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學(xué)生畢業(yè)感言通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來(lái)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，以下是小編整理的學(xué)生畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生畢業(yè)感言1
20xx年高考已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，接踵而至的是各式各樣學(xué)子們酬謝恩師的活動(dòng)。我無(wú)心成為他們中的一員，卻有意在靜謐的夜里細(xì)細(xì)回味三年高中生活的苦辣酸咸。
毋庸置疑，高中三年對(duì)于所有高中生來(lái)說(shuō)，都是最為辛苦最為勞累的三年。日以繼夜的埋頭苦學(xué)，考驗(yàn)著每一位懷揣著大學(xué)夢(mèng)的莘莘學(xué)子。無(wú)獨(dú)有偶，我也像大多數(shù)同學(xué)一樣，過(guò)著一種拼命三郎式的學(xué)習(xí)生活。但不知什么原因，每次考試名次，我都是從底下數(shù)，并且從不超過(guò)十位數(shù)。以至于我對(duì)“付出總有回報(bào)“這句經(jīng)典名言的正確性產(chǎn)生了懷疑。
長(zhǎng)期以往的學(xué)習(xí)打擊，讓我怠于學(xué)業(yè)。網(wǎng)吧，滑冰場(chǎng)是彼時(shí)的我時(shí)常出現(xiàn)的地方。高考，大學(xué)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及。趕巧學(xué)校那會(huì)兒又有很多的文藝活動(dòng)。為了堂而皇之的逃課，我參加了每次的比賽。伴隨著我各種榮譽(yù)證書(shū)的獲得，是我文化課成績(jī)的直線下降。直至名次不在下跌，壞孩子終于練成。
機(jī)遇總是不期而至，你能否慧眼獨(dú)具果斷地把握，將會(huì)影響你的一生。正當(dāng)我準(zhǔn)備混個(gè)畢業(yè)證，結(jié)束高中生活時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)推薦我去走影視高考這條路。出于無(wú)所謂的心理，我沒(méi)有猶豫。但當(dāng)我在試聽(tīng)的那幾天中，我發(fā)現(xiàn)，那正是我的高考方式，正是我所適合的用藝術(shù)拼高考。
幸運(yùn)女神總是令人捉摸不透。沒(méi)有給我過(guò)硬的成績(jī)，卻給了我兩位伯樂(lè)。讓我用影視去放飛久已深藏的`大學(xué)夢(mèng)，去叩開(kāi)新疆藝術(shù)學(xué)院的大門。
經(jīng)歷高考后令人窒息的漫長(zhǎng)等待，當(dāng)我較早地從三中領(lǐng)過(guò)錄取通知書(shū)時(shí)。我知道，這其中凝結(jié)著太多第一影視老師們的苦心。沒(méi)有邱老師、傅老師兩位老師的悉心教誨，我或許只是一個(gè)普通的專科生，而我今天全國(guó)三十一所獨(dú)立院校的錄通知書(shū)更是天方夜譚！
在這里，一方面我衷心地感謝邱老師、傅老師兩位恩師，一方面祝愿我的師弟師妹能再創(chuàng)輝煌，當(dāng)然還有更多的考生在20xx年高考中，喜躍龍門。
學(xué)生畢業(yè)感言2
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的'太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)�？傇冈俾�(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān)，逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂(lè)園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長(zhǎng)的大學(xué)記憶!
