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《三國志》讀書筆記
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編整理的《三國志》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國志》讀書筆記1
記得小時候，第一本書看的就是《三國演義》曹操的陰險狡詐，孫權(quán)的運籌帷幄，劉備的求賢若渴，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，給我留下太多太多的印象。
可是從我買了一本《三國志》讀完后，絕對曹操整個人的印象發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我對曹操印象最深刻的一句話應該是作者陳壽的對曹操的評價太祖運籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣。
從這句話里我們明白曹操是一個胸懷天下，志向高遠的人，不及原來的惡，這才使曹操能夠平定河北，匈奴，冀州等24地，并且我個人認為曹操比劉備更加希才，單于于曹操在北方大戰(zhàn)幾年，但單于投降曹操后，曹操不但沒有殺單于，卻將單于全家都封為列候。
剛剛講了半天，都是講曹操的希才，我現(xiàn)在再講講曹操的'樂光態(tài)度，曹操在平定冀州后，在冀州城頭嘆息，我出征8年，各地只有富家子弟才能上學，國家怎么能強大，于是下令在他所站領(lǐng)的任何地方都辦學，給廣大學生免費上學，可你要知道，曹操當時已占領(lǐng)18個州，上百個縣，要是在每個縣都辦學，那費用，可以使整個國家的百姓一年內(nèi)人人吃上飯，曹操卻是怎么做，國庫都錢都用光了，所以人都想放棄了，可曹操沒有，他每天上朝依然面帶笑容，最后他居然從他自己家拿出了辦學的錢。
我們也應該學習曹操，的樂觀態(tài)度，說不定壞事會變成好事，是總有兩面型的，希望大家都能天天保持著了觀的態(tài)度。
《三國志》讀書筆記2
前幾天，我把《三國志》讀完了。關(guān)羽這樣俠肝義膽、義薄云天之人在《三國志》中也算是一大亮點。從桃園結(jié)義到敗走麥城，處處體現(xiàn)英勇無畏、有情有義之豪情，在蜀國真的是個奇才。“吾極之曹公待我厚”《三國志》中這樣說，突出表達關(guān)羽對曹操的感激之情，雖是敵，但仍對曹操心存愛戴與感謝。也許顏良、文丑就因此被關(guān)羽所殺吧！但是關(guān)羽“身在曹營心在漢”永不忘劉備是結(jié)義的大哥，不肯背叛劉備，即便曹操盛情相留，終究沒留住關(guān)羽的腳步。在萬般無奈之下，關(guān)羽選擇“立效以報曹公乃去”當然這也是曹操的惜才，更讓關(guān)羽在后人的眼里增添了幾分“重情義”。如此看來，關(guān)羽是懂得回報的英雄�？墒牵覀兊默F(xiàn)實生活中卻少了幾分義氣。朋友之間多了些許隱瞞，關(guān)云長式的人物已經(jīng)十分罕見。
記得有一次，我們班級里二位要好的朋友在樓梯里打鬧，從而將一名小同學撞了個滿懷。小同學踉踉蹌蹌頭碰在了墻上，起了個大包。然而當老師問起時，只見兩個打鬧的同學其中一位手背在身后，滿臉怒氣；另一位身子稍稍晃動，臉上已泛起了紅暈。“我和他在樓道玩，他無緣無故踢了我一腳，所以不小心撞了小同學“。那位滿臉怒氣的同學先開了口，語音落落大方，好似與他沒有任何關(guān)系。另一位聽道，忙辯護道：“是你先打我的”！滿臉怒氣的男生聽后，更加不顧同學情誼，伸出手指著與他情同手足的伙伴說道：“明明是就是你打我的，你還狡辯。”哎！以前的.情深似海在今日這件小事上，早已灰飛煙滅。望著他們你一句，我一句的爭辯，我深深的嘆氣，怎與關(guān)云長相比，現(xiàn)代的情變淡了，義變淺了。
