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      《愛的教育》讀書筆記

      時間:2023-07-08 09:48:19 讀書筆記 我要投稿

      《愛的教育》讀書筆記(精)

        讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《愛的教育》讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《愛的教育》讀書筆記(精)

        《愛的教育》讀書筆記 篇1

        這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書,叫《愛的教育》,這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的.東西—愛!

        給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。

        今后,我要學會關(guān)愛他人,如果看見有小同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。

        讀過這本書,我真希望全世界的人都充滿愛心呀!

        《愛的教育》讀書筆記 篇2

        《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事!皭邸,一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

        在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的'愛,諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人,不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。

        讀到這里,我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上,使很多人以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會加強精神建設(shè)的同時,我們也應(yīng)該在學校家庭上學習這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。

        《愛的教育》讀書筆記 篇3

        這個假期讀了幾本書,我非常喜歡意大利亞米契斯著的《愛的教育》這本書。這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解,相互愛戴。

        “愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的.教育》中,作者把愛比成很多東西。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

        書里講了有許多作者的小伙伴,他們是可愛、講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,令我非常感動。

        這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應(yīng)當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

        《愛的教育》讀書筆記 篇4

        我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。

        《愛的教育》風靡世界,歷久彌新……

        一個小學生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

        此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),語言也異常樸實、流暢,但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使此書于細微處見真情,平凡中寓崇高;我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說,作者用愛的鑰匙,打開了我的心扉。

        我讀完全書,覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,我學到了許多。

        全文語言巧妙,值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。

        本文教會了我感恩父母,感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,他們得到極其微薄的報酬,卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠要愛自己的老師,永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,因為世界上除了父母親之外,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的`稱呼了。

        全文閱畢,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。

        讀完全書,我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學,收獲了感恩的心,關(guān)愛他人,無私為他人奉獻……

        《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)

        《愛的教育》整個文學創(chuàng)作的人道主義、博愛精神,流光溢彩,意蘊深遠,使此書超越了時空,獲得了普遍的、永恒的價值。

        《愛的教育》讀書筆記 篇5

        《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書,每篇文章都很感人,雖然文章簡短,但是它是通過生活的樸實,真實的描述,讓人感到互相關(guān)心,互相理解,里面描述著作者和小伙伴們玩的開心,學的快樂,并從開心和快樂中得到教育,里面的人物各種精彩,小石匠,小鐵匠,賣碳人的`兒子,少年鼓手,這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。

        同時,書中也表現(xiàn)從家庭,到社會,卻在營造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)著孩子愛家,愛祖國,愛人民的感情!《愛的》中,體會到曾經(jīng)自己經(jīng)歷過的類似感情,可我們對待的態(tài)度行為可能完全不一樣,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對愛的一種思索。

        這本書教育了孩子做人的道理,讓我們家長也受益匪淺,真是一本值得看的好書本!

        這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

        《愛的教育》讀書筆記 篇6

        書是我們?nèi)祟愑肋h的朋友。我愛讀書,因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。

        今天我要向同學們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。

        愛貫穿了整篇小說,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個小學生的眼光來寫的,相信同學們都能讀懂,因為整本書以最樸實的語言,講述著100個與孩子有關(guān)的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學兼優(yōu)的`班長代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……

        其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中,可能會遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,媽媽對我們的愛,是世界上最無私的愛,親人之間的愛,是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯,但只要他還愛媽媽,心里就會有一段美好的記憶留著。相反,即使有的人是名人,只要他不愛媽媽,那他就是可鄙可賤的人。

        小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界,難怪夏D尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當時就許下心愿,一定要把這部小說譯出來,“不光是給孩子們讀,還要介紹給父母們和老師們讀,讓大人們都跟他一樣,流一些感動的眼淚”。

        《愛的教育》是日記體兒童小說,原名《心》。講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,以下是由為大家收集整理出來的愛的教育讀書筆記優(yōu)秀范文,希望能夠幫到大家。

        《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

        剛剛升入三年級,老師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時,我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事,至今記憶猶新,它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母,愛身邊的每一個人。總之,是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學們,趕快行動起來,也來讀讀這本書吧,相信你們也一定會愛上它!

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        《愛的教育》讀書筆記 篇7

        它讓我感受到了人們多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助.這本書里有很多的人物:有頑強拼搏的斯代地,有愛集郵票的卡洛斐,有舍己救人的費魯喬,有被父親虐待的波來可西,有保護弱者的卡隆.可是,我最欣賞的是波來可西和卡隆這兩個人物.先說說波來可西吧.他是一個經(jīng)常遭到父親虐待的孩子.

        父親總是無緣無故的毆打波來可西,把他的作業(yè)本摔得滿地都是,這還不算什么,最慘的一次是波來可西向父親要錢買作文書,父親不但不給錢,還把波來可西從樓梯上扔下來,真慘啊!波來可西的爸爸不僅是酒鬼還不務(wù)正業(yè),成天東游西蕩不干正事,交上了一幫地痞流氓,經(jīng)常在外尋釁鬧事.家里甚至連飯也吃不上,波來可西在學校實在餓不下去,就吃卡隆給他的面包,或是那個帽子上插著紅羽毛的老師給他的蘋果.父親對他不好的事情,在學校里他總是守口如瓶,甚至千方百計的不讓同學們知道.波來可西最最簡單的想法是:讓同學們覺得他也是個幸福的孩子.

