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2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感
在看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感1
看航天員老師說“天宮”太空艙每90分鐘就能繞地球一圈，這也就意味著一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作，日落而息”，豈不是一天要睡16回？當(dāng)然不是。實際上，航天員老師的生活作息和我們在地面是一樣的。但是，太空中的科學(xué)實驗可和地面上的大不相同了，今天的`“天宮課堂”太精彩了，我也想做出熱的“冰球”呢。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感2
今天，我們在老師的組織下觀看了有趣的《天宮課堂》，其中，讓我印象最深的是“離心力”實驗。
只見同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下將裝好水和油的瓶子用力搖晃，同學(xué)們搖晃好放置桌子上后，便看到了水和油分離的現(xiàn)象，而空間站里，王老師手里的瓶子里的'水和油并沒有自然分層。隨后，王老師向同學(xué)們提出了一個問題：“究竟需要什么方法才能把水和油分離開呢?”現(xiàn)場的一名學(xué)生回答：“水比油密度大，如果瓶子甩起來，水也會沉底，就能實現(xiàn)水油分離”。果真，葉老師將系好繩子的瓶子快速甩起來，水油在離心作用下實現(xiàn)了水油分離，實在是神奇！
觀看這一節(jié)有趣的《天宮課堂》后，激發(fā)了我對科技的興趣，使我懂得了什么是地心引力，什么是離心力……同時，我感受到了我國科技的發(fā)展之迅速，以及我們祖國的強大！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感3
今天觀看了《天宮課堂第二課》，這些新奇的事物讓我對航天科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課上首先提到的載人航天三步走，讓我對我國在載人航天科技上的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃有了細致的了解。當(dāng)聽到中國作為世界范圍僅有的有能力把宇航員送入太空的`三個國家之一，我的內(nèi)心充滿了自豪；而未來需要建立的空間站，更是讓我對航天充滿了無限的遐想。之后的失重實驗、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實驗、讓我的思緒跟著宇航員老師一起飄到了太空，課程隨著最后航天科技的宣傳片一同結(jié)束了，我的心卻這因為這些科技感十足的事物久久不能平靜，真希望可以通過努力學(xué)習(xí)為我國航天事業(yè)貢獻自己的一份力量。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感4
三位宇航員帶著我們做了許多實驗：太空冰雪實驗，液橋演示實驗，水油分離實驗……還帶我們參觀了他們的實驗臺。當(dāng)然，最讓我印象深刻的`是水油分離的這項實驗。航天員真的太偉大了，科技興則國興，科技強則國強，自信之路成功，為中國航天點贊，為中國航天員的艱苦付出，無私奉獻致敬！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感5
今天下午，我懷著無比激動心情觀看了“天宮課堂”，通過航天員在中國空間站的授課，我了解了“太空冰雪實驗”、“液橋演示實驗”、“水油分離實驗”、“太空拋物實驗”及空間科學(xué)設(shè)施。中國航天員在太空傳遞科學(xué)知識，并用太空試驗向我們展示宇宙魅力，為我開啟了神奇的.太空之旅，讓我見識了嶄新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探索的科學(xué)精神。作為新時代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，一往無前。相信在未來，我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多的中國印記。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感6
“相知無遠近，萬里尚為鄰�！翱缮暇盘鞌堅�，可下五洋捉鱉”的千古愿景，在全國人民艱苦奮斗下已是觸手可及的現(xiàn)實。今天，航天員王亞平老師和葉光富、翟志剛老師為我們帶來了的“天宮課堂”，精彩紛呈的.課程讓我目不暇接、收獲滿滿。通過這次學(xué)習(xí)，我感受到了航天員們登攀不止、挑戰(zhàn)未知的求知若渴，理解了他們千錘百煉、堅韌不拔的精神。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅，如果夢想有顏色，那一定航天藍�！帮w天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。”正如王亞平老師在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强眨?/p>
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感7