合上《三國志》，一些小精靈般的思緒飄入我的腦海，時代在發(fā)展，我們少年兒童更要像關(guān)羽那樣有情有義，互相幫助、樂于助人、懂得回報、感恩，少年強則中國強，讓我們做一個有情有義的好少年！
《三國志》讀書筆記3
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深得人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的'教育。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《三國志》讀書筆記4
中華民族是一個源遠流長的的民族，她有著五千年的文明歷史，有著五千年的傳統(tǒng)文化。作為四史之一的《三國志》，是中國幾千年沉淀下來的文化瑰寶。
弗朗西斯·培根曾說：“讀史使人明智�！弊x《三國志》，仿佛借著那一篇篇傳記親歷了那個風云變幻，英杰輩出時代，那五千多年中最讓人心馳神往的精彩一幕。
東漢末年，群雄割據(jù)，蜀漢征戰(zhàn)四方，成就一番霸業(yè)；孫吳據(jù)江東而虎視天下；曹操一統(tǒng)北方，但兵敗于赤壁。自此三國鼎立，互相爭斗，互有勝負。最終，三國同歸于晉。大家有時候會說，劉備是偽君子，而驅(qū)使他的是卻他“興復漢室，還于舊都”的天下大義。《三國志》中，我最為敬佩的`，是同樣秉持著對漢室的忠貞的人物，曹操帳下的謀士荀彧，荀文若。
荀彧這個人物，如果沒讀過《三國志》，很少有人會注意到他。潁川荀彧，王佐才也。司馬懿也曾言：“書傳遠事，吾自耳目所從聞見，逮百數(shù)十年間，賢才未有及荀令君者也�！�
或許有人說荀彧沒出過什么奇謀妙計。但荀彧，他謀的不是一場小戰(zhàn)斗的勝負，而是放眼天下為曹操出謀劃策�！熬酁榭镥觯酁榕e人，君之相為建計，君之相為密謀”這是制定大的戰(zhàn)略。如果說出謀劃策的謀士是棋子的話，荀彧便是助曹操下棋的人。
若只是有王佐之才，荀彧尚不足以為人傳頌至今。真正令人敬服的，是他“積德累行，少長無悔，遭世紛擾，懷忠念治�！钡母呱腥烁�。
向來忠于漢室的他，輔佐曹操是為了借其力以匡扶漢室。建安十七年，曹操欲請加九錫，其狼子野心昭然若揭。而此時曹操權(quán)勢滔天，荀彧卻敢于冒其不韙，進言“君子愛人以德，不宜如此�！彼麑锓鰸h室的信念，或許會被稱為愚忠，但我認為這更體現(xiàn)了他對于志向與理想的堅定，并甘心為此付出生命。
有匪君子，不可諼忘。荀彧，堪稱三國亂世中一位真正的君子。
亂世之中，英雄輩出，但更為動人的，是在這亂世之中仍秉持己志的人，是他們的勇氣與堅定。讓我們炎黃子孫把這種品格銘記于心，永世相傳。
《三國志》讀書筆記5
以前要了解三國時代的歷史，就讀《三國演義》。可是三國歷史并不是《三國演義》記載的那樣，于是我就買了本《三國志》，想要了解真實的三國歷史。
《三國志》是記述書東漢末年到西晉統(tǒng)一間這段歷史的一部史學名著，他技術(shù)的主要是魏、蜀、吳三國的歷史，故稱《三國志》�！度龂尽肥且徊考o傳體國別史，詳細記載了從魏文帝黃初元年到晉武帝太康元年的六十年歷史。作者陳壽四十八歲時開始著手整理三國史事，先后著成《魏書》、《蜀書》、《吳書》，所以稱為《三國志》�！段簳酚伞凹o”和“傳”兩部分組成，紀包括武帝紀、明帝紀、文帝紀、三少帝紀四篇。傳以后姬傳為首�！妒駮贰ⅰ秴菚分挥袀鳑]有紀。最讓我印象深刻人物是周瑜。在《三國演義》里，周瑜是個嫉賢妒能的偽君子，還很陰險，幾次想把劉備和諸葛亮干掉，卻都沒成功。但《三國志》中的周瑜卻是個正義凜然的真君子。吳國其他大臣都極力勸說孫權(quán)投降曹操，只有周瑜和魯肅勸說孫權(quán)聯(lián)合劉備共抗曹操這證明周瑜和魯肅的眼光比其他的大臣的.眼光要遠。周瑜還把曹操跟吳國決戰(zhàn)的弊端說清，使孫權(quán)抗曹的決心更加堅定了。這說明了周瑜在考慮問題時很仔細，細致，一點蛛絲馬跡都不放過。他在赤壁之戰(zhàn)中用火攻破了曹操的連環(huán)船；在南郡以臥床不起為誘餌，把曹仁吸引過來，然后一口“吃掉”。這說明了周瑜在軍事造詣上很有成就。只可惜在前往巴丘的路上病死了，死時才三十六歲。陳壽稱贊周瑜“出人之眾表，實為奇才也！
