期中考試校長講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的期中考試校長講話稿，希望對大家有所幫助。
期中考試校長講話稿1
過去的兩個月里，我們在正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作都很認(rèn)真，很踏實，是和諧團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)放心的團(tuán)隊。開學(xué)以來，初二年級各項工作都在緊張有序的進(jìn)行，召開了家長會，尤其對違紀(jì)學(xué)生的處理，對上網(wǎng)學(xué)生，打架學(xué)生，各位老師都積極獻(xiàn)言，對學(xué)生的教育起到了警醒作用，在紀(jì)律方面較以前有很大轉(zhuǎn)變，是大家共同參與的作用。
教學(xué)成績，雖然還有些不盡人意，但是我們一直用自己的良心教學(xué)，饅頭苦干，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓孩子進(jìn)步。
班級管理，我們政教扣分嚴(yán)重些，班主任老師應(yīng)該多盡些心，常問問學(xué)生，主動工作，把各項工作作細(xì)，爭取減少扣分。
班級成績，也不均衡，一班各學(xué)科比較突出，二班的優(yōu)勢科目有數(shù)學(xué)，三班的優(yōu)勢科目有語文，四班的優(yōu)勢科目有生物，物理，學(xué)科差距大，不利于班級整體成績的提高。所以略有失利的學(xué)科老師，要時刻調(diào)整教學(xué)方案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡快提高學(xué)生成績。
我們現(xiàn)階段正在進(jìn)行聽評課活動，希望大家走進(jìn)課堂，更深入的了解課堂，了解其他教師的教學(xué)狀態(tài)，在常態(tài)的課堂中，帶著研究的眼光去發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)問題，我想最終受益者是老師自己，還有學(xué)生。
應(yīng)該說在座的各位工作都很勤勞認(rèn)真，無抱怨。針對這次期中考試，大家都及時與學(xué)生進(jìn)行了零距離的`交流、輔導(dǎo)。相信大家在教學(xué)上有這種干勁與沖勁，何愁成績上不去？
有人說，教育事業(yè)是一份良心的工作。經(jīng)過半個學(xué)期的工作，我們初二年級組的教育教學(xué)工作，成績還是很明顯的。一心抓教學(xué)，齊心管學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。
后半學(xué)期，我會和大家一道團(tuán)結(jié)合作，揚長避短，堅守崗位，勤于管理，忙于教學(xué)，為我校教育教學(xué)工作再立新功！
謝謝大家。
期中考試校長講話稿2
各位家長：
長春六中是一所擁有光榮發(fā)展歷史的學(xué)校，在這里，一批又一批的學(xué)生考入大學(xué)，現(xiàn)在從中科院院士到各級政府官員，都有六中的學(xué)子，六中為社會的發(fā)展曾經(jīng)做出了杰出的貢獻(xiàn)！今天當(dāng)我們站在新的歷史起點上時，我們都心潮起伏，把六中曾有的光榮和自豪堅定地延續(xù)下去是我們的使命和責(zé)任。
當(dāng)前，長春六中全體教師和干部，都有著強(qiáng)烈的'緊迫感，都有著振興的信心和決心，教師們每天不到七點就到校，晚上一直工作到九點，很多教師晚上還要把作業(yè)本拿家里去批改，一些人早晚回家都沒有班車，一天的打車錢要幾十元，但是我們的老師都沒有怨言，一些老師有病也不耽誤課，在備課室邊工作邊打吊瓶。最近我們提出了自己的校訓(xùn)，那就是：現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭，從中各位家長能夠看出六中人此刻的心境，從中能夠看出六中人一往無前的決心和意志，我們決心從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從一點一滴做起，勿以善小而不為，以惡小而為之，自主高效，爭分奪秒，每天都不可等閑視之。具體而言在教學(xué)上我們要繼續(xù)開展研究型備課，造就一支高水平的專業(yè)教師隊伍；繼續(xù)深化課程教學(xué)改革，在“三場”中追求高質(zhì)量；繼續(xù)推進(jìn)周周清行動，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)每一步都堅定可靠，一步一個腳�。焕^續(xù)推動培優(yōu)扶弱工程，把引領(lǐng)活動、義務(wù)門診活動全面引向深入，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者變強(qiáng)；在德育上，我們將繼續(xù)深化養(yǎng)成教育成果，讓學(xué)生的品質(zhì)習(xí)慣有一個質(zhì)的飛躍，我們將全面啟動責(zé)任教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感；我們將繼續(xù)推行學(xué)生發(fā)展手冊，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生教育和管理的針對性和實效性。在教師管理方面，我們將加大力度，推行扶教的思想，在教師中倡導(dǎo)充滿耐心地教，充滿信心地教，充滿愛心地教，充滿智慧地教，充滿理性地教，讓教師懷著一顆父母之心，育子之情，全身心投入到事業(yè)的發(fā)展中來。學(xué)校決不容忍個別教師玩忽職守，誤人子弟。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是誰，堅決離職。
期中考試校長講話稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
首先代表學(xué)校全體教職員工感謝各位家長，歡迎你的再一次到來。周日剛參加了我們的家長會，今天又前來參加這次期中考試后同學(xué)們的大聚會，這是一次別樣的聚會，是給所有同學(xué)加油鼓勁的聚會，是一次分享成功與幸福的聚會，是一次匯聚正能量的聚會。
感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的支持，感謝你對老師們的理解。正是有了你的理解與支持，學(xué)校近幾年來才呈現(xiàn)出了跨越式的發(fā)展，教育教學(xué)成績有明顯的提升。正是有了你的理解與支持，你的孩子才有能健康的成長，變得越來越懂事，越來越優(yōu)秀。
在這里要祝賀受到表彰的孩子們，無論是上臺領(lǐng)獎，還是年級開會受表彰的，你們都是最優(yōu)秀的！我們應(yīng)該把掌聲送給他們！掌聲還應(yīng)該送給所有為實現(xiàn)自己夢想，而努力付出的每一位同學(xué)！你們是最棒的！
剛才我們共同見證了一個個令人幸福的場景，我們和家長一起分享幸福，和老師一起分享成功。
老師們接受了來自學(xué)生和家長的“表彰”，是對老師們努力付出，辛勤勞動的最大回報，老師們你們是最可愛的人，是最值得尊敬的人！熱烈的掌聲應(yīng)該送給我們所有的老師們！
考試應(yīng)該是用來檢驗我們自己的，讓我們看清了，在半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中有那些不足，找到了不足之處，關(guān)鍵還要找到解決的方法，在下半學(xué)期我們?nèi)绾巫�，爭取在期末考試中不讓自己在留下遺憾，把最優(yōu)秀的.自己展現(xiàn)在同學(xué)們面前，展示給我們的家長，更重要的是展示給自己。
我們每個人都可以做的更好，因為在內(nèi)心深處都有一個沉睡的小巨人，需要我們每個人去努力的發(fā)現(xiàn)與喚醒，喚醒了它你會變得更強(qiáng)大，經(jīng)過你的努力，那個最優(yōu)秀的自己都可以變成生活中的你。希望同學(xué)們都能變成那個最優(yōu)秀的自己！
