《老人與�！纷x書筆記[范例15篇]

　　讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的《老人與海》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《老人與�！纷x書筆記1

　　老人與海，顧名思義，主要是講解一個(gè)老人與大海相伴相抗衡的故事，以即使被毀滅也不能被打敗為導(dǎo)向?qū)⒐适抡归_。老人的消瘦憔悴，深深的皺紋，褐色斑，很深的傷疤全部都在訴說(shuō)他的歷盡滄桑，在傳授一個(gè)美麗的傳說(shuō)。與眾不同的是那雙眼睛，清澈湛藍(lán)，把不肯認(rèn)輸表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　以前捕魚都有個(gè)男孩兒為伴，這個(gè)男孩也算實(shí)誠(chéng)，心里記得老人對(duì)自己一切的好，把老人當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待，兩人充滿感恩之心，相互為伴�？墒呛镁昧�，老人總是勞而不獲，連續(xù)80多天沒(méi)有撈到魚，陪老人撈魚的男孩也被家長(zhǎng)教唆去其他漁船跟班。老人感覺失落，但是眼中依然湛藍(lán)，充滿希望。

　　男孩離去后，老人開始了自己的遠(yuǎn)行計(jì)劃，老人自己清楚行駛的方向是哪里，不帶流連地駛向海洋的最深處。老人觀察著飛魚與鳥兒的較量，并且充滿樂(lè)觀和信心地期待著捕獲一條大魚。文中多次提及“要是男孩在就好了”，充分表現(xiàn)了老人靈魂深處的孤獨(dú)情態(tài)，男孩也一直是老人的精神支撐，不斷的碎碎念男孩，可見老人多想有個(gè)一起遠(yuǎn)行的伙伴�？墒仟�(dú)處是人生常態(tài)，老人只是在找個(gè)慰藉罷了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，獨(dú)自遠(yuǎn)行捕魚是在所難免。

　　老人手深入海中便可以得知航向和船速，真可謂是捕魚老手。到后來(lái)，船只看不到歸去的燈塔。老人太過(guò)孤獨(dú)，多希望與有生命的載體進(jìn)行對(duì)話和交流。他開始和鳥兒飛魚對(duì)話，在捕魚的過(guò)程中，他又受傷了，他開始念祈禱文，這讓他的精神得到補(bǔ)給。多次的較量，多次的失敗，但是老人堅(jiān)信地向前走，不會(huì)計(jì)較過(guò)去的.得失，而是把每次的較量當(dāng)作是又一個(gè)開始。這讓我們得以領(lǐng)悟，過(guò)去發(fā)生一切無(wú)論什么，都已經(jīng)發(fā)生了，都已經(jīng)過(guò)去了，再也無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，我們要做的僅僅是向前看。

　　老人堅(jiān)信，人不是為失敗而生的，我們或許會(huì)被現(xiàn)實(shí)的種種搞得體無(wú)完膚，但是要永遠(yuǎn)不去丟失抗?fàn)幍男牧�，這樣就不會(huì)存在完全的失敗�；叵胍幌掳桑�有太多的事情我們達(dá)不到目標(biāo)，但是那些世俗定義的所謂成功就是完全公正真實(shí)的嗎？每個(gè)人都有自己的一套規(guī)則，只是，不要活在他人眼中的成功即可�；钤诋�(dāng)下，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的黑白色，醞釀出七彩的光芒是最好不過(guò)了。

　　到最后，老人和鏟鼻鯊搏斗得武器盡失，他知道再次搏斗也是徒勞，但是他還是去嘗試了。盡管最后老人所獲無(wú)幾航回到家，看似是個(gè)悲劇，但其實(shí)老人贏了，他在精神上是100分。無(wú)疑不在詮釋即使知道可能是徒勞，也不要放棄嘗試。因?yàn)樗�謂的失敗并不是失敗，放棄才是失敗，即人可以被毀滅，但是不可以被打敗。闡述了精神層次的堅(jiān)韌不拔以及不認(rèn)輸與困難相抗?fàn)幍闹匾�性。其次，老人回航之后，與男孩兒對(duì)話后，他覺得很幸福，又可以與人類交流了，這讓我聯(lián)想到一部荒島求生類電影的主題，Happiness happens only when shares。