作者陳壽在尊重史實的基礎(chǔ)上，以簡練、優(yōu)美的語言為我們繪制了一幅幅三國畫面，這本書不僅是史學著作，也是文學著作！
《三國志》讀書筆記6
還沒開始《三國志》前，我就看了很多遍《三國演義》，對書里的人物都有所了解�？旆攀罴贂r，正好趕上央視十臺在播《百家講壇之三國人物》。這個電視里播的三國和我看的書里的三國有一些出入，電視里在講三國時，會不時的提到一本書——《三國志》。而且說到《三國志》這本書中記載的事是真實的，而《三國演義》中講的有些事是虛構(gòu)的，有些人物也是虛構(gòu)的。這讓我百思不得其解，為什么會是這樣呢？這本《三國志》究竟是本怎樣的書呢？于是，假期里，我到圖書館借了《三國志》這本書。
《三國志》這本書的作者是西晉時期的陳壽。這本書是中國歷史上繼司馬遷《史記》，班固《漢書》之后的又一部史學名著，而且它也為《三國演義》的創(chuàng)作提供了基礎(chǔ)它給我的第一印象是：這本書可真厚��！而且里面的字也不是很大，書里竟然講的是一個一個的人物，從魏國開始，魏國里面寫了七十五個人物；接下來是蜀國，蜀國里面共寫了三十七個人物；最后是吳國，吳國里面是寫了四十四個人物。
作者寫的`各個人物都很有特色，而且具有十分鮮明的群體特征。例如，寫到魏國的謀臣時，不僅寫他們多智善謀，而且人格完善；寫蜀漢的謀臣雖然也才過人，武將雖然也勇冠三軍，但是都有明顯的缺點；而吳國的人呢？又自有自的特點。整本書把三國時期的群雄爭霸，群體人物的刻畫寫得栩栩如生。難怪時人稱為“稱其善敘事，有良史之才”。
《三國志》這本書看過之后，我對書里的人物有了更深的了解，其中我最喜歡的人物就是蜀國的丞相——孔明了。作者是這樣評價孔明的，他說：“有見識懂政治，足以和管仲，蕭何相匹敵。然而在臨機應變，統(tǒng)帥軍隊方面，不很擅長�！蔽矣X得最能體現(xiàn)他有見識懂政治就是在《曹操敗，走華容道》那一段，他把關(guān)羽放在華容道是非常對的。如果把趙云放在華容道上的話，他會立馬把曹操抓到劉備那里，可是劉備和孫權(quán)在合作中，他把曹操抓來，劉備可怎么跟孫權(quán)交代��！如果把張飛放在華容道上，他當面就把曹操給殺了，曹操在死后，他的十萬大軍一起攻打蜀國怎么辦！而且現(xiàn)在還不是讓曹操在死的時候�？梢娭T葛亮在用人和在政治上是很有謀略的，這樣的事還不僅這一件呢？還有擒孟獲、空城計等等，所以我覺得孔明是最了不起的人物，我非常喜歡和佩服他。
這次讀《三國志》，對于裴松之的作注部分基本沒有看。等我以后對三國有興趣時，再細看。
《三國志》讀書筆記7
寒假中，我認真閱讀了《三國志》這本書。它不僅是一部史學巨著，更是一部文學巨著。而且是史料中研究三國歷史最為準確的一部史書。
《三國志》的作者是陳壽，《三國志》主要善于敘事，文筆也簡潔，剪裁得當。它把三國的主要歷史人物刻畫的栩栩如生。把人物之間的關(guān)系寫的非常細膩。突出了事件的真實性與人物的性格、特點。例如：作者描寫諸葛亮是三國時期蜀國杰出的政治家、軍事家，中國歷史上許多著名的戰(zhàn)略決策、成語典故以及千古名篇都和他有關(guān)，比如《隆中對》、《出師表》等，鞠躬盡瘁，死而后已更是成為了他的代名詞。再如，對黃忠的'描寫也是如此，“淵眾甚精，忠推鋒必進，勸率士卒，鼓振天，歡聲動谷，一戰(zhàn)斬淵，淵軍大敗。”他在戰(zhàn)斗中屢建奇功，深得劉備和諸葛亮的贊賞。
書中還有很多細致的描寫，如長坂的狂奔、赤壁的烽火、逍遙津的縱馬一躍、五丈原的悲涼概嘆，作者都已厚重的語言進行描寫，震撼著我們內(nèi)心的三國情懷。通過閱讀這本《三國志》，使我更加了解歷史上的事件和杰出的人物。真是一書在手，神游三國，豈不快哉！
《三國志》讀書筆記8
