[薦]家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿15篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿，歡迎大家分享。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。母愛是無(wú)私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

　　母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的'羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望��！哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳？哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)？

　　母愛，感化一切。當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理；當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開導(dǎo)；當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

　　母愛，真摯無(wú)私。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言；當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心；當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……

　　母愛，不求回報(bào)。當(dāng)你過生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂�的生日時(shí)，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心……

　　母愛，永不停息。在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我；學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我；陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……

　　回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你教會(huì)了我做人的基本原則，是你給予我生命，永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。

　　謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿2

各位家長(zhǎng)：

　　大家晚上好!

　　成績(jī)只能說(shuō)明過去，這里我就不多說(shuō)了，非常感謝大家對(duì)我工作的理解與支持!希望今后我還希望大家一如既往的支持與理解。

　　今天我主要說(shuō)以下五件事情：

　　一.提醒孩子用心聽課

　　上課專心聽講”是學(xué)好知識(shí)的最最重要的基本保證!這也是很多同學(xué)普遍存在的問題，要特別予以重視!

　　二.提醒孩子帶學(xué)具

　　每次講新課前，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)作業(yè)的布置，在預(yù)習(xí)時(shí)，有用到學(xué)具的時(shí)候，一定要提醒孩子注意帶學(xué)具。近段時(shí)間學(xué)的千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，每天要用到計(jì)數(shù)器，但個(gè)別學(xué)生總是不帶，作業(yè)中一再?gòu)?qiáng)調(diào)，邊撥計(jì)數(shù)器邊寫作業(yè)，在學(xué)校有老師的監(jiān)管，都不帶，我不知道在家孩子孩子到底操作沒有?大家都知道眼過百遍不如手過一遍的道理吧，希望這種現(xiàn)象不要在出現(xiàn)在您孩子的身上。

　　三.提醒孩子注意練習(xí)本作業(yè)的書寫

　　練習(xí)本的書寫一定要同作業(yè)本、考卷一樣書寫，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，從嚴(yán)要求，把平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)做考試，按照老師要求的格式去寫，這兩天讀寫千以內(nèi)的數(shù)，在學(xué)校我要求把數(shù)先抄出來(lái)再寫上讀作或?qū)懽�，最后才讀出或?qū)懗鲞@個(gè)數(shù)來(lái)，有部分學(xué)生直接讀寫，并且書寫太亂，希望家長(zhǎng)根據(jù)孩子的.作業(yè)情況對(duì)號(hào)入座，改掉壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開學(xué)來(lái)每天練習(xí)本上一直保持認(rèn)真書寫的有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx這些同學(xué)。

　　四.正確對(duì)待孩子每次的單元測(cè)試

　　AB卷本來(lái)就是不是我批的內(nèi)容，我為了能更好的了解學(xué)生知識(shí)掌握上的不足，我批了，并且每次我都記錄著孩子們的成績(jī)，我每次把孩子的考卷反饋回去后希望家長(zhǎng)不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，不要打罵孩子，要認(rèn)認(rèn)真真的分析孩子出錯(cuò)的原因，并認(rèn)真讓孩子訂正。同類題出在A4紙上，不要出在改錯(cuò)本上，因?yàn)槲疫�要批的。去年以前孩子小，每次我都要求家長(zhǎng)把錯(cuò)誤原因講給孩子聽，今年不同了，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，表達(dá)能力的加強(qiáng)，我逐步讓孩子把錯(cuò)誤原因講給家長(zhǎng)聽，并要求家長(zhǎng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的錯(cuò)誤提點(diǎn)對(duì)孩子的希望和鼓勵(lì)，因此一直以來(lái)每次考卷我都要求家長(zhǎng)簽意見，希望家長(zhǎng)重視起來(lái)，開學(xué)來(lái)測(cè)試了一次，大部分家長(zhǎng)還是很支持我的工作的，能很負(fù)責(zé)的簽上意見，只有一小部分家長(zhǎng)沒簽意見，為了您的孩子，我的學(xué)生這個(gè)共同的對(duì)象，我希望大家能理解我支持我。

　　五.正確使用好改錯(cuò)本

　　隨著孩子的長(zhǎng)大，我已經(jīng)讓孩子建了改錯(cuò)本，但從我檢查的結(jié)果看改錯(cuò)本使用的不是很好，個(gè)別同學(xué)用的還不錯(cuò)，如：丁嘉芯的改錯(cuò)本，有題目有錯(cuò)誤原因等，下面我說(shuō)一說(shuō)如何使用改錯(cuò)本：

　　(一)先說(shuō)說(shuō)錯(cuò)題的格式——1題目2錯(cuò)解3錯(cuò)因分析4正解5紅筆標(biāo)注

　　先抄題目，這是最重要的，一定要抄，數(shù)學(xué)本是一分為二的，寫題目時(shí)可以統(tǒng)統(tǒng)的寫過去，左邊寫孩子的錯(cuò)誤做法和錯(cuò)誤原因分析，并將錯(cuò)的地方用紅筆圈出來(lái);右邊再寫上正確的解題過程，并用紅筆將相應(yīng)的地方也圈出來(lái)。經(jīng)過如此對(duì)比，能更好地提醒和加深你的印象。例如：第一單元中有這么一道題：有37個(gè)蘿卜，每筐裝8個(gè)，至少需要幾個(gè)筐?有的是沒抓住關(guān)鍵詞至少，那就應(yīng)該在至少上那紅筆圈個(gè)圈，并且在第二個(gè)算式4+1=5(個(gè))下那紅筆畫出來(lái)，錯(cuò)誤原因就寫：沒理解題中的至少的含義，4個(gè)筐裝完后還剩3個(gè)蘿卜，還需要一個(gè)筐，要用商4再加1是5個(gè)筐。有的是單位寫錯(cuò)了寫成了筐，那就應(yīng)該在單位個(gè)的下面劃線或圈圈，錯(cuò)誤原因就寫：我沒找對(duì)單位，單位應(yīng)在幾或多少的后面找，當(dāng)然多少錢的單位不是錢，錢是人民幣，人民幣的單位是元角分，等等，我只是給大家舉個(gè)例子，絕不能不抄題只改錯(cuò)，失去改錯(cuò)本的功能，因?yàn)檫@個(gè)本子我們要經(jīng)常性的翻閱，并且在期末復(fù)習(xí)時(shí)一定要看的。