　　意思是快樂(lè)只有在與他人分享的時(shí)候才會(huì)發(fā)生。深刻表現(xiàn)，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，這并沒(méi)有錯(cuò)，但是需要connect連接。這樣才會(huì)獨(dú)立而不孤獨(dú)，自由而不放蕩不羈，這就是親情、友情、愛情之所在。

　　感恩遇見老人與海這個(gè)故事，他讓我開始反省自己的所做所為，有幫助。希望也能幫到你們。

《老人與�！纷x書筆記2

　　這個(gè)假期，令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴，不是“噼里啪啦”的鞭炮聲，而是一本書——《老人與�！贰�

　　《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，主人公是一個(gè)普通的靠打魚為生的老人。講述的故事也很簡(jiǎn)單：一個(gè)叫圣地亞哥的`老人獨(dú)自出海捕魚，在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后，終于釣到了一條巨大的馬林魚。在三天勇氣與毅力的較量下，老人終于制服了這條魚�？墒窃诜岛酵局校�這條魚卻陸續(xù)被鯊魚襲擊。到岸時(shí)，只剩下了一副光禿禿的骨架……

　　就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，深深地震撼了我。正如老人所說(shuō)：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。在捕魚過(guò)程中，老人曾幾次到了失敗的邊緣，但是他沒(méi)有放棄，所以捕到了魚。雖然魚最后只剩下了骨架，但是老人失敗了嗎？不，沒(méi)有。就算失敗，那也只是力氣與身體上的，他的信念與希望從未被毀滅�！独先伺c�！芬沧屛颐靼琢耍和ㄍ�成功的道路是坎坷、遍布荊棘的，但是只要我們頑強(qiáng)地以一顆充滿自信的心去對(duì)待，我們便會(huì)是勝利者。

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這是《老人與�！犯嬖V我們的。

《老人與�！纷x書筆記3

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭�是這樣，書籍能開闊人類的視野�，F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與�！�。

　　《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威寫的，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無(wú)所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚，但在回去的途中，一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動(dòng)有趣，寓意深刻，是我們小學(xué)生讀的'好書。

　　這部小說(shuō)里有一句話說(shuō)：“人天生并不是注定被打敗，要面對(duì)困難，臨危不懼�！边@句話使我感觸很大，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。

　　當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí) ，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒(méi)成功，此時(shí)，他身上已有很多的血跡，但他沒(méi)放棄，又去叉鯊魚，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上，又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗，老人此時(shí)沒(méi)有武器，只能用雙手打鯊魚，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了。

　　這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，有毅力，力爭(zhēng)上游。

《老人與�！纷x書筆記4

　　學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無(wú)限感慨。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。

　　這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人，他無(wú)兒無(wú)女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來(lái)喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無(wú)阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來(lái)喂海鷗，老人日常生活非常節(jié)儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來(lái)喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對(duì)海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的餅干，或是買來(lái)雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說(shuō)話，當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過(guò)來(lái)把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來(lái)，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。

　　我曾看過(guò)這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場(chǎng)，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無(wú)人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

　　動(dòng)物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼，可是由于人類的貪婪，破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛自然，享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香……

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被這一位普通的老人深深地打動(dòng)了。

　　這篇課文通過(guò)描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的.行為。

　　課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休-只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的--牌香煙。

　　多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有一條-，他對(duì)-十分愛護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小-猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了�？赐赀@個(gè)故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好�！叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上�！蔽覀儾荒茉賯�害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物-相處，讓他們的心和我們一起飛翔!

