水滸傳讀書筆記通用14篇
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的水滸傳讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
水滸傳讀書筆記 篇1
施耐庵的《水滸傳》與曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》并稱“四大名著”。由于《水滸傳》用的是古白話,在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本書讀完一遍,但意思我也僅僅只了解了個(gè)大概。讀完整本書,“路見不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……”劉歡的“好漢歌”一直不由自主的想起在耳畔。
“造反”在人們眼中看來(lái)是大逆不道的,“造反”者在人們心中也都是殺人放火的壞蛋。但施耐庵筆下的《水滸傳》卻反其道而行之,為那些“造反”者樹碑立傳,渲染他們行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,使他們?cè)谧x者心中成為高大無(wú)比的英雄人物。
《水滸傳》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇回體小說(shuō),生動(dòng)的描寫了梁山好漢們起義過(guò)程,從起義——盛—失敗。通過(guò)描寫眾多草莽英雄不同的反抗道路,深深刻畫了“官逼民反”的主題。好漢們大多是被逼無(wú)奈才鋌而走險(xiǎn)、犯上作亂的,鮮明的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建專制,體現(xiàn)了一個(gè)深刻的真理:哪里有壓迫,哪里就有反抗。小說(shuō)還將好漢們聚居的梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”不分貴賤、互愛平等的理想社會(huì)。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好漢就有一百零八將,再加其他陪襯人物,共有幾百人之多。然而每一個(gè)人都形象鮮明,各有各的.性格。其中我最喜歡的是下層俠義之士的人物形象代表之一的武松,他崇尚忠義!坝谐饒(bào)仇,有恩報(bào)恩”是他的一貫的作風(fēng)。從為兄報(bào)仇開始,武松斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺,步步走向反抗道路,是下層英雄好漢最富有血性和傳奇色彩的人物。
整本書主要體現(xiàn)忠、義二字。對(duì)祖國(guó)的忠心,對(duì)朋友的義氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。整本書蘊(yùn)含著豐富的文學(xué)藝術(shù),但由于時(shí)代的局限,書中不免有一些濫殺無(wú)辜、歧視婦女的封建思想。所以,在閱讀時(shí)我們應(yīng)該注意“其精華,去其糟粕”,這樣我們能夠?qū)W到更多!
水滸傳讀書筆記 篇2
“大河向東流呀,天上的星星參北斗啊~~”聽到這熟悉的旋律,不少人都會(huì)想起施耐庵的名著《水滸傳》。
我國(guó)古代四大名著中,三國(guó)過(guò)于理性,西游過(guò)于浪漫,紅樓過(guò)于晦澀,只有水滸,稱得上是老少皆宜。農(nóng)忙時(shí)到鄉(xiāng)間看看,兒童們?cè)诮稚习缪菡咚疂G中的角色,;老人們?cè)跇涫a下談?wù)撝疂G的片段,就連婦人們,也會(huì)哼幾首與水滸有關(guān)的曲子。而在我們的課堂上,有關(guān)于《水滸傳》的課文,人們的口中,也不時(shí)會(huì)蹦出一些出自水滸的成語(yǔ)……可見,《水滸傳》這部名著,已深深進(jìn)入到了中國(guó)人的心里。
《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為內(nèi)容的小說(shuō),全書講述了108位好漢為生計(jì)所迫被逼上梁山,落草為寇的故事。落草為寇的好漢們心存善念,只是劫富濟(jì)貧,除暴安良。后來(lái),一百單八將在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下接受朝廷的招安,為朝廷四處平息禍亂。雖然建功無(wú)數(shù),但是梁山好漢們也是損兵折將,最后,全部死去了,有的戰(zhàn)死沙場(chǎng);有的被小人出賣;有的病死……只有少數(shù)幾個(gè)是壽終就寢……