今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了“天宮課堂”第二課�！疤鞂m課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私馍衿娴奶铡?/p>
“天宮課堂”中航天員王亞平老師講解了許多有趣的科學(xué)小實驗：太空細胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的`實驗使我對太空產(chǎn)生了好奇。讓我最喜歡的是“浮力消失”這個實驗。首先，同學(xué)們將一個乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會浮在水面上。而在太空艙的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當(dāng)重力消失時，液體內(nèi)部壓強相同，浮力也就消失了，聽了王亞平老師的講解，我感到不可思議。
通過這次觀看“天宮課堂”，我感受到許多奇妙的科學(xué)實驗，也讓我對太空的奧秘產(chǎn)生了樂趣，三位航天員老師更是值得我們學(xué)習(xí)。我們作為新一代的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索更多的宇宙奧秘。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感8
20xx年3月23日，我和同學(xué)們一起觀看了“天宮課堂”第二課，翟志剛、王亞平和葉光富三位宇航員給我們上了一節(jié)十分精彩有趣的太空科普課，我們受益匪淺。
這次的太空科普課，三位老師給我們介紹了許多的太空科學(xué)知識，有“太空“冰雪”實驗”，“水油分離實驗”，“太空拋物實驗”，“鋯金屬熔化與凝固實驗”和“高微重力實驗”。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了空間站里時序是如何設(shè)置的、在太空中水能不能燒開、空間站在飛行中會不會受到阻力、太空和地球上看到的月亮不一樣等問題的答案，這激發(fā)了廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”，實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
美國宇航員阿姆斯特朗說過：“這是我個人的一小步，卻是人類的一大步�！弊鳛橐粋�宇航員來說，這確實是他本人的`一小步。但是這一小步，是人類的智慧、力量的結(jié)晶，是人類的一個巨大的突破。而如今，經(jīng)過幾代人的不懈努力，我國的航天事業(yè)取得了輝煌的成就。正所謂“堅持就是勝利”，只要你肯堅持，那么成功就你不遠了。
我們青少年是祖國的未來，祖國的希望。出生在新世紀(jì)的我們，見證了新時代中國的發(fā)展，為此我感到十分的驕傲、自豪與喜悅。因此，我們將要更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻自己的一份力量。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感9
今天，我觀看了“天宮課堂”第二課，三位偉大的航天員在中國空間站給我們演示了幾個神奇的實驗，我最感興趣的是液橋演示實驗，跟著王亞平老師我也做了一次，發(fā)現(xiàn)地球和太空上的.情況完全不同，太空中的液橋讓我嘖嘖稱奇，也激發(fā)了我的科學(xué)夢。我佩服航天員們淵博的知識和探索太空的勇氣。長大后我也想像他們一樣為航天強國而努力奮斗。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感10
今天我上了一堂有趣的課，老師的授課地點在空間站，授課老師是航天員，讓我感受到宇航員在太空上的神奇。宇航員老師們展示了失重情況下飽和液體結(jié)晶的`現(xiàn)象，還有失重狀態(tài)下天地之間的拋物區(qū)別。但是我最喜歡的還是在失重狀態(tài)下油水分離的現(xiàn)象消失，在失重時，雖然油水不能溶解，但是由于沒有重力來促成分層，才會出現(xiàn)水和油可完全混合不出現(xiàn)分層現(xiàn)象，太空里真是太神奇了�！疤鞂m課堂”讓我再一次，感受到了中國科技的發(fā)達，同時也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣，我從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，長大以后也要去探索太空的奧秘。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感11
偉大事業(yè)孕育著偉大精神�；赝教焓聵I(yè)發(fā)展史，中國的'航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進新征程，逐夢新時代。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感12
從小，我就有個夢想——當(dāng)一個航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節(jié)課的直播。“天宮課堂”第二課是由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站，給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課，這節(jié)課不僅為我們普及空間科學(xué)知識，還激發(fā)了我的`“科學(xué)夢”呢！
