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      閱讀海底兩萬里的讀書筆記

      時(shí)間:2024-10-31 18:15:59 讀書筆記 我要投稿
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      閱讀海底兩萬里的讀書筆記

        當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編整理的閱讀海底兩萬里的讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記1

        讀萬卷書,行萬里路。讀一本好書,對于人的一生都受益匪淺。暑假里,我認(rèn)真拜讀了早有耳聞的科幻小說《海底兩萬里》這本充滿豐富幻想的好書,感觸頗深。閉上眼睛,仿佛可以看見在蔚藍(lán)的海洋深處,有一艘潛水艇正在平靜地前行著,周圍一片靜寂……

        阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾以及魚叉手尼德蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)中來到了一艘以前一直被人們認(rèn)為是怪物的名叫鸚鵡螺號的潛水艇。船長尼摩是一個(gè)古怪的人,他對陸地很反感,似乎喜歡永遠(yuǎn)在海底生活。教授隨同船長度過了一些不平常的經(jīng)歷,如海底采珠,海底打獵,瘋狂報(bào)復(fù)等,可是對故鄉(xiāng)的思念及對陸地的渴念促使阿龍納斯教授和他的朋友們一起逃離這個(gè)海底囚籠,最終如愿以償?shù)鼗氐搅岁懙厣稀?/p>

        整部小說知識廣博而豐富,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。翻開這本書,一則則充滿緊張懸疑,冒險(xiǎn)刺激的故事,一個(gè)個(gè)洋溢著勇敢與奮斗精神的傳奇故事立刻吸引住了我。文中的每個(gè)故事情節(jié)都深深烙印在我的心里。尼摩船長的向往自由,反對剝削;阿龍納斯教授的博學(xué)多識,平易近人;康賽爾的'忠心耿耿,遇事不驚;尼德蘭的熱愛自由,但容易沖動(dòng)。凡爾納把這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象描寫得淋漓盡致,耐人尋味。

        可最令我喜愛的是尼摩船長,他反抗壓迫,向往自由,對待船員們?nèi)缤值芤话,一視同仁。在“眾人皆濁?dú)我清”的殖民主義泛濫的情況下,他沒有逆來順受,而是積極進(jìn)行反抗。他潛入海底,將積攢多年的錢財(cái),派潛水員無償捐贈(zèng)給正在起義的人們,還對殖民主義國家的軍艦義無反顧地進(jìn)行攻擊。他那偉大的人道主義精神和正義感深深地打動(dòng)著我,尤其是他那英勇和大度的精神更是讓我為之欽佩。

        記得美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過:“不要離開幻想,一旦幻想消失,你也許可以繼續(xù)安在,但生活將從此和你無緣!鄙钪谢孟霟o處不在,它就像是一劑良藥,能把我們的生活調(diào)理得更加豐富多彩。凡爾納正是用神奇的幻想們展示了一個(gè)美輪美奐的海底世界。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望自由翱翔的夢想,也體現(xiàn)了凡爾納豐富的想象力。

        正像蘇東坡說過的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”一樣,人生就像過山車,起起落落的,有風(fēng)光也有風(fēng)險(xiǎn),有快樂也有悲傷,各種各樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。而康賽爾的遇事不驚正是們樹立了一個(gè)典范。冷靜鎮(zhèn)定的面對已知和未知的挑戰(zhàn),這不僅是一個(gè)人良好心理素質(zhì)的崇高境界,也是睿智的體現(xiàn)。擁有一個(gè)遇事不驚的良好心態(tài),往往是克敵制勝的關(guān)鍵所在。

        “琴箏妙曲不絕耳,余音繞梁豈三日?”一首好的樂曲可以愉悅?cè)说纳硇模o人美的享受。那讀一讀科幻小說《海底兩萬里》,不亞于聽一首美妙的樂曲,它的受益將延續(xù)終生。

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記2

        直到六年級的暑假,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。

        看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的.。

        在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制 服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另 類,刺激的人生。

        我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒——凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

        我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

        讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

        《海底兩萬里》是真正的好書!