《老人與�！纷x書筆記5

　　暑假里，我讀了美國(guó)著名作家海明威的著作《老人與�！�。《老人與�！�1954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　《老人與海》寫的是一個(gè)老漁夫的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，在第八十五次出海時(shí)，碰到了一條大魚。他與大魚搏斗了三天三夜，最終將大魚降伏�？墒窃谒�回家途中，大魚卻被鯊魚吃光了。當(dāng)筋疲力盡的老人回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)大魚只剩下一副巨大的骨架。

　　老人看上去雖然失敗了，最后什么也沒(méi)有得到，但是他以頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)韌的毅力克服了困難，精神上是勝利的.。這也正是海明威要告訴人們的：“人可以被打敗，但精神是絕不能被打敗的。”

《老人與�！纷x書筆記6

　　在寒假我閱讀書：《老人與�！贰�

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威1951年寫的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫了：老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一只魚了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海，可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的。第85天，老頭一清早就劃船出去捕魚了，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚然后又跟鯊魚搏斗但最后馬林魚只剩下了骨頭。

　　老頭具有了一種不可被征服的`精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚搏斗，雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅(jiān)持他一定會(huì)在捕到一條馬林魚的。

《老人與�！纷x書筆記7

　　今天，我看了一本書，它的名字叫做《老人與�！�，這本書是美國(guó)的海明威寫的，這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺，就讓我給你們講講這個(gè)故事吧!

　　小說(shuō)的素材來(lái)自于真正的故事：桑提阿果爺爺獨(dú)自在海上打魚，他已經(jīng)有好久沒(méi)釣到一條魚了，有一天，一只大魚咬住了他的魚鉤，桑提阿果爺爺想把它拉上來(lái)，可拉不動(dòng)，那條魚帶著桑提阿果爺爺一直游啊游，大魚游得精疲力盡了，桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚，老人使出了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，回到家時(shí)，大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。

　　這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服，盡自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上，有也要像桑提阿果爺爺那樣，永不言敗。

《老人與�！纷x書筆記8

　　老人與海這個(gè)故事可以讓我們學(xué)到不屈不饒的精神，下定決心做好一件事的信心。

　　故事主要講的.是：老人是靠打魚過(guò)日子的，他天天出海打漁。他本來(lái)有一個(gè)助手——尼克，但尼克的父母有一天卻說(shuō)，尼克跟老人在一起運(yùn)氣不好，于是尼克沒(méi)法跟老人一起去打魚了。老人只好自己出海。再有一天，老人上鉤了一條大魚，但大魚一點(diǎn)也不好對(duì)付，它不停地掙扎，使勁掙脫。經(jīng)過(guò)了好幾天，老人才把大魚收拾了，捆在船頭上。但是鯊魚一只接一只的，都游向大魚，來(lái)吃魚肉。老人雖然奮力阻止，但力不從心，當(dāng)老人回到岸邊時(shí)，那條大魚已經(jīng)只剩下亮晶晶、銀白色的骨架了。

　　我覺得這條大魚和老人都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。大魚被釣起來(lái)后，沒(méi)有放棄逃跑，反而更是用力地掙脫，繼續(xù)掙脫。老人而是因?yàn)榇篝~的掙扎反而更加努力地去抓捕大魚，沒(méi)有因?yàn)樽约阂呀?jīng)有很多老傷，已經(jīng)腰酸背痛而放棄補(bǔ)抓。

　　我們也要學(xué)習(xí)這兩者的精神，才可以天天向上。

《老人與�！纷x書筆記9

　　“老人的線，緊緊抓住，愛的信念，歲月的風(fēng)帆，漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳，我依然堅(jiān)持一切�！薄独先伺c�！肥煜さ男�律在我耳邊響起，我不禁想了很多。