學(xué)生畢業(yè)感言3
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)趚x的學(xué)習(xí)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。
在工作幾年后，我在xx迎來(lái)了人生另一段重要的積累期，能有機(jī)會(huì)重返校園，在與老師、同學(xué)們的相處中再次沉淀和成長(zhǎng)，為人生和職業(yè)走得更遠(yuǎn)，打下更為堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我有了更多的`感悟，也為自己開(kāi)拓了新的思維空間。
說(shuō)起我最大的收獲，就是認(rèn)識(shí)了一班志同道合的同學(xué)們。茫茫人海中，我們從不相識(shí)到相知，不知是累積了幾世的緣分，我們共同交流，共同成長(zhǎng)，從你們身上我學(xué)到了很多自己欠缺的東西。忘不了拓展時(shí)的揮汗如雨，忘不了觥籌交錯(cuò)時(shí)的歡暢淋漓，忘不了移動(dòng)課堂時(shí)的心靈觸動(dòng)，忘不了參加合唱比賽時(shí)的斗志昂揚(yáng)，忘不了….一年雖然短暫，但這些記憶卻深深的刻在我們的腦海里，難以忘懷。雖然我們已經(jīng)結(jié)業(yè)了，以后聚在一起的機(jī)會(huì)不會(huì)很多，但是同學(xué)間的情誼卻長(zhǎng)在！
雄鷹離不開(kāi)藍(lán)天，水手離不開(kāi)海洋，一年的休整是為了那更遙遠(yuǎn)的地方，心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我們要“學(xué)以致用”，為了自己的目標(biāo)奮進(jìn)！當(dāng)前進(jìn)的道路上遇到挫折，心靈需要靠岸的時(shí)候，我們就是彼此的避風(fēng)港。
最后，感謝xx老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的陪伴！因?yàn)橛心�，所以快�?lè)！
學(xué)生畢業(yè)感言4
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的.事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
學(xué)生畢業(yè)感言5
真的是感覺(jué)時(shí)光飛速，四年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這四年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我也從中明白了很多道理，是一筆不可多得的經(jīng)驗(yàn)跟財(cái)富作為一名大學(xué)生，此時(shí)此刻我也感受到了自己的成長(zhǎng)跟變化，四年來(lái)的積累跟經(jīng)驗(yàn)不是一朝一夕能夠比的，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多寶貴的東西，都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一步一個(gè)腳印，走出了大學(xué)四年的時(shí)光，最讓我心情很復(fù)雜，現(xiàn)在馬上就畢業(yè)，自己也很多想說(shuō)的，想表達(dá)的其實(shí)只不過(guò)是對(duì)自己的一些看法罷了。
記得自己來(lái)到大學(xué)的.第一年，一切都是非常的好奇，做什么事情都比較拘謹(jǐn)，也比較謹(jǐn)慎，的位置上我的探索是每個(gè)人都有的一種求知欲，我感覺(jué)這也是我比較幸運(yùn)的一點(diǎn)，第一年的時(shí)候自己也認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)跟朋友，我能夠跟周圍的每一個(gè)人和睦相處，包括老師，能夠在大學(xué)生活當(dāng)中有一群志同道合的朋友，是非常難得的，自己也深刻的認(rèn)識(shí)到了其中的重要性，這幾年時(shí)間下來(lái)，自己是非常感慨，也接受過(guò)身邊很多朋友的幫助，我認(rèn)為這就是友情帶來(lái)的不一樣的地方，讓我能夠從中明白很多道理，我相信我能夠繼續(xù)保持好狀態(tài)，迎接好生活當(dāng)中的每一天，這四年來(lái)對(duì)我的成長(zhǎng)很大，也考驗(yàn)了我很多�，F(xiàn)在想想我還是經(jīng)歷了很多事情的，對(duì)于我而言，這是彌足珍貴的，我愿意去經(jīng)營(yíng)它，讓自己努力再努力，提高自己的學(xué)習(xí)能力是非常重要，大學(xué)四年造就了我，也讓我的自信心增強(qiáng)了很多，積累這么多的學(xué)習(xí)跟生活經(jīng)驗(yàn)是非常難得的，現(xiàn)在雖然說(shuō)要畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)美好的校園，而現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)的憧憬也越來(lái)越大，我也希望能夠像大學(xué)四年一樣，那么的美好，能夠用自己一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)然也會(huì)遇到一些問(wèn)題，但那都不重要，重要的是自己能夠一步一步腳踏實(shí)地的做好自己。
我真的是非常明白這個(gè)道理，現(xiàn)在到了畢業(yè)了，我有很多想對(duì)自己說(shuō)的，也很想對(duì)周圍的人說(shuō)一句謝謝，因?yàn)橛泻芏嗯笥淹瑢W(xué)都幫助了我，有困難的時(shí)候總會(huì)起他們，大家都會(huì)給我出主意，還有一些幫助你，力所能及的時(shí)候都會(huì)支持我，我真的很感激，無(wú)以言表現(xiàn)在的心情，因?yàn)楫厴I(yè)讓我非常的不舍，畢竟這生活了四年的大學(xué)校園馬上就要離開(kāi)，這里有我的青春，給我的回憶，有我這四年來(lái)的大部分精力，真的非常的不舍，但此時(shí)此刻我也愿意去挑戰(zhàn)自己，愿意讓自己帶著這份回憶，帶著這份經(jīng)歷，在接下來(lái)的生活當(dāng)中繼續(xù)努力下去。
學(xué)生畢業(yè)感言6
XX年的寒假是大學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)寒假，最后一個(gè)假期。沈陽(yáng)還像往年一般，春姑娘遲遲沒(méi)有來(lái)到，似乎冬天之后又是夏天，一切都像以往一樣平靜，畢業(yè)的腳步也始終沒(méi)有放緩，一步一步向我們走來(lái)。