眾所周知，我們現(xiàn)在的祖國，已經(jīng)逐漸強大，成為了第三個獨立航空的國家！而今，我們的航天事業(yè)也蒸蒸日上，而這些成就，當(dāng)然離不開航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。不得不說，“天宮課堂”激發(fā)了青少年對浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢”的理想愈來愈深刻，真是打開我們“航天夢”大門的一把智慧鑰匙��！
在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現(xiàn)象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項實驗：有太空“冰雪”實驗，在太空中，液體球結(jié)晶表面像冰球，但摸起來卻是熱球的現(xiàn)象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實驗，也是讓我十分感興趣。
“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識，感受到科學(xué)的偉大之處。看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，對學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強烈了�！昂教靿簟�，仿佛已經(jīng)實現(xiàn)了呢！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感13
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，星辰大海，永不止步”，今天下午，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進行了一次生動的太空授課。此次太空授課內(nèi)容有四個好玩有趣的小實驗，包括太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，以及高微重力實驗柜和無容器材料實驗柜的'介紹，其中最讓我感興趣的是液橋演示實驗，這個小實驗讓我知道，在太空中，水的張力竟然如此神奇。這節(jié)太空授課，我收獲了許多有趣的知識，也深深感到宇宙的浩瀚和神秘。宇航員們真是我們祖國的驕傲，我要向他們學(xué)習(xí)。祝宇航員們圓滿完成任務(wù)，凱旋歸來！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感14
在今天這個晴空萬里的好日子，在青島居家隔離的我通過網(wǎng)課觀看了“追夢者”們的太空授課，也就是"天宮課堂"！
在太空的老師們準(zhǔn)備上課的時間里，地面的老師也給我們開始預(yù)習(xí)，比如干細胞變成心肌細胞，以及微重力的作用。普通人已經(jīng)覺得十分有趣了，但是有趣的在后面！
太空授課開始后，老師給我們分享了"水油分離"，"太空冰雪"的實驗，還分享了他們神奇的懸浮實驗臺，讓我們進行提問并且解答，比如“空間站飛行中月像有什么不一樣的'?”等，激起了我的好奇心。空間站上的太空一課讓我感到，中國已然提高了自己的國際地位，站在了探索太空世界的前沿。我作為中國的少年，我十分驕傲！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感15
今天我觀看“天宮課堂”第二課，看見了我們奇妙的空間站，王亞平阿姨給我們介紹了他們在空間站的吃住行，太有趣，太奇妙了!
這節(jié)課我學(xué)到了失重對身體的影響和在太空對身體的`保護措施，失重條件下細胞生長發(fā)育的研究，太空失重浮力消失的實驗，水膜實驗，花朵在太空綻放，微重力下水膜注水變水球，水球的成像和藍色水球與泡騰片形成氣泡的美麗化學(xué)反應(yīng)等等太多有趣的實驗現(xiàn)象，還回答了香港澳門等好多同學(xué)的問題，太贊了!
感謝叔叔阿姨們的講解，祝你們在太空工作順利!
少年強則中國強，看完后作為一名中國人，我要努力學(xué)習(xí)，以后也能飛到太空，為國家做貢獻!
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感16
通過今天這一節(jié)天空課堂，我不由地感嘆國家技術(shù)的強大，遠在太空的.航天員利用現(xiàn)代通訊技術(shù)為地上的我們帶來了一節(jié)精彩紛呈的實時課堂，醋酸鈉晶體的結(jié)晶“雪球”，液橋?qū)嶒灥谋砻鎻埩Γ头蛛x的離心力等課一個個精彩的實驗被展現(xiàn)，無不展示我們國家對于青少年科學(xué)知識的重視。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感17