水滸傳的成功,不僅僅在于,動(dòng)人心弦的曲折故事情節(jié),還在于他塑造了各式各樣的人——魯智深是圣人——拳打鎮(zhèn)關(guān)西,倒拔垂楊柳,手拿禪杖卻身紋紋身;身著禪衣去喝酒吃肉……完全不受任何世俗教條的約束與控制,沖破世俗,看透紅塵,維護(hù)正義,毫無(wú)顧忌。一顆赤誠(chéng)心,一身忠誠(chéng)骨,而就是這個(gè)看似放蕩,玩世不恭,行為不檢的僧人卻在生命的最后一刻領(lǐng)悟紅塵,參透禪理,得道圓寂,他,毫不利己,專門利人,打抱不平,重義輕財(cái),他的`一切,都是為了別人;林沖,是凡人,他有自己的事業(yè),有自己的理想,有自己的追求也有自己的妻子與感情。他所做的,有的為了自己,也有的為了別人。他是許多人內(nèi)心的真實(shí)寫照,這個(gè)人物,最真實(shí)。他善良,他有顧忌,他也有些軟弱。正是因?yàn)樯屏,他被欺?fù),被侮辱……可他有骨氣,他不服輸!于是,他上演了風(fēng)火山神廟,雪夜上梁山這大快人心的一幕。李逵是粗人,他有一切粗人所統(tǒng)一有的品質(zhì)——實(shí)在。李逵一直以來(lái)死心塌地的保護(hù)宋江,兩把三板斧,一身英雄膽。路遇李鬼渾不怕,雙斧生風(fēng)鬼神懼。發(fā)達(dá)不忘家中母,為母報(bào)仇殺盡虎。武松,是英雄。十八酒白酒下肚,景陽(yáng)岡中打得虎,獅子樓上憤殺奸,雙人頭顱祭兄長(zhǎng)。在孫二娘的店里,他是唯一一個(gè)沒(méi)有背卸了四足的人,梁山泊上,他是唯一一個(gè)上山前就被人做英雄的人……這一個(gè)個(gè)人,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适,都給我們以人生啟迪,讓所有人都能從書中找到自己的影子……
人生在世無(wú)再少,莫將白發(fā)唱黃雞,有生之年,我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業(yè),也應(yīng)該珍惜生命是自己不枉活一生,使自己的價(jià)值發(fā)揮到最大!一百單八將,個(gè)我們?nèi)松膯⒌蠈?shí)在是太多太多。
少不讀水滸,老不看西游,怕的是少年們樹立不正確的人生目標(biāo),想要落草為寇?伤疂G想告訴我們的,是梁山好漢們得俠義精神與社會(huì)現(xiàn)狀,讀讀水滸,能讓少年們樹立英雄夢(mèng),為了成為英雄而努力,這樣來(lái)看,讀讀水滸,何樂(lè)而不為呢水滸,是一部人生哲理錄,幽默社會(huì)史,不得不讀的文學(xué)巨著!
水滸傳讀書筆記 篇3
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō),內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的土匪展開。這本書是我最愛看的書之一,書中的情節(jié)有時(shí)讓我淚流滿面,有時(shí)讓我拍案叫絕,我常?吹脧U寢忘食。
書中記述了宋朝統(tǒng)治者的腐朽兇殘。太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他污蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過(guò)生日,他的女婿搜刮十萬(wàn)貫金銀珠寶,送往京城送賀,派楊志保護(hù)。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人智取生辰綱,事后與朝廷激戰(zhàn),最終大伙一塊全投奔梁山。又有打虎英雄武松,因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,也被逼上梁山。此外,還有宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N種不同的原因而被迫在梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起令牌,打著替天行道、劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
《水滸傳》里面有許多的經(jīng)典人物,他們的精神是難能可貴的。比如說(shuō)吳用,他輔佐宋江,充分發(fā)揮自己的聰明才智,鞠躬盡瘁,死而后已。聯(lián)想到現(xiàn)在,國(guó)家和民族的振興和強(qiáng)大就需要這樣的.人才,國(guó)家要加強(qiáng)這方面的人才培養(yǎng)。
《水滸傳》也描述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,然而戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非是百姓遭殃,戰(zhàn)爭(zhēng)參與的人員來(lái)自百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)中死傷最多的也是百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了百姓流離失所?傊瑧(zhàn)爭(zhēng)的最終受害者是百姓。只有遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng),百姓才能夠安居樂(lè)業(yè),世界才能夠變得更好、更和諧。
希望《水滸傳》的戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó),不,在世界不再重演!