在我們的校園中，有一美麗的瞬間，也是令我每次看到都感動不已的，每天的早上和晚上，都有抱著鋪蓋，拎著包裹的老師們。我們所有老師都是這些美景的創(chuàng)造者，他們不僅教我們知識，教我們做人，還每天守護(hù)我們的健康成長，為我們的安全保駕護(hù)航。老師們你們辛苦了！同學(xué)們應(yīng)該用加倍的努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報他們，讓老師們的付出在你們身上綻放。
還有一種美，是我認(rèn)為最美的，也是全體同學(xué)應(yīng)該追求的美，那就是，穿著干干凈凈學(xué)生裝，帶著學(xué)生證的，留著適合自己的頭型，這樣的同學(xué)最美（頭型不適合自己身份的，都是對自己不自信的表現(xiàn)，那其實就是一種另類，會被其他同學(xué)看不起的。其實你是想在頭型上引起別人的注意，真正要想得到同學(xué)的關(guān)注只有走中學(xué)生該走的路，做中學(xué)生該做的事。個性是在學(xué)習(xí)中才能得到張楊的，希望同學(xué)們都鄙視那種另類，追求正常的美）。在學(xué)生時代就應(yīng)該展現(xiàn)屬于學(xué)生的美，在家長和老師的心中這些本真的才是最美的。希望同學(xué)們都去追求這種美！
現(xiàn)在距離中考只有短短的一月，低年級的同學(xué)，也應(yīng)該時刻提醒自己，因為只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能在將來的中考或高考，人生的每次考試中取得優(yōu)異的成績。畢業(yè)班真正學(xué)習(xí)的時間更短，希望的同學(xué)們把握好自己，不給以后的自己留下遺憾，取得自己理想的成績，實現(xiàn)自己人生的第一個小夢想！
最后再一次感謝各位家長的到來，也真誠的邀請你們，多來學(xué)校，多關(guān)注你的孩子的健康全面成長，我們攜手共同努力才能有孩子們健康快樂的全面發(fā)展，才能讓孩子們贏得一個個人生的成功！
最后祝各位家長和老師們身體健康，合家幸福！祝同學(xué)們健康快樂的成長，通過自己的努力實現(xiàn)自己的人生夢想！
謝謝大家！
期中考試校長講話稿4
位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在中共xx市委教育工委市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)、音西街道黨工委辦事處的熱情關(guān)懷、華僑的大力支持、社會各界有識之士的傾力幫助、學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)教師的真情關(guān)注、全體師生的共同努力下，以高分通過了福州市教育局組織的專家考評組對我校創(chuàng)建省三級達(dá)標(biāo)學(xué)校的驗收。此際，我們隆重召開――xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，對“年段單科前十名的學(xué)生”、“年段總分排名前50名的學(xué)生”、“年段學(xué)習(xí)之星的班級”進(jìn)行大張旗鼓地表彰。首先讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異考試成績的同學(xué)、班級表示熱烈的祝賀!向為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的廣大人民教師表示衷心的感謝!
今天的成績和榮譽(yù)只能證明過去，只能證明我們站在了一個較高的起點上，而未來的成才之路還很長。同學(xué)們要比學(xué)趕幫、再接佳績，認(rèn)真遵照“爭取做一個熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的人，爭取做一個品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的人，爭取做一個勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的人，爭取做一個體格健康、活潑開朗的人”的教導(dǎo)，在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，取得更好的成績。
對成績暫時居后的同學(xué)，只要大家繼續(xù)努力，不畏挫折、對理想和信念有執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力，你們同樣是學(xué)校的驕傲!學(xué)校堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)!
這次高三年省檢、初三年市檢、非畢業(yè)班期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績;考試后各年段、各班級分別進(jìn)行了的質(zhì)量分析，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、效果、方法進(jìn)行了檢查和總結(jié);通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)氛圍更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個好勢頭;但我們也要看到個別同學(xué)不及時完成作業(yè)，態(tài)度不夠端正，目的不夠明確，學(xué)習(xí)不夠刻苦;要想取得理想成績，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧。
現(xiàn)向全體同學(xué)提出幾點要求：
一、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的.信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心;事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們是在學(xué)習(xí)上積極向上，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺性強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)自己;同學(xué)們要加強(qiáng)合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、要作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，學(xué)校希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，把一天的時間作個合理安排;把零散的時間與整塊的時間利用起來，把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、要發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水;一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望。
四、要講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢;要多思多問，歸納總結(jié)，及時查漏補(bǔ)缺。
五、書山有路勤為徑，勤奮是成長的階梯。要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀;要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
六、要時刻常懷一顆感恩的心，在人生漫長的追尋中，不斷奮進(jìn)、不斷提高!用實際努力回報所有愛我們的人!感謝我們的學(xué)校!感謝我們的老師，感謝所有關(guān)心、支持、幫助過我們的人!