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記3

        《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的一部經(jīng)典作品,講述了一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇及其船長尼摩的故事。故事發(fā)生在1866年,一艘神秘的潛艇在海上航行,引起了人們的廣泛關(guān)注。尼摩船長和他的乘員們一直在海底探索,尋找著一個(gè)古老的文明遺跡。

        在故事中,主人公阿羅納克斯教授和他的兩個(gè)助手一起加入了“鸚鵡螺”號,開始了他們的海底探險(xiǎn)之旅。他們在海底遇到了各種奇異的.生物和景象,如巨大的鯨魚、美麗的珊瑚礁、神秘的沉船等等。同時(shí),他們也遭遇了各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),如深海旋渦、巨型章魚等等。

        在故事中,我最喜歡的人物是尼摩船長。他是一個(gè)非常神秘的人物,有著非常獨(dú)特的性格和思想。他是一個(gè)非常勇敢的人,他不畏懼危險(xiǎn),勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。他也是一個(gè)非常有智慧的人,他有著非常敏銳的洞察力和非常深刻的思考。

        在故事中,我最喜歡的一個(gè)情節(jié)是尼摩船長和他的乘員們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的文明遺跡。他們進(jìn)入了一個(gè)巨大的洞穴,里面有著非常精美的雕刻和壁畫。這個(gè)情節(jié)讓我感受到了海底的神秘和美麗,也讓我對人類的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識。

        在故事中,我最喜歡的一句話是尼摩船長說的一句話:“生命的意義在于探索和發(fā)現(xiàn)!边@句話讓我意識到了探索和發(fā)現(xiàn)的重要性,也讓我對生命的意義有了更深刻的認(rèn)識。

        總之,《海底兩萬里》是一部非常值得閱讀的科幻小說。它不僅有著非常精彩的情節(jié)和人物,還有著非常深刻的思想和意義。通過閱讀這本書,我不僅了解到了海底的神秘和美麗,也認(rèn)識到了探索和發(fā)現(xiàn)的重要性。我相信這本書將會(huì)對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也會(huì)對我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生積極的影響。

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記4

        《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的一部經(jīng)典作品,講述了一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇及其船長尼摩的故事。故事發(fā)生在1866年,一艘神秘的潛艇在海上航行,引起了人們的廣泛關(guān)注。尼摩船長和他的乘員們一直在海底探索,尋找著一個(gè)古老的文明遺跡。

        在閱讀這本書的過程中,我被作者豐富的.想象力和科學(xué)知識所吸引。他不僅將讀者帶入了一個(gè)神秘的海底世界,還向我們展示了許多科學(xué)原理和歷史事件。例如,書中提到了潛水艇、電、氧氣等現(xiàn)代科技,以及海洋生物、地理地貌等方面的知識。這些知識不僅豐富了故事情節(jié),也使讀者能夠更好地理解潛艇和船長尼摩的行為和想法。

        書中的角色形象也非常鮮明,尼摩船長是一個(gè)神秘的人物,他的性格復(fù)雜,既有著強(qiáng)烈的愛國主義情感,又有對自由和復(fù)仇的渴望。其他乘員也各具特色,充滿了人性的復(fù)雜性和多樣性。整個(gè)故事情節(jié)緊湊,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。

        在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了人類對未知世界的探索欲望。無論是尼摩船長還是其他乘員,他們都在不斷地探索著海底世界,尋找著未知的秘密。這種探索精神不僅讓我感到敬佩,也讓我對自己的生活有了更深刻的認(rèn)識。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要不斷地探索和學(xué)習(xí),才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

        總之,《海底兩萬里》是一部非常優(yōu)秀的科幻小說,不僅充滿了科學(xué)知識,也展示了人性的復(fù)雜性和多樣性。通過閱讀這本書,我深刻認(rèn)識到了探索未知世界的必要性,同時(shí)也為我提供了一個(gè)全新的視角來觀察這個(gè)世界。

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記5

        凡爾納用他絢爛的筆觸,編織出了一個(gè)屬于未來的富麗堂皇的繽紛多姿的夢。這個(gè)夢更似一朵等待開放的花,它的名字沁人心脾,叫幻想。

        這朵名為幻想的花在”幻想之父”的手中發(fā)芽。懷中孕育。

        在幻想的懷中有艘龐大的潛艇____諾第留斯號。潛艇中有許多人:學(xué)富五車的法國生物學(xué)家阿龍納斯;勤勉忠誠的生物學(xué)家仆人康賽爾;魯莽卻勇敢正直的捕鯨手內(nèi)德。蘭德;不可忘得還是那個(gè)充滿著正義感,智高人膽大的尼摩船長。到如今,我人記得他那紅彤彤的,洋溢著愛國熱枕地臉。那張臉上用歲月的刀刻滿了忠誠。你是否還記得?