        他自尊又很有自信,最終他通過自己的努力,超過了全班54名同學,得了二等獎.父親被他感動得哭了,最后也改掉了自己的壞毛病,開始好好工作了.波來可西,你是好樣的,我真為你驕傲.在這么艱苦的條件下,你很樂觀.不但自己考了好的成績,還挽救了父親.讓他也成了好人.接下來要介紹的.是為人厚道,喜歡助人為樂的卡隆.卡隆在班上個子最高,力氣也最大,為人厚道,不管同學們問他什么,只要他知道的,都毫無保留的告訴他.

        他的學習用品,鉛筆啊,橡皮啊,紙啊,小刀啊,隨時都可以借給或贈送給困難的同學.在課堂上,他很守紀律,從不與人交頭接耳,總是聚精會神的聽老師講課.老師也很喜歡他.一天,一個學班的孩子丟了買筆記本的錢,站在大街上哭,卡隆知道了這件事,把自己的錢給了他.卡隆是個能為朋友犧牲自己生命的人,可以從他正直厚道的眼神里看得出來,因為他有一顆善良的愛心.

        其實和他們兩個比起來,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸媽媽都能滿足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戲,可是今年的期末我沒有考好,在這么好的環(huán)境里,我的成績還不如波來可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的學期里,我要以波來可西和卡隆為榜樣,學卡隆的守紀律,聚精會神的聽課,學波來可西的自信自強.做個有大進步的好學生.

        《愛的教育》讀書筆記 篇8

        今天,我看了一本書《愛的教育》里面一篇文章“開學第一天”。

        這篇文章主要寫了安利柯覺得學校沒有意思了。

        開學第一天,母親送安利柯去上學,街上到處都是去學校的學生。到了教室,安利柯的老師很傷心,不能再教他了,而且安利柯三年級的一個好老師,再也見不到他了,來的卻是個非常嚴格的'新老師,還不帶笑容。因為好老師走了,安利柯覺得學校沒有從前有意思了。

        放學了,他一見到母親就親她的手,母親說的一句話,讓我難忘:“看起來嚴厲的老師,往往是最熱心的!蔽艺婧蠡谝郧霸趺磳Υ蠋煹。

        相比安利柯,我三年級升四年級的時候,我不珍惜以前的老師,就不聽他們的話,結(jié)果再也看不到了。而且如果有非常嚴格的老師批評我的時候,我還會賭氣。跟安利克相比,我的表現(xiàn)差多了。

        我明白了,無論老師嚴不嚴,好不好,都不能一批評就賭氣。我們?nèi)W習,被老師批評是應(yīng)該的,我們要有謙虛的態(tài)度,這樣才能學到知識。才能做一個對社會有用的人。

        《愛的教育》讀書筆記 篇9

        《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者感動的偉大作品,讀完后給我的第一個感觸,那就是“愛”。

        要知道世界上有多種愛,因親情而有的愛、因友情而有的愛、因愛情而有的愛等等。而看完這本書后他讓我懂得了人間真愛。那樣的真愛印證著人與人之間的真實情感,那樣的真實情感讓我感動不已。其實,在生活中,我們常會忽略自己身邊的愛,如兒子給爸爸捶背、老師對學生的`關(guān)懷,同學與同學之間的互相幫助等等。這些好像都被我們看做理所當然,所以才不去認真品味、仔細體會、用心思考。如果你加以品味,我相信你會覺得得到愛是多么的美好;如果你仔細體會,我相信你會覺得奉獻愛是多么的美好;如果你用心思考,我相信你會覺得活著是多么的美好。有的時候,我們會遇上失敗和挫折,就經(jīng)常怨天尤人,覺得世界上自己最孤獨,沒有人愛、沒有人關(guān)心。其實,只要我們靜一靜、想一想,就會覺得身邊有很多人是非常關(guān)心和支持自己,你頓時會覺得自己是世界上最幸福的人。

        教育之所以沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育,讓我們一起劃著“愛”的小船,去探索愛的人生吧!

        《愛的教育》讀書筆記 篇10

        在一個星期六的早晨,我一口氣讀完了《愛的教育》這本書?赐炅艘院,我的心里久久不能平靜,這篇以日記的方式寫出了主人公身邊的事情,讓我知道了主人公在一個學期的喜、怒、哀、樂。

        書中有一個情節(jié)給我留下了深刻印象:一次,主人公的一位同學去接他的妹妹一起回家時,班上的一位壞蛋對他懷恨在心。于是,趁這個機會去打他。看見哥哥被打妹妹也上去幫忙,但卻被那個壞蛋打了,哥哥氣得火冒三丈,怒發(fā)沖冠,盡管自己已經(jīng)鼻青臉腫了,但仍要為自己的妹妹報仇。當我看完這個故事后我覺得親情可以戰(zhàn)勝一切,親情可以將生死置之于外,我們要保護比自己更弱小的人,就像書里的哥哥一樣。

