廣播稿故事
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編收集整理的廣播稿故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廣播稿故事1
同學(xué)們：
大家好！
歡迎收聽XXX廣播，我是播音員XXX。
文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩慧、呂克菲、楊云芳等一些同學(xué)，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學(xué)，見到師長都能問好；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的`事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
廣播稿故事2
燈魚，又稱脂鯉或加拉辛，原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域。它們性情溫順，體型嬌小，色彩豐富，常見品種有黑裙、頭尾燈、紅尾玻璃等，是熱帶觀賞魚中數(shù)量最多的一種。
說到燈魚的特色，大家一定會對它們小巧、閃閃發(fā)亮的身體印象深刻。讓人們好奇的是，體型如此小的魚，是如何在環(huán)境復(fù)雜的水域中生存的呢?原來，為了抵御其他魚種的攻擊，它們從來不單獨行動，總是成千上萬聚集在一起，只要遇到敵人，就會集體行動，共同防御，形成非常壯觀的場面，
燈魚們集體出游時，看起來陣容非常龐大，讓其他魚類望而生畏，從而不敢貿(mào)然入侵。此外，燈魚出游時，只要發(fā)現(xiàn)周圍有異樣的情況，就會發(fā)出獨特的警報，其他的燈魚發(fā)現(xiàn)情況不妙，就會立刻游開。
正是因為具有強(qiáng)烈的合作意識，弱小的燈魚才能在弱肉強(qiáng)食的.環(huán)境中生存下來。
無論我們在干什么，都應(yīng)該學(xué)習(xí)燈魚的這種合作能力。因為，合作才能實現(xiàn)共贏。如果你在人生的旅途中發(fā)現(xiàn)了同行者，那么不妨學(xué)做一條“帶燈行走的魚”，照亮別人的同時，也為自己贏得更美好的前程。
很多同學(xué)喜歡跟自己班上的同學(xué)爭，跟自己的同桌爭，甚至跟家里的兄弟姐妹爭，如果是良性的，當(dāng)然可以，但如果純粹是為了爭輸贏，而不是為了在競爭中學(xué)習(xí)，尋求共同進(jìn)步，那就不可取了。要知道，世界大得很，在這么狹小的范圍內(nèi)爭得死去活來，往往會給外面的敵人機(jī)會，從而被一鍋端。
廣播稿故事3
我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚。夢想是用來實現(xiàn)的，但是太容易實現(xiàn)的，那不叫夢想。
以前在墨爾本的一個室友，突然打電話給我，在我這里馬上要凌晨3點的時候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里，我說，您不是在墨爾本嗎，您還能去哪兒。他很神秘地說，不是哦，我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前，我在網(wǎng)上看到過有關(guān)西班牙的照片，那時候我跟他說，西班牙那么漂亮，我將來一定要去一次。沒有想到的是，在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過的想法忘記的時候，他的電話就這么來了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。
如果您有夢想，就一定要捍衛(wèi)它。
老爸同事的女兒，高我?guī)讓�，我剛上高中的時候，她已經(jīng)出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來的。她說現(xiàn)在過得很好，感謝老師當(dāng)年的教導(dǎo)，最后老師慢慢念出信的最后幾個字——來自劍橋。當(dāng)時我一下子就懵了，對那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來有幸跟她見面，她說的一句話我至今記憶猶新，她說，我想要過自己的人生。
很多事情就像旅行一樣，當(dāng)您決定出發(fā)的時候，最困難的那部分其實就已經(jīng)完成了。
突然就想到了自己，第一次出國的時候，離自己的17歲生日還差3個月。奇怪的是在機(jī)場的時候，我并沒有想象中那么不安，我只是反復(fù)告訴自己，這條路是您自己選的，不管怎么樣也要走下去�？墒橇魧W(xué)生活并沒有想象中那么順利。
后來有一天，我在Facebook上看到Leo——一個澳洲本地小伙兒，成績好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強(qiáng)到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活，到后來就變成了我在訴苦。等我說了很多，過了很久，我才看到他發(fā)過來的文字。他說，我到現(xiàn)在都用不起iPhone這種在您們那里隨處可見的東西，我現(xiàn)在的學(xué)費都是自己賺的，雖然您離家很遠(yuǎn)，但是您父母一直在后面資助您，您每天就做那么一點兒事情，憑什么說自己撐不下去了，您有資格嗎?那些比您累的人都沒有說什么，那些比您優(yōu)秀的人都比您努力得多，您有什么資格在這里唉聲嘆氣?