水滸傳讀書筆記 篇4
今年暑假中,我初讀了眾所皆知的四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。
書中描寫得在梁山聚義的一百單八將都被迫走上了起義道路。而這種逼迫又是來(lái)自兩個(gè)方面的:一方面是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,另一方面是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
《水滸傳》中我最喜歡的.角色是花和尚魯智深,尤其是他表現(xiàn)出的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。
此外,我也很欣賞石秀的敢作敢為、臨危不懼的個(gè)性特點(diǎn)。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛(lái)獨(dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
讀了《水滸傳》這部書,讓我不僅了解了中國(guó)古代的歷史,還有水滸豪杰們的反抗精神,而且也讓我學(xué)會(huì)了反思。《水滸傳》的確是一本值得一看再看而且耐人尋味的書。
水滸傳讀書筆記 篇5
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。
施耐庵(12xx—13xx),江蘇興華人,原名施彥端,字肇端,號(hào)字安,別號(hào)耐庵。施耐庵祖籍江蘇泰州海陵縣,出生于江蘇興華。他是一位著名的元末明初的作家,施耐庵自幼聰明好學(xué),元延祐天年(13xx)考中秀才,泰定元年(13xx)中舉人,至順二年(13xx)登進(jìn)士。
《水滸傳》里面有許多性格不同,卻一樣是為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無(wú)比的`魯智深。其中我最喜歡的還是那機(jī)智冷靜的林沖,因?yàn)樗凇端疂G傳》這本書中,表現(xiàn)出了機(jī)智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概啊!
《水滸傳》里面有許多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜歡的還是那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概內(nèi)容是林沖遭受高太尉陷害,被開封府發(fā)配滄州,后來(lái),來(lái)到柴進(jìn)府上,柴進(jìn)便厚禮款待,然后,洪教頭不相信林沖是真教頭,便要合他比武,后來(lái),洪教頭輸了,便離開了。這段故事充分體現(xiàn)了三個(gè)不同性格的人,通過(guò)對(duì)洪教頭無(wú)禮的描寫,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。
我希望大家也來(lái)讀讀《水滸傳》,一起感受一下吧!
水滸傳讀書筆記 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書滋養(yǎng)著我。每當(dāng)讀一本好書,我感覺就像交了一個(gè)益友,這個(gè)朋友教會(huì)我如何學(xué)習(xí),如何做人……..使我在生活中不斷進(jìn)步。
這個(gè)暑假,媽媽為我買來(lái)了四大名著之一——《水滸傳》。捧著《水滸傳》這本書,我如魚得水,盡情的讀起來(lái)。我被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰的正義與誠(chéng)信所震撼著,感動(dòng)著。
在那昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山伯,匯成了一股連朝廷都不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱苏\(chéng)信,為了正義,出生入死救出兄弟,殺除貪官,卻成為了朝廷眼中最大的賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是在百經(jīng)沙場(chǎng)后,散的散,死的死,讓人感到心痛。
那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物深深地印在了我的腦海里,揮之不去。武松赤手空拳景陽(yáng)岡打虎的英雄氣概影響著我,想想自己總是不敢一人在家的事,真是羞愧極了。今后我要向武松一樣做一名勇敢,有英雄氣概的男子漢!
