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《神奇校車》讀書(shū)筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書(shū)筆記了！到底應(yīng)如何寫讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家收集的《神奇校車》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神奇校車》讀書(shū)筆記1
今天，我讀了《神奇校車》—在人體中游覽，覺(jué)得非常好玩。
這本書(shū)中寫道：在一個(gè)晴朗的天氣里，弗瑞絲小姐和她班上的學(xué)生坐上神奇校車要開(kāi)往博物館。但是，就在大家停下車吃午餐時(shí)，弗瑞絲小姐拿起鑰匙準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車，卻按了旁邊一個(gè)小按鈕，怪事發(fā)生了：校車不但變的很小，還掉進(jìn)了一個(gè)人的奶酪餅中，整班學(xué)生連人帶車一下子被吞了進(jìn)去！這下子弗瑞絲小姐的學(xué)生們只能去參觀人體的一切了。他們穿越人的胃、小腸，進(jìn)入血液，接著校車又駛進(jìn)了大腦、心臟和肺，最后竟跑進(jìn)了鼻子里，只聽(tīng)“啾”的一聲，校車從鼻子了飛了出來(lái)，變回了正常大小，一切又恢復(fù)到了正常。
這本書(shū)里的弗瑞絲小姐，非常古怪，要學(xué)習(xí)動(dòng)物的時(shí)候，衣服上畫滿了蜜蜂和青蛙，要學(xué)習(xí)器官時(shí)，衣服上又畫滿了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不過(guò)，沒(méi)事，我就喜歡古怪的弗瑞絲小姐。
看了這本書(shū)，我知道了：每個(gè)人的身體都是由上千億個(gè)細(xì)胞組成的；你的嘴巴有數(shù)以千計(jì)的味蕾；小腸為什么卷成一團(tuán)？是因?yàn)橐粋�(gè)成年人的'小腸有7.5米長(zhǎng)，如果把它拉直豎起來(lái)，一個(gè)人的小腸就會(huì)有一棟房子那么高。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)可以讓我學(xué)到知識(shí)，還有好看的插圖，既能學(xué)又能玩，誰(shuí)不喜歡這樣的書(shū)呢？
《神奇校車》讀書(shū)筆記2
今天，我看了《神奇校車》之《海底探險(xiǎn)》這本書(shū)。看完之后，我被故事里驚險(xiǎn)、刺激的故事情節(jié)深深地吸引住了。
這本書(shū)主要講了弗瑞絲小姐，也就是卷毛老師。她開(kāi)著校車帶著同學(xué)們?nèi)ズ＠锾诫U(xiǎn)，他們看見(jiàn)了：威武的大龍蝦、兇猛的鯊魚(yú)、可愛(ài)的水母······海底世界真是奇妙無(wú)比。
在現(xiàn)實(shí)生活中，校車是不可能像變魔術(shù)一樣變成其它的.東西沉入海底的。而故事里的校車是那樣神奇，我多希望也擁有一輛這樣的校車，讓它帶我去了解不一樣的海底世界。
《神奇校車》讀書(shū)筆記3
凱莎帶的三明治發(fā)霉了，弗瑞絲小姐告訴我們這是微生物造成的奇跡，并帶領(lǐng)我們坐上神奇校車探密微生物的世界。
神奇校車通過(guò)探索發(fā)霉的面包，蒼蠅、生病的吉米的身體里、面包等，讓我們認(rèn)識(shí)了細(xì)菌，病毒，酵母菌等微生物，知道了發(fā)霉、生病以后病愈的`原理。
通過(guò)弗瑞絲小組的講解，我們知道了微生物分為五類：細(xì)菌、真菌、藻類、原生動(dòng)物和病毒。微生物在自然界里無(wú)處不在，微生物在地球上生長(zhǎng)35億年了，是最早的生物。微生物在日常生活中可以幫大忙，但也有一些微生物如細(xì)菌、病毒等可以讓人們生病，因此我們要正視微生物，不能聽(tīng)之色變，也不能忽視它。
讀書(shū)收獲：我們一定要健康飲食，吃一些有益的食物，如小麥，新鮮的蔬菜、小果等，少吃零食；一定要養(yǎng)成講究收衛(wèi)生，經(jīng)常洗手的好習(xí)慣，防止有害微生物的入侵。
