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《讓生命充滿愛》觀后感
當看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的《讓生命充滿愛》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇1
今天，看完了鄒越的演講《讓生命充滿愛》后，我受到了很大的啟發(fā)和教育，我最大的感受是我對不起老師、對不起我的家人們！
愛，包括我對象很多，比如：老師和父母、祖國和自己，今天，讓我知道了愛的真正含義！
愛老師，愛老師這幾個字說起來輕輕松松，但如果讓我們用自己的實際行動去表達自己愛老師，輕松嗎？不！有的人只是嘴上說說而已，讓他們用自己的行動去表達對他們來說是多么的困難！老師是偉大、無私奉獻的，他們愿把他們的聰明與才智無私地奉獻給我們，我們能說老師不偉大嗎？在求學的路上，我們面對最多的并不是父母而是老師，鄒越就說老師等于我們的第二個父母，有點同學討厭老師，但他們卻不知道老師為他們付出了多少……我們要愛老師，感恩老師！讓我們對我們的.老師說聲：“老師您辛苦了！”
愛父母，父母是我們一生中最重要的人，也是這個世界上最偉大的人，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，花了多少心血？受了多少苦？但是，我們又是如何回報呢？有的同學連父母的生日是多少都不知道！父母在我們小店時候無數(shù)次為我們洗手、洗腳，但我們長大后為他們洗過嗎？也許一句”媽媽我愛你“”爸爸辛苦了“就是他們等待一生的話也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事，但就那么小小的一句話，小小的一件事，為何我們都不滿足他們呢？我真為自己悲哀，父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大，而我連小小的心愿都不能滿足父母。就為了一句話，父母登陸十幾年��！我想對他們說：“爸爸媽媽我愛你們！你們辛苦了！”他們聽到該是多么高興啊！
愛祖國，對于我們小學生來講，也許是個飄渺的字眼，但是，你知道祖國對一個人來說的重要性嗎？我們是中國人！我們是中國人！要熱愛我們的祖國！我們絕不允許任何人去玷污我們的祖國，因為沒個人都有愛國心！
愛這個字眼，的確很深切。愛，也許就是對老師表示一句謝意的話；愛，也許就是為細心呵護我們的媽媽說一聲“我愛您”；愛，也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背；愛，也許就是驕傲地、大聲地高喊“我是中國人”！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇2
東方的學者說，愛是付出；西方的學者說，愛是需求；宗教界的師傅說，愛是慈悲；而西方宗教師傅卻說，能夠為他人犧牲就叫愛。但是，我認為，愛是生活的一點一滴，愛是相互的關(guān)心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛你！”而不是過度的愛。甚至還有打罵。
——題記
愛是無形的；愛是令人感動的；愛也是平凡的、樸實的�？赐辍蹲屔錆M愛》這部由鄒越教授演講的經(jīng)典視頻，我感覺自己突然成長了不少，更加懂得了父母的良苦用心……
當我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛包圍著。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個免費的傭人！這聽起來有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無私的為我們勞作，即使再累也沒有怨言！他們起早貪黑，不求回報，只求兒女們比他們過得好，這是多么值得我們敬佩的無私精神呀！
每當我們責怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因為孩子終于比他們強了！我們懂的.東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說明，父母對孩子勝過愛自己！父母用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢供我們上學讀書，是他們，給予了我們生命；是他們培養(yǎng)了我們的意志；是他們，造就了我們的知識。我們學到了知識怎么可以反過來，責怪養(yǎng)育了我們的父母呢？
其中，鄒教授講述了他小時候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經(jīng)歷過的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來，我哇的一聲大哭起來，而父親卻裝作不理不睬，但我發(fā)現(xiàn)他的目光不經(jīng)意間瞥了我一眼……這件事雖說已成過去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛，如果他不愛我，為什么還要來管我呢？爸爸，兒子錯了！
