期末考試演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的期末考試演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試演講稿1
同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率,迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
離期末考試還有幾天的時(shí)間,大家們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)
二、講究方法,適當(dāng)做題。
不同的`方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。
在復(fù)習(xí)過程中,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或大家請(qǐng)教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場(chǎng)是無法取得好成績(jī)的。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。
離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位大家都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信:只要我們?nèi)Ω冻,就一定?huì)取得好的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝大家們都能考出好成績(jī)!
我的演講完了。謝謝大家!
期末考試演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《自信,走過期末》。
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來了一個(gè)新的清晨,也將迎來令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的你是怎樣的心情?在過去的時(shí)間里,我們辛勤的努力著,精心的準(zhǔn)備著,現(xiàn)在,終于要給自己一個(gè)答案了……
復(fù)習(xí)很苦,但仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜。通過復(fù)習(xí)得到了以前所不知的知識(shí),你不快樂嗎?通過復(fù)習(xí)懂得了人生需要奮斗的道理,你不快樂嗎?通過復(fù)習(xí)知道了創(chuàng)造世界的真理,你不快樂嗎?事實(shí)上,每一次的考試對(duì)我們來說都是一次歷練,所以我們要拼博,要奮斗。
面對(duì)即將到來的期末考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心才會(huì)有熱情、有動(dòng)力,成功的希望才會(huì)更大。相反,你若總是膽怯,退縮,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì)成功。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的.陰影。”我們要確立自信心,以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),走進(jìn)考場(chǎng),考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的最高水平,回報(bào)兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉(zhuǎn)瞬之間20xx年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗(yàn),激勵(lì)我們奮發(fā)向上;努力與成績(jī)讓我們欣慰,鞭策我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。放眼20xx年深感任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后,我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們,也祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),祝老師們工作順利,身體健康!
期末考試演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!非常高興作為這一次期末考試的代表上臺(tái)發(fā)表感言及交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。
在同班的同學(xué)里,他們一直都知道,我自初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng),也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個(gè)學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考,如果你考好了,那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒考好而沒能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測(cè)試,我的成績(jī)依舊很平凡,但從這些測(cè)試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。
那么有人可能會(huì)問,你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的.轉(zhuǎn)變,為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因(yàn)槲液軔畚业母改,我不想因(yàn)槲抑锌嫉氖Ю,而讓他們(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。
我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說到,如果你成績(jī)很差,經(jīng)過一番努力,成績(jī)一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個(gè)時(shí)候千萬不要灰心,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會(huì)兒,你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。
謝謝大家,我的演講完畢。
期末考試演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
再過1周我們就將迎來期末考試。今天我講話的題目是誠(chéng)信和考風(fēng)考紀(jì)。先請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問題:為什么要考試?考試的目的有四個(gè):
1、測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;
2、測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;
3、評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量;
4、最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。
