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      參觀科技館的觀后感

      時間:2024-01-11 07:09:12 觀后感 我要投稿
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      參觀科技館的觀后感(精品)

        看完一部經(jīng)典作品以后,從中我們收獲新的思想,觀后感需要表達真實的情感,不能虛假刻意。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的參觀科技館的觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      參觀科技館的觀后感(精品)

      參觀科技館的觀后感1

        今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了,我先走進科技館內(nèi),里面真大呀!

        兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進了一樓的科技室里面,有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密,在一個臺子上放著個管子里面有一個乒乓球在管子底部,那個管子可以轉(zhuǎn),我先轉(zhuǎn)了20度,結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部,我又轉(zhuǎn)回來,乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書,知道了原來在館頂有一個橫對著管子的風扇,當把管子轉(zhuǎn)到風扇口時氣流會從管內(nèi)從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了!

        接下來,我又去了“飛碟”那個“飛碟”里面有很多按鈕,我按了開始鍵,飛碟里面就搖了起來,我趕快綁上安全帶,這時前面出現(xiàn)了畫面,我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來,著實嚇了我一跳,看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙,回過神來覺得剛才太刺激了,那種逼真的效果太令人興奮了。

        然后我又去了聲學管,里面可好玩了,令我最記憶猶新的是很多條管子,我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下,都發(fā)出了各種不同的聲音,但管子又沒什么特別的地方,我很好奇邊看了一下說明,原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音,可以通過這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想,現(xiàn)在科技太發(fā)達了,連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀,但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。

        我又來到了光學館,我先來到了一個類似隧道的館子里,里面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……這時我感到頭暈,好像隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉(zhuǎn)時,大腦感到旋轉(zhuǎn)太快形成無法識別的錯覺,便感到惡心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的.漩渦隧道,又來到了魔術(shù)房,站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面,原來左邊有一個鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們,其實那里是凸出來的,人站在里面把透露出來,因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出現(xiàn)了人只有頭沒有身的現(xiàn)象。這是多么有趣呀,“呵呵……”

      參觀科技館的觀后感2

        科技無處不在,平凡而又簡單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們增長見識,開闊視野,從而證實科技的不凡力量!

        班級終于等到了參觀科技館這一天,老師宣布在周三上午八時立即去參觀科技館,在校長與老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動又緊張的心情有序的出了校門,正因心情無比興奮,我們加快了步伐,所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區(qū),同學們一窩蜂的進去了,爭著搶著,讓這里充滿了好奇的味道。

        然而,我不經(jīng)意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐里,我走了過去,想一探究竟,身旁有個按鈕,我緩緩的按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,"恩?怎么沒有反應(yīng)?”我不知情地說、我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個神奇的橫罐,我突然看見上百個小粉球被橫罐的`微微震動而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還沒知道其中的原理時,就被同學叫過去,我只好不舍得離開了。

        但到了科技館的那一方,有兩個很小的機器人,“機器人”無非就是像人一樣的機器。我的猜想,機器人就是它們能做人可以做的事唄!人能做動作,比如跳舞,踢球,做家務(wù)等等·····人也會說話,比如唱歌,背詩,朗讀·····我把目光投向了它們,當我認真的在看它們時,這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈,我很激動,就找來了我要好的同學來看看這兩個小機器人;貋頃r,它們居然正在背誦古詩,朗誦的抑揚頓挫,我和我的小伙伴都驚呆了!機器人的一系列行為再次證明了我的猜想,它們實在是太精彩太有魅力了!

        科技是奇妙的幻想,它讓我們大開眼界,增長知識。二十一世紀的科技會是最突出的,因為有我們這群積極向上,樂觀開朗,聰明伶俐的學生為祖國的科技做貢獻。我相信,科技會是天空中最閃最亮的星,它永遠閃耀著自己的光芒,實現(xiàn)著自己的價值!