　　其實(shí)一開始吸引我的是這本書的封面�；野档奶炜战豢椫�深藍(lán)色的大海，我無(wú)休止地向前延伸。圣地亞哥在一艘戴著草帽的船上，只有一個(gè)粗糙的身影，我看不清楚他的表情。我覺得他很孤獨(dú)，但是看了書，我知道他很樂(lè)觀。

　　我有點(diǎn)無(wú)奈，這個(gè)主題怎么契合？沒(méi)錯(cuò)，就是人和自然。很多時(shí)候，人喜歡做自然的主人，叫來(lái)就來(lái)，拒絕就走，想象自己有巨大的力量。但圣地亞哥不是。他喜歡競(jìng)爭(zhēng)的感覺，喜歡與自然相處的感覺。于是，他用自己的雙手搖著槳，拉著帆，牽著魚線和好魚餌靜靜地等待。

　　“我做不到，它也做不到我。他認(rèn)為只要一直這樣游下去，誰(shuí)也幫不了誰(shuí)�！彼�總是這樣，對(duì)所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈。他不相信所謂的運(yùn)氣，他說(shuō)，運(yùn)氣好，但我寧愿保持準(zhǔn)確，所以機(jī)會(huì)來(lái)了；你準(zhǔn)備好了。我很欣賞這句話。無(wú)論釣魚還是生活，神很少關(guān)注毫無(wú)準(zhǔn)備的人。在我看來(lái)，充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。顯然，圣地亞哥也是這么想的，所以他比普通漁民和漁民更了解魚的習(xí)性和弱點(diǎn)。

　　事實(shí)上，在圣地亞哥的時(shí)代，捕魚技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定的水平�，F(xiàn)在已經(jīng)不是用鋒利的魚竿四處尋找魚的原始時(shí)代了。在船、網(wǎng)和魚餌的幫助下，他們?cè)絹?lái)越容易抓魚了。歷史的車輪慢慢碾過(guò)，科技也是。發(fā)展中促進(jìn)人與自然的默契，科技與自然更好的共同發(fā)展。圣地亞哥在練習(xí)動(dòng)作。

　　但有時(shí)會(huì)有這樣那樣的變化。這么說(shuō)吧，我們離日本很近。科技水平世界級(jí)，但他們是干什么的？日本漁民在日本F的慫恿下，以“科學(xué)考察”為借口開展捕鯨活動(dòng)，牟取暴利，破壞了人與自然的和諧關(guān)系，褻瀆了科學(xué)的崇高意義。

　　這讓我更加佩服圣地亞哥，只是——尊重自然的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

　　他說(shuō)：我能堅(jiān)持多久。在那艱難的三天里，他幾乎和魚說(shuō)話來(lái)緩解情緒，這樣的話時(shí)有出現(xiàn)。但是，我相信他，因?yàn)樗�是一個(gè)堅(jiān)韌的人，有著松柏般不屈不撓的毅力，精神堅(jiān)強(qiáng)。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心。他與馬林的戰(zhàn)爭(zhēng)鼓舞了他周圍的人，升華了他們的精神，感染了每一個(gè)讀者。他自信的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的`精神，寬厚的性格，贏得了大家的好感。不管過(guò)去有過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我還是堅(jiān)持活著。我以為大海一片蔚藍(lán)，我就在迎著太陽(yáng)追逐夢(mèng)想�，F(xiàn)在老了，打海洋，經(jīng)歷很多風(fēng)暴。沒(méi)關(guān)系。我自信又堅(jiān)強(qiáng)。

　　“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是看完《老人與�！酚∠笞钌畹囊痪湓�。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。當(dāng)他的手被魚線劃破時(shí)，他只是簡(jiǎn)單地把手泡在咸咸的海水里，還會(huì)考慮大魚是否拉了線。當(dāng)他頭暈惡心，看不清東西的時(shí)候，拍打的鰭讓他保持清醒，安慰自己。鯊魚來(lái)襲時(shí)，他已經(jīng)在海里呆了三天，忍受著極度的不適，堅(jiān)持到最后.

