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      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-05-24 15:12:04 發(fā)言稿 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

        在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1

      尊敬的老師,友愛(ài)的叔叔阿姨們:

        你們好!

        我叫xxx,能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到格外榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

        時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已步入了至關(guān)重要的六班級(jí)。六年來(lái),我們把握了很多文化學(xué)問(wèn),明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄訓(xùn)練,又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向全部的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培育和訓(xùn)練。

        回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家溝通一下:

        首先,上課必需認(rèn)真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。平常,我要求自己只要上課鈴一響,就必需進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課。老師在課上講的學(xué)問(wèn)都很重要,假如不認(rèn)真聽(tīng)講,就肯定不會(huì)取得好的成果。我們必需要珍惜課上貴重的`每一分、每一刻。

        其次,上課時(shí)肯定要把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)弄明白了才能把握新的學(xué)問(wèn)。只要我會(huì)的問(wèn)題,我肯定會(huì)舉起手,等待老師的提問(wèn)。回答問(wèn)題要樂(lè)觀,不要怕錯(cuò)、不能可怕,只有發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤才能把握學(xué)問(wèn)提高成果。

        再則,不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了,肯定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的,肯定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

        另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要?隙ㄒJ(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),由于書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到學(xué)問(wèn),還能讓我們開(kāi)闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品,讀的書(shū)多了,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有掛念的。

        以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,還期望大家多提意見(jiàn)。我信任,有了家長(zhǎng)的協(xié)作與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成果肯定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

        感謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

        一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力

        成功的'預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識(shí),而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本知識(shí),發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。

        二、學(xué)會(huì)聽(tīng)課,提高聽(tīng)課質(zhì)量

        聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽(tīng)、思、記三者之間關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識(shí),由會(huì)聽(tīng)到聽(tīng)會(huì)其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng),要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù),是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。

        三、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)

        復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識(shí),加深理解,使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時(shí)性記憶向較長(zhǎng)性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。

        四、學(xué)會(huì)檢查,找到知識(shí)不足

        在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)。

        同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3

      尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

        你們好!

        轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

        親愛(ài)的爸爸媽媽,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)孩子是我們的。名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開(kāi)小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開(kāi)您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛(ài)的.鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿著無(wú)窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開(kāi)心。俗話說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡!

        真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們!

        尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

        最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!

        謝謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是504班的一名學(xué)生。

        今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!首先,讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝,同時(shí),對(duì)09年即將被選入學(xué)生會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到這個(gè)和諧向上的大家庭中。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。

        付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來(lái)到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)了感恩。

        認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。

        責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。做為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧與總結(jié),這都是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。

        榮譽(yù)只能代表過(guò)去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),用心的做好每一項(xiàng)工作。

        祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的'成績(jī)!最后,祝我校明天更美好!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

        4.爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿700字

        故事?tīng)?zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生小故事網(wǎng)|時(shí)間:20xx-08-28光陰似箭,日月如梭,小學(xué)五年的幸福時(shí)光眨眼之間已悄悄溜走,畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

        在此,我們一定要給值得珍惜的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),譜寫(xiě)最精彩的動(dòng)人篇章。這不,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五連隊(duì)(全體五年級(jí)學(xué)生)開(kāi)展了“比學(xué)習(xí),創(chuàng)文明,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng)。

        大會(huì)開(kāi)始了。瞧,英姿颯爽、美麗漂亮的四個(gè)主持人,聲音多么洪亮,多么有氣勢(shì)啊,展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。

        再聽(tīng)聽(tīng)演講發(fā)言的幾個(gè)同學(xué),他們說(shuō)的多好啊,字字句句都是圍繞著我們應(yīng)該如何做才能成為一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生這樣一個(gè)主題展開(kāi)。咦,是什么隊(duì)伍這么整齊,這么有序呀,原來(lái),是雄姿英發(fā)的五年級(jí)學(xué)生在出隊(duì)旗呀!整個(gè)隊(duì)伍就像閱兵式上的軍隊(duì),要出左手都出左手,要出右腿都出右腿,步調(diào)一致,帥氣極了!舞蹈演員,樂(lè)器演員也不甘示弱,他們正向我們展示自己的多才多藝呢!看了這次“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng)演出,我非常高興,能看到如此動(dòng)人的表演,聽(tīng)到如此精彩的講話,我感覺(jué)自己十分榮幸,能和和諧的班級(jí)大家庭一起共同生活,是多么的幸福。〉乙灿悬c(diǎn)些許的愧疚,自己還沒(méi)有完全養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在最后一個(gè)學(xué)期里一定要加油啊,不然“優(yōu)秀畢業(yè)生”就會(huì)拱手讓人了。

