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課前一分鐘演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的課前一分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課前一分鐘演講稿1
親愛的老師同學(xué)們大家好：
我今天演講的題目是《我愛祖國(guó)》。
回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂觀。五十六年過(guò)去了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，上下求索，今天終于又迎來(lái)了您的生日�？窗�，如今的.祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，加入WTO，申奧成功，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情
課前一分鐘演講稿2
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的目標(biāo)，也是在夜晚引導(dǎo)方向的北極星。有了夢(mèng)想，才有可能成功。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成千上萬(wàn)夢(mèng)想中的一個(gè)。這個(gè)夢(mèng)想是：當(dāng)上地質(zhì)學(xué)家，我看過(guò)很多書，至于為什么有這個(gè)夢(mèng)想，我自己也不清楚。不知從什么時(shí)候起，我開始買這一類的書，看了很多，小姨也給了我?guī)妆舅咧械臅�，我看了一遍又一遍。第一遍沒懂，我再讀第二遍。就這樣，我全讀懂，讀明白了。我不僅讀書，還看中央電視臺(tái)的科教頻道。那時(shí)的我，已經(jīng)讀懂了不少的科學(xué)知識(shí)。后來(lái)，我有開始讀班級(jí)圖書角的書，有同學(xué)寄存的幾本《我們愛科學(xué)》，我看得有些入迷了，現(xiàn)在，我的科學(xué)知識(shí)已經(jīng)比較豐富了。
這是我的夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)想，除了我，還有更多的人的更多夢(mèng)想。有的'人夢(mèng)想是當(dāng)上醫(yī)生，有人的夢(mèng)想是造出抗震的房子，有人的夢(mèng)想是讓所有疾病都可以被治好，還有的夢(mèng)想是當(dāng)上宇航員飛上月球，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，雖然，一個(gè)也很小，兩個(gè)也很小，當(dāng)成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)夢(mèng)，聚集起來(lái)，力量就是很大的。
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮著前方，讓我，讓他，也讓我們大家向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，完成我們的夢(mèng)想，讓我們大家的明天更美好。
課前一分鐘演講稿3
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人覺得夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，于是將它深深地埋在心底，就不給它破土的機(jī)會(huì)，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出花？
我經(jīng)�？慈毡緞�(dòng)漫，我被那細(xì)而優(yōu)美的的線條所吸引。盡管我愛看，但卻不懂內(nèi)容，我曾經(jīng)試過(guò)畫卡通人物，并希望自己能在畫畫方面有所成就，但事實(shí)終究不會(huì)百分百的隨你意，過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)畫畫簡(jiǎn)直一竅不通。
我看了一遍文章，名為《在路走到頭時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)身》，講的是一個(gè)男孩，很喜歡體操，所以就從小時(shí)候開始練習(xí)體操，長(zhǎng)大后去報(bào)了國(guó)家隊(duì)的名，考官卻說(shuō)他一點(diǎn)天賦也沒有，他很是傷心，因?yàn)樗麕啄陙?lái)除了練體操，什么也沒做去問一位智者，智者說(shuō)你不如在這條路上轉(zhuǎn)個(gè)身，改學(xué)撐桿跳，努力，你一定會(huì)成功的'。男孩聽了智者的話，努力，終究在撐竿跳項(xiàng)目中奪得榮譽(yù)。我也一樣，在日漫這條路上轉(zhuǎn)了個(gè)身，上了中學(xué)，讀了日文班，學(xué)習(xí)了日文，我的夢(mèng)想是能夠考入甘泉高中，并在高一時(shí)去日本留學(xué)。
我希望我能好好珍惜這個(gè)夢(mèng)想，不能再讓這個(gè)夢(mèng)想破滅，所以，我現(xiàn)在必須努力，努力，再努力，一定要讓它實(shí)現(xiàn)！
課前一分鐘演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
課前一分鐘演講稿5
生命的價(jià)值不讓昨天的陰霾遮蔽明天的夢(mèng)想!在一次討論中，一位著名的演說(shuō)家舉著一張20美元的鈔票，沒有開線。面對(duì)200人的會(huì)議室，他問道:“誰(shuí)想要這20美元?”一只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我要把這20美元給你們中的`一個(gè)，但在那之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！彼砚n票揉成一團(tuán)，問道:“還有誰(shuí)?”還有些人舉起了手。他補(bǔ)充道，“嗯，如果我這么做會(huì)怎么樣?”他把它扔在地上，一只腳踩在一只腳上。然后他拿起鈔票，鈔票變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還想要?有人舉手了。“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對(duì)待這張鈔票，你仍然想要它，因?yàn)樗毁H值，它仍然值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)被自己的決定或遭遇擊倒、欺凌甚至被壓垮。我們覺得自己毫無(wú)價(jià)值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，你永遠(yuǎn)不會(huì)失去在上帝眼中的價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟、干凈、衣著光鮮或衣著暴露，你仍然是無(wú)價(jià)的。
生命的價(jià)值并不取決于我們做什么，也不取決于我們交往的人，而是我們自己!我們是獨(dú)一無(wú)二的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
課前一分鐘演講稿6
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的`毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!