記得剛上高中的時(shí)候，我給自己寫下一段話，年頭太長(zhǎng)，具體內(nèi)容記不太清了，但至今仍記得自己希望在高中時(shí)代結(jié)束之后寫下一個(gè)完美的省略號(hào)。很多人都會(huì)問(wèn)我，別人要寫下的都是完美的句號(hào)或感嘆號(hào)，為什么你的卻是省略號(hào)。我的回答很簡(jiǎn)單：“因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，高中時(shí)光是我們一生中一段永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)光。但他并不能代表全部。”其實(shí)大學(xué)時(shí)代也一樣，都是我們青蔥歲月中的美好光景。但如果說(shuō)高中時(shí)光是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)光，我更愿意稱大學(xué)時(shí)光是永不磨滅的光景。在這兩段不同的學(xué)生時(shí)代中，我們都在書(shū)寫著自己的青春時(shí)代，但不同的是，在大學(xué)中，我們擁有的更多是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才是真正的青春。就像網(wǎng)上有個(gè)段子，說(shuō)是每年的清明節(jié)都回自己的高中母校去祭奠一下，因?yàn)樵谀抢锫裨崃四愕那啻骸Ｔ捳f(shuō)，這都是應(yīng)試教育惹的禍，但咱就不做過(guò)多的評(píng)價(jià)了，因?yàn)檫@不是我輩能左右的，我們要做的就是做好自己。
大學(xué)是成就夢(mèng)想的地方，所以，4年前我雖然第一次踏入這個(gè)陌生的大門，但心中始終是滿滿希望和期冀，我要在這里放飛自己的夢(mèng)想。
人的成熟和改變總是需要經(jīng)歷很多很多。大一的時(shí)候我們得到了新聞教研室“才子”門老師的教誨，當(dāng)兩年后他再次為我們傳授知識(shí)時(shí)，他告訴了我們這個(gè)道理。而事實(shí)也是這樣。我的學(xué)生生涯中經(jīng)歷了兩次高考，第一次高考無(wú)疑是成功的，但我當(dāng)時(shí)很迷茫，實(shí)在不知道自己在大學(xué)中該干些什么，也不知道自己的未來(lái)之路在哪里。所以，我毅然決然地將一張空白的志愿表送到了它該去的地方。而第二次高考卻改變了我的人生軌跡，我取得了一個(gè)只能說(shuō)相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)，沒(méi)有了前一年的光環(huán)，但我從不后悔，因?yàn)槲颐靼琢藘?nèi)心之所向，成為一名體育新聞工作者就是我未來(lái)的目標(biāo)。直到后來(lái)，我才明白當(dāng)初的自己是多么單純。
新聞人的職責(zé)就是為人民服務(wù)，把最真實(shí)的信息報(bào)道給受眾。對(duì)于體育新聞而言，則更多了一份激情在里邊。在成為一個(gè)新聞人的路上，我一步一步的收獲了一些在別人眼里看似光鮮的東西。我視成績(jī)、分?jǐn)?shù)等蒼白的數(shù)字為草芥，一心一意的訓(xùn)練新聞實(shí)務(wù)，借助世界杯、奧運(yùn)會(huì)等國(guó)際大賽的機(jī)會(huì)為媒體貢獻(xiàn)自己的力量，為受眾傳遞信息。解說(shuō)員大賽上我拿過(guò)冠軍，遼寧網(wǎng)絡(luò)體育媒體上我開(kāi)過(guò)專欄，門戶網(wǎng)站上我當(dāng)過(guò)編輯，大學(xué)課堂上我當(dāng)過(guò)教師，一切看似光鮮的榮譽(yù)似乎都在預(yù)示著一個(gè)新聞人的誕生，但是，只有親身經(jīng)歷了這一切的'我才明白，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲也淮_定我們這個(gè)時(shí)代是否真需要一個(gè)魯迅式的人物，至少在我生活的圈子里是不需要的，所以我也應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)新的思考。于是，在XX年9月3日的那天，也是我的家鄉(xiāng)延邊州生日的那天，我選擇了退卻……直到幾個(gè)月之后，我在和學(xué)弟學(xué)妹們談起我的未來(lái)之路時(shí)，很多人都咋舌于我放棄了我的新聞理想。我只能蒼白的解釋道：“如果未來(lái)我成為了一位體育新聞人，我會(huì)不顧所有人的質(zhì)疑把我的報(bào)道方向定為如今已經(jīng)千瘡百孔的中國(guó)足球。但如今，在報(bào)道中國(guó)足球這條路上，我看不到任何希望。我不敢想象沒(méi)有盼頭的日子會(huì)怎樣。我還是決定干回我的老本行，說(shuō)不定，若干年后我還真能為中國(guó)足球做點(diǎn)什么�！币淮胃淖兪且粋�(gè)新的起點(diǎn)，也說(shuō)不定是影響一生的起點(diǎn)。而這次看似唐突的改變，卻只是一種潛移默化的進(jìn)程。
學(xué)生畢業(yè)感言7
�。�1）時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
（2）一頁(yè)又一頁(yè)，翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往；一葉又一葉，數(shù)下流星劃過(guò)的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來(lái)過(guò)，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠(yuǎn)留在這，留在只屬于我們XXX班級(jí)的記憶里。
（3）小學(xué)生活，我們共同走過(guò)。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
�。�4）小學(xué)時(shí)代就要結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵(lì)著我。匆匆的時(shí)光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂(lè)奔騰的流向遠(yuǎn)方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂(lè)純真一直讓我的生活很充實(shí)。
�。�5）“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得。有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！
�。�6）我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活。我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”
�。�7）總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻�(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
�。�8）畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我。
