- 《活著》讀書筆記 推薦度：
- 活著讀書筆記 推薦度：
- 活著的讀書筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活著的讀書筆記12篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的活著的讀書筆記，希望對大家有所幫助。
活著的讀書筆記 篇1
用開餐廳講故事的方式來寫作，讓人眼前一亮！
一個厭惡了職場世俗的年輕人，辭職和一幫生活失意但內(nèi)心不服氣的同齡人開了一家西餐廳，取名YONGZONRE，躊躇滿志，要向世人證明自己年輕的力量。然而生意一直很差，他們無比沮喪，直到有一天，店里開始出現(xiàn)一個叫Belinda的常客……
Belinda常常和他們閑聊，內(nèi)容涉及戀愛、婚姻、人際關(guān)系、工作方法、商業(yè)心理等人生問題，這群年輕人聽得津津有味，視野逐漸開闊起來，餐廳生意也慢慢步上正軌。Belinda的聊天，仿佛一把心靈的鑰匙，開啟了這群年輕人與這個世界的和解之門。他們不再一味抵觸世俗，盲目追夢，而是漸漸學(xué)會把世俗規(guī)則當(dāng)作自我實現(xiàn)的階梯。
一年之后，關(guān)于人生，他們心中仍有許多疑問，但他們不再彷徨。他們已經(jīng)領(lǐng)悟了從容應(yīng)對人生問題的藝術(shù)，他們有信心去擁抱自己所向往的生活……
用一個完整的故事，講述處世原則，很不錯的一本書，里面干貨滿滿，生活需要我們用心，感情經(jīng)營也需要我們用心對待。
本書是作者蘇芩以一個朋友的方式跟我們對話，讓我們了解生活中容易被忽視的`細節(jié)。
教了我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，讓我們明白了男人和女人的區(qū)別，思考問題的角度的不一樣。我們應(yīng)該了解這些世俗，少走彎路，需要一點套路，也需要明白道理。
生命，永遠是一個人的歷程！ 女人，必須要雙重獨立，因為，只有經(jīng)濟和精神都獨立的女人，才會讓自己更強大，更有安全感，切記，安全感永遠都是自己給的！
命運，其實是一種生活習(xí)慣。當(dāng)你習(xí)慣了怎樣的選擇，就會遇上怎樣的生活。我喜歡創(chuàng)立自己獨立的人格，既能入世也能出世，無論身邊的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會環(huán)境到了何種狀態(tài)，不驚不擾。把一切看透，剝出本質(zhì)，便會越來越聰明。
即便擁有再恩愛的伴侶，人生也難免有寂寞。所以，你必須要在兩個人的世界里也學(xué)會一個人的生活，工作、讀書、交友、冥思……用喜歡的事情豐富獨處的時間。即使愛情和婚姻將男女聯(lián)結(jié)，你仍要明白，生命，永遠是一個人的歷程。
世俗是每個人都無法避免的生活。遇到難以解決的事情時，盡量避開，用世俗的方法活著，也許能夠成為一個不世俗的人。
活著就是需要很多很多的勇氣去面對一切困難，成長是一輩子需要完成的功課，誰也不知道明天會發(fā)生什么，所以我們珍惜現(xiàn)在珍惜每時每刻都努力生活的自己和身邊的人，能夠世俗并不容易，同樣也需要你的努力，愿每一個世俗的人都有一個不俗的未來
人只有先俗才不俗，也因為有了對俗世的深刻體會后，一切都不是事了。未來不一定是不俗，但一定要舒服。
生活總會給出一個答案，直到我們學(xué)會在這個世俗的世界里活出不俗的自我。
活著的讀書筆記 篇2
對于看書，有的人會喜歡先看評論了解個大概，再細品文章的內(nèi)容，而我更喜歡自己賞析領(lǐng)悟文章，用這種方法去品味文章的細膩，獲益良多。
經(jīng)典是不變的永恒。我前前后后共讀了三次余華的《活著》，每一次閱讀后我都感觸頗深。這篇小說講述了福貴這個男人年少敗家，中年生活艱苦，親人相繼離世，最后只剩下他和一頭老牛相伴繼續(xù)走剩下的人生的故事。這其中交織雜散但又血淋淋的悲痛，讓人落淚難盡。