我們要從暫時的喜悅中走出來，期中考試總結(jié)表彰之后又是一個新的起點。同學(xué)們，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步!
同學(xué)們，學(xué)校希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的各項考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，爭創(chuàng)一流，為進(jìn)一步提升高考、中考、會考、期末考試的成績而更加努力。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長。
謝謝大家!
期中考試校長講話稿5
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們新民小學(xué)的全體師生歡聚一堂，在此召開期中考試總結(jié)暨表彰大會。首先對沒獲獎的同學(xué)表示安慰，希望你們以后更加努力，爭取下次進(jìn)步！對于獲獎的同學(xué)表示祝賀，希望你們不要驕傲，繼續(xù)努力！從二月二十五日開學(xué)至今，我們在新民小學(xué)又度過了兩個多月的美好時光，大家和諧共處，親如一家，攜手經(jīng)歷了近百天的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些日子里，老師努力地工作，你們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一路歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿，但我們心里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進(jìn)步，取得了可喜的成績。我們新民小學(xué)的教育之花已經(jīng)開滿了校園，正孕育著累累碩果。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校工作部署，結(jié)合學(xué)生的特點明確了期中前的.工作重點是：狠抓學(xué)生的常規(guī)管理，即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。半個學(xué)期來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規(guī)范工整了，讀書聲音宏亮了，作業(yè)按時交納了，主動看書學(xué)習(xí)了；我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了，舉止文明的同學(xué)多了，打架罵人的幾乎不見了，互相幫助的同學(xué)多了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。
良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)，半個學(xué)期以來，每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進(jìn)步。下面的一組數(shù)據(jù)就足以說明我們?nèi)〉玫某煽冎畠?yōu)異。本次期中考試，我們學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語成績與本鎮(zhèn)其他學(xué)校作了比較，均名列前茅，圓滿完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，得到了家長的一致好評。這也充分說明了，我們學(xué)校獨特的成功教學(xué)法，是讓學(xué)生學(xué)得好的方法，是能提高成績的方法，是課堂有效的方法，是能讓老師成功學(xué)生成功的方法！我驕傲，我是新民小學(xué)的一員！我們相信新民小學(xué)的明天會更好！
同學(xué)們點點滴滴的進(jìn)步離不開你們?nèi)w任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水�？炭嚆@研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，每天當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝！
我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩，感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩！爭取期末取得更加優(yōu)異的成績！努力吧，我的同學(xué)們！謝謝大家！
期中考試校長講話稿6
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七年級學(xué)生***、***、***，八年級學(xué)生***、***、***，九年級學(xué)生***、***、***，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試在班上或年級都上升了很多。希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的.進(jìn)步。成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)。
期中考試校長講話稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，又是一年豐收季。在過去的半個學(xué)期里，全體海金師生付出了艱辛，同時也收獲了今天的碩果累累。在各項縣市比賽中捷報頻傳，我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競賽團(tuán)體一等獎，1203班zz等8位同學(xué)榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在2015年長沙市小學(xué)生田徑運動會上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分第二名，續(xù)寫海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實踐活動說課比賽縣級第一名，將代表寧鄉(xiāng)參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語片段教學(xué)比武縣級一等獎。本學(xué)期，我們還進(jìn)行了多項校級比賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛我中華 ”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚，校園流淌著滿滿的正能量，唱出了海金學(xué)子的精氣神！海金的孩子愛讀書，田徑場、秋千園，走道上、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進(jìn)行了六年級讀書知識比賽，評選了z等一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進(jìn)行著，涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn)，勤于鉆研的好同學(xué)。
此外，我們還分年級進(jìn)行了消滅錯別字比賽，促進(jìn)了我們正確書寫漢字習(xí)慣的`養(yǎng)成。方方正正寫字，堂堂正正做人。本月，學(xué)校對三至六年級孩子的作業(yè)書寫質(zhì)量進(jìn)行了檢查，老師很高興地看到了同學(xué)們書寫的進(jìn)步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè)，書寫工整、美觀，行款整齊規(guī)范，分別是各年級書寫最優(yōu)班級。海金學(xué)子多才多藝，海金教師逢冠必奪，海金的美名譽(yù)滿三湘。本學(xué)期，吸引了湖南省書法骨干教師研修班來我校學(xué)習(xí)，寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競賽在我校舉辦，海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日，我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們，俗話說得好，一份耕耘，一份收獲�；厥妆敬纹谥锌荚�，語文科21個班級達(dá)標(biāo)，年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005，數(shù)學(xué)科22個班級達(dá)標(biāo)，年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語科28個班級達(dá)標(biāo)，年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任，有36 位老師被評為教學(xué)能手，有630名同學(xué)被評為成績優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生，向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，成功也好，失敗也好，那都已經(jīng)成為歷史，我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心，我希望同學(xué)們學(xué)會合理安排自己的時間，勤做運動、勤于閱讀、專注學(xué)習(xí)、快樂交友，讓自己的生活過得多姿多彩！