        科技無處不在,平凡而又簡單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們增長見識,開闊視野,從而證實科技的不凡力量!

      參觀科技館的觀后感3

        國慶節(jié)期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動,爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。

        鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于20xx年4月29日開館,建筑面積8426平方米,總投資3000余萬元。主體建筑地上三層,地下一層,十五個常設(shè)展區(qū),200余件展品,涵蓋天地自然、聲學、數(shù)學、航天、通信等自然科學,這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。

        我們來到科技館,科技館還沒有開門,門口已經(jīng)人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭后不見尾,隊伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來大家對科學都有著濃厚的興趣。

        科技館開門了,我們隨著人流來到展廳,開始參觀體驗。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”:電視機能開十小時,家用冰箱能運行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節(jié)約用電。

        我體驗了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀,使我學過的知識得到了充分地驗證,也加深了印象。我正玩得起勁,忽然看見前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過去一看,原來是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的'放電現(xiàn)象。

        我來到二樓展廳,有一串熟悉的字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊。過了一會兒,輪到我了。我坐在第一個椅子上,用力拉前面的繩子,怎么也拉不起來。我又坐到第二個椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上,繼續(xù)拉繩子,感覺輕多了,這是為什么呢?我仔細閱讀一下原理,原來是使用了滑輪的原因。

        我還體驗了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。

        不知不覺到中午了,我依依不舍地走出了展廳,這時候院子里停了十幾輛大巴車,人更多了,人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍,只為一睹“科技之光”。

        我參觀科技館以后,深深感到:我學的知識太少了,我要好好學習,長大后去探求科學的奧秘,攀登科學的頂峰。

      參觀科技館的觀后感4

        今年寒假,我隨夏令營去了中國科技館參觀,科技館太有吸引力了!

        一進館,我就覺得眼睛用不過來了?矗旎ò迳蠏熘囊慌排判“浊蛟诓粩嗟刈兓螤睿簞倓傔乖巧地一動不動,一眨眼功夫就調(diào)皮起來了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......

        “來看這個!”我還沒數(shù)清有多少個小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽帶隊的姐姐說,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。

        第一個展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔,建橋歷經(jīng)1420xx年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個部件,結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3020xx年前,在沒有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。

        第二個展廳,叫“探索與發(fā)現(xiàn)”,展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,迷失在科技的'海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會兒向東倒,一會兒向西歪,連站穩(wěn)都成了問題。接下來,到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會亮一點光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時,我才注意到房子上寫著四個字:體驗感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水,只把手放上就能測出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪,現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無處不在呀!

        “咦,聲音體驗區(qū)嗎?”我看著指示牌,奇怪地想。進去一看,哎呀,連聲音里也藏著科學!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數(shù)“可以聽的地圖”。瞧,不,是聽,操場上正在舉行比賽,中心廣場上老年人在健身......

        該集合了,我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學好“科學”這門科目,勤思考多動手,爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗科技的魅力,讓科技改變生活!

      參觀科技館的觀后感5

        星期五下午,學校組織我們五年級全體同學去科技館參觀,坐在車上,同學們都很興奮,大家都很好奇,科技館到底有什么呢?懷著激動的心情走進科技館,這里是歡樂的世界,這里是神奇的殿堂!走進它,我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學海洋,這里有我想知道的答案,這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已!

        講解員老師為我們細心的講解了什么是窺視無窮,為我們展示了它的使用方法,原來轉(zhuǎn)動手柄就可以了,我照著老師的操作自己試了一下,里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的旋轉(zhuǎn)光隧道,好神奇呀!這不就是一塊平板鏡面嗎,為什么我們的視窗會產(chǎn)生深不見底的隧道呢?講解員老師這便向我們解釋了:因為窗口是一面半透半反光鏡,背板又是反射鏡,轉(zhuǎn)動手柄,物體發(fā)出的光線被反射回來,一部分反射光線透過半透半反鏡被看見,另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡,多次反射后形成諸多物體,給人造成視覺上的深不見底,這就是光隧道。原來如此,發(fā)明者真是既細心又聰明。我也為我明白了一個物理現(xiàn)象高興不已。

