絕佳幫助。因此,家庭教育時(shí),父母要把孩子當(dāng)作平等的獨(dú)立個(gè)體,與之溝通。家庭的每一位成員都應(yīng)該在平等、互敬、互愛(ài)。
日常同孩子多交流,特別是語(yǔ)言交流,包括書(shū)信、游戲、游玩、閱讀等。良好的溝通是消除隔閡的最好方法,父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)保留足夠的時(shí)間進(jìn)行交流,這樣才能夠更好的發(fā)揮孩子的情感力與認(rèn)知力。家庭教育的特點(diǎn)在于啟蒙性與感染性,這都要求家長(zhǎng)在其中起到典范帶頭作用。誠(chéng)信教育也必不可少,言出必行是誠(chéng)信的主要表現(xiàn),只有誠(chéng)信的父母才能培養(yǎng)出守信的孩子。人人都會(huì)犯錯(cuò),大人都避免不了,何況是孩子。所以,作為家長(zhǎng)要寬容地對(duì)待孩子的過(guò)錯(cuò),幫其分析錯(cuò)誤原因,避免再次犯錯(cuò)。知錯(cuò)就改,善莫大焉。以一顆寬容的心對(duì)待孩子,引領(lǐng)孩子走向正確的道路。
培養(yǎng)孩子人與人之間要和睦相處、相互理解、相互寬容。孩子們終將會(huì)長(zhǎng)大,需要他們自己的人生,我們父母能夠給孩子最好的禮物,其實(shí)就是愛(ài)。
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感3
在我們?nèi)粘I钪校娔X是不可缺少的,也是我們最容易走錯(cuò)的道路。網(wǎng)絡(luò),是一個(gè)會(huì)讓著迷的東西,也可能會(huì)讓人受到無(wú)比的傷害,像是有人不小心上了一個(gè)可怕得網(wǎng)站,看到了那個(gè)網(wǎng)站之后可能會(huì)產(chǎn)生一些可怕的思想,或是會(huì)讓人覺(jué)得不舒服的'網(wǎng)站也有很多呢!
如果不小心看到了,就趕快把他關(guān)掉并封鎖這個(gè)網(wǎng)站,還有,不可以亂上網(wǎng)以免中毒,例如:木馬程序,最好是裝個(gè)防毒軟體或防火墻,以確保安全。還有,不要在流言區(qū)批評(píng)別人,以免觸動(dòng)法令哦。
電腦網(wǎng)絡(luò)有許多危險(xiǎn)的網(wǎng)站,像是暴力的網(wǎng)站等,都含有危險(xiǎn)。上了暴力的網(wǎng)站,對(duì)待別人時(shí)也會(huì)出現(xiàn)怪異又暴力的行為,所以最好不要上暴力的網(wǎng)站等。
在現(xiàn)在的電腦里會(huì)設(shè)置一些禁止未滿(mǎn)十八歲的少年上暴力的網(wǎng)站,但是也有一些沒(méi)有設(shè)置,所以我們要小心上電腦的網(wǎng)站才行。
我們要防止上錯(cuò)網(wǎng)站的方法有很多,像是一但上錯(cuò)了網(wǎng)站,要訊速的將它關(guān)閉、寄來(lái)的電子郵件出現(xiàn)了不恰當(dāng)?shù)脑?huà)語(yǔ)也要立刻將它關(guān)閉,這樣我們才可以做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的小尖兵喔!
