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超越自己的演講稿15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的超越自己的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
超越自己的演講稿1
大家好！
我來自方勝小學(xué)，我當(dāng)老師才10多年。教了10多年書，歷盡艱辛。回首往事，我才明白，是老師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生真摯的愛，陪伴我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自己！我今天演講的主題是：迎接挑戰(zhàn)
超越自己。
記得第一次當(dāng)老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒有經(jīng)驗。有個孩子曾經(jīng)問我：“老師，為什么1 1要等于2？”當(dāng)時我不知道怎么讓他明白；我還記得非常詳細(xì)的教案總是在課前寫好，甚至課前都要先記住該做什么，再記住該做什么。我盡了最大的努力，卻達不到想要的效果。我一直在反思：為什么我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節(jié)課，都在想今天收獲了什么。有什么教訓(xùn)？下節(jié)課應(yīng)該怎么提高？所以我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)教書育人的技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，然后就教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好是了解我的學(xué)生，關(guān)注他們，選擇適合他們的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)起來輕松愉快多了，我自己也很開心。我也發(fā)現(xiàn)以前覺得調(diào)皮的同學(xué)都是那么天真可愛�？粗煺鏌o邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責(zé)任，也是我作為老師的責(zé)任。
在我任教的第三年，全縣開展了青年教師競賽活動，我參加了競賽。我記得當(dāng)時我猶豫了。這是一場比賽。有那么多領(lǐng)導(dǎo)，那么多有經(jīng)驗的老師看著我。我敢站在那個講臺上上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢于挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己！別嚇著自己�！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽所鼓舞。我會繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)。我會讓我的教學(xué)生涯豐富多彩。
接下來的幾年，我結(jié)婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累并沒有讓我放松責(zé)任。相反，我有更強的責(zé)任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的.孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長說過，“我們現(xiàn)在比什么，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的孩子強！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責(zé)任重大。所以在工作的間歇，在做完家務(wù)的間隙，我從來不忘在腦海里反思、總結(jié)、梳理每一點教學(xué)，一張教學(xué)紙就這樣慢慢磨出來。
但是，當(dāng)我的教學(xué)工作基本得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業(yè)”。
我曾經(jīng)有一副好嗓子。學(xué)生時代偶爾在同學(xué)面前唱歌，也贏得陣陣掌聲。但是在講臺上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，后來就很難發(fā)出聲音了。去醫(yī)院檢查，確診為“雙側(cè)聲帶息肉”。醫(yī)生建議手術(shù)治療，切除息肉，恢復(fù)聲帶正常振動。我身邊的人都講過這個：有人說切除聲帶息肉，這個手術(shù)不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生.還有人說如果手術(shù)過程中出了什么事，會是什么結(jié)果？聽著大家的評論，我很著急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的教育。我心里問自己：一定要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會變傻嗎？我會失去和孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會嗎？
經(jīng)過親戚和很多好心人的思考、詢問和咨詢，我終于做了手術(shù)。經(jīng)過兩次激光手術(shù)，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時間后，我才能夠回到講臺上和孩子們一起學(xué)習(xí)。我太開心了！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親戚，感謝他們的安慰和關(guān)心。我要感謝高超的現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學(xué)職業(yè)。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術(shù)前后，聲音都很低。我擔(dān)心孩子們聽不見我說話，但他們聽得很認(rèn)真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這么懂事，能理解我，我很感動。手術(shù)后，醫(yī)生告訴我一周內(nèi)不要說話，否則會影響聲帶恢復(fù)。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴里：一個蘋果放在我手里；桌上放了幾個我舍不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是一個同學(xué)笑著遞給我一張卡片。我打開一看，上面寫著：“老師，祝您早日康復(fù)。我們在等你”。我緊緊的握著小女孩的手，只是用力的點頭，眼淚已經(jīng)不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心里為自己加油。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。
病假的日子里，我給班上50多名同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵學(xué)生的話，也寄托了我對他們深深的期望。第一節(jié)課回到講臺上，我把卡片分發(fā)給他們。他們手里拿著小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然后小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。
10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報過：新課程實施的三年里，我承擔(dān)過四次縣級教學(xué)研究課程，很多教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評獎中獲獎；20xx年被縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽市信息技術(shù)直播課件制作大賽，獲二等獎；三年來，所承擔(dān)班級的數(shù)學(xué)成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。哪怕有一天，我再也不能站在講臺上為孩子傳道、授業(yè)、解惑，我一定會記住我所教的喜怒哀樂的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己！實現(xiàn)我的人生價值！
謝謝你
超越自己的演講稿2
我們都有過夢想和美好的夢想。夢想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢想才有未來。任何天才都曾經(jīng)有過夢想。
夢，有一種虛無，看似深不可測，卻近在咫尺。夢不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢想。越是機智，越是沒有勇氣。我們只是年輕，沒有挫折。世界上的一切對我們來說都充滿了機遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會發(fā)出不同的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自己，激情生成。我們沒有經(jīng)驗教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動和激情。