航天事業(yè)一直是各個國家非常重視的一個方面，它是讓我們在未知的區(qū)域里面探索宇宙的秘密，這不僅是宇航員的任務(wù)，我們青少年也要研究學(xué)習(xí)這個方面。在今天我們觀看了天宮課堂，三位宇航員在飛船內(nèi)為我們授課，并做一些有趣的實驗，例如：太空“冰雪”實驗，水油分離實驗等等。實驗過后，三位老師還解答同學(xué)們各種問題，滿足了同學(xué)們的好奇心，讓我們收貨了不少知識。這次授課讓我激情高漲，對這些實驗也非常的感興趣。課程結(jié)束后，我真切地認(rèn)為每一位青少年都應(yīng)該用熱情探索太空，探索未知領(lǐng)域，讓我們的`夢想在這廣闊無垠的太空中綻放！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感18
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉。”今天，我上了一節(jié)別開生面的天空課堂。我見識到了，許多的航天人為了破解宇宙謎題，犧牲自己的幸福生活，敢于戰(zhàn)勝一切困難，勇于攀登航天科技的高峰！我感到中國航天員攀登不止、挑戰(zhàn)未知的求知若渴，更認(rèn)識到他們十年磨一劍的千錘百煉的`精神，加油，航天人！加油，中國航天！
這節(jié)特殊的課程安排，不僅讓同學(xué)們走進太空世界，懂得了許許多多有趣的科學(xué)知識，更彰顯了中國人民的非凡智慧和卓越創(chuàng)造力，書寫了中華民族自強不息、銳意創(chuàng)新的又一篇章。同時更進一步拉近了青少年與航天夢的距離，激發(fā)了廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”，實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感19
沒想到距離上一次天宮課堂已經(jīng)有三個多月了，這一次天宮課堂果然沒有讓我們失望，翟老師、王老師、葉老師相互配合，采取天地對話的形式對我們在軌演示太空“冰雪”熱球）實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等等，還給我們介紹與展示了空間站里的科學(xué)設(shè)備，例如無容器材料實驗柜、醫(yī)學(xué)樣本分析與高微重力科學(xué)實驗柜、生命生態(tài)實驗柜、生物技術(shù)實驗柜等等，這些實驗和實驗柜實在是有趣和神奇，這讓我們不禁感慨：中國科技越來越發(fā)達，終有一天中國空間站將引領(lǐng)世界，造福全人類。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感20
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”——航天科技一直是任何國家都非常重視的領(lǐng)域。對我們探索其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。今天，我懷著無比激動的心情觀看了“天宮課堂”，讓我收獲滿滿，感慨萬千。感嘆我們祖國在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的傲人成績，同時也向偉大的航天員致敬。廣大航天工作者發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻”的戰(zhàn)斗精神，為祖國的航天事業(yè)做出了卓越貢獻！觀影過后，我受到了極大的震撼，也更加激發(fā)了我對科學(xué)探索的興趣，在心中暗暗的`下定了努力學(xué)習(xí)，立志探索宇宙的決心！科技強，則國強。相信通過我們的不懈努力，必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，實現(xiàn)我們偉大的航天夢想！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感21
這節(jié)“天宮課堂”讓我再次感受到祖國的強大。這次太空之旅，不僅刷新了中國人在太空駐留時間的`紀(jì)錄，還開展了許多空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗，產(chǎn)出了高水平科學(xué)成果�！帮w天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。”只要敢于有夢、勇于追夢，就能用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，飛向浩瀚星空！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感22
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們看了天宮課堂，我覺得微重力平臺的磁懸浮平衡和攝像頭定位的功能很了不起。在日常生活中，也有許多這樣嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實驗現(xiàn)象和知識，都需要我們一點點的'探索，一點點的努力，才能像愛因斯坦一樣做出偉大的發(fā)明，才能像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，才能讓別人看到我們的成功！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感23
今天我觀看了“天宮課堂”第二課，航天員哥哥姐姐們給我們在太空上進行了太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗等，真是太有趣了！
