期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，同學(xué)們，
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)，因?yàn)樵趦蓚�(gè)多月以來(lái)，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們同樣抵制住了外界和內(nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲，甚至師長(zhǎng)的責(zé)難；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是四中的驕傲！
各位老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的`好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績(jī)不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔＫ麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。
我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪；學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造樂(lè)都四中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學(xué)子們：
大家好！
我代表學(xué)校其他與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來(lái)五校聯(lián)考的最好成績(jī)，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學(xué)校，縮小分?jǐn)?shù)差距。
感謝王xx校長(zhǎng)率領(lǐng)高三團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)間的辛勤付出，幫助學(xué)生們?cè)絹?lái)越理智，越來(lái)越精神飽滿(mǎn)的備考復(fù)習(xí)，秩序、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都越來(lái)越好，照這樣堅(jiān)持下去，XX年高考我們一定能勝利，我們也一定要?jiǎng)倮?82天轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去，為了六月份每個(gè)人高考的成功，摘取自己預(yù)想的豐碩果實(shí)，校長(zhǎng)今天想對(duì)高三學(xué)生說(shuō)：備考要全力以赴，超越自己。
做為已高考報(bào)名了的高三學(xué)子，也不等于你參加了高考�，F(xiàn)在每一名高三學(xué)生必須清楚地知道：自己是否肯定必須參加高考，是否六科試卷都要答。你如果說(shuō)是，那好，目標(biāo)相當(dāng)明確;參加高考,答六科試卷，目的是總分得高分。剩下的就是全力以赴為這件事做準(zhǔn)備。那就拒絕懶惰，拒絕借口，充滿(mǎn)激情，背水一戰(zhàn)。任何不會(huì)的知識(shí)、任何難題都可以在你這種知難而進(jìn)的精神的中迎刃而解，學(xué)習(xí)上的困難絕對(duì)是紙老虎，你一打它準(zhǔn)到。只要用時(shí)間用精神用精力用智慧全力以赴來(lái)做。
舉個(gè)小例子，有兩位學(xué)管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標(biāo)都是要做個(gè)部門(mén)經(jīng)理，兩個(gè)人都開(kāi)始了。小A去應(yīng)聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺(jué)得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺(jué)得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚(yú)。五年過(guò)去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而小B呢？確定當(dāng)經(jīng)理的目標(biāo)后，進(jìn)入一家企業(yè)做銷(xiāo)售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶(hù)冷遇，吃閉門(mén)羹，甚至被譏諷責(zé)罵，但他都會(huì)用誠(chéng)意和熱情來(lái)對(duì)待自己的工作，逐漸給公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)，五年不到，順利地做了銷(xiāo)售部門(mén)的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
小A和小B相類(lèi)似的水平和能力，短短幾年卻有如此大反差，為什么？不就是因?yàn)樾做事情全力以赴，盡其所能嗎?大家的學(xué)習(xí)何嘗不是如此？從智商上來(lái)講，誰(shuí)比誰(shuí)又差多少呢？
再有就是學(xué)習(xí)上必須學(xué)會(huì)要超越自我。人，最重要的是自己跟自己比，時(shí)時(shí)想要超過(guò)的人是自己，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的就追求了自己的卓越，高考成功就是每個(gè)個(gè)體自己與自己比的.成功，比如現(xiàn)在只有能考個(gè)高職的水平，高考你卻考了個(gè)不錯(cuò)的二本，這不是極大的成功嗎？?
鋼琴教授培養(yǎng)弟子的故事大家可能都知道，教授每周一給弟子的樂(lè)譜都很難，每練一周也不總結(jié)，下周一給的更難，弟子的精神幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調(diào)僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對(duì)曲子卻一點(diǎn)沒(méi)有駕輕就熟的感覺(jué)，弟子感到愈來(lái)愈不安，沮喪，情緒低落。滿(mǎn)100天時(shí)，弟子再也忍不住了，問(wèn)教授：“我還能學(xué)鋼琴嗎？”
教授不說(shuō)話，把第14周前的第一篇樂(lè)譜遞給弟子說(shuō)：彈一遍吧，不可思議的事情發(fā)生了，學(xué)生驚訝不已，因?yàn)樗麖椀牧鲿尘�，第二周第三周的�?lè)譜依然流暢精湛，于當(dāng)初不可同日而語(yǔ)，弟子感動(dòng)的流淚了，深深給老師鞠躬致謝。老師只說(shuō)一句話：“因?yàn)槟忝刻於荚诔街约骸薄Ｎ覀兇蠹疫�有182天的備考，你每天都要壓著自己，提高提高再提高，熟練熟練再熟練，等到XX年6月6、7號(hào)時(shí)答卷時(shí)，你能答不好六科卷子嗎？
祝大家學(xué)的全力以赴，考的捷報(bào)頻傳！?
