關(guān)于愛的廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛的廣播稿，歡迎大家分享。
關(guān)于愛的廣播稿1
開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲：這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小蛾P(guān)愛生命快樂成長》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。
乙：首先為大家播送《關(guān)愛生命快樂成長》。
甲：生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
乙：每年我們都會(huì)迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎？它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。
甲：溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險(xiǎn)，重演這一幕幕慘痛的悲劇�？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行
車，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。
乙：每次當(dāng)那120救護(hù)車的'叫聲在耳邊回旋時(shí)，我都會(huì)毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋�(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心�。�
甲：為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。
乙：人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。
甲：同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué)；你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋；是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給了你生命的權(quán)利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。
乙：你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市？是祖國，但你作為祖國未來的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國的使命。
甲：同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。同學(xué)們，朋友們：人的生命只有一次，一個(gè)碰撞，一個(gè)摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛自己生命吧，愿生命之花永遠(yuǎn)綻放。
甲：下面是《佳作欣賞》欄目
首先請聽——班——同學(xué)的來稿
接下來請聽——班——同學(xué)的來稿
下面請聽——班——同學(xué)的來稿
甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。
乙：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，再見。
甲：再見！
關(guān)于愛的廣播稿2
魯老師的愛是溫暖的，像媽媽一般，您一直呵護(hù)著我們，愛護(hù)在我們，關(guān)心著我們……老師您長著一雙迷人的眼睛，帶著一副眼鏡，小小的鼻子，紅通通的嘴巴，每一天，臉上都掛著一副笑臉，還有一頭有白有黑的卷發(fā)。
我記得上三年級時(shí)，有一次我發(fā)燒了，魯老師您給我量了量體溫，一看，38度5，您又擔(dān)心，又著急，就給家長打了一個(gè)電話，告訴了他們。之后，您又吧毛巾用涼洗了洗，沖了沖，放在了我的額頭上，頓時(shí)我感到清涼了許多，舒服了許多，老師您又給我接熱水喝，一杯，一杯又一杯，讓我感受到了您的愛，正如春風(fēng)一般，滋潤這我魯老師您一直照顧到媽媽接我。我真幸福，有老師和爸爸媽媽的愛。
還有一次，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，您一遍，一遍，又一遍的認(rèn)真的寫，還有一次，還有一次……
魯老師，您教育我們了四年，不光教我們文化知識，還教我做人，叫我們做“真人”。老師，如果您是一位園丁，那我們就是需要修剪的花草樹木，您用心的叫我們，修剪我們。
老師，如果您是一首動(dòng)聽的樂曲，我們就是樂譜上流動(dòng)著的音符，在您充滿愛的'旋律中跳躍！
魯老師，您的愛，比父愛更嚴(yán)俊，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您就是我們心靈的護(hù)航使者，使的天更藍(lán)，花更艷，心更寬！
關(guān)于愛的廣播稿3
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好!
合：紅領(lǐng)巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：1、《世界環(huán)境保護(hù)日》 2保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》 1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
甲：環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的'基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
乙 ：愛惜紙張 紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節(jié)約用水 地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
乙：珍惜能源 我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
甲：綠化環(huán)境 植樹是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。鼓勵(lì)在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
關(guān)于愛的廣播稿4
每當(dāng)我唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”都會(huì)使我想起那一次。