再說(shuō)說(shuō)魯智深吧!他為人講義氣,講誠(chéng)信。俗話說(shuō):“擁有誠(chéng)信走天下”,用在他身上一點(diǎn)不為過(guò)。每當(dāng)自己的兄弟有危險(xiǎn)時(shí),他總是沖在最前面。他若是答應(yīng)了別人的事,無(wú)論多難他都會(huì)想辦法做到。
我覺得這是很可貴的品質(zhì)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間少了一份正義,少了一份信任。有一次,吃過(guò)晚飯,我和媽媽去小精靈書屋買書,我們正走著,忽然傳來(lái)一聲尖叫聲,循聲望去,遠(yuǎn)處一名男子正拼命的拽一名女子手中的`錢包,路過(guò)的人只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的圍觀,而沒(méi)有一個(gè)人出手相救,最終那個(gè)小偷得逞了。我在想:如果有人伸張正義,幫幫那個(gè)阿姨,她的錢包就不會(huì)被搶走,小偷就不會(huì)得逞了。我長(zhǎng)大了一定做一名像魯智深那樣有正義的人,讓世界處處充滿愛。
無(wú)數(shù)的英雄改寫著歷史;無(wú)數(shù)的英雄踐行著誠(chéng)信。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)促使我成為一名講誠(chéng)信的少年。
從小事做起,以小愛匯成春天。
水滸傳讀書筆記 篇7
最近看了《水滸傳》一書,給我留下了深刻的印象。
吳松來(lái)到陽(yáng)谷縣一家名為“三碗不過(guò)岡”的酒店,喝了十八碗酒,吃了很多斤熟牛肉,就醉了。店小二好心勸吳松在這里呆一晚,告訴他岡上有虎,明天一起過(guò)岡,誰(shuí)知吳松卻把店小二的好心當(dāng)惡意。這時(shí),武松已經(jīng)提起哨棒,朝景陽(yáng)岡走去。突然看到一張單文,上面寫著字,一讀,才知道前面真的有虎,想:如果回去,店主會(huì)取笑我,不是英雄。酒勁涌上來(lái),武松一步步朝景陽(yáng)岡走去。
由此可見,武松的.態(tài)度非常堅(jiān)定,準(zhǔn)備一做到底,同時(shí)也可以看出武松自尊心強(qiáng),想當(dāng)英雄,認(rèn)為自己是英雄。
風(fēng)吹過(guò),樹后面的聲音,跳出一只掛著眼睛的白色大昆蟲,吳松尖叫著和大昆蟲戰(zhàn)斗。吳松看到大昆蟲又渴又餓,兇猛的惡靈,葡萄酒是冷汗。雖然他知道一個(gè)人很難用哨子打敗一只老虎,但吳松并沒(méi)有放棄戰(zhàn)斗,讓老虎吃掉自己,而是勇敢地與老虎戰(zhàn)斗。
當(dāng)我讀到“武松定睛一看,一根棍子卻沒(méi)有劈大蟲,原來(lái)是慌了,哨子打在枯樹上,折成兩半,手里只有一半”時(shí),我忍不住為武松捏了一把冷汗!
看完這一輪,我的心還在武松打虎的時(shí)候。雖然酒汗流浹背,但我還是憑借自己的勇氣和智慧獨(dú)自與蟲子作戰(zhàn),殺死了老虎,并以世界聞名。
水滸傳讀書筆記 篇8
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。
施耐庵(1296-1371),江蘇興華人,原名施彥端,字肇端,號(hào)字安,別號(hào)耐庵。施耐庵祖籍江蘇泰州海陵縣,出生于江蘇興華。他是一位著名的元末明初的作家,施耐庵自幼聰明好學(xué),元延v天年(1314)考中秀才,泰定元年(1324)中舉人,至順二年(1331)登進(jìn)士。
《水滸傳》里面有許多性格不一樣,卻一樣是為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無(wú)比的魯智深。其中我最喜愛的還是那機(jī)智冷靜的林沖,正因他在《水滸傳》這本書中,表現(xiàn)出了機(jī)智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概啊!