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿3
同學(xué)們：
早上好!捧著累累的碩果，懷著滿(mǎn)腔的熱忱，我們又迎來(lái)了期中考試總結(jié)表彰會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成果的同學(xué)表示熱情的慶賀!同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成果上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示慶賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
1、 發(fā)特等獎(jiǎng)
2、 年級(jí)前六名獎(jiǎng)狀
3、 公布10月勤奮好學(xué)學(xué)生名單
4、 進(jìn)步學(xué)生名單
同學(xué)們，驚慌的期中考試已淡出我們的記憶。但我要提示同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)覺(jué)平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)覺(jué)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈;在中考的時(shí)候，你的學(xué)問(wèn)與實(shí)力編成的魚(yú)網(wǎng)肯定已經(jīng)是顛撲不破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得到了磨練、反省和提高的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成果�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的勝利，我們不能盲目樂(lè)觀，或許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，良好的開(kāi)端是勝利的一半，那另一半就是你要擅長(zhǎng)總結(jié)，不停地拼搏。假如你還始終沉醉在短暫的喜悅之中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順當(dāng)完成目標(biāo)之前，不輕言勝利，這才是我們應(yīng)取的看法。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支醒悟劑，是不斷勝利的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)建。失敗乃勝利之母，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我怎么只遇到勝利的母親。是的，關(guān)鍵是你還沒(méi)有能抓住勝利的父親，那就是——“看法、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
(1)看法確定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰(shuí)愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開(kāi)心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深化，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再督促才肯略微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要比照自己的行為，加以避開(kāi)。為了給同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)平安、良性的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，維護(hù)班級(jí)正常的教學(xué)秩序，消退影響學(xué)習(xí)的不良因素，學(xué)校對(duì)全體同學(xué)特提出以下明確的要求：
1、時(shí)時(shí)刻刻留意交通安全、人身平安、食品安全、按時(shí)作息，身體安康是學(xué)習(xí)的前提。
2、飯后到教室抓緊學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)利用時(shí)間是學(xué)習(xí)的保障。
3、上課時(shí)間不遲到、不早退，請(qǐng)不要以各種理由到食堂、商店、寢室、廁所等處躲藏，聽(tīng)好課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
4、課上仔細(xì)聽(tīng)講，不要亂接下句，頂撞老師，悄聲說(shuō)話和搞小動(dòng)作。敬重老師是學(xué)生良好道德的體現(xiàn)。
5、課下杜絕打架罵人，曠課滋事，抽煙喝酒，談情說(shuō)愛(ài)�；突W(xué)，敬重他人是建設(shè)和諧班集體的關(guān)鍵。
6、最好不要將學(xué)習(xí)機(jī)、嬉戲機(jī)、手機(jī)、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具、故事書(shū)等帶入校內(nèi)。攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的工具和書(shū)籍是產(chǎn)生學(xué)習(xí)懶散的重要因素。
7、各科作業(yè)不能敷衍、抄襲，更不能奢侈學(xué)習(xí)時(shí)間。仔細(xì)做作業(yè)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。
8、人人都要努力搞好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
(2)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會(huì)取得勝利。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，須要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
(3)勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就起先了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，緣由何在?我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此�，還未相識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的'總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高消耗和低效率中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
(4)恒心是長(zhǎng)久不變的意志，恒心是一種執(zhí)著，執(zhí)著向前，不懈努力。我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)不遺余力、孜孜以求的同學(xué)們，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍舊是未能如愿的成果;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)毅或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學(xué)們而感到欣慰和驕傲，你們同樣是值得傲慢!我堅(jiān)信：你們肯定會(huì)擁有屬于自己的勝利，那一天肯定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了勝利人士必備的基本素養(yǎng)，那就是不畏挫折、對(duì)志向和信念執(zhí)著的追求和堅(jiān)韌的毅力!