        五年級(jí)“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng),它是我們學(xué)習(xí)的加油站,激勵(lì)我們加滿油,努力拼搏;也是我們生活的起跑線,讓我們?cè)谏钪袊?yán)格要求自己,不在起點(diǎn)輸給別人;還是我們成長(zhǎng)的里程碑,在我們一生勤奮的道路上灑下激動(dòng)的淚水。以后我會(huì)重塑自我,為班級(jí)的利益努力做好每項(xiàng)工作,在最后一個(gè)學(xué)期里,努力給全校師生留下美好的印象,以美好的心態(tài)去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5

      敬重各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我叫盧婷,歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校參與家長(zhǎng)會(huì),今日我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到格外興奮和驕傲!

        轉(zhuǎn)瞬,我們從幼兒園到了學(xué)校,成為了一名光榮的學(xué)校生。在這里我們學(xué)到了可多的學(xué)問(wèn),我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,還生疏了很多的字。我們的'老師像媽媽一樣的關(guān)懷照看我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可快活了。我愛(ài)我的班級(jí),愛(ài)我的老師和同學(xué)們。

        成果只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們肯定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校生。敬重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

        我信任,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)校生。

        最終,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順當(dāng)!

        我的發(fā)言完畢,感謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!我是六年級(jí)的~~,在今天的期中考試表彰大會(huì)上,我能夠代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。

        首先,在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任石老師對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

        其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話:“同學(xué)們,期中考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期中考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。”

        我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

        一、正確對(duì)待考試的得失。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。考得好的,要從喜悅中盡快走出來(lái),再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!

        二、考后做好反思,查找不足,多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名、年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認(rèn)真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!

        三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)腵目標(biāo),這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

        四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開(kāi)成功法門的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!

        最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。

        我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        踏著九月的金色陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,從今日起先我們又回到了我們漂亮的校內(nèi),作為永新小學(xué)的學(xué)生,我們倍感驕傲。

        今日,我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激烈。我們的校內(nèi)壯美整齊,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博.仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)永新學(xué)生的幸運(yùn)。

        這里,綠色的校內(nèi)是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),好像都在向我們招手。在光明的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)的大門向我們放開(kāi)。我們進(jìn)了最好的學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢?我想,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

        一、仔細(xì)學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。

        二、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。

        三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)看法,仔細(xì)學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。

        四、敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)大家要伸出救濟(jì)之手,多幫助,多關(guān)切,以達(dá)到共同提高的目的。

        五、要自強(qiáng)獨(dú)立,作為小學(xué)生,我們不能像在幼兒園里那樣,事事要父母操勞,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

        六、要多讀書(shū),讀好書(shū),寬敞自己的學(xué)問(wèn)面,去觀賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。

        同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了,才會(huì)有收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,幾年后,我們肯定會(huì)成長(zhǎng)為有志向,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格小學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8

      各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師:

        上午好!

        我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對(duì)我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加日月潭09屆畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

        六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有二十天,我們就將告別小學(xué)生活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)6年的學(xué)習(xí),6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。

        下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

        先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師,他是學(xué)校的教務(wù)主任,同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師,工作特別繁忙,但他從不耽誤我們的課,我們非常尊敬她,這源于王老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定高度,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。課堂上,王老師用他那活潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。他在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對(duì)課文提出問(wèn)題,王老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,王老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、辯論賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,王老師不僅僅是我們的語(yǔ)文老師,他還是我們的心靈導(dǎo)師,他不只是教書(shū),更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了時(shí)間與精力。王老師常說(shuō):“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo),而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。

        王老師在班級(jí)管理中,成立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng),讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助帶動(dòng)學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;王老師不僅用良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,他會(huì)在百忙中經(jīng)常到我們的寢室問(wèn)寒問(wèn)暖。他給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷教育。這一切都使得我們六(1)班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步,我要代表全班同學(xué)向敬愛(ài)的王老師道一聲感謝——老師,謝謝您!

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師,我們非常喜歡她,這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術(shù),陳老師注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,陳老師注重成效,講究技巧,比如,我們學(xué)習(xí)的有關(guān)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí),陳老師給我們帶來(lái)了精致的模型實(shí)體,給我們做生動(dòng)的演示和有趣的實(shí)驗(yàn),把探索的主動(dòng)權(quán)完全交給了我們,面對(duì)問(wèn)題,讓大家獨(dú)立思考,進(jìn)而交流討論,發(fā)現(xiàn)什么就說(shuō)什么,這樣一來(lái),同學(xué)們的.思維被激活了,思想、方法在對(duì)話中生成,在交流中完善,在共享中倍增。在這樣精彩的教學(xué)過(guò)程中,我們的收獲無(wú)疑是豐碩的、精彩的。

        我為我們六一班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)!他們優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師,再一次衷心地感謝你們!