最近,不斷聽人說起,國(guó)民經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì),沒有信譽(yù)就沒有生存。一個(gè)成熟的社會(huì),一個(gè)有力量的社會(huì),不但要考察每一個(gè)人,而且還要為他們建立必要的檔案,這個(gè)必要的檔案就是能夠向有關(guān)方面證實(shí)你的可信度的。信譽(yù)就是你的通行證,你就可以受人尊敬地通行于這個(gè)文明社會(huì)。我們都聽說過一位成績(jī)優(yōu)異的德國(guó)留學(xué)生,畢業(yè)時(shí)留在德國(guó)四處求職,全都被拒絕,只因?yàn)樗俗财囋悠?次,德國(guó)抽查逃票一般被查住的機(jī)率是萬分之三,也就是說逃一萬次票才可能被抓住3次。這位高材生居然被抓住3次,在嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人看來,那是永遠(yuǎn)不可饒恕的。還聽人說過,在新加坡機(jī)場(chǎng)看見過我們的同胞拿著機(jī)票沒有登上飛機(jī),因?yàn)橛凶C據(jù)表明,他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。那些曾經(jīng)在新加坡有過劣跡的,只要他還用他的真名,他就別想再踏上那片國(guó)土,因?yàn)樗麖那暗男袕蕉家呀?jīng)記錄在案,有關(guān)部門隨時(shí)都可以查到。
中國(guó)歷史上,為了嚴(yán)格考試紀(jì)律,確保公正,曾經(jīng)針對(duì)考試制定過非常嚴(yán)厲的法律規(guī)定以處罰作弊者。在美國(guó)許多大學(xué),一般都制定有“榮譽(yù)行為準(zhǔn)則”,以應(yīng)對(duì)各種學(xué)術(shù)上的不實(shí)、作弊行為。斯坦福大學(xué)的“榮譽(yù)行為準(zhǔn)則”明確規(guī)定,學(xué)生“在考試中不得給予或獲取幫助;不得在作業(yè)中、呈交的報(bào)告中或者任何教師打分的工作中接受任何的未經(jīng)允許的幫助”。未經(jīng)允許的幫助包括“將別人的觀點(diǎn)或思想視為自己的”。他們認(rèn)為這也是一種剽竊,即使由于粗心而找不到來源或非故意為之。法律認(rèn)定考試作弊的`學(xué)生是陰謀欺詐,可處以最高5年監(jiān)禁和25萬美元罰款的處罰。國(guó)內(nèi)一些高校對(duì)作弊學(xué)生的處罰也很嚴(yán)厲,或依據(jù)校規(guī)開除學(xué)籍,或不予畢業(yè)。
面對(duì)即將到來的期末考試,在此我再次重申:學(xué)校把考試舞弊行為作為管理的紅線,實(shí)行零容忍對(duì)舞弊違紀(jì)行為從重從快處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),該學(xué)科考試成績(jī)計(jì)0分。
同時(shí),考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。以下幾個(gè)細(xì)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們按要求嚴(yán)格執(zhí)行:
一、按照規(guī)定時(shí)間,進(jìn)入指定考場(chǎng)。
二、服從監(jiān)考教師的指揮。保持考場(chǎng)內(nèi)良好秩序;考試中無特殊原因不準(zhǔn)上廁所;不得提前交卷。
三、進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不得攜帶任何和考試無關(guān)的物品。
也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍然抱有僥幸心理,甚至個(gè)別同學(xué)已經(jīng)采取行動(dòng)企圖在考場(chǎng)上施展不軌、以求蒙混過關(guān),但我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的,這種自欺欺人、掩耳盜鈴的做法,結(jié)果只能是作繭自縛,得不償失。借此機(jī)會(huì),我提前奉勸少數(shù)同學(xué),恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠(chéng)以信,切勿以身試紀(jì),充當(dāng)反面教材。
同學(xué)們,在朝著理想生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,一時(shí)的誠(chéng)信容易,持久的誠(chéng)信困難;一時(shí)的熱情可能,持久的熱情難能;短暫的成功可求,永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn);事事求真,處處求穩(wěn)。不僅要了無遺憾地通過期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)!謝謝大家!
期末考試演講稿5
一、樹立必勝信心
面對(duì)期末考試,不必猶豫,不必后悔,更不必恐慌。“一分耕耘,一分收獲!边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺(tái)。全體同學(xué)應(yīng)該相信自己的實(shí)力,相信自己的潛力!
在過去的幾個(gè)月里,學(xué)科在變化,新知識(shí)難度在增大,但通過全體同學(xué)和老師的共同努力,全體同學(xué)知難而進(jìn),迎難而上,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),同學(xué)們勤學(xué)苦練,知識(shí)體系日趨完備,解決問題的能力明顯提升,學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步,因此我們理當(dāng)充滿信心!
二、講究復(fù)習(xí)方法
雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí),取得了很大進(jìn)步,但是復(fù)習(xí)方法也很重要。
正確合理的'復(fù)習(xí),將有效提高我們復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復(fù)習(xí)。如果方法正確,安排合理,就可以做到事半功倍。否則,就會(huì)事倍功半,效果不明顯。所以,我要求大家做到
一是全面復(fù)習(xí)不遺漏。
每個(gè)學(xué)科都有自身的知識(shí)體系。都有基本概念基本定律,有例題,有公式。復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到凡是教材上的知識(shí),都是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自身實(shí)際情況,查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識(shí)上的斷層,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,確保知識(shí)點(diǎn)沒有任何漏洞。
二是重點(diǎn)復(fù)習(xí)有突破。
各科都有重點(diǎn)。平時(shí)老師講課時(shí)均予以強(qiáng)調(diào),同學(xué)們要做到心中有數(shù)。重點(diǎn)知識(shí)在學(xué)科知識(shí)體系中所占位置重要,考試頻率高,應(yīng)該多花時(shí)間和精力。從小處入手,抓好基本概念,弄清知識(shí)的相互聯(lián)系,精練相關(guān)習(xí)題予以強(qiáng)化。
三是犯過錯(cuò)誤不重犯。
平時(shí)練習(xí)和考試中,我們常常可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的漏洞。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下及時(shí)的糾正了。這些錯(cuò)題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),往往提到錯(cuò)題復(fù)習(xí)的重要性。有心的同學(xué)平時(shí)就建立有錯(cuò)題集。現(xiàn)在我們?cè)趶?fù)習(xí)階段,就應(yīng)該把錯(cuò)題系統(tǒng)地整理,認(rèn)真地練習(xí),切實(shí)保證錯(cuò)題不重犯。
三、抓緊時(shí)間不放松
有信心,有方法,更需要落實(shí)。這就需要我們珍惜時(shí)間。
的確,在智力相當(dāng)?shù)那闆r下,誰投入時(shí)間多,誰的成就大,誰成功的可能性就大。
現(xiàn)在距離期末考試僅有兩周,各科的任務(wù)都很艱巨,這就需要我們抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。
同學(xué)們,讓我們充滿信心,抓緊時(shí)間,合理安排復(fù)習(xí)規(guī)劃,沖刺期末考試,以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師和學(xué)校報(bào)喜!
