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關(guān)于《人性的弱點》讀書筆記優(yōu)秀
當賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的關(guān)于《人性的弱點》讀書筆記優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
關(guān)于《人性的弱點》讀書筆記優(yōu)秀1
這段時間讀卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對方的自信，讓對方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價值。
文中這樣說：“卡耐基有一天去郵局排隊寄一封掛號信，一位柜臺后面的營業(yè)員顯然對工作感到不耐煩─稱重、拿郵票、找零錢、寫收據(jù)─年復一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對自己說：‘我要讓那位辦事員喜歡我�！斔麨槲业男偶Q重時，我熱切的對他說：‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)�！痤^，半驚訝地看著我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經(jīng)不象以前那么好啦！’他謙虛的應答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會兒，最后說道：‘許多人都稱贊我的頭發(fā)�！蚁嘈胚@位先生出去吃午飯的時候，一定步履生風�！�
通過上面的故事我深深體會到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時的教育活動中，老師應當充分的信任幼兒，讓幼兒自由發(fā)展，鼓勵幼兒敢于發(fā)表自己的見解，并給予充分的肯定與表揚，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。
自信心是一個人對自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學中，我們應多給予孩子正面的表揚和鼓勵，每一個孩子都需要鼓勵，在鼓勵環(huán)境下成長的孩子，他們會懂得接受挫折和失敗，他們會相信自己的能力并繼續(xù)努力，鼓勵的'目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果，從而使孩子感受自身的價值。
總之，人性的弱點讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點，抓住有利時機幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對自己的評價作為自我評價的依據(jù)，因此，老師的一個眼神，一個微笑，甚至是一個點頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應該熟記這一點，對幼兒的鼓勵絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對自己，面對明天。
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有這樣一個故事：古時候有一齊國人，每天早出晚歸，回來后告訴妻妾自己是被許多達官貴人請去吃飯。長此以往，妻妾感到非常的奇怪，于是有一天趁他出門時便尾隨其后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他是到墳地去請祭品！所謂的達官貴人竟是亡靈......妻妾相擁而泣。
虛榮如濃密的烏云，會擋住人生燦爛的陽光，而使人蒙受陰影；虛榮如泛濫的洪水，會沖斷人生的橋梁，使人徘徊不前。人一旦有了虛榮心，變?nèi)缡⑾耐蝗欢鴣淼目癖┧僚暗娘L雨，它會吹走你的謙虛謹慎，自知之明，沉著穩(wěn)健，以及那顆質(zhì)樸純真醇厚深沉的心，它會給你帶來驕傲自滿和盲目自大。它會使你如棉絮一般漂浮不定，最終你還是會失敗，猶如一個氣球，被時間的長針一刺而炸破，經(jīng)不起時間的考驗，逐漸消失！
翻開歷史的長書，你會發(fā)現(xiàn)因為許多虛榮而失敗垂成的'人。
