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演講比賽觀后感
我們在人生的旅途上,會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的演講比賽觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講比賽觀后感 篇1
“憲法”這個詞,對于還是小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)?傮w來說也就是,國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。
“沒有規(guī)矩不成方圓!边@句耳熟能詳?shù)墓旁挘瑫r時刻刻教育著我們,如果做一個事情連規(guī)矩都沒有,否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟,一些法外之徒便會組成一個新的隊伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,也是教訓(xùn)法外之徒的利器。“法”,它雖看不見也摸不著,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護(hù)著人與人之間的本性,“法”其實處處存在我們的生活之中,每個國家都渲染著“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,因當(dāng)從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。
很多人說道,我們不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對于青少年的我們,“憲法”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,摸不著猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費很長時間。舉一個真實事情:這件事情我記得很清楚,一個二十五到三十五左右的媽媽,推著嬰兒車走向馬路,此時是黃燈,而媽媽沒有注意到是黃燈,而此時一輛出租車奔馳而來,幸虧踩了緊急剎車,但是,出租車司機(jī)下來跟這位母親理論,結(jié)果倆人吵得不可開分,最后,出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當(dāng)場死亡,最后,出租車司機(jī)全責(zé)。本是可以互相理解,好好溝通簡簡單單的事情,卻非要在沖動魔鬼的支持下,忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,犯下了不可悔改的過錯!胺ā边@個字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的'人一個敞開溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。
我們心中的寶典是“法典”,心中有著這樣寶貴的物品,是因為熱愛國家,熱愛社會,而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障,也就是為了維護(hù)社會主義核心而存在的。憲法也跟我們一同成長長大,都有不一樣的改變,只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。
演講比賽觀后感 篇2
12月9號下午,我在本校多媒體教室聆聽了聯(lián)校工會組織的教職工師德演講比賽,聽完一個個樸實、真實感人的師德故事,真是心如潮涌,感慨萬分,更是受益匪淺,感想頗多。各位選手感情充沛,活力四射,精彩的演講彰顯了教師博大的胸懷,強(qiáng)烈地愛與責(zé)任。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。既為他們那種無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神致敬,又對那些耐心耕耘不忘進(jìn)取,年紀(jì)輕輕就取得不菲成就的同仁感到羨慕不已;更想對那些永遠(yuǎn)把學(xué)生放在首位,以校為家,無多余的時間和心血照料親人而忘我的佼佼者真誠地說聲:“你們辛苦了!”
聽完演講,我對“師德是什么?”進(jìn)行了很好地反思。師德就是為了每一個孩子的未來去奉獻(xiàn),是用自己大寫的人格去感召每一位學(xué)生。 當(dāng)我在向你們默默地致敬祝福的同時,更要以你們?yōu)榭,向你們學(xué)習(xí)。在以后的工作中,我會彌補(bǔ)自己的不足,更加熱愛學(xué)生,做到愛生如子,要以身作則,在點點滴滴中教育學(xué)生,感化學(xué)生。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),研究學(xué)生,備好、上好課,更加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己。一方面要不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的道理準(zhǔn)則,以高境界的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。另一方面,要做一個專業(yè)知識深厚,課外知識豐富的多元性的'教師。愛每一個孩子,善待每一個孩子,把愛的種子撒播到每一個孩子的心田,讓他們生活在陽光下,生活在快樂中。
聽完演講,我深深地感受到:教師不僅需要有一顆愛崗敬業(yè)的責(zé)任心,關(guān)心體貼學(xué)生的愛心。因為我們面對的是一雙雙渴求知識的眼睛,一群群天真活潑的孩子,一位位盼子成龍,勤勞善良的公民。
老師們,朋友們:請認(rèn)真地塑造自身的形象吧!你坦蕩、充實的心胸會給學(xué)生架上向上的階梯,因為你敞開的心扉,象鏡子一樣包容形形色色的教育對象, 他們可以在同你直接的比較中自責(zé)奮進(jìn)、并從中領(lǐng)略學(xué)知、做人的情趣與道德,以便將自己塑造成社會主義祖國建設(shè)的合格人才。為了每一個孩子的未來,讓我們一起以創(chuàng)新的教育理論為指導(dǎo),以貼近現(xiàn)實的教學(xué)方法為手段。以對學(xué)生無私的愛為源泉,去塑造民族之希望,有智慧營造充滿希望的春天!用愛托起明天的太陽!