《神奇校車》讀書(shū)筆記4
自從我看了《神奇校車》這套書(shū)之后，我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我去侏羅紀(jì)時(shí)代，讓我到恐龍的身體里，了解恐龍究竟是冷血?jiǎng)游镞�是溫血?jiǎng)游铮考偃缥矣幸惠v神奇校車，我會(huì)讓它帶我到很久很久以前，去看看原始人是怎么生活的，又是怎么進(jìn)化而成現(xiàn)在的人類的.？假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我到大樹(shù)的身體里，我想知道大樹(shù)是怎么吸收二氧化碳，吐出氧氣的？
假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我到埃及去，看看金字塔里法老的手中到底有沒(méi)有會(huì)發(fā)光的圣甲蟲(chóng)？假如我有一輛神奇校車，我會(huì)讓它帶我去很多很多有趣的地方，去了解更多的知識(shí)，去揭曉問(wèn)題的答案！
《神奇校車》讀書(shū)筆記5
《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書(shū)，全套書(shū)共有11冊(cè)，講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學(xué)生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書(shū)中的神奇校車可以變大變小、騰云駕霧、上天入地，還可以時(shí)光穿梭，回到古代，真的神奇！
作者夸張的手法、書(shū)里生動(dòng)有趣的畫面、天馬行空的想像，滿足了小孩子無(wú)比的好奇心和對(duì)未知外部世界了解的渴望，同時(shí)激起了小孩子對(duì)天文、地理、自然科學(xué)知識(shí)等的濃厚興趣，它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng)，深深地把小朋友吸引，同時(shí)把我也吸引了。
從《水的故事》開(kāi)始了校車的旅程，水是經(jīng)過(guò)一道道工序：沉淀——過(guò)濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過(guò)以上路徑，我們就能喝到干凈的.水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的形成的；人體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然現(xiàn)象，更有趣的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然現(xiàn)象，使得冰雪融化，海平面上升，天氣變化無(wú)常，就會(huì)導(dǎo)致很多自然災(zāi)害；地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，它們的生活?yuàn)W妙；迷失在太陽(yáng)系讓我知道了離太陽(yáng)最近的是水星，它像月球，沒(méi)有水，空氣稀薄，離太陽(yáng)第二近的是金星，金星上全部都是陰天，離太陽(yáng)第三近的是我們生活的地球，其次是火星，火星上沒(méi)有生命，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來(lái)是木星，木星很大，可以放下一千顆地球，是太陽(yáng)系最大的行星，再接著是土星，它是太陽(yáng)系里最美的行星……
在一次次神奇的旅行中，我們跟著弗瑞絲老師坐著校車去暢游宇宙、地球、海底、北極、恐龍時(shí)代……卷毛老師帶領(lǐng)小朋友去體驗(yàn)原理、學(xué)會(huì)操作、懂得思考、讓小朋友愛(ài)上科學(xué)。那一次次的刺激探險(xiǎn)，一次次驚心的實(shí)地考察，讓小朋友明白了很多科學(xué)知識(shí)，并讓他們想去探索大自然的無(wú)窮的奧秘�！吧衿嫘＼嚒睅托∨笥汛蜷_(kāi)了科學(xué)的啟蒙之窗，也許他們會(huì)因?yàn)榻裉斓膯⒚啥蔀橐幻麅?yōu)秀的海洋學(xué)家、考古學(xué)家、醫(yī)生、科學(xué)家……
