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      數(shù)學(xué)教師工作報告

      時間:2024-07-10 07:04:25 工作報告 我要投稿
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      數(shù)學(xué)教師工作報告

        在當(dāng)下這個社會中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教師工作報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      數(shù)學(xué)教師工作報告

      數(shù)學(xué)教師工作報告1

        一、在思想上,積極上進(jìn)

        我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試,不斷提升自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)理論水平。我深知作為一名教師,要不斷加強(qiáng)自身的思想覺悟,以身作則,言傳身教,做學(xué)生的楷模和表率。我努力在教書育人的過程中,用自己的言行影響和感染學(xué)生,讓他們能夠接納和喜歡我。我時刻注意自己作為師表的形象,同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),尤其注重他們的品德和美德培養(yǎng)。在工作中,我積極主動、勤懇負(fù)責(zé),樂于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,不斷提升自己的文化素養(yǎng)和教育能力。我相信通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我能夠提升自己的思想境界、教育水平和專業(yè)能力。

        二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

        把學(xué)生教好,在教育教學(xué)改革的大背景下,作為一名教師,我始終以學(xué)生成功為己任,這是我最大的心愿,也是我最高的榮譽(yù)。在教育教學(xué)工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,因此我不斷地充實(shí)自己,不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理水平。我不僅在工作中勤奮鉆研,抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會,還虛心向他人請教,不斷完善自己。在校內(nèi),我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富自己的教學(xué)手段,并主動參與學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動,虛心向他人請教,不斷汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。平時我也善于向書本學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識儲備,以更好地指導(dǎo)學(xué)生。通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié),我努力提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成功努力奮斗。

        總之,在這個學(xué)期中,我不僅在專業(yè)能力方面有所提升,也在教育教學(xué)方面有了一定的進(jìn)步。然而,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中需要改進(jìn)的地方,比如理論知識有所欠缺,缺乏高質(zhì)量論文意識;同時,電腦技能提升的速度較慢。在未來的工作中,我會努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時不斷改進(jìn)不足之處,持續(xù)提升自己。

        三、在分管工作上,服從安排,積極主動

        在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的教學(xué)工作,的確有時感到有些吃力。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,各項(xiàng)活動和競賽在老師們的共同努力下有條不紊地進(jìn)行。我負(fù)責(zé)的工作分工清晰,制定了合理的計劃,執(zhí)行過程中注重落實(shí),及時總結(jié)反思,以便在期末進(jìn)行全面總結(jié)。為了推進(jìn)新的教學(xué)課程,我積極參與本組和本年段教師的課堂教學(xué)調(diào)研活動,盡量抽出時間,按照計劃進(jìn)行調(diào)研工作,并與教師們進(jìn)行探討交流。在教師的教學(xué)匯報課上,我能認(rèn)真準(zhǔn)備并積極參與討論。對學(xué)生的學(xué)習(xí),我也會盡力進(jìn)行輔導(dǎo),批改作業(yè)。通過這樣的努力,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績都有了一定程度的提高。

        本學(xué)期我擔(dān)任六年三班班主任,首先要組建和培養(yǎng)好干部隊伍。一個班級的.整體形象很大程度上取決于小干部的表現(xiàn)。他們在班級中扮演著重要的角色,可以說是我的得力助手。因此,精心選擇和培養(yǎng)好小干部隊伍至關(guān)重要,只有這樣,我的工作才能逐漸變得簡單和輕松。其次,我將通過加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練來推動教育教學(xué)工作。常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容包括課堂紀(jì)律、集會和操場活動的規(guī)范、班級衛(wèi)生、勞動分工、參加各項(xiàng)活動的規(guī)范以及隊伍整齊等方面。

        務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。另外,重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實(shí)效性,使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

        我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

        四、提高素養(yǎng),努力工作

        在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人的努力下,克服一切困難堅持出全勤,每天堅持六點(diǎn)半前到校,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

        在實(shí)踐中,我逐漸意識到課程改革需要持續(xù)學(xué)習(xí)、反思并不斷提升自身素養(yǎng)的重要性。經(jīng)過工作的歷練,我深刻體會到這一點(diǎn)。

      數(shù)學(xué)教師工作報告2

        這個學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。二年級的孩子們年紀(jì)小,缺乏自我控制能力,在學(xué)習(xí)過程中受到心理因素的影響較大,上課時容易坐立不安,不守紀(jì)律,喜歡玩小玩意兒,容易分心等等。只有深入了解學(xué)生的心理活動規(guī)律,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們愿意學(xué)習(xí)并主動參與。如果教師仍然采用傳統(tǒng)的“講授、聽講;提問、回答;練習(xí)”教學(xué)方式,學(xué)生會覺得枯燥乏味,學(xué)習(xí)興趣會逐漸減退。因此,在課堂教學(xué)中,應(yīng)該注重創(chuàng)新形式,讓學(xué)習(xí)變得有趣,減少機(jī)械性的程序安排,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此,我將在這里分享一些關(guān)于低年級數(shù)學(xué)教學(xué)方法方面的心得體會。

        1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化是非常重要的。通過將數(shù)學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,可以讓學(xué)生更容易理解和接受數(shù)學(xué)知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,使用生活化的語言和例子,讓學(xué)生易于理解和掌握知識,從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。

        2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。

        3、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒樱梢约ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。競賽是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效途徑,小學(xué)生在競賽中往往能更加努力學(xué)習(xí)。競賽的形式多種多樣,可以是全班比賽,也可以是男女同學(xué)分開比賽,還可以是小組比賽,甚至可以根據(jù)學(xué)生的能力分組比賽。此外,將知識點(diǎn)教學(xué)活動轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式也是一種有效的'教學(xué)方法,可以讓學(xué)生更加樂于參與學(xué)習(xí)活動。

        總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識的容器。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。

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