學(xué)生獲獎感言14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時可以把它可以記錄在感言中。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生獲獎感言，歡迎大家分享。
學(xué)生獲獎感言 篇1
在上學(xué)期的期末獎項中，我拿到了二等獎，十分開心！被媽媽表揚了一通，心里暖洋洋的！
這個獎項不是我隨隨便便拿到的，我是付出了努力的。從二年級參加作文班開始，我就好好聽講，從來沒有漏掉老師說的每一個字，就算是在學(xué)校寫作文。每一次寫作時，我的心里都會想著老師的話：四要素，文章條理清楚、語句通順。
在這里，我要感謝我的.老師、父母和同學(xué)。老師是我們?nèi)〉弥R的源泉，是老師教給我們知識，告訴我們寫作的方法。父母是我們嚴(yán)厲的教官，是父母監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是我們的啄木鳥，他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝，把他們永記心中！
雖然這次拿到了獎項，但我也不能驕傲，今后我要加倍努力，取得特等獎，把姚蕾從寶座上擠下來，拿到我理想中的特等獎！不辜負(fù)父母和老師的希望！
學(xué)生獲獎感言 篇2
大家好!
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當(dāng)我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的`不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎感言優(yōu)秀感言。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
學(xué)生獲獎感言 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的四年級學(xué)生，今天，我很榮幸地站在這里，成為“三好學(xué)生”的獲得者，我感到十分高興。
我是上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的，就可以獲得“三好學(xué)生”，這與我身邊的人有著密切的關(guān)系，所以我要感謝他們。首先，我要感謝我的老師，是他們關(guān)愛學(xué)生，教育有方，才使我的'成績不斷提高，在原來的班級里，我是一個成績平平的中等生，現(xiàn)在，我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者，這些都是老師的功勞！其次，我要感謝我的父母，是他們一直鼓勵我，一直讓我“勝不驕，敗不餒”所以才有了今天的我。第三，我要感謝我的同學(xué)，是他們一直支持我，讓我努力向前。
這次，我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”，但我不會停留在這兒，不再努力，而是會繼續(xù)努力，讓自己更加優(yōu)秀，讓205班更加輝煌。
謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節(jié)這一天，作為國家勵志獎學(xué)金的代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來自農(nóng)村的大學(xué)生。今天，我最想說的一句話是：家庭經(jīng)濟困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強。在這里，我要感謝黨和國家對對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，專門設(shè)立這樣一項國家勵志獎學(xué)金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
我還要感謝學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的親切關(guān)懷和無私教誨。在入學(xué)來的兩年里，是學(xué)校和國家的'資助幫助我完成了學(xué)業(yè)，是老師和同學(xué)的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來，我努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。先后在各類演講、朗誦和征文比賽中獲獎達(dá)30余次，在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20篇。
在今天這個青年的節(jié)日里，我們不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望，也收獲了挑戰(zhàn)未來的不竭動力。榮譽早已過去，作為一名當(dāng)代青年，我們會加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物，只要努力，今后的路會更加寬廣。
謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!作為一名普通的中學(xué)生，有機會被評為第三屆“感動下城十佳公德人物”，我很高興，也很激動。在這里，我想用三個詞來表達(dá)我的心意。
第一個詞是感謝。我要感謝一直在與病魔斗爭中頑強生活的.媽媽，要謝謝學(xué)校的老師、同學(xué)對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(深深一鞠躬)“百行孝為先”，從古到今，歷來以是否孝敬父母作為道德評價的重要標(biāo)準(zhǔn)，孝敬父母，既是傳統(tǒng)美德，也是精神文明和道德規(guī)范的重要組成部分;講究孝道，絕不僅僅關(guān)乎一個家庭成員之間的親情和睦，從根本上說，它是創(chuàng)建和諧社會的基石。一個青年如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰又會相信他是國家和社會的忠實報效者?所以，我再次感謝這沉甸甸的獎杯，這是對我遵循孝道的極大肯定。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;我非常自豪在初中階段能來到啟正這片沃土。正是在“啟智正德”的理念培養(yǎng)下，我才能一如既往地努力學(xué)習(xí)，遵循孝道，才能在這次評選中獲得如此高的榮譽 第三個詞是行動。為了感謝大家對我的信任，為了回報父母、老師對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮學(xué)習(xí)，激情逐夢，在人生和學(xué)習(xí)的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好。
謝謝大家!