[勵(lì)志哲理]立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
課前一分鐘演講稿7
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而過(guò)，不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺 ，留給自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，正是這樣，也的確如此，才有古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴 ，你現(xiàn)在應(yīng)該充分利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，將來(lái)才會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！翱墒�，我總是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn) 右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)可”忙“了：東瞧瞧，西看看，一邊哼著小曲一邊做，并且把字寫得”龍飛鳳舞“。 有時(shí)候，小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推就沒影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)的，成績(jī)?cè)陲w速下滑�？墒且黄恼赂淖兞宋覍�(duì)時(shí)間的 看法。
一天，我在一本書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我立刻想起了那句名言——只有合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨 即，我覺定改正缺點(diǎn)。每天早睡早起，認(rèn)真快速的完成作業(yè)，并且要利用每一分鐘多讀書，讀好書，現(xiàn)在我懂得珍惜時(shí)間了，我 的`學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
所有我們要珍惜時(shí)間，讓我們成為時(shí)間的主人，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘吧！
課前一分鐘演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啟示，并一直激勵(lì)著我。
記得我上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业姆位盍亢�，媽媽便讓我學(xué)薩克斯。剛開始學(xué)，我嘗到了苦滋味。有時(shí)譜子認(rèn)不出來(lái)，經(jīng)常吹錯(cuò)。我有時(shí)也和譜子賭氣，把譜子撕碎了，挨媽媽的批成了家常便飯。有時(shí)笛頭磨的嘴很疼，所以不想多吹，總是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有時(shí)不想吹了，媽媽便不讓，我便常和媽媽吵架，把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了，媽媽說(shuō)：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但結(jié)果是不一樣的。任何人做任何事都不是一下成功的。‘失敗是成功之母’。何況你，好好想想…”聽了媽媽一席意味深長(zhǎng)的'話，我明白了很多。從那以后我就用心去吹，終于在下一次上課時(shí)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，得到了家人滿意。從此，我便愛上了薩克斯。
經(jīng)過(guò)一年的努力，迎來(lái)了等級(jí)考試，老師說(shuō)我考三級(jí)沒問題�？荚嚂r(shí)，我一再提醒自己不要緊張，相信自己。結(jié)果考了良。我高興得不得了。 真是“失敗是成功之母”。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等級(jí)考試中，在全市沒有一個(gè)優(yōu)，只有兩個(gè)良中的一員。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵(lì)。 “失敗是成功之母”這句名言很不錯(cuò)，可是失敗后認(rèn)真反思，找出原因，再去改正。只有這樣，這次的失敗才是將來(lái)的成功。
雖然，我在成長(zhǎng)道路上有許多挫折和失敗，但如果你能敢于面對(duì)失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅�！笆∈浅晒χ浮边@句話給我啟示，將鼓舞我登上成功的最高峰。
課前一分鐘演講稿9
在這人世間，淚為何物，直叫人心亂如麻
——題記
大地的眼淚是泉，蒼天的眼淚是雨，而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。