《水滸傳》里面有許多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜愛的還是那林沖棒打洪教頭,這一故事的'大概資料是林沖遭受高太尉陷害,被開封府發(fā)配滄州,之后,來(lái)到柴進(jìn)府上,柴進(jìn)便厚禮款待,然后,洪教頭不堅(jiān)信林沖是真教頭,便要合他比武,之后,洪教頭輸了,便離開了。這段故事充分體現(xiàn)了三個(gè)不一樣性格的人,透過(guò)對(duì)洪教頭無(wú)禮的描述,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。
我期望大家也來(lái)讀讀《水滸傳》,一齊感受一下吧!
水滸傳讀書筆記 篇9
我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,
竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。
第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕眩癖劢辰鸫髨?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才
有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏?墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的.文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒(méi)有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。
第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。大家可能都要笑
我吧,這樣一個(gè)類似于科幻神話的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù),外敵入侵,軍?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義
如果忠臣當(dāng)?shù)溃敲礊槭裁锤咤蠒?huì)當(dāng)宰相如果國(guó)家太平,那么金朝來(lái)干嗎如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢
在我看來(lái),水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō),更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書。
我說(shuō)了這么多,其實(shí)沒(méi)什么用,只不過(guò)把《水滸傳》好的地方舉了出來(lái)而已,我還依舊喜歡《三國(guó)演義》。所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。
水滸傳讀書筆記 篇10
眼中似乎有淚;口中似乎叫好;臉上似乎為這一切不值……
《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為主線的小說(shuō),主要講的是宋江、武松、柴進(jìn)等一百零八位梁山好漢替天行道,消滅貪官污吏的故事。作者施耐庵以他獨(dú)有的視角和極富個(gè)性的語(yǔ)言將每位英雄人物的性格特點(diǎn)描繪得淋漓盡致:宋江柴進(jìn)仗義疏財(cái);武松漂亮的醉拳;吳用的足智多謀;魯智深的行俠仗義等等。全書共一百二十回,前七十回以宋江、晁蓋為首,逐漸吸納四方豪杰上梁山,是為了反抗昏庸腐朽的`統(tǒng)治,直到一百零八條好漢齊聚忠義堂,排定“三十六天罡七十二地煞”的座次。后五十回則描寫梁山好漢受朝廷招安,為國(guó)家效力,但最后還是以悲劇收尾:統(tǒng)治者以“借刀殺人”的策略,命令梁山泊好漢前去征遼。幾經(jīng)征戰(zhàn),梁山泊一百零八位好漢,死的死,傷的傷,溜的溜,隱的隱,稀稀落落只剩下了二十七個(gè)人,但就是這些幸存者也未能逃過(guò)接踵而至的厄運(yùn)。統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢(shì)孤力單便在封官賞爵后不久對(duì)宋江的人下了毒手。宋江、盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死;李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬;吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡。一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣被扼殺了。
我非常欣賞梁山好漢們的精神,他們樂(lè)于奉獻(xiàn),劫富濟(jì)貧,遇到問(wèn)題從不害怕,迎難而上。他們兄弟之間的感情也讓我感動(dòng)不已,為了救回一個(gè)兄弟,搭上自己的性命也不后悔。作者以批判、諷刺的態(tài)度,描繪了昏君宋徽宗,佞臣高球、童貫等其分布在各地的爪牙,從而揭示了“亂自上作”的社會(huì)危機(jī)。
合上最后一頁(yè),蕩氣回腸的文字化作一縷皓煙在胸膛中翻滾;悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散;得意狂漲的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
水滸傳讀書筆記 篇11
水滸傳是中國(guó)四大名著之一,通讀一遍后,掩卷長(zhǎng)思,不禁感慨萬(wàn)千。小說(shuō)描寫以宋江為首的梁山一百零八名好漢,聚義梁山泊,對(duì)抗朝廷,后又被招安,大破遼兵,最后剿滅叛黨卻又遭奸臣謀害的英雄故事。小說(shuō)的一個(gè)閃亮點(diǎn)是對(duì)人物的塑造和刻畫上以眾多的英雄好漢的“忠義”為主線而又各具人物性格特點(diǎn)!凹皶r(shí)雨”宋江是一個(gè)積公好義,為人慷慨,以理服人,同時(shí)是一小史。他是被逼上梁山,
