期末考試演講稿合集15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的期末考試演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試演講稿1
發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！站在這里我感覺很慚愧，因?yàn)槲覜]有什么好的教學(xué)方法，更談不上什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這里只權(quán)且談一談我教學(xué)以來學(xué)習(xí)的一些體會(huì)，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
一、 向其他老師學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺(tái)上才覺得自己簡(jiǎn)陋，聽了其他老師的課更覺得自己缺乏的太多了。我佩服李老師能把時(shí)事政治和課本知識(shí)仿似隨手拈來一般整合在一起的能力，我欣賞郭老師在課堂上侃侃而談還能處處能與考綱考點(diǎn)密切結(jié)合的的魄力。在政治組老師的課堂上，我學(xué)到了好多，比如李老師每節(jié)課的板書都設(shè)計(jì)的非常清晰、詳盡，在課上李老師也總能將時(shí)政以風(fēng)趣幽默的方式展現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生充滿興趣。從郭老師那里，我學(xué)到了許多如何在課堂上有效管理學(xué)生的方法，提高自己在課堂上的威信度。我還要特別感謝兩位老師在教材把握上對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
二、向?qū)W生學(xué)習(xí)
學(xué)生知道我是個(gè)初出茅廬的新手，敢于也樂于和我接近。從教學(xué)內(nèi)容講，作為一名教學(xué)新手，還無法全面預(yù)料學(xué)生會(huì)提問什么樣的問題，因此好些時(shí)候?qū)W生提出的問題總能幫助我總結(jié)教學(xué)過程中的得與失，以便在以后的教學(xué)過程中及時(shí)彌補(bǔ)。從教學(xué)心理上來講，每當(dāng)我課堂上出現(xiàn)一些狀況的時(shí)候，他們總是給我鼓勵(lì)的眼神，使我更有信心和動(dòng)力。
三、 向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西，對(duì)我這樣剛畢業(yè)出來的老師，無論是理論還是課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)缺乏，而網(wǎng)上則提供了很多供我借鑒的經(jīng)驗(yàn)，甚至有的.細(xì)致到如何指導(dǎo)學(xué)生的每一個(gè)步驟，這些都在無形中幫助我減少了備課壓力。
要說到上學(xué)期期末考試，學(xué)生在政治學(xué)科發(fā)揮的相對(duì)理想，可能源于在平時(shí)的教學(xué)中我在以下方面對(duì)他們加強(qiáng)了要求。
首先，從預(yù)習(xí)上，要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)，并總結(jié)知識(shí)框架。拿來主義，不利于學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的，因此，在預(yù)習(xí)過程中僅僅劃出書上的知識(shí)點(diǎn)是不夠的，還要求學(xué)生將這些知識(shí)以自己的方式總結(jié)成框架，更便于形成自己的知識(shí)體系。
其次，對(duì)于政治學(xué)科而言，關(guān)鍵是理解、記憶。由于學(xué)生缺乏自覺性，不知道怎么學(xué)習(xí)，所以每節(jié)新課結(jié)束，我都會(huì)布置2至3道知識(shí)性題目（這是從李老師那里借鑒的），每節(jié)課前我都會(huì)抽3到5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問并及時(shí)評(píng)價(jià)。關(guān)于評(píng)價(jià)，我始終認(rèn)為，要“狠”，回答不理想的，下狠心對(duì)待�；卮鸷玫模箘艃汗膭�(lì)，比如你太棒了，你馬上成我的偶像了，雖然這些話有些夸張，但是真的會(huì)極大的增加學(xué)生的自信心和積極性，比如二班的李云云，比較靦腆，但是卻很努力，我就經(jīng)常提問她，鼓勵(lì)她，在上次期末考試中成績(jī)就特別理想，班里第一，年級(jí)第二。
但是，現(xiàn)在學(xué)生都比較早熟，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象都有自己的看法，因此對(duì)政治課有些抵觸情緒，也不愿意背書，在課堂教學(xué)過程中我會(huì)引導(dǎo)他們以多角度、理性的態(tài)度來看待一些現(xiàn)象，我最經(jīng)常說的一句話就是：“假如把我們的社會(huì)比作人的一生，我們的國(guó)家和你們一樣，都處在青春期，同學(xué)們?cè)谇啻浩谶�長(zhǎng)青春痘呢，所以國(guó)家在發(fā)展的過程中也會(huì)出現(xiàn)一些有礙和諧的現(xiàn)象啊�！边@時(shí)候?qū)W生往往會(huì)報(bào)以微笑。
我還經(jīng)常在講授知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候結(jié)合一些時(shí)政熱點(diǎn)，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如講法律面前一律平等的時(shí)候，我就會(huì)講一下“李天一事件”，在講個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的時(shí)候，我就會(huì)講姚明和王治郅兩個(gè)人，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中就不會(huì)感到枯燥乏味，而且能以更加形象的方式記住這些知識(shí)點(diǎn)。
為了監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，我還從郭主任那里學(xué)了一招，提醒學(xué)生，不要覺得課堂上老師不提問你，就覺得過關(guān)了，只要我在路上碰見你，我就會(huì)提問你。這時(shí)候往往能讓學(xué)生有緊張感。
說到最后，這些都是一些小的技巧，但最關(guān)鍵的還要落實(shí)到一個(gè)字“做”，不僅要做，關(guān)鍵還要堅(jiān)持做。
總之，作為一名年輕教師，最重要還是要會(huì)學(xué)習(xí)并善于總結(jié)，這樣才能在三尺講臺(tái)上站穩(wěn)、站好。以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì)，希望以后在各位老師的幫助下，自己能夠更快的成長(zhǎng)起來。