然后他對我說了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話：要么就拼，要么就滾回家里去。
我突然就醒了。我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點，卻不知道他們到底付出了什么樣的代價，才換取了這樣的人生。付出甚微的我，有什么資格怨天怨地?
我一直覺得自己的青春很苦，老是在想這么下去會不會有未來，自始至終也沒能對這個不屬于我的城市產(chǎn)生過一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時間那么少、青春那么短，想得最多的，卻不是怎樣去接近夢想，而是反復(fù)地不安和疑惑?
終于覺得，那些熬夜的日子，最終會讓我迎來屬于我的.結(jié)局。從離開家的那一刻起，就注定了我無法回頭的青春。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出，偶然聽他們說起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個人，不管是外表多么光鮮亮麗的一個人，都有各自的心結(jié)。就像青春注定要顛沛流離一樣，那些流過的淚、受過的苦，總有過去的一天。
一個人20歲出頭的時候，除了僅剩不多的青春，什么都沒有，但是您手頭為數(shù)不多的青春能決定您變成一個什么樣的人。往往您將來成為一個什么樣的人，就在于在這個階段您想要什么。一個人一輩子能去幾個想去的地方?能看幾處難忘的風(fēng)景?能讀到幾段改變您人生的文字?又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?
就像歌里唱的那樣：我不能在這里變老。我要在變老之前，做一些到了80歲還會微笑的事情。
我想，一個人最好的樣子就是平靜一點兒，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑您的時候，你可以問心無愧地對自己說，雖然每一步都走得很慢，但是，我不曾退縮過。
廣播稿故事4
人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾？生活的迷茫、學(xué)習(xí)工作的緊張有時候會壓得你喘不過氣來，那下面這些勵志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力，同時給你一點啟發(fā)，一些感悟，這些勵志故事和哲理故事為你的成功指明方向，提供動力，激勵你的人生每一天!
小故事一、用人之道去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的'管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
小故事二、所長無用
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的�！薄盀槭裁�？”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”
【學(xué)習(xí)啦】心得：一個人要發(fā)揮其專長，就必須適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據(jù)社會得需要，決定自己的行動，更好去發(fā)揮自己的專長。
小故事三、袋鼠與籠子
一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？長頸鹿問�！昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！
【學(xué)習(xí)啦】心得：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
廣播稿故事5
合：同學(xué)們大家好，我們又迎來新的一期廣播。今天我們要給大家說個故事。
甲：春雨漸漸地下著，我獨自徘徊在窗前聽著雨聲，此時我的思緒便被春雨的沖刷而打開了，一幕幕往事浮出了腦海。
在一條人來人往的大街上，車水馬龍，疊印著一些繁瑣事，有愛、有恨。在一個星期日的早晨，天蒙蒙亮，下著春雨，雨滴打在水坑里，濺起一朵朵浪似的水花，此時景色太美了，太迷人了，就像東方之珠，我撐起傘在雨中浪漫之履，當(dāng)我走到集市門口時，腳便禁補(bǔ)助停下來，我似乎看見一位老大爺焦急的樣子，我想他似乎丟了什么，居然把放在一邊，不賣了，我想走過去瞧，可腦海中又想，關(guān)我什么事，我不是自找麻煩嗎？我轉(zhuǎn)過頭就向書店的方向走去。