小學(xué)的時候，我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點一點的被剝奪了玩耍的時間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時間學(xué)習(xí)。初中的時候，我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時候會想念很多小學(xué)生，有時候趕著上課還會有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢想真的很難。幸運的是，我會盡我所能看到每個人都早起晚補過一生，保證不再散漫。
今天，我有一個夢想，我希望我能進入一所喜歡的高中。為了夢想，我每天都在努力尋找，充實自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭取美好的未來。
夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。我想問一下，在座的.同學(xué)中，誰愿意過行尸走肉的生活?我相信我不會。你們誰都不會。
有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，有了動力。夢想是一座高高的橋。不管最后能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。
它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折和困難，但都無所謂。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟，未來不僅僅取決于運氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
小時候做過五顏六色的夢，不同的人問我得到不同的答案。所有這些夢想，比如天上的流星，都是不現(xiàn)實的，但都是童真的。隨著年齡的增長，我逐漸明白，人一定要有遠(yuǎn)大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來到美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當(dāng)我坐在電腦前時，大量的信息向我涌來。第一反應(yīng)是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時起，我開始對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)感興趣。我默默地對自己說：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來生活中不可或缺的一部分，同時，我的夢想和目標(biāo)也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進的計算機技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞。時間過得很快，三年時間過得很快。即將畢業(yè)的時候?qū)ψ约汉苁�，以為自己所謂的夢想會變成泡沫。正在這時，一個朋友告訴我，“北大青鳥——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)我的計算機技術(shù)夢，我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個多月，但我已經(jīng)覺得牛二是我實現(xiàn)夢想的平臺。
同學(xué)們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“對人生200年充滿信心”的勇氣，用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會實現(xiàn)我們的夢想。
最后，我想邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)明天的夢想鼓掌。
每個人都有一個夢想，每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨著思想的進步而改變。平庸是平庸之作，自強是智者之作。
超越自己的演講稿3
大家好!
我來自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失。回首往事，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預(yù)想的效果，我時時反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進?于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真、那么可愛�？粗粡垙埣冋娴男δ�，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒�！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉，這個手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會是什么結(jié)果?聽著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機會嗎?
經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的`塞進我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報：在新課程實施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
超越自己的演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是_年級_班的，我叫_ _，今天演講的題目是超越自己。
我覺得同學(xué)們心里對這四個字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進步。我覺得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個過程中，我們會取得進步。
為什么我說要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)？因為在我們進步的同時，在我們努力的同時，別人也在進步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒有趕上別人，甚至差距還沒有縮小，那一定會打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會進步。如果你想超越自己，只要一點點努力就可以做到。其實，把自己作為超越的'目標(biāo)，是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力，一定會比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進。
我們必須超越自己，因為我們可以變得更好。不努力，只會被努力的人超越，會變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進步了，真的會走到最后嗎？真的不能有什么進步嗎？不，努力的人會一點點往上走，只要努力，就會有進步。只有不斷超越自己，才能成長，才能認(rèn)識更多的東西，才能學(xué)到更多的知識。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵我們，因為我們已經(jīng)達到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點點，這樣會讓我們在前進的道路上不斷前進。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
超越自己的演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們，早上好！
今天我國旗下的演講主題是“做最好的自己�！�
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真？我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入？我今天向老師提問是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分？……同學(xué)們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。
同學(xué)們，要做就做最好的自己，這樣你就會很快樂，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂！
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，心存夢想，志存高遠(yuǎn)，時刻優(yōu)秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最好的自己。你前行的'路上，老師愿意做你們更加堅實的臂膀。期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己！
謝謝！
超越自己的演講稿6
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談的上描繪色彩呢?今天，我想對同學(xué)們說：“相信自己，超越自己�！�
我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發(fā)表你的看法，即使你說的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的信心都沒有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎?