是被動(dòng)的,后來(lái)為了大家博一個(gè)好前程,后期主張招安的。
阮氏三兄弟卻不同,阮小二、阮小五、阮小七是主動(dòng)對(duì)抗和剝削,很早就參與智取公辰綱,對(duì)抗朝廷水軍,都是急先鋒,他們是底層的勞動(dòng)人民代表。盧俊義是士紳,相當(dāng)于當(dāng)代富人,并且有武功,他是被騙上梁山,最后因眾人勸說(shuō)及忠義面前,他也積極參與對(duì)抗朝廷!扒嗝娅F”楊志是軍人代表,他本名將之后,因殺人后又丟了生辰綱,最終走上梁山,他性情耿直,不擅為人處事。
眾多的人物形象,各具其特點(diǎn),一百零八名好漢的形象被刻畫的`栩栩如生,和各個(gè)人物背景相互襯托,反映出一個(gè)個(gè)又忠又義的綠林好漢形象,讓人敬佩!
如今社會(huì)太平盛世,人們豐衣足食,生活日益安逸幸福,但忠義之舉卻彌足珍貴,法制社會(huì),我不欣賞盲目講哥們義氣的兩肋插刀,但是大忠大義不能缺失,對(duì)祖國(guó)對(duì)人民要忠要義要愛,對(duì)朋友親人也應(yīng)有情義,這是從書中傳遞給我們的正能量。
水滸傳讀書筆記 篇12
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字.
一個(gè)"義"字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字.由此可見,一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.
義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒(méi)有正義感的'人,是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了.
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但"義"字卻滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣,是小義.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó).董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝.
一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信"神圣".當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份"神圣",用自己的雙手去維護(hù)這一份"神圣".
水滸傳讀書筆記 篇13
《水滸傳》是明朝施耐庵所著,我很喜歡這部小說(shuō),它與《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》并稱中國(guó)四大古典名著。讀了《水滸傳》,我頗有感觸。小說(shuō)講述了一百零八將因官逼民反,相聚梁山泊,打著“替天行道”的旗號(hào),行俠仗義,除暴安良,深得百姓支持,但由于以宋江為首的投降派,抱著“只反貪官,不反皇帝”的理念,最終被朝廷招安,落得個(gè)死光光的悲慘結(jié)局,我真替他們惋惜!
在小說(shuō)里,作者塑造了豐富多彩的人物形象,或武藝高強(qiáng),或足智多謀,個(gè)個(gè)皆是人中豪杰,其中的故事情節(jié)讓人“過(guò)目不忘”,不信,我舉幾個(gè)例子給你看看:
武松,人稱“行者”,他武藝高強(qiáng),疾惡如仇,有仇必報(bào),又行俠仗義,好抱打不平,作者為之塑造了一個(gè)勇者無(wú)敵的英雄形象。當(dāng)他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死后,義無(wú)反顧地為哥哥報(bào)了仇,還主動(dòng)到衙門自首,這說(shuō)明他具有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀品格。
最讓我喜歡的情節(jié)還要數(shù)“景陽(yáng)崗打虎”。你看,在喝了十八碗酒,那可是“三碗不過(guò)崗”的超烈性酒啊,他居然獨(dú)自一人過(guò)他人所不敢過(guò),甚至不敢想的景陽(yáng)崗,而且還空手打死擁有三個(gè)絕招的“白額大蟲”。那威風(fēng)、那雄風(fēng),我們的確需仰視才能看見!讓我們?cè)倏纯戳譀_“哥們”吧,他可是一個(gè)八十萬(wàn)禁軍的教頭啊,什么是教頭?就是調(diào)教御林軍的總教練啊,他的功夫可以說(shuō)是天下無(wú)雙!可是,就是這么一個(gè)英雄,居然被逼得走投無(wú)路,可見當(dāng)時(shí)的朝廷是多么的腐朽,萬(wàn)人景仰的皇帝是多么的昏庸。由此我們完全有理由推想,當(dāng)時(shí)普通的老百姓過(guò)的又是什么樣的生活?從《水滸傳》里,我的'確深信“強(qiáng)盜是逼出來(lái)的”,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,看來(lái)不做強(qiáng)盜也是不行的———————都是被逼的啊!看了《水滸傳》,我聯(lián)想到我們自己,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的先烈趟過(guò)官逼民反的歲月,締造了新生的祖國(guó),打開了改革開放的大門,引領(lǐng)著我們從勝利走向輝煌。過(guò)去的苦難雖然已一去不復(fù)返了,但我們將會(huì)更加珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)社會(huì)和祖國(guó)的殷切希望!