期末考試演講稿6
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在講話之前和大家一起玩?zhèn)拆字游戲。第一個(gè)字是“聰”。用耳聽、用眼看、用口說、用心想,即為“聰”,“明”“日”積“月”累,堅(jiān)持不懈,即為“明”就是說:“日”積“月”累,堅(jiān)持不懈,用耳聽、用眼看、用口說、用心想,即為聰明。我相信在座的每個(gè)人都能成為一個(gè)有智慧的人。我今天的發(fā)言題目:為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
1、堅(jiān)定一個(gè)信念:知識(shí)改變命運(yùn),高考奠定人生。
一個(gè)人不能決定他的出生,但可以決定自己的命運(yùn)。高三時(shí)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考是人生最公平的起跑線。
、俪缟袀(gè)人奮斗。自己做自己的主人,自己決定自己的命運(yùn)。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!
②相信精神的力量。精神是人生的支柱,有了一種執(zhí)著的精神,有了一種堅(jiān)定的信念,你就有信心,有動(dòng)力,有干勁。什么精神?知識(shí)改變命運(yùn),高考奠定人生。只要精神不滑坡,辦法總比困難多。
③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的,不可能沒有挫折,不可能沒有失敗,但這些挫折與失敗都是成功的組成部分!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。
2、樹立四種意識(shí)
目標(biāo)意識(shí):考上什么樣的大學(xué);根據(jù)目標(biāo)狀況,能考什么大學(xué);尋找出路;目前部分同學(xué)目標(biāo)尚不清晰,信心、動(dòng)力不足。
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):比、學(xué)、趕、幫、超,比出勁頭,比出精神,比出成績(jī)。
拼搏意識(shí):我們要想有滿意的成績(jī),就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
效率意識(shí):學(xué)校倡導(dǎo)“高效課堂、高效學(xué)習(xí)”。作業(yè)真是多的沒時(shí)間嗎?我看到的情況是:相當(dāng)多遲到的學(xué)生,預(yù)備前沒能來到教室;預(yù)備鈴響后仍悠閑散步;晚自習(xí)鈴響后教室內(nèi)久久不能平靜;你在做什么呢?請(qǐng)大家再讀一讀朱自清先生的《匆匆》,看看這寶貴的時(shí)間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時(shí)!這不是平常的.1小時(shí),這是高考前的1小時(shí)。
3、使用科學(xué)的方法。
有了好態(tài)度,還要有好的方法。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn):一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤,教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
在考試過程中,好的方法更重要?荚嚂r(shí),除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整潔,取得心理印象分;
3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;
4、中檔題:一絲不茍少失分;
5、難題:堅(jiān)定信心多得分;
6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”;
7、仔細(xì)檢查,審慎修改。
同學(xué)們,一次又一次考試,考查的不僅僅是你對(duì)知識(shí)掌握了多少,更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的能力。
同學(xué)們!期末考試就如期而至,高三的學(xué)習(xí)也離我們不遠(yuǎn)了。我相信大家會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在xx中學(xué)生活的新篇章。
期末考試演講稿7
親愛的同學(xué)們,大家好。
下周一開頭,我們就要進(jìn)展期末考試了。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,為了以最正確的狀態(tài)迎接期末考試,我們進(jìn)展了兩周密鑼緊鼓的復(fù)習(xí)工作。在復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們仔細(xì)根據(jù)教師的要求進(jìn)展查漏補(bǔ)缺,以百分之一百的熱忱投入到復(fù)習(xí)備考工作中去。由于我們有一個(gè)共同的目標(biāo),就是為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。
我們?nèi)Ф嗝麕熒即畛送凰逸喆,輪船的名字就叫石角?zhèn)中心小學(xué)。我們只有一起用力劃槳,我們這艘巨輪才能乘風(fēng)破浪前行。任何一個(gè)同學(xué)落伍,甚至向后劃,都會(huì)影響石角中心小學(xué)這艘巨輪向前的速度,甚至還可能倒退。自抽測(cè)以來,我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)多年入獎(jiǎng),因此,我們要保持好這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng),要求同學(xué)們樹立校榮我榮的觀念,大家齊心協(xié)力為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)而保駕護(hù)航。為了仔細(xì)做好考前預(yù)備工作,盡量發(fā)揮水平,最大限度地削減失誤,現(xiàn)在我代表學(xué)校向大家提出幾個(gè)要求。
一、心理預(yù)備:
保持“三心”:即信念、急躁、細(xì)心
拒絕“二意”:即隨便、大意
二、文具預(yù)備:
預(yù)備不少于2支筆(一二年級(jí)預(yù)備鉛筆和筆刨;三至六年預(yù)備黑色圓珠筆,不準(zhǔn)用紅、綠顏色,不準(zhǔn)用涂改液和改正紙)?紨(shù)學(xué)還要預(yù)備尺子、三角板、圓規(guī)等數(shù)學(xué)用具。
三、答題過程中留意事項(xiàng):
1、拿到試卷后,不要急于答卷。要全面檢查一下試卷,看清晰試卷的印刷是否有問題,發(fā)覺不清楚或者漏印的地方,要準(zhǔn)時(shí)向監(jiān)考員更換。
2、答題前,要仔細(xì)填寫學(xué)生個(gè)人信息。要在密封線上寫上“學(xué)校、姓名、班別和學(xué)號(hào)”,學(xué)?隙ㄒ顚憽笆擎(zhèn)中心小學(xué)”。
3、仔細(xì)審題,嚴(yán)格按要求作答,杜絕答非所問,杜絕漏題。
4、合理安排“答題時(shí)間”,要留充分的時(shí)間完成閱讀、作文和應(yīng)用題。
5、答題時(shí)堅(jiān)持按“題號(hào)挨次”答題,堅(jiān)持先易后難,避開東做一題,西做一題。