乙：可我剛走幾步，就仿佛聽見有人在大喊著孫女兒，你在哪兒呀！快回來呀！我轉(zhuǎn)過頭去，哎呀！這不是賣菜的老大爺嗎？原來他的孫女丟了，難怪他那樣的焦急。雨越下越大了，他只戴著頂草帽，風(fēng)呼呼地吹著，他忙著孫女完全把自己忘卻了，他全身上下都被那無情的雨水打濕了，看見此景，我真的很同情他的遭遇，我真的很想把自己的傘送給這位老伯，并幫助他找失散的孫女，可是我與朋友約定，我不能做不守信用的人。此時，我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著，飄揚(yáng)著，它好似在告訴我應(yīng)去幫這位可憐的大爺，我想，為了幫助老大爺找到孫女，我寧愿做不守信用的人，我相信我的朋友會理解，會原諒我的`，于是，我便向大爺走去，當(dāng)我走到他面前時，他看見我吃了一驚，老淚縱橫地臉充滿的是傷心，他說道：“小朋友，你怎么了，下這么大的雨你為什么在大街上，快回去吧！聽了他這一翻話，我更應(yīng)該幫助他。
丙：我問他是否在尋找失散的孫女。他抽泣著說：“那是我唯一的孫女兒，今天這集市上，一眨眼的工夫就不見了。她可才4歲�。‘�(dāng)時的我不知用什么方式來撫慰一個傷心老人的心，我只有安慰他說：“老爺爺您別著急，您的孫女一定在某個角落里躲雨，我可以幫您找！”他感激地說：這怎么可以呢？下著這么大的雨，你小，淋壞了怎么辦呢？”我說，老爺爺我人雖小，但是我跑的可快了，你的孫女一定會找到的，他點了點頭。
甲：說著，我便開始尋找起老爺爺?shù)膶O女，當(dāng)我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個朋友看見我被淋的樣子，他們問我怎么了，我就把事情的一切告訴了他們后，于是大家一起尋找小A，雨水淋濕我們，但淋不濕我們尋找小A的那份焦急之情，在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來說多么不容易��！穿梭在人群中尋找著，皇天不負(fù)有心人，我們在路邊看到了一個哭泣著，喊著爺爺?shù)男∨�，那正是我們要找的小A，我們趕緊將她帶到了集市門口找爺爺。小女孩終于破涕為笑，跑到爺爺身邊。
丙： 爺孫倆都開心的笑著，充滿了淚水的臉上不再是傷心，而是破鏡重圓的喜悅，爺孫倆都在喜悅中，雨停了，我們不忍心打攪他們，便悄然無以為生地走向人群中，老大爺這時忽然看到這群學(xué)生不見了，只能看見他們的背影，“你們叫什么名字啊”他大聲問著，學(xué)生們回過頭答道“紅領(lǐng)巾”……說著，便消失在街道盡頭。
乙：我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來，鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去更加美麗和光亮了。
合：今天就到這里，下期再見。
廣播稿故事6
草船借箭
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好?”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對，先生跟我想的一樣�，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻�！敝T葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問：“十天造得好嗎?”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事�！敝荑枺骸跋壬A(yù)計幾天可以造好?”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑。我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰�！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來般箭�！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
魯肅對周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?”周瑜說：“是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報告我�！�
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙�！濒斆C說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?”諸葛亮說：“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道。他要是知道了，我的.計劃就完了�！�
魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來報告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜疑惑起來，說：“到了第三天，看他怎么辦!”
魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。第一天，不見諸葛亮有什么動靜;第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜;直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問他：“你叫我來做什么?”諸葛亮說：“請你一起去取箭�！濒斆C問：“哪里去取?”諸葛亮說：“不用問，去了就知道�！敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦?”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去�！�
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前�！彼扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。
天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。
二十條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”
廣播稿故事7
一諾千金
出處:《史記·季布來布列傳》得黃金百斤，不如得季布一諾。
釋義:“諾”，許諾，諾言。一句許諾就價值千金。比喻說話算數(shù)，講信用。
故事:秦朝末年，在楚地有一個叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情，無論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。
楚漢相爭時，季布是項羽的部下，曾幾次獻(xiàn)策，使劉邦的軍隊吃了敗仗，劉邦當(dāng)了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布
這時敬慕季布為人，都在暗中幫助他。不久，季布經(jīng)過化裝后到山東一家姓朱的人家當(dāng)傭工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后來，朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候夏候嬰說情。劉邦在夏候嬰的勸說下撤消了對季布的通緝令，還封季布做了郎中，不久又改做河?xùn)|太守。
有一個季布的同鄉(xiāng)人曹邱生，專愛結(jié)交有權(quán)勢的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽說季布又做了大官，他就馬上去見季布。
季布聽說曹邱生要來，就虎著臉，準(zhǔn)備發(fā)落幾句話，讓他下不了臺。誰知曹邱生一進(jìn)廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語多么難聽，立即對著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。并吹捧說：“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩，不如得季布一諾’這樣的話，您怎么能有這樣好的.名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地的呢?我們既是同鄉(xiāng)，我又到處宣揚(yáng)你的好名聲，你為什么不愿見到我呢?”季布聽了曹邱生的這番話，心里頓時高興起來，留下他住幾個月，作為貴客招待。臨走，還送給他一筆厚禮。
后來，曹邱生又繼續(xù)替李布到處宣揚(yáng)，季布的名聲也就越來越大了。
廣播稿故事8
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！ 女：我是播音員***
男：我是播音員***
女:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴恰冻烧Z故事》，希望你們能喜歡。 男: 首先是《成語故事》
女：杯水車薪從前有一個樵夫在山上打柴，聽到救火聲就跑去救火。后來他的柴車也著了火，正好看到路邊有一個杯子，就拿杯子跑到河邊去裝水來救火，但火勢太大，一杯水根本就是無濟(jì)于事，一整車柴全部被燒毀。杯水車薪，用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。
男: 慢條斯理
女：從前放牛娃王冕天性聰明，善于畫荷花，畫出的荷花就像剛從水里摘下貼在紙上一樣。他不求官也不結(jié)交朋友，終日在家讀書作畫。官府請他畫幾幅荷花送給上司，他推辭不掉畫了幾張。知縣驚嘆他的才華就親自去拜訪他，他慢條斯理地出門迎接。慢條斯理，原指說話做事有條有理，不慌不忙�，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。
男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
女:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，再見。
男：再見！
男：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！ 女：我是播音員***
男：我是播音員***
女:今天要和大家講的是《十萬個為什么》--為什么昆蟲沒有鼻子卻嗅覺靈敏？
男: 所有的昆蟲都沒有長鼻子，但它們的嗅覺都異常敏銳。原來，昆蟲的頭部都長有一對觸角，它們就起了鼻子的'作用。這對觸角上布滿了嗅覺器�？茖W(xué)家用顯微鏡觀察蜜蜂的觸角，僅僅一根觸角上就有4000～30000個這樣的嗅覺器，蒼蠅也有3600個左右的嗅覺器。每個嗅覺器內(nèi)都分布著神經(jīng)末梢，直接與腦神經(jīng)相連。當(dāng)嗅覺器聞到氣味后，信息立即傳送到大腦，然后，大腦再指揮昆蟲朝有氣味的方向飛去。昆蟲除了觸角上長有嗅覺器外，它的下唇須和下顎須上也長有嗅覺器，它們也能聞到遠(yuǎn)方的氣味。
男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
女:愿紅領(lǐng)巾廣播站能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。 女：感謝大家的收聽，再見。
男：再見！
廣播稿故事9
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
你躲在這里，說明你的人性沒有徹底泯滅，你的內(nèi)心還有是非曲直。
我今天來，不是來要你的命的，我今天來是要帶你回家的。你應(yīng)該也知道，有些人要你的命，因為你死了，他們就太平了。那次你在山水莊園，你用槍對著我的.時候，那些人，也希望我死，因為我死了，罪名有你擔(dān)著。我們都是學(xué)法律的，我們曾經(jīng)宣過誓，要忠于法律，你現(xiàn)在以身試法，值嗎?
