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小學(xué)控輟保學(xué)工作方案范文（精選11篇）
在寫作工作方案時(shí)，可以預(yù)想多種方法避免可能發(fā)生的問題。在決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，上級(jí)會(huì)根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案，工作方案怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)控輟保學(xué)工作方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)省《關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的工作的意見》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我�？剌z保學(xué)方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實(shí)施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個(gè)適齡兒童流失。
二、工作目標(biāo)
1、使我校年新生入學(xué)率達(dá)到100%。
2、使我校在校生年鞏固率達(dá)到100%。
三、控輟工作安排形式及措施
1、成立組織
�、俪闪⒁灾行男ＰｉL(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各村小校長(zhǎng)
②落實(shí)責(zé)任制
各村小校長(zhǎng)為防流控輟工作直接責(zé)任人，了解各班學(xué)生變動(dòng)情況，班主任、任課教師包班級(jí)，摸清班內(nèi)“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，每天統(tǒng)計(jì)好學(xué)生出勤情況，將班級(jí)的學(xué)額鞏固情況列為對(duì)班主任考核的依據(jù)之一。
③實(shí)行學(xué)生變動(dòng)和輟學(xué)報(bào)告制度。就是班級(jí)輟學(xué)學(xué)生即時(shí)報(bào)告制度，凡未經(jīng)請(qǐng)假不回學(xué)校上課超過5天的，班主任必須上報(bào)學(xué)校。
2、強(qiáng)化宣傳工作
�、偬岣呓處熣J(rèn)識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》等文件，從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育的重要性，讓所有教師認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長(zhǎng)，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益。
②提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，今后為國家多作貢獻(xiàn)。
�、蹱�(zhēng)取家庭、社會(huì)的支持與配合。采取“義務(wù)教育宣傳月”、“致家長(zhǎng)一封信”等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強(qiáng)化社會(huì)和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。要求各校班主任、科任老師要采取家長(zhǎng)會(huì)、電話等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、強(qiáng)化防控措施
�、偌訌�(qiáng)師德建設(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識(shí)，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，幫助他們克服困難，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，成長(zhǎng)成才。杜絕歧視學(xué)生現(xiàn)象。
②改變教學(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，靜心備課，潛心研究，精心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時(shí)上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過度“兩極分化”，導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失。
�、蹨p輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。執(zhí)行上級(jí)教育主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過六小時(shí)。開齊上足上好規(guī)定課程，開展豐富多樣的'校內(nèi)外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
�、苤匾晫W(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
⑤建立幫教體系。各班建立學(xué)生“一幫一”小組，班主任對(duì)相應(yīng)對(duì)象進(jìn)行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生，了解學(xué)生實(shí)情，加強(qiáng)教育工作的針對(duì)性。
⑥開展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，要求全體教師平時(shí)多留意學(xué)生的言行舉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)反常情況要及時(shí)了解原因，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和溝通。
�、呓W(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。完成每學(xué)年學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)生一律隨班升級(jí)，學(xué)校不得以任何理由要求或安排學(xué)生留級(jí)。杜絕學(xué)生無序流動(dòng)，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校不接收。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ǘ⿲訉拥轿�，全員管理
校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，全方位管理
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的'工作：
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅�，實(shí)行全員管理
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施
摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。具體要求是：
�。ㄒ唬⒁婪ǹ剌z：
1、 要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、 學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、 要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。
�。ǘ⒐芾砜剌z
1、 學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓。
2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 3
為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，老觀鄉(xiāng)中心學(xué)校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展“控輟保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、工作內(nèi)容
（一）堅(jiān)定學(xué)習(xí)，提高政治站位
充分運(yùn)用各種資源、載體和渠道，進(jìn)一步增進(jìn)全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅(jiān)的.政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和理論認(rèn)同，精準(zhǔn)掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。
�。ǘ┤媛鋵�(shí)“義務(wù)教育有保障”
1、適齡兒童全覆蓋，一個(gè)不漏。
2、入學(xué)返學(xué)全到位，一個(gè)不少。
3、貧困資助全到位，一分不落。
4、加強(qiáng)家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。
5、深入推進(jìn)“義務(wù)教育有保障”突出問題大排查。
�。ㄈ├^續(xù)推進(jìn)各類問題整改落實(shí)
把各級(jí)各類問題整改作為重要政治任務(wù)，切實(shí)做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動(dòng)改、實(shí)事求是改：