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感4
最近一直因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題很焦慮,因?yàn)樘箲]所以都忘了自己之前學(xué)習(xí)的家庭教育課程,今天觀(guān)看了《中小學(xué)生家庭教育和網(wǎng)絡(luò)安全》,忽然意識(shí)到自己忽略了一個(gè)很重要的問(wèn)題,那就是孩子的感受,對(duì)孩子的共情能力培養(yǎng)不夠。
以前遇到問(wèn)題就是一味地指責(zé),沒(méi)有去傾聽(tīng)孩子的心聲,這一點(diǎn)尤其在姐弟兩個(gè)關(guān)系上特別明顯,所以現(xiàn)在每每都聽(tīng)到她指責(zé)我:只愛(ài)弟弟不愛(ài)她。做父母的有時(shí)候也會(huì)被假象迷惑,之所以每次都指責(zé)她,是因?yàn)槊看味伎吹剿虻艿。但是她告訴我的是:弟弟自己把自己臉挖爛了他還說(shuō)是我挖的。我說(shuō):哪有自己挖自己臉的!后來(lái)還被我真的看到了,真是我兒子自己把自己弄傷,然后就說(shuō)是她姐姐弄的!在那之后我沒(méi)有在一味指責(zé)姐姐了。但是,在她的心里已經(jīng)烙下印記,偶爾爭(zhēng)寵的時(shí)候就會(huì)說(shuō)我只愛(ài)弟弟,不愛(ài)她!所以,現(xiàn)在盡量多的培養(yǎng)姐弟倆的`感情,讓她們兩人和諧相處。
同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中,不會(huì)做的題目也不多,尤其是背誦作業(yè),就沒(méi)有見(jiàn)她不會(huì)背的。就是有一點(diǎn),寫(xiě)作業(yè)不夠?qū)W,?xiě)著寫(xiě)著總想干點(diǎn)別的,所以就造成了拖拉現(xiàn)象,而且比較嚴(yán)重!尤其是她不愿意寫(xiě)的作業(yè)特別明顯,這一點(diǎn)還沒(méi)有更好方法。不過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在為止,還是在進(jìn)步的,現(xiàn)在回家愿意寫(xiě)作業(yè)了,每天都能完成自己的作業(yè),比如:昨天的數(shù)學(xué)卷子,自己主動(dòng)拿著本子去抄寫(xiě),所以我能做的就是要有足夠的耐心去引導(dǎo),盡量控制自己的情緒!
每個(gè)孩子性格不同,所以教育方式方法也不可能千篇一律,父母教育孩子沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),只有不停地摸索!唯一的相同點(diǎn)就是我們都愛(ài)自己的孩子,孩子同樣離不開(kāi)父母!仔細(xì)傾聽(tīng),耐心引導(dǎo),做好孩子第一任老師,不留遺憾!
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感5
網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于國(guó)家和每一個(gè)公民都十分重要。作為國(guó)家,需要維護(hù)國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全。為此需要立一個(gè)《網(wǎng)絡(luò)安全法》,并且嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法。而作為公民,也要盡自己的一份力,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的基本規(guī)則,并且積極普及相關(guān)規(guī)則,是一份屬于自己的.義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)安全不僅涉及個(gè)人信息及其隱私,而且涉及國(guó)家安全。明白了這一點(diǎn)就不能不對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全提高重視,并且認(rèn)真閱讀,認(rèn)真執(zhí)行,維護(hù)好國(guó)家,社會(huì)和個(gè)人的一份網(wǎng)絡(luò)安寧。
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感6
我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀(guān)看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):
一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患
我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:
。1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;
。2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
。4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;
3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
。1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
。3)專(zhuān)設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。
。4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
。5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的.工作預(yù)案。
(7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。
三、一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。
加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。
落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線(xiàn)路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線(xiàn)、電纜要及時(shí)更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。
我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。
學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)方面,對(duì)豐富人民文化生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重不可替代的作用。各個(gè)公司、企業(yè)都在發(fā)展網(wǎng)上力量以達(dá)到自己的目的,有的為了宣傳品牌,有的為了獲取利益。網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)放的,不僅僅是讓億萬(wàn)網(wǎng)民獲得了足不出戶(hù)的方便,一眼觀(guān)世界的快捷,但也有些陰暗、負(fù)面的內(nèi)容也在傳播。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,必須突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。要加強(qiáng)正面引導(dǎo),加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。要加大集中整治力度,繼續(xù)推進(jìn)整治互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),最大限度擠壓低俗內(nèi)容的網(wǎng)上傳播空間。要深入推進(jìn)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)活動(dòng),積極開(kāi)發(fā)、推廣使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的準(zhǔn)入、監(jiān)管等工作,不斷研究網(wǎng)絡(luò)新技術(shù),筑牢抵御不良文化信息的防線(xiàn)。