最后，祝愿每位老師平安幸福，工作開心，家和萬事興；祝愿每一位同學(xué)健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來越精彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試校長講話稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好!非常高興，在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下。今天國旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信為本，迎接期中考試。
時光過得真快，不知不覺中本學(xué)期的期中考試已悄然而至了。這個星期同學(xué)將迎來這個學(xué)期的一次重要考試——期中考試。從讀書開始，我們的生活就沒離開過考試，經(jīng)歷了這么多考試，我們都清楚這點：考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為只有通過考試，我們在學(xué)習(xí)上的種種問題才能被反映出來，只有這樣，我們才能明確下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更有效地制定新的學(xué)習(xí)計劃，而同時，考試才有了存在的意義。因此，希望我們能腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)好前半學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以充分的準(zhǔn)備和良好的心態(tài)迎接這次期中考試。
古人這樣教導(dǎo)我們“人無信，則不立”�？荚囍徊贿^是一種檢測我們學(xué)習(xí)情況的手段，因此大家應(yīng)該抱著正確的態(tài)度來對待它。考試成績不理想可以通過勤奮的'態(tài)度和科學(xué)的方法來彌補(bǔ)，但如果一個人喪失了做人的基本準(zhǔn)則——誠信，那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了，這一點我們必須銘記于心。
同學(xué)們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來挑戰(zhàn)考試的嚴(yán)肅性;考不好更不可怕，可怕的是對于考試結(jié)果無動于衷，坐等下一次考試。只有平時勤奮學(xué)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能以正確的心態(tài)和飽滿的信心去面對考試;而如果我們能用對待考試的認(rèn)真態(tài)度去對待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。
最后，祝全體同學(xué)在期中考試中取得令自己滿意的成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
期中考試校長講話稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我校隆重舉行學(xué)生表彰大會，剛才表彰了那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細(xì)化管理、養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
回顧半學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。每次成績都值得我們每個二中人自豪，最近我們又有學(xué)生的喜訊：八年級學(xué)生在信息技術(shù)考試中，喜獲全縣第一的好成績。九年級取得理化生測試第二的好成績。考試成績的取得，與全體教師辛勤努力是分不開的，也與同學(xué)們勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
半學(xué)期以來，學(xué)校常規(guī)管理再上一個新臺階。學(xué)校狠抓常規(guī)管理，不僅制定相關(guān)制度，而且落實常規(guī)管理長效機(jī)制，大家明顯能感覺到二中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的'過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。除了學(xué)習(xí)成績你還有很多閃光點，今天，每個同學(xué)都要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，（書法繪畫體育音樂）都要不斷鞭策自己，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思�？鬃釉凇墩撜Z》中曾言：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，不僅需要勤于學(xué)，我們更要學(xué)會善于思，真正提高我們的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。我看到現(xiàn)在的同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，我們還要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學(xué)們，成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了二中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再勵，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。希望我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，在二中生活留下自己幸福成長的印記！
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄二中更加燦爛、更加輝煌的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想！謝謝大家！
期中考試校長講話稿10
各位老師：
我們進(jìn)入初三已經(jīng)半個學(xué)期，也就是說初三的工作歷程我們已經(jīng)走完了四分之一。半學(xué)期以來，從日常教育教學(xué)工作中，我們能明顯地覺察到，我們初三年級老師精神是飽滿熱情的，工作是專注投入的，學(xué)校的無數(shù)工作，大家都在專心做，竭力做。大家的這種精神值得肯定。
開學(xué)第二周，我們9個班，齊刷刷地開始對各班學(xué)生舉行長跑、跳繩訓(xùn)練。學(xué)生人手一條中考專用繩。從這里我們可以看到我們班主任非常強(qiáng)的執(zhí)行力。再從跳繩這件事情上講，1班呂冬琴老師開學(xué)第一次跳繩就安排了學(xué)生組成小組，學(xué)生一一固定組合，組織得非常嫻熟，學(xué)生配合非常默契，效果也很明顯。8班柳金娣老師，把跳繩安排得非常緊湊，什么時候齊跳，什么時候分組跳，什么時候個體跳，整個班級的學(xué)生訓(xùn)練的強(qiáng)度明顯要高。6班王蕾老師，是新班主任，一開始組織得不夠嫻熟，但她善于觀看、善于反思，并能積極聽取徐卓婭組長的建議，很快地調(diào)整訓(xùn)練辦法，關(guān)注整體，提高了訓(xùn)練的效果。從一個小小的活動組織中，呈現(xiàn)出了我們工作的態(tài)度，工作的經(jīng)驗，工作的策略，同理，在其他不同的工作中，我們同樣需要這樣的能力。