老學(xué)長，你曾經(jīng)在這里流過血，你說過你危難的時候找到了人民，可人民危難的時候你在哪里?116 的大火是怎么燒起來的，大風(fēng)廠是怎么回事，你和趙瑞龍高小琴陳清泉都干了些什么?人民的利益在你們的談笑聲中被出賣了。大風(fēng)廠的工人被迫組織起來，占場維權(quán)，正是因為你們的貪腐，破壞了社會的穩(wěn)定，造成了社會的動蕩，激化了社會的矛盾。你們這群人毫無底線的腐敗，敗壞了黨和政府的形象，造成了社會矛盾極其嚴(yán)重。你有沒有捫心自問過自己，你今天有何顏面回到這里，有何顏面對面曾經(jīng)救過你的老人家?你如果真想殺我，我現(xiàn)在早就躺在地上了。既然你不愿意殺我，就跟我回去，我們畢竟是同門師兄弟呀!跟我回去吧，去面對法律，去面對陳海，哪怕是死，也死在家里，我侯亮平會為你送行的�！�
廣播稿故事10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
名人是榜樣，名人是力量，今天就讓我們帶著力量，走近榜樣 。接下來就請同學(xué)們一起聆聽名人的故事。
司馬光是北宋時期著名史學(xué)家、散文家。你們知道，司馬光小時候有一個很有趣的故事，同學(xué)們想聽嗎?下面請馬瑛澤同學(xué)給我們講一下《司馬光砸缸》的故事。
小司馬光的聰明讓我們敬佩，小黃香的孝敬更讓我們感動，接下來請同學(xué)們欣賞田瑞園同學(xué)帶來的故事《黃香溫席》。
黃香，司馬光，我們都認(rèn)識了，接下請同學(xué)們再來認(rèn)識一下小時候貪玩的`李白，請欣賞蘇雷哲同學(xué)帶來的故事《鐵杵磨成針》。
中國的名人小時候聰明孝順，接下來我們再來認(rèn)識一下外國名人小時候的故事，請邵怡菲給我們講一講生物學(xué)家《法布爾小時候的故事》。
法布爾的故事讓我們明白了，成功來自永不滿足的不懈的追求，愛因斯坦的小板凳也給了我們同樣的啟示，請欣賞李雯軒帶來的故事《第三只小板凳》。 同學(xué)們，你們在第三只小板凳中發(fā)現(xiàn)了什么呢，對，我們發(fā)現(xiàn)了愛因斯坦的不懈的追求，接下來我們在認(rèn)識一下發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布吧，請莫宇俊為我們講《哥倫布的故事》。
哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，愛迪生就更了不起了，他發(fā)明了好多東西，其中就有我們照明用的電燈，下面就請 姜玉潔同學(xué)為我們講《發(fā)明大王》的故事。
同學(xué)們，愛迪生的故事讓我們明白了成功并不是出于偶然，而源于他超常的勤奮與努力!林茹茹的故事《列寧登山》的故事讓我們明白了必須注意每時每刻都要培養(yǎng)自己的意志
認(rèn)識了意志堅強(qiáng)的列寧，我們再來了解一下，基督教的創(chuàng)始人耶穌，請欣賞趙家毅同學(xué)帶來的故事《耶穌傳教》。
接下來再請一位同學(xué)為我們講一下教育家陶行知老先生的故事，歡迎呂晨冉給我們講《陶行知與四塊糖的故事》。
名人的聰明讓我們羨慕，名人的勤奮讓我們牢記，名人的孝敬更讓我們感動。 每個名人都是我們的榜樣
這次故事會，又讓我們了解了很多名人，陶冶了情操。
愿同學(xué)們通過自己的努力，也能有所作為!也能成為名人。
名人故事會到此結(jié)束。
廣播稿故事11
一蟻雖小，其韌十足；滴水雖微，其韌有余。
以為善者當(dāng)心存高遠(yuǎn)，或為眾生或為后世子孫。
建功立業(yè)，須實地著手；積功累德，要隨處行事。
一人興善一家興，一鄉(xiāng)興善一鄉(xiāng)興，一國興善一國興。
德必自毀，而后人毀之。
以善為鏡，可知其品性。
積滴水之功破萬年之石！
慧眼善行，方可眾望所歸。
善不可不弘，惡不可不去。
盡心為善，雖遠(yuǎn)必應(yīng)。
善可生利，利可澤民。
有善行之，無善靜思。
為國利民，小善亦是大善。
先天下之先為善，乃智者也。
助人一時在財，助人一世在書。
君子以善立身，小人以惡亡身。
大人仁厚綿長，小人福薄短小。
天地以善滋養(yǎng)萬物，君子以善滋養(yǎng)萬德。