全書顯現(xiàn)的主題是“忍”這一精神�；蛟S余華秉持著人生多磨難，事事皆艱辛的寫法，讓福貴忍受向龍二借田的屈辱；忍受有慶、鳳霞、家珍、二喜、苦根一個個從身邊死去的`痛苦；忍受沒有家人的孤寂。也許是這份“忍”讓他參悟了人生，讓他能夠輕松的談起往事。“做人不能忘記四條，話不要說錯，床不要睡錯，門檻不要踏錯，口袋不要摸錯�！笔撬艚o自己和后人的警醒。
“忍”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是成長必須學(xué)會的東西。我們必須學(xué)會“忍”即處事臨危不懼，采取積極避其銳氣，迂回化解的辦法解決問題的沖突。“忍”讓我們學(xué)會了謙虛，讓人與人之間以禮相待�！叭獭弊屓耸芤娣藴\，忍住小脾氣，能交到更多的朋友；忍一時風(fēng)平浪靜，也許你需要忍受一些不公平的待遇，也許你會感到很難受，但它能讓你驅(qū)使自己變得更強大，這就是“忍”的力量。
福貴是一個典型的中國傳統(tǒng)農(nóng)民形象，他身上有著勤勞、善良、任勞任怨、樂觀、堅韌、、正直的優(yōu)秀品質(zhì)。余華將福貴塑造成了一個真正的英雄。當(dāng)這部小說結(jié)束時，活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西，我們應(yīng)該學(xué)會感激，正是像福貴一樣的廣大農(nóng)民任勞任怨為國為家默默付出才有了如今的和諧與繁榮。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)福貴活著的意志，勇敢地面對磨難，即使命運坎坷，也要堅持走下去。
其實在我看來，書中還顯露著濃濃的愛與守望相助。家珍沒有因為福貴生活落魄而拋棄他，福貴雖然因為生活貧困把鳳霞送給別人，但最后還是不舍得把她送出去，因為那一份“就算全家餓死，也不送鳳霞回去”的親情已經(jīng)深深地捆住了福貴。福貴一家是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，我想正是他們之間的愛如此之深 ，才讓無數(shù)人在看到他們生離死別時悲痛萬分。當(dāng)活生生的有慶變成一具冰冷的死尸時，我想每個人都能感受到孩子死去般的麻木力量。只是親人已經(jīng)逝去，愛也無法挽回罷了。
《活著》中的“忍”的精神品質(zhì)只是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。中華文化源遠流長博大精深，連綿不斷生生不息，哺育了中華民族，也為世界人類文明進步做出了重大貢獻。經(jīng)過一代又一代的傳承，甚至閃耀出更為明亮的光輝。我們要堅持傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓文化星火相傳，永不斷絕。
后來，我發(fā)現(xiàn)看評論摘要并非無所得，它能給我第二次的情感回味，也能讓我了解別人對于這篇小說的看法和理解。的確，一千個讀者有一千個哈姆雷特，思想的交流恰能更好地促進文學(xué)的發(fā)展。
活著的讀書筆記 篇3
我沒有想到這本小說可以讓我有如此之大的感觸和感動。在讀書的過程中，我哭了兩次，一次是我喜愛的有慶的死，一次是可愛的苦根的離去。在書中，我最喜歡這兩個人物，他們感覺真的像我似曾相識的弟弟，是那樣鮮明，真實，也是那么可愛。而他們的離去都非常的突然，可以說書里幾乎每一個人的死都是霎那間的事，讓作為讀者的我措手不及。余華塑造了這些人物，讓他們與我建立了感情，可就在這時，他突然把他們帶走，沒有一點預(yù)告和準備。然后用福貴的一生告訴我來日并不方長，人生就是這樣，走到最后只剩自己。這讓我想起了我第一次對死亡的思考。曾經(jīng)，我不懂離去代表什么，死這個字離我很遙遠，雖然我很早就接觸到了死亡，因為我的爺爺奶奶在我很小的時候就去世了，在老家，在父母和其他長輩的操持下，我經(jīng)歷過兩次自家的葬禮，在農(nóng)村叫擺席。大人們忙碌的接待每一位來賓，還有一些請來的大師唱著我不太明白的歌，爺爺奶奶的照片被放在中間，我磕頭跪著和眾人一樣哭，之后棺材落土，不久就有了我們每年回去祭拜的小土包。