演講比賽觀后感 篇3
X月9號下午,我在本校多媒體教室聆聽了聯(lián)校工會組織的教職工師德演講比賽,聽完一個個樸實。真實感人的師德故事,真是心如潮涌,感慨萬分,更是受益匪淺,感想頗多。各位選手感情充沛,活力四射,精彩的演講彰顯了教師博大的胸懷,強(qiáng)烈地愛與責(zé)任。她們崇高的人生追求。高尚的師德情操。無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。既為他們那種無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神致敬,又對那些耐心耕耘不忘進(jìn)取,年紀(jì)輕輕就取得不菲成就的同仁感到羨慕不已;更想對那些永遠(yuǎn)把學(xué)生放在首位,以校為家,無多余的時間和心血照料親人而忘我的佼佼者真誠地說聲:“你們辛苦了!”
聽完演講,我對〝師德是什么?〞進(jìn)行了很好地反思。師德就是為了每一個孩子的未來去奉獻(xiàn),是用自己大寫的人格去感召每一位學(xué)生。當(dāng)我在向你們默默地致敬祝福的同時,更要以你們?yōu)榭,向你們學(xué)習(xí)。在以后的工作中,我會彌補(bǔ)自己的不足,更加熱愛學(xué)生,做到愛生如子,要以身作則,在點點滴滴中教育學(xué)生,感化學(xué)生。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),研究學(xué)生,備好。上好課,更加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己。一方面要不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的道理準(zhǔn)則,以高境界的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。另一方面,要做一個專業(yè)知識深厚,課外知識豐富的多元性的教師。愛每一個孩子,善待每一個孩子,把愛的種子撒播到每一個孩子的心田,讓他們生活在陽光下,生活在快樂中。 聽完演講,我深深地感受到:教師不僅需要有一顆愛崗敬業(yè)的責(zé)任心,關(guān)心體貼學(xué)生的愛心。因為我們面對的是一雙雙渴求知識的眼睛,一群群天真活潑的`孩子,一位位盼子成龍,勤勞善良的公民。
老師們,朋友們,請認(rèn)真地塑造自身的形象吧!你坦蕩。充實的心胸會給學(xué)生架上向上的階梯,因為你敞開的心扉,像鏡子一樣包容形形色色的教育對象,他們可以在同你直接的比較中自責(zé)奮進(jìn)。并從中領(lǐng)略學(xué)知。做人的情趣與道德,以便將自己塑造成社會主義祖國建設(shè)的合格人才。為了每一個孩子的未來,讓我們一起以創(chuàng)新的教育理論為指導(dǎo),以貼近現(xiàn)實的教學(xué)方法為手段。以對學(xué)生無私的愛為源泉,去塑造民族之希望,有智慧營造充滿希望的春天!用愛托起明天的太陽!
演講比賽觀后感 篇4
甜美而熱情的聲響回蕩,優(yōu)美的辭句伴著扣人心弦的語調(diào)牽動空氣中的粒子,因它的完美震動。字字的美妙,拉扯在場每個人的心弦,撩動著。撥弄著,使我們在其中陶醉,沉迷它的美妙。
甜美的聲調(diào)句句傳遞我的耳里,是那樣的震撼,我望著我發(fā)抖的手,不斷冒出的汗,顫抖不停的心,心里想著,我到底該不該來參加這場令我陌生的演講比賽?臺上那完美的演說技巧是我達(dá)不到的,甜美而熱情的聲音是我不能擁有的,沉著的勇氣是我拿不到的,那我來比賽是干什么?心慢慢往下沉,沉進(jìn)心的角落里,想爬卻爬不起,緊張和自卑洶涌的灌進(jìn),沉淀在心底,等著它變化。等著它蔓延。 我靜靜的走上臺,不安的眼神在游移,羞怯的表情浮上一層緊張,我默然的站上臺,額上冒下冷汗,手心變得冰冷。我凝視著臺下的觀眾和評審,銳利的眼神,期待