        往前走一點,就是激光豎琴,雖然上面一根琴弦都沒有,卻能演奏美妙的`音樂,原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光,就會觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器,隨之就是發(fā)出對應(yīng)的樂聲。再往下看,有個畫五角星的機器,這個看似很簡單,如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來,因為鏡中的五角星是一個虛像,并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反,這些科學制作真的很有趣。

        最后,我們還看了機器人表演,隨著音樂響起,機器人很有節(jié)奏的跳舞,同學們都被機器人可愛的舞姿吸引住了,不知不覺,時間過得真快,到了離開的時間了,我真是有點依依不舍呀!

        這次參觀科技館,真是讓我大開眼界,使我學到了很多有關(guān)光學、力學、電學、物理學等科學知識,原來我們的日常生活中存在著各種科學的奧秘,這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學家愛因斯坦曾說過:沒有科學的人生,是乏味的。科學,與我們的生活是息息相關(guān),密不可分的,它不僅僅只存在于科學家心中,更存在于我們每個人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起,我要努力學習,愛科學、學科學、用科學,掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。

      參觀科技館的觀后感6

        天氣有些陰沉,但,這也阻擋不了我們同學向往科技的熱情。

        ——題記

        昨日下午,我們在學校一干老師的帶領(lǐng)下,參觀了位于下洋的科技館。在科技館內(nèi),我和同學們都切身感受到了科學技術(shù)的巨大魅力。

        在剛進入館內(nèi),我們就看到的位于頭頂上方的一個巨大的球體。在解說員的介紹下,我們才知道這個球體就是模擬地球洋流的模型,在四周有四個投影儀可以隨時投放洋流的全息影像。在那個蔚藍色的球體上,我深深的感受到,海洋是多么遼闊!

        之后,我們進入了一個機器人展區(qū)。第一個機器人手臂可以同時下兩幅象棋和一副跳棋。有一個同學不相信這一個小小的手臂有這么厲害,就摩拳擦掌的上去試試,不一會,便鎩羽而歸。同學們都贊嘆,科技的力量竟如此強大!隨后便是一個可以和人類玩錘子剪刀布的機器人,甚至還有能彈鋼琴的機器人,這些奇特不已的機器人,讓我們同學看的目不暇接。

        在解說員的帶領(lǐng)下,我們看到了一些長征系列發(fā)射火箭模型的簡介,還有神舟九號火箭的模型,這些火箭模型,即使是微縮的,也是嚴格按照1比0。65的比例縮小的,我在心里暗嘆:科技竟是如此嚴謹!之后又是在浩瀚宇宙中的七個天體模型,在模型的表面都有一個屏幕介紹這個天體,看完這些信息,著實是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的'家園”里面,介紹了三明許多人文、文化資源,讓我身為三明人驕傲不已啊。

        在隨后,有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行游戲,也有可以觀看科普影片的科普小劇場,但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個游戲教會了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理,雖然沒有現(xiàn)實中的緊張,卻也是極為難得的了。之后,解說員又帶領(lǐng)了我們參觀了“智慧長廊”,在其中有許多古人的發(fā)明,四大發(fā)明也在其中,甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過程,讓我們同學都深深的感受到了科技的奇妙。

        最后一個展廳是“科學樂園”,剛進去的路上是一條炫光通道,絢麗多彩的通道讓我們同學們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲,像模擬滑雪,騎自行車,文字游戲等。最后還有一個戲水樂園,也是十分精彩。

        時間在指間中不知不覺的流過,在科技館里我體會到了科技的奇妙的同時,也在感嘆著科學家的智慧,用神奇的科技改變著我們的生活,讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結(jié)束還震撼著我的心靈。