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容。我們要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從短暫的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲?你以懶散對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱情的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
半個(gè)學(xué)期來(lái)，在老師們的認(rèn)真教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦努力，大家在這次期中考試中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，我為大家的優(yōu)秀感到驕傲和自豪。半學(xué)期來(lái)，全校各班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，勤奮研究蔚然成風(fēng)，更令人高興的是兩個(gè)多月來(lái)在同學(xué)們當(dāng)中涌現(xiàn)出一大批值得我們研究的優(yōu)秀分子：他們的事跡主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、研究態(tài)度端正，研究勤奮刻苦，研究成績(jī)始終優(yōu)異，是同學(xué)們研究的好榜樣。如五年級(jí)孫奧文、六年級(jí)的劉子云、熊凱鋒，初一
年級(jí)：一班劉嘉豪、汪子恒，二班歐陽(yáng)雨軒，三班戴千千，四班王子杰，初二年級(jí)：一班許爍，二班杜雪晴，三班張書(shū)雅，四班張明焱、許釬，初三：一班張佳龍，三班姚凡華，四班胡奧華、黃欣；高一年級(jí)：一班朱雅琪，鄭倩，二班郭秋游，三班魏謙虎，四班鄢蝶，五班劉榮清、龔圳，六班阮孟；高二年級(jí)：一班的董甜、楊露，二班胡樂(lè)，三班羅俊杰，四班關(guān)洪宇、夏崗、劉子天、何龍；高三年級(jí)：一班王瑤，二班劉劍、劉雙，三班蔡曼玲、劉麗，四班陳闖，五班王迪，歐陽(yáng)琴，六班盧志利、羅霄。
二、研究主動(dòng)積極，研究方法得當(dāng)，成績(jī)進(jìn)步神速。如四年級(jí)的楊越，初一年級(jí)二班的朱本帥，四班的侯雅娟，初二（3）班的張玉杰，初三：一班的潘煌策，二班的肖麗娟，呂傲，五班的楊紹良、唐雨茹，高一：三班的周煦，四班的陳啟昊，高二：二班的余嬋，三班的劉筆；
高三：二班的余進(jìn)、楊嬋、周壯，五班的余雙、周潔。
三、研究態(tài)度轉(zhuǎn)變快，研究面貌煥然一新，研究成績(jī)提升快。如初二（1）班的許笑語(yǔ)，是個(gè)留級(jí)生，但是他現(xiàn)在改掉了許多壞毛病，研究非�？炭啵谥锌荚囄锢沓煽�(jī)?nèi)昙?jí)第一，總名次上升了27位，位居全年級(jí)第四名。再如初三（3）班汪鑫，他曾因擾亂班級(jí)紀(jì)律，頂撞老師、毆打同學(xué)受到學(xué)校處分，但是他現(xiàn)在痛改前非，遵守紀(jì)律，認(rèn)真研究，還勸阻其它同學(xué)不要違紀(jì)，并積極為班級(jí)做公益如搬水、掃地，在期中考試中數(shù)學(xué)獲得全班第一的好成績(jī)，還被班級(jí)同學(xué)選為班干部。還有高三（5）班陳創(chuàng)同學(xué)，上學(xué)期末成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第五，進(jìn)
入高三后，他幡然醒悟，意識(shí)到研究的重要性，整個(gè)人改頭換面，奮起直追，研究成績(jī)?nèi)〉梅浅４蟮倪M(jìn)步。
同學(xué)們，期中考試過(guò)去了，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們不能因此而驕傲自滿(mǎn)，沾沾自喜，因?yàn)槲覀冞�存在很多不足，所以，我想就后段的研究跟大家提幾點(diǎn)希望：
一、希望大家在研究上人人有追求。我們有的同學(xué)，在學(xué)校，或迷戀手機(jī)，或留連網(wǎng)吧，或沉溺小說(shuō)，或成天昏昏欲睡，無(wú)所事事，無(wú)所追求。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧鲞@些事時(shí)，是否應(yīng)該想想我們離家時(shí)父母對(duì)我們的囑托，是否該想一想長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望，是否應(yīng)該想想我們肩負(fù)的使命。古人云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。作為學(xué)生，研究才是我們?cè)趯W(xué)校最重要的追求。有追求，人生才會(huì)充實(shí)；有追求，人生才會(huì)有意義；有追求，人生才會(huì)有價(jià)值。同學(xué)們，從今天起，讓我們每一個(gè)人都做研究上有追求的人。
二、希望大家在研究上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)心。研究不可能總是一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到一些這樣或那樣的難題，碰到這樣或那樣的一些挫折，但我們不要?dú)怵H，不要灰心喪氣，只要我們相自己，堅(jiān)持努力，我們就一定能涉過(guò)險(xiǎn)灘，迎來(lái)風(fēng)和日麗的晴天。尤其是對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，不要急，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，一定會(huì)學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
三、希望大家在研究上積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)。我們應(yīng)該明白，研究不是為父母，也不是為別人，是為了我們自己的.發(fā)展。所以，研究
上我們要主動(dòng)，多自學(xué)，多預(yù)習(xí)，多思考。有話說(shuō)得好：凡事主動(dòng)，事事成功；凡事被動(dòng)，一生無(wú)用。另外我們還要多問(wèn)，“三人行，必有我?guī)煛保嘞蛲瑢W(xué)研究，多向老師請(qǐng)教，長(zhǎng)此以往，堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。
四、希望大家在研究上要善于總結(jié)反省。期中考試結(jié)束了，有的同學(xué)考的很理想，有的同學(xué)考的不如意，不管我們考得是好是壞，我們都要認(rèn)真總結(jié)反省，把好的經(jīng)驗(yàn)做法繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣與方法徹底摒棄，這樣我們才能事半功倍，這樣才能保證我們百戰(zhàn)不殆，永遠(yuǎn)進(jìn)步。同學(xué)們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束,但是一次考試并不是句號(hào),更不是我們?nèi)松娜�。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,有付出就一定會(huì)有收獲，讓我們攜起手來(lái),共同努力，開(kāi)啟新的征程。我堅(jiān),你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,你們的人生也會(huì)因你們的不懈努力而輝煌！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿5
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，近兩個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼，下周就要進(jìn)行期中考試了，真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè)，為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校提出如下要求和建議。
首先， 我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。在考試前的幾天里，在教師的指導(dǎo)下，把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納，梳理知識(shí)要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤原因，歸類(lèi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺，熟能生巧，融會(huì)貫通，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考試。
第二，認(rèn)真考試。按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，按照指定的座位就座，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿(mǎn)信心;又要沉著冷靜，認(rèn)真審題，積極思考，分析推敲，先易后難，細(xì)心檢查，不提前交卷，獨(dú)立完成考試。
第三，遵守考試紀(jì)律�？荚囃瑯邮且淮涡袨榱�(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，是一次做人品行的檢測(cè)，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對(duì)自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的.弊端，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴的品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨，一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊，一律按零分處理，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿(mǎn)學(xué)習(xí)信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行，最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的演講完了，謝謝大家!