�。�9）梔子花開(kāi)的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
�。�10）美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的`我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
�。�11）小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
�。�12）我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起。小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)生畢業(yè)感言8
不知道多年以后，我們可否還記得？曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，一同外出時(shí)的歡笑，一起遭遇失敗后的悲憤。曾經(jīng)與老師討價(jià)還價(jià)，軟磨硬泡只為減少那一絲作業(yè)。曾經(jīng)課間無(wú)數(shù)次追逐打鬧和作業(yè)多時(shí)大家異口同聲呃嚎叫。
但，我相信，多年之后，大家一定還記得對(duì)方，還記得這些為了我們而盡心盡力的'老師們。
或多或少，我們都會(huì)記得“神經(jīng)質(zhì)”的“瘋子”——李儒。文采奕奕但腹黑無(wú)比的二人組——熊冉和賴心瀅。讓我們頭痛而又讓人開(kāi)心的搗蛋鬼——莊樂(lè)鵬。知曉天文地理、生物化學(xué)的大科學(xué)家——黃一洲。還有，不能忘記萌與猛并存的我——陳德威。不知道，多年后，你們變了否？
學(xué)生畢業(yè)感言9
要離開(kāi)學(xué)校了，走出社會(huì)，很懷念校園生活，師弟師妹們現(xiàn)在要好好珍惜校園生活。
感謝南洋給了我一個(gè)展示的平臺(tái)。我大學(xué)期間，參加校園十佳歌手大賽榮獲冠軍，感覺(jué)特別開(kāi)心，感謝學(xué)校的栽培。
無(wú)論身在何地，我們愛(ài)學(xué)校的心依舊不變。
離開(kāi)之后才發(fā)現(xiàn)，南洋是個(gè)值得付出的地方，懷念。
回到學(xué)校，真懷念讀書(shū)的氣氛。想到南洋的老師，為我們付出了三年的青春，對(duì)老師實(shí)在要感恩，希望南洋越辦越好。
在實(shí)習(xí)的'過(guò)程中學(xué)會(huì)了怎樣做人做事，每做錯(cuò)一件事就會(huì)從中得到教訓(xùn)，這樣才會(huì)懂得如何把一件事做好。
珍惜當(dāng)下不可復(fù)制的時(shí)光。
祝賀我們今天畢業(yè)，再見(jiàn)了，那些……愿大家前程似錦！
學(xué)生畢業(yè)感言10
六年的時(shí)光像小溪的流水一般匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開(kāi)，教室里總是充滿了爽朗的笑聲�？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都有著老師的.心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽(tīng)，使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見(jiàn)了，母校，我愛(ài)你！
學(xué)生畢業(yè)感言11
1.真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
2.敬愛(ài)的老師，您就是黑夜里的一盞明燈，把迷茫的孩子帶向光明的世界。您的光芒柔和，令人溫暖，親愛(ài)的老師你是沙漠里的一片綠洲，總是在孩子絕望的時(shí)候諄諄教導(dǎo)，你的綠色，溫和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。
3.老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
4.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
5.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它浸它洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
6.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師，祝您萬(wàn)事如意！
7.祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
8.傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
9.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
10.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念——老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
11.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
12.真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
13.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
14.天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
15.別后，漫長(zhǎng)的`歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
16.老師，您們走下了講臺(tái)，但您們的無(wú)私的教育精神永在！
17.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
18.往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師，這是您的豐收！
學(xué)生畢業(yè)感言12
第一次踏入南開(kāi)校門時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別天津時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的室友，那曾經(jīng)的夜空，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
又下雨了，天津的夏季似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
此時(shí)此刻，用自己的文字對(duì)自己的青春回憶做一個(gè)告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
最后，真誠(chéng)地祝福大家在各自的人生道路上一路走好!