愛的意義是什么？愛包括關(guān)心、打罵、還有沉默，這就是愛的表達方式！父母的養(yǎng)育之恩，我們每個子女都當涌泉相報！愛！有時不只是一句：“我愛你！”
《讓生命充滿愛》觀后感 篇3
看了這場演講，給我的感受實在無以言表。圍繞著愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，教授的每一句對學生的勸告，都扣人心弦，觸動人心。在那一個個故事面前，我羞愧地低下了頭。教授是在喚醒人類隱藏已久的良知��！臺上的演講慷慨激昂，臺下的家長學生眼淚交加。是的，雖然時間不多，但留給人們反省的時間已經(jīng)足夠了！
即使我們僅僅看了兩大內(nèi)容，但是教授的思想，卻深深地被刻在了心中。
人間有一個千古流傳而且芳流百世的故事：孟母三遷。大意：從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居�。∮谑�，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之后都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！
看完了故事，接下來說說人類對待父母的觀念吧！你給父母洗過手嗎？這是鄒教授提出的最簡單問題。但在一個高中學校中，在那茫茫人海中，有些人辦不到。并不是因為他們不會做，也不是因為他們懶得做，乃是因為他們不好意思去做。為兒子，母親可愿把生命搭上。但老了，也許是兒子把母親獨自一人撇在墻角邊也不聞不問！兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。可憐天下父母心哪！為什么？就是人類的.良知已沉入海底！
老師，是人類心中鮮花的園丁。她澆灌著學生的心靈，打開學生知識的眼睛；開辟學生知識的道路，她擔負著學生未來的天地。一個好人，身后必有一位好教師。5、12，一個黑暗的日子，譚千秋教師正在給他的學生上課，忽然他的腳底下一陣陣搖晃。這位教師立刻意識到地震的到來。他有條不紊地指揮者學生們的疏散。在這天搖地動的時刻，譚千秋教師忘了自己
歷經(jīng)了長達24小時的搶救，譚千秋，這位偉大的男教師，已獻出自己寶貴的生命。當解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)他時，他已血肉模糊，身下死死地護著四個學生。四個學生都還活著！第一個發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員熱淚盈眶。
讓生命充滿愛，愛一個人有很多方法。但真正成為愛的，那應(yīng)該是無私的愛！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇4
今天，老師組織同學們在教室里觀看了一段視頻，視頻的內(nèi)容是鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》�？赐暄葜v后，我深受感動，心情久久不能平靜。 《讓生命充滿愛》這段演講有四大主題：愛父母，愛老師，愛祖國，愛自己。 愛父母。父母是我們生命中的第一位恩人，他們給了我們生命，讓我們在幸�？鞓返沫h(huán)境中成長。通過觀看演講，我深深體會到了自己的不足。平時有很多事明明是我自己的'事情，我可以也應(yīng)該自己獨立完成的，可我卻總是依賴于爸爸媽媽，讓他們幫我去做，還認為父母幫我做這些都是天經(jīng)地義的，一點兒也不覺得愧疚。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，生怕被別人吃了�，F(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我一定會改掉這些毛病，用實際行動來證明我對父母的愛。
愛老師，老師終日與我們朝夕相處，教給了我們知識，還教會我們許多做人的道理。老師陪我們的時間甚至比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時，我都會不停地埋怨老師�？晌覐臎]想到過，在我玩得很開心的時后，老師正在辛辛苦苦地備課，或者認真批改著全班同學的作業(yè)。老師總是這樣地忙碌，把全部身心都撲在了我們身上，甚至連自己的家庭，自己的孩子都顧不上照顧。今后，我一定要更加努力地學習，不辜負老師對我的期望。
