青年勵志演講稿(常用13篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的青年勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青年勵志演講稿 篇1
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動100周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它或許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們?nèi)松械?一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
青年勵志演講稿 篇2
朋友,青春是什么?你的答案一定有很多!
青春,是叮咚的泉水;青春,是潺潺的小河。青春,是冬天的冰凌;青春,是春天的花朵。青春,是健壯的體魄;青春,是嬌美的'羞澀。雖然,有的青春像流星般在天際掠過;但是,更多的青春卻映射出千萬家的燈火。
朋友,請聽我說:對于青春的定義,我有我的準則。
青春,是一艘鼓起風帆的小船,時刻都在準備著去搏擊駭浪驚波。青春,是一顆孕育飽滿的種子,默默無聞地和伙伴們一起把大地裝扮成綠色。青春,有時是獅子,即便是強者,如果懶得奔跑,也只能挨餓;青春,有時是羚羊,雖然屬弱者,只要不停奔跑,就可以戰(zhàn)勝強者。
朋友,青春到底是什么?各種觀點,我們都可以爭論、各種說法,我們都可以反駁。我認為,作為時代的主人,只要擁有積極向上的青春,永遠都不會有錯!
此時此刻,寄語青春,我們想說的太多;此時此刻,展望未來,我們還有機會選擇。其實,一個簡單的道理,我們都知道、我們都懂得:
青春,是肩負的職責;青春,是安全的工作;青春,是不懈的拼搏;青春,是和諧的生活。青春,是我們堅強的人民,任勞任怨、朝氣蓬勃!青春,是我們偉大的祖國,蒸蒸日上、氣勢磅礴!
青年勵志演講稿 篇3
親愛的教師、同學們:
生命是珍貴的,也是美妙的。磚縫里堅韌生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,野火中健壯成長的小草,這一幅幅動人的畫面,無不展現(xiàn)著它們對生命的喜愛。
記得有一次,我們家的菜地里長滿了小草,把菜都掩蓋了,媽媽便把它們?nèi)z掉了,一把火燒了?墒钦l也沒有想到,今年春天,那些被火燒得一干二凈的小草,竟然抽出了新的.嫩芽,在陽光和春雨的滋潤下,不屈向上,健壯成長。即使有石頭攔住它們的去路,它們也毫不畏懼,英勇地沖破阻礙,探出腦袋。觀察這樣的情景,我真正明白了“野火燒不盡,春風吹又生”的意思。
有一次,媽媽給我買了四條魚。一看到魚兒,我心里別提多快樂了。由于魚兒那光溜溜的身子在水里自由拘束地游著,時而跳動,時而鉆入水底,特別淘氣得意。特殊是煮熟的時候,那香味把我吸引地口水直流。有一天,我想吃魚,伸手就抓到一條魚。那魚兒,別提多淘氣了,它的尾巴上下左右亂搖動。過了一會兒,我感到它在我的手里掙扎,我感到一股生命的力氣在我手中躍動,那樣劇烈,那樣鮮亮!
看到小草和魚兒,使我明白了:它們那堅韌的生命力,向我展現(xiàn)著它不屈向上的精神。我們要向它們學習,不要遇到一些挫折,就垂頭喪氣,要挺起胸膛來面對,敢于和困難作斗爭,知難而進。人只有在挫折中成長,才能成為一個精彩的人,使生命變得有價值。
青年勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的.,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家。
青年勵志演講稿 篇5
尊敬的各位家長,教師,朋友們:
大家好!每當提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領著小朋友一齊做游戲,學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有職責心。
其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有必須的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實不容易。
身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排,以進取的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。
我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。
自從跨進幼兒園的大門之后,我就明白做一名幼兒教師是不容易的,教師要熱愛、關心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給教師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩,確實如此。教師的`真誠,孩子是能感受到的。在日;顒又校處熜枰獣r時關注幼兒,
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當孩子理解了教師,就能以主動的態(tài)度理解教師的教育。
作為幼兒教師,我認為教師必須要有愛心、細心、耐心、童心和職責心。對每位寶寶都要關心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,因材施教。對于本事強的幼兒要給予表揚和肯定,對于本事弱的幼兒要進行輔導和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,教師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,教師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,教師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情景。
作為一名幼兒教師,其次我認為教師要有工作的上進心和進取心。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。所以在工作期間,教師需要更加虛心學習、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結經(jīng)驗,提高教學技能,使自我不斷提高。
我的演講完畢,多謝大家的聆聽!
