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匆匆讀書筆記15篇(實(shí)用)
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的匆匆讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
匆匆讀書筆記1
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——題記
翻開厚重的散文集,又見到了最喜歡讀的《匆匆》,它的作者是朱自清!洞掖摇愤@首詩詞描寫了時(shí)間的流逝的飛快,在你洗手時(shí),在你吃飯時(shí),在你默默時(shí),在你睡覺時(shí)……無論你正在做什么,時(shí)間都會邁著穩(wěn)健的步伐從你身邊走過,無論你怎樣追趕。感受著時(shí)間的流動,感嘆著上帝的不公,為什么時(shí)間不能多停留一會。
想著想著,想到了自己,想到了自己的過去,現(xiàn)在和未來……
過去。過去,那是偉人的一本“日記”,它就是一本永遠(yuǎn)都看不厭的書籍,它記錄著我們的成長,我們的過去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣,十分甜蜜,臉頰上總會洋溢著燦爛的`笑容,我們的笑容是那么純真,像一朵花兒高傲的盛開著。在童年我們可以盡情的幻想,沒有人會阻止我們在幻想中追逐自己,追逐著未來,追逐著夢想。
現(xiàn)在。現(xiàn)在,是一位旅行家的旅行表,他會不斷地修改著他的行程,書寫,修改。我們正處在燦爛的青春年華,我們是這個(gè)社會中的佼佼者,擁有最燦爛的年紀(jì),處在生命的高峰,我們站在這個(gè)高峰上回首著過去的甜蜜,眺望著遠(yuǎn)方的未知,我們可以盡情的燃燒旺盛的青春,去拼搏,去超越,一切皆有可能,青春掌握在我們手里,未來掌握在我們手里,我們要在拼搏中追逐自己,追逐未來,追逐夢想。
未來。未來是一張白紙,我們要在追逐自己,追逐未來,追逐夢想中將它填滿,將它充實(shí)。無數(shù)次幻想,幻想見到未來,無數(shù)的鮮花為我而盛開,無數(shù)聲掌聲為我而響起,在成功的時(shí)候回首在童年的幻想中,在青春的拼搏中的自己,再次追逐自己,追逐未來,追逐夢想。
感謝《匆匆》在我身邊,提醒著我時(shí)間的流逝,提醒著我去珍惜它,提醒我正確的利用時(shí)間去追逐自己,追逐未來,追逐夢想。
匆匆讀書筆記2
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!講到時(shí)光的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間,要說珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!弊髡哌寫道。沒錯,當(dāng)你高興時(shí),時(shí)間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當(dāng)你悲傷時(shí),時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情,常常是任性的,甚至是在玩弄我們,在壓迫我們,威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他,他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行,是,從早到晚,毫不停留。他匆匆的趕著,趕著,牽著我們跑,似乎是一場激烈的比賽,又似乎是一個(gè)沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人,任憑我們怎么反抗,都無濟(jì)于事。說到這,朋友們,你可曾想到了什么?我想那只有一句話:“時(shí)光如流水,一去不復(fù)返”。
匆匆讀書筆記3
讀完朱自清的讀《匆匆》,給我啟迪,給我力量,催我上進(jìn),讓我珍惜時(shí)間!
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候!币粋(gè)春意盎然,充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。再往下看去原來作者不是為了描寫春光明媚的春光,而是用去而復(fù)返的.燕子,枯了又青的楊樹,謝了又開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)間,要奮發(fā)向上,將來有所作為。字字句句都令人深思,耐人尋味!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
古往今來,人人都知到時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí),可以工作,還可以增添知識,創(chuàng)造屬于自己的寶貴財(cái)富!工人叔叔創(chuàng)造極其需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家發(fā)明需要時(shí)間,社會的進(jìn)步,祖國的繁榮富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就!你看,文章多么的形象!時(shí)光從水盆,從飯碗里,從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛過去了。像輕霧,像薄霧那樣飄走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭”。誰能抓住它呢?誰能留下它呢?