6、“遇到困難的或一時(shí)難確定答案的題目”臨時(shí)先放一放,待完成有把握的題目后再重點(diǎn)攻破。
7、整份試題要保持“干凈”,書寫要“工整、清楚”,盡量削減錯(cuò)別字。全部完成后要反復(fù)檢查,不準(zhǔn)提前交卷。
8、試卷反復(fù)檢查,不漏題、不空題,選擇題和推斷題肯定要做,不能空白,作文也要盡力留字,爭(zhēng)取得分率。
9、記住仔細(xì)審題和堅(jiān)持檢查是做題的關(guān)鍵,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)各科的特殊留意事項(xiàng):
語文科:
肯定要留意卷面的清潔,爭(zhēng)取卷面分;按田字格的`格式寫端正字體;審清晰“畫出”、“劃掉”等字眼,看清是否要求使用特定的符號(hào)來劃,如沒有特定符號(hào)用橫線;閱讀題先讀2—3次在認(rèn)真答題;作文萬不能反題,記得寫題目,每段空兩格,寫夠字?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)科:
做計(jì)算題時(shí)肯定要當(dāng)心,口算題的豎式計(jì)算可以在草稿紙上列;所寫的數(shù)字肯定要標(biāo)準(zhǔn)、清楚,特殊是小數(shù)點(diǎn);推斷題和選擇題答案要清楚;提前預(yù)備好學(xué)具,如三角形、直尺、鉛筆等;做計(jì)算題時(shí)要當(dāng)心計(jì)算,按正確的格式答題;解決問題時(shí)要肯定記得寫答數(shù)和單位。
英語科:
寫好卷頭后,肯定要爭(zhēng)取時(shí)間看聽力內(nèi)容,了解聽力的要求后看細(xì)節(jié)做好預(yù)備工作;推斷題肯定要看清推斷符號(hào),打“√”打“×”還是寫“T”“F”,還是其他符號(hào);選擇題選詞還是選序號(hào);英文句子首字母要大寫,翻譯句子時(shí)要寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
親愛的同學(xué)們,正所謂“勤能補(bǔ)拙是良策,一分辛苦一分才”,“天道酬勤,一分耕耘一分收獲”。教師信任:只要你們付出努力,肯定會(huì)收獲勝利的!加油吧!你榮,班榮,校榮!學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
祝您們勝利!
期末考試演講稿8
各位同學(xué):
早上好!
轉(zhuǎn)眼又到期末,初三學(xué)生中考已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也已揭曉,F(xiàn)在輪到初一、初二學(xué)生來展示自己的實(shí)力了,再過一周,我們即將迎來學(xué)年的期末大考。首先我向大家介紹一下本次期末考試的大致安排。
6月29日(下周一)
上午 8:30—10:30 語文
下午 ① 13:00—14:30 英語(先聽力測(cè)試)
、15:00—16:40七年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德(采用合場(chǎng)分卷形式)
八年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德
15:00—16:40(采用合場(chǎng)合卷形式)
6月30日(下周二)
上午8:30—10:30數(shù) 學(xué)
下午13:00—14:30科學(xué)
考試形式與中考相似,一人一桌,兩位監(jiān)考老師,并且初二年級(jí)采用全縣統(tǒng)一閱卷,成績(jī)關(guān)系到初三的保送,意義重大。在這最后一周時(shí)間里,怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議:
1、 保持良好心態(tài),用積極樂觀態(tài)度面對(duì)。
盡管這幾天天氣比較熱,復(fù)習(xí)也比較緊張,但大家一定要保持一顆良好的心態(tài),不焦躁煩惱,以平和的心態(tài)面對(duì)考試。只有你全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,也就沒有時(shí)間去煩惱不安了。記。航乖隉⿶罒o濟(jì)于事,辛勤付出才有收獲,考試一定程度上比的是是否勤奮,是否能堅(jiān)持。
2、 認(rèn)真完成作業(yè),扎實(shí)掌握課本知識(shí)。
這幾天,老師總是把最重要的練習(xí)讓大家做,假如你真的要上進(jìn),那就應(yīng)該認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè),把每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的機(jī)會(huì),分塊掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),在練習(xí)時(shí),遇到不會(huì)的`題目,建議大家好好翻翻課本,在課本中找到依據(jù),不要亂造一通,否則就失去了練習(xí)的意義。要知道,今年中考非常強(qiáng)調(diào)課本知識(shí),不掌握課本知識(shí)就考不出好成績(jī)。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,在完成老師布置的作業(yè)后應(yīng)自主復(fù)習(xí),結(jié)合自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)適當(dāng)鞏固。
3、 總結(jié)歸納整理知識(shí),查漏補(bǔ)缺及時(shí)消化。
老師上課講的知識(shí)或練習(xí),大家都要認(rèn)真分析,及時(shí)用紅筆進(jìn)行訂正,便于復(fù)習(xí)。經(jīng)常搞錯(cuò)的題目應(yīng)該在糾錯(cuò)本上摘錄下來,真正鞏固消化。最后階段,有必要把資料分學(xué)科整理好,逐課逐章地復(fù)習(xí)下去。經(jīng)過這樣系統(tǒng)的梳理,你的漏洞就會(huì)越來越少。
最后,預(yù)祝同學(xué)們能發(fā)揮出自己的真正實(shí)力,取得滿意的成績(jī)。
期末考試演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都以前努力過,付出過,收獲過快樂與成功。應(yīng)對(duì)即將到來的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢
記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選取一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)好處上說,你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹、有活力,并且擁有許許多多迎接人生挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
如果說人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)必須要扎實(shí)。在那里,我想對(duì)全體同學(xué)提幾點(diǎn)期望:
1、定好目標(biāo),再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績(jī)滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等,你適宜的高目標(biāo)就應(yīng)是中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時(shí)間,重視基礎(chǔ),平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠(yuǎn),力爭(zhēng)第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運(yùn)用,向?qū)W科的廣度和深度開拓。
同學(xué)們,我們辛苦了一學(xué)期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。
只要我們定好目標(biāo),珍惜時(shí)間,抓好后幾天的復(fù)習(xí),必須能考出自己真實(shí)的水平,以滿意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。這一階段每一天的早自習(xí)、晚自習(xí)前大家都能提前進(jìn)教室自覺學(xué)習(xí),我期望你們一如既往,再接再厲,抓好后一階段的復(fù)習(xí)備考。
2、端正態(tài)度,重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂的,更是艱苦的。此刻,正是炎炎酷暑,可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的,我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績(jī),就務(wù)必抱著吃苦的精神,務(wù)必以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;
二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。
三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們務(wù)必:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
有了好的態(tài)度,還要有好的方法?茖W(xué)有效的方法,能夠讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn):
一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的練習(xí)題和試題;
二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,確保不犯同類錯(cuò)誤;
三是規(guī)范答題,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。在考試過程中,好的方法更重要,考試時(shí),除了平時(shí)知識(shí)積累與潛力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整潔,取得閱卷老師的心理印象分;
3、基礎(chǔ)題,仔細(xì)審題拿足分;
4、中檔題,一絲不茍少失分;
5、難題,堅(jiān)定信心多得分;
6、謹(jǐn)慎使用丟分策略;
7、仔細(xì)檢查,認(rèn)真復(fù)查。
一次又一次考試,考查的不僅僅僅是你對(duì)知識(shí)掌握了多少,更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的潛力提高了多少。我相信,考前指導(dǎo),你們的`班主任會(huì)精心安排,悉心指導(dǎo)。
3、遵守考紀(jì),誠(chéng)信考試。
本次考試,校園對(duì)監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,提出了嚴(yán)格的要求,目的就是確保這次考試的可信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個(gè),也是最重要的一個(gè)要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線,我期望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。
著名教育家陶行知說過:學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生。我們來那里,不僅僅僅要獲得知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,因?yàn),將來我們做人比做學(xué)問更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,就應(yīng)具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信對(duì)于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時(shí),靠抄襲糊弄老師和家長(zhǎng),是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的。
在xx中學(xué),我經(jīng)常感受到你們的誠(chéng)實(shí),也深為你們身上這種完美的人性本真而感動(dòng)。在剛剛畢業(yè)的九年級(jí)學(xué)生中有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次全市?冀Y(jié)束,一個(gè)學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說:老師,我卷子上的總分加錯(cuò)了,多了4分。還有一次,我批閱學(xué)生的練習(xí)冊(cè),一個(gè)學(xué)生拿著我已簽上優(yōu)秀兩字的練習(xí)冊(cè)到辦公室,說:老師,我這次的練習(xí)冊(cè)不是我獨(dú)立完成的,我是抄我同桌的。老師,我錯(cuò)了。我下去自己重做一遍。
同學(xué)們,這兩位同學(xué),給我留下了深刻的印象,也讓我在教學(xué)中有了更多的反思,他們那樸實(shí)的言語中顯現(xiàn)出來的那種純真的做人本心的確讓人感動(dòng)不已。其實(shí),偉大不是遙不可及和高不可攀的,它就蘊(yùn)藏在平凡之中。我想,如果這次期末考試,人人都像這兩位同學(xué)一樣,嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)實(shí)對(duì)待自己,考出真實(shí)成績(jī),并把考場(chǎng)舞弊行為當(dāng)作一種恥辱,那么,我們都能夠自豪的說:我是偉大的,因?yàn),我不想欺騙自己、老師和家長(zhǎng)。
同學(xué)們!在這次的期末考試中,我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年的良好品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在xx中學(xué)學(xué)習(xí)生活的新篇章。
人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們必須會(huì)為自己、為父母、為校園所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
謝謝大家!