愛祖國，周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。現(xiàn)在我們的祖國發(fā)展迅速，日益強大，但和發(fā)達國家相比還有很大的差距，這就需要我們這一代人將來把我們的祖國建設(shè)的更好。所以我們現(xiàn)在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。 愛自己，愛自己并不是忽視別人而重視自己，而是要把握好自己的時間，讓自己的生命過得更加精彩。媽媽總是說：“虛度光陰等于慢性自殺�！蔽乙郧安幻靼走@句話的含義，做事也總是磨磨蹭蹭的。在看了《讓生命充滿愛》后，我明白了時間一旦逝去是無法挽回的，所以我一定要改掉過去磨蹭的壞習慣，好好學習，不浪費每一秒鐘。
鄒越老師的這段演講，讓我懂得了要愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己。今后，我一定會努力，讓生命充滿愛，讓世界充滿愛。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇5
在今天這個陽光明媚的下午，我校請張云棟老師給我們?nèi)w七中的師生和家長上了生動的一課——讓生命充滿愛。本以為只是一場普通的講座，可演講現(xiàn)場，我的心被震撼了！
師生情
老師，好熟悉的詞。是啊，我們是學生，幾乎每天都要和老師見面、交流，我們在校的時間甚至比在家時間還要長。這使我們和老師，尤其是班主任之間有了深厚的師生情誼。
今天，張云棟老師帶給我們的真實感人的故事，再次讓我深深感到了老師的偉大。
教室陣陣讀書聲漸漸停息了，孩子們放學了。在老師的帶領(lǐng)下，他們穿過馬路準備回家。這時一輛30噸的失控的大卡車向他們疾駛而來，而天真的孩子們?nèi)徊恢瑝魧⒁獊砼R……在這千鈞一發(fā)之際，有一位老師奮不顧身擋在了學生們前面，想要用自己弱小的身軀擋住前行的.卡車。慘劇瞬間發(fā)生了，當獲救的孩子們從噩夢中驚醒時，都跪在卡車周圍，放聲大哭。
老師��！您的偉大不僅在于您教了我們知識，更在于您愛生如子��！您就是我們的第二位媽媽、第二位爸爸！
那一刻，我的心被震撼了！
母子情
媽媽，您的偉大在于您的默默無聞、不求回報，在于您愛孩子的那顆心！
小學的一天，我回家晚了。媽媽十分焦急，冒著酷暑到車站等我。公交車一輛一輛地來又一輛一輛地走。媽媽一次一次地希望破滅。當公交車再一次駛來時，媽媽拼命張望，害怕我忘了下車。車要開了，而媽媽為了擁擠的車廂里找到我的身影，竟然追著車跑了一站路！
母愛，世界上最偉大的愛��！是這種愛使母親為孩子即使付出一切也心甘情愿，是這種愛幫助我們成就未來。母親，世上最偉大的人，母愛，世上最偉大的愛！
那時，我的心被震撼了！
家國情
今天我們生活在中原大地上，難道不該感謝我們偉大的祖國嗎？是祖國給與了我們美好的家園、安定的生活，是祖國母親哺育我們成長。
中華大地，五千年的文明，養(yǎng)育了我們一代又一代的中華兒女，生活在這片土地上。我們要學會感恩、學會愛——愛老師、愛父母、愛我們身邊的每一個人，更要愛我們的祖國。因為祖國是我們?nèi)w中華兒女共同的家！
那一刻，我的心被震撼了！
張老師的這次演講，徹底激活了我心中積淀已久的愛。從現(xiàn)在開始我要愛老師、愛父母、愛祖國。
愛就要表現(xiàn)出來，讓我們大聲地說出自己心中的愛吧！讓我們一起努力，回饋老師，報答母愛，回報祖國，從而讓我們的生命充滿愛、讓世界充滿愛！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇6
愛，在今日，我懂了
學校組織了一場觀看演講的活動，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越教師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。
愛國，愛師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪!當英國人把大麻運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心愛國之心!所以，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風把這赤熱的愛國之心吹到每個角落08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當奧運會領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎我自豪，因為我是中國人!從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國!
愛教師——教師，我們再熟悉可是，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不去愛她看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個父母，原先是教師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感激，真想大聲的說一聲，教師您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我愛教師!