歲月如歌，一晃四年就過(guò)去了，雖然我是中途來(lái)到這個(gè)班，在這里只呆了一年半的時(shí)間，但我對(duì)這個(gè)班有著深厚的感情�；叵胱蛱�，我們還在課堂上積極學(xué)習(xí)，老師在講臺(tái)上忘我的講課;回想昨天，我們還在教室里高聲談笑，老師略帶責(zé)備的夸我們這幫淘氣鬼;回想昨天，我們還在操場(chǎng)上你追我趕，老師吹著口哨叫我們小心跌倒;回想昨天，我們還在食堂里狼吞虎咽，老師關(guān)切地提醒我們慢著點(diǎn)……..往事難忘，歷歷在目。還記得在那次主題班會(huì)上，我第一次參加學(xué)校的活動(dòng)，心里好緊張，但是經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終究沒(méi)有讓大家失望。我好高興，我為自己的付出去的成功而高興，我為能給班級(jí)爭(zhēng)光而高興。從此以后，我真正懂得了一分耕耘，一分收獲的道理�，F(xiàn)在即將面臨中考，心情真的好復(fù)雜，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能表達(dá)我此時(shí)的情感。真誠(chéng)祝愿我們班的每一個(gè)同學(xué)都能考試自己理想的學(xué)校，飛得更高，過(guò)得更好!!
"輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)"。四年的時(shí)間已經(jīng)悄然而逝。相聚猶如在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，有笑有淚，有苦有樂(lè)，有得有失。在這四年里，我由一個(gè)天真活潑的小女孩逐漸成長(zhǎng)起來(lái)了，學(xué)會(huì)自己照顧自己，獨(dú)立面對(duì)困難，不知不覺(jué)中我就長(zhǎng)大了。眼看就要離開(kāi)生活了四年的校園，此刻心中不免涌起縷縷惆悵。但如果說(shuō)人生是一次長(zhǎng)途旅行，必然要經(jīng)過(guò)許多驛站，每一個(gè)"驛站"，既是一段行程的結(jié)束，又是一段新征途的開(kāi)始。在這離別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我們的情誼，就把這份友情深深的埋在心里。祝愿所有的同學(xué)都能考上自己理想的'學(xué)校，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
白云飄過(guò)，見(jiàn)證你我的友情;星光掠過(guò)，見(jiàn)證你我的心靈。除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的回憶，什么都別留下。回首往事，別有一番滋味在心頭，一切是那樣匆匆，腦海中燦若桃花般明媚的笑容已隨風(fēng)而逝，連懷念都太奢侈。友情是不變的諾言，諾言注定是永遠(yuǎn)。若是我們還有緣，天涯海角皆可重逢。輕輕的腳步聲，講述著風(fēng)雨的歷程，一切都在隱退，留下我在石縫中喘息。而那伴隨著我的，將是春天的柔情和夏天的豪情，這些將化作羽毛，凈化我的心靈。人生的起飛注定是在天空中翱翔，人生的降落不代表永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離天空，而是意味著再次起飛。漫漫人生路不會(huì)一帆風(fēng)順，要記住，感傷是一種逃避，我們的心情應(yīng)該像風(fēng)一樣飄逸，讓快樂(lè)彌漫自己的心靈。我們的友誼雖平凡，但也似金銀一般堅(jiān)固，似河水一樣純潔，讓我們珍惜這份友誼，把它深深地銘記心里。
學(xué)生畢業(yè)感言13
沒(méi)有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書(shū)寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著大學(xué)一起走過(guò)的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進(jìn)穿著學(xué)士學(xué)位服的隊(duì)伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！
今天換一個(gè)角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒(méi)有那時(shí)的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，但是自己找不到了。
算來(lái)今天自己也是奇葩了，穿著正裝，西裝革履的來(lái)到溜冰，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場(chǎng)讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著，或許是因?yàn)槭窍挛鐑牲c(diǎn)多的緣故，這個(gè)溜冰場(chǎng)的人不多，不會(huì)像平時(shí)那樣不停的有身影從自己的身邊穿過(guò)，同時(shí)自己也不用將太多的注意在人身上，思緒可以隨意的飄飛，跟著動(dòng)感的音樂(lè)，徹底的放松自己的腳，讓輪子不停的滾動(dòng)，不停的重復(fù)著直線、曲線、直線、曲線、直線、曲線，沒(méi)有閃動(dòng)的霓虹燈帶走自己是注意力，只有自己帶著自己思緒在整個(gè)溜冰場(chǎng)飄蕩的動(dòng)感音樂(lè)，自己一圈一圈的旋轉(zhuǎn)著，思緒飄飛著，飄飛著… …