1，強(qiáng)化整改舉措。通過鎖定時(shí)間節(jié)點(diǎn)、抓緊落實(shí)舉措推進(jìn)問題整改，確保整改落實(shí)任務(wù)及時(shí)見底清零。
2，鞏固整改成效。密切關(guān)注問題整改中出現(xiàn)的新情況新問題，逐項(xiàng)檢視問題整改成效，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實(shí)提升整改質(zhì)量。
3，擴(kuò)大整改成果。進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)問題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進(jìn)整改措施到校到人。
二、方法步驟
踐行“一線工作法”，把“控輟保學(xué)”過程中出現(xiàn)的問題整改作為工作重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和及時(shí)整改。
（一）全面精準(zhǔn)排查。一是對(duì)教育適齡人口逐人逐項(xiàng)進(jìn)行深入摸排；二是對(duì)本校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行逐生排查；三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行全面比對(duì)，確保排查對(duì)象全覆蓋、精準(zhǔn)化。
（二）完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準(zhǔn)適齡兒童對(duì)象信息。二是精準(zhǔn)失輟學(xué)臺(tái)賬信息。三是加強(qiáng)“控輟保學(xué)”信息各校各村共享。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會(huì)議精神等以紙質(zhì)、QQ、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工，引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 4
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作，在全校初步形成社會(huì)、家庭和學(xué)校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學(xué)”良好局面，切實(shí)鞏固義務(wù)教育的成果，結(jié)合我校控輟保學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)，以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的目標(biāo)，持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作，全面實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
下設(shè)工作組
第一組：負(fù)責(zé)界嶺村
組長(zhǎng)：
成員：
第二組：負(fù)責(zé)青天村
組長(zhǎng)：
成員：
第三組：負(fù)責(zé)同心村
組長(zhǎng)：
成員：
第四組：負(fù)責(zé)明山村
組長(zhǎng)：
成員：
第五組：負(fù)責(zé)河口村
組長(zhǎng)：
成員：
第六組：負(fù)責(zé)三槐村
組長(zhǎng)：
成員：
第七組：負(fù)責(zé)老鴨村
組長(zhǎng)：
成員：
第八組：負(fù)責(zé)道義村
組長(zhǎng)：
成員：
三、具體措施與辦法
�。ㄒ唬┘哟笮麄鹘逃Χ龋瑥�(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任
充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，在每年《義務(wù)教育法》宣傳月中大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。要使廣大家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到依法送子女（被監(jiān)護(hù)人）入學(xué)是不可逃避的責(zé)任，明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的，要受到法律的追究。
（二）強(qiáng)化學(xué)校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學(xué)思想，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為；努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng)；同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感；加大教學(xué)改革力度，提高教學(xué)實(shí)效；加強(qiáng)學(xué)校的`學(xué)籍檔案管理，監(jiān)控學(xué)生的流向。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動(dòng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德，樹立主動(dòng)服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長(zhǎng)和教師最基本的教育工作行為，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
3、健全學(xué)生報(bào)告制度，及時(shí)做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，采取上課班長(zhǎng)或科任教師點(diǎn)名制度等學(xué)生考勤制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課，馬上報(bào)告學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)，由行政值周領(lǐng)導(dǎo)通知班主任，并要求班主任當(dāng)天與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因，一旦有輟學(xué)苗頭，班主任與科任教師配合及時(shí)家訪，做動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。
4、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生，學(xué)校應(yīng)實(shí)行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到一個(gè)都不能因貧而輟學(xué)。
（三）加大課程改革力度，大力推進(jìn)素質(zhì)教育
實(shí)行新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，改革評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生進(jìn)行衡量，嚴(yán)禁在公開場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jī)，給學(xué)生排名次等。對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實(shí)行成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)校每個(gè)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使之發(fā)展成特長(zhǎng)。
（四）強(qiáng)化學(xué)校服務(wù)意識(shí)，營造良好校園文化
牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，經(jīng)常性開展切合學(xué)校辦學(xué)條件和師生實(shí)際的校園文化系列活動(dòng)，開設(shè)綜合活動(dòng)課，組織大課間活動(dòng)，積極倡導(dǎo)針對(duì)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能，同時(shí)通過校園廣播站、墻報(bào)、班報(bào)等形式，努力營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，讓學(xué)生會(huì)學(xué)、愿學(xué)。
（五）落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任，加強(qiáng)控輟保學(xué)監(jiān)管
校長(zhǎng)與相關(guān)科任教師、班主任齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師績(jī)效考核。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 5
普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。國家修改頒布實(shí)施新的《義務(wù)教育法》以來，我校更加重視“普九”工作，尤其是控輟保學(xué)工作。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保我�？剌z保學(xué)工作能順利通過各級(jí)檢查驗(yàn)收，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。
二、主要措施：
