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      大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感

      時(shí)間:2024-10-24 22:10:09 觀后感 我要投稿

      大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感(通用5篇)

        在觀看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感(通用5篇)

        大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感1

        伴隨著我們激動(dòng)的心情,“天宮課堂”第三課定于10月12日15時(shí)45分開始,此次課堂繼續(xù)采取太空對話的方式進(jìn)行。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播。

        本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流(授課內(nèi)容介紹附后),旨在傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

        “天宮課堂”推出以來,已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會(huì)反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中,社會(huì)各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,不少好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出,將在此次授課及后續(xù)活動(dòng)中陸續(xù)進(jìn)行展示。

        觀看這次的天宮課堂,不僅豐富了我們的知識,也讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)。同時(shí)感受了中國的.航天技術(shù)越來越先進(jìn),中國的航天員也越來越優(yōu)秀,短短一節(jié)課,勾起了我對于航天知識的興趣,航天夢的種子也在我的心中埋下。航天員身上不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神在我們的學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的。

        探索永無止境,讓我們從現(xiàn)在開始向著目標(biāo)不斷努力,不斷激發(fā)自己的潛能,未來為祖國貢獻(xiàn)一份力。

        大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感2

        這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為大家進(jìn)行直播授課。

        三位“太空教師”為廣大青少年展示了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,引發(fā)我們思考,讓我們積極去探索,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

        這次空間站的`授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對科學(xué)的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

        綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華,綻放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識,同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國無數(shù)青少年的夢想。

        這是“天空課堂”第三次在中國空間站開課,我們堅(jiān)信,在未來,中國空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索,弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神,讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!

        大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感3

        “天宮課堂”第三課定于10月12日下午15時(shí)45分開始。我們觀看了《天空課堂》,這是第三次有人在太空中授課,也是我們中國人的驕傲。

        我看到了神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲向我們分享太空中有趣的事情,與此同時(shí)也學(xué)到了豐富的知識。比如,在太空中看到的天空顏色并不是我們熟悉的藍(lán)色,而是黑色的;在太空中睡覺是鉆到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。

        最令我感到驚訝的`是,太空里是沒有重力的,沒有重力的話所有的東西都會(huì)漂浮在空中,水在我們?nèi)粘I钪惺亲畛R姷氖挛,喝水也是我們?xí)以為常的事情,可是我看到水在太空中是飄著的,航天員想要喝到水,就要把水?dāng)D出來,然后吃下去,這使我感覺在太空中喝水就像吃果凍一樣。

        不過,學(xué)習(xí)完整堂課,我感悟最深的是我們國家航天技術(shù)的發(fā)展迅速。因?yàn)榭茖W(xué),才有了天宮一號的發(fā)射,因?yàn)榭茖W(xué),才能建成國際空間站!讓我們?yōu)槟o祖國做貢獻(xiàn)的科學(xué)家致敬!同學(xué)們,讓我們共同努力學(xué)習(xí),為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量吧!

        大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感4

        “星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學(xué)校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第三課,這次授課與上一次一樣,繼續(xù)使用“天地對話”進(jìn)行授課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課。

        本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。

        一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力,沒有他們艱苦奮斗,克服重重困難、跨過道道險(xiǎn)關(guān),怎能從無到有發(fā)展起我國的'航天事業(yè)呢?

        我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。

        大學(xué)生天宮課堂第三課觀后感5

        雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的路,但阻擋不了我們熱愛科學(xué)的心。今天我看了《天宮課堂》,心情久久不能平靜,似乎有訴不完的科學(xué)情懷。

        在空間站里,陳冬、劉洋、蔡旭哲等三名航天員為我們廣大青少年帶來了一場別開生面的實(shí)驗(yàn)課。雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個(gè)小時(shí)里,我大飽眼福,不僅看清了失重狀態(tài)下飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象,了解了在空間站里必須通過離心力才能使水油分,還知道了在微重力環(huán)境下水的表面張力會(huì)大顯神威。這一切讓我感受到了太空藏著無窮無盡的奧秘。最后,他們還為現(xiàn)場課堂的同學(xué)們解答了很多有關(guān)宇宙奧秘的問題,我多么希望自己也是現(xiàn)場的'一員能向他們請教!

        我是一個(gè)熱愛科學(xué)的人,聽完這堂課更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣,我深深的知道,要想探索宇宙奧秘,必須從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我將不懈地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的天宮夢。

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