感觸最深，最先涌入到自己思緒的.就是畢業(yè)，算來(lái)自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了，懵懵懂懂的過(guò)了兩年，回憶起來(lái)一陣感傷，那年的六月自己肆意的在大學(xué)的校園留影著，想著為自己的青春暫停下，記得那是畢業(yè)前的某個(gè)晚上寢室六個(gè)人躺在床上，說(shuō)著自己的將來(lái)，現(xiàn)在回頭看來(lái)，我們六個(gè)人現(xiàn)在都扎實(shí)的扎根在社會(huì)這個(gè)土壤里面，都在忙碌著自己的事情，也都有停留這山看那山高的心。也沒(méi)有跟多的心情說(shuō)在回到那時(shí)的那個(gè)校園了，在Q空間看著11級(jí)學(xué)妹她們?cè)谧约荷钸^(guò)的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會(huì)回到那個(gè)地方去嗎，你后悔畢業(yè)，你留念那個(gè)地方嗎，答案是，不，雖然我在那生活了三年，但是我不會(huì)再想回到那個(gè)地方，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對(duì)地域沒(méi)有任何歸屬感，也或許其
他。現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)最直接的感觸應(yīng)該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年20xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過(guò)自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準(zhǔn)備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準(zhǔn)備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對(duì)啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來(lái)了。那你說(shuō)自己算個(gè)合格的老師嗎？對(duì)于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì)的崗位上了。
停留在溜冰場(chǎng)的正中央，隨意的擺放著腳，讓輪子慣性的在空中滾動(dòng)著，感受著汗珠從自己的皮膚里面流出，劃過(guò)皮膚滴落在地上然后肆意的擴(kuò)散著，最后消失在地面，但第二滴有掉下來(lái)了。眼睛看著跟著自己一起過(guò)來(lái)的那幾個(gè)學(xué)生，在外圈嬉笑著打鬧著滑過(guò)，自己雖然面無(wú)表情，但是內(nèi)心卻在苦笑著，青春是屬于她們的啊，自己年紀(jì)大了，算來(lái)畢業(yè)兩年了，自己送走了一屆畢業(yè)生，今年下半年上來(lái)的學(xué)生，15級(jí)的學(xué)生，自己和他們的年齡相差將會(huì)達(dá)到十歲，不由的不去感嘆青春易逝啊。細(xì)算著自己25了，和自己一起的人該結(jié)婚的結(jié)婚了，該事業(yè)的事業(yè)了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告訴自
己有些東西可以慢慢來(lái)，但是結(jié)婚好像慢不下來(lái)了。戀愛(ài)，以前的我是從來(lái)不會(huì)有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒(méi)有，只要自己用心，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)結(jié)果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒(méi)有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。
將自己拉回現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的自己所以的結(jié)癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問(wèn)題了，人生是一場(chǎng)沒(méi)有排練的戲，沒(méi)有人知道你的戲份是對(duì)的還是錯(cuò)的，有的只有自己去總結(jié)。
學(xué)生畢業(yè)感言14
最近總是看到很多穿著學(xué)士服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中，畫(huà)面在這一刻被定格，顯影。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我總是很羨慕。想著幾年之后，我們穿著這樣的學(xué)士服照相時(shí)，必然也很開(kāi)心。也還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹向我們投來(lái)羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時(shí)，翻開(kāi)這些泛黃的照片，定會(huì)勾起無(wú)數(shù)的回憶……
