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      課外閱讀讀書筆記

      時間:2023-03-14 08:07:32 讀書筆記 我要投稿

      課外閱讀讀書筆記范文

        品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編為大家收集的課外閱讀讀書筆記范文,歡迎閱讀與收藏。

      課外閱讀讀書筆記范文

      課外閱讀讀書筆記范文1

        《理智與情感》無時不散放著理性的光芒,并以書中主人公卓越的理智的頭腦和其機(jī)敏與智慧,當(dāng)然了,還少不了她心中熾熱的感情,來表現(xiàn)保持自我的完整與滿足社會的要求這一中心思想!独碇桥c情感》是一部寓于情趣與幽默的作品。它以兩姐妹曲折復(fù)雜的愛情故事為主線,表達(dá)出了理智與情感的關(guān)系,以及很多情況下,理智應(yīng)更勝于情感的主張。在簡。奧斯汀的時代,對情感的贊美是當(dāng)時文學(xué)的主流內(nèi)容,許多人都認(rèn)為有無法克制的強(qiáng)烈情感才是優(yōu)秀人物的表現(xiàn),而無論這種感情是否會給其自身或其家人帶來痛苦。如果想要克制或隱藏,那便是錯種狀態(tài)中,就會在集體性盲目中失去持久的.動力。一個民族的發(fā)展,要的不是水面上迎風(fēng)飄搖的“接天蓮葉無窮碧”,而是深植于傳統(tǒng)厚土的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,這樣才能以獨(dú)有的姿態(tài),屹立于世界民族之林,我們并非否定時尚,只是想說,屏棄了傳統(tǒng)中的黃金。時尚就是不成熟,甚至不健康。

      課外閱讀讀書筆記范文2

        《烏塔》這篇課文主要寫了一個叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷了歐洲。他花了三個月的時間來準(zhǔn)備資料和當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫挕N疑钌畹馗惺艿搅藶跛莫?dú)立、自主和勇敢。這是一個“90”后的孩子所不能做到的。

        讀了《烏塔》這篇課文后,使我想到了自己:記得那是三年級的暑假。一天,媽媽發(fā)現(xiàn)家里的鹽、醬油用完了,自己工作也很忙,就派我去超市買。我傻眼了,超市離家那么遠(yuǎn),我從來沒有單獨(dú)乘過公交車,想到那么多小偷的故事,我退縮了,“媽媽,我不去!”。但是媽媽堅持要我去。我硬著頭皮接過媽媽給我的30元“巨款”就去超市購物了。好不容易乘著公交車到了超市,幸好沒碰上什么小偷。剛跨進(jìn)門檻,我就有點(diǎn)兒手足無措了。商場里人山人海,柜臺上到處都是琳瑯滿目的商品,弄得我眼花繚亂。好不容易擠到了醬油和鹽的柜臺前,拿了一包就走。接下來就要去收銀臺上付款了。阿姨問我有沒有會員卡,可我根本就不知道會員卡是什么東西。只能掏出那30元錢交給阿姨。阿姨把東西給我后,我就回家了。雖然順利地買到了醬油,但是心一直提著,很久很久才放下。

        讀完《烏塔》,我心想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)一下烏塔小朋友。他能一人獨(dú)自游歷歐洲,我卻連個買醬油的水平都沒有,我應(yīng)該做一個獨(dú)立的孩子,不要讓大人操心。

        嫉妒是人們心靈上的一顆黑痣,有些和保姆狗“老頭兒”一樣聰明而堅定的人,也會因為嫉妒心而走上罪惡道路的。這是我看了《保姆狗的陰謀》后得出的結(jié)論。

        故事是以“笑貓”為第一人稱寫的,在故事中,最先是保姆狗“老頭兒”得到了主人的.寵愛,可是等它把牧羊犬“帥仔”養(yǎng)大后,主人對“帥仔”寵愛有加,“老頭兒”卻被冷落。于是,在嫉妒心的驅(qū)使下,“老頭兒”對“帥仔”設(shè)計了一個又一個的陰謀進(jìn)行加害,而“帥仔”卻全然不知,幸好被笑貓發(fā)現(xiàn),一次次排除了險情。后來“老頭兒”被主人懷疑,而送給了別人!皫涀小背鲇诟卸,經(jīng)常去看望“老頭兒”,在這其間,“老頭兒”又精心策劃了,起車禍,想置“帥仔”于死地,不巧的是,汽車一歪,沒有撞著“帥仔”,卻將“老頭兒”撞成了重傷,臨死前,“老頭兒”講明了事情的真相,并對自己的嫉妒心表示了懺悔。