      參觀科技館的觀后感7

        星期三下午,學校舉行了參加科技館展覽的活動,我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。

        科技館的大門左邊有一個火箭模型,標志著科技館。我們剛進科技館的大門,首先映入眼簾的是左墻上有許多機械在不停地運動,名叫“機械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領(lǐng)我們進入一條長廊,長廊的右邊擺放了許多照片,都是關(guān)于焦作老區(qū)的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中?吹竭@張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個嬰兒都不放過。同時我也認識到了中國之前的'恥辱。

        接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個機器前,名叫“掰手腕機器人”,我和它比了比掰手腕,結(jié)果我沒贏。

        我們用被一扇門迷住了,上面有四個大字——光學迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進去,里面有許多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個我。我兩只手摸索著前進,真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個發(fā)現(xiàn),我輕輕松松的走出了迷宮。

        我走進了一個屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認輸,努力向前進,然后才慢慢向前走去。怎么會這樣呢?我的心中充滿了疑問。

        接著,我來到了一個形似圓柱的長廊前,名叫“時空隧道”我走了進去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉(zhuǎn),然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉(zhuǎn)。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉(zhuǎn)嗎?怎么感到我在旋轉(zhuǎn)呢?這個問題一直困擾著我。

        突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進去。我打開車門,坐了進去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。

        這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個下午真開心呀!

      參觀科技館的觀后感8

        在烈日炎炎的七月,我們在的組織下參觀了科技館,這天我早早的來到學校門等待那進入展廳是興奮的一刻。

        剛剛進入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了,不知道要先看哪一個好。糾結(jié)了一會,我便和同學挨個看了起來,這些發(fā)明中有力學、聲學、光學、計算機、虛擬影像、機械還有數(shù)學和趣味科學類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理,古法造紙,應(yīng)縣木塔,記里鼓車。它們上到天文歷法,下到水車織機,實在讓人驚嘆,佩服。

        從這些中國古代文明代表物品中,我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明,圓周率及其它東西,在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先,F(xiàn)在,只要我們相信,我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

        在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的.美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進步正是由這而來。所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來,學好每一個學科,學好知識,掌握技能,每一份努力都很重要。

        “科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時,生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

        隨著科學技術(shù)的突飛猛進,信息技術(shù)進入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個人緊密聯(lián)系起來,使我們不再是孤立的個體,使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點點改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創(chuàng)新,用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。

        在國家發(fā)展和歷史前進的過程中,最重要的不是經(jīng)濟,不是軍事,而是科技。科技的發(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現(xiàn)代科技,有回顧,有展望,有,有深思,有前進的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

        “少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的“新人類”,我們擔負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。

      參觀科技館的觀后感9

        夏天來得好快,悄聲無息。不知不覺中,荷花開了,荷葉綠了,遍地的小野花五彩繽紛,微風輕輕襲來,涼爽極了。夏姑娘就仿佛一位活潑的少女,給大地帶來生機。就在這陽光明媚的下午,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下,來到了泉州市科技館參觀。一踏入科技館,我們立刻被震驚了:科技館分為兩層,干凈。整潔,白如雪的墻壁上掛著科學家的介紹,一件件與科學有關(guān)的物品陳列在柜子上,似一位位勇猛的戰(zhàn)士,嚴肅地堅守著自己的〝家園〞,我們像渴望飛出籠子的小鳥,紛紛向彌漫著科學氣息的館內(nèi)跑去。

