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      家校公寓觀后感600字

      時間:2024-10-12 21:51:41 觀后感 我要投稿
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      家校公寓觀后感范文600字(精選5篇)

        看完一部經典作品以后,這次觀看讓你有什么領悟呢?讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的家校公寓觀后感范文600字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      家校公寓觀后感范文600字(精選5篇)

        家校公寓觀后感600字1

        這一期家庭教育公開課,主要是圍繞“家長要承擔家庭教育主體責任”這一話題展開,我也認識到了許多不同的觀點,指導著我更好地開展家庭教育。長期以來,我們家長容易產生一個狹隘的觀念,就是孩子教育的中心是在學校,這樣的觀念干擾著我們的教育理念,也在我們的家庭教育中造成了比較低下的效果。自從國家出臺了一系列的政策措施,我對家庭教育也有了很大的改觀。

        專家認為,孩子的成長是有階段性、規(guī)律性和個體差異性的,只有尊重孩子身心發(fā)展的內在規(guī)律,尊重每個孩子獨特的個性,才能取得良好的教育效果。如果父母超越孩子的發(fā)展階段揠苗助長,或者一直把孩子當作長不大的兒童哄著教養(yǎng),或者總是用“鄰居家的孩子”來攀比、要求自己的孩子,或者把自己沒有實現(xiàn)的夢想強加給孩子,都會違背孩子身心發(fā)展規(guī)律和個體差異。我深知在家庭教育中孩子不同年齡階段的表現(xiàn)和成長特點是不同的',因材施教。我們家哥哥讀六年級,妹妹四年級,他們所表現(xiàn)出來的無論是學習需求還是生活需求,都是不同的。經過講座的指導,我明確知道家庭教育的規(guī)律是兒童為本,尊重孩子的合理需求和個性,創(chuàng)造適合孩子成長的必要條件和生活情境。因此我在孩子的教育中是主動參與的,對于哥哥的培養(yǎng),是發(fā)展堅強、勇敢的品質,妹妹的培養(yǎng)上,是發(fā)揚妹妹愛跳舞的特長,讓他們的個性得到不同的發(fā)展。

        此外,要更好地發(fā)揮家庭教育的作用,家長還要提升自身素質和能力,積極發(fā)揮榜樣的作用,與學校、社會共同形成教育合力,才能發(fā)揮家庭教育的最大效能。希望我們作為家長也能多吸收理論知識,做一名有智慧的家長。

        家校公寓觀后感600字2

        7月15日,我觀看了家庭教育公開課——《家庭建設與父母攜手育兒》,受益匪淺。

        公開課中,劉慧教授和李寧老師講到,父母要學會讀懂孩子的表達,要重視孩子內心的感受,要允許孩子有情緒、幫助孩子管理情緒,父母要對孩子進行積極的語言引導,培養(yǎng)孩子正向積極樂觀的思維、表達和態(tài)度。

        一直以來家長過多的重視孩子的學習,沒有重視孩子的心里感受,總是覺得父母做的一切是為他好,孩子就應該聽父母的,可平日里和孩子也會意見不一致,有時你說你的他根本聽不進去,作為家長還很生氣,認為孩子不聽話不懂事,不能理解家長的良苦用心。通過學習,我明白了,首先要在尊重孩子的前提下,與孩子平等交流,鼓勵孩子把自己的感觸和情緒表達出來,正如兩位老師說的給孩子最有價值的關心,而不是自以為是的對他好,要重視孩子的`內心感受;當孩子有情緒時不能一味的打壓、批評,要透過現(xiàn)象看本質,了解孩子真正想表達的東西。其次身教重于言傳,父母首先做好自我的情緒控制,才能幫助孩子管理情緒。父母平日里不應該總說孩子這做的不夠好,那做的不對,應該以積極的語言與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)細小的閃光點,父母的肯定有利于孩子形成正向積極的樂觀態(tài)度。

        非常感謝學校、老師們給家長們提供的學習平臺,讓我們學到了很多科學的育兒方法和家庭教育理念,作為家長更要加強學習,與孩子相互促進,共同成長。

        家校公寓觀后感600字3

        家庭是孩子的人生的第一課堂,在孩子的成長過程中,父母是孩子的第一責任人,父母承擔孩子家庭教育的主體責任。教育孩子,父母要以身作則。溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。家是孩子主要的活動場所,家庭氛圍的好壞直接影響著孩的健康;父母需要承擔起責任,關注孩子的內心世界,引導孩子形成正確的世界觀人生觀,而不只是物質資源的提供者,做到成才之前必先成人。