我就給大家講講液橋演示實驗和水油分離實驗吧！先說液橋演示實驗，航天員哥哥姐姐準(zhǔn)備了兩塊塑料板，再分別在兩塊塑料板上滴了兩滴大水珠，然后慢慢將它們靠近，水在表面張力作用下，將兩塊塑料板連接起來，接著輕輕拉開一點兒距離，看起來就像一座橋似的。再說水油分離實驗，在地面上的同學(xué)們也做了這個實驗。因為水的密度比油大，所以水在油下面，油會浮在水上，它們是分離的。結(jié)果在太空上的.航天員哥哥姐姐們做出來的實驗卻完全不同，水和油是融合在一起的，這可真是太神奇了！
對太空的好奇已經(jīng)變成了濃濃的興趣，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的知識和熱情來探索科學(xué)，探索未知的領(lǐng)域。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感24
今天的“天宮課堂”中，王亞平老師在太空失重環(huán)境下向我們演示了在地面很難見到的`物理現(xiàn)象，我深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。比如液橋，當(dāng)兩滴液體連在一起而沒有滴下來、當(dāng)冰墩墩勻速筆直地飛出去，這些都讓我覺得太神奇了！看后我深深覺得科學(xué)的力量是強大的，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，增長更多的知識。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感25
3月23日，是一個令人萬分期待的日子。沒錯！今天是天宮課堂第二期，還是由神舟十三號航天員：王亞平、葉光富、翟志剛老師們給我們講解太空中有趣的實驗等。
我興奮的坐在電腦旁，認(rèn)真的聽主講王亞平老師給我們做實驗。其中我對水的`張力特別感興趣，也就是水橋的那個實驗，老師先在玻璃板上擠出一個水球，再拿另一塊玻璃合上，然后向左右拉玻璃板，神奇的一幕發(fā)生了，水像磁鐵一樣互相吸引，竟斷不開，像橋一樣搭在玻璃板上。在地球的我們卻不行。真有趣！后來航天員老師又講了艙內(nèi)各設(shè)備的用途，都比實驗更神奇，我心想：這就是“太空”黑科技吧！
很快天宮課堂馬上就要結(jié)束了，非常精彩真叫人戀戀不舍，但最重要的是我希望三位航天員在太空艙里工作順利，身體健康，凱旋歸來！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感26
今天，我懷著激動的心情觀看了天宮課堂的太空授課，整個過程讓我非常震撼。隨著我國科技日益發(fā)達，許多曾經(jīng)人們連想都不敢想的事情，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實。今天宇航員用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學(xué)知識，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。此次授課引起了我們學(xué)生對神秘太空的興趣。更深深感染和感動著我們。要想從宇宙中汲取更多的`營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)，通過此次觀看，也激發(fā)了我們愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感，未來我必將努力學(xué)習(xí)，做好社會主義的接班人。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感27
觀看了天宮課堂第二課后，我知道了許多有趣的小知識，例如：小蘇打和白醋可以合成一種名叫醋酸鈉的溶液，而這種溶液和過飽融合后將它們從容器中擠出后，就會形成一個像冰球但是表面是有熱度的球。我和空間站里的三名航天員們，一起做了很多的.實驗，也知道了在真空中拋物時，物體的運動線路是一條直線，物體并不會像地球上一樣往地面上墜落，等等有關(guān)太空中的小秘密。我還知道了天宮一號空間站里有許多有意思的設(shè)備，三名航天員就是用他們來進行科學(xué)實驗的等等。期待能了解更多有關(guān)太空中的科學(xué)知識。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感28
今天是與空間站的航天員老師“連麥”的日子，天宮課堂直播互動，讓我感到了我國科技的強大，體會到科學(xué)的奧秘。以前我寫過一篇科學(xué)小論文，說過只有科技強，國家才強。直播中出現(xiàn)的看似普通的航天柜，卻是科研人員十年的研究成果。航天員還向我們演示了四個有趣的小實驗：太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物，這些在太空中操作和在地球操作的.實驗結(jié)果完全不一樣，看得我內(nèi)心一陣激動，真的是好神奇�？臻g站的一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)施也讓我很有興趣，科學(xué)的力量真是強大，好希望自己有天也能登上太空，感受下宇宙的奧秘！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感29