        科技館里的高科技產(chǎn)品多的數(shù)不勝數(shù),有聲聚焦。雙曲線槽。聽話的小球等,其中我最喜歡留影壁和輝光球。

        留影壁,顧名思義就是把影子留在上面的意思,從外面看,〝留影壁〞是一個房間,里面黑乎乎的,讓人有些毛骨悚然,但走進漆黑的屋子,我才知道:留影壁是一個酷似多媒體的東西,但要怎么用呢?我在留影壁上〝敲敲打打〞。突然,一個有些刺眼的燈光閃了一下,把我剛才的身影印了上去,我回頭一望,原來是一個同學按下了一個紅色的按鈕,而那按鈕就是電路。知道了使用方法之后,我高興極了,在留影壁上比出〝耶〞的姿勢,小鵬按了按鈕,我的身影便〝定格〞在上面,還可以保持十多秒鐘呢!這是怎么回事呢?原來,留影壁上涂了一層熒光粉,受到燈光的照射后,熒光物質(zhì)吸收光能處子激發(fā)態(tài),當其由激發(fā)太返回原態(tài)時,便會發(fā)出光來,被身體擋住的那部分未經(jīng)光照,所以不發(fā)光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚嘆連連,科學可真奇妙!

        穿過留影壁,我來到輝光球那兒,輝光球被一個玻璃〝包圍〞著,有一個乒乓球大小,五顏六色的.光線四散開來,瞧!一個大球里面有一個晶瑩透亮的〝球〞,散發(fā)出七彩光芒,耀眼極了……

        我把手放在玻璃上,一種顏色的光便會聚集在我手上,但放久了,手指便會有些燙。我看了一下說明,原來輝光球中心裝有高頻電壓電極,球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體,高壓電機通電后,會散發(fā)出熱量,由于電場很強,惰性氣體中氧氣會發(fā)出藍色光;氬氣發(fā)出淡紫色的光;氛氣發(fā)出橙紅色的光……所以五顏六色,我恍然大悟,科技館讓我大開眼界,也讓我增加了不少知識,希望我們國家的科技越來越發(fā)達。

      參觀科技館的觀后感10

        “天上魚鱗斑,曬谷不用翻!弊詮奈以谡Z文課上學到了這句有趣的氣象諺語后,就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次,我在放學回家的路上看到了天邊魚鱗似的云,我馬上想起那是將要放晴的預(yù)兆。于是晚上睡覺前,我就和爸爸打賭,明天肯定是個大晴天。爸爸急忙打開手機看氣象預(yù)報,說:“氣象預(yù)報上說‘陰有時有雨’,不一定是晴天哦!”到了第二天,果然是個大晴天。哈哈,我贏了,看來古人諺語還是非常有道理的!雖然我贏了,但是我心中的疑問卻越來越多,那就是在科技還不發(fā)達的古代,我們的祖先是如何得知這樣準確的氣象預(yù)報,懂得看云識天氣呢?爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看,說也許會幫我解開一些疑團。到了周末,我們一家人來到了寧波(鄞州)氣象科技館,因為媽媽提前預(yù)約了參觀號,所以我們很快就進入展區(qū),發(fā)現(xiàn)里邊有許多項目,包含藍色家園、氣象萬千、科技測天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的'是球幕影院,我和爸爸媽媽在里邊體驗了4D電影,感受在太陽輻射下所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象,置身于大自然的優(yōu)美景色中;感受氣候變化以及氣象災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、危害和防災(zāi)減災(zāi)的場景。當影片演到刮風的時候,刺骨的寒風真的向我們襲來,演到下雨的時候,雨滴真的落到了我們的臉上,人坐在椅子上,系上安全帶,忽而穿越橋梁,忽而飛上藍天,忽而深入大海,忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀看,讓我們獲得了強烈的視覺沖擊力和動感體驗,在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風云變幻的新奇樂趣,真是讓人驚心動魄。

        通過影片介紹,我知道了“天上魚鱗斑,曬谷不用翻”這句俗語其實還包含兩種解釋,第一種是出現(xiàn)魚鱗云不下雨,另一種是下雨,兩種都沒有錯。因為魚鱗云有兩種。一種是高積云,有它在就不用怕下雨,因為沒有積云;另一種叫做卷積云,就是一種能帶來大雨的云了。再次點擊視頻講解,我知道分辨它們并不難,高積云是很大的塊狀魚鱗,規(guī)則地排列在天空,比卷積云低,而且在黃昏會變成灰色。卷積云的云層很薄,以至于有時顏色不是白色,而是淡藍色,甚至是透明的,在清晨或傍晚,它們的底部塊狀通常會出現(xiàn)金色。