　　(二)改錯(cuò)本的內(nèi)容來(lái)源于

　　1.日常作業(yè)書本上的練習(xí)題目。

　　2.平時(shí)測(cè)試題目，考試卷上的錯(cuò)題。

　　(三)建立錯(cuò)題本一定要注意

　　1.一定要有題目。

　　2.同類的題目不要一味的并入錯(cuò)題目，只留一兩道比較有特色或者比較有代表性的就可以了。

　　3.錯(cuò)題本上的內(nèi)容要經(jīng)常翻看，在你完全掌握了之后，就可以適當(dāng)減少翻閱的次數(shù)了。

　　人們不是常說(shuō)“在錯(cuò)誤中摸索，在思考中修正，經(jīng)反思才能提升”嗎，這句話用在學(xué)習(xí)上更是至理名言，是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的不二法寶，也是我最為推崇的一種學(xué)習(xí)方法，提供給各位家長(zhǎng)督促孩子學(xué)會(huì)使用改錯(cuò)本，日積月累肯定您的孩子會(huì)受益匪淺的。說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)大家見諒，謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿3

各位尊敬的老師、各位優(yōu)秀的同學(xué)：

　　大家下午好!

　　我是張家偉同學(xué)的母親，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，代表各位家長(zhǎng)，參加我們班的主題班會(huì)。首先我代表我們?nèi)�家，向所心和幫助過張家偉的同學(xué)、老師，獻(xiàn)上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!

　　張家偉是個(gè)不幸的孩子，出生不久的一場(chǎng)病魔奪去了他幾乎全部的聽力，當(dāng)我們知道他將無(wú)法和正常的孩子一樣傾聽、說(shuō)話的時(shí)候，我們?nèi)�家陷入了深深的痛苦之中，我�(guī)缀跏�去了生活的勇氣。在他十個(gè)月的時(shí)候我開始教他說(shuō)話，每天除了吃飯、睡覺和上班，我用所有的來(lái)教他說(shuō)話，經(jīng)過整整三個(gè)月近十萬(wàn)次的'重復(fù)，他終于開口說(shuō)了句“”!整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學(xué)說(shuō)話需要沒日沒夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說(shuō)話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥，但又一次次失望而歸。醫(yī)學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是訓(xùn)練。從此，我開始了教他說(shuō)話的。我們想盡辦法引導(dǎo)他，想方設(shè)法鼓勵(lì)他，他也忍受了許多常人無(wú)法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無(wú)私的幫助，：無(wú)論是的還是幼兒園的老師，無(wú)論是親人朋友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵(lì)，讓我常常感動(dòng)不已。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，張家偉更是得到了和所有老師的長(zhǎng)的關(guān)心，他雖然聽得不夠清楚，但他依然感受到了來(lái)自學(xué)校、的溫暖，他幸福地成長(zhǎng)著。今天，他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹人學(xué)校的課堂里，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結(jié)果，我們?nèi)�家都感激在心。今天，他能�?11)班這個(gè)溫暖的集體中學(xué)習(xí)、生活，我相信大家的關(guān)心、幫助和支持，他更會(huì)銘記在心，我希望張家偉能在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長(zhǎng)，回報(bào)關(guān)心幫助過他的每一位。

　　最后我想和大家共同分享這一段話：“一個(gè)擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災(zāi)禍仍能自強(qiáng)不息，坦然面對(duì)人生�！�

　　祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學(xué)在人旅途上懂得感恩學(xué)會(huì)回報(bào)，更多的成功和喜悅!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿4

　　首先，我要向所有到會(huì)的家長(zhǎng)，特別是準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進(jìn)步。

　　先請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞同學(xué)們?cè)诩{溪英才度過的歲月。

　　這學(xué)期7.2班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，同學(xué)們都有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的學(xué)習(xí)激情。我根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際都定了學(xué)習(xí)成績(jī)總分應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)有操行獎(jiǎng)勵(lì)，每次考試后，同學(xué)們最關(guān)心的是自己的成績(jī)是否達(dá)標(biāo)。如果超標(biāo)，超標(biāo)多少，如果落標(biāo)，落標(biāo)多少，都是他們關(guān)心的。讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦達(dá)標(biāo)，心中油然而生一種成功感，學(xué)習(xí)的干勁就足，通過老師給學(xué)生定的標(biāo)與自己實(shí)際考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，可以看出學(xué)生這段時(shí)間是否刻苦勤奮。而我沒讓學(xué)生通過與他人的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，因?yàn)榕c他人成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，那就牽涉到第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)的問題，那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢？不是，實(shí)際上學(xué)生的人格的培養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是第一位的，在這里，我想告訴大家這樣一個(gè)情況：青華大學(xué)的兩代教授做了這樣的研究：他們對(duì)恢復(fù)高考以來(lái)全國(guó)560名各省的高考狀元進(jìn)行跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這560名高考狀元，他們的事業(yè)發(fā)展情況：從政的，的就只做到副廳級(jí)，經(jīng)商的的就做到中型企業(yè)的老總，長(zhǎng)江學(xué)者一個(gè)也沒有。這說(shuō)明，并不一定要成績(jī)第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習(xí)慣好，能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的這一批人，所以我說(shuō)：在座的各位家長(zhǎng)的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習(xí)慣，有勤奮做事的習(xí)慣，同樣能在社會(huì)中干出大名堂來(lái)。所以，我經(jīng)常在班上給學(xué)生講這樣一句話：考倒數(shù)第一，只要超過了老師給你定的標(biāo)，與考第一一樣的光榮。因?yàn)�，他們只要超了�?biāo)：說(shuō)明他們學(xué)習(xí)努力，有認(rèn)真做事的習(xí)慣。在我的班級(jí)，我覺得，就是考倒數(shù)幾名的同學(xué)他們的也信心十足，干勁大，有學(xué)習(xí)的興趣。在這里，我建議我們的每位家長(zhǎng)：看孩子的成績(jī)，先得看他超標(biāo)的情況，只要超標(biāo)，就應(yīng)給予充分的肯定。當(dāng)然，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)與其他優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較，找到自己與提他同學(xué)的差距，奮起直追，要有一種不甘落后的.精神，這樣才能鞭策自己不斷前進(jìn)。