學(xué)生獲獎感言 篇6
大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學(xué)金，感謝之情，無以言表。在此，請允許我代表全院獲獎同學(xué)，感謝王道通師兄向本院資助的獎學(xué)金，感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)，更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導(dǎo)與人生指引，感謝同學(xué)們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
不計辛勤一硯寒，只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才培育的長者、良師，是當(dāng)之無愧的人品與學(xué)識雙馨的楷模。做學(xué)問，就孜孜不倦，精益求精，有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著；帶學(xué)生，就言傳身教，語重心長，有著樂為弟子引路人的奉獻(xiàn)之心。因此，能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎學(xué)金，讓我們十分激動與自豪。在我們看來，獎學(xué)金不是金錢，而千金難得的一份激勵，一種鞭策。透過獎學(xué)金，我們看到的是師長的希望，是學(xué)校的肯定。獎學(xué)金是前進(jìn)之路上的一股動力，一份禮物。它激勵著我們不斷努力，戒驕戒躁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵精圖治”，以一顆感恩之心為國家、為學(xué)校、為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。
榮譽就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結(jié)束，更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠(yuǎn)去，而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點上，我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔，而是一如既往地奮發(fā)求進(jìn)，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學(xué)習(xí)，更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動力，向下一個目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā)，以實際行動爭取更加優(yōu)異的成績！
人生有很多步路要走，關(guān)鍵處往往只有幾步。大學(xué)階段就是我們?nèi)松飞希顬殛P(guān)鍵幾步。大學(xué)生活對每個人來說都不是一帆風(fēng)順，它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進(jìn)步、淚水與微笑、汗水與收獲，而璀豐富多彩，充滿意義。它一個個不可思議的奇跡，撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們的心扉；一串串真實的足印，驗證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風(fēng)浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
匯集于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這所底蘊深厚、學(xué)術(shù)之上的`求學(xué)殿堂中，()匯集于林學(xué)院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中，我們應(yīng)該分外努力、開拓進(jìn)取、學(xué)好知識、掌握本領(lǐng)，勤學(xué)以上進(jìn)，明德以樹人，堅韌以求進(jìn)，奮發(fā)以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢想，實現(xiàn)我們?nèi)氪髮W(xué)時許下的鏗鏘誓言！
同學(xué)們，讓我們以此次梁玉堂獎學(xué)金頒發(fā)為契機，審視自己，反思過往、珍惜當(dāng)下、展望未來。讓我們堅定信念，擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任，志存高遠(yuǎn)，胸懷報國之情，深入實踐，弘揚林學(xué)精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓(xùn)，堅定“學(xué)林愛林”的信念，接過老一輩林學(xué)人手中的旗幟，擔(dān)當(dāng)起時代賦予新一代林學(xué)人的重任。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們會以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開辟出一片屬于自己的新天地！
祝梁老師福如東海、壽比南山
各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心!