如秦始皇，六王畢，四海一，然后阿房出，燕趙之收藏，齊楚之經(jīng)營，韓衛(wèi)之精華，盡歸囊中，于是始皇便有了虛榮之心，朝歌夜弦，視珍寶如沙礫，棄擲邐跎，亦不甚惜。他有了這般虛榮，便自高自大起來，日益驕固。施行暴政，剝奪鎮(zhèn)壓天下人民，而最終卻落得個戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土，曾經(jīng)強大一時的秦國就如此土崩瓦解！
如三國是的關(guān)云長，一生經(jīng)歷無數(shù)戰(zhàn)斗，贏得眾人的贊美。虛榮讓他越來越自負，落敗走麥城，何其衰也！從此東山難起，終落得身落敵手，人頭落地，實為悲哉！
石崇與皇室斗富，燃燭為柴，紅錦為地，卻招來殺身之禍！隋煬帝一綢緞圍樹，夸富于少數(shù)民族，引起瓦崗塞的烽煙……歷史的印記告訴我們，虛榮必然招來禍害災難！
虛榮——人性的弱點！撥開眼前的層層迷霧，以平實的心態(tài)去邁開人生的每一步，迎接美好的明天！當虛榮之花向你招手的時候，請收回你的仰慕的目光，向樸實的真實之路進發(fā)，擁有一個圓滿的收獲，譜寫又一個永恒！
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這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自己，了解自己，從而完善自己，駕馭自己，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。卡耐基說：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是�。≡谖覀兊慕逃分�，又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和贊美，學生更是需要鼓勵和掌聲。
我們在校園里�？吹竭@樣的場景：老師正在大聲訓斥學生而學生呢，一副低頭認罪的樣子。其實，我們在對待學生的時候往往處于居高臨下的.位置，特別是對于一些成績差或調(diào)皮搗蛋的學生，常常是批評多于表揚，只重視了學生的缺點，忽視了他們的優(yōu)點。當這些學生取得點滴進步時，我們又常常忽略了表揚，認為學生做得好也是應該的。此時，作為學生，他們的內(nèi)心會多么失望�。�
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“一次不經(jīng)意的表揚，可激起學生千百次的希望”。所以我們在教育學生時，應該給予更多的表揚和鼓勵，真正做到熱愛孩子，包容孩子，允許他們犯錯誤，多挖掘他們的閃光點，相信效果一定會更為理想的。
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《人性的弱點》作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基。在讀這本書的過程中，感覺每讀一章就會有新的感受，并且能夠在生活中給予我很大的幫助。
這本書是教人如何為人處事，正好非常適合即將踏入社會的大學生。學會如何待人處事，可以使我們更好地融入社會，有利于處理人際關(guān)系，讓他人幸福讓自己愉悅，進而獲得成功。
在這本書里使我印象深刻的是如何處理朋友關(guān)系。我們知道朋友是每個人都不可缺少的一部分，朋友在我們的生活中占著重要的作用。面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當朋友做錯時，要有一顆包容的心。另外一個朋友相處的準則是要小心的“批評”。正如卡耐基所說：“批評不但不會改變事實，反而會招致惱怒�！痹谄綍r面對朋友時，應該真誠的贊賞朋友；當朋友取得成功時，給予他最真誠的贊賞，那是很令人感動的.。我們應該珍惜我們的朋友，認真的對待彼此之間的這份友誼。
這本書還有一個話題，那就是培養(yǎng)自身的自信。我是一個很沒有自信的人，我常常很自卑，我總感覺自己比不上別人，所以這本書使我收獲很大，使我有了自信，卡耐基說：“征服畏懼以及培養(yǎng)勇氣和自信是教師的責任�！睅椭粋�人在日常生活中獲得自信，最準確最快速的辦法就是讓他在一群人面前大膽的講話，現(xiàn)在我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學面前講話的原因了。建立自信首先就是減少自卑。自卑作為一種消極的心理心態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信僅有一步之遙，如果我們超越了自卑，使自卑變之為發(fā)奮的動力，我們就可以走向成功。