活著的人在外頭，爺爺奶奶在里頭。所以死亡對我來說就是一種儀式，因此我從來沒有真正的理解死是什么，它到底意味著什么。所以自然也不覺得可怕和悲涼。三年前的一天，我知道了我父親最好的朋友離開了我們，并且這今后永遠都見不了這個人時，我才開始認真思考這個話題，也正式去看待人的一生。這是自我懂事以來，第一次身邊的人因為意外突然離開我的生活，我當(dāng)時整個人很震驚，我不愿意選擇相信這是一個事實，并在之后的一段時間里一直覺得這只是一場夢。但我當(dāng)然知道這不是夢，只是我不愿意相信這是真的。我逃避，是因為我不想看清生命的本質(zhì)，不想承認生命的渺小和脆弱，因為我覺著殘忍。昨天還與你有說有笑的人，怎么突然之間就永遠不再相見了呢？可是老天不聽你的抱怨，即使你很困惑，你也要知道生活畢竟不是個游戲，出局的人沒有復(fù)活的機會，而活著的人還要留下來繼續(xù)前行，繼續(xù)趕路。難過，悲痛，那怎么辦呢，你還得活著。就如福貴一樣。活著。
書里有一個小的片段令我印象深刻：二喜和鳳霞回到家里告訴福貴和家珍鳳霞有了孩子，一家人很是開心，做了好吃的都坐到了床上，大家開始說都沒想到日子會是今天這番模樣，在經(jīng)歷了這么多，一家人能開心的一起坐在一起吃飯，還有未出世的寶寶，要是他們的家人還活著該多好，他們活著，就可以看到如今活著的人的幸福生活�！八膫�人越哭越傷心”，讀到這個情景，我很難過。因為這些場景是真實的，是每一個活著的人對死去的人的思念。盡管大家平時都很堅強的面對著生活，都不提傷心處，但那不代表人們心里不痛。有那么一瞬間，有那么一刻可以緬懷自己死去的親人，放下面上的堅強，露出內(nèi)心的脆弱，我想也是幸福的。
當(dāng)鳳霞難產(chǎn)死了的時候，福貴說”我的一雙兒女就這樣都去了，到了這種時候想哭都沒有了眼淚�！� 字里行間，讀到的是生活，是生而為人必須面對的，因為人生畢竟是自己的.旅途，在此期間，有人上車有人下車，有人給我們帶來歡樂，有人帶來痛苦，不管怎樣，我明白總有一天，我們會和所有的人說再見，所以我說活著，就是要珍惜當(dāng)下，把每一天當(dāng)最后一天來過，在今天，把你想說的話說給那個人聽，把你想做的事都做了，不要后悔，因為這樣，即使生命無常，我也無悔。不用難過，不用悲傷，因為從出生的那一天，從來到世界的那一刻，我們就已經(jīng)同上天簽訂了協(xié)約，他帶給我們生命，帶給我們在世上的歡樂，而我們，也必須答應(yīng)他，我們會遵守生活的規(guī)則，即使難過，也依舊要好好活著。就算生命走到最后，只剩下我一個人，我也要好好活著。
我特別喜歡描寫生活在土地上的普通老百姓的故事，因為我覺得真實，樸素。不管是路遙的《平凡的世界》，還是《人生》，再到余華的《活著》，這些故事都牽動著我的心。就是因為這些人物這些描寫太過于真實，讓我感悟到了生命的氣息，因為樸實，所以覺得真實活過，真實存在。
《活著》這本書通過福貴的故事，毫不留情的揭露了生活的本質(zhì)，既殘忍，也是事實。既無奈，也無法，所以就像有一句話說的“真正的勇士是在看清生活的本質(zhì)后依然熱愛生活�！� 既定的事實我們要遵守，同時我們要好好活在當(dāng)下，想做什么就要鼓足勇氣去做，想愛的人就要盡力去愛去珍惜，我想這些就是我讀出來的東西。
活著的讀書筆記 篇4
讀過很多書，很多名著，可是只有《活著》讓我有很大的感觸。它講述的是一個歷經(jīng)世間滄桑和磨難的人的故事，這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去才知道后悔，可能那時候已經(jīng)來不及了。
里面的主人公徐福貴因為好賭，從有錢人變成了窮人，從此他的生活就這樣的不好。要是他不好賭就不會變成窮人，就不會每個親人都離他而去，最后只剩下自己一個人在這個世上了。要是他珍惜他有錢人的生活，好好的利用他的錢，就不會落到這種地步。所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，好好的利用我們現(xiàn)在身邊的東西，不要讓自己后悔。我們讀書就是這樣，要珍惜現(xiàn)在的時光，好好的利用時間，通過自己的努力，讓未來的自己過得幸福；不讓未來的自己恨現(xiàn)在的自己；不讓未來的自己后悔。