學(xué)生獲獎感言 篇8
這次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分激動，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，是同學(xué)們給我的支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”.學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，不僅是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的'付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的�？梢哉f，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發(fā)愁了，負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
學(xué)生獲獎感言 篇9
學(xué)生技能大賽獲獎感言
20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準(zhǔn)備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫助，共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備。說實話，剛開始，對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒有多大的'壓力，也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案，采取了一對一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。
準(zhǔn)備的過程讓我明白，團結(jié)就是力量，每每遇到問題，我們和老師就會在一起溝通，或者通過電話、qq、e-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細(xì)心的指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什么狀況，都要微笑面對。在進(jìn)行個人ppt演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。后來，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個專科生，對自己沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學(xué)院增光添彩，同時也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能。對我來說，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。
通過這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學(xué)習(xí)生活和實習(xí)生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
學(xué)生獲獎感言 篇10
我的中學(xué)是在上海讀完的。中學(xué)階段，我有許多教過我的老師，在我的記憶中印象最深的是我的語文老師，他寫著一筆流利的柳體，看著他那漂亮的板書，當(dāng)時，我的腦海中總有一個聲音在呼喚：“我也要寫出老師一樣的板書�！睘榇�，我時常臨摹著老師的字。老師知道后對我說：“不要這樣，我的字已變形了，你照我的字寫，再變形，就不好了，還是照柳公權(quán)字貼寫吧!不然，你的'字會寫壞的�！崩蠋燑c名要我做他的語文課代表，我很自豪，希望第一篇作文能一炮打響。終于盼來了第一堂作文課，老師在黑板上寫下了作文題，題目我已忘記了，但記得我寫了很多很長，我是全班最后一個交作文本的。作文成績發(fā)下來了，我目瞪口呆，因為老師給我打了“50分”，老師還寫了很長的一段評語，其它都忘了，有一句話至今無法忘記：“做文章，千萬不要大帽子底下開小差，這次沒寫好，下次好寫它，一定不要氣餒噢!”第二篇，乃至以后的每一篇作文，我都沒有低過80分,老師打的最高分是84分。每當(dāng)作文評講時，老師經(jīng)常會邊念著我的作文，邊講評著，笑笑瞇瞇的，好象吃了蜜一樣。我還喜歡看到老師在我的作文句子下面畫上一個個的小圓圈，我知道，那是老師在與我對話：“寫得很好，再接再厲呀!”快臨畢業(yè)了，老師對我說：“經(jīng)常寫作，勤于筆耕，文如其人，要有建安風(fēng)骨哦!”
老師的話讓我終身享用，我愛我的老師，他叫盧老師。
學(xué)生獲獎感言 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級x班的xxx，非常榮幸能夠站在這里作為xx獎學(xué)金獲獎代表發(fā)言。在此，我僅代表全體獲獎同學(xué)向xx集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝，感謝xx集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學(xué)校、我們機械工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)！
xx集團是我國起重行業(yè)產(chǎn)銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業(yè)集團之一。已在機械工程學(xué)院設(shè)立xx獎學(xué)金多年，用以獎勵在科技創(chuàng)新、學(xué)科競賽方面表現(xiàn)突出、品學(xué)兼優(yōu)的機械學(xué)子。多年來激勵著我們在校期間努力學(xué)習(xí)，為以后走上工作崗位做充分準(zhǔn)備。希望xx集團以后能和我們學(xué)院進(jìn)行更廣泛、更深層次的交流與合作。
在忙碌與充實中，時間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入了大三。我一直深愛著機械，從大一加入我們院xx科技部以后，我便開始了我的創(chuàng)新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發(fā)表論文等。我一直相信大學(xué)四年是人生十分珍貴的'階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此養(yǎng)成。這四年是一個不斷積淀的過程，平常時刻準(zhǔn)備著，機會來了自然而然就是你的了。我也相信經(jīng)過四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
最后，我代表全體同學(xué)承諾以后更加努力學(xué)習(xí)工作，時刻鞭策自己，發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，不辜負(fù)學(xué)校、社會對我們的厚望!謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言 篇12
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了。回顧這半年來的學(xué)習(xí)生活，我覺得自己做得還好，能被評為三好學(xué)生，我也非常開心。
在學(xué)習(xí)上，我每一節(jié)課都會專心聽講，雖然沒有像有的同學(xué)那樣坐得非常端正，但是眼睛始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，耳朵一直聽著老師講課，就連同桌找我聊天，或者捉弄我，也絲毫不會受到影響。做作業(yè)更是絲毫不敢含糊，我要把每一次的作業(yè)都做得十分完美，本子上不能有一個污點，每一個字都端端正正，只有這樣，我才覺得舒服�；丶易鳂I(yè)我從來沒有一次不完成的，有時候碰到作業(yè)本忘記拿了，我也會在另外的白紙上做好，第二天到學(xué)校后補起來。這學(xué)期我還在語數(shù)英三門功課的.比賽中獲得了不錯的成績。
在家里，我是媽媽的小助手。掃地，洗碗，拖地，疊被子……我會做的可多了。因為媽媽工作忙，沒有時間做，所以就只有我代勞啦!我把自己的房間整理得干干凈凈，整整齊齊。沒用過的筆芯放在一個盒子里，用完了的筆芯放在另一個盒子里，水筆放在筆筒里，課外書疊放在一起，就連草稿紙，也要放得很整齊。這樣一個整潔的環(huán)境，讓我學(xué)習(xí)也變得很有條理。我想，這次期末考試數(shù)學(xué)考試我能考到一百分，與我這些行為習(xí)慣是分不開的吧!