期末考試演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家中午好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，和全體師生的共同努力，本學(xué)期九年級(jí)期末考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的中午，我們歡聚一堂，隆重召開“九年級(jí)期末考試表彰大會(huì)”。現(xiàn)在開始開會(huì)。今天的大會(huì)有五項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
1、大會(huì)開始。
一個(gè)學(xué)期以來，由于九年級(jí)全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī)，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出、進(jìn)步較大的.先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)x主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體獲獎(jiǎng)名單。
2、x主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
同學(xué)們，優(yōu)秀同學(xué)的成績(jī)令人羨慕，他們拼搏進(jìn)取的精神更值得我們學(xué)習(xí)，他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法同樣值得我們借鑒。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表xx發(fā)言。
4、頒獎(jiǎng)
讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谀┛荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，每一次集會(huì)，我們最希望的就是聆聽張校長(zhǎng)的講話，那慷慨激昂的語調(diào)，撼人心魄的話語，總讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)做重要講話。
5、x校長(zhǎng)講話!
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄xx校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教誨。同學(xué)們，因?yàn)樨?zé)任，所以付出;因?yàn)樨?zé)任，所以成長(zhǎng);
因?yàn)樨?zé)任，所以實(shí)現(xiàn)價(jià)值;因?yàn)樨?zé)任，所以與眾不同。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才知盡責(zé)任的樂趣。我們要以今天的表彰大會(huì)為起點(diǎn)，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師!讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的中考輝煌。
最后，祝愿老師們工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們的xx一中的明天更加美麗!更加輝煌!
老師們，同學(xué)們，今天大會(huì)的議程已全部進(jìn)行完畢，希望同學(xué)們聽從學(xué)校安排，按秩序退場(chǎng)。
期末考試演講稿3
同學(xué)們，還有一個(gè)多小時(shí)我們就要進(jìn)行期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了，這也是我們向父母、老師及所以關(guān)注我們成長(zhǎng)的人展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？今天，我想利用晨會(huì)的時(shí)間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項(xiàng)。
一、明確一個(gè)目的
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格（人品）。 將每次大型考試都要當(dāng)做中考！
二、做好兩方準(zhǔn)備
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備
（1）黑色鋼筆或簽字筆（中性筆）。
�。�2）2b鉛筆（提前削好）、橡皮。
�。�3）圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上準(zhǔn)備
（1）按時(shí)作息，保持健康
�。�2）記住時(shí)間，按時(shí)到場(chǎng)
�。�3）挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取最好
三、把握心理四要
1、要輕松，不要過于緊張
從某種意義上講，考試既是比水平比能力，同時(shí)也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場(chǎng)，千萬不要過分緊張。那么，怎樣做到考試中不過分緊張呢？
第一：不要將目標(biāo)定得太高，對(duì)于好的成績(jī)，我以為不是什么班級(jí)第一呀，年級(jí)第一呀才算好，我覺得把能拿的分都拿下了的考試成績(jī)就是好成績(jī)！
第二：適度緊張是必要的，是正常的考試中，適度緊張能夠使考生更加興奮，注意力更加集中，從而更容易考出好成績(jī)。也就是說，考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心跳加速，或者手心出汗等這都是正�，F(xiàn)象，不要太在意，等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜，不要慌亂
沉著才能出智慧。許多考生本來平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但由于考試過于慌張，會(huì)做的題目也做錯(cuò)了，因而往往會(huì)敗下陣來�？荚嚂r(shí)，一定要保持冷靜頭腦，如果真的遇到過于緊張，可以停下筆來，按下太陽穴，作幾次深呼吸，活動(dòng)一下筋骨，一般來說心情很快就會(huì)平靜下來。
3、要有信心，不要?dú)怵H
兩軍相遇勇者勝�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須在戰(zhàn)略上藐視它，堅(jiān)信自己能考好；在戰(zhàn)術(shù)上重視它，要認(rèn)真審題，對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待，考好了不驕傲，就是有一科考差了也不氣餒。千萬不要因?yàn)槟骋豢�、有一題難了，而對(duì)整個(gè)考試失去了信心�！半y都難，我與他人比心態(tài)；易都易，我與他人比仔細(xì)”。
4、要誠(chéng)信考試，要自強(qiáng)不息
