小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧，自我評價是個人對自己的思想、動機(jī)、行為和個性的評價。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價1

　　這一學(xué)期，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔，也許是我又變了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。

　　通過這一段時間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)二感到欣慰，我愛我的班集體。

　　過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。

　　“金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的�？墒敲總�人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的.，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在期末考試中考一個理想的成績

　　相信，只要努力了，就一定會有回報

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價2

　　一、 做作業(yè)方面：無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　二、 課堂聽講方面：舉手的次數(shù)增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。

　　三、 不足方面：我經(jīng)常心情不好，覺得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習(xí)課上經(jīng)常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內(nèi)疚，即影響了自己，也影響了別人。

　　我對以上方面好的繼續(xù)保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監(jiān)督我。

　　我先做一下自我評價，我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了，我在學(xué)校至少會對老師同學(xué)說一句話，以后我會變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下、不背，做數(shù)學(xué)題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。不過，我也不只有缺點，還有優(yōu)點，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮

　　學(xué)習(xí)， 爭取期末拿到好成績。 --胡嘉懿

　　我的嘉懿在這個學(xué)期比上個學(xué)期來看,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少,在生活方面感覺比以前懂事多了,對長輩老師都會有禮貌的對待,這是以前很少能看到的,我看在眼里,贊在心里,能做到這樣,都是離不開老師您的,在這里忠心的感謝老師的熱心栽培.希望她今后更加努力,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,加油!----胡嘉懿媽媽

　　在寫 簡歷 時常常不敢填寫自我評價怕寫不好反而弄巧成拙。其實，自我評價如果簡潔得當(dāng)，也是很能夠幫助自己從眾多 簡歷 中勝出的。下面的內(nèi)容大家可以參考下。

　　簡歷 書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則：

　　實事求是簡歷的真實性是人事經(jīng)歷一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

　　找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的'工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

　　以此次刊登的簡歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來看，他希望看到你是否有極強(qiáng)的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面，這就比較可惜。

　　同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

　　語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個值得求職者考慮的問題。

　　有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。

　　通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價3

　　xxx，女，20xx年2月生，少先隊員，石城縣實驗學(xué)校五（5）班學(xué)習(xí)委員。

　　她從小喜歡音樂、舞蹈、鋼琴、畫畫等，多次獲得“五星學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“文明之星”、“英語之星”等各種榮譽(yù)稱號。在7歲時開始參加拉丁舞蹈培訓(xùn)，幾年來多次參加各種比賽獲獎。但她一直以來學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，功課舞蹈兩不誤，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價4

　　xxx，男，20xx年11生，少先隊中隊長。石城縣第三小學(xué)三（1）班。

　　他是優(yōu)秀少先隊員，班級中隊長，優(yōu)秀班干部。他對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到三年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的.學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀班干部和“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)稱號，他的興趣十分廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、象棋和圍棋。在參加石城縣學(xué)生棋類競賽中獲得出色成績。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價5

　　xxx，女，少先隊員，20xx年2月生，珠坑中心小學(xué)五年級（2）班學(xué)習(xí)委員、校廣播室播音員。

　　她是一個文靜且聰慧的女孩，她愛好廣泛，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好學(xué)生。五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價6

　　xxx，女，20xx年5月生，少先隊小隊長，小松中心小學(xué)一年級（3）班。

　　她從小就養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。在班級內(nèi)能夠很好地幫助老師，多次在校內(nèi)知識競賽中獲得好成績，也曾在少先隊員入隊儀式中作為代表發(fā)言，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。更值得肯定的'是xxx同學(xué)能夠很好地幫助、關(guān)心同學(xué)，不愧是一位優(yōu)秀的少先隊員。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價7