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持依法控輟
1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。
�。�1）繼續(xù)堅(jiān)持按照上級(jí)文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。
�。�2）在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動(dòng)月”中，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn)，加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的，努力營造一種良好的'控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。
�。�1）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、教師包班制度等。以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善，便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容�？己私Y(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、獎(jiǎng)金評(píng)發(fā)等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分清良莠。每學(xué)期末，都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果，評(píng)出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，用以輻射帶動(dòng)其他。
�。ǘ﹫�(jiān)持管理控輟
1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期，學(xué)校將成立以校長(zhǎng)王玲玲為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)徐龍合、徐剛為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任陶春林、總務(wù)主任徐光祥、少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳宜梅、及各班班主任為組員的“學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對(duì)全校34個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。
2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)——各包年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)——各班主任——包班教師——各班學(xué)生的家長(zhǎng)。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教務(wù)處建立并完善科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。
4、定期召開會(huì)議研究對(duì)策，家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對(duì)我�？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期末通報(bào)情況，研究對(duì)策。
�。ㄈ﹫�(jiān)持教改控輟
1、要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校教師都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對(duì)本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān)愛學(xué)生，建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強(qiáng)師生間的親合力。
3、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績(jī)排名次、排學(xué)號(hào)、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集體有償補(bǔ)課；學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
4、繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使更多學(xué)生“把根留住”。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織召開學(xué)�！八囆g(shù)節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級(jí)課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生對(duì)校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控輟學(xué)。
5、充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬，利用午后半天時(shí)間，召開一次全校規(guī)模的各班家長(zhǎng)座談會(huì)。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長(zhǎng)匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進(jìn)師長(zhǎng)關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。
6、加大校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校將新購、更換、添置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，努力改善了辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持扶貧控輟
1、嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始，學(xué)校將嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。學(xué)校還將要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；校少先大隊(duì)還倡議班級(jí)開展“獻(xiàn)愛心，幫困生”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個(gè)：絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
總之，本學(xué)期我�？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯�，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)完成控輟保學(xué)的工作任務(wù)。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 6
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，堅(jiān)持義務(wù)教育是一個(gè)過程的觀念，將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長(zhǎng)期任務(wù)，作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅(jiān)。以改善辦學(xué)條件，提高師資素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)；以學(xué)校為主體，以提高教學(xué)改革為突破口；以依法治理為中心，落實(shí)法律責(zé)任制。
二、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
三、控輟保學(xué)的手段和措施
1、繼續(xù)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化依法治輟；充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育的本質(zhì)要求，增強(qiáng)社會(huì)影響力。
2、落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序：
一是入學(xué)通知關(guān)。
二是學(xué)生入學(xué)注冊(cè)關(guān)。
三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān)。
四是雙向勸學(xué)關(guān)。
五是及時(shí)上報(bào)關(guān)。
六是敦促復(fù)學(xué)關(guān)。
七是行政處罰關(guān)。
八是申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。
3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制，過錯(cuò)責(zé)任追究制。
4、建立一日常規(guī)檢查制，每學(xué)期初填在校生花名冊(cè)，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。