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾�；ǖ腵種子，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個(gè)男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)�，其�?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說了一個(gè)古老的話題：誠(chéng)信。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”，做到“誠(chéng)信”方可“成人”�？鬃诱f“人而無信，不知其可”，意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，是真實(shí)的自我、坦蕩的自我�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
四、了解五個(gè)技巧
1、瀏覽試卷 —— 做到“胸有成竹”
拿到試卷后，一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍�？匆幌抡自嚲碛袔醉摚嗌俚李}，試題難度怎樣，分?jǐn)?shù)是怎么分配的，有哪些題目比較熟悉等等，做到心中有數(shù)，以便分配答題時(shí)間，提高答題效率。
2、細(xì)心審題 —— 力爭(zhēng)“慢審快答”
差之毫厘，謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透，帶來的后果不堪設(shè)想�！澳サ恫徽`砍柴功”，千萬不要匆匆動(dòng)筆，南轅北轍，答非所問。
3、由易到難 —— 追求“效益最大”
考試時(shí)，千萬不要過分糾纏某一試題或某一問題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人，答卷過程中，如果遇到暫時(shí)做不出的題目，可先暫時(shí)跳過去�？荚囎非蟮膽�(yīng)是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，拿到最好的分?jǐn)?shù)！由易到難，爭(zhēng)取“會(huì)的全對(duì)”。
4、規(guī)范答題 —— 確�！澳苣貌粊G”
能拿不丟，否則必輸。應(yīng)試是有技巧的。語文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣：擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開頭、來一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。每個(gè)學(xué)科的考試，可能都有“會(huì)的”與“不會(huì)的”。會(huì)的，要求全對(duì)，得100%的分?jǐn)?shù)。不太會(huì)的，可寫出必要的定理公式或是結(jié)論性語言，力爭(zhēng)步驟分。
5、仔細(xì)復(fù)查——必須“戰(zhàn)勝自己”
最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。同學(xué)們！期末考試馬上就要開始了，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在第四中學(xué)生活的新篇章。
期末考試演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：
首先，要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的.目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試演講稿5
應(yīng)該承認(rèn)，期末考試，我們年級(jí)整體的考試成績(jī)還是比較好的。這是一個(gè)好兆頭，預(yù)示著我們這一屆將會(huì)成為分校發(fā)展史上非常光輝燦爛的一頁。這一頁到底能不能成為現(xiàn)實(shí)呢？有些問題我們還是要講一講。
首先，讓夢(mèng)想賜予我們力量。應(yīng)該說，好多同學(xué)是懷揣夢(mèng)想的。但是，還有部分同學(xué)僅僅停留在“想”這個(gè)階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有前進(jìn)到追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)這個(gè)層面。我們要有自己的夢(mèng)想，更要有追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)。我們有著活力四射的青春年華，這樣的年華是用來逐夢(mèng)的，是用來拼搏的，是用來燃燒的，絕不是用來荒廢的。懶散是一種荒廢，錯(cuò)誤的運(yùn)用也是一種荒廢。當(dāng)我們能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想早起晚睡，廢寢忘食，發(fā)奮努力的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己居然是如此的了不起，原來想都不敢想的事情，自己居然能夠做成。原來自己須仰視才見的學(xué)霸，竟然成為了真實(shí)的自己。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果生命不是用來奮斗，就像金錢存放在銀行一樣，那僅僅是一個(gè)數(shù)字。金錢流通了才有價(jià)值，生命被你拿來使用做事了，才顯示出其活力。在一個(gè)特定的階段，做的正確的事情越多，越說明你生命力旺盛，你的生命就越有價(jià)值，你的人生將會(huì)因?yàn)樽约旱膱?jiān)持奮斗而更加厚重而高貴！沒有逐夢(mèng)的行動(dòng)，夢(mèng)想如何賜予你力量？沒有逐夢(mèng)的行動(dòng)，你怎知夢(mèng)想賜予你多大的力量？在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你的生命之光什么時(shí)候才能嶄露頭角？在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你在生命力日漸衰退的暮年，用什么來給自己安逸、尊嚴(yán)和幸福？你在外語學(xué)校到底是150，還是500，還是850，還是1215，還是1356，你自己的行動(dòng)說了算！而這些數(shù)字所彰顯的含義必然影響你一生的發(fā)展！
第二，做最重要的事情。好多人忙了一輩子，但是忙忙碌碌，勞而無功，為什么？固然有自身能力的問題，但是，一個(gè)很重要的因素是不容忽視的——那就是無論在什么樣的人生階段都要做最重要的事情。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說得很好：物有本末，事有終始。當(dāng)你顛倒始終，本末倒置的時(shí)候，你能夠把事情做多好？你的時(shí)間利用率到底有多高？《大學(xué)》講的這一點(diǎn)是客觀規(guī)律，是得到普遍承認(rèn)的。而你本末倒置做事的時(shí)候，就是在違背規(guī)律做事。逆天行事，只有一個(gè)結(jié)果，那就是自取滅亡。順應(yīng)規(guī)律做事才是人生大智慧。那么，我們?cè)谀壳暗?人生階段，最重要的事情是什么？如果你認(rèn)同是應(yīng)該挖掘自身潛能，竭盡所能的發(fā)展自己，那你就應(yīng)該以學(xué)為樂，發(fā)奮向?qū)W。那么，學(xué)習(xí)就應(yīng)該稱為你這段生命時(shí)光最莊嚴(yán)的底色，任何人都不能信手涂抹它，包括你自己。如果你認(rèn)為自己的這個(gè)人生階段最重要的事情是其他，那么，你認(rèn)為最適合做那件事的地方是不是學(xué)校？