善不遠(yuǎn)人，人自遠(yuǎn)。惡不近人，人自近。
食可養(yǎng)身，書可養(yǎng)智，靜可養(yǎng)心，善可養(yǎng)德。
臨難為善，尤為可貴。
以善交善，以惡交惡。
行善一生，安詳一生。
用心為善，無處不善。
善與不善乃福禍之源。
過而不改，源于無恥。過而能改，源于有恥。
一絲之惡，勸人莫作。一毫之善，與人方便。
日行一善事小理大，不可不察；察而持之，方為大道。
恒久行善者必得其位，必得其祿，必得其名，必得其壽。
積小善成大福，積小惡成大禍。
君子以善養(yǎng)德，小人以惡養(yǎng)財。
以德化人，厚德而行，福自至矣！
讀書最忌器量小、見識俗、視野窄。
至誠不二，精進(jìn)努力，大事可成矣。
多行善者必自揚(yáng)，多行惡者必自斃。
可為善時必為善，不可為善必察之。
以名利心為善，雖萬善不足以厚德。
善如幽蘭，久處不知，然聞?wù)咦詠怼?/p>
與朋友交，吐善言，談善人，言善事。
人無善不存，民無善不和，國無善不興。
廣播稿故事12
1、這樣的景象很美，可是我們這些外來人不懂得本地的文化，一直是以一種局外人的身份來看待這樣的古鎮(zhèn)，自己只是過客而不會永久停留，走過也就明白自己還是不適合停留。我想，你在你的城市上演著屬于你的故事，而我在我的城市上演著屬于我自己的故事，而不知什么時候可以在你的城市找到屬于我的故事，陳志朋這樣唱道“走在屬于你的城市，猜你最近的故事，只不過用路人的方一次。你說曾向往的城市，如今已變成你的樣子，分岔路的指示，什么方式才讓我重拾你的日子，回到你的世界再多看一次”。
2、其實不是每一個故事都會擁有完美的男女主角，我們或許不美麗，故事也或許不浪漫，可是這就是屬于我們自己的故事，在自己的眼中這就是完美，完美其實不在于故事本身而是在于經(jīng)歷故事的人的心情，只有自己在故事中感動過、悲泣過的人才有權(quán)利說這是一個完美的故事，對于自己其實這就著我們可以在同一座城市上演一樣的故事，這樣的故事主角無其他。
好聽的《當(dāng)冬日漸暖》先送給大家~
四、《愛》《忽然之間》
是河北經(jīng)貿(mào)廣播音樂頻道，檸檬萌到你。每個城市都有屬于其是每天的清晨,記的每次新到一個城市的時候,當(dāng)走上街道,都味道,混合著這里所特有的各種氣息。巴黎的味道好像是混合包的香味和香水、香料混合在一起的味道,淡淡的,一陣一陣的不住跑進(jìn)面包店買上幾個面包一邊走一邊吃。每個城市的味道印記留在了我的腦子里,想起了每一個城市都會先想起他的味座城市的味道。這句話不是我說的.，是張愛玲說的，當(dāng)初看么意思。怎么城市也有味道？慢慢走來，去了許多地方，特別陌生的城市里行走，真的能體會到每座城市味道的不同。這如讀《紅樓夢》，囫圇吞棗，不知其味。成年以后，再讀，有惑以后，又讀，如細(xì)雨黃昏，沖一杯茶，慢慢細(xì)品，常常掩卷傷過、歡樂過、哭夠了。我一直幻想只是我們自己，別、好了，下面一首、歡迎回來，這里它自己的味道,尤會聞到一種特殊的著早上剛出爐的面飄來,于是就會忍似乎都變成了一種道。 、每座城市都有每了這句話，不知什是作為邊緣人，在同讀書。尚未成年，點青澀的味道。不深思，回味無窮。中對城市有不同的依念，我希望城市的浪漫，還有路燈的照耀，那可以指引我迷失的方向，可我有時會覺得我每天過著和路燈談判的生活，讓我很容易的丟失。在我需要幻想的時候，我常感覺這座城市有很多美妙的東西，可以讓我不停的采摘和舞蹈，這樣我就能夠頑強(qiáng)的面對任何在我眼睛發(fā)生的困難。有人說：我害怕城市，逃離城市，因為我不會屬于這座美麗的城市。我說城市有太多的灰塵，希望有太多的快樂能把它吹走。在每座城市都有不同的負(fù)擔(dān)，但我知道應(yīng)該把過去當(dāng)成經(jīng)歷，不是負(fù)擔(dān)。要是放下負(fù)擔(dān)才能迎接新的生活。
五、《等你愛我》
1、城市是一朵絢爛而又貪婪的花。曾經(jīng)有人跟我說，把人流里的每個人區(qū)分開來的不是他們的穿著，而是他們的臉，以及每張表情掩埋起來的故事。那些故事像蚯蚓一樣在城市的土壤里蠕動著，有的找到結(jié)局，有的還在等待，仿佛一首歌里唱道的——“等你愛我”。