聽說(shuō)，我是媽撿來(lái)的，小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛，有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的，當(dāng)時(shí)，還不知道什么叫做撿來(lái)的，便跑回家問媽，媽聽完后就非常惱怒，問我這句話是誰(shuí)說(shuō)的，我看著盛怒的媽媽心里害怕極了，便大哭起來(lái)，后來(lái)媽媽哄著我說(shuō)：“軒兒，你還小，有些事情你還不懂，但你要相信媽媽，媽媽是不會(huì)騙你的，你的的確確是我十月懷胎生出來(lái)的，這件事是任何人也無(wú)法改變的事實(shí)。懷著對(duì)媽媽的信任，我不再為了這句話而跑去問她了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我該入學(xué)了，可是在我即將入學(xué)的那幾個(gè)夜里，我都會(huì)看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚，我當(dāng)時(shí)想也許是沙子吹進(jìn)眼睛里了。
在我成長(zhǎng)的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼，和我同齡的小孩子不和我玩，大人們對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，這段日子里是我和媽媽最難過(guò)的日子，好在日子總算過(guò)來(lái)了，同村的人在和媽的接觸后，都說(shuō)以前是錯(cuò)相信別人的話了，看見媽媽滿臉笑容，我開心的笑了，在母親的咳嗽聲中，我又開始埋怨了，說(shuō)母親應(yīng)該早點(diǎn)休息，這些事我自己能做，然而媽卻搖頭說(shuō)：“軒兒，你明天就要去上學(xué)了，我舍不得你，”我笑道：“學(xué)校又不是很遠(yuǎn)，我天天可以回家，媽媽笑說(shuō)：“是呀，是呀”。
那天早晨我醒來(lái)時(shí)不在家，而是在一輛車上，我驚恐萬(wàn)分，一個(gè)中年婦女說(shuō)：“別怕，以后就由我來(lái)照顧你吧……”從她說(shuō)話中我明白了，原來(lái)你把我送人了，我想回家，卻不知該去往何方，在她的安排下，我在全省最好一個(gè)小學(xué)就讀，在這里我看見一些家長(zhǎng)在為自己的子女忙前忙后，此時(shí)我的心痛了，心里想到，我為什么會(huì)被拋棄，我真的不明白，從那時(shí)起我恨她，恨她對(duì)我的拋棄。
在這十年中，我每天都是忙碌的，因?yàn)橹挥忻γβ德禃r(shí)我才會(huì)徹底地忘記那個(gè)心狠的女人。我有時(shí)也會(huì)向現(xiàn)在的母親打聽她的消息，但都是一無(wú)所獲，她真的在世界上消失了嗎?我只知道在每年的年底，她都會(huì)過(guò)來(lái)看我，我則躲著她。無(wú)論她在我家怎么哭，我還是不想見她，待她走后媽媽對(duì)我說(shuō)：“軒兒，你這又是何必呢?“
我在心里盤算著，她下次來(lái)的時(shí)候一定要把問題問清楚，可是今年的年底她卻沒有來(lái)，臨近午夜的時(shí)候有人敲門，我以為是她來(lái)了，可當(dāng)我打開門開看，是一個(gè)正在喘著粗氣的陌生人，他急急的說(shuō)：“請(qǐng)問你是XXX的女兒?jiǎn)?“她遇了車禍，正在醫(yī)院里急救她想見你一面�！蔽译S著他急忙趕到醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)她掙扎著想坐起來(lái)，可是身體上的疼痛不允許她坐起來(lái)�？粗蛱弁炊で哪槪业男耐礃O了，她哭著對(duì)我說(shuō)：“軒兒，原諒媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)把你送走也是有苦衷的�！蔽遗瓪鉀_沖的說(shuō)：“你這自私的`女人，你只想到你自己，你想過(guò)我當(dāng)時(shí)的感受嗎?”在我的責(zé)怪聲中，她的眼角溢出了渾濁的淚，我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血，我卻還是不能忘記她對(duì)我的傷害，醫(yī)生紛紛搖頭說(shuō)：“我們盡力了�！�
在她閉上眼睛的時(shí)候，一滴淚從她蒼白的臉上滑落，她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房，這樣的結(jié)果不是我想要的。
后來(lái)，參加她葬禮的時(shí)候才知道我一直追尋的實(shí)情。原來(lái)，我真的是她撿來(lái)的，并且她還為我放棄了原本屬于她的一切，因?yàn)闊o(wú)力供我讀書，所以才出此下策將我送人，我恨，恨自己的魯莽，我恨，恨自己的無(wú)情無(wú)義。我恨，恨自己不知感恩。
眼淚不知感恩。
眼淚催醒了我的心，讓我知道感恩，眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中，我讀到了寬恕，讀到了她對(duì)我的原諒，以及她對(duì)我多年以來(lái)的牽掛。
是她，讓我知道了感恩的存在。是的，讓我知道了這世間還有親情。我要感謝她，感謝她對(duì)我的付出。我要感恩，對(duì)她永遠(yuǎn)的感恩……
課前一分鐘演講稿10
珍惜生命中的每一天 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的`，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。 同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