在重力打壓的大環(huán)境下,低俗信息可能會(huì)低頭,但是我們決不能放松警惕,要全民提高覺(jué)悟,尤其是眾多的網(wǎng)民,更是要為維護(hù)自己身邊的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高防范意識(shí),要讓自己的社會(huì)責(zé)任心在網(wǎng)絡(luò)上也有更好的體現(xiàn),這不但是給我們,更加是給我們的下一代一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委政府要增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),把凈化社會(huì)文化環(huán)境工作擺上重要議事日程,逐步建立完善督促檢查機(jī)制、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。有關(guān)職能部門(mén),要相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,全力以赴把承擔(dān)的任務(wù)落實(shí)好。
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感7
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全,相對(duì)于我來(lái)說(shuō),在未接觸這門(mén)課程之前,可以說(shuō)是一個(gè)漏洞,一片空白,網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)也是很是淡薄。之前也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)絡(luò)攻擊,盜取情報(bào),竊取密碼,查看個(gè)人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為,這也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門(mén)課程,也讓我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí),更多的了解,也讓我從中受益很多。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件。軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸。存儲(chǔ)。處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動(dòng)態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒(méi)有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性。完整性和真實(shí)性:動(dòng)態(tài)安全是指信息在傳輸過(guò)程中不被篡改。竊取。遺失和破壞。實(shí)際上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會(huì)隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和要求也就不同。例如從普通使用者的角度來(lái)說(shuō),可能僅僅希望個(gè)人隱私或機(jī)密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到保護(hù),避免被竊聽(tīng)。篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外,還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害。軍事打擊等對(duì)網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞,以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí)如何恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信,保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問(wèn)題,也有管理方面的問(wèn)題,兩方面相互補(bǔ)充,缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透。系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經(jīng)嚴(yán)重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大,給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
人力。物力和財(cái)力的有限性決定了不可能完全地依賴(lài)手工方式進(jìn)行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進(jìn)行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的.重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國(guó)家機(jī)密。所以難免會(huì)吸引來(lái)自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏。信息竊取。數(shù)據(jù)篡改。數(shù)據(jù)刪添。計(jì)算機(jī)病毒等)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)實(shí)體還要經(jīng)受諸如水災(zāi);馂(zāi)。地震。電磁輻射等方面的考驗(yàn)。計(jì)算機(jī)犯罪案件也急劇上升,計(jì)算機(jī)犯罪已經(jīng)成為普遍的國(guó)際性問(wèn)題。據(jù)美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的報(bào)告,計(jì)算機(jī)犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類(lèi)型之一。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴(yán)重的威脅。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性。終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性;ヂ(lián)性等特征,致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來(lái)自黑客。惡意軟件和其它種種攻擊。
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感8
今天學(xué)校組織我們觀(guān)看了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙詐的宣傳影片。該影片介紹了我們有可能遇到的騙局以及應(yīng)采取的.對(duì)應(yīng)防騙手段為主要內(nèi)容,提高同學(xué)們的防騙意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)詐騙不僅與我們的生活息息相關(guān),而且它時(shí)刻屢次發(fā)生我們周?chē)倪@次的學(xué)習(xí)中,我懂得了網(wǎng)絡(luò)詐騙手段形式各樣,每一個(gè)都十分陰險(xiǎn)。使用這些詐騙手段詐騙分子總是為了錢(qián)而不惜一切代價(jià)。因此我們要提高防范詐騙的基本能力,遇到實(shí)際問(wèn)題,忌盲目,多思考,千萬(wàn)不要被某些假象所迷惑。