自卑在生活中它所帶來的消極影響要比積極影響多很多，所以要正確對待自身的自卑心理。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，害怕別人嘲笑我們。從這本書里我知道了，不能自卑，要樹立自信心，才能看到不一樣的自己�？朔员暗囊粋�辦法是，告訴自己，我可以，我要時刻提醒自己，你能戰(zhàn)勝它并且毫無苦難，其次就是積極的暗示自己，提升自己的欲望，心態(tài)決定命運，思想極其重要。生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度。最后我們必須勇敢，表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來，真實自然的自己才最真實。
大學生活很重要，大學相當于半個社會，可以很好地鍛煉自己，所以我們要在大學這幾年里利用好這個環(huán)境，積極地汲取知識，建立勇氣和自信，認真對待朋友，并不斷的超越自我。加油吧，大學生。
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《人性的弱點》這本書的作者是美國現(xiàn)代成人教育之父卡耐基，此書講述了許多普通人不斷努力取得成功的故事，是一本暢銷中外的勵志經(jīng)典。它就像一面鏡子，幫助人們認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，最終成為一個善于經(jīng)營自己的成功者。
真誠地欣賞與贊美他人，是我讀完后最深的感觸。我們每個人，都希望得到別人的認可與贊賞，因為實現(xiàn)自我價值是人類最大的欲望。那么，怎樣才能做到真誠地欣賞和贊美他人呢？
01、學會發(fā)現(xiàn)閃光點
每個人都有自己的閃光點，哪怕她再普通再平凡。而善于發(fā)現(xiàn)別人閃光點的人比平常人更加懂得欣賞的真正內(nèi)涵。當你善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點時，你才能真正地了解他，欣賞他，才能真誠地贊美他。
管仲和鮑叔牙的故事就是最好的例證。管仲二十多歲時便結(jié)識了鮑叔牙，情誼深厚，后來又一起充了軍，兩人更是相依為命。有一次齊國和鄰國開戰(zhàn)，雙方軍隊展開了一場大撕殺。沖鋒時，管仲總是躲在最后，跑得很慢；而退兵時，管仲卻飛一樣地奔跑。當兵的都嘲笑他貪生怕死，領(lǐng)兵的想殺一儆百拿管仲的'頭嚇唬那些貪生怕死的士兵。關(guān)鍵時刻，鮑叔牙站了出來替管仲辯護道：“管仲的為人，我是最了解不過了。他家有80多歲的老母親需要照顧，如果他死了，母親無所依靠。所以他不得不忍辱含羞地活著以盡孝道。”管仲聽了鮑叔牙的這番話，感動得流下了熱淚。他哭訴道：“生我的是父母，而知我管仲者，唯有鮑叔牙�。 眱赡旰�，老母病逝，管仲心中沒了牽掛，全力為齊國效命。果然他作戰(zhàn)英勇，無人能敵，很快就得到了提拔重用。鮑叔牙就是因為發(fā)現(xiàn)了管仲的閃光點，才會那么了解他，信任他，才能在關(guān)鍵時刻為他挺身而出。
02、學會耐心的傾聽
當你靜下來，回首過往時，是否發(fā)現(xiàn)，與人交往中，仿佛說話最多的都是自己。每次交談時，心底里似乎總有一股沖動，想把自己的想法、做法、心情統(tǒng)統(tǒng)告訴別人。哪怕是一點點小小的見解，換來他人的短暫注視也是好的。這是你的想法，同樣也是別人的想法。表現(xiàn)自我，贏得關(guān)注，這是人的天性。因此，與人交往時，可以讓對方多說話，你只需做好一個耐心的聆聽者，讓對方有被重視關(guān)注的感覺。
卡耐基就是如此。在參加一次出版商宴會中，他遇到一位植物學家，交談中他都靜靜地坐在植物學家身邊，不發(fā)一語，認真傾聽。事后，植物學家極力稱贊他為“最健談最有趣的人”，有趣的是卡耐基全程幾乎沒有說過任何話。他只是認真聆聽，仿佛入了迷，而植物學家也因此越說越興奮，這才有了如此效果�！罢J真聆聽，是對人最大的恭維。”有時我們不發(fā)一語，一個認真的眼神就能讓人覺得通體舒暢，福至心靈。你這小小的舉動，也會讓他人覺得自己被欣賞，被肯定。
03、滿足對方的自尊心