　　恩格斯認(rèn)為，人之所以優(yōu)于一切其他生物，是因?yàn)樗�能夠認(rèn)識(shí)并正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。我們，2世紀(jì)的青少年，應(yīng)該與自然和諧相處，在保證科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，注意各種尺度的穩(wěn)定。

　　合上書。我知道圣地亞哥還在這里.

《老人與�！纷x書筆記10

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這是《老人與�！分械睦先苏f(shuō)的一句話�？梢詺�滅的是什么？不能被打敗的又是什么？帶著疑問(wèn)，我翻開了這本書，走近了這位老人。

　　冷冷的海風(fēng)吹著那張破舊的船帆，風(fēng)中夾雜著一股濃濃的血腥味，老人乘著一架小船，孤獨(dú)的從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)，手里還拖著一架巨大的魚骨，這是老人經(jīng)歷了84次空手而返后又一次出海，這次他拼盡了全部的力氣捕獲了一只大馬哈魚，可是這只巨大的戰(zhàn)利品引來(lái)了一群鯊魚，筋疲力盡的老人又不得不去面對(duì)，去打敗這群掠奪者，他沒(méi)有選擇退縮，而是用盡最后一絲力量鯊魚對(duì)抗到底，老人用他的堅(jiān)持頑強(qiáng)譜寫了一曲不敗的神話。

　　心潮澎湃地讀完這本書，我似乎找到了答案——一個(gè)人可以被毀滅的是軀體，但不能被打敗的是精神與意志！

　　何等的堅(jiān)持，讓老人在經(jīng)歷了84次失敗后，依然出海捕魚；何等的毅力，讓老人與大海盤旋多日；又是何等的勇氣，讓老人為了保護(hù)自己的勞動(dòng)成果，寧死與鯊魚搏斗！歲月與勞累雖然帶走了老人潔白的皮膚與強(qiáng)健的體魄，但卻沒(méi)帶走他頑強(qiáng)的意志！

　　人總會(huì)面臨逆境，而逆境并不代表失敗，只要你滿懷希望擁有一顆堅(jiān)定的信念，勇敢大步地往前沖，勝利就會(huì)在對(duì)岸向你招手，但成功的前提是擁有希望，擁有希望的人在逆境中也依然充滿希望，而絕望的人在良好的環(huán)境中，也依然對(duì)世界對(duì)未來(lái)充滿茫然與絕望，這兩種截然不同的生活態(tài)度會(huì)造就不一樣的人生。

　　其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)的'過(guò)程，重要的是在逆境中磨礪出自己頑強(qiáng)的意志，重要的是以一顆樂(lè)觀的心面對(duì)所有，這才是人一生真正的意義。老人在經(jīng)歷了84天打不到魚的挫敗與失望后仍然打起精神，再次出海，他的內(nèi)心達(dá)到了一種令人難以想象的樂(lè)觀，在這個(gè)世界上，如果你以一個(gè)樂(lè)觀的眼光去面對(duì)世界，它將是美好繁榮的，如果以一個(gè)悲觀的眼光去面對(duì)這世界，一切都是枯燥乏味的。所以你的心足夠樂(lè)觀時(shí)，世界上的一切都可以打敗，同時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是絢麗的，人生是光明的！

　　12歲的我，也曾經(jīng)歷過(guò)一些挫折，但現(xiàn)在看來(lái)，我那點(diǎn)所謂的挫折算什么呢？只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”吧！與老人所經(jīng)歷的一切，我是在無(wú)病呻吟吧！人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段應(yīng)有的煩惱與困難，以后的人生道路，我肯定會(huì)遇到一些真正的挫折，但我會(huì)謹(jǐn)記那句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！”是的，挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去；熱淚會(huì)流下，也會(huì)收起！