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位老師，同學(xué)們：大家好!
時(shí)間如白駒（ju）過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué)，還在回味著期中考試，大家或高興，或自豪，或遺憾，別是一番滋味在心頭。今天，初冬雪霽（ji）,陽(yáng)光正好，玉蘭嬌艷，翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場(chǎng)，召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，就是對(duì)考試的總結(jié)，對(duì)心態(tài)的調(diào)整，對(duì)未來(lái)的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲，表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀，同時(shí)也一起分享他們的成功。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，在學(xué)校自主管理、責(zé)任教育、思想品德、勤奮學(xué)習(xí)等方面都有優(yōu)秀的表現(xiàn)，他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏的奮斗之歌。
每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的足跡，每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。小學(xué)部的` 秦璇詩(shī) 、 郭思雅 、 李宏展、 高云笑、 趙仕佼、 張曉譽(yù)、 陳明豪、 張瑞文 等同學(xué)；七年級(jí)的 陳嘉雨 段 珂 尹一迪 韓會(huì)杰 朱應(yīng)鑫 等同學(xué) ；八年級(jí)的 宋英楠 權(quán) 偉 王 婉 劉曉宇 李靜梵 等同學(xué) ；九年級(jí)的 閆鑫鑫 裴 卓 馬 鐸 趙夢(mèng)瑤等同學(xué)， 就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持，怎樣堅(jiān)持，堅(jiān)持多久，勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。小學(xué)階段是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力，七八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的堅(jiān)持，九年級(jí)是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。同學(xué)們，你們勤奮嗎?
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能放松，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)更上一層樓。
我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。
舉行期中考試表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是 要在全校自管委的嚴(yán)格管理下，形成紀(jì)律嚴(yán)明，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
我也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異成績(jī)而欣慰。同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油!
謝謝大家!
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好!非常高興，在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國(guó)旗下。今天國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信為本，迎接期中考試。
時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺(jué)中本學(xué)期的期中考試已悄然而至了。這個(gè)星期同學(xué)將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的一次重要考試——期中考試。從讀書(shū)開(kāi)始，我們的生活就沒(méi)離開(kāi)過(guò)考試，經(jīng)歷了這么多考試，我們都清楚這點(diǎn)：考試，與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)考試，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的種種問(wèn)題才能被反映出來(lái)，只有這樣，我們才能明確下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更有效地制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而同時(shí)，考試才有了存在的.意義。因此，希望我們能腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)好前半學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以充分的準(zhǔn)備和良好的心態(tài)迎接這次期中考試。
古人這樣教導(dǎo)我們“人無(wú)信，則不立”�？荚囍徊贿^(guò)是一種檢測(cè)我們學(xué)習(xí)情況的手段，因此大家應(yīng)該抱著正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它。考試成績(jī)不理想可以通過(guò)勤奮的態(tài)度和科學(xué)的方法來(lái)彌補(bǔ)，但如果一個(gè)人喪失了做人的基本準(zhǔn)則——誠(chéng)信，那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了，這一點(diǎn)我們必須銘記于心。
同學(xué)們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來(lái)挑戰(zhàn)考試的嚴(yán)肅性;考不好更不可怕，可怕的是對(duì)于考試結(jié)果無(wú)動(dòng)于衷，坐等下一次考試。只有平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能以正確的心態(tài)和飽滿(mǎn)的信心去面對(duì)考試;而如果我們能用對(duì)待考試的認(rèn)真態(tài)度去對(duì)待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。
最后，祝全體同學(xué)在期中考試中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家!