我已經(jīng)快滿14歲了,算下來,我總共度過了4745左右天。我已經(jīng)升上初中,再有10年,我將從大學(xué)畢業(yè)走向社會,用所學(xué)的知識為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量!怎樣才能為國家處理呢?什么都要學(xué),什么都需要時(shí)間。有時(shí)候我很著急,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢點(diǎn)跑?墒抢蠋熣f時(shí)間是托不住的,要珍惜時(shí)間,而且要學(xué)會利用時(shí)間!
我開始反省自己。就是在我上課走神,我貪玩的時(shí)候,時(shí)間不久從我身邊悄悄溜走了嗎?時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。想要將來有所作為,就要向老師所說的抓緊每分每秒的去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!
匆匆讀書筆記4
”燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候······“相信大家一定讀過這篇文章,這就是出自朱自清先生筆下的《匆匆》。
在這篇文章的字里行間,都流露出作者對時(shí)間的無限惋惜。我們都不想讓時(shí)間不留痕跡的逝去,但又不可能把時(shí)間緊緊握住,留在身邊。所以,我們能做的,就只有珍惜了。
”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去······“時(shí)間無時(shí)無刻都在流逝呀!當(dāng)你的手輕輕敲打鍵盤時(shí),當(dāng)你全神貫注地盯著電視時(shí),當(dāng)你的手翻一頁頁書時(shí),當(dāng)你因無聊而胡思亂想時(shí)······你有沒有留意過,時(shí)間正和你擦肩而過呢?你做的事情是在珍惜還是浪費(fèi)呢?
時(shí)間過得太快啦!匆匆而來,匆匆而去,連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!
仔細(xì)算一算,4000多天、98000多小時(shí)、5895500秒的時(shí)間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大,數(shù)都數(shù)不清,可回憶過去,好像一眨眼的'功夫就過去了。
在生活中,我們要珍惜時(shí)間,做些對學(xué)習(xí)有幫助、有意義的事;在學(xué)習(xí)時(shí),我們也要珍惜時(shí)間,在老師講課時(shí),不放過每一秒汲取知識的機(jī)會,課下多復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)······雖然,我們不可能挽留時(shí)間,但你如果真的懂得珍惜,時(shí)間就是海綿里的水,想要,總會擠出來的;如果你只是口上說說,其實(shí)還是在浪費(fèi),時(shí)間就又變成浸在沙子里的水,不但擠不出來,有時(shí)反而被吸回去。
珍惜,時(shí)間,這簡單的四個(gè)字值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
匆匆讀書筆記5
我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽囊灰弧洞掖摇泛笞钌畹母杏|是“時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間啊!”這是這是我有生以來第一次感到時(shí)間的緊迫。
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爺爺說,時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時(shí)間留住呢?過了今夭,到明夭;過了明夭,到后夭,而這些都不可能再出現(xiàn)。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品,但他也認(rèn)為自己的日子白過了。我們也一夭一夭地長大,但試想一下,在過去的四千多個(gè)日子里,我們做過些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來去匆匆,沒有剩下什么。從現(xiàn)在起,我們是否應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?
是的,其實(shí)有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的`楷模,他們都是惜時(shí)如金的人!我們敬愛的周總理,日理萬機(jī),一夜就審閱一尺多高的文件;偉大的文學(xué)家魯迅,廢寢忘食在屋里寫作;雷鋒叔叔為了幫助他人,擠出時(shí)間學(xué)習(xí)以更好地為人民服務(wù)……他們的精神多么讓人敬佩!
在我們的日常生活中,也有不少分秒必爭的人他們都要做“時(shí)間的主人”。可是我卻不懂得很好地珍惜時(shí)間,每到冬夭的早上,我總是躲在被窩里不愿出來,鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動,直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘已經(jīng)過去了,沒辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉,上學(xué)。
讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“花有重開日,人無再少年”。我一定要好好充實(shí)自己,多學(xué)習(xí),多做事,愛惜時(shí)間,千萬不要虛度光陰!時(shí)間就是金錢。
匆匆讀書筆記6
在前幾周,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章是中國現(xiàn)代著名詩人、散文家朱自清寫的。
這是一篇散文,這篇文章圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜。
這篇文章以一些生活中的事例來向我們說明要珍惜時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)反,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
是啊,時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走完了小學(xué)六年的生涯,這時(shí),我不間想起了以前發(fā)生的事情。
那是一天下午,我的作業(yè)還沒寫完,我就出去玩了。媽媽看見了就說:“丁丁,作業(yè)沒寫完,你怎么就出去玩了?”“沒關(guān)系,回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻,出去玩了。到了晚上,我回來吃晚飯了。媽媽說:“吃完晚飯寫作業(yè)吧!明天就星期天了!”