        你是否還記得,那日尼摩船長帶領(lǐng)他們深入“海底森林”去領(lǐng)略那海洋的啊挪多姿?我卻記得?峙,我今生都難忘那變化不一的叉形蟲,孤獨(dú)生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,拿或黑色或褐色的水草……那種海底生物的美麗多姿與生命的執(zhí)著,我將深深銘記。至今,那初見畫中勝景的樣子人恍如昨日,回憶,仞滿口生香。

        你是否還記得,那只碩大可怖的大章魚及尼摩船長們的合作?我卻記得。我仞不忘當(dāng)大章魚撲向尼摩船長時(shí),是我一直鄙夷的捕鯨手以一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢撲向大章魚。尼摩船長死里逃生。內(nèi)德。蘭德,YOUAREMYHERO!更令我震撼動(dòng)容的是那份執(zhí)著,那份團(tuán)結(jié),那份惺惺相惜的真情!

        你是否還記得。結(jié)尾是尼摩船長隨著他的潛艇消失了?我卻記得。我銘記屬于尼摩船長的最后一個(gè)鏡頭。他的微笑揮之不去……我堅(jiān)信,夢還未結(jié)束,探索之帆才剛剛揚(yáng)起,幻想之舟才剛剛啟航!

        或許我們真正應(yīng)該銘記的是似尼摩船長一類的人,應(yīng)學(xué)習(xí)的.是科學(xué)與正義的精神。

        若說那時(shí)的《海底兩萬里》是夢,是那個(gè)等待綻放的花骨朵兒,是幻想。那么,現(xiàn)在的“海底兩萬里”是花開時(shí)刻的絢麗繽紛,是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的爛漫無敵。這一花開時(shí)刻,叫做科學(xué)。

        科學(xué)的花要常開不敗;科學(xué)的路要勇往之前;科學(xué)的舟已啟航:讓我捎上你,去追尋“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”親手編織的夢……

        ——那時(shí),我們在等待花開;如今,已到那花開時(shí)刻……

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記6

        讀這本書時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了“怪物”,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”,誰知落入水中,卻被“怪物”所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

        誰也不曾想到,那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長,尼摩船長因?yàn)楹奘澜,恨人類……才想在海的世界中找到安寧?/p>

        文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財(cái)富可以償清上百億的國債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的&39;上前戰(zhàn)斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會(huì)隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)“鸚鵡螺”陷入南極的'冰道時(shí),尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

        讀完這本書,只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學(xué)作品呀!只能讓人佩服作者的寫作高超,在描寫險(xiǎn)象環(huán)生時(shí),又從另一面描寫出了浪漫迷人,兩者之間,又開闊了眼界。險(xiǎn)象環(huán)生:兇惡的大白鯊,難纏的章魚……危險(xiǎn)無處不在!浪漫迷人:美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界:從未見過的海底生物,先進(jìn)的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。

        在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠(yuǎn)……

      閱讀海底兩萬里的讀書筆記7

        《海底了兩萬里》是一篇科幻小說,作者是法國的儒勒·凡爾納。故事的主人公——法國的皮爾艾。阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚槍手為了揭開接二連三發(fā)生的海底事故的謎底,捕捉神秘莫測的“海底怪獸”的過程中受到軟禁,加入了潛艇海底探險(xiǎn)行動(dòng),經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行:穿越海底森林、漫步珊瑚王國、發(fā)現(xiàn)海底隧道、挖掘海底寶藏、探尋失落的文明……

        《海底兩萬里》所具有的科學(xué)依據(jù)令我信服,它激發(fā)了我對科學(xué)的.興趣,啟發(fā)了我對未來的幻想。通過這本書,我還學(xué)到了很多物理知識。

        儒勒·凡爾納以他非凡的想象力和自然科學(xué)知識,為我們描繪了一幅幅海底奇觀,我仿佛跟著他們進(jìn)入了一個(gè)神秘的海底世界,令我大飽眼福。

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