《神奇校車》讓我們?cè)趯W(xué)到科學(xué)知識(shí)之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個(gè)時(shí)刻就是閱讀時(shí)間，一聽(tīng)到講故事嘍就好高興啊！
就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛(ài)科學(xué)，了解科學(xué)，更從此養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大成為有用的人才，用自己的知識(shí)來(lái)回饋社會(huì)，用自己的知識(shí)更好的保護(hù)地球，保護(hù)自然，保護(hù)我們生存的家園！
《神奇校車》讀書(shū)筆記6
我看了一本書(shū)《神奇校車-水的故事》，這本書(shū)很有趣，我來(lái)介紹一下給大家。
我們的老師弗瑞絲小姐宣布明天我們要到自來(lái)水廠去旅行，第二天我們看到弗瑞絲小姐開(kāi)著神奇校車帶我們開(kāi)始了旅程。
神奇校車在水里跑動(dòng)，我們穿過(guò)一座橋，令人驚奇的.事情發(fā)生了，汽車變了樣，每個(gè)人都被套上了潛水服。在太陽(yáng)的的照射下，我們升到空氣里再鉆進(jìn)云里，漸漸地水蒸汽變成了水珠，我們被水珠圍掉下了云。我們流進(jìn)了小溪，小溪帶著我們流進(jìn)了水庫(kù)。我們流進(jìn)了混合池，明礬被加入到水中吸住了水中的垃圾。小水庫(kù)里有礫石和沙子，水就從下面穿過(guò)。一種叫氯的化學(xué)物質(zhì)被加進(jìn)水中，它會(huì)殺死所有病菌。我們穿過(guò)了大街小巷，我們流進(jìn)了墻上的水管，當(dāng)有人打開(kāi)水龍頭時(shí)，我們就從水里濺出來(lái)，這時(shí)我們穿上了普通的校服。
看了這個(gè)故事，我明白了我們洗手渴水的水是怎么來(lái)的，而且我不禁羨慕他們有這么好的神奇校車可以帶著他們有這么美妙的體驗(yàn)，我也好想有一次這樣的體驗(yàn)。
《神奇校車》讀書(shū)筆記7
昨天晚上，我讀了《神奇校車》叢書(shū)中的《在人體中游覽》。
它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí)，開(kāi)著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。
他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中……看到了身體各個(gè)部分“工作”的過(guò)程，也懂得了許多關(guān)于人體的知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我知道了血并非是紅色的，而是由一個(gè)個(gè)橡皮圈似的紅細(xì)胞組成的.，每一滴血里都有二億五千萬(wàn)個(gè)紅細(xì)胞，其實(shí)血是一種淡黃色的液體。
我還知道當(dāng)你睡著了的時(shí)候，你的大腦仍在工作，來(lái)控制著各個(gè)器官。
這本書(shū)非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。因?yàn)檫@本書(shū)有有趣的圖畫，所以讓我覺(jué)得這本書(shū)比其他科普書(shū)籍更容易接受。
《神奇校車》讀書(shū)筆記8
今年暑假，我有幸讀到了《神奇校車》。這套書(shū)主要由幾個(gè)局部組成：“地球內(nèi)部探秘”，“在人體游覽”，“追尋恐龍”，“遨游世界”，“奇妙的蜂巢”，“迷失在太陽(yáng)系”，“探訪感覺(jué)器官”，“穿越颶風(fēng)”，“海底探險(xiǎn)”，“水的故事”。這套書(shū)主要是講一位奇怪的費(fèi)瑞思教師，帶著孩子們坐著變化多端的校車，進(jìn)入蜜蜂的巢穴里、鉆進(jìn)別人的肚子里、升入太空里……上天入地，他們歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)天翻地覆，驚心動(dòng)魄，刺激、精彩的'自然科學(xué)的大探究，使我們看的人仿佛身臨其境。從這套書(shū)里我學(xué)到了許多課本里所學(xué)不到的知識(shí)。比方：蜜蜂是怎么生活的？海底鯊魚(yú)是怎樣的？雷聲是怎么形成的？水是怎么來(lái)的？……