        這個故事告訴我們:嫉妒心不可有。當(dāng)別人做得比我們好的時候,我們應(yīng)當(dāng)采取一種積極向上的心態(tài),努力通過公平競爭,靠實(shí)力贏得勝利,而不能給別人使絆子,嫉妒心往往不僅害了別人,還害了自己。這個故事同時又告訴我們,害人之心不可有,‘防人之心不可無,否則會和“帥仔”一樣,差點(diǎn)兒被人害死,我們小學(xué)生應(yīng)該拋棄嫉妒心,增強(qiáng)防范意識。要記住。,嫉妒心是人們心靈上的一顆黑痣!

      課外閱讀讀書筆記范文3

        閑暇時,我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。

        盧梭的“寓教于樂”總讓 我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)呢?縱觀今天背負(fù)著“升重點(diǎn),考大學(xué)”沉重包袱。

        孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有 時間去樂呀!

        “一個人在求學(xué)時代最寶貴的財富就是自由支配的時間”,雖然減負(fù)已不再是一個新鮮的話題,但我們?nèi)阅苈牭皆S多學(xué)生埋怨的聲音,細(xì)問起來,原來,每天做完老師布置的家庭作業(yè),回家還得完成家長的若干作業(yè)。鄰居家的小男孩,放學(xué)回家很少出門活動,就連寒暑假也不例外,每天都關(guān)在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補(bǔ)充閱讀題》等習(xí)題集的,碰到難題(特別是些聯(lián)系生活談感受的題目)必過來問我,細(xì)看一下整本習(xí)題集,無非是些常見的題目,好些題目與學(xué)校統(tǒng)一的練習(xí)冊雷同,甚至一模一樣,而真正能開發(fā)智力的題目寥寥無幾,孩子就在這樣每天練了又練的習(xí)題中荒廢了自己美好的童年時光。“最寶貴的財富”也在不知不覺中浪費(fèi)了的。

        每每想到這兒,初為人母的我都會發(fā)誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來,我會和她做游戲,看她畫畫,欣賞她唱歌跳舞,引導(dǎo)她讀書明理,帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著她認(rèn)識大自然,認(rèn)識社會學(xué)習(xí)在學(xué)校中看不到學(xué)不到的知識。

        在社會要求學(xué)校給學(xué)生減負(fù)的.同時,我們也呼吁各位家長給孩子減負(fù)的,F(xiàn)在正是他們對世界充滿好奇的年紀(jì),正是他們好動好玩的年紀(jì),如果每一位家長都能正確對待他們稚嫩的問題,欣賞他們童趣十足的舉動,多給他們“最寶貴的財富”,我相信每個童年在記憶中都會是五彩繽紛的。

      課外閱讀讀書筆記范文4

        前幾天,我看了一本書。這本書是小學(xué)語文課外閱讀。

        這本書有七個內(nèi)容第一個是:冰心,走過一個世紀(jì)的愛,第二個是:文學(xué)名著故事,第三個是:戰(zhàn)爭與和平,第四個是:海倫·凱勒,第五個是:沒有魔法的童話,第六個是:貝多芬,第七個是:奇妙的聲音。

        我最喜歡戰(zhàn)爭與和平中的《魂飛雪原》,和沒有魔法的童話中的'《愛心樹》!痘觑w雪原》講了主人公藍(lán)魂兒,勇敢的去捕捉正在樹洞里冬眠的狗熊,這是一個驚心動魄故事!稅坌臉洹分v了主人公一顆普通的大樹和一個小孩,大樹為小孩付出一切代價來討小孩高興,這是一個愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。

        看了這本書,讓我知道要向藍(lán)魂兒一樣勇敢的去面對困難。還要向大樹一樣為祖國默默奉獻(xiàn)自己。

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