　　回過頭來(lái)說(shuō)說(shuō)這次考試同學(xué)的超標(biāo)情況，超標(biāo)的同學(xué)有：

　　當(dāng)然，對(duì)沒達(dá)標(biāo)的同學(xué)，我要引導(dǎo)他們分析落標(biāo)的原因，拿出整改措施，限期在下次考試達(dá)標(biāo)、超標(biāo)。寫出書面分析，以免重蹈覆轍。

　　下面把同學(xué)們這期取得的一些成績(jī)告訴大家

　　1、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)：李楊美術(shù)省一等獎(jiǎng)；楊一凡鋼琴省一等獎(jiǎng)；肖翔鋼琴省三等獎(jiǎng)；馮意聲樂省二等獎(jiǎng)；楊新意語(yǔ)言省二等獎(jiǎng)，于旭凌聲樂省三等獎(jiǎng)。

　　2、本期開學(xué)至今我們班級(jí)有以下同學(xué)的13篇文章在四川教育科學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表：據(jù)我目前掌握的情況，這創(chuàng)下了瀘州市同一班級(jí)學(xué)生一期內(nèi)在省級(jí)權(quán)威教育網(wǎng)站發(fā)表文章之最。

　　楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等

　　本期開學(xué)至今我們班級(jí)有以下同學(xué)的23篇文章在瀘州教育網(wǎng)上發(fā)表：

　　周易、丁響武、陳悅梅、王豪、江珊、楊一凡、楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等。并且發(fā)表文章的同學(xué)的隊(duì)伍還在不斷壯大。

　　在激發(fā)學(xué)生寫作興趣方面，我與全班同學(xué)有個(gè)美麗的約定：學(xué)生的每次周記、作文只要上了90分，就把它打好，發(fā)到我的郵箱，我利用空閑時(shí)間，給學(xué)生修改，然后發(fā)到各網(wǎng)站。同學(xué)們每次最希望我講作文，也希望我評(píng)獎(jiǎng)作文。與此同時(shí)，我堅(jiān)持讓學(xué)生每周看課外名著20頁(yè)以上，要求進(jìn)行勾畫積累，并親自對(duì)每位同學(xué)檢查驗(yàn)收。以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。

　　3、上周組織的班級(jí)書法比賽中，以下同學(xué)獲班級(jí)一等獎(jiǎng)

　　劉韻、楊一凡、陳悅梅、馮意、李楊、左金路、李嫣然、劉高羊、江珊、鄒章錕、楊浪。

　　4、前半期組織的手抄報(bào)比賽中，以下同學(xué)獲一等獎(jiǎng)：李楊、楊新意、馮意、高銀敏、陳悅梅、鄒章錕、楊瀚文、曾林皓、劉韻、王一成。

　　在平常的學(xué)習(xí)中，我把許多枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變?yōu)楦?jìng)賽的方式進(jìn)行，以比賽的方式促進(jìn)素質(zhì)的提高。以培養(yǎng)學(xué)生參與的興趣。

　　5、平時(shí)同學(xué)積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持每天晨跑。身體素質(zhì)得到一定提高，現(xiàn)在跑步，也不在像以往那樣幾圈下來(lái)氣喘吁吁。我覺得同學(xué)們?cè)谶@方面堅(jiān)持得，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。相信在2年后，同學(xué)們一定有一個(gè)強(qiáng)健的體魄進(jìn)入高學(xué)習(xí)。也相信同學(xué)有一個(gè)苗條而不是肥胖的身材進(jìn)入高中。但本期，走讀的學(xué)生多數(shù)沒按時(shí)到校鍛煉，對(duì)此，我感到無(wú)比的心疼，不知是誰(shuí)的原因，也不知家長(zhǎng)同意孩子來(lái)鍛煉否。但令我欣慰的是因同學(xué)們平時(shí)的努力鍛煉，在本期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?nèi)〉玫慕疸y銅牌數(shù)驚人。我們堅(jiān)持鍛煉的效果已經(jīng)初顯。下面我公布一下獲獎(jiǎng)情況。

　　100米曾林皓男子金牌，楊新意女子金牌

　　200米曾林皓男子金牌，陳悅梅女子金牌

　　400米曾林皓男子金牌，連號(hào)男子銅牌；楊新意女子金牌

　　800米陳悅梅女子金牌，楊新意女子銀牌

　　1500米胡如杰男子金牌，王一成男子第4名

　　立定跳遠(yuǎn)胡如杰男子銅牌，丁響武男子第4名，羅喻龍男子第5名；楊雨瑤女子第金牌，江珊女子第銀牌

　　急性跳遠(yuǎn)連號(hào)男子銅牌，任星男子第5名；江山女子金牌，鄒章錕銅牌

　　跳繩任星男子金牌，周易男子銀牌，許孝文男子銅牌；鄒章錕銀牌

　　實(shí)心秋胡如杰男子銀牌；李嫣然女子銅牌，高銀敏女子第4名

　　跳高丁響武男子第4名；江珊女子金牌，楊雨瑤女子銅牌。

　　引體向上任星男子銀牌，許孝文男子銅牌。

　　“上面是我所談的咱們班的好的，下面，對(duì)咱們班上不足的我也要說(shuō)，歡迎對(duì)號(hào)入座。我覺得，我們班存在的不足有這樣幾個(gè)方面，

　　第一個(gè)不足是：咱們?cè)S多同學(xué)還不太成熟。這表現(xiàn)在許多方面，比如自控能力比較弱，還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，這都是不成熟的表現(xiàn)。我們的同學(xué)都是初中生，應(yīng)該思考一下自己的人生了，不要老把自己當(dāng)小孩子。我多次說(shuō)過，我最反感現(xiàn)在的青少年動(dòng)輒就說(shuō)自己是‘孩子’，給人感覺是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)要依賴別人。成熟的一個(gè)標(biāo)志就是立志。我們的同學(xué)要問問自己，我有沒有理想？我這一輩子打算怎樣度過？我曾對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，歷所有杰出的人物都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是在少年時(shí)代，當(dāng)同齡人還迷迷糊糊地過日子時(shí)，他們已經(jīng)很清醒地意識(shí)到自己這輩子是要干大事的！鄧小平10多歲就遠(yuǎn)涉重洋去法國(guó)了，馬克思初中時(shí)代就寫下《青年人在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》。這就是成熟！我真希望我們的同學(xué)盡可能早點(diǎn)成熟起來(lái)。