期末考試演講稿10
教師們、同學(xué)們:
大家好!
緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期立刻就要完畢了,從本周起,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信念、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。
為了幫忙同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最終的考試,今日,利用這個(gè)時(shí)機(jī),給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:
首先是盼望同學(xué)們端正態(tài)度,明確目標(biāo)。
態(tài)度是打算考試成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節(jié)課。面對(duì)每一個(gè)困難和障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和一般人唯一的區(qū)分,就是他們的斗志和目標(biāo)。勝利的`道路是由目標(biāo)鋪成的,有了目標(biāo),內(nèi)心的力氣才會(huì)被激發(fā)出來。
其次是要合理安排時(shí)間,自主安排復(fù)習(xí)。
同學(xué)們要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng),不懂要勤問,要對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓根底,重視方法。
把握好教材中最根本的東西,一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要留意構(gòu)建自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò),并以此次期末考試為契機(jī),主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展整理、擴(kuò)大和總結(jié)。
第四是深入挖掘,深化學(xué)問。
在復(fù)習(xí)過程中要努力深化學(xué)問點(diǎn),不能僅僅滿意于完成課本的練習(xí)和教師布置的作業(yè),還要重視對(duì)學(xué)問點(diǎn)把握的敏捷程度和深入程度,盡量開掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對(duì)。
“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!睂(duì)每個(gè)同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,把握先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信念、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn),我想強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是做人之本。
教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學(xué)識(shí)力量上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
同學(xué)們,考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,考試會(huì)有挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,由于它能提升我們自身的素養(yǎng),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我盼望大家每經(jīng)過一次考試,都要仔細(xì)總結(jié),從中吸取閱歷和教訓(xùn),鼓勵(lì)自己邁向新的頂峰!
最終,預(yù)祝大家期末考試考出滿足成績(jī)。
感謝大家!
期末考試演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
又到學(xué)期末了,首先要感謝大家,感謝大家在忙碌中辛苦奮戰(zhàn)了幾個(gè)月!感謝大家對(duì)教務(wù)處工作的大力支持。預(yù)先要祝福大家,因?yàn)槠诖丫玫拿篮檬罴偕钣謱砼R了!也拜托大家,拜托大家齊心協(xié)力共同做好期末考試監(jiān)考閱卷工作!
大家都知道,考試工作是我們常規(guī)教學(xué)工作中重要的環(huán)節(jié)之一。整個(gè)考試的過程也是學(xué)生受教育的過程,包括對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育、包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的提高、包括對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育等。
嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)是我們每個(gè)教師必須要做到的事情。我們必須把這個(gè)教學(xué)常規(guī)工作做扎實(shí)。
一、考前工作做細(xì)致
1、重視考前輔導(dǎo)
。1)對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的梳理,對(duì)學(xué)生考試方法的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生考前心理的輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)考試的動(dòng)員工作等,教育學(xué)生考試嚴(yán)肅的'事情。
。2)注意學(xué)生考試的心理輔導(dǎo),既要給壓力太大的學(xué)生減減壓,又要給那些毫不在乎的學(xué)生打打氣,保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平。
(3)考試工具準(zhǔn)備:2B鉛筆,0.5毫米黑色簽字筆。
。4)網(wǎng)上閱卷答題要求:不在規(guī)定范圍之外答題,書寫工整規(guī)范,不在答題卡上亂寫亂劃,選擇題涂成規(guī)定的長(zhǎng)方形。
2、重視考場(chǎng)布置工作:九年級(jí)考試室三樓1—4考試室,第一場(chǎng)的老師負(fù)責(zé)布置考試室。七八年級(jí)考試室一樓1—5考試室,第一場(chǎng)的老師負(fù)責(zé)布置考試室。
。1)保持考場(chǎng)美好環(huán)境衛(wèi)生工作,把教室桌椅擺放整齊,九年級(jí)按S型8778擺放,距離最大化,每間30人。七八年級(jí)每間50人,各25人,AB坐。進(jìn)門七年級(jí)(988),八年級(jí)(889)最后一間47人(24,23)
。2)考試室的張貼規(guī)范,不歪斜,考號(hào)張貼在右上角。黑板上板書考試科目及考
二、閱卷
1.時(shí)間:九年級(jí)20xx年1月26—27日,共2天。1月26日,下午14:30開始考勤(上午8:30~12:00;下午2:30~6:00),請(qǐng)各校告知閱卷教師。七八年級(jí)1月31日—2月2日,1月31日,下午14:30。
2.成績(jī)發(fā)放時(shí)間:2月3日下午,不再校對(duì)成績(jī)。
3.散學(xué)典禮:2月4日,9:00點(diǎn)。
最后,希望大家在學(xué)期末的最后時(shí)刻,能堅(jiān)守崗位,做好本職工作,確保我們的考試工作能圓滿而順利完成。
期末考試演講稿12
親愛的同學(xué)們:
大家好!