再說上周五我們各班級搞的活動�；顒邮侵苋贾玫模瑫r光很緊。我們正在舉行期中考試，整理考場、監(jiān)考、閱卷，老師們已經(jīng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，但是我們依舊可以把這個活動搞得有聲有色。從學(xué)生臉上、家長的神色上，我看到的全是歡樂和滿腳。我知道，周五那一天，最累的是我們的老師們，是我們的9位班主任。但是，雖然很辛苦，我依舊能看到班主任們也很滿腳，老師與學(xué)生的距離明顯更近了，孩子和家長的關(guān)系明顯更融洽了。今天早晨我在批2班學(xué)生寫的隨筆，一位學(xué)生細(xì)致描寫了周五的活動過程，表達(dá)了很強(qiáng)烈的熱愛初三2班的情感。一位學(xué)生通過活動中老師與她隨意的談天，改變了曾經(jīng)對老師片面的誤解，并一下子喜歡上了這位老師，喜歡上了這位老師教的這門學(xué)科。我想說，這就是我們要搞活動的目的，無數(shù)我們磨破嘴皮子的大道理抵不上活動中的幾句閑聊。我也在這里表態(tài)，以后，我們每一次考試結(jié)束，那2個小時的時光，我們不再用來講道理，評試卷，全部用來搞活動。也希翼我們?nèi)w老師能積極參與我們年級、班級的各項活動，在活動中指導(dǎo)學(xué)生如何為人處世，在活動中增進(jìn)對學(xué)生的進(jìn)一步了解，在活動中拉近師生的心靈距離。
上周五下午英語考試是3：00結(jié)束的，我們年級英語老師人數(shù)比較少，5位老師馬不停蹄地奮戰(zhàn)閱卷，向來到晚上7：30才完工。高強(qiáng)度、高密度、高效率的工作狀態(tài)，讓我們所有老師肅然起敬。我們各班班主任老師也非常關(guān)懷英語老師，活動中不斷地給英語老師送餛飩、送水果，這很讓人感動。由于，初三期中考試的答案沒有及時拿到，備課組長魏建春老師周六工會活動回來，到晚上9：00多做自己好聽力答案，周日早晨再到學(xué)校，和教務(wù)員曹忠其老師一起把英語成績匯總出來。
這腳以證明我們的英語備課組是一支有著非常高的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力團(tuán)隊。一個團(tuán)隊，只要所有成員心連心，只要大家都能為集體，為大家，為整體質(zhì)量考慮嗎，就沒有克服不了的困難，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。我希翼我們所有備課組都能像英語看齊，團(tuán)結(jié)一心，為整個備課組的進(jìn)步一起努力！
本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在，我的工作和原來比，要多一些，頭緒也變得雜一些。有時候，可能對年級工作考慮得有失周全。但是，我們無數(shù)備課組長、班主任和任課老師都能站在年級的角度思量問題，并及時向我提出自己的想法和建議。這一點，真的很讓我感動。宋志軍老師，第一年做備課組長，但是他思量問題非常全面，不斷和組員商討培優(yōu)方案的優(yōu)化，有想法及時和我商議溝通，王蕾老師也是新備課組長，兩個班化學(xué)，一個班班主任，信任備課組長，壓力很大，工作頭緒無數(shù)，但她能很快調(diào)整心態(tài)，積極投入到各個角色中，在備課組工作中有疑惑、有建議，能第一時光與我探討商議，很好地表現(xiàn)出了一位優(yōu)秀備課組長的素養(yǎng)。
我記得本學(xué)期第一次走進(jìn)物理辦公室，萬東生老師就直接向我建3 議輔導(dǎo)安排可以再優(yōu)化，聽到他們的建議，我真的`很開心。所有這些，我都很感動，感動的原因不僅僅是大家給我建議、給了我點子，給了我?guī)椭�，最重要的是，大家能站在整個年級的高度思量問題，站在怎樣更有利于學(xué)生、怎樣更有利于提高年級工作實效的高度去思量問題。這半學(xué)期來，對于我們初三年級，我有很強(qiáng)烈的“大家庭”溫暖感覺。我也相信，這種溫暖的感覺，是我們陪伴學(xué)生舉行中考大戰(zhàn)，取得勝利的最大的精神保障。
對于我們的初三年級工作，我也在不斷地觀看、不停地反思，現(xiàn)在，我把我一些的想法和思量與大家一起分享：
一、現(xiàn)狀與心態(tài)
幾乎所有教過這一屆學(xué)生的老師都明顯地感覺到這一屆學(xué)生與往屆不同。我想起，在初一第一次教師會議上，我就跟當(dāng)初初一的老師們講過，我們要立腳現(xiàn)狀，調(diào)整心態(tài)。今天到了初三，我依舊要講這個話題。差生多，已是事實，念叨再多，埋怨再多，也不可能立刻改變現(xiàn)狀。所以，不如我們改變心態(tài)，用積極的心態(tài)去面對問題。底子差，提高的空間相對就大，底子差，我們劉校長也沒有給我們中考成績達(dá)到江陰前幾，澄西片前幾的壓力。既然這樣，我們各備課組不如靜下心來好好思量，如何在現(xiàn)有狀態(tài)下，尋覓新的突破口。方法總比困難多，想方法，大膽嘗試，盡全力去改變現(xiàn)狀，假如日復(fù)一日地重復(fù)原來的教育教學(xué)辦法，那是一定不可能改變現(xiàn)狀的。另外，從心理學(xué)上講，經(jīng)常念叨差勁，真的有可能導(dǎo)致更差勁，這個叫心理暗示。
我們一定對學(xué)生講過這個心理暗示，所以我們也要用積極的心理暗示來引導(dǎo)我們自己。我們對年級的學(xué)困生，我們從心理上對他們落低要求，我們應(yīng)該為他們的點滴進(jìn)步而感到歡樂，欣慰。也惟獨這樣，我們才有可能在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)步和提高。所以，我希翼在各備課組、各辦公室，大家放棄和歷屆學(xué)生舉行比較，放棄無休止的抱怨，放棄對學(xué)困生、對學(xué)困生家長的不滿，對學(xué)生，我們多用積極的心理暗示，尤其對后進(jìn)生，我們對他們多一些耐心，多一些引導(dǎo)的辦法，多一些鼓舞和肯定，我想，這樣一定會故意想不到的改變。
二、經(jīng)驗與反思
我們初三的老師，都是有經(jīng)驗的老教師。無數(shù)老師是遵循著經(jīng)驗在舉行教育教學(xué)工作的。不可否認(rèn)，經(jīng)驗是在大家在工作中摸索積存起來的，曾經(jīng)讓大家獲得成功的好的做法。有的經(jīng)驗值得我們好好借鑒，甚至推廣。比如在我的教學(xué)中也有這樣的經(jīng)驗，多年以前，我從我們學(xué)校轟轟烈烈的小組合作課改模式中，獲得了小組競爭可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力和課堂活力的經(jīng)驗，我在語文教學(xué)中以小組合作為手段，很好地訓(xùn)練學(xué)生專注聽的能力，大聲說的能力，主動回答問題能力，大膽質(zhì)疑的能力。在這幾個方面，無數(shù)學(xué)生自己也明顯地感覺到了自己的進(jìn)步。
我覺得這樣的經(jīng)驗值得我在以后的教學(xué)中，繼續(xù)運用，并不斷改善、完善，使小組合作競爭的手段發(fā)揮出更大的作用。但有的經(jīng)驗，隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生的認(rèn)知的改變，已經(jīng)對當(dāng)前的學(xué)生不再適用，但我們有的老師還沒有跟上學(xué)生思想的步伐，照搬照用原來的經(jīng)驗，就會浮現(xiàn)問題。
因此，反思，在我們的日常教學(xué)中起著非常重要的作用。反思不僅僅是在每次大型考試后，而應(yīng)該在每一節(jié)課后，在每一天工作后，在每一周階段小結(jié)后。惟獨時時反思，我們的教育教學(xué)能力才干提升，我們的教育教學(xué)效果才干顯著。不反思教學(xué)過程，不反思教育行為，不研究學(xué)生，不研究當(dāng)前考試，只顧埋頭拉車，不抬頭看路，那么我們將會干得辛苦卻毫無成效。因此，我們的7個備課組，我們9位班主任，我們38位初三任課老師，都要很好地傳承有效經(jīng)驗，不斷反思教學(xué)行為。
三、規(guī)劃與實施
學(xué)期過半，我們的各備課組可以開始超前規(guī)劃起我們后期工作了。本學(xué)期我們是否需要把下學(xué)期的課程拿過來上一部分，上多少。我們周邊兄弟學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度是怎樣的。到了下學(xué)期，我們的大致要用多長時光完成新課教學(xué)，用多少時光舉行一輪復(fù)習(xí)。我認(rèn)為本學(xué)期期中考試后，就可以開始舉行規(guī)劃了。究竟，時光過得真的很快，第三次月考過后就進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，假如我們不規(guī)劃，漫不經(jīng)心走，往往到下學(xué)期就有可能亂了陣足。所以，超前的，清楚的規(guī)劃是每個備課組必須謹(jǐn)慎考慮的重點。規(guī)劃，方向是明晰的，但細(xì)節(jié)相對來說線條還比較粗。
因此，我們要依據(jù)我們本屆初三學(xué)生的特點，依據(jù)我們授課的實際情況，在實施規(guī)劃的過程中不斷地優(yōu)化、調(diào)整我們的教學(xué)思路和步驟。在這個過程中，探究和反思缺一不可。絕對不能心中惟獨計劃，只想著完成任務(wù)，一定要思量清晰，怎樣做，教學(xué)更有效果，怎樣做，學(xué)生受益最大。哪些習(xí)題，學(xué)生必須做，哪些習(xí)題，部分學(xué)生可以做，哪些習(xí)題，絕對不需要在上面白費時光。實施的過程，是不斷思量的過程，也不斷優(yōu)化改進(jìn)的過程。
四、優(yōu)生與差生
