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      期末考試紅領巾廣播稿

      時間:2024-06-13 11:08:41 廣播稿 我要投稿
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      期末考試紅領巾廣播稿

        有在廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的期末考試紅領巾廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

      期末考試紅領巾廣播稿

      期末考試紅領巾廣播稿1

        女:親愛的老師,同學們,現在是中午12點50分,校園午間休閑風節(jié)目又與您見面了,大家好,我是主持人xx

        男:大家好,我是主持人xx

        女:時間如梭,不知不覺,一學期的學習即將結束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。

        男:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試!

        女:一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識!皽毓省彼阅軌颉爸隆保且驗樾屡f知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

        男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

        女:聽了這么多,下面讓我們在一首《flyaway》中學會面對每一個挑戰(zhàn)!秄lyaway》播放中、

        男:不管未來有多困難,nothingiwillbeafarid。在即將到來的期末考試中,我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

        女:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

        男:

       。1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

       。2)復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

        (3)復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

        (4)復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。

       。5)在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

       。6)通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

        女:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中、

        男:在考試中,我們不僅僅要學會如何復習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。

        女:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的'節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。

        建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手:

        一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

        二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。

        例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。

        三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

        四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。

        分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸!。歌曲播放中。

        女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。

        男:是的,良好的考試心態(tài)表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。

        女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。

        男:下面,讓我們在一首《超越夢想》中結束今天的節(jié)目,同學們,再見!

        女:再見!

      期末考試紅領巾廣播稿2

        敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!

        在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學期第一次紅領巾廣播又準時和大家見面了,這次的紅領巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是五六班的,五六班的,五六班的?/p>

        首先讓我們走進校園通訊

        最近我校得益處,少先隊向全體隊員和老師提出倡議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。

        合:老師,同學們,大家好!又到了紅領巾廣播時間。

        我是我是

        甲:我們投入緊張而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。

        甲:期末不僅要復習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動力。

        甲:期末考試是對我們整個小學階段學習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

        乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。

        甲:課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的'復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂。

        乙:復習,并不是簡單地機械般的瀏覽,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。

        甲:溫故”之所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基矗,同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。

        乙:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

        甲:學習效率是決定學習成績的重要因素。那么,我們如何提高自己學習效率呢?要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失去了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

        乙:提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊郎蠠o難事,只怕有心人。

        甲:每個人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖( wù)遠,只需要踏踏實實復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵崳堰z憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也模延邢薜臅r間便為無限的力量!

        乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質,只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!

        合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力復習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實的水平發(fā)揮出來。

        甲:現在到了我們的校園新聞欄目。

        上周大隊部的失物招領處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個樂扣水杯。遺失的同學可以到大隊部來認領。也可關注“后海小學大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。

        乙:溫馨提示,同學們以后要長長記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!

        紅領巾廣播結束,謝謝老師和同學們的收聽。

      期末考試紅領巾廣播稿3

        甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

        乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么,我們如何去迎接期末考試呢?

        甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

        乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習,是一個系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

        甲:同學們,讓我們從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的.日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現我們美好的人生夢想。

        乙:同學們,期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們要記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。

        甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,

        不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

        乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。

        甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

        乙:再見!

      期末考試紅領巾廣播稿4

       。R):"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

        甲:親愛的同學們,大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。

        乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄土曔M行時》。

        甲:同學們,你們有沒有發(fā)現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎么回事呢?

        乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的`,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

        甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。

        乙:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,

        甲:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

        乙:好,聽好了,在這段時間里我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力投入學習,學習效率也低。

        甲:是啊,身體是學習的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會耽誤學習了。

        乙:復習時,還要注意方法,方法得當,事半功倍呢。

        甲:好啊,有好方法就要和大家分享。

        乙:1、及時復習。當天的學習內容,當天一定得溫習鞏固,學習偷不得一點懶。

        甲:2、分散復習。復習規(guī)定一個時間,中間再休息一會兒,然后再接著復習,這樣效果更好。

        乙:3、交叉復習。每一門學科相互交叉著學習。復習的方法多種多樣,就看你能不能認真學習、積極發(fā)現更好的學習的方法。

        甲:你說的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,細心練習,并對知識進行靈活、多變的思考,做到反應敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

        乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始珍惜時間,認真復習,相信好成績等著你!