青年勵志演講稿 篇6
同學們:
我是一名一般的司法行政工,通過對于黨的教育實踐活動的學習,讓我熟悉到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去!眻猿肿呤俏覀凕h的生命線和根本工作路線,是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶,也是我們黨不斷煥發(fā)生氣與活力、永葆先進性的力氣源泉。
一種聲音告知我,我們司法工作為群眾。這個聲音來自于很多司法行政工的心底,來自于我們辛苦工作時的匆忙的腳步,來自于廣闊群眾對我們工作的需要。這種聲音推動著我們前進,推動著我們急群眾所急,憂群眾之憂的效勞。或許我們的工作看起來是那么的平凡,但是我始終堅信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾,我們每辦一件法律救濟就能安撫一顆受傷的心靈,我們每調(diào)解一件糾紛就使一個群體和諧,我們每幫教轉化一顆曾經(jīng)扭曲的心靈就能挽救一類人群。
一種責任告知我,我們司法工作為群眾。這種責任是一切動力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作,就要腳踏實地的履行黨和國家給予我們的職責,讓我們有力量去為群眾效勞的職責,這就是一種責任。每當我們工作遇到逆境而灰心放棄時,想一想我們肩上的職責,想一想群眾需要我們的無助眼神,我們每一名司法行政工沒有任何理由去推諉和氣餒,這就是我們司法人的責任。
一種使命告知我,我們司法工作為群眾。作為我們司法人,踐行司法行政核心價值觀恰恰是踐行黨的教育實踐活動的重要表現(xiàn)。司法行政核心價值觀要求我們司法行政工“忠誠、為民、公正、廉潔”,這就是我們司法人的使命。簡簡潔單的八個字,卻分散了全體干部職業(yè)操守的'靈魂和踐行黨的教育實踐活動精華,更是對廣闊人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒有可歌可泣的英雄事跡,沒有一線戰(zhàn)斗的刀光劍影,但我們廣闊的司法行政工們悄悄的在各自的崗位上履行著自己的使命,這就是我們的司法人。
樹立群眾觀念和意識,我們的工作為群眾。它會像航燈一樣指引我們在正確的方向上前進,會讓我們問心無愧,會像天平一樣稱出我們生命價值的輕重,會像沃土一樣孕育出我們的士氣、才智和力氣。
青年勵志演講稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!今日我演講的主題是“青春逢盛世,奮斗正值時!
同學們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫酷熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了拂曉的升起,正是五四運動的學生們,高喊“內(nèi)除國賊,外爭主權”的豪言壯語,讓中國有了仰頭的底氣。
千年煙云匆忙過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍舊離不開,青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名志不還”。西南聯(lián)大的學生們,不避艱險,詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....很多的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的盼望,斯人已逝,青春永存。
“青春,不是桃面丹唇,而是堅決的意志和不懈奮斗的熱忱!痹谶@曙光升騰、萬物生長的時代,我們?nèi)耘f可以欣喜地看到,青年人,是改革開放的源泉,是民族復興的新奇血液。羅俊院士堅守山洞十年,測出迄今最準確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。
聽,王安石高喊“天變?nèi)狈ξ,祖宗缺乏法,人言缺乏恤”。假如不是很多青年工在革命道路上的`前赴后繼,就不會有如今的新中國;假如不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會有我們的今日。莫非我們的應貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉,貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張,經(jīng)濟遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的勝利告知我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運動的精神,便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸,九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代,作為青年人的我們,應當有九天之志,螢燭亦希日月之光!
同學們,伸出你的手來,那汩汩流淌的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財寶,青春逢盛世,奮斗正值時,就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!
我的演講完畢,感謝大家!
青年勵志演講稿 篇8
尊敬的各位評委:
在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的'白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的
生活中有許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
青年勵志演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是x班的,今天我國旗下演講的主題是:青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累,高中無味;不拼不博,人生白活!青年最富夢想,也最具朝氣。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,潛龍騰淵,鱗爪飛揚,乳虎嘯谷,百獸震惶。你我皆青年,而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第一,何為拼搏?是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習,是一天用完三根筆芯,寫完至少三套卷子,是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個單詞和短語,是用玩手機的時間弄懂一道數(shù)學題,用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀,是將K歌、看電影、打游戲的時間全用于學習上嗎?是。在我們這個競爭激烈的高中,總有人比你更努力,而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒,若不抓緊時間,人生最為寶貴的三年時光就要過去,你是選擇做一個義無反顧矢志不移地拼命三郎,還是一個無謂夢想不思前途地行尸走肉?