“沒事,明天再寫!蔽也灰詾槿坏恼f!懊魈焐衔缬惺拢氵是今天晚上寫吧!”“沒事,我明天下午再寫!”媽媽沒再說什么。就這樣,我一拖再拖,已經(jīng)到了星期天晚上,我在書桌上趕作業(yè),心里想道:“要是現(xiàn)在是星期六就好了!”“媽媽在一旁說:”早知今日,何必當(dāng)初。時(shí)間在你的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了,你一定要知道時(shí)間是不等人的,要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話,我有了一點(diǎn)感悟了。
”燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的.時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!拔也唤肫鹆唆斞刚f的一句話”時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無益于謀財(cái)害命的!芭笥褌,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命
匆匆讀書筆記7
今天,我們學(xué)了朱自清先生的《匆匆》這篇文章。學(xué)完這篇課文,讓我不僅感慨萬分。
文中講到”燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“是。 惫怅幩萍,日月如梭“,時(shí)間從不會為我們?nèi)魏稳硕A,從我們身邊飛逝而過。
生活中的.我們又有多少時(shí)候是在虛度時(shí)光!我們學(xué)習(xí)時(shí)東摸摸西摳摳,讓時(shí)間從指甲縫中白白流逝;課堂上和同學(xué)說悄悄話,讓寶貴的聽課時(shí)間從我們的嘴邊悄悄溜走;又有多少次我們迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,讓寶貴的時(shí)間從我們晃動的鼠標(biāo)中偷偷溜走。
時(shí)間就像流星一樣,一劃而過。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識,將來我們才會成為一個(gè)有成就的人!一個(gè)對祖國有用的人!
同學(xué)們,讓我們的每一分鐘都過得有意義吧!只有這樣,將來才不會為曾經(jīng)白白浪費(fèi)時(shí)間而后悔!
匆匆讀書筆記8
《匆匆》是著名作家朱自清的抒情散文,講的是時(shí)間的流逝悄無聲息,時(shí)間總是一去不復(fù)返。讀過之后,感觸很深。
花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。
讀過匆匆后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會說話時(shí)就開始了。可我也從一開始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的。
可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的!即使全世界的.人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時(shí)間也不會等我,時(shí)間不會停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。
看書時(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個(gè)能說會道的大孩子,想想那時(shí)一年級報(bào)名是的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間可貴永不再,這是我的最大讀后感。
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會!
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。日月如梭,光陰似箭,時(shí)間就這么不辭而別,悄然離去。
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說這句話世人皆知,可真正做到珍惜光陰的又有幾人呢?“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”想到自己,我不禁慚愧起來,有多少時(shí)光從我的眼前溜走了?在過去的時(shí)光里,我真正利用得有價(jià)值的又有多少呢?
一個(gè)人的生命是有限的,我們只有珍惜這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才能到達(dá)理想的彼岸。不是有這樣一句古詩嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。我們正處于少年,是學(xué)習(xí)知識的大好時(shí)光。讓我們好好利用“寸光陰”吧,只有這樣,當(dāng)時(shí)間匆匆而過時(shí),我們才可以無愧地說:我沒有虛度!
匆匆讀書筆記9
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好的文章時(shí),就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,原來作者并不是想要描寫明媚的.春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳,謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時(shí)間。社會的進(jìn)步,祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
你看,文章說得多形象。r(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛去了,就像輕煙、像薄霧那樣飄走了,就像俗話說“光陰似箭,日月如梭!闭l能抓住它呢?誰又能留住它呢?有時(shí)我真著急,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說,時(shí)間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時(shí)間,還要利用時(shí)間,我品味著爸爸媽媽的話,反省著自己:就在我上課聽走神的時(shí)候,就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候,時(shí)光不就從我身邊悄悄溜走了嗎?
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,奮發(fā)向上!