        甲:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,

        乙:祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。

      期末考試紅領巾廣播稿5

        甲:心與心相貼

        乙:手與手相牽

        甲:我們相約在一起

        合:親愛的老師、同學們,大家中午好!

        乙:伴隨著熟悉的音樂,xx小學紅領巾廣播又和大家見面了。

        甲:我是主持人。

        乙:我是主持人。

        甲:同學們,時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第二十周,一學期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,用我們優(yōu)異的成績給這學期畫上完滿的句號。

        乙:學校將于二十一周組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗,有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現在起"溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。"

        甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

        我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點。學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

        "溫故"所以能夠"知新",是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的'基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

        乙:那么怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

        甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

        復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

        乙:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

        ⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

       、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

       、菑土曇谌、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

        ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。

       、稍趶土曔^程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

        甲:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

        乙:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。

        甲:期末考試結束,就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活,傳統的節(jié)日春節(jié)也將到來。我倆在這里預祝大家

        合:新年快樂!豬年吉祥如意,成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高!

        乙:下面為沉浸在緊張復習氛圍中的同學們點上一首《我的未來不是夢》,希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦。

        播放音樂:我的未來不是夢。

        乙:一學期已將結束,xx小學紅領巾廣播,這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了,為了能更好地做好下學期的廣播站工作,我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意。

        甲:謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年!

      期末考試紅領巾廣播稿6

        尊敬的老師、親愛的同學們

        早上好!

        光陰易逝,轉眼學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。考試是檢測我們一學期的學習成果的一種手段,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力。為此,我們建議同學們做好以下幾點:

        1、有效復習知識,查漏洞補不足。為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課外,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞彌補上。

        2、養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量。課上集中注意力認真聽講,敢于質疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的`自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。

        3、勞逸結合,科學用腦。“一張一弛是文武之道”,要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,科學用腦。心理學研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會在考試中得到好處。因此,同學們要做好種種思想準備,提高對考試失敗的心理承受能力,從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。

        4、不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

        最后,我們希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。謝謝大家!

      期末考試紅領巾廣播稿7

        甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

        乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么,我們如何去迎接期末考試呢?

        甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

        乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習,是一個系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

        甲:同學們,讓我們從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現我們美好的人生夢想。

        乙:同學們,期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們要記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。

        甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

        乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的.態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。

        甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

        乙:再見!

      期末考試紅領巾廣播稿8

        男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的(xx)。

        大家好!我是四(3)中隊的(xx)。

        男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

        女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

        男:期末考試快到了,復習真苦。』氐郊,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

        女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

        男:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

        女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。

        男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的.復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

        女:這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法,大家聽聽。

       。1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散復習

        不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

       。3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

       。4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

       。5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

        男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

        女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

        男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

        女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

        男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

      期末考試紅領巾廣播稿9

        男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的。

        大家好!我是四(3)中隊的。

        男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

        女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

        男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

        女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

        男:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

        女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。

        男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

        女:這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法,大家聽聽。

       。1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散復習

        不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

        (3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的'什么,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

        (4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

       。5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

        男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

        女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

        男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

        女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

        男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

      期末考試紅領巾廣播稿10

        合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人,我是主持人。

        甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。

        乙:在兩周后,我們預備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,我們預備收獲期末考試的夢想。

        甲:兩周的時間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

        乙:同學們:在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

        我想,我們的緊張,

        來源于父母那殷切的期盼

        來源于老師那諄諄的話語

        來源于親友那關愛的.目光

        甲:也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

        乙:但有了這份緊張,我們便能產生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;

        甲:我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

        乙:我們的表現才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

        甲:我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

        乙:我想,我們興奮

        甲:是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

        乙:我想,我們興奮

        甲:是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經歷了風雨,就應該能見到屬于自已的彩虹!

        乙:憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

        甲:我們期待

        乙:期待在考前復習過程中

        甲:我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

        乙:期待在考試過程中

        甲:我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

        乙:我們沙小同學誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

        甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

        乙:我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

        甲:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

        乙:親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,讓我們行動起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!

        合:紅領巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!

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