距離期末考試還有xx天,馬上要來了,為了能夠更好的迎接這學(xué)期的期末考試,我們從今天就要開始努力的復(fù)習(xí)了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)下來,我們又增加了很多的知識(shí),書本也越讀越薄了。期末考試是檢測(cè)我們一學(xué)期學(xué)的怎樣,通過這場(chǎng)考試,老師和我們自己也會(huì)更加了解在在本學(xué)期里的學(xué)習(xí)情況,能夠知道自己的短板在哪。
迎接期末的到來,我們就要開始做準(zhǔn)備,每天都要把握好學(xué)習(xí)時(shí)間,空出時(shí)間去復(fù)習(xí)。我們從現(xiàn)在起回家就不能在把時(shí)間都花費(fèi)在看電視和打游戲上了,我們要開始發(fā)憤圖強(qiáng),把時(shí)間都留給復(fù)習(xí),盡量在考前就把書本上的至少啃下來。同學(xué)們,期末了,我們?cè)谡n本上做下的筆記就能起作用了。我們不需要再去重新的深讀課本,主要抓住關(guān)鍵字詞,一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)展開來,就能形成自己的知識(shí)系統(tǒng)。
在這面臨期末考的時(shí)候,我們都要抓緊時(shí)間去把學(xué)過的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,那些不會(huì)的、不懂得知識(shí),就可以先放下了,先復(fù)習(xí)自己有把握的。要是現(xiàn)在你還在做難題,而沒有去對(duì)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí),是很難在考場(chǎng)上考出好的成績(jī)的。這樣做是撿芝麻卻丟了西瓜,得不償失的.。期末考的知識(shí)是最學(xué)期里最全面的的,因此現(xiàn)在大家的復(fù)習(xí)也是要往全面出發(fā)的,要顧全大局,難題的分?jǐn)?shù)就那么點(diǎn),再高也不會(huì)高過所有基礎(chǔ)題的總分,那不如把自己能夠做對(duì)的復(fù)習(xí)好。我們只有做好充足的準(zhǔn)備,才能欣然的迎接最后的考試。
時(shí)間總是匆忙就過去了,我們開學(xué)前還會(huì)覺得好漫長(zhǎng),但是現(xiàn)在真的是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我們已經(jīng)到了學(xué)期末了。所以,同學(xué)們,在這剩下的十幾天里,我們就好好的去復(fù)習(xí)課本知識(shí),努力的做題,把學(xué)習(xí)跟上來,不要放棄。有可能有些同學(xué)覺得自己沒有學(xué)好,但是也不要放棄,只要真正的靜下心去學(xué)習(xí)了,我想你總有一天會(huì)追趕上去的。期末考試不可怕,可怕的是自己以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。成績(jī)不好沒有關(guān)系,只要自己最后做準(zhǔn)備了,去復(fù)習(xí)了,說不定就會(huì)給自己一個(gè)驚喜的,因此在這,我呼吁各位同學(xué),一定要趁著這段時(shí)間能夠有時(shí)間去復(fù)習(xí),就要加倍努力看書寫題,迎接的期末考就不會(huì)覺得很難了。
謝謝大家!
期末考試演講稿13
老師們,親愛的同學(xué)們:
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些呀,大家的心情肯定是非常愉快的嘍。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的檢閱,
當(dāng)然,這不是全部,在此我向孩子們提三點(diǎn)要求:
一、要正確認(rèn)識(shí)自己
同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要結(jié)束了,請(qǐng)問問自己,與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力吧!
二、要有感恩之心
同學(xué)們,在學(xué)校里,老師是和你們接觸最多,對(duì)你們關(guān)心最多的人?粗蠋熋β档纳碛,辛勤的工作,你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音,你們是否感動(dòng)?目睹著老師期待的眼神,你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學(xué)校,對(duì)辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們,你們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢?課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè),使自己每天都有進(jìn)步,我想,這就是對(duì)老師最好的回報(bào)。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心,懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間。
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真、獨(dú)立完成。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們,加油吧!祝你們期末考試取得好成績(jī),也祝老師們心情舒暢,工作快樂!迎接期末考試國(guó)旗下講話稿篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí),迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出比較好的`成績(jī)呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合,合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)犧牲午休時(shí)間廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,在校門沒開時(shí)就早早地在門外等候,殊不知這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。還有一些同學(xué)預(yù)備鈴響過了才急急忙忙地跑進(jìn)校門,自己課前準(zhǔn)備不足不說還打斷了老師講課,影響了同學(xué)們聽課,這種行為同樣也是不可取的。所以建議大家下午2:20從家里出發(fā),既能保證午休質(zhì)量也能按時(shí)到校。
4、遵守紀(jì)律,保證安全。學(xué)期快要結(jié)束了,我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響自己或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,希望每一個(gè)人好好迎考,不辜負(fù)父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。今天的國(guó)旗下講話就到這里,謝謝大家!