愛父母——提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不明白說什么，對父母想說的話，也太多了給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的說一句：我愛你們!從前的我，從前的我們都錯了，為什么會以為父母給我們的'一切都是應(yīng)當?shù)摹｀u越教師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的悲痛啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：多謝你，老板，你比我的媽媽好多了!沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感激，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎樣不去感激他們呢細細想想吧，我們應(yīng)當做傷害父母的事嗎當我們長大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家去旅游時，早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會痛嗎我會痛!因為我愛我的父母!
愛自己——我要愛自己，先說說眼前，起碼應(yīng)考上重點高中，可是以此刻的成績，很渺茫，所以僅有要馬不停蹄的努力!為了自己，為了父母，為了教師。為了中華之崛起而讀書!
今日過后，才了解愛了意義，愛的沉重，和我自己人生的航標!
《讓生命充滿愛》觀后感 篇7
觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕啊，將永遠定格在我的腦海里......
生命中有多少個三分鐘呢？一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的一生按七十歲的平均年齡來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達過“我愛你，我愛你們！”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧可把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上；浪費在和朋友煲一個無關(guān)痛癢的電話粥上；浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上；浪費在看一些無聊的`雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆息......縱然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然！
曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農(nóng)民，臉朝黃土背朝天，整日與泥巴打交道，腳指甲里滿是因為沒洗干凈而日益沉淀下來的泥垢。突然發(fā)現(xiàn)，父親怎么一下子老了呢，剪個指甲都要戴上老花眼鏡了，雙腿已經(jīng)僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤著，他的動作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走過去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀�。俊蔽亦帕艘宦�，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了，連忙擺手，講的話也因為局促變得斷斷續(xù)續(xù)“不……不用了……不用了，我自己來就可以了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又抽了回去，像害臊的小孩子一樣咕噥了一句：“臟，我自己來吧，會弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見，抬起他的腳，繼續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我一直不曾再抬頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢，時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇8
今天我和爸爸媽媽一起看了《讓生命充滿愛》，是由鄒越演講的，分為了三大類：
一是愛國家，愛祖國：鄒越說了一次自己親自經(jīng)歷的愛國人的故事：有一次，鄒越老師要到遠方去，要坐飛機才能去，可是遲了15分鐘才起飛，原來有幾位大學教授帶領(lǐng)著一些大學生在街道上游行，有其中一位大學教授就坐在了鄒越的旁邊。這時一位空姐走了過來，拿了一個裝嘔吐物的袋子的時候，這位教授他發(fā)現(xiàn)個袋子上有美國的國旗。
那種袋子是中、美聯(lián)合制造的，中、美國旗都在上面，只不是中國的國旗放在了一個很不起眼的地方，那位教授沒有看到中國的國旗，他憤怒的抓起袋子住空姐臉上一扔大喊：“我無法接受這個東西�！蓖莻�美國國旗一指。旁邊一位先生說：“我們坐的這架飛機都是美國制造的，算了吧。”
二是愛老師：父母給了我們生命，他們是第一位恩人，可第二位恩人陪伴我們的時間比父母陪我們的時間還要長，那個人不是別人就晚們可敬可愛的`老師。人民教師一個多么偉大的稱呼。老師就像父母親一樣在照顧著我們。比如說：就像鄒越老師演講的這個學校的老師一樣，一位姓江的老師，在班上一位同學三天來無精打采的，江老師就問他怎么了，問過才知道，原來這位同學幾天家里沒有寄生活費來了，吃不了飯。每天只能喝水，吃爆米花來充饑。江老師立刻把自己的錢拿了出來給他買東西吃，充饑。
多么偉大的人民教師。
三是愛父母：鄒越老師講了一個故事給我們聽：一輛奔馳停在了小區(qū)門口一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一旁，車子里不時有一個小孩子探出頭來喊：“奶奶你快上車跟我們?nèi)ネ��！崩夏棠陶f：“奶奶年紀大了，腳退不方便。奶奶去了你們會覺得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你們”。說完老奶奶還笑了笑。這時這位老奶奶的兒子說：“媽，你別去了吧?人一多就不好玩，路還很遠，帶的東西又多，你就別去了�！薄昂煤煤茫瑡尣蝗チ�。”說完，那輛奔馳一溜煙的跑了。那位老奶奶，擦著眼淚回到了家里邊。
我看了非常的氣憤，哪有這樣的兒子啊!