        但最讓我感動的是書中的一個故事——《六千英里尋母》。這個故事講了13歲的馬爾柯,為了去找到遠在他鄉(xiāng)的母親,不惜風餐露宿,長途跋涉終于來到了母親的'所在地?赡赣H已身患重病,沒有活下去的希望了,馬爾柯的到來讓她有了活下去的希望,并完成了手術(shù)。讀完了個故事后,我知道了:家人的笑臉是永遠看不厭的,正因為有家的存在,生命才不會因無根而枯萎。

        從那天起《愛的教育》已成了我非常珍愛的一本書,在這本書里,我收獲了友情、親情、勇敢……

        《愛的教育》讀書筆記 篇11

        這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:

        這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過對生活的樸素的描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!

        里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得歡樂,并從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的.人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

        我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不明白怎樣回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應(yīng)當分貧窮貴賤,更不能因為自我朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)當在朋友困難是幫忙自我的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫忙同學,所以他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學習。

        這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書,因為這本書令我受益匪淺,使我懂得了做人的道理。

        《愛的教育》讀書筆記 篇12

        卡隆是個高尚的人,他的個子很高,手臂很長;上衣、褲子卻很短很小。他上課的時候很認真,不講話也不笑,甚至一動也不動,像石頭一樣地坐著?〈撕芎,無論什么東西,只要同學需要,他都會借給他人,大家都要喜歡他。我很佩服卡隆樂于助人的`精神,我認為他是能為了別人可以犧牲自己的人。

        可萊諦是個好孩子,穿著茶色的褲子,戴著貓皮帽。他一邊學習一邊賣柴,對媽媽很好。

        潑來可西是個刻苦頑強的人,個子很高,雖然經(jīng)常被爸爸打,但還是認真學習。

        《愛的教育》讀書筆記 篇13

        假如父親是一座大山,那父愛就是佇立在山上的最動人的風景,博大而渾厚;假如母親是條小溪,那母愛就是涓涓流淌著的泉水,細膩而溫柔。古往今來,多少詩人用詩詞贊美對父母的愛,而《愛的教育》則讓我更深層地理解了父母之愛。

        這本書是以日記形式講述了小學生的所見所聞。在這本書中,有一篇使我深深感動。一個叫弗蘭諦的男孩因為在學校表現(xiàn)十分惡劣而被校長開除。弗蘭諦的母親在一節(jié)課上沖進了教室,她全身被雨淋濕了,衣服也破舊不堪,一臉蒼白。母親跪在地上,哀求校長和老師放過弗蘭諦一馬,也請弗蘭諦的同學原諒他的行為,但頑劣的弗蘭諦卻在一旁冷漠地笑著看眼前發(fā)生的一切。

        憤怒之余,我也看到了我身邊的`一些現(xiàn)象,類似的事列在我們周圍并不少見。有些同學花錢大手大腳,不知道父母掙錢的有多辛苦,爸媽說他幾句,便賭氣吵鬧,非要父母答應(yīng)不合理的要求;有的同學犯了錯誤被父母批評了幾句,就頂嘴甚至不理睬他們;有些同學因為學習成績不好而被父母說了幾句,就大呼小叫、叫苦連天甚至無理反駁……他們和弗蘭諦一樣無法感受到父母的愛。

        其實,愛的表達方式很多種:風雪中為我們擋住寒冷的是父母之愛;生病時,最為孩子焦急而心疼的是父母之愛;訓斥時、嘮叨時,那都是父母對孩子的愛;蛟S這些大家都沒有注意,但是這些都飽含著父母濃濃的愛,可憐天下父母心。∑鋵,回報并不需要你去做什么驚天動地的大事,一句謝謝,一張獎狀,一份優(yōu)異的成績單,這就是他們最想要的最好的回報!

        “讀一本好書,就是和許多高尚的人在交談!弊x《愛的教育》,使我懂得了如何去感激愛,如何去愛,如何去回報愛,更重要的是如何去發(fā)現(xiàn)你生活中看似不起眼的愛!《愛的教育》,讓我真正理解了愛,懂得了愛。

        《愛的教育》讀書筆記 篇14

        我買了一本《愛的教育》這本書,里面有一篇《費魯橋的血》里面有一句非常打動人心句子,就是:“費魯橋看見那個短刀向外婆,費魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護住了外婆,但那把短刀卻插進了,費魯橋的后背”。讀到這里我的眼框濕潤了,我把這件事給媽說了。她也感動的留下了淚,這也太讓人感動了,雖然句子用簡單樸實的言詞,表現(xiàn)出了極為平凡的人物,沒有華麗的詞藻。

        這個假期里亞米栔期寫的《愛的教育》讓我知道了首先《愛的教育》的書名的思考在這五彩繽紛的世界里,愛究竟是什么呢?愛的力量到底有多大?什么使人您愿放棄生命來挽救愛,來挽救親人之間的.愛。帶看這個問題去探尋一個未知的答案。

        我知道了愛,能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈愛的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。

        它是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚臇|西,有了它就有了一切。

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