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先代表學(xué)校全體教職員工感謝各位家長(zhǎng)，歡迎你的再一次到來(lái)。周日剛參加了我們的家長(zhǎng)會(huì)，今天又前來(lái)參加這次期中考試后同學(xué)們的大聚會(huì)，這是一次別樣的聚會(huì)，是給所有同學(xué)加油鼓勁的聚會(huì)，是一次分享成功與幸福的聚會(huì)，是一次匯聚正能量的聚會(huì)。
感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，感謝你對(duì)老師們的理解。正是有了你的理解與支持，學(xué)校近幾年來(lái)才呈現(xiàn)出了跨越式的發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)有明顯的提升。正是有了你的理解與支持，你的孩子才有能健康的成長(zhǎng)，變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越優(yōu)秀。
在這里要祝賀受到表彰的孩子們，無(wú)論是上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，還是年級(jí)開(kāi)會(huì)受表彰的，你們都是最優(yōu)秀的！我們應(yīng)該把掌聲送給他們！掌聲還應(yīng)該送給所有為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，而努力付出的'每一位同學(xué)！你們是最棒的！
剛才我們共同見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)令人幸福的場(chǎng)景，我們和家長(zhǎng)一起分享幸福，和老師一起分享成功。
老師們接受了來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的“表彰”，是對(duì)老師們努力付出，辛勤勞動(dòng)的最大回報(bào)，老師們你們是最可愛(ài)的人，是最值得尊敬的人！熱烈的掌聲應(yīng)該送給我們所有的老師們！
考試應(yīng)該是用來(lái)檢驗(yàn)我們自己的，讓我們看清了，在半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中有那些不足，找到了不足之處，關(guān)鍵還要找到解決的方法，在下半學(xué)期我們?nèi)绾巫觯瑺?zhēng)取在期末考試中不讓自己在留下遺憾，把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在同學(xué)們面前，展示給我們的家長(zhǎng)，更重要的是展示給自己。
我們每個(gè)人都可以做的更好，因?yàn)樵趦?nèi)心深處都有一個(gè)沉睡的小巨人，需要我們每個(gè)人去努力的發(fā)現(xiàn)與喚醒，喚醒了它你會(huì)變得更強(qiáng)大，經(jīng)過(guò)你的努力，那個(gè)最優(yōu)秀的自己都可以變成生活中的你。希望同學(xué)們都能變成那個(gè)最優(yōu)秀的自己！
在我們的校園中，有一美麗的瞬間，也是令我每次看到都感動(dòng)不已的，每天的早上和晚上，都有抱著鋪蓋，拎著包裹的老師們。我們所有老師都是這些美景的創(chuàng)造者，他們不僅教我們知識(shí)，教我們做人，還每天守護(hù)我們的健康成長(zhǎng)，為我們的安全保駕護(hù)航。老師們你們辛苦了！同學(xué)們應(yīng)該用加倍的努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)他們，讓老師們的付出在你們身上綻放。
還有一種美，是我認(rèn)為最美的，也是全體同學(xué)應(yīng)該追求的美，那就是，穿著干干凈凈學(xué)生裝，帶著學(xué)生證的，留著適合自己的頭型，這樣的同學(xué)最美（頭型不適合自己身份的，都是對(duì)自己不自信的表現(xiàn)，那其實(shí)就是一種另類(lèi)，會(huì)被其他同學(xué)看不起的。其實(shí)你是想在頭型上引起別人的注意，真正要想得到同學(xué)的關(guān)注只有走中學(xué)生該走的路，做中學(xué)生該做的事。個(gè)性是在學(xué)習(xí)中才能得到張楊的，希望同學(xué)們都鄙視那種另類(lèi)，追求正常的美）。在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該展現(xiàn)屬于學(xué)生的美，在家長(zhǎng)和老師的心中這些本真的才是最美的。希望同學(xué)們都去追求這種美！
現(xiàn)在距離中考只有短短的一月，低年級(jí)的同學(xué)，也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能在將來(lái)的中考或高考，人生的每次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。畢業(yè)班真正學(xué)習(xí)的時(shí)間更短，希望的同學(xué)們把握好自己，不給以后的自己留下遺憾，取得自己理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己人生的第一個(gè)小夢(mèng)想！
最后再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，也真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們，多來(lái)學(xué)校，多關(guān)注你的孩子的健康全面成長(zhǎng)，我們攜手共同努力才能有孩子們健康快樂(lè)的全面發(fā)展，才能讓孩子們贏得一個(gè)個(gè)人生的成功！
最后祝各位家長(zhǎng)和老師們身體健康，合家幸福！祝同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！
謝謝大家！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，又是一年豐收季。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，全體海金師生付出了艱辛，同時(shí)也收獲了今天的碩果累累。在各項(xiàng)縣市比賽中捷報(bào)頻傳，我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，1203班zz等8位同學(xué)榮獲科技模型競(jìng)賽單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。我校在20xx年長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分第二名，續(xù)寫(xiě)海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽縣級(jí)第一名，將代表寧鄉(xiāng)參加市級(jí)比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語(yǔ)片段教學(xué)比武縣級(jí)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我們還進(jìn)行了多項(xiàng)校級(jí)比賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛(ài)我中華 ”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚(yáng)，校園流淌著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，唱出了海金學(xué)子的精氣神！海金的孩子愛(ài)讀書(shū)，田徑場(chǎng)、秋千園，走道上、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進(jìn)行了六年級(jí)讀書(shū)知識(shí)比賽，評(píng)選了z等一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級(jí)的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進(jìn)行著，涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn)，勤于鉆研的好同學(xué)。