        走出氣象科技館,我還沉醉于萬千氣象的神奇之中……

      參觀科技館的觀后感11

        寒假里,我去了紹興市科技館,里面的東西真是五花八門,多種多樣呀!首先來到一樓大廳,展覽的是磁鐵的吸引力,里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。

        然后來到二樓,二樓的科技產(chǎn)品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界,里面的虛擬科技讓我感受到了科學的偉大,我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里,我比較喜歡虛擬排球,大大的顯示屏,屏中間有一個排球網(wǎng),還有一個排球,當你進去時,顯示屏上就會出現(xiàn)自己。當兩邊有人時,對戰(zhàn)便開始了。

        一場又一場的'比賽,一次又一次勝負,那種緊張的氣氛,那種勝利的喜悅,失敗后想再奪取勝利的決心,令我難以忘懷!拔磥淼哪恪边@個游戲也挻好玩,當你給自己拍了照片時,它就會排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你?吹阶约何磥淼臉幼,臉上爬滿皺紋,頭上長滿白發(fā),比我奶奶還老的模樣,我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最后來到機器人的世界,特別是那個會彈鋼琴的機器人,激起了我的好奇心。當你想聽一首歌時,點擊后,機器人便快速的彈起了鋼琴,美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想,科技人員的機器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來,雖然現(xiàn)在我有點迷惑,但是我相信,今后我好好學習,長大了掌握高科技知識,一定能弄清楚機器人是怎么做成的,也許我將來還能造機器人,而且造得比現(xiàn)在的機器人還要好呢。

        機器人世界里除了那位會彈鋼琴的機器人,還有一位導(dǎo)游機器人,它邊講述科技館地圖,一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉(zhuǎn)彎的等動作,而我們卻像跟著導(dǎo)游參觀的人群,到了一處又一處奇妙的科學世界。

        這次到科技館參觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學技術(shù)的神奇,感到未來生活的美好,我想現(xiàn)在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。

      參觀科技館的觀后感12

        星期五的早晨,空氣特別清新,天空格外明朗,學校組織我們四五年級的學生到東莞展覽館參觀學習。

        我們懷著無比興奮的心情,來到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴,設(shè)計精巧,布局雄偉的現(xiàn)代建筑。場館的阿姨向我們簡單介紹了一下展館,我就迫不及待地想到里面參觀了,心里想著里面一定有很多神奇而又不為人知的東西。

        我們來到三樓,那里擺放著數(shù)不清的古董,看著這些奇形怪狀的東西,我雖然不怎么懂得欣賞,我想這大概就是我們東莞以前源遠流長的文化吧!那是我們祖先的聰明才智的象征!我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒有什么先進的工具,卻能造就出如此精美的東西,不得不叫人嘆為觀止!

        不知不覺,我們來到了二樓,東莞制造業(yè)新城的面貌瞬間呈現(xiàn)在我的眼前,看得我有點眼花瞭亂。那些模型雖然細小,但是清晰可見。你看,寬闊優(yōu)美的.松山湖大道,明如帶子的東江河,各間出名的大酒店高高聳立,不計其數(shù)的高樓大廈錯落有序,加上金碧輝煌的燈光,仿佛看到了萬家燈火下祥和的東莞人民安居樂業(yè)的幸福生活。腳下一幅別致的玻璃地圖,加上星星點點的燈光,向我指明了東莞各鎮(zhèn)的地理位置。我于是仔細尋找著塘廈的位置,正好在東莞地圖的下方,和深圳原來是那么接近!二樓還有各式各樣的工業(yè)展品,款式新穎的電腦展品,電子產(chǎn)品和很多家用電器,有些甚至不知道叫什么名字的產(chǎn)品……這些東西看也看不完,數(shù)也數(shù)不清,這真不愧是東莞制造業(yè)名城!我為自己生活在東莞而感到無比的自豪!