法國哲學家拉羅什富科說：“想要結(jié)仇，那就努力在別人面前表現(xiàn)出色。想要交友，就讓別人顯得比你出色�！痹趧e人爭辯時、犯錯誤時，不如想想，如果你是對的，那就請用溫和的方式贏得別人贊同。因為在與他人爭辯時，無論你是贏了還是輸了，最后結(jié)果都是你輸了，因為你破壞了一次可以結(jié)交的友誼。如果你確實錯了，那就誠實面對并誠懇地承認錯誤。而與他人爭吵時，不妨換位思考。既然如此，多一個敵人，不如多一個朋友，小小地滿足一下對方的自尊心，用溫和的方式讓他人快樂，這樣你也許可以用最小的力量贏得最大的利益。
在人際交往中，我們不是和理性打交道，而是和有情感，活生生的人在打交道�；顚W活用這本書，努力改變以自我為中心的思維模式，學會在人際交往中真誠待人，也許我們都會成為一個更好的人，更好的自己！
關(guān)于《人性的弱點》讀書筆記優(yōu)秀6
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的.方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的能力了。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它……
關(guān)于《人性的弱點》讀書筆記優(yōu)秀7
戴爾·卡耐基的《人性的弱點》是風靡全球的勵志經(jīng)典，有人說它是一本改變?nèi)松臅�，也還有人說它是一本雞湯書。首先，我不認同它是一本雞湯書，如果僅僅是一本雞湯書的話，我想也不會暢銷這么多年一直經(jīng)久不衰。我也看了，里面全是教我們具體實踐的操作方法，那么問題來了，明明是教的具體的實踐為什么還會有人說是雞湯書呢？
原因在于我們不知道怎么做？或者不明白為什么要這么做？為什么不明白為什么要這么做？原因在于我們不清楚人性的弱點有哪些？以及為什么會有這些弱點？不明白是什么，為什么，當然就不知道怎么做！好了，清楚了這個邏輯之后，在討論怎么做之前，我們先要弄懂人性的弱點有哪些？以及為什么會有這些弱點？
在來回答第一個問題，人性的弱點有哪些之前，我們先要知道什么是人性，所謂人性就是每個人都有的共性，是先天就有的，是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，也是我們沒法改變的，也就是我們常說的一切都在變，唯有人性不變！對人性的善惡，一直以來都存在著爭論，基督宣揚的是人性本惡，說人生下來就帶著原罪，活著就是為了贖罪，做好事死后就會進天堂，做壞事死后就會下地獄。儒家宣揚的是人性本善，人之初，性本善，之所以會做壞事是因為在后天環(huán)境下形成的。佛家呢，講究的是因果，種善因得善果，種惡因得惡果。發(fā)現(xiàn)沒有，他們都是一個目的，就是叫人要向善，當然這是無可厚非的，如果叫人去作惡，這個世界就亂了！但是他們都是帶著主觀傾向的，都不夠客觀。要說客觀可能還是道家要客觀些，老子道德經(jīng)第二章有這樣一段話“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣”，什么意思呢，就是說天下都知道美之所以為美，丑的觀念就產(chǎn)生了，都知道善之所以為善，不善的觀念就產(chǎn)生了。其實本身是沒有什么美和丑，善和惡，都是人為的去把這些標準劃分出來的。我們不要去把美和丑，善和惡單獨切割出來，用馬克思主義哲學的觀點來解釋，就是說美和丑，善和惡是辯證統(tǒng)一的，既是對立的又是統(tǒng)一的。人性善和人性惡是同時存在在我們身上的，最后表現(xiàn)出來是人性善還是人性惡是我們的一個選擇問題，一個習慣的問題。
好，前面說完人性本身沒有好壞之分，表現(xiàn)出來的好壞只是因為習慣問題。我們再來說什么是人性的弱點，這個我們又得從心理學層面去找答案，根據(jù)馬斯洛需求層次理論，把人的需求分位五個層次，從最底層到最高層，分別是生理需求，包括對食物，空氣，水，睡眠，性等維持生命的物質(zhì)的需求。安全需求，包括人身安全，財產(chǎn)安全等任何有風險的事情。感情需求，包括親情，愛情，友情。尊重需求，包括對權(quán)利，名譽，地位，被重視，被認可的需求。自我實現(xiàn)需求，指的是對理想，抱負的追求。這些我們不法控制的需求就是人性的弱點。這些需求是普遍存在的，只是說對于不同的人，在不同的時間，不同的條件下，會有一種需求起支配地位，也就是我們所說的主要矛盾。需求的不滿足是內(nèi)部矛盾，需求要演變?yōu)閯訖C，進而控制人們的行為還需要外部的刺激，也就是外部矛盾，外因再通過內(nèi)因起作用。