其實往往生活中的很多事，不是因為你做不到，而是因為你認(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。
我們都知道，大魚吃小魚是自然界的規(guī)律，曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗：先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分，先在魚缸的`一半放進了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時候已經(jīng)很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了。經(jīng)過了幾次,結(jié)果都是一樣的，沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去。
其實有時候人也和魚一樣，會根據(jù)以前的經(jīng)驗給自己設(shè)置限制，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會做到，我們需要知道的是：隨著時間的推移，我們的能力在增長，經(jīng)驗閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績落后于人時，不要氣餒也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人;當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越;當(dāng)我們考試失利時，不要陷入痛苦中無法自拔，更不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅強地面對，失敗也會變得渺小,一位哲人曾說過，沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生!
同學(xué)們,在我們的人生道路上會面臨很多的競爭與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅強的心態(tài)去面對吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美.最后我把零點樂隊演唱的一首歌的部分歌詞送給大家:多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力，相信自己，你將超越極限，超越自己，相信自己，當(dāng)這一切過去，你們將是第一。
超越自己的演講稿7
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
我借用一句話作為我的開場白：冠軍的偉大不只是因為輸贏，我們被感動的是一種叫做精神的東西，他讓我們永遠(yuǎn)自信，站在世界之巔！——出自中國女排
女排經(jīng)過緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽，最終站在世錦賽季軍的領(lǐng)獎臺上！比賽過程跌宕起伏，不言放棄的精神一直鼓舞著她們！
其實，在我們身邊也有一群小伙伴，在堅持著自己的夢想，為之不斷努力！今天請她們中的代表來分享一下她們的`夢想！
大家好，我是來自五（2）中隊的李心緣，相信認(rèn)識我的同學(xué)們都知道，我不但是一名學(xué)生，還是一名合格的射擊隊員。在剛剛過去的9月舉行的上海市第十六屆運動會射擊決賽中，我和我的隊友錢貝怡和夏靜雯取得了團體第五名的好成績。
從小，我就對槍類很感興趣，兩年前一個很偶然的機會讓我認(rèn)識我的教練，并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機會，也很感謝父母的大力支持，漸漸地，我也把它當(dāng)成了我的一種興趣愛好，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，我的訓(xùn)練一次也沒落下。
這次，我第一次代表徐匯區(qū)參加了比賽，雖然只獲得了個人第五名，但是我還是很驕傲。相信通過我的努力，在今后的比賽中，一定能更上一層樓！
最后，再次感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師和教練，謝謝大家！
正如李心緣所說，任何一項運動的成績獲得，都是來之不易的。正如郎平教練所說：我要爭一口氣，不是想證明自己了不起，而是要告訴大家，我們失去的東西，一定要拿回來！
超越自己的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是八一班的熊杰，這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創(chuàng)未來�！皶�(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的`明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現(xiàn)理想，務(wù)必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規(guī)矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為這天沒有實現(xiàn)而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自己的演講稿9
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏 永不言��！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的`孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認(rèn)真上好早會、班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
超越自己的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八一班的熊杰，很榮幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽。在全校師生一起踏上成長歷程的每一天，讓我和全校師生分享：讓他們放飛理想，超越自我。
為了創(chuàng)造未來，放下理想。詩人的理想是“其他的山在天空下都顯得矮矮的�！�，崇高的理想是“管天下帝王之事，得其一生之功”，偉大的理想是“自信人生二百年，做一個三千里的水錘”。理想是錯綜復(fù)雜的迷宮中遙遙領(lǐng)先的光明，指引著我們前進的道路；理想是陪伴我們在崎嶇山路上默默前行的.朋友，帶給我們攀登的勇氣；理想是干熱沙漠中清澈的泉水，帶給我們繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天和光明的未來。也許你想攻擊云溪一中，云陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為著名的教育家？不管你的理想是什么，如果你把理想定在了這一天，就要開始為之奮斗。在這一天，當(dāng)我們讓我們的理想飛翔時，我們必須用我們的理想激發(fā)我們的潛力，克服我們的失敗，走向成功。