匆匆讀書筆記10
在學(xué)校里,有良好的氛圍。課下自學(xué)十分鐘,不如課上一分鐘。在課堂上,規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,仔仔細(xì)細(xì)的做筆記,耐心的分析題目,鉆研書本,學(xué)習(xí)自然會有所提高。什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么環(huán)境學(xué)習(xí),都要靠自己。自己一定要自覺;畹嚼蠈W(xué)到老,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完,但一定得好好學(xué)習(xí),不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?
在課余時(shí)間,放松之余,順便看看課外讀物?凑n外讀物并不是游手好閑,課外書中也有需要汲取的知識;蛘邚(fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容,把知識加以鞏固。這樣,每天小記一下,想忘都忘不掉。當(dāng)然,記的東西會越來越多。
媽媽總在生活中言傳身教,我在耳濡目染中,漸漸知識多了起來。所以,在普通生活中,也可以獲得知識。人生遍地是知識,只要能抓住它,那它就是你的。學(xué)無止境,在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上,也能認(rèn)幾個(gè)字。
時(shí)間過得太快太快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級了,整整十二歲了。而且,再過不到四個(gè)月的時(shí)間就要過一個(gè)沒有作業(yè)卻忙忙碌碌、也就是與老師同學(xué)分離的暑假了,那個(gè)暑假之后,我們將徹底告別小學(xué)生活,去初中上學(xué)了。時(shí)間像前一時(shí)還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的`箭,不可能再回來,射出去,帶起一陣風(fēng),揚(yáng)起往日的落葉,又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑,還帶走時(shí)光的露珠,留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!
至于這時(shí)間得見價(jià)值與否,要看自己了。在讀了《匆匆》之后,我終于真正明白了:人生可謂,一寸光陰一寸進(jìn),寸金難買寸光陰。
匆匆讀書筆記11
時(shí)間是來去無影的,就像朱自清先生在《匆匆》寫道“像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音也沒有影子!
時(shí)光匆匆,光陰流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間即將過去,我們第一次踏進(jìn)校門的情景仿佛就發(fā)生在昨天。如今我們已是六年級畢業(yè)班的人了,還有三個(gè)月可以奮斗,我好像已經(jīng)看見畢業(yè)考在向我招手。那些上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成對于我們來說已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哦了。六年級我覺得最重要的還是自主學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí)。在完成老師布置的任務(wù)的前提下,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況自己給自己布置適量的作業(yè)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如多看讀一些經(jīng)典名著,做一些課外練習(xí)的試卷或練習(xí)題,平時(shí)多看多記一些文學(xué)常識……等等。
記得孔子曾說過:溫故而知新。所以我們還要常常鞏固原來的復(fù)習(xí)重點(diǎn),在舊知識中獲取新知識。作為高年級學(xué)生來說,我們的作業(yè)比較多,并且題目也有一定的難度。所以我們還要學(xué)會“問”。
當(dāng)然,不是什么問題都要問老師,也不是一遇到不會的就要問。而是要學(xué)會自行思考,靜下心來問一問自己,老師上課有沒有講過類似的.題目或者有沒有提到過解決這類問題的方法等。如果有實(shí)在是不會做、不懂,拿不準(zhǔn)的題目,那一定要及時(shí)跟老師溝通,向任課老師請教,互相探討一下,千萬不能將一些模糊的甚至是錯誤的概念和思路帶進(jìn)考場。但是我們在緊張的復(fù)習(xí)之余也不能忘了做一些體育運(yùn)動,不要給自己太大的壓力,學(xué)會勞逸結(jié)合調(diào)節(jié)身心。
打羽毛球,踢毽子,跳繩都是不錯的選擇。因?yàn)橹挥畜w制健康了,學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)才有本錢呀!時(shí)光匆匆,過去只能留在心底慢慢回味,我們要抓緊現(xiàn)在,努力奮斗,相信在不久后我們就會嘗到自己的累累碩果了。
匆匆讀書筆記12
讀了《匆匆》這篇文章后我思緒萬千,心想:朱自清那時(shí)已經(jīng)很有作為了,還說自己是虛度光陰,讓日子從自己身邊匆匆的流過。如果他是虛度光陰,那我又是什么呢?