        接著是一樓的展覽廳,那里有唯妙唯俏的蠟像,你看那栩栩如生的織布工人,茂盛的大榕樹,熱鬧的市場,仿佛使我們又回到了從前的生活,這不正是爺爺說的那種生活嗎?雞鳴蛙聲,男耕女織。從世界聞名的戰(zhàn)爭,到烽煙滾滾的抗日戰(zhàn)爭,到改革開放。在音響和燈光的配合下,使我們仿佛回到了昨天。在這里,過去的歷史我們是永遠不會忘記的!

        看完東莞展覽館,使我清楚了東莞發(fā)展的歷史,又知道了東莞的名勝古跡,還了解到東莞的特產(chǎn)和一些風土人情,真是收獲不少!

        東莞不愧是制造業(yè)名城!東莞真美!

      參觀科技館的觀后感13

        世界是多姿多彩、奇妙無窮的,科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魄力所在,學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館

        踏入科技館,我們首先去目睹了4D電影的風采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩,比3D電影更加逼真更加刺激。

        看完電影后,我們就去參觀體驗科技館里的項目了。

        但由于項目太多了,剛進去時,我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣,找不著一點頭緒。那兒逛逛,那兒看看。看到好玩的'就奔涌而去。終于,我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學樂園。兒童科學樂園里可好玩了!有音樂花園,利用像樹藤似的管子,傳遞聲音。從一頭說話,在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠,利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理,在空氣的作用下,可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了,的確如此。我們也不約而同的玩起來,可以吹出泡泡的工具,形狀也不一,大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……

        參觀完二樓后,我們也升級去“拜訪”三樓了。

        踏入三樓,首先映入眼簾的是一幅地震災(zāi)害圖,房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然后,我和同學們來到了國防科技廳內(nèi)!罢媸翘珘延^了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克,只見它(坦克)身著綠軍裝,昂首挺胸,整裝待發(fā)。其次,我還看見了一些槍,步槍,槍。在大櫥窗里,只見一位紅軍戰(zhàn)士,他神情嚴肅,衣冠整潔,手持步槍,好像準備隨時上前沖鋒殺敵呢!

        “拜訪”完三樓,我又迫不及待的奔向了四樓。

        四樓是宇航科技廳,也是基礎(chǔ)科學廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星,以及在航天飛船內(nèi)部的一些物品呢!

        雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗,但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道,只有一小段,但都令我們都很害怕。我想:盲人一輩子都只能生活在黑暗之中,我們應(yīng)慶幸自己能看到這美麗的世界,所以今后我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心盲人,讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。

      參觀科技館的觀后感14

        六月份的一天,學校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學發(fā)明物。去到后,我迫不及待的下了車,在老師的帶領(lǐng)下,去到了科技館中,這里真是讓人覺得千奇百怪,琳瑯滿目。∵@里有許多好玩的東西,但說是玩具,那也不全算,應(yīng)該說是科學技術(shù)品,這些科學技術(shù)品可有趣了!

        有激光豎琴,只要你把手輕輕放在隨便一束光上面,它就會響起悅耳的聲音,那歌聲真好聽!

        在走過去一點,就是我最喜歡的反應(yīng)測試了,在那個擺放桌上,安著一個鯊魚頭,它張著嘴,里面有一排鋒利的牙齒,可嚇人了!舌頭里有一個小圓圈,是用鐵做的,旁邊有彎彎曲曲的小燈,紅色的是快的,黃色的是中等,的,綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里,過一會兒,當鯊魚頭下時,要及時收手,這就是測試你的反應(yīng)能力。