第二,為什么要拼搏?是為了父母和老師期待的眼神,為了同學們相協(xié)立下的誓言,為了給自己的青春一個交代,亦或是為了高考后能換一部新的手機,享受一次單人旅行,在家睡到自然醒,不必聽到父母的嘮叨,不必擔驚受怕等通知書,自信地說我出去玩兒了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰見班主任反而拉的更緊,又或是為了能給自己的人生更多的機會與選擇,面對公司的HR可以驕傲地說出本科院校,多年后的同學聚會可以從容地參加,老了之后對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺(奶奶)我當年可是拼了命的”。為什么要拼搏?為了能與省內(nèi)那些出生便含著金鑰匙,從小到大拿錢拿到手軟,那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的.天之驕子們面前能仰起頭,為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公,去對抗這個不公平的世界,用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。
第三,怎么去拼搏?有一種叫“知道很多大道理,卻依舊過不好這一生”的人,我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多,但課后真正用心去看的人卻很少;整理糾錯本的人很多,但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多,但能把過去的知識與當前串聯(lián)建構知識網(wǎng)絡的人卻很少;聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多,但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持,它不是水到渠成的童話。也許你拼了,卻沒有應有的回報,但你若不堅持,就永遠不會實現(xiàn)夢想,過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。
最后希望大家牢記塞繆爾的忠告,“青春不是年華,而是心境,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安!
青年勵志演講稿 篇10
幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中,感受夢想目標和夢想實現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求夢想與目標的過程中的到的愉悅感受,是教師從工作夢想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要應對一群孩子,每個孩子的性格都不一樣,教師對于不一樣的孩子要使用不一樣的方法,還要應對不一樣類型的家長,教育改革的深化,對教師的專業(yè)水平要求越來越高,“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。我覺得,對于這句話,幼兒教師的體會也是很深刻的。每一天應對的是一群天真無邪的孩子,教師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福,那么她每一天都會很有活力地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很認真地做好每項工作,很公平地去愛每一個孩子,這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。
教師應對的是一群不一樣的孩子,每個孩子都是有差別的,在經(jīng)過你的教育,孩子有變化了,有提高了。比如:幼兒從依靠父母到自我獨立,從不會做事情到能主動幫父母、教師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎了等等;都離不開教師的教育、幫忙?吹阶晕业母冻鰶]有白費,感受到學生對自我的喜愛、尊重、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。
當家長說:我們會好好配合教師的工作;蛘呤怯變簣@開展的活動,我們做為家長的都會大力支持并且進取地配合;再者是家長對你說:“教師,我的孩子多勞您費心了,您辛苦了”!岸鳎@個教師真不錯。”就這么一句話或幾句話,說明教師的工作得到家長、社會的認可和尊重,家長的支持、配合、理解是教師的付出的回報,這也是教師的幸福所在。
幼兒的'內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內(nèi),有愉快的和不愉快的、高興的和悲痛的曲調(diào)。善于認識這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心境愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自我心煩的人,那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會變成歡樂的天使。當你真正的走進孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來,與孩子同唱、同跳,與他們共同感受成長,你會發(fā)現(xiàn)歡樂就在你身邊。你給孩子一份愛,孩子會回報給你十分最真誠,最純潔,最完美,最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!
讓我們一齊為孩子們的啟程之路努力吧!
青年勵志演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我來自72班。五月,春暖花開,五月花香溢,五月記憶難忘。值此五四青年節(jié),我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢想;實現(xiàn)中國夢,為青春負責。〞
青春是祖國的未來,是民族的希望。在任何時代,青年都是社會中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。19xx年5月4日,有那么多熱血沸騰的年輕人高喊“把青島還給我,拒絕簽訂和約〞,“懲內(nèi),爭外〞,他們響亮的口號立刻像星星之火一樣照亮了中國這片黑暗的土地,把現(xiàn)代中國人的反帝反封建斗爭推向了一個新的高度。
五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民,百折不撓,肯付出,敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國主義是五四運動留下的最深刻的教育和珍貴的精神財富。它總是提醒我們,青春是祖國的希望和未來。在它的鼓勵下,幾代人在國家繁榮和偉大復興的道路上奉獻了他們的青春。
廣闊青年要堅決理想信念,培養(yǎng)過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,艱苦奮斗,磨煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益不懈奮斗中譜寫人生篇章。同學們,讓我們堅決追隨黨的信念,勇敢地肩負起當代青年的.歷史責任,為國家富強、民族復興、人民幸福而不懈努力。
對于九年級的學生來說,20xx年,我們成為了關注的焦點,學校的關注,社會的關注,家長的期待。我們感到了巨大的責任,但我們有勇氣接受挑戰(zhàn)。為了我們自己,為了我們的家庭,為了我們的祖國,我們勇于承當艱難險阻,我們放下了青春的夢想。52天打。用五四精神磨礪自己,就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能擔當,特別能自信,特別能胸懷大志,特別能出成績〞。
堅持52天,努力52天,一定能創(chuàng)造奇跡。把那輝煌的一頁寫在二中的日歷上!同學們,讓我們繼承五四精神,肩負起青春使命,讓我們放飛青春夢想,實現(xiàn)中國夢,共創(chuàng)美好未來!