　　第二個(gè)不足，就是個(gè)別男生狂打的現(xiàn)象。最可惡的是參與了瘋打還振振有辭的說(shuō)自己沒錯(cuò)，錯(cuò)在對(duì)方。人要想進(jìn)步，首先要能看到自己的不足，只有認(rèn)識(shí)自己的不足，他才能去改掉自己的壞習(xí)慣。正因?yàn)橛械耐瑢W(xué)看不到自己的不足，所以瘋打現(xiàn)象總要發(fā)生在那個(gè)別同學(xué)身上。也主要集中在那幾位男同學(xué)身上。男生2年多年以后出來(lái)要具有紳士風(fēng)度，這需要內(nèi)在美與外在美的結(jié)合，在這一方面還是要加強(qiáng)。我感到我們一些同學(xué)心胸不夠?qū)拸V，可以說(shuō)是心胸狹隘，同學(xué)之間斤斤計(jì)較，贏得輸不得。也就是有的同學(xué)平時(shí)給我提到的某某同學(xué)不夠?qū)捜�，某某同學(xué)又缺乏包容之心。希望同學(xué)們能夠大氣一些！

　　第三個(gè)不足是：個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。眼看期末就到了，不到二十天的上課時(shí)間就要放假了。經(jīng)過將近一年的相處，感觸還是比較多，首先就是大家學(xué)習(xí)勁頭比較足，但是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，光有熱情，沒有方法是不行的。每個(gè)同學(xué)都要去找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　最后是我給家長(zhǎng)的建議：

　　1、家長(zhǎng)如果換了電話，麻煩你們一定要親自給我說(shuō)一下。因?yàn)閷W(xué)生周末離校家長(zhǎng)不能來(lái)接要給我發(fā)短信。有的不老實(shí)的同學(xué)就讓讓社會(huì)上的人給我發(fā)一個(gè)短信，讓老師很難區(qū)分真?zhèn)巍?/p>

　　2、家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的人格修煉情況和學(xué)習(xí)情況，如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期不理不問，不自覺的孩子自然也就無(wú)所謂了。我們每月都要月考，每月的月考成績(jī)和那段時(shí)間的表現(xiàn)都要在家校聯(lián)系冊(cè)上反映出來(lái)，從返回的家校聯(lián)系冊(cè)看，部分家長(zhǎng)沒簽字，說(shuō)明家長(zhǎng)不知曉學(xué)生的在校情況。

　　3、我對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)的要求都一樣的嚴(yán)格，同學(xué)出現(xiàn)了不好的習(xí)慣，我是肯定要進(jìn)行教育的，就像對(duì)待自己的孩子一樣。在教育班級(jí)同學(xué)的問題上，我絕對(duì)沒有袒護(hù)哪位孩子的想法。如果我在教育孩子上有得罪之處，敬請(qǐng)家長(zhǎng)包含。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的一些細(xì)節(jié)，特別是一些不良的細(xì)節(jié)。如果不加以糾正，時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了惡習(xí)。現(xiàn)在班級(jí)個(gè)別同學(xué)的一些不良習(xí)慣，恐怕給我們長(zhǎng)期沒嚴(yán)格要求有關(guān)。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿5

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《我有責(zé)任孝敬父母》。俗話說(shuō)，世界上最無(wú)私的愛就是父母對(duì)孩子的愛。

　　當(dāng)我們有困難的時(shí)候，能奉獻(xiàn)一切幫助我們的人是父母。

　　在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽我們哭訴的人，就是父母。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)真誠(chéng)地為我們慶祝，分享我們喜悅的`是我們的父母。

　　我們?cè)趯W(xué)校讀書，關(guān)心我們的還是父母。所以，感恩孝順父母是我們義不容辭的責(zé)任。

　　被評(píng)為XX年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模，中國(guó)十大孝星及浙江驕傲十大人物稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負(fù)的父親也離家出走，但劉霆并沒有放棄照顧母親的責(zé)任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。XX年，劉霆以超過重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照顧母親，他只好背著母親上大學(xué)，每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過著艱難的生活。當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí)，他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)父母身患重病、需要照顧時(shí)，他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情;當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí)，他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩父母，我們責(zé)無(wú)旁貸，孝敬父母，我們責(zé)無(wú)旁貸!

　　在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!謝謝大家!　

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏�活上可以少讓父母為自己操心。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。 我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人! 感恩父母，希望全天下的父母一切都好! 家長(zhǎng)會(huì)感恩父母發(fā)言稿二

　　各位叔叔阿姨,各位同學(xué)們,上午好,我們每個(gè)人的成功都離不開父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　媽媽是海,爸爸是帆,而我們就是東升太陽(yáng)底下小小的船。俗話說(shuō)‘‘父愛無(wú)言,母愛無(wú)邊�！�’這是多么簡(jiǎn)短的一句話啊,卻體現(xiàn)出了父母對(duì)我們無(wú)私的愛。 是啊,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,在我們成長(zhǎng)的歲月里,父母為我們付出了無(wú)數(shù)心血。同學(xué)們,讓我們大聲地喊出;‘’爸爸,媽媽,你們辛苦了�！�’ ‘‘父愛無(wú)言’’說(shuō)的真是太對(duì)了,父親不僅在生活上幫助我們,而且還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?教會(huì)我們要向困難挑戰(zhàn),不向困難低頭。父親謝謝您。

　　記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,有一天下大雨,我獨(dú)自一人走在回家的路上,那時(shí)的路非常坎坷。我一步一跌的回到家,到家后發(fā)現(xiàn)我的大腿被劃開了一個(gè)大口子,鮮血嘩嘩的流了下來(lái),母親為我包扎傷口,父親卻大聲的說(shuō):‘‘真是的,就這么點(diǎn)小傷,至于嗎?真不像一個(gè)男孩子�！�’我聽后心里就如同被烈火燒著一樣。第二天母親說(shuō)讓父親騎車送我上學(xué),父親卻說(shuō):‘‘我沒時(shí)間,讓他自己走吧�！�’我聽后大聲說(shuō):‘‘哼,不送就不送,我走了�！�’說(shuō)后,向?qū)W校跑去。心想:‘‘你不送就不送,有什么大不了�！�’但是就當(dāng)我要進(jìn)入校門的時(shí)候,突然看見身后有一個(gè)身影,回過頭一看,竟然是父親。我明白了,我頓時(shí)明白了。我一個(gè)箭步過去抱住了父親。父親說(shuō):‘‘沒事了,上學(xué)去吧�！�’多么樸實(shí)的話語(yǔ),但從他那眼神中,我看到了他對(duì)我的期盼,信心,鼓勵(lì)。他讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