　　這個學(xué)期，我的表現(xiàn)不是很好。比如，從學(xué)習(xí)，從勞動，從體育等方面，做的不是很優(yōu)秀。對自己不是很滿意。語文比如作文方面，我還不是很熟悉，些的句子不順暢，有的時候還出現(xiàn)許多的錯別字，段落分的不具體清楚。字?jǐn)?shù)有時候還達(dá)不到。數(shù)學(xué)比如方程。有的方程我根本不知道什么意思，有時做題經(jīng)常馬虎，不認(rèn)真。英語比如背句子，有些句子不會讀，有些單詞不會寫。有的句子也不會背。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和勞動，我認(rèn)識了自己的缺點。在以后的每個學(xué)期里，我要加倍努力的`區(qū)學(xué)習(xí)，要爭做優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　開學(xué)的幾個月里，我從日常的學(xué)習(xí)中招到了自己的缺點和優(yōu)點，也養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)后我們進(jìn)行了一次大型的其中考試，在這次考試中，我總結(jié)了自己在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的事情，這次考試我考的不理想，沒有為班級爭來什么榮譽(yù)，不過以后我會努力學(xué)習(xí)，爭取為班級爭光。“今天我以班級為榮，明天班級以我為榮”

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價8

　　xxx，女，少先隊中隊長，屏山中心小學(xué)五年級（4）班英語學(xué)習(xí)委員、課件操領(lǐng)操員。

　　她是五星和樂少年，學(xué)校少先隊大隊得力干將。胸前的紅領(lǐng)巾時刻提醒著她，要以身作則，嚴(yán)于律己，給同學(xué)樹立一個好榜樣，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷光彩！墻壁上滿滿的獎狀是她努力的.見證。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價9

　　xxx，男，20xx年8月生。少先隊大隊委員，石城一小五年級（10）班的班長、校廣播室播音員。

　　他是一個陽光開朗的男孩，一個好學(xué)上進(jìn)的`男孩，一個熱心積極的男孩，一個興趣廣泛的男孩。他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，熱愛校園生活，從一年級至今，年年被評為“三好學(xué)生”。他興趣愛好廣泛，喜歡下棋、看書、彈古箏、演講、書法……也因此獲得了許多的榮譽(yù)。但是榮譽(yù)只是一種認(rèn)可，將激勵著他更加努力，做更好的自己。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價10

　　xxx，男，20xx年9月生，少先隊員，石城二小六（3）班學(xué)生。

　　他勤奮好學(xué)，德智體美勞全面發(fā)展，連續(xù)五年每年均評為三好學(xué)生，多次代表學(xué)校參賽并獲獎，是老師眼中的好學(xué)生；他樂于助人，有愛心、肯吃苦，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，是同學(xué)心目中的好榜樣；他聽話懂事，一有時間就幫助父母做家務(wù)，是家中的.好幫手。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價11

　　xxx，男，20xx年2月生，少先隊員，琴江中心小學(xué)六年級（3）班體育委員。

　　他在校品學(xué)兼優(yōu)，興趣廣泛、性格活潑開朗、德智體美、全面發(fā)展。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。作文比賽曾獲全省二等獎，因此，長大成為作家是他的夢想。從調(diào)皮走向成熟，點滴的進(jìn)步彰顯著他的成長，望著飄揚的.紅領(lǐng)巾，他明白，一個優(yōu)秀的少先隊員背后除了自豪，還應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。如果說夢想像遠(yuǎn)方的星光，他愿意做追逐星星的孩子。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價12

　　xxx，女，20xx年12月生，少先隊員，石城二小五（5）班。

　　她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.好學(xué)生。她虛心好學(xué)、刻苦鉆研，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價13

　　在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。

　　通過較長一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經(jīng)努力了。

　　我在這段時間里雖然盡自己的.努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績依然沒有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，為自己的班級爭得榮譽(yù)。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價14

　　我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

　　我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

　　我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。另外，學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。平時能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

　　我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我評價15

　　在本學(xué)期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學(xué)交往中有了好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動。

　　但是，在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，沒有做到不懂就問，學(xué)習(xí)方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。

　　對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的.文章。

　　在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有從小踏踏實實，學(xué)好基礎(chǔ)知識，一步一個腳印，將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因此，在學(xué)習(xí)上，我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來，努力為班級做了很多工作，在大家的齊心協(xié)力下，我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們稱贊我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎我是他最得力的小幫手。

　　謝謝大家!

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