5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績(jī)掛鉤制，如鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)教師綜合考評(píng)中將給予一定扣分，各班級(jí)學(xué)生鞏固率須保證100%。
6、強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，抓好后進(jìn)生、貧困生、殘疾生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對(duì)學(xué)生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學(xué)生的'作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。
8、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費(fèi)，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費(fèi)的教師，勒令其給學(xué)生退款，并且后果自負(fù)。
9、學(xué)生無故不到校，班主任要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長(zhǎng)宣傳義教法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。
10、學(xué)生或家長(zhǎng)不聽勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)辦事處按規(guī)定處罰。
11、由教務(wù)處負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，確保無輟學(xué)現(xiàn)象。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 7
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù)，堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過建立健全機(jī)制、精準(zhǔn)施策、家校合作等措施，確保所有適齡兒童少年依法接受并完成九年義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任
成員：班主任、科任教師、家委會(huì)代表、社區(qū)代表
三、具體措施
摸底排查，建立臺(tái)賬
開展全校范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)情況大排查，特別是對(duì)貧困家庭、流動(dòng)人口家庭、殘疾兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行細(xì)致摸底，建立詳細(xì)的學(xué)生信息臺(tái)賬，確保不遺漏一人。
精準(zhǔn)幫扶，分類施策
對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，申請(qǐng)并落實(shí)國家資助政策，提供生活補(bǔ)助、學(xué)習(xí)用品等支持。
針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，開展個(gè)性化輔導(dǎo)，設(shè)置補(bǔ)習(xí)班或小組，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
關(guān)注特殊需要學(xué)生（如殘疾兒童），提供特殊教育資源和無障礙設(shè)施，實(shí)施送教上門服務(wù)。
家校合作，強(qiáng)化溝通
定期召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
建立家校聯(lián)系制度，通過電話、家訪、家長(zhǎng)微信群等多種方式保持與家長(zhǎng)的密切溝通，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，共同解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的問題。
豐富校園文化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
開展豐富多彩的課外活動(dòng)、興趣小組，提升學(xué)生的校園生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感和成就感。
舉辦勵(lì)志教育、心理健康講座，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
監(jiān)測(cè)預(yù)警與干預(yù)機(jī)制
建立學(xué)生出勤監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)連續(xù)缺課達(dá)到規(guī)定天數(shù)的學(xué)生啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)進(jìn)行家訪了解原因，并采取相應(yīng)措施。
對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，實(shí)施“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃，必要時(shí)聯(lián)合社區(qū)、政府部門共同介入，確保學(xué)生不輟學(xué)。
四、監(jiān)督與評(píng)估
定期檢查控輟保學(xué)工作進(jìn)展情況，評(píng)估各項(xiàng)措施的實(shí)施效果，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化工作策略。
建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)在控輟保學(xué)工作中表現(xiàn)突出的.個(gè)人和班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的情況進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并要求整改。
五、總結(jié)與反饋
每學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)，分析存在的問題，收集師生及家長(zhǎng)的意見建議，持續(xù)改進(jìn)工作方法，確�？剌z保學(xué)工作有效推進(jìn)。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 8
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，確保適齡兒童接受并完成義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展義務(wù)教育成果。
二、工作目標(biāo)
確保小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下，具體目標(biāo)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況設(shè)定，如控制在1%以下。
小學(xué)適齡兒童能按時(shí)入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%，確保無一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難或其他原因輟學(xué)。
建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，確�？剌z保學(xué)工作常態(tài)化、制度化。
三、主要措施
以法控輟，綜合治理
根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本�？剌z保學(xué)工作實(shí)施方案，明確教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任。
有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，通過宣傳欄、校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造良好氛圍。
對(duì)違反法律法規(guī)，不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，依法進(jìn)行教育和處罰。
以管控輟，措施保學(xué)
成立以校長(zhǎng)為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力。
實(shí)行控輟保學(xué)工作責(zé)任制，將控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師，簽訂控輟責(zé)任書。
建立輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào)制度，各班級(jí)每周上報(bào)輟學(xué)情況，學(xué)校隨時(shí)檢查，量化評(píng)比。
實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，對(duì)控輟保學(xué)工作成績(jī)突出的有關(guān)人員予以表彰；對(duì)控輟保學(xué)工作不力，不能“達(dá)標(biāo)”的`，相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”。
以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)