全部看完后，對我的感悟很深很深，看了后可以改變一人的整個人生。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇9
今天下午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名:《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個故事是這樣的:在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來說是多么的.不容易啊!黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎儀式就要進行了，就在這是，主持人說:“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上�！币粋�裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我，我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點后，黑人說:“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細說了。
這些父母、老師為了學生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學生有好的知識，可以為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了孩子的學習而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學習吧!~
隨著"謝謝觀看"四個字的出現(xiàn)，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是------我長大了!
不錯，我長大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中，我長大了；在那一聲聲"老師，您辛苦了!老師，謝謝您!老師，我愛您!'的聲音中，我長大了；在那一聲聲"媽媽，我愛您!爸爸，我愛您!"的吶喊聲中，我長大了!
媽媽，我長大了。從今以后，我不會再去做對不起您的事情了；
爸爸，我長大了。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；
老師，我長大了。我不會再一次又一次的拿著那可憐的分數(shù)讓您傷心了；
祖國，我長大了。我會為您的崛起而讀書，會為那長輩們用生命換來的生活而讀書!
《讓生命充滿愛》觀后感 篇10
今天，我們在學�？戳艘徊扛袆铀腥说慕逃蹲屔錆M愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛的演講，講述了內(nèi)容是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。
鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多么重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也非常佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。
接下來鄒老師給我們講了幾個關(guān)于熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，可是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當她站在學校門口的時候，一大堆同學一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好幾年，幾年后，李老師在北京人民大會堂獲得了優(yōu)秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學知道后紛紛給李老師捐一塊錢，要知道在貧困山區(qū)拿出一塊錢很困難，但同學們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿著課本，來到同學們面前說：“謝謝你們捐的錢，今天我來上我的最后一堂課……”聽完這個故事同學們已經(jīng)淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。
鄒老師又給我們講了愛父母的.故事。他講了一個單身母親養(yǎng)大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學，可沒有錢交學費，母親又找不到工作，無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子知道后非常心酸，他努力學習，考上了清華的博士后，在頒發(fā)證書時，他當著大家的面，給他母親跪下了�？吹竭@里，我深受感動，眼淚不停地往下掉，同學們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時的感受。
最后鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎么能做大事呢？所以自強自立是很重要的。
一個小時過去了，一個個故事感動了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那么世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書，長大后報答所有教育我、關(guān)心我的人！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇11
在老師的帶領(lǐng)下，我們在學校的操場上與家長一起感受到了他那感人淚下的演講，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個專題。
首先，講的是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的`故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個
故事中讓我更加熱愛自己的祖國。少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
接著，又講了愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，為了培養(yǎng)我們成為國家之棟梁，老師是多么的不容易啊，老師所做的一切都是為了我們，我們一定要愛老師。老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；老師是山澗最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。
我們都站起來，走到老師面前，擁抱著老師，齊聲高喊：“老師，您辛苦了！”老師看著我們，輕輕的撫摸著我們的頭，覺得我們變得更加懂事了，被我們這種精神深深地感動了，留下了熱淚。我們想著鄒教授講的那些真實的故事，大家也都撲在老師身上痛哭了起來。
第三篇是講愛父母。鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最 難忘的是一個孩子，他考上了清華大學，他父母卻沒有那么多錢，于是他的母親就在北京是垃圾為他兒子讀書。然后，鄒越教授又教會了我們怎樣表達愛。在接下來的時間里，我們帶著中華兒女的習慣，給父母跪下，對父母說：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽我愛您！”“爸爸，您辛苦了！”“爸爸我愛您！”。這聲音響徹云霄。說罷，家長與同學又哭了起來。
聽完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結(jié)友愛、積極進取、共同努力，絕不辜負父母、老師和學校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌！
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