　　生命是在磨難與挫折中茁壯成長(zhǎng)的，不應(yīng)該隨波逐流，更不應(yīng)該茍且偷生，應(yīng)該勇敢地去承認(rèn)它并且戰(zhàn)勝它，而不是去屈服它，無(wú)論最終如何，你都是一個(gè)勝利者，因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己，這也正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�

　　人的一生是充滿荊棘的，但只要你堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，它終將會(huì)為你展開一條光明的大道，就讓我們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后終將是光芒萬(wàn)丈吧！

《老人與海》讀書筆記11

　　這是我第一次認(rèn)識(shí)海明威，第一次接觸到海明威的作品，他給我的是一種心靈的共識(shí)，一種心靈的震撼。

　　《老人與海》中圣地亞哥的確很偉大，可對(duì)他的結(jié)局我不知用“失敗與成功”這兩個(gè)詞中哪一個(gè)去形容，仿佛這兩個(gè)詞都不是那么合適 如果說(shuō)圣地亞哥是失敗的，可他最終戰(zhàn)勝了鯊魚、走出了茫茫大海，所以他不能算作失敗。如果說(shuō)圣地亞哥是成功的，可他走出了大海自己也差不多要倒掉了，而且他四十八天的海上航行收獲的也不過(guò)是十八英尺長(zhǎng)的與骨頭，這能算作成功嗎？應(yīng)該不能算。我看關(guān)于圣地亞哥只能說(shuō)是失敗的成功，對(duì)，失敗的成功，就是這個(gè)詞，形容圣地亞哥的結(jié)局仿佛也惟有這么一個(gè)詞了。對(duì)圣地亞哥，心中有著不可思議的敬佩，有一種似曾相識(shí)的感覺。不可思議的敬佩來(lái)自于他那頑強(qiáng)的精神，在捕獲大魚的艱苦三天里，他面對(duì)苦難所說(shuō)的是“人生來(lái)不是被打敗的”“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”他這不屈的精神，告訴整個(gè)大海、也告訴了我他是偉大的。他不是弱者而是一個(gè)強(qiáng)者，盡管他很老，可依然是一個(gè)頂天立地的男子漢，站在大海上依然要撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我曾一度的迷茫，在這茫茫人生路中，我該有一種怎樣的態(tài)度，面對(duì)圣地亞哥我感到慚愧，因?yàn)樵谌松�路中，我想著放棄，選擇過(guò)輕生。而圣地亞哥則不同，在茫茫大海上，死亡無(wú)處不在，那份陰影從始至終都存在著，也許這是海明威創(chuàng)作的緣故。記得美國(guó)評(píng)論家貝茨曾說(shuō)：“實(shí)際上海明威的作品只有一個(gè)主題，那就是死亡”死亡意識(shí)是海明威人生哲學(xué)的核心，所以故事中彌漫的是死亡的陰影，圣地亞哥是不同尋常的，他不會(huì)放棄，不懂放棄，也不愿放棄，仿佛在圣地亞哥的人生字典上“放棄”是一個(gè)沒(méi)有排上去的詞一樣，他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸�？梢哉f(shuō)他在很大一種程度上超越了死亡，也正是在這種超越中，自我的精神力量被激發(fā)和肯定。我敬佩，看圣地亞哥，我看到了死之凄涼、死之可怖、死之無(wú)常，可圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我，生命最大的意義在于永遠(yuǎn)不會(huì)被死亡約束。我敬佩著，敬佩著這份精神、這份毅力，在生活中，我需要這份精神與毅力。