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感9
安全,是一個(gè)永恒的教育話(huà)題,也是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。那么有的人能夠平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。這天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
這個(gè)影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃,抱有“?chē)會(huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的杯具,不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦。此刻,交通事故乃是這種事故中的'“頭號(hào)殺手”,每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,完美的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。
那么除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣?磥(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。
這個(gè)影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命是短暫的,我們就應(yīng)珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感10
寒假,學(xué)校讓我們觀(guān)看掃黃打非網(wǎng)站視頻,懂得了許多的知識(shí),也有了深刻的感悟。
掃黃打非網(wǎng)站上的視頻共有五個(gè),五個(gè)視頻所講的是五個(gè)方面的內(nèi)容分別是:一,保護(hù)個(gè)人隱私,二、遠(yuǎn)離不良信息,三、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,四、拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌,五、抵制盜版出版物。五個(gè)視頻都很簡(jiǎn)短,前四個(gè)視頻是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)上我們會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題而最后一個(gè)視頻則是關(guān)于打擊非法事物的視頻。但總而言之,這些都是我們生活中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題,也是我們中學(xué)生可能會(huì)遇到的問(wèn)題。所以觀(guān)看了這些視頻后,有了對(duì)掃黃打非的更具體的認(rèn)識(shí)。
在視頻中,那些學(xué)生通常是為了自己的愿望、私利或是自己的感情:好奇心,滿(mǎn)足感,榮譽(yù)感。而很容易相信了那些壞人的的話(huà)語(yǔ),掉入那些壞人準(zhǔn)備好的“漁網(wǎng)”,又或者是因?yàn)槔娑鴽_昏了頭腦,而利用網(wǎng)絡(luò)去侮辱被人而達(dá)到自己的的欲望。有的把自己的重要的個(gè)人信息透露,有的失去了錢(qián)財(cái),有的甚至把自己的隱私照片都貢獻(xiàn)了出去。這樣的做法非常的不明智但同時(shí)這樣也損害了我們的身心健康,還可能上到別人的自尊,給他人帶來(lái)心理陰影。是很不明智的做法。
而打非就是打擊一些非法的事情,例如打擊一些出售盜版書(shū)籍的小商販,這些盜版書(shū)籍看似是沒(méi)有什么危害但是里面會(huì)有許多錯(cuò)別字,還有可能篡改了一些的內(nèi)容這些內(nèi)容可能看似無(wú)害但是他很有可能會(huì)對(duì)我們的知識(shí)上會(huì)有許多危害。
這些可能沒(méi)發(fā)生在我們身邊,但是在整個(gè)國(guó)家中發(fā)生的.例子有很多很多,看了這些視頻,給了我們一些警示。
網(wǎng)絡(luò)雖然可以給我們帶來(lái)許多的方便,讓我們的生活變得更加快捷。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們足不出戶(hù)就可以買(mǎi)到許多東西還可以隨時(shí)隨地和自己想的人聯(lián)系這樣就解決了許多的不方便,但網(wǎng)絡(luò)也是十分危險(xiǎn)的,在網(wǎng)絡(luò)的背后有很多我們看不到的壞人。他們引誘著具有強(qiáng)烈好奇心青少年讓他們掉進(jìn)自己準(zhǔn)備的坑里正因?yàn)檫@樣才說(shuō)網(wǎng)絡(luò)便利了壞人是他們找到青少年的弱點(diǎn)趁虛而入。所以網(wǎng)絡(luò)有利但更是有弊,他可能讓我們失去尊嚴(yán),失去朋友,甚至是失去生命。
這個(gè)視頻教會(huì)了我很多知識(shí),讓我正式的看到了網(wǎng)絡(luò)的深不可測(cè)和網(wǎng)絡(luò)的危害。同時(shí)也對(duì)我們起到了警戒的作用讓我們明白了不能因?yàn)楹闷嫘幕蛘咭粫r(shí)之氣兒里有網(wǎng)絡(luò)做下錯(cuò)誤的事。所以在日常的上網(wǎng)中我們要學(xué)會(huì)抵制不良信息,不隨意暴漏個(gè)人信息,更不利有網(wǎng)絡(luò)去傷害別人做一個(gè)遵紀(jì)守法的網(wǎng)絡(luò)公民。
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感11
如今,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí),也要做到文明上網(wǎng)。
任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但在網(wǎng)絡(luò)中,有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站,它們給人們?cè)诠ぷ髦嗪蛯W(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多樂(lè)趣,但卻給我們帶來(lái)了一些危害。所以,我們要做到上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛,我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí),在網(wǎng)上購(gòu)物,還可以在網(wǎng)上聊天……網(wǎng)絡(luò)雖然使社會(huì)進(jìn)步了,但是它也存在著一些缺點(diǎn)。有人稱(chēng):網(wǎng)絡(luò)游戲是電子海洛因。我們一旦迷上網(wǎng)絡(luò),就會(huì)越陷越深,不能自拔。我們要選擇健康的網(wǎng)頁(yè),這樣對(duì)我們很有好處,同時(shí)也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁(yè)所侵蝕。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,它告訴你的消息可能是假的。比如,你的一個(gè)網(wǎng)友,他說(shuō)他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。我們要牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。
沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們身心發(fā)展帶來(lái)很多負(fù)面影響。我們要文明上網(wǎng),上文明網(wǎng),上安全網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是什么?又是如何接近我們的.呢? 網(wǎng)絡(luò),一開(kāi)始,如果我們不去觸摸它,不去認(rèn)識(shí)它,那它也就不會(huì)在我們的身上存活。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)絕代美女,一旦她微笑著婷婷裊裊的向我們走來(lái)。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步,那使人無(wú)法抗拒的美就會(huì)使我們的心跳加速一倍。而當(dāng)她終于走近了,我們卻看不清她的面目;秀敝g只看得到一張面皮。那就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;它像萬(wàn)花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現(xiàn)出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),14歲的羅華,王東,熊海連續(xù)48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》營(yíng)造的虛擬暴力社會(huì)中度過(guò)。當(dāng)三人迷迷糊糊的沿著鐵路線(xiàn)往熊海家走時(shí),又累又餓,就在鐵軌邊睡著了,突然間羅華感覺(jué)到火車(chē)沖了過(guò)來(lái),他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過(guò)了。事發(fā)前,但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其中熊海連續(xù)沉湎網(wǎng)吧游戲長(zhǎng)達(dá)三個(gè)通宵。羅華說(shuō):“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì)被驚醒,他們就絕不會(huì)死”。
想想,就像羅華他講的一樣,如果不是電腦玩昏了頭,這樣的悲劇能造成嗎?
誤導(dǎo)青少年的思想和行為,主要是含有XX,色情,暴力,兇殺等內(nèi)容信息方面。因?yàn)榍嗌倌暧兄鴺O強(qiáng)的好奇心和求知欲望,對(duì)未知事物充滿(mǎn)興趣,由于身心發(fā)育尚未成熟,缺乏辨別能力,自制力易受誘惑,并有意識(shí)的進(jìn)行模仿,同時(shí)也是引發(fā)青少年犯罪原因。
互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的是虛擬的世界,但虛擬的互聯(lián)網(wǎng)卻可以帶給青少年實(shí)實(shí)在在的犯罪行為。
導(dǎo)致青少年缺乏社會(huì)責(zé)任感,在網(wǎng)絡(luò)的世界里從可以信口開(kāi)河,卻不必承擔(dān)法律責(zé)任和道德譴責(zé),這種默許會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)這些孩子們?nèi)鲋e的勇氣和膽量,則這種觀(guān)念容易在現(xiàn)實(shí)生活中形成。
不良信息的輸入還會(huì)常常讓學(xué)生感到疲勞導(dǎo)致成績(jī)下降,興趣愛(ài)好減少,與同學(xué)朋友疏遠(yuǎn),反感父母說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng)等等不良影響。
網(wǎng)絡(luò)也許是迄今出現(xiàn)的善與惡最完美的結(jié)合,因?yàn)樗淼奈幕刭|(zhì)可以使每個(gè)人心中的善或惡發(fā)揮到極至。所以我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取把我們的善發(fā)揮出來(lái),拒絕惡魔的到來(lái)。
青少年也應(yīng)該在家庭和學(xué)校的監(jiān)督下了解自己因網(wǎng)絡(luò)所失去的東西,經(jīng)常寫(xiě)上網(wǎng)的生活日記,利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性,當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò),正確的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),那對(duì)于青少年的成長(zhǎng)只有益每有弊。
如果你愛(ài)一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸翘焯? 如果你恨一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸堑鬲z。
青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個(gè)花樣的季節(jié)里,我們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò),構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春,美麗的年華!
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感12
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀(guān)看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自我和他人的重要性。
以前兩千年前的'荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原先讀這段話(huà)并沒(méi)有多想,此刻我明白了,對(duì)付事故保障安全,能夠借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn),荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。
看眾多的案例證明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線(xiàn),有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)十分重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感13
如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來(lái)越普及,絡(luò)道德與禮貌也益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全也變得日益重要。網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民,網(wǎng)絡(luò)安全教育需普及。
《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》是為了保障網(wǎng)絡(luò)安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國(guó)家安全、社會(huì)公共利益,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化健康發(fā)展,制定的法規(guī)。所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。傳播、不利于社會(huì)安定的.言論,也一定會(huì)受到處罰,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例,所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感14
寒假剛開(kāi)始,班主任余老師告訴我們要看《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課》視頻,視頻帶點(diǎn)卡通版我很喜歡,通過(guò)觀(guān)看視頻我有以下收獲:
這段視頻讓我們懂得了:網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人,人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!