此外，我們還分年級(jí)進(jìn)行了消滅錯(cuò)別字比賽，促進(jìn)了我們正確書(shū)寫(xiě)漢字習(xí)慣的養(yǎng)成。方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。本月，學(xué)校對(duì)三至六年級(jí)孩子的作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量進(jìn)行了檢查，老師很高興地看到了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的'進(jìn)步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美觀，行款整齊規(guī)范，分別是各年級(jí)書(shū)寫(xiě)最優(yōu)班級(jí)。海金學(xué)子多才多藝，海金教師逢冠必奪，海金的美名譽(yù)滿(mǎn)三湘。本學(xué)期，吸引了湖南省書(shū)法骨干教師研修班來(lái)我校學(xué)習(xí)，寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競(jìng)賽在我校舉辦，海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日，我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們，俗話說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲�；厥妆敬纹谥锌荚嚕Z(yǔ)文科21個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)，年級(jí)冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005，數(shù)學(xué)科22個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)，年級(jí)冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語(yǔ)科28個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)，年級(jí)冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評(píng)為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任，有36 位老師被評(píng)為教學(xué)能手，有630名同學(xué)被評(píng)為成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生，向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，成功也好，失敗也好，那都已經(jīng)成為歷史，我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，勤做運(yùn)動(dòng)、勤于閱讀、專(zhuān)注學(xué)習(xí)、快樂(lè)交友，讓自己的生活過(guò)得多姿多彩！
最后，祝愿每位老師平安幸福，工作開(kāi)心，家和萬(wàn)事興；祝愿每一位同學(xué)健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越精彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為我們每位教師付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。當(dāng)然，我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。
學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)�！安灰晕锵�，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，我覺(jué)得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考： 1、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行 2、自信是成功的第一秘訣 3、態(tài)度決定一切 4、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的`行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因?yàn)�，成功只光顧有�?zhǔn)備的人！有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅(jiān)信，明天的你們是最棒的！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
早晨好！
本周的周三、周四，學(xué)校將舉行1—6年級(jí)期中考試，這是評(píng)價(jià)半學(xué)期以來(lái)你們對(duì)知識(shí)的掌握情況和教師教學(xué)質(zhì)量的一種手段，也是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全面檢查，其重要性大家都是明白的。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
期中考試是一次階段性考試，是對(duì)半學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè)，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)，教師也通過(guò)期中考試，反思自己在前一段時(shí)間的教育教學(xué)存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)得以糾正�？荚囘�是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測(cè)，我們要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信做人，以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待考試。老師和家長(zhǎng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。
為此，我代表學(xué)校、老師向同學(xué)們提出以下建議和要求：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切，同學(xué)們正處于在學(xué)校接受教育的年齡，這個(gè)年齡該做的事情就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。
二、對(duì)考試要充滿(mǎn)信心
我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的.紀(jì)律都很清楚明白�？荚囀菄�(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試也是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn)；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學(xué)習(xí)知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握本領(lǐng)是你們的愿望，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確保自身素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們，所有的付出都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成。 預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jī)！
謝謝大家！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的各位同事：
經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定基礎(chǔ)年級(jí)期中考試定于本周四、五兩天進(jìn)行，這次考試學(xué)科主要初一、二的語(yǔ)、數(shù)、外、初二的物、政，當(dāng)天考試學(xué)科當(dāng)晚閱卷結(jié)束，閱卷老師晚上6:00在學(xué)校食堂就餐，以后在逸夫樓會(huì)議室集中閱卷，周六上午評(píng)講試卷，周六下午上下周一下午的課，班會(huì)班主任進(jìn)行期中總結(jié)。星期天放假，住堂生周日晚到校參加聯(lián)歡。星期二前政教處、年級(jí)部發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》將考試學(xué)科、考試時(shí)間、到校、離校時(shí)間、考試期間的安全、守時(shí)、遵紀(jì)的方面的管理要求告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助管理好。復(fù)習(xí)期間沒(méi)有課務(wù)的教師要按時(shí)到班，可對(duì)過(guò)去工作回頭看，可準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)課，或聽(tīng)候?qū)W校安排。