八千多日子從朱自清身邊走過的時(shí)候,朱自清察覺了,而四千多日子從我身邊重去的時(shí)候,我還沒有察覺,況且他那時(shí)已經(jīng)非常有作為了。
讀了《匆匆》后,我的感想是:時(shí)間是公平的,對每個(gè)人都是一樣的。但是,我們要珍惜時(shí)間,讓自己過的充實(shí)一些,不讓他虛度。比如說,要做一些對別人有益的事,多讀書,多學(xué)習(xí),在一定的時(shí)間內(nèi)做更多的事。并且不做對別人有害和無聊的事,這樣不僅使別人都不耐煩,還會使自己虛度光陰。
同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)間,不讓她從我們身邊匆匆的流逝。
時(shí)間過得真快呀!仿佛一覺醒來我都十二歲了,時(shí)間也一直在跑,我回想起這十二年是否都抓住了時(shí)間這貪玩的孩子?是虛度年華,渾渾噩噩過日子還是抓住了時(shí)間做了許多有意義的事情?其實(shí)說,我根本都沒有抓住時(shí)間,我更不知道自己做了多少自己該做的事。媽媽原來老是提醒我:“你看你慢的,你能不能和時(shí)間比賽,就像原來你們語文書上與時(shí)間賽跑的林清玄,他多會抓緊時(shí)間!”我很煩媽媽老拿別人來說我,但我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我真的`沒有學(xué)會抓緊時(shí)間,想起《匆匆》這篇文章的作者朱自清很想為國家做貢獻(xiàn),很想做有益的事情。
我與他性質(zhì)可不同,總是想著如果時(shí)間能靜止有多好,再多給我點(diǎn)時(shí)間多好啊!這只不過全是幻想,時(shí)間老人給每一個(gè)人分配的時(shí)間都是一定的,他更不會偏向別人。時(shí)間不是我想買,想買就能買!
要想讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值的話,就要抓緊一分一秒,與時(shí)間賽跑,不能讓恩賜給我的時(shí)間白白溜走,記著——時(shí)間就是生命。
匆匆讀書筆記13
古人曾說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力,老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句,我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢,就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜,而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光,現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司員工向老板請假,公司老板對他說:一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時(shí),用去46天,還剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你的工作時(shí)間只有1天,而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,當(dāng)你玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上消失,看電視的時(shí)候,時(shí)光從屏幕中閃過。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地一算,一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。
燕子去了,有再回來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時(shí)候。但是,朋友!聰明的.你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?我不禁想起了魯迅的有句話:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們,請珍惜時(shí)間吧!
匆匆讀書筆記14
今天,我又新學(xué)了一篇課文,名叫“匆匆”它與課后閱讀鏈接明月詩一樣,都是想讓我們明白時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間在不經(jīng)意間就會流失,就會偷偷溜走。今天的事情,一定要抓緊做完,否則時(shí)間是不等人的,它會從你眼前逃走,但當(dāng)你覺察它溜走了,伸手遮挽時(shí),他又會伶伶俐俐地從遮挽的手邊閃過,當(dāng)你掩著面吧息時(shí),它又悄悄的從你吧息里閃過。所以,我們要爭分奪秒,不要拖拖拉拉的把希望寄托在明日,日復(fù)一日,年復(fù)一年,什么時(shí)候你才能做完呢?
其實(shí),我們身邊有很多浪費(fèi)時(shí)間的'現(xiàn)象,就拿我自己來說吧!以前,我為了多看會兒電視,就吃飯?zhí)貏e慢,拼命的喝湯,直到喝的肚歪為止,時(shí)間就從電視上劃過了,所以,作業(yè)就做到了很晚。還有些同學(xué)一邊寫作業(yè),一邊開小差,時(shí)間就從發(fā)呆的眼前沖去了,這樣不光浪費(fèi)時(shí)間還提升不了學(xué)習(xí)質(zhì)量,但有些同學(xué)就爭分奪秒,不放過一點(diǎn)兒時(shí)間,抓緊寫作業(yè)。
唉!真得好好珍惜這些寶貴的時(shí)間,否則到頭來就會像詩里所說的“少壯不努力,老大徒傷悲!”
匆匆讀書筆記15
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的<匆匆>?燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的.,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,但直從我讀了朱自清的<匆匆>中我體會到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。
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