第三，要做就做到最好�！懊鞯滦旅瘢褂谥辽啤�，這是一種人生追求，這是一種追求卓越的人生素養(yǎng)。不要說，我將來工作了，就能夠做到最好了。不要說，我將來創(chuàng)業(yè)了，就能夠做到最好了。不要說，我將來成熟了，就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養(yǎng)，是靠追求卓越的習(xí)慣來成就的，這種追求卓越的習(xí)慣是靠追求卓越行為來成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動(dòng)與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓(xùn)練這種行為，養(yǎng)成這種習(xí)慣，怎么可能在將來你需要的時(shí)候得心應(yīng)手、左右逢源。遵守紀(jì)律，就做最好的規(guī)則守護(hù)者；發(fā)奮學(xué)習(xí)，就做最好的勤學(xué)樂學(xué)者；追求成績(jī)，就做最好的不斷進(jìn)步者；做活動(dòng)，就做最優(yōu)秀的活動(dòng)者；考大學(xué)，就要考上最優(yōu)秀的大學(xué)。不管最后的結(jié)果如何，你只要堅(jiān)持自己追求最好的過程，你就會(huì)擁有追求最好，
崇尚卓越的品質(zhì)；只要堅(jiān)持自己追求最好的過程，你就會(huì)保持養(yǎng)成一種追求最好，崇尚卓越的習(xí)慣；只要堅(jiān)持自己追求最好的過程，你就會(huì)稱為不斷進(jìn)步，不斷超越，日漸卓越的自己！相信自己，只要你這樣做了，不是生活會(huì)給你一個(gè)怎樣的匯報(bào)，而是你一定會(huì)給自己的生命一個(gè)滿意的交代！你怎樣鐘情優(yōu)秀，優(yōu)秀就怎樣的鐘情于你，你怎樣鐘情卓越，卓越就怎樣的鐘情于你。正如辛棄疾所言：我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是！
第四，要不斷的對(duì)照標(biāo)高檢省自己。要對(duì)照自己的發(fā)展目標(biāo)檢省自己的行動(dòng)，要對(duì)照具體的做事標(biāo)高來檢省自己的行為。要求自己發(fā)奮，那么，發(fā)奮的行為應(yīng)該有著怎樣的標(biāo)高？要求自己勤學(xué)，那么，勤學(xué)的行為應(yīng)該具有怎樣的表現(xiàn)？要求自己靜心專心，那么靜心專心的具體表現(xiàn)如何？要求自己堅(jiān)忍不拔，那么堅(jiān)韌不拔到底應(yīng)該呈現(xiàn)出怎樣的行為？當(dāng)我們確立了行動(dòng)的標(biāo)高，不斷的要求自己達(dá)到標(biāo)高，不斷的要求自己超越自我。那么，我們就會(huì)不斷地對(duì)照檢查，不斷的反省總結(jié)，不斷地優(yōu)化改進(jìn)。這樣一個(gè)積極主動(dòng)發(fā)展自我的你，想不優(yōu)秀嗎？一個(gè)字：難！兩個(gè)字：太難！
有些同學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中還有太多的顧慮。其實(shí)所有的顧慮歸結(jié)到一點(diǎn)，自我調(diào)控能力較弱。自我調(diào)控能力弱，歸結(jié)到一點(diǎn)，太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己，歸結(jié)到一點(diǎn)，目光短淺，得過且過，毫無責(zé)任心。如果你是一個(gè)女人，你是否希望將來擁有這樣一個(gè)目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的丈夫？如果你是一個(gè)男人，是否愿意將來擁有這樣一個(gè)目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的妻子？如果答案是否定的，那么，從現(xiàn)在開始你就要遠(yuǎn)離那樣的人，遠(yuǎn)離那樣的行動(dòng)，一定不要讓自己變成那樣的人。
同學(xué)們，有人說，你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。有人認(rèn)為這話有問題，理由是好多人并沒有成為自己想成為的人。為什么？“想成為”僅僅是一種想，不想肯定不行。“成為”是需要不斷做成事，不斷成就自己，不斷作為才能夠?qū)崿F(xiàn)的。好多人沒有明確地“想”，所以，渾渾噩噩，通痛苦度日。更多的人卻不是沒有想，而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。
行者常至，為者常成。懷揣夢(mèng)想，癡情逐夢(mèng)，勤奮踏實(shí)，多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得著自己的目標(biāo)，讓自己的腳步跟得上自己的夢(mèng)想！滄海橫流方顯英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我還是他？讓我們用行動(dòng)來做出最響亮的回答！
期末考試演講稿6
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！。我是來自xx班的很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末。"緊隨著忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的若你報(bào)著"平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試"放衛(wèi)星"的人，大多是平時(shí)班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的對(duì)于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時(shí)間的`安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績(jī)。
期末考試演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下演講的主題是：誠(chéng)信考試。
還有一周就要進(jìn)行初三第一學(xué)期的期末考試了，相信大家正在緊張的`復(fù)習(xí)著。是啊，這次考試是對(duì)我們這幾個(gè)月來學(xué)習(xí)知識(shí)的全面測(cè)評(píng)，所以，希望同學(xué)們能夠積極準(zhǔn)備，誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信，是人與人交流之間的一道保障，只有守住誠(chéng)信，才能做得好人，有了立足之根本，才能談是否優(yōu)秀。
首先，我們要對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，它的目的不是讓你愁眉苦臉，它的意義決不僅僅只是那一點(diǎn)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我們看到不足的背后可以是奮力一搏，分?jǐn)?shù)往往印證的是你近期的狀度，明白了這個(gè)道理，是不是覺得通過不當(dāng)手段獲取高分是很不值得的行為，那多出來分算不了什么，而你卻失去了一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)。