提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力，通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和靈活的教學(xué)方法，吸引學(xué)生興趣，減少厭學(xué)情緒。
加強(qiáng)德育工作，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
建立師生幫扶對(duì)子，教師對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。
以德控輟，以情勸學(xué)
切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，通過家訪、談心等方式，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和困難，及時(shí)給予幫助和關(guān)愛。
建立新型的師生關(guān)系，增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的親和力、凝聚力，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。
以資控輟，幫困助學(xué)
加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)行資助政策，如減免學(xué)費(fèi)、提供生活補(bǔ)助等，確保他們不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
動(dòng)員社會(huì)力量參與助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)生提供更多的幫助和支持。
合力控輟，鞏固成果
建立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同做好控輟保學(xué)工作。
爭(zhēng)取社會(huì)的支持，依托社會(huì)教育組織，實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程。
依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟保學(xué)工作，確保工作取得實(shí)效。
四、保障措施
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�？剌z保學(xué)工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。
加大宣傳力度，提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和支持。
加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保控輟保學(xué)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保控輟保學(xué)工作常態(tài)化、制度化。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 9
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神和國家教育方針為指導(dǎo)，深入貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，強(qiáng)化政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)四位一體的責(zé)任體系，采取有效措施，確保所有適齡兒童少年接受并完成義務(wù)教育，全面提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。
二、工作目標(biāo)
確保全校適齡兒童入學(xué)率100%，無因貧、因病、因殘失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
提高在校學(xué)生鞏固率，降低輟學(xué)率至最低水平。
建立健全控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的問題。
加強(qiáng)家校合作，提升家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和支持度。
三、主要措施
建立健全組織機(jī)構(gòu)
成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，形成校長(zhǎng)親自抓、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、班主任及任課教師全員參與的工作機(jī)制。
精準(zhǔn)摸排，建立臺(tái)賬
開展全面的家訪活動(dòng)，準(zhǔn)確掌握每一名學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記，建立詳細(xì)的控輟保學(xué)工作臺(tái)賬。
實(shí)施分類管理，精準(zhǔn)施策
針對(duì)不同原因的潛在輟學(xué)學(xué)生，制定個(gè)性化幫扶方案。如經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供助學(xué)金、生活補(bǔ)助；學(xué)習(xí)困難學(xué)生開展輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)；心理問題學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和干預(yù)。
加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
改革教學(xué)方法，實(shí)施分層教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)吸引力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成就感。
開展豐富多彩的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好，增強(qiáng)校園文化吸引力。
強(qiáng)化家校合作，提升家庭教育水平
定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，尤其是對(duì)有特殊需要的.學(xué)生家庭，提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
開展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，提升家長(zhǎng)的教育意識(shí)和能力，形成良好的家庭教育環(huán)境。
建立健全激勵(lì)和保障機(jī)制
對(duì)于在控輟保學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)師生積極性。
依法依規(guī)處理違反義務(wù)教育法律法規(guī)的行為，確保法律政策得到有效執(zhí)行。
建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和跟蹤機(jī)制
利用信息化手段建立學(xué)生流動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)易輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤回訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。
四、監(jiān)督與評(píng)估
定期組織控輟保學(xué)工作自查和互查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
接受上級(jí)教育行政部門的監(jiān)督和指導(dǎo)，根據(jù)反饋意見持續(xù)改進(jìn)工作。
五、保障措施
確保經(jīng)費(fèi)投入，為控輟保學(xué)工作提供必要的物質(zhì)保障。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力，特別是對(duì)班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 10
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)四位一體的責(zé)任體系，采取有效措施，確保每一位適齡兒童少年依法接受并完成義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升。
二、工作目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)全校無一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、家庭變故等原因輟學(xué)。
提高學(xué)生入學(xué)率和鞏固率，確保適齡兒童入學(xué)率100%，在校生年鞏固率99%以上。
建立健全控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。
三、主要措施
加強(qiáng)政策宣傳與法制教育
定期開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的法律意識(shí)。
通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，宣傳國家教育資助政策，確保經(jīng)濟(jì)困難家庭了解并能申請(qǐng)相關(guān)資助。
精準(zhǔn)識(shí)別與幫扶
建立健全學(xué)生信息管理數(shù)據(jù)庫，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾、留守及流動(dòng)兒童等特殊群體進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別。