　　似曾相識(shí)的感覺，來(lái)自于圣地亞哥那無(wú)盡的孤獨(dú)，四十八天的海上生活中，每天都是自言自語(yǔ)，要么對(duì)天、對(duì)月亮、對(duì)星星說(shuō)話，要么對(duì)魚、對(duì)水說(shuō)話，如果說(shuō)這份孤獨(dú)是由于環(huán)境導(dǎo)致的話，那么他回到人群中呢？得到的是冷漠和嘲笑，這份孤獨(dú)在人群中仿佛更孤獨(dú)。如果說(shuō)人群對(duì)圣地亞哥有著依戀的話，那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆，是他除了海與魚外另一個(gè)信念。在海上的日子里，老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亞哥每說(shuō)這句話都讓我感到他身姑力單的凄涼，孤獨(dú)無(wú)援的處境。人與人、人與自然之間關(guān)系的隔膜與溝通的不易，人的孤獨(dú)感和對(duì)命運(yùn)的難以把握，是烙印著心痛的傷痕。

　　我曾說(shuō)，作者對(duì)于筆下的角色是一種愛情，也許圣地亞哥就是海明威自己吧！他始終擺脫不了孤獨(dú)，盡管他的孤獨(dú)不是來(lái)自于自身的困惑，只是個(gè)人主義的束縛，可他依然擺脫不了，這個(gè)世界本身就是很多事情都由不得自己。面對(duì)世界、面對(duì)自己，深深的明白著對(duì)那個(gè)處境的感悟和體驗(yàn)，可也只能無(wú)可奈何的感嘆，時(shí)而我覺得圣地亞哥很偉大，時(shí)而又覺得圣地亞哥很可憐，我不知道對(duì)我自己是否也同樣是這番感覺。

　　著名作家吉卜林在小說(shuō)《叢林之書》中借以一位未收到人類文明污染的狼孩之口說(shuō)，人道印度從林中獵殺虎豹并非為生計(jì)所迫，而是要證明自己征服者的勇氣。也許這就是對(duì)圣地亞哥的真實(shí)寫照，圣地亞哥歷經(jīng)艱辛追捕馬林魚，為的只是展現(xiàn)自己的英雄本色。黑暗中老人奇跡般的回到漁村，帶回來(lái)的嗎淋浴只剩下一堆白骨。盡管他疲憊不堪，可內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。總感覺在這一點(diǎn)上自己多么有點(diǎn)不謀而合。我相信充滿了求勝欲望的老人只要稍微調(diào)整，他又會(huì)揚(yáng)帆出海的，到灣流的遠(yuǎn)處去尋找征服的對(duì)象，尋找自我。茫茫大海對(duì)他是一種挑戰(zhàn)，并不是他謀生的場(chǎng)所。同時(shí)，這也應(yīng)該是孤獨(dú)的'促使。馬諾林是老人唯一的牽伴、唯一的依戀。老人對(duì)男孩說(shuō)，他不是一個(gè)尋常的老頭兒，而證實(shí)這一點(diǎn)的就只有在大海上捕獲征服的對(duì)象，捕獲那份內(nèi)心的驕傲和對(duì)男孩的許諾。

　　此刻，我最為想知道屬于我的挑戰(zhàn)，屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)，屬于我征服的對(duì)象，屬于我的驕傲，屬于我的馬諾林是什么？如果教室是我的戰(zhàn)場(chǎng)，那似乎太過(guò)于狹小；如果分?jǐn)?shù)是我征服的對(duì)象，那似乎太過(guò)于短淺；如果榮譽(yù)是我的驕傲，那似乎逃過(guò)于勢(shì)利。屬于我的馬諾林呢？我想，唯有心中的天使了，給我信心，給我力量，同時(shí)也給我動(dòng)力。

　　這是我第一次接觸海明威，可關(guān)于他的“硬漢子”精神早在很久以前我就聽說(shuō)了，也了解了，如今算是徹底見識(shí)了。生活中，我不承認(rèn)我是弱者，可那“硬漢子”的精神我又確實(shí)沒(méi)有，很是欽佩海明威，卜，應(yīng)是欽佩圣地亞哥那不服輸?shù)木�神。死亡與失敗是海明威作品的主題，可為何給圣地亞哥不同尋常呢？是那份超越嗎？作者已超越了死亡，是嗎？