記得小時候，第一本書看的就是三國演義曹操的陰險狡詐，孫權(quán)的運籌帷幄，劉備的求賢若渴，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，給我留下太多太多的印象�？墒菑奈屹I了一本《三國志》讀完后，絕對曹操整個人的印象發(fā)生了翻天覆地的.變化，讓我對曹操印象最深刻的一句話應該是作者陳壽的對曹操的評價太祖運籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣。從這句話里我們明白曹操是一個胸懷天下，志向高遠的人，不及原來的惡，這才使曹操能夠平定河北，匈奴，冀州等24地，并且我個人認為曹操比劉備更加希才，單于于曹操在北方大戰(zhàn)幾年，但單于投降曹操后，曹操不但沒有殺單于，卻將單于全家都封為列候。剛剛講了半天，都是講曹操的希才，我現(xiàn)在再講講曹操的樂光態(tài)度，曹操在平定冀州后，在冀州城頭嘆息，我出征8年，各地只有富家子弟才能上學，國家怎么能強大，于是下令在他所站領(lǐng)的任何地方都辦學，給廣大學生免費上學，可你要知道，曹操當時已占領(lǐng)18個州，上百個縣，要是在每個縣都辦學，那費用，可以使整個國家的百姓一年內(nèi)人人吃上飯，曹操卻是怎么做，國庫都錢都用光了，所以人都想放棄了，可曹操沒有，他每天上朝依然面帶笑容，最后他居然從他自己家拿出了辦學的錢。
我們應該學習曹操的樂觀態(tài)度，說不定壞事會變成好事，是總有兩面型的，希望大家都能天天保持著了觀的態(tài)度。
《三國志》讀書筆記9
在更多民眾的普遍意識中，曹操似乎從來就是一個壞人——奸詐、多疑、殘忍……可歷史中曹操就如《三國演義》中所寫的是一個壞人嗎？答案是：不！
首先，我們可以從《三國志·武帝紀》史書中獲知，曹操小時候就很機靈，雖然他的行為并不了不起，但他身上的英氣依舊被橋玄與何禺發(fā)現(xiàn)了。史書中還寫道，橋玄對于曹操有著平定天下的寄托，從這點可以斷定，曹操絕對是一個有著很大潛力的男人。果然，曹操20歲時就被推舉“孝廉”走上了仕途。
緊接著，不出橋玄所料。光和末年，黃巾起義，天下大亂，曹操被任命為騎都尉，討賊有功，升為濟南相。借助這片更大的執(zhí)政區(qū)域，曹操得以施展他優(yōu)秀的政治能力。何以見得？他來到濟南，一眼便可以洞察這里的問題，并殺雞敬猴，迅速穩(wěn)住局面。之后進行了進一步的整治，他初出茅廬便可以清楚地判斷問題并予以解決，這便是曹操與生俱來的政治本領(lǐng)，甚至使得他的軍事才能被政績所埋沒。
隨著靈帝駕崩，少主繼位，宦官侵權(quán)，董卓進京但偏偏不找其他人，卻想要與曹操“共商天下大計”。這里可以側(cè)面反映出曹操藏不住的`英雄氣概。董卓分明可以和當時更為強大的勢力進行聯(lián)盟，他又不是傻的，為什么要找當時還是一個小小的地方官的曹操合作？
而曹操選擇了逃走，與關(guān)東聯(lián)軍一起討伐董卓，曹操在那時體現(xiàn)出前所未有的預見性，他并沒有選擇董卓，他選擇了關(guān)東聯(lián)軍。最后董卓確乎是輸了，不過在這一環(huán)節(jié)，曹操更多體現(xiàn)的是他對于戰(zhàn)勢的獨到理解以及他當時對于漢朝的忠誠。
當他們一伙集結(jié)討伐董卓時，董卓選擇撤往長安，而正是因為董卓撤退，關(guān)東聯(lián)軍便不思進取，而曹操卻是唯一一個看清形勢的人。董卓把天子一同劫去長安，他們討董的理由是因為他對皇帝有所不軌，但如今董卓手握皇帝，他們還是諸侯，每年都要上供，但他們上供的東西全歸董卓，又不能不供，不供便會失去討伐董卓的理由，所以，長久戰(zhàn)斗絕不是關(guān)東聯(lián)盟軍的優(yōu)勢策略。曹操看清了這一點，并且表明了他對漢朝的忠誠。
這便是那個青年時期的曹操，未對東漢無望仍擁有希望的曹操！
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