要實現(xiàn)你的理想，你必須腳踏實地想當(dāng)詩人，就要為伊拉克人民上下搜索，憔悴；想做一個有野心的人，要聞雞起舞，醉了看劍；想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，手里一定要有一條長長的流蘇，綁上黑龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是當(dāng)我們定下理想的時候，卻覺得苦是那么的微不足道；有時候，規(guī)則真的很煩人。但是，放下理想是很煩的，因為我們的使命是開拓，因為“勤于思考”的校風(fēng)，“勤于思考”的學(xué)風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教學(xué)風(fēng)格鼓勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。也許我們在奮斗的過程中會有挫折，也許改變壞習(xí)慣的過程還是比較緩慢的，但是對于暫時的挫折，我們的理想不會是不完整的。
我相信老師和學(xué)生的理想就在腳下，他們的未來不是夢。飛翔的理想是對人生價值的詮釋；超越自己就是在演繹人生的價值。讓勸說印證我們的理想飛翔，讓紀(jì)紅碧雕刻嘉禾中學(xué)每一個超然的自我！
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝！
超越自己的演講稿11
戰(zhàn)勝自己超越自我人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人，戰(zhàn)勝自己超越自我演講稿。你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對現(xiàn)實!作家杏林子因為從小身體關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎? “天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”當(dāng)你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得怎樣�；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有，混口飯吃�！薄斑�是小職員一個�！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰(zhàn)，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的'。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程，有無數(shù)的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機會。朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我
超越自己的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動形象的話：“當(dāng)一個人感受到高飛的沖動時，他永遠(yuǎn)不會滿足于在地上爬。”正是帶著崇高的理想和信念，她接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。
她，一個又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學(xué)畢業(yè)，用一生的時間成立了一個慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她被選為20世紀(jì)美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，把她從死亡中，從黑暗中帶出來；理想信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界，而是活在精神世界，活在理想信念中。對于人的生命來說，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠(yuǎn)大的理想，有堅定的信念。
理想信念讓窮人變得富有，黑暗的人看到光明，絕望的人看到希望，夢想成真。人生在世，可以一無所有，但不能沒有理想；生活中，你可以放棄一切，但你就是不能放棄信念！
我想每個人都聽過這樣一個故事：
在廣闊的沙漠中，一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當(dāng)空，這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個接一個，像散架，失去靈魂，把目光轉(zhuǎn)向船長。這是怎么做到的？
隊長從腰間拿出一個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我這里還有一壺水呢！但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”
沉重的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行。看著水壺，他們抿著干裂的嘴唇，突然增添了力量。
最后，他們幸存下來，走出了茫茫沙漠。當(dāng)所有人都喜極而泣的時候，他們盯著那個給了他們長久信仰支持的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說：“只要你心中有堅定的信念，干沙有時也能變成清泉�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一句名言：“在這個世界上，沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的.火炬。
同學(xué)們，無論我們今天的成就如何，無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要我們堅信自己，超越自己，我們就有奮斗的目標(biāo)，奮斗的方向，人生的動力，成功的希望！
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁。他們磨礪了十年，現(xiàn)在要試鋒芒了。亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒有動搖，在戰(zhàn)場上馳騁，展現(xiàn)英雄本色。讓我們扛起理想的行囊，扛起信仰的光芒，不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)父母的殷切期望，培養(yǎng)我們的老師，不辜負(fù)我們的青春夢想，努力拼搏，歡樂拼搏，全力以赴，共創(chuàng)輝煌！