有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!
有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法克制了別人的網(wǎng)站成了“黑客”,走上了一條再也回不了頭的道路!
確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的',但是它也有它的制度、法律法規(guī)。所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話(huà),也一定會(huì)受到處罰,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們深刻的教訓(xùn),所以,我們要在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!
網(wǎng)絡(luò)安全的觀(guān)后感15
9月15日上午,國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”活動(dòng)正式開(kāi)啟。在鄭州市第四初級(jí)中學(xué)校園里,學(xué)生們用毛筆、剪刀制作網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)書(shū)法、剪紙作品,欣賞、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳語(yǔ)、手抄報(bào),脈動(dòng)社的同學(xué)們還現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)起手來(lái),把網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)做成書(shū)簽,送給同學(xué)和老師,讓網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)在校園里、師生間流動(dòng)起來(lái)。我們一起到現(xiàn)場(chǎng)看看。
“首先要選擇一些脈絡(luò)堅(jiān)韌的樹(shù)葉,像石楠、桂花樹(shù)葉都是不錯(cuò)的選擇。然后要把葉子浸泡在氫氧化鈉等強(qiáng)堿性溶液里。等葉肉被腐蝕后,像這樣,用小刷子一點(diǎn)點(diǎn)輕輕掃除剩余的表皮和葉肉,只剩下整個(gè)葉脈系統(tǒng)構(gòu)成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。這時(shí)候,把這種網(wǎng)狀葉脈染成各種顏色,寫(xiě)上之前搜索掌握的網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)圖片、文字,進(jìn)行塑封后,一個(gè)漂亮的葉脈書(shū)簽就做好了!卑四昙(jí)四班的焦紫陽(yáng)同學(xué)熟練地向大家講解葉脈書(shū)簽的制作過(guò)程。
鄭州市第四初級(jí)中學(xué)校園作為20xx國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”主題校園之一,在9月15日當(dāng)天,學(xué)校多個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)在校園內(nèi)集結(jié),集中展示了與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的舞蹈、剪紙、書(shū)法和書(shū)簽等作品。課間吸引了大批學(xué)生前來(lái)參觀(guān)和參與。社團(tuán)活動(dòng)以其獨(dú)有的趣味性把網(wǎng)絡(luò)安全教育和中國(guó)傳統(tǒng)以及現(xiàn)代文化有機(jī)融合,學(xué)生體會(huì)到了新奇,學(xué)習(xí)到了知識(shí)。此外,學(xué)生還親身參與到活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)用剪紙,書(shū)法等形式把自己對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的想法和心意表達(dá)出來(lái)。
據(jù)了解,為了健全學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提升廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和安全防護(hù)能力,營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,9月15至9月21日,鄭州市第四初級(jí)中學(xué)將陸續(xù)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻觀(guān)看和以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校全體學(xué)生積極參與;顒(dòng)中,學(xué)校以班會(huì)的'形式,組織學(xué)生觀(guān)看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻。在以班級(jí)為單位的學(xué)習(xí)中,班主任老師先是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行思考,觀(guān)看視頻、圖片、新聞、文章等讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且討論不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)自身、家庭以及社會(huì)的危害,自己作為一名學(xué)生應(yīng)該怎樣去防范和宣傳網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。隨后,全體學(xué)生和班主任一起觀(guān)看教育視頻,深入學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)取得了良好的效果,學(xué)生對(duì)維護(hù)自己網(wǎng)絡(luò)安全有了進(jìn)一步的了解,并表達(dá)決心積極宣傳,讓更多的人意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。
鄭州市第四初級(jí)中學(xué)黨總支書(shū)記弓書(shū)華表示,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全周中活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生可以更加深刻地了解到網(wǎng)絡(luò)安全是時(shí)時(shí)刻刻圍繞在自己身邊的問(wèn)題。學(xué)校也會(huì)把網(wǎng)絡(luò)安全放入到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中去,堅(jiān)持教育,不懈宣傳,讓學(xué)校成為一盞燈火,在照亮學(xué)生的同時(shí),通過(guò)師生的力量不斷地把網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)擴(kuò)散到社會(huì)的每一個(gè)角落。
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