其中給我印象最深的是《奇妙的蜂巢》，講的是：蜜蜂是勤勞的、智慧的，它們不知疲倦的“采訪”上萬(wàn)朵花，傳播花粉。它們可以用觸角通過(guò)氣味交談和溝通，用不同的舞姿傳遞好食物和間隔。蜜蜂的家是有分工有合作的和諧大家庭。一個(gè)蜂巢里約有六千只蜜蜂：一只蜂王只產(chǎn)卵，其余絕大多數(shù)都是勤勞忘我工作的公蜂，他們站崗放哨，清掃衛(wèi)生，筑巢，采花粉，釀蜜……
看著看著，我不禁想到了自己，平時(shí)在家里只知道玩電腦，看電視。在生活中只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮。蜜蜂的勤勞，智慧與和諧相處給了我很大的震撼。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂”。
《神奇校車》讀書(shū)筆記9
每天晚上媽媽都會(huì)陪我看《神奇校車》這套書(shū)，我每次都專心致志地被書(shū)中的故事著了迷�！渡衿嫘＼嚒分饕v了卷毛老師和同學(xué)們一起發(fā)生的事情，其中有兩本書(shū)我覺(jué)得非常好看，是“探訪感覺(jué)器官”和“追尋恐龍”�！疤皆L感覺(jué)器官”是講這輛神奇校車分別開(kāi)進(jìn)了警察的眼睛、狗的鼻子、小男孩的`耳朵、卷毛老師的嘴巴和手里去了，每到一個(gè)地方，書(shū)里就告訴我們這個(gè)部位的構(gòu)造。“追尋恐龍”是講神奇校車到了很久很久以前恐龍生活的時(shí)代，看到了很多大大小小的恐龍，看了這本書(shū)我知道很多恐龍的名字都是根據(jù)它們的特征取的，比如“慈母龍”的意思就是“好媽媽”，因?yàn)樗疹檶殞毜臅r(shí)候很溫柔；我還知道了一種原始的鳥(niǎo)的名字叫“始祖鳥(niǎo)”，它的翅膀上長(zhǎng)有爪子。
《神奇校車》這套書(shū)真的非常好看，這輛校車不僅會(huì)變來(lái)變?nèi)�，而且還告訴我了這么多知識(shí)，我非常喜歡它！
《神奇校車》讀書(shū)筆記10
我看了一本書(shū)，名字叫《神奇校車——地球內(nèi)部探秘》。《神奇校車》里面的一位老師穿衣服非常奇怪！像在踩礦石的時(shí)候老師就穿身體上有各種礦石的'衣服。有一種叫石灰?guī)r，上面有貝殼化石，你們不知道這是為什么了吧？我告訴你們這是怎么了吧！有時(shí)史前植物和動(dòng)物死了，會(huì)被層層的土、沙和貝殼碎片掩埋住，然后和沉積物一起變成巖石，就成了化石。巖石有頁(yè)巖，花崗巖，石灰?guī)r，極巖，砂巖，玄武巖，黑曜石，浮石，石英石和大理石。
無(wú)論你走到哪里你的腳下都有巖石。不信你就往下挖挖吧！
《神奇校車》讀書(shū)筆記11
我們生活的地球是如此的美麗。它不僅有巍峨的高山，浩淼的海洋，美麗的湖泊，奔流不息的大河，還生長(zhǎng)這各種各樣的.動(dòng)物和植物�？墒牵覀冋玖⒌牡叵聲�(huì)有什么呢？你知道嗎？
弗瑞絲老師又要帶我們?nèi)ヂ眯辛耍簽榱俗屚瑢W(xué)們更加直觀的了解我們的地球，弗瑞絲老師和孩子們來(lái)到了郊外，幫助孩子們區(qū)分土壤和巖石，他們?cè)谛＼嚨膸椭律钊氲厍�，直到地球的核心，他們從地下取出各種巖石標(biāo)本，不斷的觀察地球、了解地球。他們?cè)诔练e巖中觀察化石，在溶洞中撫摸石筍，在火山上傾聽(tīng)地球的聲音。
媽媽給我講這個(gè)故事的時(shí)候，我感覺(jué)好像和弗瑞絲老師一起進(jìn)入了地下探險(xiǎn)，那可真是不一樣的體驗(yàn)啊！沒(méi)有想到我們的地下有那么奇妙的世界，那么多的未知知識(shí)需要我去掌握、探尋，我愛(ài)科學(xué)。
《神奇校車》讀書(shū)筆記12