　　剛剛離開父母,過寄宿生活的我們有時(shí)難免會(huì)有些想家,但每當(dāng)我有些想家的時(shí)候,就會(huì)想起父親對(duì)我的信心,給我的鼓勵(lì)我就不能辜負(fù)父親對(duì)我的期望,所以我不能想家,應(yīng)該拿一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。

　　同學(xué)們,你們可知道有一種愛,讓你任意索取,享用,卻從不要你任何的回報(bào)。這種愛就是‘‘母愛’’。今天,無(wú)情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡,一絲絲白色的'頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來(lái),但是,母親卻永遠(yuǎn)愛著我們。當(dāng)我們?cè)谕饷嫔蠈W(xué)的時(shí)候,是誰(shuí)在遠(yuǎn)方盼望著我們?當(dāng)我們的書包破了的時(shí)候,是誰(shuí)為我們一針一線的補(bǔ)上?這個(gè)人就是母親。母親我愛你! 就是開學(xué)的第一次月考,我的成績(jī)非常的不理想,當(dāng)我知道了成績(jī)的時(shí)候,我傷心了,我痛哭了。我認(rèn)為,我對(duì)不起我的母親,我對(duì)不起在遠(yuǎn)方為我含辛茹苦的母親。當(dāng)我回到家的時(shí)候,當(dāng)我用哆嗦的手指把成績(jī)單交給母親的時(shí)候,我本以為母親會(huì)說(shuō)我,可我沒想到的是,我親微笑了,他輕輕地對(duì)我說(shuō):‘‘孩子,沒關(guān)系,這不過是一次小小的考試,沒關(guān)系,你不是笨孩子,只要你肯努力,下次就一定會(huì)名列前茅,媽媽相信你�！�’母親說(shuō)后,我流下了激動(dòng)的眼淚。從那以后我努力學(xué)習(xí),終于取得了一個(gè)好的成績(jī),取得了一個(gè)‘‘優(yōu)秀中學(xué)生’’的稱號(hào)。我所獲得的一切成績(jī)都離不開母親的鼓勵(lì),母親謝謝您!謝謝您給予我的信心,是您讓我得到了鮮花和掌聲。

　　各位叔叔阿姨,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,你們的教育教導(dǎo),我們永記心間,你們的關(guān)心呵護(hù),我們?nèi)f分感激,讓我代表我們?nèi)�體同學(xué)真誠(chéng)地向父母說(shuō)出我們的誓言:‘‘爸爸媽媽請(qǐng)放心我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁之才!’’

　　謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿7

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老師跟大家匯報(bào)半個(gè)多學(xué)期來(lái)孩子在校的情況。講到匯報(bào)啊，我們學(xué)校11月24號(hào)圓滿地承辦了一場(chǎng)自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這在河池市教育系統(tǒng)是從來(lái)沒有過的，這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評(píng)，以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，假如他在宜州工作一定會(huì)把孩子送到四小來(lái)讀書。當(dāng)然，我們的工作也還存在很多的不足，但是，我們今天所取得這點(diǎn)成績(jī)跟家長(zhǎng)的大力支持是分不開的。

　　【背景音樂：神秘園之歌】所以，親愛的孩子們，請(qǐng)起立，讓我們用最真誠(chéng)的心給我們的家長(zhǎng)鞠一躬吧。感恩家長(zhǎng)們的大力支持！今天天氣有點(diǎn)涼，水有點(diǎn)冷，拜托家長(zhǎng)們千萬(wàn)體諒學(xué)校的良苦用心，我們的目的是把孩子引到孝順的路上，開啟孩子善良之門，因?yàn)椤鞍偕菩�為先”因�(yàn)椤靶㈤T一開，善門皆開”！25XX年前，當(dāng)人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文，也就是先學(xué)會(huì)孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對(duì)社會(huì)的危害越大！所以說(shuō)，教育，離不開孝。所以啊，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著，都很幸運(yùn)那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了，汶川大地震一夜之間有近10萬(wàn)的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機(jī)會(huì)了。

　　【背景音樂：蟲兒飛】有位記者，曾經(jīng)采訪過一個(gè)小學(xué)4年級(jí)的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因?yàn)榘┌Y痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對(duì)他說(shuō)，寶貝呀，媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，那個(gè)地方叫天堂，你一定要聽爸爸的`話，因?yàn)槟悴宦犜�，爸爸就�?huì)打你，你一哭，媽媽就會(huì)難過，你一定要好好的讀書，如果你考出好成績(jī)，媽媽會(huì)為你祝福，如果是想媽媽了，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚才睡覺，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，有一天，老師讓孩子們寫一封信。

　　寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽，他說(shuō)，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽，我好想你，4年的時(shí)間，為什么不回來(lái)看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來(lái)，因?yàn)槲遗聥寢屄牭�，如果媽媽知道，又該難過了，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習(xí)，每天都學(xué)得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，4年的時(shí)間，我數(shù)遍天上無(wú)數(shù)的星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛，媽媽說(shuō)過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開心的時(shí)候就是我數(shù)星星的時(shí)候睡著了，我又夢(mèng)到了媽媽，媽媽又回來(lái)了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來(lái)了，媽媽帶來(lái)了我最喜歡玩的東西，媽媽說(shuō)了天下所有媽媽都說(shuō)的話，媽媽說(shuō)，她很愛我，媽媽說(shuō)她再也不離開我了，可是當(dāng)我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會(huì)孤獨(dú)的，你走了，別人會(huì)欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進(jìn)被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因?yàn)槲遗滤�在旁邊的后媽�?huì)聽到，如果后媽聽到，又該傷心了，媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因?yàn)橛泻芏嗳烁�我說(shuō)，如果想天堂里的媽媽，媽媽會(huì)很疼的？？。（音樂聲變大）