當(dāng)你在考場(chǎng)上答題自如時(shí)，給予自已一個(gè)會(huì)心的微笑，肯定自已。
當(dāng)你在考場(chǎng)上苦苦思索時(shí)，不要緊張和害怕，而是需告訴自已“你應(yīng)該努力了�！�
所以，我想說，無論做什么事都要對(duì)得起自已，都能直面內(nèi)心，而不愧疚，贏，要贏得漂亮，輸，也要輸?shù)锰故?嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，公平競(jìng)爭(zhēng)，積極復(fù)習(xí)迎考，考出水平。
最后，我想提前預(yù)祝大家都能在本次測(cè)試中取得不俗的成績(jī)，達(dá)到自已的目標(biāo)，不斷地超越自已，走向夢(mèng)想，收獲成功!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
期末考試演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一（2）班的程cc。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思，提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
在這繽紛多彩的六月末尾，我們感受到了高考放榜的緊張與激動(dòng)，即將送走這一個(gè)學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)取得的優(yōu)異成績(jī)振奮了我們的精神，激發(fā)了我們的斗志，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于還未參加高考的我們來說，過去的考試成績(jī)即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功，暫時(shí)的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè)，通過考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的'問題，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
“學(xué)而不思則罔”，時(shí)光荏苒，處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ)，知識(shí)覆蓋面廣，體系多線索強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求，我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”，而要更加勤奮刻苦，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，勤思多練，提高學(xué)習(xí)效率。考試時(shí)，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待，冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)的方法有很多，也因人而異，別人的好方法不一定完全適合自己，我們要科學(xué)借鑒，不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�？偨Y(jié)反思，落實(shí)行動(dòng)，必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測(cè)中都能取得理想的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
期末考試演講稿9
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，再有兩周期末考試即臨。在此我想問，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，大家是否也該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？原創(chuàng)：http://推薦課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！
在合理的復(fù)習(xí)中，我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經(jīng)常閱讀記憶，恐怕有形就會(huì)變成無形，陌生一去就成了永遠(yuǎn)。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？；溫故而知新，可以為師矣�！弊屑�(xì)想想，這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎？溫習(xí)舊的知識(shí)，又能領(lǐng)悟到新的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
中國(guó)有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩�！睂W(xué)習(xí)的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習(xí)也會(huì)化為烏有。因此，同學(xué)們要抓住機(jī)會(huì)顧及、抓住時(shí)間溫習(xí)昨天的.陌生處，也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，掃清前進(jìn)途中的絆腳石。
也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為：“積薄而為厚，聚少而為多；大考大玩，小考小玩�！必M不知，這種說法是有前提的，那是因?yàn)樗麄儗?duì)考試已作好了充分的準(zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時(shí)的爭(zhēng)分奪秒，勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。
法國(guó)的圣西門，在小時(shí)候，每天要仆人催他早起，他激勵(lì)自己：“起來吧！偉大的事業(yè)在等待你！”
法國(guó)的博物學(xué)家布封，年輕時(shí)專門請(qǐng)來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動(dòng)武。
中國(guó)唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時(shí)。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時(shí)不燒香，急時(shí)抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學(xué)們，加油吧！這場(chǎng)考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對(duì)你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn)，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘桑�(jīng)受住風(fēng)雨的厲練，以驕人的成績(jī)向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松，你們記�。簺]有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)像你走來。