實(shí)施“一生一案”個(gè)性化幫扶計(jì)劃，提供心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助等多方面支持。
改善教育條件與教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)能力，特別是提高農(nóng)村和薄弱學(xué)校教師的`教學(xué)水平。
優(yōu)化課程設(shè)置，豐富課外活動(dòng)，提高教育教學(xué)的吸引力，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
建立監(jiān)測(cè)預(yù)警與干預(yù)機(jī)制
建立學(xué)生出勤日?qǐng)?bào)告和輟學(xué)預(yù)警制度，對(duì)連續(xù)缺課達(dá)到規(guī)定天數(shù)的學(xué)生，立即啟動(dòng)干預(yù)程序。
成立控輟保學(xué)工作小組，定期開展家訪，對(duì)潛在輟學(xué)學(xué)生實(shí)施早期干預(yù)。
強(qiáng)化家校合作與社會(huì)參與
加強(qiáng)家校溝通，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，分享孩子成長(zhǎng)情況，共同探討教育方法。
鼓勵(lì)社區(qū)、企業(yè)、社會(huì)組織等參與控輟保學(xué)工作，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。
四、保障措施
組織保障：成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
資金保障：爭(zhēng)取政府和社會(huì)資金支持，確保教育資助、特殊教育、家訪交通補(bǔ)貼等經(jīng)費(fèi)充足。
監(jiān)督評(píng)估：定期對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)成效顯著的個(gè)人和集體給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題及時(shí)整改。
五、實(shí)施步驟
動(dòng)員部署階段：召開全校教職工大會(huì)，傳達(dá)方案精神，明確任務(wù)要求。
具體實(shí)施階段：按照方案內(nèi)容，分步實(shí)施各項(xiàng)措施，建立工作機(jī)制，開展具體工作。
總結(jié)提升階段：對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，查找不足，持續(xù)改進(jìn)。
小學(xué)控輟保學(xué)工作方案 11
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防控結(jié)合的控輟方針，確保每一個(gè)適齡兒童都能接受并完成義務(wù)教育，提高義務(wù)教育鞏固率和質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
確保小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在國家及地方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以下，如1%以下。
適齡兒童能按時(shí)入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%。
建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制和責(zé)任體系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的控輟保學(xué)工作格局。
三、主要措施
（一）以法控輟，綜合治理
制定控輟保學(xué)措施：根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本�？剌z保學(xué)措施，明確教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，依法進(jìn)行教育和處罰。
開展宣傳活動(dòng)：有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，通過宣傳單、家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)講座等形式，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造控輟保學(xué)的良好氛圍。
�。ǘ┮怨芸剌z，措施保學(xué)
成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班主任為組員，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作合力。
摸清底數(shù)，分類施策：通過摸排，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊(cè)，制定針對(duì)性的幫扶措施。
簽訂責(zé)任書：層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，將控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師，確保責(zé)任到人。
建立報(bào)告制度：實(shí)行輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào)制度，各班每周向?qū)W校匯報(bào)人員情況，學(xué)校隨時(shí)檢查，量化評(píng)比。
�。ㄈ┮再|(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)
提高教師業(yè)務(wù)水平：通過教育科研、教師培訓(xùn)等方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以豐富的.知識(shí)和高超的育人藝術(shù)吸引學(xué)生。
減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：開全課程，開足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生在校時(shí)間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與課外活動(dòng)和興趣培養(yǎng)。
開展豐富多彩的課外活動(dòng)：加強(qiáng)德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和集體榮譽(yù)感。
�。ㄋ模┮缘驴剌z，以情勸學(xué)
做好思想工作：切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。
建立幫扶對(duì)子：教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，用真心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，解決學(xué)生的實(shí)際困難。
加強(qiáng)家訪工作：定期進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和家庭情況，做好家校共育工作。
�。ㄎ澹┮再Y控輟，幫困助學(xué)
加強(qiáng)收費(fèi)管理：堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
落實(shí)資助政策：對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)或提供資助，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
動(dòng)員社會(huì)力量：積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，依托社會(huì)教育組織，實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程。
（六）合力控輟，鞏固成果
建立家長(zhǎng)委員會(huì)：召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生。
加強(qiáng)學(xué)籍管理：建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，做好學(xué)籍管理工作。
加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲：將控輟保學(xué)工作績(jī)效與教師的業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)掛鉤，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。
四、保障措施
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校要將控輟保學(xué)工作納入重要議事日程，定期研究部署，確保工作落到實(shí)處。
加大投入力度：學(xué)校要積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，加大控輟保學(xué)工作的投入力度，改善辦學(xué)條件。
強(qiáng)化監(jiān)督檢查：上級(jí)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校控輟保學(xué)工作的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。
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