那天夜里，爸爸去上班了。只有我和媽媽在家睡覺。外面狂風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨。雨水敲擊著窗戶“噠，噠”作響。半夜的時(shí)候我咳嗽不止，媽媽聽見我咳嗽的聲音，立刻從床上起來，用那關(guān)心的語調(diào)問我：“閨女，你怎么了，嗓子難受嗎？”她邊說邊撫摸這我的額頭：“哎呀！頭怎么這么燙，發(fā)燒了啊！對呀，咱家沒有退燒藥了��！”她的.嘴沒有停歇過，腳步也沒有停歇：“我去買藥了，你在家等我。我一會(huì)兒就回來�！蔽液貌蝗菀渍f上一句話：“媽，外面雨太……”我的話還沒有說完，媽媽就已經(jīng)出去了。我慢慢地從床上起來，一看，媽媽連毛褲也沒來得急套上，連雨傘也沒有帶。只穿了一件單薄的外衣和外褲。我忍不住了，眼淚像斷了線的珠子落了下來……
媽媽回來了，她看見我滿眼的淚水，親切的問：“怎么哭了，是太難受，還是自己在家里害怕了。”我不知為什么卻又大膽地哭了出來，“別哭了，眼睛都哭腫了。”我沒有說話只是看著她那濕透透的外衣和她那全身顫抖的身體。這一刻，我又感動(dòng)了。我被媽媽的行為感動(dòng)了，我被媽媽的穿著感動(dòng)了。我被媽媽為我所做的一切的一切感動(dòng)了。
我從沒對媽媽說過那三個(gè)字，今天我要向世界上所有的媽媽深情的說：“我愛您……”
關(guān)于愛的廣播稿5
今天我看了一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我懂得了母愛的力量。
故事的主人公是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，有一天，他用一只母白鼠做腫瘤實(shí)驗(yàn)，他給那只白鼠移植了癌細(xì)胞，過了幾天，母白鼠身上的腫瘤長的越長越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常的景象，那只白鼠焦躁不安，痛苦地用嘴咬身上的腫瘤，咬的傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
過了幾天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩小白鼠，那只母白鼠奄奄一息躺在籠子里，嗷嗷待哺的小白鼠吸著母親的乳汁，一天天的長大，白鼠母親的身體，被癌細(xì)胞無情的折磨著，最后只剩下皮包骨，母白鼠用頑強(qiáng)的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的`乳汁，養(yǎng)活了這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠倒下了，沒有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀察這個(gè)奇異的現(xiàn)象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，這真是一個(gè)生命的奇跡，母白鼠為了自己的孩子竟頑強(qiáng)地多活了那么多天，這恰好是白鼠平時(shí)正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨(dú)立生存了，這只母鼠在正常情況下，因?yàn)橐浦擦税┘?xì)胞在身體內(nèi)，早就應(yīng)當(dāng)死亡了��！”面對此情此景，面對這種偉大而悲壯的動(dòng)物的母愛！他感動(dòng)得流下了眼淚……
這個(gè)故事讓我十分感動(dòng)，也讓我懂得了母愛的力量，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中這位母親的精神。
關(guān)于愛的廣播稿6
母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母愛是一株樹，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
母親，你是最偉大的人，也是最疼我的那個(gè)人。曾記得小時(shí)侯多災(zāi)多難的我，經(jīng)常生病，由于付不起昂貴的藥費(fèi)，爸爸總是一次又一次的忍心把我拋棄田邊，而你總是一次又一次的'把我抱回來。你說你割舍不了懷胎10個(gè)月和乳育8個(gè)月的親情。在我病得最重的時(shí)候，醫(yī)生都說無法再救時(shí)，奶奶用一番舊棉被裹著我，偷偷的把我放在竹林里，而你知道后又把我抱了回來。抱著我一連跪了三天三夜，不住的祈求上蒼，或者是被母親的誠心所感動(dòng)，我又活過來了。從那以后，我的身體卻逐漸好了。母親，是你給了我第二次的生命，我永遠(yuǎn)感激你！
母愛是一首田園詩，悠遠(yuǎn)清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
母親，你是我事業(yè)的支持者。當(dāng)初要不是你我就不會(huì)實(shí)現(xiàn)做老師的愿望。在我高考填志愿的時(shí)候，父親，哥哥，姐姐們都不讓我選擇教師這一職業(yè)。又是你一直支持我，鼓勵(lì)我。當(dāng)我事業(yè)有了起色之時(shí)，你總是在不斷的支持我；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，又是你在不斷的鼓勵(lì)我；當(dāng)我失意時(shí)，也是你一次又一次的告訴我：失敗是成功的導(dǎo)師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就可以重新起航，堅(jiān)持就會(huì)勝利。從此，在事業(yè)上我無論是遭受挫折還是獲取成績，我都從容面對。母親，是你的支持和鼓勵(lì)才鑄成了我事業(yè)的輝煌，我永遠(yuǎn)感激你！
母愛是醉人的春風(fēng)，是潤物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。
關(guān)于愛的廣播稿7
每一個(gè)人都擁有生命，但并非每一個(gè)人都懂生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對于他來說，是一種懲罰。每一個(gè)人的生命都是一朵花，而我們現(xiàn)在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自身的安全意識，否則，這朵生命之花就會(huì)面臨死亡之魔的迫害。談到生命，我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全，因?yàn)橛辛税踩祟惒艜?huì)擁有生命。然而談起安全，我們又會(huì)聯(lián)想到交通的安全。交通安全，也是我們小學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。于是，我在此向大家提出幾點(diǎn)要求：
一：不滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車到校，滿12周歲且家離學(xué)校比較近的`同學(xué)堅(jiān)持步行到校，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車應(yīng)該專心致志，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
二：不在人群過多的地方橫沖直撞。
三：禁止在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話，更不得砸玻璃、戳輪胎。
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