夏天來(lái)了呢，這就意味著裙子、人字拖、電風(fēng)扇等東西要大顯身手了。夏天，一個(gè)浪漫與繁冗并存的季節(jié)，或涼爽，或悶熱，或愉快，或煩燥…每個(gè)人都有對(duì)于夏天的獨(dú)特感受。那些關(guān)于夏天的回憶與憧憬，也終究會(huì)不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè)，就像一臺(tái)快樂(lè)與痛苦并存的晚會(huì)一樣，也在夏天悄然拉開(kāi)了序幕。
時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃——不斷地走進(jìn)我們，卻又在我們伸出手時(shí)，靈巧的溜走。不知不覺(jué)中，五月竟快要結(jié)束。早晨走在路上，看著到處飄飛的裙子，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競(jìng)相開(kāi)放在校園，才猛然間意識(shí)到：夏天，真的來(lái)了。
不經(jīng)意中，想起了去年的此時(shí)，我們也正忙著拍畢業(yè)照。當(dāng)時(shí)的心情卻并沒(méi)有多么愉悅，因?yàn)檎跒楦呖甲鲎詈蟮臎_刺，一拍完照就又趕緊進(jìn)教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤，永遠(yuǎn)都做不完各種試卷；掛在黑板邊上的倒計(jì)時(shí)牌，操場(chǎng)邊被太陽(yáng)烤得滾燙的自行車座……這些構(gòu)成了我對(duì)夏天的高三時(shí)期最深刻的回憶。
那段時(shí)期，似乎并不怎么如意�！翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對(duì)我當(dāng)時(shí)聯(lián)考成績(jī)的最佳描述；老師辛辛苦苦講過(guò)好幾遍的物理題，卻還是遺憾地沒(méi)有在我腦海中留下印記；更要命的是，明知道時(shí)間不多了，卻總是靜不下心來(lái)看書(shū)，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書(shū)時(shí)，抬頭對(duì)著窗外香樟樹(shù)翠綠的葉子發(fā)呆。有時(shí)候是在思索我菲薄的未來(lái)，有時(shí)候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關(guān)切的眼神，同桌不斷的鼓勵(lì)，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個(gè)不是特別優(yōu)異，但卻絕沒(méi)讓所有人失望的成績(jī)。
現(xiàn)在的我，坐在大學(xué)寬敞涼爽教室里，再也沒(méi)有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測(cè)驗(yàn)，也沒(méi)有因?yàn)榻淌覔頂D而異味實(shí)足的場(chǎng)面。還是會(huì)經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習(xí)時(shí)抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹(shù)，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當(dāng)時(shí)那份緊張中的安逸感。
走進(jìn)教學(xué)樓，看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單，竟然感到一點(diǎn)點(diǎn)的恐慌。要是我也在這名單中，我該怎么做？該怎樣讓老師滿意？突然又覺(jué)得自己這樣的想法很好笑，是有點(diǎn)杞人憂天了。路，終究是要走的.，要靠自己一步一個(gè)腳印地走，誰(shuí)也不能預(yù)見(jiàn)下一秒會(huì)怎么樣。我們要做的，就是走好腳下的路、做好眼前的事，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，充實(shí)自己。而真正到了被檢測(cè)的那一天，自然會(huì)得到令自己滿意的結(jié)果。
再次看到穿著學(xué)士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕，心中多了一份篤實(shí)。我們終歸要長(zhǎng)大，畢業(yè)也終歸會(huì)到來(lái)。畢業(yè)，既有喜悅，也有傷感。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè)，還是未來(lái)的畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來(lái)對(duì)待。不要沉湎于過(guò)去的記憶而無(wú)法自拔，也不要過(guò)于擔(dān)憂未知的未來(lái)而掛腸懸膽，只要走好腳下的路就好。
從今天起，做一棵向日葵，每天向著太陽(yáng)，努力汲取養(yǎng)分，等到果實(shí)成熟的季節(jié)，展現(xiàn)出最好的自己！
學(xué)生畢業(yè)感言15
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的`老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
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