　　【背景音樂：天亮了】這是一個(gè)不幸的孩子，可是他又那么懂事，我知道，我們學(xué)校也有單親的孩子，也有不幸的家庭，如果爸爸媽媽離婚了，如果爸爸媽媽在外地打工，把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里，孩子，不要認(rèn)為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等，不要被別人看不起，因?yàn)檫@叫挫折，一個(gè)人的一生，挫折是你最大的財(cái)富！孩子，想一想這些年來(lái)，你是怎么做的，你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽，有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了，有沒有看到爸爸媽媽的身體越來(lái)越不好了，你用心的去看過他們嗎，你在學(xué)校里讀書做到全力以赴了嗎？

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿8

尊敬的各位家長(zhǎng)，同學(xué)：

　　首先歡迎各位家長(zhǎng)，在百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。您對(duì)孩子的關(guān)愛，對(duì)我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國(guó)的未來(lái)！你我有共同的目的，肩負(fù)著對(duì)他們的教育。

　　我有幸我四（3）班語(yǔ)文并兼班主任。通過親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有XX等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有XX等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ�觀。

　　剛才我簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)我班同學(xué)給我的整體印象，因?yàn)槲医邮謺r(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩父母”�！蔼�(dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來(lái)越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭邸钡膯栴}上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)�孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！

　　通過這次家長(zhǎng)會(huì)，希望讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的'養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對(duì)自己的關(guān)心之恩，理解老師對(duì)自己的教育的辛苦之恩，對(duì)家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母、家人、老師的愛，學(xué)會(huì)對(duì)父母、家人、老師說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母、家人、老師溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、家人、老師的恩情。

　　下面，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

　　孩子們的發(fā)言說(shuō)出了他們回報(bào)父母的心聲，希望家長(zhǎng)能配合孩子做好如下工作。

　　“升華親情，學(xué)會(huì)感恩”

　　1、“感恩父母四個(gè)一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背�！泵總�(gè)學(xué)生回家認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”，班主任及時(shí)通過家長(zhǎng)和學(xué)生了解“四個(gè)一”的落實(shí)情況，從而鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)把四個(gè)一行動(dòng)持之以恒地做好。

　　2、取得家長(zhǎng)的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開支等，體會(huì)父母工作生活的辛苦。

　　3、感恩家人、感恩恩師。讓學(xué)生在家里與家人溝通，幫助做家務(wù)來(lái)感恩家人，用學(xué)習(xí)行動(dòng)、好的成績(jī)來(lái)感恩老師。

　　反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、愛好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。與各位家長(zhǎng)交流溝通今后如何有效的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，那么我們就要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在家靠家長(zhǎng)，俗話說(shuō)“家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師”，所以家長(zhǎng)在家不但扮演家長(zhǎng)角色，同時(shí)扮演老師角色。家長(zhǎng)要為學(xué)生的學(xué)習(xí)出力。在學(xué)校我們老師會(huì)盡自己的最大努力，教育好學(xué)生。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿9

尊敬的叔叔、阿姨們：

　　大家好！

　　我是XX，首先感謝班主任老師給我這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內(nèi)容：

　　一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。

　　我非常幸運(yùn)，能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們，日落西山，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全，全班，班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上，找同學(xué)談心，找任科老師幫助偏科的同學(xué)，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化，培養(yǎng)我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊，講解時(shí)切中要點(diǎn)，重點(diǎn)突出，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問題，記得有一次，我因?yàn)殓R子的反射問題請(qǐng)教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對(duì)著鏡子讓我觀察，為我講解。化學(xué)老師王老師給4個(gè)班上課，可是每次的作業(yè)，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請(qǐng)教問題，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師，授課方式新穎別致，重難點(diǎn)突出，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答。歷史老師，是常年送會(huì)考班的楊老師，中考的重難點(diǎn)了如指掌，歷史知識(shí)梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考，同學(xué)們都十分喜歡她，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子，我們有不懂的問題，她總是一遍一遍地給我們講解。微機(jī)也是今年的.會(huì)考科目，鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真，帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位，體育老師為了提高我們的身體素質(zhì)，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉，為了一年后的體育中考，老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)�班同學(xué)是幸運(yùn)的，每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血。

　　二、父母給了我克服困難的勇氣。

　　父母給了我一個(gè)快樂、無(wú)憂無(wú)慮的童年，媽媽經(jīng)常說(shuō)，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué)。小時(shí)候，父母帶我釣魚、捉知了猴，上海、爬山、外出旅游，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力，那時(shí)候，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方，看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人，一生都會(huì)一事無(wú)成。”所以，父母總是讓我自己管理好自己的事情。

　　進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)科目增多，會(huì)考科目增多，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣，坐在我的書桌前，給我削蘋果，準(zhǔn)備各種水果，剝我喜歡吃的堅(jiān)果，媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子，因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒＃�想陪伴也沒有機(jī)會(huì)了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí)，可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力，爸爸給我從書店買來(lái)專項(xiàng)訓(xùn)練書，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高。

　　三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

　　媽媽規(guī)定我每天晚上必須10：00睡覺，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以，我上課聽課必須足夠認(rèn)真，有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師，晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上，復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)，如果時(shí)間充裕，我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀止等課外書，開闊一下自己的視野，媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi)，能力增長(zhǎng)在課外�！彼�以想要學(xué)好語(yǔ)文，必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會(huì)利用雙休時(shí)間，在家做化學(xué)試驗(yàn)，我用生活中常見的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材，來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題，對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解。水滴石穿，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持，不能間斷。

　　叔叔，阿姨們，我們是一棵棵小樹，需要父母的陪伴和教育，請(qǐng)相信我們，只要對(duì)我們充滿信心，只要對(duì)我們足夠耐心，我們一定不會(huì)讓你們失望！

　　最后，祝叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿10

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：

　　大家下午好！

　　感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜�作的一切，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

　　記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看，這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。

　　還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō)，“走，我?guī)�你去看病。”我連忙拉著媽媽說(shuō)；“媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學(xué)呢。”還沒等媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。媽媽，是媽媽。媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的'含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。

　　我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。

　　你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

　　你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，快樂成長(zhǎng)的小魚。

　　無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。

　　天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”

　　愛我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛；感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍�一片樹葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿11

　　親愛的同學(xué)們，上午好!