關(guān)于中考，上級和社會對我們學(xué)校的兩個評價標(biāo)準(zhǔn)，一是優(yōu)秀學(xué)生，而是平均分。關(guān)于這兩段學(xué)生，大家也都向來在努力著。培優(yōu)，我們的密度也很高，補(bǔ)差，下午的輔導(dǎo)，老師們也很盡心竭力。甚至課間，我也看到我們一些老師也利用起來了，把差生叫到辦公室舉行單獨輔導(dǎo)。
我認(rèn)為無論是優(yōu)秀學(xué)生還學(xué)困學(xué)生，對大部分學(xué)生而言，心理引導(dǎo)和指導(dǎo)應(yīng)該放在首位。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)辦法基本沒有大的問題，他們身上的主要問題在于不能堅持不懈持之以恒去努力，沒有拿出初三應(yīng)該有的拼搏精神來面對學(xué)習(xí)，也就是說耐力不腳。而，學(xué)困生，他們身上有太多的問題，學(xué)習(xí)辦法有問題，學(xué)習(xí)底子相對薄弱，他們與優(yōu)秀學(xué)生想比，更加缺乏學(xué)習(xí)主動性。因此，我們首先要做的是調(diào)動這兩段學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。年級正在做的是，數(shù)學(xué)能力比賽，兩次考試對優(yōu)秀學(xué)生的表彰，期中考試后，請五個備課組都積極動起來，安排至少一次針對優(yōu)秀生或?qū)W困生的學(xué)習(xí)比賽，我們把獲獎的學(xué)生大力表揚。而且，我計劃，在學(xué)期期末時候，各班舉辦一次盛大的頒獎典禮，我們要求這些優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的家長，邀請我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，到班級去，把學(xué)生的獲獎?wù)掌C發(fā)贈送給他們，激活他們的斗志，在他們努力的道路上為他們打氣加油。
這個是年級的思量，到各個班級，我相信，我們的班主任一定會有自己的點子，比如，現(xiàn)在有的班主任就對優(yōu)秀學(xué)生舉行問問題的要求，每天必須去問老師一到兩個問題，在班內(nèi)形成善于思量，積極好問的學(xué)習(xí)氣氛。這也是一個非常好的辦法。再說，學(xué)困生，對于班內(nèi)的絕對學(xué)困生，我們要保證不讓他們睡覺，假如單給他們布置任務(wù)，他們未必能完成，有的老師對差生舉行兩兩組合，舉行競爭，每節(jié)課布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)課下來，對兩位同學(xué)舉行抽查，比一比，誰厲害，對獲勝的學(xué)生，舉行鼓舞，甚至獎勵，把學(xué)困生的動力也激發(fā)出來。但我們更應(yīng)該思量的是，那一段學(xué)生的學(xué)習(xí)提升空間最大，那絕對不是班級最后一段學(xué)生，我想應(yīng)該是中等偏下一些的學(xué)生，我們不能眼睛里只能最前面和最后面的，也要關(guān)注要中等以及中等偏下的，這些學(xué)生專心地去引導(dǎo)，他們上升的空間還是很大的。我們從各備課組質(zhì)量分析表上，可以非常明確地看到，有的班級均分高，主要是因為中后段的學(xué)生少。
五、職業(yè)與事業(yè)
這是一個虛的話題。但我還是想說一說。每逢放假前夕，我們都能看到我們曾經(jīng)教過的學(xué)生回校看望我們，我不知道此時此刻，我們老師們會有何感想。我所觀看到的是，被學(xué)生包圍，笑聲最多的那個老師，臉上掛滿了幸福、滿腳，還有自豪。而此時，其他老師往往會有那么點艷羨，那么點失降。我這里只是舉個小小的例子，我想說的是，假如我們把愛、把心給了學(xué)生，也一定能收獲學(xué)生的愛戴和感恩。記得有這樣一句老話：種瓜得瓜，種豆得豆。假如你對學(xué)生是盡心竭8 力，不求回報地付出，那么，你必定會收獲學(xué)生對你的尊重愛戴，銘記感恩，你也必定會收獲更多的人對你的肯定，你的心將是歡樂而充實的。反之，假如你僅僅把這份工作作為養(yǎng)家糊口的職業(yè)，馬馬虎虎地對付過去，那么最終結(jié)的果實也一定不如別人的大，不如別人的甜。
我認(rèn)為，你來到學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)把工作當(dāng)成事業(yè)是一天，渾渾噩噩把工作當(dāng)成職業(yè)也是一天，兢兢業(yè)業(yè)的一天可以給讓你充實，讓你有成就感，渾渾噩噩的一天，也是一天，身體上可能獲得了相對的輕松，但精神上絕對是空虛的蒼白的。
假如你能給學(xué)生帶來深遠(yuǎn)影響，你能幫助一個家庭成就一個孩子的將來，假如你真的能成為某個孩子，某幾個孩子，甚至更多的孩子生命的貴人，那是多么故意義的事情！
我們初三的老師都是我們學(xué)校骨干教師，我希翼我們每一位老師，不管年長的，還是年輕的，都能把我們的工作當(dāng)成我們?nèi)松氖聵I(yè)去做，充實地過每一天，然后收獲用汗水澆灌而成的碩大的果實。
以上是我對我們平時工作中一點的思量，我也希翼我們?nèi)w老師包括我自己好好反思，盡可能把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)投入工作，以獲得最佳的成效。為明年六月的中考最好最充分的預(yù)備。
期中考試校長講話稿11
友愛的各位老師、同學(xué)們：
兩次聯(lián)考的成績以及排名剛才伍校和文校已經(jīng)做了詳細(xì)的分析，我就不贅述了。德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對學(xué)生思想品德和人格素養(yǎng)的培養(yǎng)。德育教育的好壞，關(guān)系和影響著學(xué)生將來的進(jìn)展，是一個人養(yǎng)成良好習(xí)慣和思想品德的重要教育。而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，在思想上提高學(xué)習(xí)意識以及學(xué)習(xí)的興趣是取得良好學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。所以，自開學(xué)禮來，根據(jù)本學(xué)期德育工作計劃，環(huán)繞《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《中小學(xué)德育工作指南》等，我們學(xué)校先后開展了系列德育活動：
1、開學(xué)初為期三天的軍訓(xùn)，師生齊上陣，強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)堅強(qiáng)品性，是一個良好的開端。
2、學(xué)校利用升旗儀式、各班班團(tuán)活動時光，課間操以及大型集會時光，由關(guān)懷下一代協(xié)會，德育處，班主任等對全體學(xué)生舉行了《系列安全知識講座》、《感恩教育》、《理想前途教育》《講究學(xué)法，提高效率》《樹立信心是成功的關(guān)鍵》等等的主題教育。
3、每周舉行文明寢室以及優(yōu)勝班級的評比，襲擊檢查學(xué)生抽屜桌面整理情況，激發(fā)學(xué)生的合作意識和集體榮譽(yù)感。并且充分發(fā)揮帶頭作用，無論何時何地，在校園內(nèi)見到垃圾我都會主動拾起來，用自己的`實際行動來引領(lǐng)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生。究竟良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會讓人的心情愉悅，學(xué)習(xí)效果也會更好。
4、針對許多學(xué)生書寫馬虎，字跡潦草的現(xiàn)象，鼓舞學(xué)生購買字帖，仔細(xì)習(xí)字，長元老師還專門給九年級學(xué)生上了一堂書法示范課。針對學(xué)生閱讀量少，課外積存不夠充實的問題，每班語文老師列出了適合本年級閱讀的書目，開放圖書室，鼓舞同學(xué)們課余時光多讀書，讀好書，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。
回歸到期中考試，終其原因，除了以上伍校文�？偨Y(jié)的原因外，我補(bǔ)充以下兩個方面的原因：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)辦法不對，在平時上課及課余與學(xué)生交流時就發(fā)覺，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，但學(xué)習(xí)辦法錯誤，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯。
2、在輔潛的方式辦法上，還沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃。見坑填坑，沒有從源頭上解決問題。