通過前面的闡述，我們知道了什么是人性，什么是人性的弱點，我們要明白人性的弱點不代表是人性的缺點，好的習慣會讓弱點變成優(yōu)點，當然同樣，壞的習慣也會讓弱點變成缺點，至于是優(yōu)點還是缺點就要看我們怎樣去把握。我們也知道了人性的弱點就是人的內(nèi)在需求決定的，而我們對他人說的話，做的行為就是屬于外部的刺激。現(xiàn)在我們再回到《人性的弱點》這本書，這本書就是教我們應該怎樣去把人性的弱點變成優(yōu)點，該做出怎樣的一個行為，去滿足別人的需求，從而能夠很好的去影響別人，最終實現(xiàn)的是一個雙贏的狀態(tài)。
《人性的弱點》列舉了很多具體的操作方法，包括如何與他人相處，如何贏得他人喜愛，如何讓他人信服你，如何友善的改變他人，雖然具體的方法因不同的場景而各式各樣，但都是基于人性中渴望尊重的需求。這些方法都是很實用的方法，甚至可以說是原則，按著這個去做我們就能做出正確的行為得到積極的影響，相反如果我們違背這些原則我們就會得到消極的營銷。只要我們仔細去觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些原則滲透到我們生活中的方方面面。拿我大學的兩個老師舉例，就會得出鮮明的對比，這講個老師我大學記憶最深刻的老師。其中一個教戰(zhàn)略管理的老師，我相信他是看過人性的弱點這本書的，而且也是一個很好的實踐者，作為一個二專業(yè)的老師，他能夠記清每一個同學，上課抽同學回答問題從來都是和顏悅色的`鼓勵，即使回答的不夠好也會給同學一個很好的臺階下，臉上也是時刻帶著真誠的微笑，最讓我感動和記憶深刻的是，有一次我們在廁所相遇，作為一個大學教授他不但記得我，還主動跟我打招呼，問我學習情況怎么樣，那一刻我就被這老師的人格深深的折服。這樣的老師我想沒有人不會喜歡。另外一個老師，不用我說自然是一個反面教材，他是我們的單片機老師，相由心生這句話還是很有道理，有時候啊一個人的內(nèi)心就會通過他的外貌表現(xiàn)出來，長的看著就是一副很猥瑣的樣子，語言更是尖酸刻薄，它的不滿經(jīng)常就會表現(xiàn)在臉上，口頭禪就是“你們怎么這么笨呀，我教好多遍了，這么簡單都不會，不知道你們是怎樣考進大學的”，說一兩次也就算了，他會經(jīng)常把這樣的話掛嘴邊，導致的結(jié)果就是每個同學都討厭他，更不愿聽他的課，去上他的課就會是一種折磨，這就是一種典型的低情商的表現(xiàn)。這樣的例子我們我們每個身邊都有，甚至是我們自己都沒有覺察我們常常也會做出這樣錯誤的行為，給別人帶去不開心也給自己制造麻煩，所以我們又該做出何種的選擇。其實有時候我們也不是不懂得這些道理，關(guān)鍵在于能不能這樣去做，這本身也是克服自己人性中弱點的一個過程。
現(xiàn)在我們在提高一個維度，我們已經(jīng)承認這本書確實很好很實用，通過使用這些方法我們可以改變我們的生活。那我們再思考一個問題，這本書有沒有不足之處？任何書也都會有它的一個局限性，不可能把方方面面都寫到，馬克思哲學厲害的地方，不在于它到現(xiàn)在為止是最科學的揭示了真理，更在于它指出了真理不會窮盡需要不斷的完善和探索。我前面也說了，這些書中的幾乎所有具體方法都是在于滿足尊重的需求，從馬斯洛需求層次我們也可以看出，我們除了有尊重需求外，還有生理需求，安全需求，歸屬情感需求，以及自我實現(xiàn)需求。在這些方面，這本書沒有給出相應的方法。
所以從銷售的角度來看，這還不夠，只是滿足客戶的尊重需求，很大的概率是贏不了訂單的。書中只是講的普遍的人際交往的規(guī)律，解決了普遍矛盾，沒有解決具體的矛盾。在銷售中，每個具體的人，會有不同的起主導作用的需求，針對不同的需求，需要采取不同的策略去滿足不同的需求才行。如果客戶只是生理需求，可能送送禮，給些小恩小惠就可以搞定。如果是安全需求，客戶會有不同的原因，或許因為怕失去掌控權(quán)，或者怕失去上級領(lǐng)導信任，或許擔心在錢財上有損失等等，需要解決的是怎樣去打消他的顧慮，讓他覺得是安全的。更上一層是歸屬的情感需求，有人想抱大腿，有人需要有人來抱大腿，能不能去洞察到這種不會明說又確實存在的需求。還有就是尊重需求，也不只是對人尊重就可以了，里面還會涉及到派系的斗爭，如果和A派系走的進就會被B派系反對，如果和B派系走的太近就會被A派系反對，而銷售又不得不站隊，這時候要怎樣確保自己不站錯隊。以上的種種之所以會發(fā)生就是因為人性中固有的弱點。