的目光,讓我不知如何開口,原本背好的稿子,已漸漸消失腦海中,我緊張。我害怕,深怕一出口,換來的是一陣諷刺的笑聲。突然,瞥見了一個期待的`眼神,是媽媽,那眼神,仿佛給了我鼓勵,腦中閃過那一幕幕的畫面,那是原本生性害羞的我努力克服,站上講臺,直視每個人的那一天,那是我在臺上講了第一句的問候,雖然有些羞澀,卻是邁進(jìn)另一步。一幕幕躍過,滑過,想起我的努力,望著臺下的每個人,我深吸一口氣,我決定放手一搏,搏得從來不屬于我的東西。
口中念的是記憶中的稿子,有力卻不失柔和的聲調(diào),竄進(jìn)我的心底,燃起一盞明亮。腦中播放著賽前的準(zhǔn)備,在練習(xí)的過程中,我克服了害羞的城墻,跨出了勇氣的
第一步,原本不熟悉的生澀感,也變成了能冷靜的熟悉感,想著曾經(jīng),我跌過多少次,我站起過多少遍,那一層層的心酸,一次次的努力。臺上的我散發(fā)著光釆,當(dāng)最后一字傳蕩空氣,心猛然一跳,我做到了。
我走下臺,眼眶含著淚,想著結(jié)束時,傳來的掌聲,那一切的辛苦,一切的努力,那時的放手一搏,都值得了。我靜靜的坐觀眾席,嘴角綻出一抹笑,因為我擁有了最值得的一件事,那就是:曾經(jīng)我放手一搏,搏原本不屬于我的演說熱情,搏,不屬于我的演說夢。
演講比賽觀后感 篇5
7月5日上午,我和同事有幸代表市xx局參加了以“黨在我心中”為主題的演講比賽。我們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,初次參加的我們可能稍顯稚嫩。演講結(jié)束后,我繼續(xù)在臺下觀看整個比賽,這讓我感觸良多。
有時被美妙的語言所吸引,有時被激動的聲音所震撼。每個人的演語過程都是我洗心革面的過程。他們一次又一次地從不同的角度解讀我們心中的黨。
在演講活動結(jié)束之余,我認(rèn)為這次朗誦我們還有一些不足之處值得探討。
1、演講時的狀態(tài)
要自信,要相信自己能順利完成任務(wù)。如果老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。當(dāng)然自信的前提是要做好充分的準(zhǔn)備。
2、演講時的視線
目光要有力,凝視聽眾,但不可在一處停留過久,否則該處聽眾會不自在,也不可跳躍太頻繁,一句話未說完時盡量不要轉(zhuǎn)移目光,否則給人以游離、不自信的感覺。
3、演講時的臉部表情
要自信沉著,那么就應(yīng)該有一些變化,能夠配合演講內(nèi)容,避免表情呆滯,或者顯得過于死板,一般都要面帶微笑。
4、語速適中,富于變化
太快讓人聽不清楚,急促的語速也給人以過于緊張、缺乏控制力的錯覺。太慢看似拖沓,容易失去耐心,也給人缺乏力量和激情、技能不熟練、對演講內(nèi)容不熟悉等錯覺。語速太慢容易使人陷入單調(diào)的境地。此時,我們需要用一定的加速度來突出激情部分,突出和強(qiáng)化我們想要強(qiáng)調(diào)的部分。
5、音量和語調(diào)適中,有起伏
一般情況下以從容、有力作為主基調(diào),適當(dāng)加入高潮式的高音量和語調(diào)為佳。
6、吐詞有力、清晰
演講的'基本是要讓別人聽清楚自己所講的,所以一定要避免含糊其詞。要善于用腹中的氣,很清晰地將要講的語句盡量送到遠(yuǎn)處,直達(dá)聽眾的心中,這樣語言才顯得有力度。
7、細(xì)節(jié)
這次的演講基本是不脫稿的,因此拿稿子的方式也是一個值得注意的地方。切記不能遮擋臉部。
8、內(nèi)容可以創(chuàng)新豐富
精彩的內(nèi)容是演講成敗的關(guān)鍵。你不僅可以背誦,還可以加入一些背景、表演等來配合演出,這樣就有了一種氛圍和氛圍,可以感染評委甚至現(xiàn)場的每一位觀眾。
總之,這是一次較成功活動。在這次講話中,雖然我們還是第一次站在舞臺上,雖然還不成熟,但也不乏真誠和樸實。我相信,經(jīng)過反復(fù)的努力和嘗試,我一定會使自己發(fā)展得更快。
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