為使期中考試的效度、信度達(dá)到最優(yōu)化，我就復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷三方面提些具體要求：
第一方面關(guān)于復(fù)習(xí)問(wèn)題，我想提三個(gè)要求：一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。
1、我要和大家說(shuō)如何用勁要吃透新課程特點(diǎn)
首先，考試就是要考查學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，新課程有三維目標(biāo)，知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，知識(shí)與技能大家都能把握，但過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀在試卷中將怎么體現(xiàn)。
其次，各學(xué)科也要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)，新人文讀本會(huì)怎么考，數(shù)學(xué)、物理如何在做這個(gè)字上去考查，英語(yǔ)學(xué)科如何考查任務(wù)，劍橋英語(yǔ)會(huì)怎么考。新教程會(huì)考到什么深度。
另外，各個(gè)學(xué)科都要思考如何注意學(xué)科間知識(shí)滲透，學(xué)科與學(xué)生哪些生活能聯(lián)系，與現(xiàn)代科技哪些東西能聯(lián)系。
2、我要和大家說(shuō)在哪用大力瞄準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是出卷關(guān)注的熱點(diǎn)，教師復(fù)習(xí)時(shí)不要回避，自然要作為重點(diǎn)去對(duì)待，去復(fù)習(xí)。不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)死胡同。我們就是要考查教師平時(shí)的教學(xué)脈膊把得準(zhǔn)不準(zhǔn)。期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)。要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的.長(zhǎng)處和不足，充滿(mǎn)信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難學(xué)生，而是要面向絕大多數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生考出自信，在今后的學(xué)習(xí)中聽(tīng)信教師一家之言，圍繞教師的指定的教學(xué)目標(biāo)去學(xué)習(xí)，這對(duì)我們今后的教學(xué)也是有利的。
3、我要和大家說(shuō)如何用巧勁注重答題的技巧、規(guī)范
首先要注重學(xué)法指導(dǎo)。新課程要求教師重視學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的指導(dǎo)。在試題中同樣要注意過(guò)程和方法的考查，目的是體現(xiàn)學(xué)科思想，展示學(xué)生的思維過(guò)程，所以我們要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)規(guī)律的揭示，學(xué)科思想的滲透，讓學(xué)生能融合貫通，舉一反三。
其次，要注意解答的規(guī)范。不同的題目有不同的答題形式，像語(yǔ)文政治中判斷分析題與案例分析題，數(shù)學(xué)中的計(jì)算題與證明題，答題的格式是不一樣的。答題形式要規(guī)范。語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)密。
另外，還要做到三嚴(yán)：一是嚴(yán)格作息時(shí)間，不得擅自加班加點(diǎn)。中午不得提前上學(xué)，晚上不得推遲放學(xué)，放學(xué)后班主任要讓學(xué)生按時(shí)全部回家，留個(gè)別學(xué)生在辦公室輔導(dǎo)也不行;二是嚴(yán)控作業(yè)量，不得搞題海戰(zhàn)術(shù)，不得擅自布置私有作業(yè)，不得只做不改或讓學(xué)生互改(學(xué)生有反映)。沒(méi)有效果，你對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況心中無(wú)數(shù)，指導(dǎo)怎么會(huì)有針對(duì)性，教學(xué)的效率怎么會(huì)高呢?三是嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，復(fù)習(xí)階段，教師最容易激動(dòng)，有的學(xué)生，教師恨鐵不成鋼，不但學(xué)習(xí)不好，還調(diào)皮搗蛋，教師就會(huì)感到忍無(wú)可忍，會(huì)大打出手，干出過(guò)激的行為。
第二方面關(guān)于監(jiān)考問(wèn)題，我想分別對(duì)教師和學(xué)生提些要求。
教師要做到按時(shí)、守紀(jì)、規(guī)范。(1)按時(shí)：不能遲到，也不能提前收卷;要按照教務(wù)處發(fā)放的監(jiān)考表的時(shí)間要求，到教務(wù)處領(lǐng)卷，按時(shí)收卷。(2)守紀(jì)：做到四不：不看書(shū)報(bào)、不批閱作業(yè)、不玩弄手機(jī)、不擅自離崗。(3)規(guī)范：①檢查學(xué)生姓名，班級(jí)、學(xué)號(hào)是否填寫(xiě)，(學(xué)號(hào)以教務(wù)處打印的學(xué)生名冊(cè)的學(xué)號(hào)為準(zhǔn));②告知學(xué)生考試時(shí)間，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不一致，有的120分鐘，有的90分鐘。還要告知學(xué)生試卷共有幾頁(yè)，防止學(xué)生漏寫(xiě)題目;③清點(diǎn)學(xué)生試卷，做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時(shí)，我們要讓閱卷教師填寫(xiě)《監(jiān)考失誤記錄表》，與教師的常規(guī)考核掛鉤。
學(xué)生我們倡導(dǎo)學(xué)生要誠(chéng)信考試，但不能放松考風(fēng)考紀(jì)的教育，要防范于未然。不能滋長(zhǎng)作弊、偷考的現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)良好的學(xué)風(fēng)是致命的破壞，因?yàn)槟菢訉?duì)學(xué)生的優(yōu)良品德是致命的摧殘，星期二前，政教處要開(kāi)展《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》簽名活動(dòng)，《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，可以包括如何獨(dú)立考試，作弊應(yīng)有那些處理等，讓學(xué)生樹(shù)立獨(dú)立考試光榮，考試作弊可恥的良好習(xí)慣。班主任要召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)作一次教育。同時(shí)，學(xué)校對(duì)在考試中作弊，要視其情節(jié)，嚴(yán)肅處理，絕不姑息，還要與班級(jí)管理考核掛鉤。
考試是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的全面考查，又是對(duì)學(xué)生思想素質(zhì)的全面檢閱，通過(guò)這次考試，我們要努力讓學(xué)生達(dá)到學(xué)業(yè)成績(jī)與思想素質(zhì)的雙豐收。
第三關(guān)于閱卷問(wèn)題，我想提一個(gè)要求：認(rèn)真規(guī)范。就是只能做規(guī)定動(dòng)作，不能有自選動(dòng)作。
出卷教師提供的參考答案要標(biāo)準(zhǔn)，要可操作。這次我要特別關(guān)注出卷者提供的參考答案，既要有參考答案，更要有評(píng)分說(shuō)明，評(píng)分說(shuō)明要明確那些情況可以給分，答到什么程度可以給多少分，這些都要有明確要求，開(kāi)放性題目的答案，如不唯一，要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印，同時(shí)完成。閱卷教師要人手一份，考后，任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要，它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案，而且還為師生答題規(guī)范方面提供指導(dǎo)意見(jiàn)和具體要求，對(duì)教師，特別是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師會(huì)起到很好的導(dǎo)向作用，