        最有趣的是機器人,它可聰明了!它會唱歌,跳舞,它跳的街舞可好了!讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了,我只知道它很厲害。老師講過,避雷針是里利用尖端放點現(xiàn)象制造的,恰好今天我欣賞了尖端放電,尖端放電,是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的.電,就叫尖端放電。一個玻璃罩里,放有兩根鐵管,上面有尖銳的小鐵針,它們互相“對視”后,就會發(fā)出電。除了這些以外,還有更多的科技品,但是,我只記得兩個了,就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光,是在一個小圓盤里,里面有很多線條,五顏六色的,十分漂亮,只要把手放在上面,隨便亂動,他就會出一些美麗的光線,可漂亮了!滾出直線呢,里面有一個小熊,在小熊頭下有一根直線,周圍有像鋸齒一樣的小齒,小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動,可是,小齒是圓形的,卻要走直線,我想是不可能的,但是科學改變了小熊的路線,使它可以按照直線走。是不是很厲害呢!這都是科學的功勞!

        現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,為祖國的多方面都做出了巨大貢獻。科學技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命,從那一刻起,我就愛上了科學,尤其是參觀了科技展后,我更加愛科學了!你說,科學家的精神,難道不值得我們學習嗎?

        參觀了科技展后,我想以后當個科學家,因為我覺得科學技術(shù)是一項偉大的工作,我愛科學,我敬仰那些偉大的科學家!我要和他們一樣,為祖國做貢獻,創(chuàng)造奇跡,不斷突破。科學家們的偉大精神值得我們敬佩,值得我們學習。

      參觀科技館的觀后感15

        今天天氣晴朗,我?guī)е闷嫘,和爸爸媽媽一起來到了杭州低碳科技館。

        走進大門,“哇噻,各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見有一棵“地球樹,”一顆高大堅固的地球,地球上播放著世界各地的各種災(zāi)難,“地球樹”的旁邊還有一個聰明機智的機器人,他會播放出各種各樣的歌曲、古詩、故事,簡直太棒了,科技館里面還有機器人打乒乓球,鏡子迷宮、不倒翁……

        我印象最深的是:鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。

        鏡子迷宮一眼望過去全是透明的鏡子,會顯示很多個我和爸爸,把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸,一步一步往前走,過了好一段時間,我才走出來,但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時間竟然走出了迷宮,早在外面等著我了。我急急忙忙地問爸爸:“爸爸,你這么快出來,是怎么做到的呢?”爸爸帶著我進入了迷宮,一邊走一邊告訴我:“裝有鏡子的一面地下都有一條邊,這是不能通過的,沒有邊的,是可以通過的!庇谑俏艺罩职值姆椒,一下子就從迷宮里出來了,這個游戲讓我明白了一個道理,很難做的事情,只要你認真觀察去發(fā)現(xiàn),尋找規(guī)律,你就會成功。

        不倒翁看起來有趣,玩起來刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶,突然,爸爸用腳用力一踢,我馬上倒了過去,可是仍舊沒倒下,哈哈,坐了一次還想坐第二次,第三次……到最后,我玩得頭暈死了,其實不倒翁不是真正的`不到翁,而是一個蛋了。

        虛幻穿衣鏡是在三樓,鏡子里面有五個按鍵,分別是:試衣、顏色、上頁、下頁、取消,你只要站在地上的腳印上,就可以穿衣服了,隨便穿什么都行的,太神奇了,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達!

        科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的資料,如果你去看這些資料,相信人人都會做到低碳生活。騎自行車就是低碳主題之一,自行車沒有用能源,它是靠在輪軸的帶動下前進的,它不僅能鍛煉身體,而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車,雖然它也要不斷地排放廢汽,但比起一輛一輛的私家小汽車可要節(jié)約多了,我希望大家從今以后少開車,多騎自行車多乘公交車。當然還可以步行,我們大家一起走路,既不用排廢汽,也不用坐車,還能加強身體鍛煉,提高免疫力。

        走出低碳科技館,讓我想到的是我們一定要低碳生活,從我做起,從每個人做起!

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