所以，針對以上問題，為培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)辦法，在課堂上，我們加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，且在每次段考之后或是升旗儀式上，請優(yōu)秀學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享。引導(dǎo)廣闊學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合他人經(jīng)驗，找求適合自己的學(xué)習(xí)辦法。
另外，幫助潛能生樹立信心，對潛能生分層輔導(dǎo)。站在中考的高度，結(jié)合潛能生的實際情況，確立切實可行的目標(biāo)和方案，一步一步來提高潛能生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)成績。充分利用課余及午自習(xí)和八自習(xí)的時光，采納每日一題，一對一幫扶等方式，力求日積月累，有所成效。
總之，千里之行，始于腳下。認(rèn)清形勢，昂揚斗志，痛定思痛，勇氣直追，是我們唯一的方向。我相信，只要腳夠努力，我們想要的，時光都會給我們。
感謝大家！
期中考試校長講話稿12
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，再次表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如五年級學(xué)生謝伊瑜、劉子銥、王琪夢同學(xué)，四年級學(xué)生謝伊博、朱雨歡、張碩、杜淋霏、張妍同學(xué)，三年級肖靜奕、王乙帆、宋杰鋒同學(xué)，二年級宣奇隆、肖奕鑫、李宗裕同學(xué)，一年級李佳璐、宋安娜、魏宸袆（hui）同學(xué)，這些獲獎同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄，這次考試在年級都名列前茅，他們是大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵、榜樣，此時此刻讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎同學(xué)表示衷心的祝賀，希望他們在今后學(xué)習(xí)中再接再厲、勇往直前，再創(chuàng)輝煌。另外，在這次期中考試中還有一些進(jìn)步比較大的同學(xué)，如五年級的李振旺、張雨佳、馬玉浩同學(xué)；四年級的任俊豪、趙恩召同學(xué)；三年級的李興鴿、杜世斌同學(xué)；二年級的劉國棟、李增光、劉曉瑞同學(xué)；一年級的常嘉霖、趙文雅、馬靜倚（yi）、馬夢甜、王啟浩同學(xué)。這些同學(xué)雖然沒有踏進(jìn)班級前三名的行列，但他們積極進(jìn)取，敢拼敢干，學(xué)習(xí)踏實、勤奮，值得表揚，愿他們在下次考試中更上一層樓。在此我希望以上受表彰的這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。
成績的取得離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，我們在看到成績的同時，也應(yīng)該清醒的看到這次期中考試暴露的一些不足，比如有些分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)玩游戲等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢等。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的'是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、每位同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制定出切實可行的、特別是適合自己的。每個同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、每位同學(xué)要對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，爭做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。
期中考試校長講話稿13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué)，因為在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長的責(zé)難;或許在無人知曉的時刻，堅強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的`。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認(rèn)識自身的不足。
我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試校長講話稿14
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。此次考試我校又涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學(xué)。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀。
開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，在全體同學(xué)的不懈努力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。本次考試，我校大多數(shù)學(xué)科能高于其他村小平均分，如：六年級數(shù)學(xué)、英語，其中數(shù)學(xué)有拉開26分之多；五年級語文、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)高出了10分；特別是一年級數(shù)學(xué)，在班額比較大的情況下三個班的平均分均高于80分。這些都離不開老師們的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們的積極努力。但與其他村小相比，我校少數(shù)班級的個別科目還不太理想，如一、二年級二班的語文。
當(dāng)然各班成績的取得離不開同學(xué)們的努力付出。因為，此次考試我們涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)異的同學(xué)。比如六年級學(xué)生陳葉子、肖敏、葉文靜、段夢茜、肖婷，五年級學(xué)生劉件兒、段琪琪、陳璐、劉麗馨、曾雨婷等。這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒，在本年級均是名列前茅。希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，使整個校園形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然，一次考試并不能代表一切。我希望今天的優(yōu)秀學(xué)子要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績；同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，堅定信心，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。與此同時，我也想借此機(jī)會，向我校全體老師們道一聲：“謝謝”。謝謝你們以校為家、勤奮忘我的工作熱情。
同學(xué)們，在看到成績的同時，也應(yīng)該大家清楚地認(rèn)識到我們目前還存在的一些問題：
一是紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講
現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室：有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追追打打等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象很嚴(yán)重，不僅僅一下課就買著吃，甚至上課時也偷偷的吃。沒錢買就向同學(xué)借，更甚至還出現(xiàn)借錢不還的現(xiàn)象。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟，這才是文明學(xué)生的行為！三是不能正確處理課間與上課的關(guān)系。
下課十分鐘的時間比較短，可以做點簡單的安全的活動，放松自己，然后進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。如果你下課做了劇烈活動，上課時你就氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠沉下心來上課？運動量比較大的活動只能體育課上、在老師的組織安排下開展。