        培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本,潛移默化,寓教于樂是家庭教育的關鍵。通過學習我認識到,用正確的思想方法和行為教育未成年人,才能讓孩子成為有擔當?shù)臅r代新人。我還學習到了一些具體的`教育方法,比如制訂一些小目標,鼓勵孩子一步一步地達成目標,收獲成功的體驗,與孩子一起學習,共同成長。作為父母,往往我們的工作非常繁忙,往往忽視家庭生活的儀式感。其實家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭,通過家庭融入的過程,讓孩子心中充滿愛,提高孩子的自信心。在家庭活動中,堅持讓孩子與父母共同承擔家庭責任,承擔一些力所能及的家務勞動,提升家庭責任感;同時,家長應重視陪伴,有效陪伴,讓孩子在愛中成長,不要只關注分數(shù),而是幫助孩子在小挫折中不斷成長,直面問題,克服自身的不足,逐步樹立學習的自信。同時要關注孩子的心理活動,鼓勵孩子正面解決遇到的問題,鼓勵孩子進行體育鍛煉活動,勞逸結合,讓孩子身心健康,全面發(fā)展。

        本次學習,讓我在家庭教育方面受益匪淺,感覺需要學習提升的還有很多,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。相信有家庭學校社會的共同努力、協(xié)同育人,孩子們一定會健康快樂地成長,成為擔當民族復興大任的時代新人!

        家校公寓觀后感600字4

        家庭教育公開課,學習朱永新、李文道倆位專家的講解,在以下方面受益匪淺,總結如下。

        首先,尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律和個體差異。要有意識地觀察、看見自己孩子的個體實際情況,成為“研究自己孩子的專家”,引導孩子發(fā)現(xiàn)自己的'長處,讓孩子和自己的美好相遇,收獲內心的平靜和幸福感,從而提高家庭教育的針對性和有效性。

        第二,尊重孩子的人格和隱私。孩子是獨立個體,青春期孩子更是有強烈的獨立需求。由于自身成長體驗和時代背景,年少時的自己并沒有清晰的自我意識,故而在父母私拆信件并沒有引起自己的不快;現(xiàn)在,自己的孩子對隱私和獨立的需求,自己經常是遲鈍和意識不到的,這方面需要注意和真誠溝通。另外,應該經常有意識地換位思考,看見孩子行為背后的原因,重視孩子的情緒和情感,做到共情,接納孩子的不良情緒,因為家更應該是講情、包容情緒的場所。

        最后,遵循家庭教育的特點。家庭教育是生活教育和人格教育,是鮮活的生活化、場景化的生活體驗教育,通過豐富、具體的日常活動來實現(xiàn),相比學校教育和社會教育更加情感化,更具有包容性。

        孩子的成長有階段性、規(guī)律性和個體差異性,需要家長不斷學習更新才能跟進,感謝這個時代,能為家長賦能,與孩子共同進步。

        家校公寓觀后感600字5

        家庭教育是終身教育,是人生整個教育的基礎和起點,是對人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。為了有效促進家校共育的和諧互動,營造孩子健康成長的環(huán)境,形成家校共建的育人合力,2021年9月XX日早上7:52,XX學校組織全體學生和家長,在家收看了中國教育電視臺一套播出的由著名家庭教育專家孫秀梅老師主講的《家庭教育的責任與未來》教育專題節(jié)目。

        孫秀梅專家《家庭教育的責任與未來》的講座就是一次家庭教育的深刻升華,就是一次家庭教育的再出發(fā),無論對學生、家長還是教師,都是一次提高和重塑,具有很強的指導和引領作用。

        講座中,孫秀梅專家結合生動的案例,深入淺出地從家庭教育的點滴講起,平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。講座以三部分內容為架構,第一部分內容家庭教育的責任有哪些?讓家長明白了家庭教育的方向和目標;第二部分,家長在家庭教育中的角色定位,使家長知道了自己應該在家庭教育中扮演的角色;第三部分,孩子希望父母的角色定位有哪些?以學生家長互換角度的視野,重新審視家庭教育的成長性。三個部分互為補充,又相得益彰。家庭教育內涵深入推進的.同時又突出了教育的宗旨和方向。

        《家庭教育的責任與未來》從對家庭教育的模糊不清到深感責任的重大,未來和家庭教育的使命才真正的融合在一起。通過這樣的學習,家庭教育凸顯出來,與學校教育、社會教育共同作用,保證了孩子們在迎接未來的挑戰(zhàn)中更有自信,更有無畏。這樣的課堂是一堂不可多得的好課。

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