清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時(shí)曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干�？刻�、靠祖宗不算好漢�！边@就是我們對(duì)期末考試的最好回答。同學(xué)們，永遠(yuǎn)記�。撼晒Φ那疤崾切袆�(dòng)。那么，讓我們立即行動(dòng)，用信心與毅力，打一場(chǎng)漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來！
期末考試演講稿10
親愛的老師同學(xué)們，
大家好！
時(shí)間過得真快！一個(gè)忙碌、緊張、充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束。下周一我們將進(jìn)行為期三天的期末考試。
這次考試既是對(duì)大家綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，也是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)生學(xué)習(xí)情況的盤點(diǎn)和回顧。這是對(duì)我們覺悟、信心、意志力、公信力的考驗(yàn)，也是學(xué)生回報(bào)老師辛苦的最好機(jī)會(huì)。
我們不能指望每個(gè)人都是贏家，但我們希望每個(gè)人都是勇敢的人，超越自我，追求進(jìn)步。為了幫助同學(xué)們準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)和期末考試，我提出以下要求。
(一)調(diào)整心態(tài)
考試很緊張。要注意學(xué)生心態(tài)的變化，正確對(duì)待每一個(gè)人�？荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)意志的磨練。
考試的時(shí)候你要冷靜下來，要對(duì)自己有信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)思考。先容易后難。希望大家能多總結(jié)歸納一下考試方法技巧方面的信息。
男生女生，每次考試都是對(duì)性格的考驗(yàn)�？荚嚭車�(yán)肅，不允許作弊。畢竟只有努力才能有收獲，只有努力才能有好的結(jié)果。考試作弊只是自欺欺人，彌補(bǔ)不了自己學(xué)習(xí)上的漏洞，很容易喪失誠(chéng)信。
(二)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
子曰：“學(xué)古而學(xué)新�！币簿褪钦f，在學(xué)習(xí)舊東西的同時(shí)要注意學(xué)習(xí)新東西，從以前學(xué)過的東西中獲取新知識(shí)。一個(gè)好學(xué)生必須肯吃苦，會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要在老師的指導(dǎo)下，對(duì)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的整理歸類，全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，做到盡善盡美。
如果發(fā)現(xiàn)有什么不懂或者掌握不好的'問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。要認(rèn)真對(duì)待薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，全面復(fù)習(xí)，以適應(yīng)考試工作。只有這樣，我們才能把遺憾變成安慰，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
同學(xué)們，考試對(duì)我們來說是一種壓力，但只要我們學(xué)會(huì)負(fù)重前行，就不會(huì)倒下�？荚囯m然是一種挑戰(zhàn)，但也能磨練我們的意志和靈魂�？荚囀且粋�(gè)難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗梢蕴岣呶覀冏陨淼乃刭|(zhì)，讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
所以要有一個(gè)正確的態(tài)度，把考試當(dāng)成一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
期末考試演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸又一次在國(guó)旗下開始新一年的講話。兩年前站在這里，我還是個(gè)青澀的新生；現(xiàn)在站在這里，我已只剩下最后五個(gè)月在這校園里的時(shí)光了，且不說五個(gè)月后的高考，眼前，我們也正面臨著一大重要的考試——期末考。
也許有的同學(xué)會(huì)感到不屑：期末考算得了什么，高考才是老大哥。殊不知倘若沒有平時(shí)考試的積累，怎能收獲邁進(jìn)高考試場(chǎng)時(shí)的從容與自信？“把每一份作業(yè)當(dāng)作考試，把每一次考試看作高考”才是我們應(yīng)該持有的正確態(tài)度。期末考試固然是對(duì)我們的`自信心、自覺性、意志力和誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，但它根本上還是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)。期末考試的成績(jī)將會(huì)清清楚楚地記錄在案。因此，即使是像這樣看似平常的考試，我們也不能輕視。
當(dāng)然，重視并不等于畏懼。考試，我們已經(jīng)考了十余年。十余年的時(shí)間，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)勝利，生物普查也已完成，樹苗能高聳參天，士兵也能升為將軍，又怎能不讓我們?cè)诳紙?chǎng)上得心應(yīng)手，揮灑自如？面對(duì)大大小小的各種考試，我們一步步走來，流過淚，有過笑，披霜露，斬荊棘，橫掃千軍，然后我們今日站立在這里，可以問心無愧地說：我們是考場(chǎng)上的勇者！勇者無敵，我們還有什么可怕的呢？