        各位同學(xué)的爸爸媽媽們,聽(tīng)我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。

        然而,盡管這一學(xué)期來(lái),在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們整體面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變,同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)?晌疫是覺(jué)得有個(gè)別同學(xué)似乎沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感?吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙(duì)他們進(jìn)行耐心的教育,而他們依然沒(méi)有改過(guò)的表現(xiàn),我真替他們擔(dān)心,作為他們的同學(xué),我衷心地希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。

        敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,作為孩子,我知道六年來(lái)你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的,是全心全意不求回報(bào)的,這些我們都看在眼里,感動(dòng)在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長(zhǎng)的道路上給予我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因此,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)代表六(1)班全體同學(xué)對(duì)敬愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

        再過(guò)不久,我們將迎來(lái)人生第一次考驗(yàn):小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信,有你們的理解和支持,老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì),我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9

      友愛(ài)的叔叔阿姨,尊敬的老師們:

        大家晚上好!

        我是一(1)班的王晗,今日我代表一(1)班同學(xué)在這里談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)狀況。

        跟其他同學(xué)相比,我有著格外有利的學(xué)習(xí)條件,由于我的媽媽就是一名一班級(jí)的學(xué)校老師。可說(shuō)句實(shí)在話,她教我的時(shí)間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時(shí),我只認(rèn)得最常見(jiàn)的幾十個(gè)字,拼音只會(huì)aoe,而且從沒(méi)握筆寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,這跟我們班好多同學(xué)比起來(lái),都有很大的差距?蓩寢尭嬷覜](méi)關(guān)系,只要你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,很快就能趕上同學(xué)們的。

        事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。其中最讓我和媽媽值得傲慢的是我寵愛(ài)上看課外書(shū)了,不再是電視迷了。每天放學(xué)一回家,我先讀老師布置的課文、生子及經(jīng)典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡,接下去就是我的課外書(shū)時(shí)間了;叵肫饎倢W(xué)完拼音那會(huì)兒,老師也布置了讀課外書(shū)的作業(yè),可我卻怎么也寵愛(ài)不起來(lái)。由于我不生疏的.字太多了,邊拼邊讀很累,意思也讀不懂,我不寵愛(ài)。這時(shí)還多虧了我那友愛(ài)的媽媽,她每天想方法哄我讀,有時(shí)她讀一段,我讀一段,有時(shí)一起讀,還有時(shí)讀給我聽(tīng)。漸漸地,隨著我生疏的字越來(lái)越多,我感受到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺(jué)的看書(shū)了,《友愛(ài)的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書(shū)帶給我的歡快已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。

        但我最寵愛(ài)的還是跟爸爸媽媽一起讀書(shū)。惋惜他們總是忙于自己的事情,不情愿多陪陪我。今日我趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)一聲爸爸媽媽,我寵愛(ài)你們和我一起看書(shū),也寵愛(ài)你們帶我出去玩,把你們的時(shí)間多留點(diǎn)給我,好嗎?

        爸爸媽媽,我愛(ài)你們,感謝你們!最終,讓全部的爸爸媽媽和我們一起努力,讓自己的孩子愛(ài)上讀書(shū)吧!

        感謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10

      尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是五二班的xxx。

        九月的校內(nèi),金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情,帶著美妙的向往,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了我們熟識(shí)而渴望的校內(nèi)。

        今日我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)洲小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱情的歡迎!對(duì)即將起先新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝福!

        過(guò)去的一學(xué)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)努力下,在社會(huì)各界的大力支持下,通過(guò)全校師生員工的共同努力,各方面的工作都在穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善,我們學(xué)校步入了發(fā)展的最佳時(shí)期。

        在新的學(xué)期里,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。培育我們熱愛(ài)祖國(guó),追求真理;誠(chéng)于做人,恒于學(xué)問(wèn);好學(xué)多思,文明守紀(jì)的品質(zhì)和習(xí)慣。我們要接著開(kāi)展彎彎腰、靠右行、不亂畫(huà)、不打鬧等告辭不文明行為的活動(dòng)。主動(dòng)參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng),生活中不傲慢、不氣餒、不斗氣、不嬌柔,聽(tīng)從訓(xùn)誨,樂(lè)觀向上,不斷培育我們健全的人格和健康的心理。

        同學(xué)們,回首過(guò)去,我們?cè)趯W(xué)校里收獲了學(xué)問(wèn),收獲了友情,向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一名小學(xué)生。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為學(xué)洲小學(xué)的美妙將來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)!最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作開(kāi)心、家庭華蜜!祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步!也祝福我們學(xué)洲小學(xué)的明天會(huì)更美妙!感謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫孫英姿,是三年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績(jī),其他各年級(jí)同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。今天,我們沒(méi)有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!

        鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn);小鳥(niǎo)歌唱,為的是感謝森林的呵護(hù),天空的高遠(yuǎn)。今天,我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),正是有您的關(guān)心愛(ài)護(hù),我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優(yōu)異的'成績(jī)。是您的諄諄教誨,點(diǎn)燃了我們心中的明燈。您教給我們知識(shí),更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

        謝謝你們!

        親愛(ài)的同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們只有付出,才會(huì)有收獲。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的培育下,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們一定會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),一定會(huì)給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿意的答卷。

        同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我們一定會(huì)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),用更加優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)為我們無(wú)私付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)。讓我們?cè)诔抗庑W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的夢(mèng)想,收獲新的希望!謝謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是六年二班的宋曉彤;首先我代表五年局的全體同學(xué)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,身體安康、工作順當(dāng);祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、每天向上。

        假期里,我就早日回到漂亮的校內(nèi),因?yàn)闇剀暗男?nèi)劇烈的吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇,有綠草如茵的操場(chǎng)。有隨和可親的校領(lǐng)導(dǎo)、教師。有精神飽滿好學(xué)上進(jìn),;知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的傲慢,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝漂亮的中華大街小學(xué)。

        上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到啦很多學(xué)問(wèn),懂得啦不少做人的道理,學(xué)會(huì)啦很多求異創(chuàng)新的本事,使我們的頭腦日漸機(jī)靈,讓我們的人格趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝合著教師,我們要大聲的對(duì)教師說(shuō):“教師,您辛苦啦!”

        新學(xué)期已經(jīng)起先啦,我們又長(zhǎng)大啦一些,又長(zhǎng)高啦一些。新學(xué)期,新氣象。我們要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)指導(dǎo)自己的`言行,使自己更加文明;我們要敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)做品德高尚的人。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,駕馭學(xué)習(xí)的目標(biāo)。新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓展自己的學(xué)問(wèn)面,去觀賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中熬游,使自己更加優(yōu)秀。

        海闊魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的志向和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗。

        我的講話完啦,感謝大家!

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13

      尊敬的叔叔阿姨:

        你們好!

        我們我們的教室寬敞明亮,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),401班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,這里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谶@里生活得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書(shū)吧。

        您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,我們的年紀(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的.辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

        我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!

        在這里,我把自己的一些學(xué)習(xí)情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:

        一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵(lì)我,要大膽,要敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為,積極發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。

        二、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

        三、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情況,我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。

        四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(zhǎng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(zhǎng)城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(zhǎng)大,請(qǐng)相信我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

        最后,祝老師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!

        謝謝!(鞠躬)

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14

      可親可敬的師長(zhǎng),相知相愛(ài)的同學(xué):

        期中考試的硝煙漸漸散盡,成績(jī)已經(jīng)揭曉,我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái),與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻,我的眼神充滿無(wú)限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠(chéng);這一刻,我的情思綿綿無(wú)盡,思緒萬(wàn)千。

        總所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿樂(lè)趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過(guò),傷心過(guò),但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。

        因此,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長(zhǎng)進(jìn)步的東西,看起來(lái)又往往是苦澀的我在日記本的首頁(yè)上寫(xiě)著這樣的警示語(yǔ):傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無(wú)法改變歲月的'軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來(lái)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最愛(ài),我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚(yú)"時(shí)的心血來(lái)潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒(méi)有資

        格高談闊論,但在我們的學(xué)?傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛(ài)的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們,過(guò)去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無(wú)難路走,世上哪個(gè)不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬(wàn)水。

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來(lái)自白鶴中心小學(xué)的蔡易冰。今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表身份再次發(fā)言,感到十分的榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就要立志成為中心小學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生。值得自豪的是,在方老師和謝老師的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

        回首六年多來(lái)走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的母校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母校——白鶴中心小學(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

        六年來(lái),我體驗(yàn)了我人生中的很多第一次,第一登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),第一當(dāng)班委,第一檔主持,第一次作為學(xué)生代表,第一次受批評(píng)~~~~~在這么多的第一次中,我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅是努力,更多的是需要方法。如果你沒(méi)有掌握方法,在努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。下面,我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。

        1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積

        少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

        2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的'問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

        3、注意課堂聽(tīng)講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

        同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),我為我們的學(xué)校感到自豪,我們的老師為人師表,博學(xué)多才,教學(xué)別具風(fēng)格,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的學(xué)生聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績(jī),我為我的同學(xué)感到高興。只要肯努力我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生。

        最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝大家!

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