我和同學(xué)一直都是和睦相處，從不爭吵。如果有人向我借東西，我如果有，一定毫不猶豫地借給他。如果看到同學(xué)題目不會做，我也總是熱情地幫助他們解答。所以大家都很喜歡我，下課有同學(xué)愿意跟我玩，三好學(xué)生投票，我的得票率是最高的。
但榮譽和成績都屬于過去，只有汗水和勤奮屬于未來。在新的一年里，我要更加努力，讓那個自己變得更好，讓缺點變得更少，讓成績更好一層樓。
學(xué)生獲獎感言 篇13
很開心有機會在這跟大家一起分享我獲獎的喜悅，我是醫(yī)學(xué)08-2班的陳玲。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得了優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。 在日益激烈的競爭中，我們不能好逸惡勞，必須要刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，因為我們將面臨著畢業(yè)競爭的考驗。因此，我們要下定決心，無論在語言和行動上都堅持勤奮努力學(xué)習(xí)。要朝著刻苦學(xué)習(xí)的道路前進(jìn)，毫不退縮。的確，獎學(xué)金固然不是衡量是我們是不是足夠的刻苦、努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多的時間和努力，只要有心去做，這絕不是一件困難的事。
不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的.目標(biāo)而可以停滯不前。獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中遨游的魚，空中飛翔的鳥，林中成長的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。所以，這里我想說三個感謝：首先要感謝學(xué)院的這項獎學(xué)金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學(xué)習(xí)和未來的工作中繼續(xù)努力，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻(xiàn)，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。
再次感謝大家對我的支持！謝謝！
學(xué)生獲獎感言 篇14
首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。
我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號，但是我覺的我的責(zé)任更重了很多，因為這個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。我覺得每次開家長會，都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié)，也是給家長們的一個提醒，我個人認(rèn)為，對于我來說也是給我一次學(xué)習(xí)的機會，孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識，我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的，她的話很有道理。之前我是在監(jiān)督的，但是沒有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。
考試臨近了，很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，我也常常和孩子說，分?jǐn)?shù)不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分?jǐn)?shù)可得。每天進(jìn)步一點點，就是收獲。我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí)，這樣對孩子的學(xué)習(xí)來說，我覺的會適得其反。要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會收獲更多。
借此博客我也說一下今天開會來的.一點點看法，聽了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言，哎!怎么說呢?心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗和生活閱歷的緣故吧!本身孩子就有點偏科的問題存在，長此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔(dān)心，我認(rèn)為，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián)，但也不排除家長在內(nèi)。在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數(shù)學(xué)課的時候教室里都鬧得不行了，我問他怎么回事，他說來了一個教數(shù)學(xué)的新老師，也是代課老師。我問他原先的趙老師呢?他說不知道什么原因沒來�？上攵�，在這樣的氣氛里，學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎?何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了，成績也就可想而知了。
以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言，希望老師和家長們批評指點，互相交流，互相學(xué)習(xí)，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。
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