2、十年的等待，張一白導(dǎo)演在推出了電影版《將愛情進(jìn)行到底》，原班人馬，不換的主題曲，但講述的故事已是楊崢和文慧的十年之后。這是楊崢和文慧的十年，也是當(dāng)年這部關(guān)于青春與愛情電視劇的觀眾的十年。多了王菲和陳奕迅的聲音，也許大家都有一種“因為愛情”而“好久不見”的期盼和感慨。
1、七年之癢——城市中的丟失和尋找，十年滄�！鞘刑幪帪殡y著我們，好久不見——波爾多的第三者。電影給了一種愛的三個未來和結(jié)局，順序是理想的、悲慘的和現(xiàn)實的，無論情節(jié)多么文藝瘋癲市儈荒誕小資，相信愛情的人們會自己對號入座，評判自己曾經(jīng)和現(xiàn)在所擁有的，只是，還是那句：猜中了開頭，可是卻猜不中結(jié)局。正因為如此，每個人和每段愛才會如此與眾不同，也許會有人等你去愛，也許你會等著被人去愛，只是當(dāng)突如其來的感覺再度襲來時，你還有勇氣么，當(dāng)你愿意放下些什么獨自轉(zhuǎn)身時，過去的那條路就會變成明天的旅程。 2、每段故事都在尋找屬于它的背景，就像每個人都有他“來時的路”，也許在這座城市搭臺，要么在另一個城市上演。標(biāo)志性的建筑，“街角的咖啡店”，商鋪林立的街道，或者還有不敢多去的站臺和機(jī)場，每一樣都散發(fā)著一座城市的性格和脾氣，每一刻都在目睹來來往往的身影。下面，繼續(xù)把這首《等你愛我》送給大家。
六、《異鄉(xiāng)人》
從明天起，做一個幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
從明天起，和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，陌生人，我也為你，祝福愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得福在我的城，我希望會有幾個簡單的朋友，偶爾電話聯(lián)系，偶爾抽空聚聚，但是在一起感覺會很隨意，我們彼此都不會有束縛的感覺，在一起會很融洽、開心，我們會在聊起某些事時各說各詞，各持觀點，但是我們的友誼卻隨著歲月的流逝在漸漸走向深厚。在我的城，我會去看旭日東升，日初是那么的美好，當(dāng)一輪暫新的太陽緩緩從東方升起，就讓人感覺到了新的一天的到來，新的希望就存在，日初讓好多人都看到了自己的希望和夢想，那一輪紅日漸漸變得清新明亮，縷金色的陽光，讓人們覺得大地是何其的溫暖。
七、《北京愛情故事》
以前看過一句話：
一萬句電話里的我愛你，比不上一句我在樓下等你。異地戀像是一個透明的罐子，兩個人互相看得到，聽得見，可是就是觸及不到。兩個人分開兩地，在不同的城市，身邊圍繞著不同的朋友，過著不同的生活。我們都在守望著自己的城市，執(zhí)著的去思念著彼岸城市里的另一個人，執(zhí)著于一朵無果的鮮花。等到花謝了而果未結(jié)時，方才恍然大悟，可惜青春不在，一切不能從來。假若兩座城市里的兩個人，沒有足夠的長線搭建一條屬于風(fēng)箏飛行軌道的橋梁，又何必苦苦求證兩條平行線延伸到足夠長的距離就能交匯的假命題呢？我在此城，你在彼城，我們擱淺了青春中最艷麗的色彩，還能拿什么涂料來涂抹那塊空白的畫板呢？歲月流逝，時光漸老。等待著曾經(jīng)義無反顧愛著的戀人找到了適合你的那個人，才不會再想起另一座城市里那個曾經(jīng)讓她歡心的人，忘記應(yīng)該忘記
廣播稿故事13
親愛的園長、老師、小朋友們：
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!” 有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥�！白哪绝B阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧。 小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個勤勞的小公雞。 篇三：幼兒園原創(chuàng)廣播稿-小紅帽 小紅帽
小朋友們，你們聽過《小紅帽》的故事嗎?今天我就給大家講一下這個故事。 從前，有個可愛的小姑娘，她整天戴一頂紅色的帽子，于是大家都叫她小紅帽。一天，外婆生病了，媽媽對小紅帽說：“小紅帽，你把這塊蛋糕和這瓶葡萄酒給外婆送去”。