四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，行為不端正
有些同學(xué)不良行為習(xí)慣比較嚴(yán)重，如：有的說話做事不誠實，有的還會偷拿別人的錢物甚至敲詐勒索；有的不服家長和老師管教，有的沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，放學(xué)后不即使回家等等。試問，具有這些思想品質(zhì)和行為習(xí)慣的同學(xué)如何能把學(xué)習(xí)搞好？所有這些問題，都是我們每個班級每位學(xué)生該認(rèn)真反思的，有則改之，無則加免。期中考試已經(jīng)結(jié)束，在認(rèn)真反省的同時，也應(yīng)認(rèn)識到，這已成過去，希望同學(xué)們立足現(xiàn)在，著眼未來，超越過去。下面我對下半期的學(xué)習(xí)提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)這次考試，分析得失原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁，面對失敗，絕不氣餒。失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的.毅力，把握住時間，繼續(xù)刻苦拼搏。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；上課要集中注意力，認(rèn)真聽講；要合理利用課余時間，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要做到勤學(xué)好問。
5、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會玩耍，做到勞逸結(jié)合。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天按時就寢，不要在寢室內(nèi)做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情。只有這樣，你才會有旺盛的精力投入到白天緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！鼻⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂！讓我們行動起來，以這次考試為新起點，從今天做起，把握自己，把握今天，你會擁有更加美麗，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，快樂成長！祝所有老師們工作順心，萬事如意！
期中考試校長講話稿15
老師們、同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!
開學(xué)以來，為深化教育教學(xué)改革，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教育活動，進(jìn)一步推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校園文化氛圍，調(diào)動了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績。半個學(xué)期以來，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)集體。在此，我代表學(xué)校，向你們表示衷心地祝賀!
這次受表彰的先進(jìn)集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個特點：一是班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強(qiáng);二是有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個特點：一是積極要求進(jìn)步，責(zé)任感強(qiáng)，思想品德好;二是目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀;三是嚴(yán)格要求自己，模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。
在這里，我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機(jī)會，對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望：
一、從現(xiàn)在做起，做一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生
同學(xué)們，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上;小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子，學(xué)校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識到，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任。
希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，增強(qiáng)成人成才意識，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強(qiáng)毅力，學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng)，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的.基礎(chǔ)。在此，要求同學(xué)做到“六點六會”，即以對自己負(fù)責(zé)為起點，學(xué)會修身;以對家庭負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會孝敬;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點，學(xué)會求知;以對他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點，學(xué)會合作;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點，學(xué)會報答。希望同學(xué)們靠拼搏，努力使自己成為一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立，出色地?fù)?dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任;靠自強(qiáng)，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住，高度的責(zé)任感，是我們上進(jìn)的永久動力。
二、樹立信心，迎接挑戰(zhàn)，爭做一個學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進(jìn)步。首先，同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進(jìn)!我能行!”。要記住，心態(tài)決決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當(dāng)你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強(qiáng)者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”，以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
三、發(fā)揚主人翁精神，積極投身到校園文化建設(shè)中
今年以來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團(tuán)幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團(tuán)結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團(tuán)活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下�！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音，爭取到期末交上一份滿意的答卷!
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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