閱卷教師做到三要：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)參考答案與評(píng)分說(shuō)明，吃透要求，明確得分點(diǎn)，按得分點(diǎn)給分，扣分要既合情又合理，做到有理有據(jù)。二要寫(xiě)清數(shù)字、符號(hào)，各學(xué)科統(tǒng)一實(shí)行扣分制，阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)規(guī)范，扣分時(shí)，數(shù)字前加負(fù)號(hào)，扣分處要用符號(hào)標(biāo)出。合分要準(zhǔn)確，準(zhǔn)確率要力爭(zhēng)達(dá)95%，一份試卷不能出現(xiàn)10分以上差誤。三扣分要慎重。對(duì)學(xué)生答案中，教師感到有爭(zhēng)議的，或?qū)W生解題思路與提供的答案不一致，特別是開(kāi)放性試題答案，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多讓閱卷者始料未及的答案，這時(shí)，閱卷教師要與閱卷組長(zhǎng)共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學(xué)生創(chuàng)新的火花。
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿13
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行期中總結(jié)及表彰大會(huì)，對(duì)等幾位成績(jī)突出、思想進(jìn)步、品質(zhì)優(yōu)秀的三好學(xué)生進(jìn)行表彰，意義重大。在這里，我首先代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能夠熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們能夠品德端正，積極上進(jìn)；你們能夠?qū)W習(xí)努力，勇攀高峰；你們能夠尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。像今天獲獎(jiǎng)的位同學(xué)就是我們勤奮學(xué)習(xí)的代表。特別是本次考試總分狀元，一年級(jí)的，二年級(jí)的，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的，六年級(jí)的。他們都是我們今后學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，我們要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們那謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)。他們那勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們那敢于探究、善于思考的學(xué)習(xí)方法，在期末考試中取得更好的成績(jī)。也希望今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)在后半期的學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
今天借此機(jī)會(huì)在這里送給大家三句話！
第一：人生要有具體的明確的目標(biāo)。
有這樣一個(gè)故事，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。17年后的一天，馬和驢見(jiàn)面了，馬向驢說(shuō)起了一路的坎坷：一望無(wú)際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大�！H子聽(tīng)后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠(yuǎn)的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說(shuō)：你錯(cuò)了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時(shí)，你也在不斷地拉磨。只不過(guò)我是一直朝著一個(gè)方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)。
不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是每天蒙著眼睛在學(xué)校瞎打轉(zhuǎn)，整日碌碌無(wú)為，沒(méi)有任何收獲。
第二：人生沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)不成功。
人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字：放棄。每個(gè)人生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對(duì)它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),其實(shí)就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，在每一次考試后都要好好總結(jié)一下，找出失敗的原因，才能不斷進(jìn)步。
有同學(xué)說(shuō)：原來(lái)我成績(jī)不錯(cuò),為什么這次成績(jī)很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)還得再掌握一下,避免你在今后的.考試中失敗。
第三：發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能夠掀起比、學(xué)、趕、幫的高潮，也希望你們?cè)俳釉賲�，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，百尺竿頭更進(jìn)一步。在期末考試中，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
各位老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的開(kāi)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微缺乏道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！
我們必須要看到，開(kāi)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習(xí)氣氛不濃，導(dǎo)致我們個(gè)別班的成績(jī)不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有間隔。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的'根本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)根底差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們�(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪；學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添榮耀。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈祝賀。
下面我簡(jiǎn)單就本次其中考試的考試成績(jī)做一分析：總體來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的總體成績(jī)還算比較滿(mǎn)意，尤其是八年級(jí)前20名同學(xué)的平均分都在70分以上，差距不大，而且各科都比較均衡，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，我想如果你們繼續(xù)這樣努力，將來(lái)考入一中都還有希望。進(jìn)步幅度大：李明同學(xué)由上學(xué)期期末的年級(jí)第22名上升到第六名，謝福由第11前進(jìn)到第三名，與第二名總分僅差3分，還有其他一些同學(xué)進(jìn)步幅度都很大，這是他們勤奮努力的結(jié)果，這說(shuō)明他們比其他同學(xué)付出的要多，要辛苦。退步的同學(xué)我就不點(diǎn)名了，不過(guò)這些同學(xué)要找找成績(jī)下滑的原因，在這以后的學(xué)習(xí)中要加倍努力，爭(zhēng)取下一考試成績(jī)能提高上來(lái)。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的`全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
你們能做到這三點(diǎn)嗎？我非常相信你們。
謝謝大家！
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