小紅帽的外婆住在村子外面的森林里，小紅帽走進(jìn)森林的時候碰到了一只狼，因為小紅帽不認(rèn)識大灰狼，所以她不知道大灰狼是一種很兇殘的動物，于是就不知道害怕。狼說：“可愛的小姑娘，要去哪里呀?”小紅帽說：“我要去我外婆家”�！澳阃馄旁谀睦镅�?你手上拿著什么東西呀?”狼又問。
狼心里高興的算計著：我要想辦法把她們兩個都吃掉!于是壞心眼的狼說：“小姑娘，你瞧這些花多美啊，采幾朵花送給你外婆吧!”小紅帽想：采些鮮花給外婆，外婆肯定很高興的'。 大灰狼趁著小紅帽采花的時候，撒腿就跑，跑到小紅帽的外婆家一口把外婆吞進(jìn)肚子里，然后她穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子躺在床上，帽子拉得低低的。
“外婆，你的嘴巴大得嚇人呀!” “這樣才能一口把你吃掉呀!”狼說著就從床上跳起來，一口把小紅帽吞了下去。狼吃飽以后就心滿意足的躺在床上睡著了。
接下來我給大家唱一首歌《小紅帽》，祝大家度過一個愉快的周末!
歌詞：我獨自走在郊外的小路上，我把蛋糕帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，小朋友們，我們下周見!
廣播稿故事14
從前有個人。
他相貌極其丑陋，瘦長條的個子，走路姿勢特難看，雙手不協(xié)調(diào)地晃來蕩去，街上的行人都要掉頭對他多看幾眼。
他不但出身貧賤，而且身份低微，母親是私生女，遭人白眼和羞辱是三天兩頭的.事。
他有心愛的女友，但離結(jié)婚還差幾個月時，女友不幸去世。這使他心力交瘁，臥床數(shù)月不起。
他沒有受過良好的教育，為了維持生計當(dāng)過擺渡工、種植園的工人、土地測繪員、店員和木工。失業(yè)后，自己創(chuàng)辦企業(yè)，但不到一年就倒閉了，弄得他債務(wù)壓身，不得不四處奔波，疲憊不堪。
他的名言是：“雖然有過心碎，但依然火熱;雖然有過痛苦，但依然鎮(zhèn)定;雖然有過崩潰，但依然自信。因為我堅信，對屢戰(zhàn)屢敗的最好辦法，就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。”
他死后，別人評價：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。”
他就是亞伯拉罕·林肯，后來成了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。
廣播稿故事15
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說"言為心聲，行為心表"。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立"自我"形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了"講禮儀光榮，講文明被人尊重，"的氛圍。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢？
乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，"追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。"高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠(yuǎn)離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的'通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
乙：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
甲：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見！
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