課前一分鐘演講稿11
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
課前一分鐘演講稿12
列出自己從小到大的夢(mèng)想，我狂笑不止。拿出來(lái)和大家分享，免得一個(gè)人偷著樂笑出內(nèi)傷。
小學(xué)一年級(jí)就寫過(guò)一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的文章。記得班長(zhǎng)寫的是要當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身為副班長(zhǎng)的我不甘示弱，寫下登山運(yùn)動(dòng)員五個(gè)大字。心想：你再怎么跑也是往前跑，我往上跑，比你不知道高級(jí)了多少倍。后來(lái)看電視老鴇道有人在雪崩中喪生，熱愛生命的我立刻打住。
后來(lái)開始看柯南，覺得當(dāng)偵探很帥，決定和新一搶飯碗�？捎魫灥氖强帐值�、擒拿術(shù)、劍道我一個(gè)不會(huì)，遇上歹徒還來(lái)不及破案就被人秒殺了。而且看了那么多集柯南，兇手幾乎沒猜對(duì)一個(gè)，自知我不是當(dāng)偵探的料，于是放棄和新一搶生意的念頭。
然后我就開始接觸流行音樂，聽周杰倫，發(fā)現(xiàn)我也很會(huì)饒舌，唱起快歌來(lái)絕對(duì)沒人聽懂。于是我越發(fā)喜歡周杰倫，說(shuō)白了是喜歡他的歌。后來(lái)又開始崇拜林俊杰，喜歡五月天，開始對(duì)流行樂壇充滿向往。這個(gè)夢(mèng)想一直保留至今，是我沒事老愛唱歌，嚇?biāo)劳瑢W(xué)無(wú)數(shù)。
最近兩年開始看小說(shuō)，開始學(xué)會(huì)為郭敬明的文字黯然神傷，為韓寒的.狂傲欣賞不已。我試著用自己的筆傾訴我內(nèi)心的喜怒哀樂。我看著自己曾經(jīng)寫下的文章，我知道文學(xué)這條路我不會(huì)回頭，一直走下去，哪怕前方是墻壁，哪怕會(huì)撞得頭破血流。
我就這樣背著它們一路走來(lái)，和它們一起，走完我全部的旅程。
課前一分鐘演講稿13
大家好！我叫曾棒，今年12歲，畢業(yè)于玉沙小學(xué)。我很榮幸來(lái)到19班這個(gè)溫暖的大家庭，能遇見這樣一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的班主任 湛老師，和這樣團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)三年，這真是一件幸運(yùn)的事情。
我的'理想是當(dāng)一名電臺(tái)主持人。每當(dāng)我打開手機(jī)，收聽電臺(tái)節(jié)目時(shí)，總是會(huì)不由自主地陶醉其中，那么標(biāo)準(zhǔn)、清晰的普通話 ，那么動(dòng)聽、親切的語(yǔ)言，使我不停地想象：如果有一天，我也能成為這樣的主持人該多好啊……
我的愛好是看書和聽音樂，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我們只有多看書，才能獲取更多的知識(shí)和新鮮事兒。音 樂可是我的一樣必不可少的東西，我最喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，戴上耳機(jī)，聽著歌，看著天空，安靜，愜意，享受，伴隨著音樂飛揚(yáng)。 每當(dāng)我聽到悲傷的歌曲時(shí)，心情會(huì)隨著低落；聽到歡樂的歌曲時(shí)，心情也跟著快樂。書和音樂伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我開心，伴隨我 低落。
我希望能和大家相處的很融洽！謝謝大家！
課前一分鐘演講稿14
有位先生委托兩個(gè)人評(píng)估一塊他頗有興趣的土地。
一個(gè)向他報(bào)告：“那個(gè)地方種的全是活不了的樹，溪流窄到幾乎可讓人一步跨過(guò)，那兒的野草還有一人高哩!”
另一個(gè)人卻評(píng)論說(shuō)：“那片土地上的`柴火，夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個(gè)小游泳池;從野草的面積大小來(lái)看，這是那地區(qū)中最豐饒，最肥沃的土地�！�
這位先生采納了第二個(gè)報(bào)告，開辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。
[勵(lì)志哲理]悲觀的人，在每個(gè)良好的機(jī)會(huì)裏看到了不幸;樂觀的人，卻在每個(gè)不幸中都能看出良好的機(jī)會(huì)。
課前一分鐘演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，感恩老師演講稿200字。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的'理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬，演講稿。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
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