人本身就是一個復雜的動物，要弄懂人性，并克服人性中的弱點有談何容易，如果從修行的角度來說，修行就是一場去克服人性弱點的過程，誰越能克服人性中弱點，越能運用好人性中的弱點，誰就將比別人過的更加幸福！
關(guān)于《人性的弱點》讀書筆記優(yōu)秀8
一位好教師，指引你走一段路；一本好書，伴你一生，可能也會影響一生。
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾�？突淖髌罚抢^《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啟迪，讓我明白該如何克服自我的弱點，發(fā)揮自我的優(yōu)點，勇敢應對生活中的某些挫折。
卡耐基先生教會我們?nèi)绾握湎磉叺挠颜x例如，應對朋友時，我們應當學會寬容，尤其是當應對朋友的過失時，要存有一顆包容的.心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨�！奔毿牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，可是，在平時應對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的�！霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應當要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
卡耐基上的小學校名很浪漫，叫玫瑰園，卻十分簡陋，僅有一間教室。他在學�？刹皇且粋�聽話的家伙。因為調(diào)皮搗蛋，搞惡作劇，他幾次差一點被學校開除。
他那雙又寬又大的耳朵是同學們嘲弄的對象。有一次，班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發(fā)生了爭吵，卡耐基說了幾句很刻薄的話，懷特被激怒了，便恐嚇道："總有一天，我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了，幾個晚上都不敢睡覺，害怕在自我進入夢鄉(xiāng)以后被懷特剪掉了耳朵。
當卡耐基成名以后，仍然沒有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理："要想別人對你友善，要想與同事和睦地相處，處理好上下級關(guān)系，那就絕不能去觸動別人心靈的傷疤。"
那么，該如何對待陌生人呢？當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自我的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以僅有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
“江海之所以能為百谷之王，是因為懂得身處低下，方能成為百谷之王”。
其實，我們也應當要好好地對待自我，而我們首先要做的就是學會喜歡自我，史邁利布蘭敦在一本書中寫道：“適當程度的‘自愛’對每一個正常人來說，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或到達某種目標，適度關(guān)心自我是必要的。”卡耐基對此也十分肯定。其實，喜歡自我也是一種自信的表現(xiàn)，所以學會喜歡自我是很重要的。
另外，我們應當走出或遠離孤單，在現(xiàn)代孤單是一種通病，不管是誰，內(nèi)心總會在某個時刻，某個時期感到孤獨，也許是在離開家鄉(xiāng)以后，也許是在親人離世后，總之不論何時，我們都應努力地向著太陽光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录�，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認識人，去結(jié)交新的朋友。”
在《人性的弱點》這一書中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c，而是告訴我們該怎樣做。其實，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c，所以，從這本書中，我受益匪淺。
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