我的演講結束了,謝謝!
青年勵志演講稿 篇12
陳獨秀先生說過:青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎。
我說,新青年便是今時今日的我們。我們生逢其時,我們圓夢中華!
大風起于青萍之末。百年前的華夏,列強凌辱,山河破碎,個人命運如江上浮萍,無依無靠;國家命運如海上孤舟,風雨飄搖。在一切從洋,中國萬事不如人的叫囂聲中,梁任公先生振臂高呼:紅日初升,其道大光。乳虎嘯谷,百獸震惶。
誠哉斯言,1919年五四運動星火燎原,無可阻擋的席卷了華夏大地。先進學生們外爭國權,內(nèi)懲國賊的吶喊聲如一聲平地驚雷,不僅為《少年中國說》增添了強有力的注腳,也驚醒了古老而拙重的東方雄獅。而當時年僅31歲的青年外交家顧維鈞更是鐵齒銅牙,不卑不亢,代表中國第一次向西方列強說不,維護了中國的國家尊嚴,承擔起今日之責任,不負中國少年。青年人的.未來開始與中華民族的前途命運同頻共振,在近代留下了濃墨重彩的一筆。
回望百年,國運坎坷,幸有心懷熱血之青年,踐行為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平的先人教誨,兀兀窮年,苦心經(jīng)營,國難乃平,中華方興。20世紀50年代,一批批留學生回到祖國,沖破重重阻礙,赴湯蹈火,投身國家建設。百年青年將個人之力匯入時代的洪流,助力民族前進的步伐。
悠悠百年,_祝福新時代青年:乘風好去,長空萬里,直下看山河。青年一代有擔當,有理想,國家,民族才有希望。嫦娥四號著陸月球背面,離不開背后一群年輕人的付出,部分器件團隊中,80后是中堅力量,90后更有后來居上之勢。難怪外國媒體感嘆:年輕人未來將推動中國航天事業(yè)向前發(fā)展,中國的航天事業(yè)已經(jīng)將世界拋在了身后。這不正是少年強則國強的真實寫照嗎?
葉嘉瑩先生有詩云:先生報國成何計,難忘詩騷李杜魂。之于五四,我們與其說是紀念,不如說是以史為鑒。盡管時代的任務大不相同,但青年人的精神底色沒有改變。思考如何讓個人際遇與國家命運同頻共振,如何在實現(xiàn)個人夢想的同時為中國夢添磚加瓦,是我們當代青年需要進行的五四運動。
國運待昌,吾輩生逢其時,深感責任之重大,愿今日之少年效法先賢,做細流入海,仿水滴石穿,圓夢中華,共襄盛舉。
青年勵志演講稿 篇13
親愛的教師、同學們:
寒假,我讀了《魯賓孫漂流記》這本書,我深深的被魯賓孫那種自信、獨立、自強的精神所感動。
這本書主要寫了魯賓孫乘船遭受暴風,船上的桅桿斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到一個無名的,沒有人居住的荒島,英勇地在那里生活了26年。他的英勇,頑強和面對挫折的士氣使人震撼。
魯賓孫很英勇,當災難突然降落的時候,他沒有坐以待斃,而是英勇面對,樂觀克制。他先在船艙里找到了一些食物和一條狗,兩只貓,使他在凄涼中找到一絲勸慰。魯賓孫不但英勇,而且還很聰慧。他不是只顧眼前,而是目光長遠,把捕到的.山羊圈養(yǎng)起來,讓他們繁衍后代;他把僅有的幾粒麥子種在地里,并反復種收,最終解決了自己的吃飯問題。
看看魯賓孫,想想自己,真是慚愧難當。首先自理力量太差,媽媽常說我膽太小,不像個男子漢。記得有一天晚上,我去同學家玩,其實我們就住在同一個院里,但由于光線比擬暗,再加上樹葉嘩啦啦的響聲,我可怕極了,心怦怦直跳,走在路上,我邊跑邊東張西望,假如這時有人出來,準把我嚇個半死,一進樓道,我跑得比兔子還快,一口氣跑到五樓,懸著的心才算放下來。其次,平常在學習和生活上,一遇到困難,不是努力去克制,想方法解決,而是退縮、躲避,一看不會就懶得動腦筋,放在那里不管或等別人幫忙。
通過讀《魯賓孫漂流記》這本書,使我對自己的缺點有了更進一步的熟悉,我要向魯賓孫學習,英勇地面對挫折,靠自己的勤勞和才智,做一個自信、自強、獨立的人。
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