水滸傳讀書筆記 篇14
這幾天我終于閱讀完了《水滸傳》,四大名著中我最喜歡的書就是這本書。它栩栩如生的描寫了一百零八名英雄好漢。忠、義、孝、是他們的品德。
雖然梁山好漢與朝廷作對(duì),被稱為草寇,但他們也是迫不得已才被逼上梁山,他們上梁山主要有兩個(gè)原因,第一:他們已經(jīng)看出朝廷的腐敗,不可能一直在朝廷做官,而且一定會(huì)有賊寇反對(duì)朝廷。第二:他們都被客觀形勢(shì)所迫,逼上梁山。比如豹子頭林沖本來(lái)是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,后來(lái)被陸虞侯、高俅、高衙內(nèi)等人陷害,要不是魯智深救他,林沖就被害死了,所以被逼上梁山。武松本來(lái)在陽(yáng)谷縣當(dāng)都頭,由于哥哥被西門慶、潘金蓮、王婆等人害死,去官府報(bào)案,結(jié)果知縣不領(lǐng)案,武松只好親手殺了西門慶和潘金蓮。后來(lái)醉打蔣門神,又被張都監(jiān)陷害,也被逼上梁山。呼延灼、關(guān)勝、董平、張清等大將也被打敗逼上梁山……
但是我認(rèn)為宋江不應(yīng)該接受招安,因?yàn)楸緛?lái)朝廷就腐敗,好漢們應(yīng)該與朝廷戰(zhàn)到底,讓朝廷明白不是土匪壞,而是自己的國(guó)家管理的不好,如果朝廷不腐敗,重用人才,安撫老百姓,每個(gè)做官的`都做清官,不陷害別人,就不會(huì)有土匪了。如果朝廷在認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,就和朝廷拼到底,徹底打敗大宋朝?扇绻邮芰苏邪,就是自投羅網(wǎng),被朝廷利用,既不能讓朝廷意識(shí)到錯(cuò)誤,還要被方臘那群真正的賊寇打得生存無(wú)幾。
梁山好漢的忠、義、孝等優(yōu)點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的,宋江之所以稱為及時(shí)雨孝義黑三郎呼保義是因?yàn)樗麑捄甏蠖,?lè)于助人,是個(gè)大孝子。還有魯智深野豬林救林沖,武松替哥哥報(bào)仇,武松血濺鴛鴦樓并寫上“殺人者打虎武松也”,宋江接父,李逵下山接母并孤身殺四虎等故事充分表達(dá)了梁山好漢孝順、忠心耿耿、為兄弟兩肋插刀、路見不平拔刀相助,做事敢作敢當(dāng)?shù)扔⑿燮焚|(zhì)。我喜歡魯智深的講義氣,喜歡武松的敢作敢當(dāng),喜歡李逵的粗中有細(xì),更喜歡梁山好漢的忠、義、孝!端疂G傳》真是一本必讀的名著。
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