我讀著這本書(shū)，就好像身臨其境，也坐在了校車?yán)�，和弗瑞絲小姐一起瀏覽一樣。
我夢(mèng)想著如果我也有一輛這樣的.神奇校車，我一定要帶上我的媽媽、爸爸和全班同學(xué)一起旅游，去探索那些未知的秘密，這樣家里的電器壞了，我就可以開(kāi)著校車進(jìn)入機(jī)器內(nèi)部進(jìn)行維修，媽媽再也不用等待維修工人而耽誤了時(shí)間。
《神奇校車》讀書(shū)筆記13
暑假里我還讀了一套書(shū)是《神奇校車》，這是一套非常有意思的書(shū)。書(shū)里講了卷毛老師是全校最古怪的老師。她每天都會(huì)帶著全班同學(xué)去探險(xiǎn)，只要登上她那輛神奇的'校車，同學(xué)們都猜不出接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么古怪的事情。不過(guò)，只要看她穿的什么衣服，同學(xué)們總能猜出要去哪里。
這套書(shū)一共有40本，每本都很精彩，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)《中國(guó)大游歷》，它講的是卷毛老師，旺達(dá)和阿諾來(lái)到了一千多年前的中國(guó)，從這本書(shū)中我學(xué)到了很多傳統(tǒng)文化和節(jié)日的由來(lái)。
《神奇校車》包括了天文地理，動(dòng)物植物，歷史，生物。這套書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，還開(kāi)闊了眼界。
《神奇校車》讀書(shū)筆記14
腐爛小分隊(duì)的內(nèi)容是這樣的：卷毛老師是學(xué)校最古怪的老師，她的科學(xué)課很是與眾不同，同學(xué)們只要一聽(tīng)到“上校車”這三個(gè)字，任何瘋狂的事情都可能發(fā)生。這次卷毛老師在班里舉辦了“腐爛大賽”比賽，同學(xué)們都把自家冰箱里腐爛的東西帶到教室，這些東西都特別臭，特別惡心。最后旺達(dá)得了冠軍，老師獎(jiǎng)賞她一顆小樹(shù)苗，旺達(dá)想把這顆小樹(shù)苗種到她家附近一塊廢棄的空地上。于是卷毛老師和同學(xué)們組成了腐爛小分隊(duì)，乘神奇校車，搖晃變小后，到爛木頭里開(kāi)始了他們的腐爛考察之旅…走了一圈后，才發(fā)現(xiàn)腐爛的木頭并不是壞東西，不能輕意丟棄，它的'益處多多，也很神奇，它通過(guò)分解，真菌，蟲(chóng)子把它啃食，經(jīng)過(guò)雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)，爛木頭變成泥土，讓新苗成長(zhǎng)，爛木頭“再生”了，還會(huì)長(zhǎng)出大樹(shù)……
讀完這本書(shū)讓我懂得了：
一、那些看上去死了的東西，其實(shí)是有生命的。
二、無(wú)論做某件事情，只要善于觀察、善于思考，通過(guò)實(shí)踐，才能得到你所要的答案。
《神奇校車》讀書(shū)筆記15
放暑假，媽媽給我買了一套神奇校車叢書(shū)，我看到這套書(shū)很高興，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ膬?nèi)容，如地球內(nèi)部探秘、穿越叢林、追尋恐龍、人體的奧秘……我覺(jué)得神奇校車這套書(shū)講了很多知識(shí)，其中讓我難忘的`是相關(guān)地球內(nèi)幕的探秘。
它讓我認(rèn)識(shí)了很多巖石，比如花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石，浮石……通過(guò)閱讀我還知道鐘乳石是怎樣形成的，地殼下面是什么，巖層里為什么有化石，火山是怎樣噴發(fā)的。書(shū)里有許多探秘的小朋友，他們的老師弗瑞斯小姐經(jīng)常穿一些奇怪的衣服，我難以相信那些衣服是人穿的，不過(guò)那些衣服都在探秘。地球的作用可大了！
《神奇校車》這本書(shū)給我們很多的知識(shí)，我也很樂(lè)意的把這套書(shū)介紹給大家，相信大家一定會(huì)喜歡。
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