　　無(wú)論對(duì)本科、碩士或者是博士生同學(xué)而言，都是一個(gè)嶄新的開始。攻讀研(微博)究生的同學(xué)，事業(yè)和生活從此有了更加明確的;而本科生同學(xué)首先感到的可能是自由，沒有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下來(lái)感覺到的則可能是迷茫，因?yàn)椴辉儆?微博)這樣的指針，為你們規(guī)定簡(jiǎn)潔清晰的生活軌跡。

　　與你之前所有的少年時(shí)光正好相反，從你們進(jìn)入的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道，而只有無(wú)限的可能和精彩;但你們也有可能因?yàn)椴幻靼资裁词谴髮W(xué)，而與所有的精彩擦肩而過。

　　那么，什么是大學(xué)?

　　大學(xué)是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi)，卻又在你永遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方。這不僅是因?yàn)榇髮W(xué)自身的博大，也因?yàn)樾碌闹�識(shí)、新的思想會(huì)不斷推動(dòng)著大學(xué)邊界的變化。所以，進(jìn)入大學(xué)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放被無(wú)數(shù)考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望，學(xué)會(huì)想象在你不能抵達(dá)的地方還有些什么，這樣你就會(huì)有不斷走下去的動(dòng)力和。

　　大學(xué)是滋養(yǎng)理想和人文的殿堂。我們的首任孟憲承先生指出，大學(xué)之理想，實(shí)際上蘊(yùn)含著人們文化和社最高理想。大學(xué)固然是社會(huì)的一部分，沉淀著現(xiàn)代社會(huì)所有的美好與無(wú)奈，但大學(xué)更應(yīng)該是文化與人文精神的一個(gè)高地，一個(gè)標(biāo)桿。大學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)社會(huì)，培育新的社會(huì)與文化理想。這種新理想的`境界有多高、力量有多強(qiáng)大，取決于其中每一個(gè)人的境界有多高、每一個(gè)個(gè)體的力有多強(qiáng)大。

　　大學(xué)還是理性和產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來(lái)自于理性思考和科學(xué)創(chuàng)造的能力。理性與科學(xué)并不是一切，但它們是這個(gè)世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來(lái)源。

　　理性意味著獨(dú)立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長(zhǎng)期浸淫于圍觀狂歡中的社會(huì)，會(huì)遮蔽科學(xué)與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學(xué)的過程，首先應(yīng)該是用理性和科學(xué)精神自我武裝的過程。

　　大學(xué)更是與這個(gè)世界連接的通道。從科學(xué)無(wú)國(guó)界，到教育國(guó)際化，大學(xué)正在承擔(dān)著讓了解世界、讓世界了解中國(guó)的責(zé)任。從華師大校門走出去的都應(yīng)該有寬闊的國(guó)際視野與胸襟。我們鼓勵(lì)同學(xué)們大膽走出去，睜眼看世界。與此同時(shí)，我們更鼓勵(lì)所有同學(xué)，走進(jìn)圖書館，在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該能主動(dòng)地受益于老師的言傳身教，更應(yīng)該能汲取圖書的默默滋養(yǎng)，能在一個(gè)充滿張力的知識(shí)世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的�？�，一個(gè)也不能少!

　　在你們即將開始活、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展之際，我想送給你們?nèi)�句話�?/p>

　　第一句話是，今天的步伐決定明天的風(fēng)景——華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點(diǎn)，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉(zhuǎn)變角色、融入師大，與師起歡快前行。

　　句話是，今天的選擇決定明天的成就——學(xué)會(huì)選擇、把握機(jī)會(huì)。大學(xué)的教育更多強(qiáng)調(diào)的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機(jī)會(huì)，規(guī)劃好自己的活。

　　第三句話是，今天的態(tài)度決定明天的高度——學(xué)會(huì)感恩、勇于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)教育除了知識(shí)傳授以外，更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。

　　世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什么都敢做的瘋狂;另一種是什么都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地做事與做人，有所為，有所不為。

　　同時(shí)，也希望你們能夠?qū)W會(huì)感恩，我們可以忘卻很多，但父母養(yǎng)育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。今天是，是老師的，也將會(huì)是你們一部分同學(xué)未來(lái)的節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來(lái)的老師表達(dá)崇高的敬意!

　　同學(xué)們，你們是我作為華東師范大學(xué)校長(zhǎng)迎來(lái)的第一屆學(xué)生。作為新校長(zhǎng)，我希望和各位新同學(xué)一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。你們的就是我最大的快樂，你們的成就將會(huì)是我最大的成就。

　　一位大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)過：“你們就是大學(xué)!”這也是今天我要對(duì)你們說(shuō)的話。同學(xué)們，你們就是華東師大!華東師大的身份塑造，取決于你們的自我塑造。你們今日與未來(lái)的創(chuàng)造，就是師大的未來(lái)與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大，師大將她的未來(lái)，將天下的未來(lái)托付在你們手中。同學(xué)們，珍重自己，努力創(chuàng)造!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙�命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛的父母啊! 流年似水，親情的味道，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵，斑白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的，吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的`關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。

　　父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí)，是否知道他們的雙手已長(zhǎng)滿老繭?當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí)，是否知道他們的面龐已滿是皺紋?這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這，才有了我們這似火的青春啊! 流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)頂撞他們的規(guī)勸時(shí)，當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對(duì)待生活時(shí)，當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點(diǎn)也不在乎時(shí)，我們的父母總是默默地忍受，總是很傾心地說(shuō)，“有你這樣的孩子，我們知足”�？蛇@些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解?