　　心靈的震撼，震撼的心靈。

《老人與海》讀書筆記12

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我喜歡讀書，因?yàn)闀�中有許多有趣的事。近期，我又讀了一本好書，書名叫做《老人與�！�。

　　這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚了，他決定獨(dú)自出海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。第八十五天，圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經(jīng)過(guò)艱苦的搏斗，他終于在第三天制服了這條大魚。然而，在返回到途中，圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊，當(dāng)圣地亞哥的`船開進(jìn)港口時(shí)，巨大的馬林魚已經(jīng)成了一具白骨。

　　這位老人雖然人窮，志卻不窮。

《老人與�！纷x書筆記13

　　我今天把《老人與海》這本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。

　　《老人與海》說(shuō)的是一個(gè)老漁夫桑提阿果一連八十四天沒(méi)有捕到魚被別的漁夫看做失敗者，他與一個(gè)孩子擁有深厚的友情，他們都很有自信。他堅(jiān)持不懈終于釣到一條大魚，魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死，

　　返回時(shí)一再遭到鯊魚襲擊，回港時(shí)只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。

　　我認(rèn)為一個(gè)人真正的勝利是精神上的勝利，如果你得到多大的成就都不能贏得別人的.敬意，只有精神上的勝利才是真正的勝利，精神上勝利的人只能被摧毀，而不可能被擊敗。

　　我通過(guò)老漁夫的故事明白了：面對(duì)一切困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，絕不退縮。

《老人與�！纷x書筆記14

　　初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系，可人和動(dòng)物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí)，卻改變了想法。

　　文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

　　讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光！老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任，用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說(shuō)的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天！老人用自己的行動(dòng)，讓我看到了什么是和諧，什么是感動(dòng)，什么是這個(gè)世界所需要的。

　　讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個(gè)呢？大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒(méi)什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡��?dòng)物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動(dòng)物們，也一定會(huì)覺得既無(wú)奈又無(wú)助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣，盡管沒(méi)有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？

　　當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似得朝遺像撲過(guò)來(lái)。他們大聲鳴叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的.白色旋渦中脫出身來(lái)。

　　這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里，你是否會(huì)和我一樣流下眼淚？這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒(méi)有親人，每到冬天他就和海鷗相依相隨；這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金，一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊，不舍得作五角錢一次的公交車，自己只抽三角錢的香煙。衣服，藍(lán)色布包，就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。

　　十多年了，一到冬天，老人必來(lái)。拿著裝滿鳥食的大塑料袋，趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀！這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了

　　我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大，帶到翠湖邊。海鷗們看見，突然朝遺像撲來(lái)，連聲鳴叫。過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使！

　　讀到這里，我再也控制不住感情的閘門，眼淚在一次流了出來(lái)！

　　從這篇美麗的文章中，讓我看到不如說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。，而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人！

　　在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色�！�

　　顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

　　老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。

　　意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

　　從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人！

《老人與�！纷x書筆記15

　　讀了美國(guó)著名作家海明威的成名史，《老人與海》讓我非常真實(shí)。

　　我佩服書中漁夫自己的意志。他教了我一個(gè)道理。也就是說(shuō)，人要有堅(jiān)持不懈的精神，才能取得巨大的成功。

　　我讀了《老人與�！罚�我被書中的爺爺感動(dòng)了。他與海水和洶涌的.波濤搏斗了85天，一名圣地亞哥爺爺打架了。聽說(shuō)這本書里的故事都是真的，主要是爺爺獨(dú)自劃著破船在海里和一條大魚搏斗，最終戰(zhàn)勝了這條大魚。

　　事實(shí)上，爺爺不是偉大的人，在很多地方被嘲笑，但他置之不理，只寬容。(原諒)。

　　老實(shí)說(shuō)，我們也要像爺爺一樣做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。只有這樣才能做好每一件事。

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