超越自己的演講稿13
又一個討厭的體育課，而且是前滾！心，徘徊在絕望的懸崖邊緣，如果不小心，似乎會墜入深淵。老師的聲音一直在耳邊盤旋：“學(xué)生做體操，不僅要把自己做好，還要努力超越自己，完善動作！”心如擎巨石，極重；也像是被鏈子鎖著不能動。
我一直不擅長運動，那我該何去何從？我面前的墊子露出陰險的笑容。學(xué)生一個個完成任務(wù)，動作完美。唉，就剩我一個人了。
“我真的做不好，黃老師，放過我吧�！蔽也荒蜔┑囟逯_，心里問老師一萬遍。
不知不覺，老師走到我面前，拍了拍我的肩膀。一個溫暖的太陽般的聲音緩緩流進我的耳朵：“試試吧，別緊張。”那個軟軟的詞沉入我的心底，在我的心頭打轉(zhuǎn)。像一股清泉，在我心中緩緩流淌，又像一條纖細(xì)的絲帶，輕輕摩擦著我躁動的心。
我抬起頭，看著老師眼中的鼓勵和關(guān)心。我告訴自己，“試試看。不嘗試就放棄是沒有意義的。既然老師這么信任我，我也能做好。前面有一座高山，不能阻止我攀登。加油，我是最棒的，出去，加油！”
輕輕地把手放在墊子上，低下頭，迅速在腦海里回憶起老師的動作，然后放空腦袋，抬起臀部，翻滾，“唰”的一聲，我成功了！其實我能做好。然而，老師的`臉上卻流露出一絲嚴(yán)肅。我知道，這只是第一步，我還不熟練，動作還沒有完善！
既然邁出了第一步，就不能放松。于是，我重置動作，幻想比上次更完美，但是失敗了。不甘心，反復(fù)嘗試。頭發(fā)一直亂，腦子一直暈，四肢無力，除了躺在墊子上別無選擇。
“老師，算了�！蔽艺f。
老師和藹地說：“你盡力了嗎？你真的努力過超越自己嗎？還是遇到一些困難就放棄了？”頓時，老師笑了。老師的笑容就像一縷陽光，閃著暖暖的光，像碎金一樣落在我身上。
努力了這么久，難道就因為這點小困難就要退縮嗎？不，超越自己是需要努力的！于是，我全身噴出一股新的力量，繼續(xù)戰(zhàn)斗。因為，我想為我的成長增添一抹亮色。接下來，我滾了好多次。
我不記得有多少次了。當(dāng)我張開雙手站直的時候，我就知道我成功了！一滴眼淚順著他的臉頰流下來。
是的，生活從來都不容易。海上日出很美，雨后彩虹很華麗！做好自己，努力超越自己，就能為自己的成長和生活增添最亮麗的色彩！從此以后，當(dāng)我面對困難時，我不會迷茫，而是堅定地走下去！
超越自己的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什么是超越自己超越自己不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是精心準(zhǔn)備有條不紊;超越自己不是一時沖動捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠(yuǎn)的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng)，還要有求真創(chuàng)新精神，不斷超越自己;教師工作是時時刻刻與學(xué)生交流的工作，要不斷根據(jù)學(xué)生實際、課堂實際處理問題，日常的教學(xué)工作是實實在在，需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析，務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以后，對教材還要有所創(chuàng)新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的`每一次授課也不是機械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄、整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不積跬步，無以至以千里;不積小流，無以成江河�！眲�(chuàng)新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神，就促使教師不斷地超越自己，
超越自己，并不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個好高騖遠(yuǎn)的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細(xì)致的自己，那個最好的自己。
在以后的教育工作中，我還要不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自己，做最好的自己!
超越自己的演講稿15
生于世難免帶來一些挑戰(zhàn)。伏在里約奧運會上一次次超越自己，通過不斷的進步找到了堅持的意義。從這個角度來說，人只有不斷超越自己，才能不斷進步。俗話說，只有善于挑戰(zhàn)自己的人，才能為成功打好基礎(chǔ)，為以后的積累打好基礎(chǔ)。
奧維德說：“耐心和堅持是痛苦的事情，但它們可以逐漸給你帶來好處。”俗話說，成功不是一蹴而就的，而是在這個過程中通過積累形成的。沒有腳踏實地，王粲西直八缸怎么會被熏黑，而“書圣”又從何而來?他用一點一滴的努力，不斷超越自己，創(chuàng)造出王羲之那令人驚嘆的“飄如云，為龍”的書法。所以，超越自己需要不斷的積累。
“十匹馬在趕，功德未失�！毙焱ㄟ^不放棄而成功了。成功不是一步就能克服的。你必須不斷前進，要有不放棄的精神，絕不放松。要知道，一滴水足以讓大海翻滾，一根干草足以讓青山黯然�；乜垂糯懿�，如果他沒有稱霸天下的野心，怎么會得到一首詩《龜雖壽》?如何才能贏得一場又一場的戰(zhàn)斗?是他內(nèi)心超越的男性之火在翻滾，在平躺，是超越造就了一代梟雄!縱觀現(xiàn)代，諾基亞手機的.疲憊是發(fā)人深省的。一系列新的高端手機的崛起迅速占領(lǐng)市場，諾基亞品牌被市場埋沒。隨著信息時代的發(fā)展，尋求更多的需求已經(jīng)成為人們的日常生活。諾基亞執(zhí)著于過去的輝煌，忘記了“長江后浪推前浪”的不變真理，固步自封，導(dǎo)致了今天這種局面的出現(xiàn)。幸運的是，諾基亞沒有失去陣地。現(xiàn)在我們正在力挽狂瀾，開發(fā)新品種。所以要不斷超越自己去競爭。只有競爭才能有危機感，才能避免輸?shù)锰�。“山峰和轉(zhuǎn)彎，陰影明亮，前方總有不同的風(fēng)景�！笔菑埿拐f過的一句話。在超越自己的過程中，通過細(xì)心的探索，發(fā)現(xiàn)前方更美麗的風(fēng)景，學(xué)會收獲。
夢想不是空談的空氣，而是腳踏實地去實踐，去超越右風(fēng)，我們就展翅飛翔。沒有風(fēng)，只要有足夠硬的翅膀，我們還能飛。人生不會一路順風(fēng)，空氣不會永遠(yuǎn)清新，天空也不會永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。選擇自己的世界，超越自己，是一件很美好的事情。
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