　　此時(shí)，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦! 對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自身的理想理想。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自身孤度終老，那從現(xiàn)在起，關(guān)心自身的父母，盡可能的為他們多做些事，為下一代做好榜樣。

　　謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿13

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老師跟大家匯報(bào)半個(gè)多學(xué)期來(lái)孩子在校的情況。講到匯報(bào)啊，我們學(xué)校XX月24號(hào)圓滿地承辦了一場(chǎng)自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這在XX市教育系統(tǒng)是從來(lái)沒有過的，這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評(píng)，以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，假如他在宜州工作一定會(huì)把孩子送到四小來(lái)讀書。當(dāng)然，我們的工作也還存在很多的不足，但，我們今天所取得這點(diǎn)成績(jī)跟家長(zhǎng)的大力支持是分不開的。

　　【背景音樂：神秘園之歌】因此，親愛的孩子們，請(qǐng)起立，讓我們用最真誠(chéng)的心給我們的家長(zhǎng)鞠一躬吧。感恩家長(zhǎng)們的大力支持!今天天氣有點(diǎn)涼，水有點(diǎn)冷，拜托家長(zhǎng)們千萬(wàn)體諒學(xué)校的良苦用心，我們的目的是把孩子引到孝順的路上，開啟孩子善良之門，因?yàn)椤鞍偕菩�為先”因�(yàn)椤靶㈤T一開，善門皆開”!25__年前，當(dāng)人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文，也就是先學(xué)會(huì)孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對(duì)社會(huì)的危害越大!因此說(shuō)，教育，離不開孝。因此啊，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著，都很幸運(yùn)那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了，汶川大地震一夜之間有近10萬(wàn)的人永遠(yuǎn)的`離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機(jī)會(huì)了。

　　【背景音樂：蟲兒飛】有位記者，曾經(jīng)采訪過一個(gè)小學(xué)4年級(jí)的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因?yàn)榘┌Y痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對(duì)他說(shuō)，寶貝呀，媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，那個(gè)地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因?yàn)槟悴宦犜挘�爸爸就�?huì)打你，你一哭，媽媽就會(huì)難過，你一定要好好的讀書，如果你考出好成績(jī)，媽媽會(huì)為你祝福，如果是想媽媽了，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著眼淚漸漸的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚才睡覺，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，有一天，老師讓孩子們寫一封信。

　　寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽，他說(shuō)，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽，我好想你，4年的時(shí)間，為什么不回來(lái)看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來(lái)，因?yàn)槲遗聥寢屄牭�，如果媽媽知道，又該難過了，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習(xí)，每天都學(xué)得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，4年的時(shí)間，我數(shù)遍天上無(wú)數(shù)的星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛，媽媽說(shuō)過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開心的時(shí)候就是我數(shù)星星的時(shí)候睡著了，我又夢(mèng)到了媽媽，媽媽又回來(lái)了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來(lái)了，媽媽帶來(lái)了我最喜歡玩的東西，媽媽說(shuō)了天下所有媽媽都說(shuō)的話，媽媽說(shuō)，她很愛我，媽媽說(shuō)她再也不離開我了，可是當(dāng)我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會(huì)孤獨(dú)的，你走了，別人會(huì)欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進(jìn)被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因?yàn)槲遗滤�在旁邊的后媽�?huì)聽到，如果后媽聽到，又該傷心了，媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因?yàn)橛泻芏嗳烁�我說(shuō)，如果想天堂里的媽媽，媽媽會(huì)很疼的??。(音樂聲變大)

　　【背景音樂：天亮了】這是一個(gè)不幸的孩子，可是他又那懂事，我知道，我們學(xué)校也有單親的孩子，也有不幸的家庭，如果爸爸媽媽離婚了，如果爸爸媽媽在外地打工，把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里，孩子，不要認(rèn)為自身是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等，不要被別人看不起，因?yàn)檫@叫挫折，一個(gè)人的一生，挫折是你最大的財(cái)富!孩子，想一想這些年來(lái)，你是怎么做的，你有沒有用心的看一眼自身的爸爸媽媽，有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了，有沒有看到爸爸媽媽的身體越來(lái)越不好了，你用心的去看過他們嗎，你在學(xué)校里讀書做到全力以赴了嗎?

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有這么一個(gè)故事，說(shuō)的是一位小姑娘因小事與媽媽吵架走出了家門。身無(wú)分文的她饑腸轆轆，老板送了一碗面給她吃，她很是感激。這位老板啟發(fā)她：“我不過煮了一碗面給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽，煮了二十多年的面給你吃，你怎么不感激她，還和她吵架呢？”姑娘聞言頓時(shí)愣住了，匆匆吃完面，鼓起勇氣往家走。當(dāng)看到四處尋她而著急的母親時(shí)，她慚愧得淚流滿面。

　　親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和快樂生活付出了很多，我們有責(zé)任去回報(bào)他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對(duì)父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天，對(duì)他們說(shuō)“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”；我們可以自制一張賀年卡；可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實(shí)，親情是要用愛來(lái)澆灌的。

　　有一位母親為了讓女兒從小學(xué)會(huì)感恩和分享親情之樂，每年在孩子的生日，媽媽總要帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的'產(chǎn)科醫(yī)生，感謝她將孩子帶到這個(gè)世界上，一起分享孩子生日的快樂。如今，女兒已是初中生了，每當(dāng)女兒取得好成績(jī)時(shí)，父母不是先夸獎(jiǎng)她，而是首先提醒女兒：無(wú)論取得什么樣的榮譽(yù)，都離不開身邊的同學(xué)、老師，從小教她學(xué)會(huì)了感恩。

　　這位母親的做法是明智的。確實(shí)，從小培養(yǎng)孩子知道感恩，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得，父母對(duì)子女之愛不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母之愛，更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，孩子以后在社會(huì)上才能更好地與周圍人相處和合作，也才能為自己未來(lái)的事業(yè)輝煌打下堅(jiān)固基石。親情是這樣的偉大，因此我們要感恩親情。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助過我們度過困難的人，更要感恩我們的父母，是他們讓我們來(lái)到世上，并撫養(yǎng)我們成人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍�父母的親情是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的，所以我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)體諒父母，要開始關(guān)心他們，用我們的心去照顧他們。

　　同學(xué)們，如果你現(xiàn)在還沒有開始對(duì)父母用心，還不曾對(duì)父母說(shuō)過“我愛你們”，那就不要在等待了，趕快行動(dòng)，把自己對(duì)父母親的愛說(shuō)出來(lái)，用你們的行動(dòng)，讓他們感受到你們濃濃的愛意和無(wú)限感激吧！

　　謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母演講稿15

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《感恩》。

　　感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過上更充實(shí)、更幸福的生活！

　　身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們！

　　他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)�四遍要多喝水…�?/p>

　　如此細(xì)微的`愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！

　　各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩發(fā)言稿。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！

　　最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏�活上、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

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