期末考試演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天的升旗儀式對(duì)于我們來說極其重要,也更加難忘,轉(zhuǎn)眼小學(xué)的生活將要結(jié)束,也將要和學(xué)習(xí)、生活了幾年的母校、老師、伙伴分別了,看著胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照上我們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深感謝列寧小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃,深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。馬上我們要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!老師們,請(qǐng)相信:我們一定會(huì)成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級(jí)趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的`人”,成為“走向世界的現(xiàn)代人”!該上路了,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
還有幾天就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同的心愿。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
一、珍惜時(shí)間,堅(jiān)持不懈。
只要你做到了惜時(shí)如金,持之以恒,就一定能聚沙成塔,積腋成裘,取得好成績(jī)。
二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。
要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們?cè)谏稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
“世上無難事,只怕有心人”只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。
同時(shí),在復(fù)習(xí)階段,我們的老師是最忙的,最辛苦的,希用實(shí)際行動(dòng)感謝每一位為我們付出了心血的老師,祝各位老師工作順利,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),過個(gè)有意義的暑假!
期末考試演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī),因?yàn)閺臎]有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一、爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。青春是自由,想唱就唱,想玩就玩,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。在這距離考試最后幾天的日子里,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。你覺得是嗎?哪接近考試的這段時(shí)間你有好好準(zhǔn)備嗎?
第三、充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次,復(fù)習(xí)充分,信心就足,考試時(shí)就不易過分緊張。因此,考試時(shí)我們要有良好的心態(tài),必勝的信心。希望同學(xué)們考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出我們北大附校的風(fēng)采。
然而,在考試中,我們還要注意些什么呢? 1、克服粗心的毛病,這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),影響成績(jī)。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。
2、將基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些,只有將基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,明白其知識(shí)的來龍去脈,才能舉一反三,運(yùn)用自如,不讓“粗心”乘虛而入。
3、要養(yǎng)成考試時(shí)認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)我們做完考卷后,要認(rèn)真檢查一下,有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。
4、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我們要從小養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣,生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?梢詮男∈伦銎,同時(shí)還要持之以恒,這樣才能產(chǎn)生效果,否則三天打魚兩天曬網(wǎng)就無效果可言了。
“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,相信同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!我的演講完畢,謝謝大家! 2022期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下演講稿篇15
寒冬期末,大考即將來臨,我們又投入了緊張而又繁重的復(fù)習(xí)工作。勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考
要有克服困難的信心和勇氣。
另外,考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題,當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛。才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大競(jìng)爭(zhēng)激烈而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。
最后,就期末考試工作強(qiáng)調(diào):
1、扎實(shí)搞好期末復(fù)習(xí)充實(shí)過好寒假生活
新年的鐘聲還在耳畔回蕩,我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。
在復(fù)習(xí)迎考中,同學(xué)們要做到:目的明確,注意集中,思維積極,情感充沛,意志堅(jiān)強(qiáng),精神放松,身體健康。并注意以下幾點(diǎn):
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)?梢詫⒁酝鲞^的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開思路,直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。
著名物理學(xué)家愛因斯坦說過,“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉!彼詮(fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體,有了健康的身體,學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
另外,還希望全體同學(xué)在考試過程中誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)守考試紀(jì)律,用真實(shí)的'成績(jī)反映自己真實(shí)的水平。
期末考試后,我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個(gè)健康、文明、安全、有意義的寒假,德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見和要求:
1、關(guān)心國(guó)內(nèi)
教室,課桌一律反放,前后左右拉開≥80厘米,講臺(tái)同意放到走廊里。每一位同學(xué)根據(jù)班主任的安排坐到指定的考場(chǎng),不得隨意變更。各年級(jí)要協(xié)調(diào)安排。
2.考試紀(jì)律:為保證考試的公正、公平和可比性,各班要進(jìn)行依次考紀(jì)教育,為端正學(xué)風(fēng),嚴(yán)肅考風(fēng)。舞弊現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)。
3.考試期間室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生一要保持良好,二要認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃。晚自習(xí)照常進(jìn)行。
3、珍惜時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)
本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,距期末考試雖然還有一個(gè)月時(shí)間,但我們坐在教室的學(xué)習(xí)時(shí)間只有整20天了。我們不禁要慨嘆時(shí)間過得太快了。期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕,顧不得回顧,更無暇展望,而眼下腳步只是匆匆又匆匆,踏得很不實(shí)在,原因何在?恐怕是我們的心思我們的時(shí)間被我們的懶惰,空想,偷閑占去得太多,而我們竟毫無知覺,只有當(dāng)對(duì)我們的考查近在眼前時(shí),我們才驚慌起來。卻又感時(shí)間緊迫而手足無措。而此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無濟(jì)于事了。什么時(shí)候我們才能醒悟過來,將時(shí)間據(jù)為己有,成為自己時(shí)間的主人,游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?
我認(rèn)為有兩個(gè)辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接“起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。”見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí),當(dāng)我們焦躁不安地等車時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺的
【期末考試演講稿】相關(guān)文章:
期末考試的演講稿11-24
期末考試獲獎(jiǎng)感言08-07
期末考試動(dòng)員教案03-17
期末考試的演講稿范文04-08
期末考試動(dòng)員演講稿01-14
期末考試升旗演講稿03-04
期末考試勵(lì)志演講稿02-14
沖刺期末考試的演講稿03-02
激勵(lì)期末考試的演講稿12-13
期末考試動(dòng)員的演講稿02-23