或許有的同學(xué)畏懼考試是擔(dān)心考試成績(jī)不如人意，那么我要引用張潔在《我的四季》中的一句話：“只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是個(gè)入不敷出的傻瓜”。即使過去不曾努力，只要從今天起，把握當(dāng)下的每一分、每一秒，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，你也定能無怨無悔地走出考場(chǎng)，正如哈佛校訓(xùn)所說：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候�！� 我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，要多出59倍的時(shí)間！保持這樣“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就能聚沙成塔，集腋成裘，把空虛變成充實(shí)，把遺憾變成欣慰，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
整頓行裝，我們將踏上最后的沖刺之旅。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們充滿信心地等候，考試的槍聲即將響起！
謝謝！
期末考試演講稿12
各位老師朋友:
清晨，我們聚集在這里，在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸。老師，謝謝你給我這么寶貴的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是“讓我們迎接期末考試的到來”！
你聽過這首歌嗎:“暴風(fēng)雨后總有陽光，烏云上有陽光。珍惜你所有的.感情，每一個(gè)希望都在你手中。”這首歌的名字應(yīng)該大家都很熟悉。叫做“陽光總在風(fēng)雨后”。人生就是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那么不經(jīng)過期末考試怎么知道自己學(xué)習(xí)的效果呢？怎么才能知道自己的成績(jī)是什么？
期末考試快到了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段。小伙伴們，準(zhǔn)備好了嗎？在此，我想給大家一些建議。如有不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
各位，大鵬一日同風(fēng)，翱翔萬里。想要在期末考試中取得好成績(jī)，努力是必不可少的，信心也很重要。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)該以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓我們都保持精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打一場(chǎng)漂亮仗。讓我們迎接期末考試的到來，讓我們都為我們加油，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)登上高年級(jí)的階梯！
期末考試演講稿13
大家早上好！今天我們演講的題目是——《勤奮是最深的智慧》。
“書山有路勤為徑。”在很久以前鑿壁偷光與囊螢映雪的故事就廣為流傳，古時(shí)候孔子也說過“好學(xué)，近乎智，”勤奮的人是真正有智慧的人。
從古至今，有無數(shù)因?yàn)榍趭^而名垂青史的人，他們的勤奮告訴我們：現(xiàn)在的努力能為未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相信大家都知道中國(guó)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)第一人屠呦呦吧。在成功的背后，屠呦呦勤奮求學(xué)，孜孜不倦。她翻閱了無數(shù)的資料數(shù)據(jù)，做了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，最后，是她的勤奮堅(jiān)韌支撐她找到了希望的曙光，在堅(jiān)持不懈的探索下，一步步走向成功。她用行動(dòng)告訴我們勤奮就是永不言棄！
凡是勤奮的人，都不會(huì)在收獲時(shí)空手而歸。大家一定記得世界乒乓球冠軍鄧亞萍吧。她的身高僅一米五，似乎不是打乒乓球的材料。但她用自己勤奮的汗水澆灌出了世界乒壇上的冠軍之花。鄧亞萍在１４年的運(yùn)動(dòng)生涯中，共拿到１８?jìng)�(gè)世界冠軍。勤奮就是越戰(zhàn)越勇！
將視角轉(zhuǎn)換到我們的校園生活，我們的身邊聚集著這樣一群人：她們勤奮好學(xué)，抓住每一分每一秒。上課時(shí)，認(rèn)真聽講、積極踴躍的是她們；下課時(shí)，勤學(xué)好問、細(xì)心整理筆記的是她們；自習(xí)時(shí)，埋頭苦讀、專心思考的.是她們；復(fù)習(xí)時(shí)，查漏補(bǔ)缺、歸納總結(jié)的是她們；間操時(shí)，動(dòng)作到位、認(rèn)真投入的是她們。體育課上，生龍活虎、揮灑汗水的是他們。最終，她們獲得了優(yōu)異的成績(jī)和健康的體魄。然而，也有極其少數(shù)的同學(xué)是這樣的態(tài)度：上課走神、下課閑逛、不思進(jìn)取、馬馬虎虎。他們的行為換來的當(dāng)然是令人遺憾的結(jié)果。
現(xiàn)在的我們，有優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，何不把握住一分一秒，全心全意地學(xué)習(xí)呢？
期末測(cè)試的號(hào)角即將吹響，同學(xué)們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，積極備考，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。考試的真正目的是為了通過這樣的方式，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足，有針對(duì)性的提高與改進(jìn)自身的問題提供重要的依據(jù)，提醒同學(xué)們反省自己的學(xué)習(xí)狀況，改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。但歸根到底，勤奮才是真正通向成功的捷徑
同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成為國(guó)家的棟梁。如果你既無法向雄鷹一樣在天空翱翔，也無法向大樹一樣頂天立地，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌，勤奮是最深的智慧！
期末考試演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目是：激發(fā)潛能，迎戰(zhàn)期末。
普羅米修斯為人類盜取火種，而被囚于高加索山，只為黎明能將人類照亮，日月星光將人類喚醒，故其被稱為造物者般的存在。當(dāng)火神問他是否認(rèn)錯(cuò)屈服，他說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)歸還火種�！蔽翌I(lǐng)悟到，人類之所以能在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河里始終保持追逐的姿態(tài)，向往星火崇光，正是擁有了與生俱來的決心與氣魄。期末考試將近，而我們卻不能熄滅自己心中的火種，讓它在風(fēng)水日曬中消亡。