在天宮課堂中我學(xué)會了離心力，令我印象深刻的是在地球上用一杯水和一塊板以圓形開始甩，也正好說明了月球為什么不受地球的離心力影響，而在太空中，也可以把一瓶油水混合的.水，用離心機甩到油水分離，讓我知道了在太空中和在地面也是有區(qū)別的。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感30
通過觀看本次天宮課堂，我收獲了許多知識。比如我知道了“完全失重”時重力并沒有消失；地面物體受到的'重力是萬有引力的表現(xiàn)；液體球結(jié)晶外觀像“冰球”，實為“熱球”；快速旋轉(zhuǎn)會使水油在離心作用下實現(xiàn)分層；懸浮實驗臺可以通過噴氣和磁懸浮控制……這次學(xué)習(xí)令我對外太空有了更多無限的遐想。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感31
今天下午，我觀看了“天宮課堂”的直播課。這節(jié)課，我領(lǐng)略了在外太空的'神奇現(xiàn)象，使我嘆為觀止。王亞平老師給我們展示了許多神奇現(xiàn)象，比如王亞平老師把一張沾滿水的毛巾用力地擰了一下，水沒有掉到地上，而是牢固環(huán)繞在她的手上，像一副手套一樣，簡直不可思議。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感32
“太空探索永無上境”，3月23日下午，神舟十三號航天員：翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在距離底面400公里的中國空間站講授“天宮課堂”第二課。
看完直播后，讓我印象深刻的是水球變冰球，王亞平老師從水袋里擠壓出液體，用蘸有粉末的小棒觸碰到水球，它開始結(jié)冰了。
原來“水球”成分是過飽和的.乙酸鈉溶液，只需加入一點點結(jié)晶核顆粒，“液體球”便會迅速結(jié)晶，結(jié)晶過程中還會釋放熱量。我不禁感嘆：原來在空間站中，還能做這么有趣的實驗。我希望在不久的將來我們也可以在太空中開辟出一片新天地。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感33
浩瀚的宇宙對我們來說是非常新奇的，宇宙中有非常多我們不知道的'東西。今天下午我們看天宮課堂的直播，三位宇航員老師給我們講解了許多新奇的事物還做了許多實驗。實驗中我最感興趣的是太空冰雪實驗，一種液體在空間站中瞬間就凝結(jié)成了一種類似冰球的東西，我感到非常新奇。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感34
最讓我著迷的是水油分離實驗。在地球上，水油迅速分離開了，而在太空上，只有讓水油進行離心運動，才能使水油分離，這讓我對太空上做實驗有了濃厚的興趣。天地互動環(huán)節(jié)，航天員回答了現(xiàn)場學(xué)生提的一些問題，這讓我對太空有了更多好奇心，同時我也為祖國的`強大感到驕傲！
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感35
今天，聽了“天宮課堂”第二課，我覺得中國的空間站是太空中最美麗的.風(fēng)景，感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié)，它正對著鮮艷的五星紅旗，我多想去看看啊！航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實驗、液橋?qū)嶒灐⑺头蛛x實驗等，還展示了懸浮實驗臺、無容器實驗柜，簡直太神奇了，通過聽課我也知道了實驗的原理，讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次太空授課，激發(fā)了我對科學(xué)無限的向往。太空浩瀚無比，探索永無止境，我要張開夢想的風(fēng)帆，向無盡的宇宙遠航。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感36
在這個陽光明媚的'下午，我們觀看了天宮課堂，是由神舟十三號的宇航員們給我們上的外太空科學(xué)實驗。這些實驗妙趣橫生，我們都看得津津有味。里面的一些實驗讓我印象深刻，比如油水分離實驗，把油和水搖一陣子后油和水會自動分離。而在外太空中，把水和油混合后竟然沒有自動分開，這讓我很震驚。那怎么把他們分開來呢？一個問題在我腦中浮現(xiàn)。之后，他們告訴了我們?nèi)绾畏珠_：用離心力。而離心也很簡單，把瓶子用力繞圈子甩就可以�？戳诉@實驗，我不禁感嘆科學(xué)的奇妙。同樣，我也很期待下一次課堂。
2022《天宮課堂》第二課小學(xué)生觀后感37
今天下午，學(xué)校組織我們在家里觀看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情，早早地坐在了屏幕前等待觀看直播。課堂上，航天員老師們做了好幾個小實驗，其中讓我印象最深的是“水油分離實驗”。我知道在生活中油會浮在水的上面�？墒�，在空間站里，水油分層的現(xiàn)象竟然消失了。王亞平老師講，通過高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，才能實現(xiàn)水油分層。真是太神奇了！今天的'天宮課堂讓我大開眼界！盡管這其中的原理我還不太懂，但是覺得特別有趣。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，長大后也去探索太空奧秘。
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