相信很多同學(xué)一定認(rèn)為這不過只是一次期末聯(lián)考，十年寒窗道阻且長(zhǎng)，一次考試又何關(guān)緊要?甚至?xí)X得關(guān)于期末考試的國(guó)旗下講話發(fā)言乏善可陳。冰山運(yùn)動(dòng)之所以宏偉壯闊，是因?yàn)樗挥芯欧种桓≡谒嫔�。凡人極目眺遠(yuǎn)也只能一窺其大概，或?yàn)橹畠A倒，或望洋興嘆。然而，這恰恰因?yàn)樗麄兒鲆暳四潜街碌木欧种说闹匾�。這也正是凡人與圣賢的差異。正如一部分同學(xué)不明所以地選擇忽視平時(shí)的每一次考試。自己的成績(jī)徘徊低谷、止步不前，也只會(huì)一味地說是別人辜負(fù)了自己，是命運(yùn)辜負(fù)了自己。殊不知，辜負(fù)自己的只有狂妄無知的自己，而能拯救自己的也只有自己。
那么，怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)高效復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備迎考呢?我的答案是：刪繁就簡(jiǎn)、去葉存根。無論是初涉世事的初一，還是如日中天的初二，亦是箭在弦上的初三，其功課之繁重，內(nèi)容之繁難，一定不言而喻。每個(gè)章節(jié)、每門學(xué)科都有其抽離出來的骨架與結(jié)構(gòu)，我們孜孜以求的便是學(xué)會(huì)合理地把握關(guān)鍵。比如，我身邊很多人都有及時(shí)糾錯(cuò)和整理筆記的習(xí)慣，起初，我還有些懷疑是否有些形式主義，但是時(shí)間是最好的'檢驗(yàn)者。能夠不屑于他人嘲笑所謂的耗時(shí)，堅(jiān)持把這個(gè)習(xí)慣融入生命的同學(xué)，他們的心中已經(jīng)勾勒出學(xué)科知識(shí)的藍(lán)圖。
我想起了我們的班主任，他總是告誡我們，真正會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)做的是效率，而實(shí)際上很多人實(shí)為一種自欺欺人的“消耗”。環(huán)視身邊一張張面目憔悴而黯淡的臉，或許很多人都想選擇安逸與閑適，可偏偏又不能安逸得心安理得。當(dāng)他們真正背起行囊時(shí)，卻又振臂高呼：“蜀道之難，難于上青天�！彼裕y免都陷入一種自我矛盾的怪圈中，形存神亡。
那么，該如何沖破這一作繭自縛的囚籠?我想——我們需要一種豐富的寧靜。梅貽琦曾言：“人生——不能離群，而自修不能無獨(dú)�！弊詈蟮囊恢軆�(nèi)，我們需要時(shí)刻保持獨(dú)立的思想，將自己沉下去。課堂上，懷著滿腔的熱和保持思考的頭腦。課堂外，盡可能的排除不必要的干擾。然而可笑的是，正像梁文道先生所言，多數(shù)人只是擁有思考的姿態(tài)，充其量不過一具皮囊。他們對(duì)一切喧囂的事和一切太張揚(yáng)的感情過度的關(guān)注，總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物�！�
可是，守心不等于離群，安靜非同于沉默。在我們獨(dú)立學(xué)習(xí)的過程中，也不能忘記和同學(xué)相互合作，各取所長(zhǎng)。閉戶自專，充其量不過何晏，開牖同喧，與人論道，才能成就王陽明。
生如逆旅，一葦以航。面對(duì)期末考試，不求盡善盡美，但求無怨無悔。追求靜水流深的初中生活，盡力迎接每一次考驗(yàn)�；虿荒苋�，然心向往之。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期末考試演講稿15
老師們、同學(xué)們：
上午好！
本學(xué)期的期末考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，各位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí)；學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作，確保考試順利進(jìn)行，期末考試動(dòng)員講話。重要的是，我們每一位老師都想通過這次全市統(tǒng)考來檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)都想通過這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過這樣的檢測(cè)了解自己孩子成績(jī)現(xiàn)狀。考試在即，我在這里對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議：
第一、定好目標(biāo)，再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績(jī)滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后階段的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。
同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的'復(fù)習(xí)，一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂的，更是艱苦的�，F(xiàn)在，正是數(shù)九寒冬，即將進(jìn)入一年中最寒冷的天氣，俗話說：冬練三九，夏練三伏。我們要想有滿意的成績(jī)，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的方法�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為，復(fù)習(xí)過程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn)：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的練習(xí)題和試題；二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤；三是重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
在考試過程中，好的方法更重要�？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從六個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅(jiān)定信心多得分；
6、仔細(xì)檢查，審慎修改。
一次又一次考試，考查的不僅僅是你對(duì)知識(shí)掌握了多少，更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信，考前指導(dǎo)，你們的班主任和任課老師會(huì)精心安排，悉心指導(dǎo)。
第三、遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。
本次考試，學(xué)校對(duì)監(jiān)考、閱卷等工作都作了周密的安排，也會(huì)對(duì)教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學(xué)提出最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)要求，那就是，嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。
同學(xué)們！期末考試就要如期而至，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在湯家中學(xué)生活的新篇章。
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