主人公變成窮人后，他后悔了，他努力的工作，想讓生活過得好一點，可是命運卻沒有讓他的生活變好，也有可能是因為當(dāng)時社會的黑暗，反而讓他的親人都離他而去，最后只剩下自己一人�，F(xiàn)在我們不好好學(xué)習(xí)，等老了才知道后悔，可那時候時間已經(jīng)不可以倒回來，不可能讓我們再讀一遍書了。所以現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，這不僅是為了我們的將來，也為了回報父母對我們的養(yǎng)育之恩，不能辜負父母對我們的期望，不能讓他們傷心。好好的利用現(xiàn)在所擁有的，不要浪費了,不要自己后悔難怪。
人知錯能改是好事，可是要早點知錯，不然就來不及了。主人公要是在他妻子叫回家時就不賭了，好好的做人就不會以悲劇收場了。我們可以學(xué)習(xí)主人公的知錯能改這樣的精神，不過要早點。人主社會要知錯就改就是好的開始，就看你是否努力，當(dāng)時的社會怎么樣了。上天對每個人都是公平的'，沒有偏心那一個人，都是依靠自己的，看你是怎樣選擇的了，人有很多條路可以選擇，每個選擇都決定你一生。
生命里難得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎，只剩下福貴伴隨著一頭牛在陽光下回憶。他的親人因為天災(zāi)人禍先后離他而去，讓他孑然一身的活在這個世上。但是他沒有抱怨命運的不公，他依然保持著對這個世界的友好，他依然維持著他和命運的友情，他依然堅強的活著。我們就要學(xué)習(xí)他堅強不屈的精神，不抱怨命運，以友好的心態(tài)面對不樂觀的生活.不管我們遇到了怎樣的困難，都要樂觀的面對，都要勇敢的跟困難做斗爭。
生命是父母給我們的，不管遇到什么磨難都不能放棄自己的生命。就像《活著》里的主人公一樣，親人都離他而去，他依然堅強的活著，我們父母都還在身邊更應(yīng)該活著，努力的活著，做一個對社會有用的人，為社會做貢獻，要成為國家的棟梁。主人公經(jīng)歷了太多的不幸、悲傷和痛苦，我想，他已經(jīng)超脫了那樣苦楚的生活，他在真正的活，不帶半點掩飾痛苦的虛假。經(jīng)歷的越多，懂得越多。
活著是艱難的，生存是充滿苦難的，正是這些許許多多偉大的、平凡的人物，讓我們通過苦難體會了生存。這本書讓我懂得了只要活著就有希望，是福貴帶給我們重要的信息，堅持活著，不管遇到什么困難都要活著，只要活著就有希望。讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進的力量。
我們要像這本書里的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅強不屈、知錯就改的精神，不要害怕苦難，要勇敢的面對。
活著的讀書筆記 篇5
從生而為人到行將就木不過須臾之間，洪荒之間萬事萬物皆變得渺小。生而為人，我們都是第一次，所謂幸事！
生命的延續(xù)就像是腳下的土地一樣，帶給我們無數(shù)的希望和落寞，我們憧憬著它再一次的繁衍，見證著生命的輪回。即便遭受著來自生活帶來的打壓，但仍打心底里覺得活著真好，像守著一方土地一樣守著生命。
初讀《活著》一書，它不僅給我?guī)順O大的震撼還給了我深刻的思索！讀完《活著》，我不禁為福貴的命運而噓唏。他的人生就像是起起伏伏的過山車，過山車的終點是游戲的目的地，可他的終點可能是無盡的死亡。若僅從福貴家人的層面來解讀福貴，我真心覺得他是一個失敗的人。站在父母的角度，他敗盡了家產(chǎn)，使年邁的父母被迫搬到茅屋；對于一個妻子而言，他也不是一個良人；就他的一對子女來說，他更加不是一位稱職的父親。如果說福貴的父親去世只是一個序幕，那么他的人生悲劇才剛剛開始上演，因為他的親人們在慢慢的離他而去�！痘钪分袨槲覀冋宫F(xiàn)了福貴的大半輩子，他由一個沉迷享樂的人逐漸變成一個垂暮的老人，他的身體和性格在生活中慢慢的改變。一個皮膚黝黑的老人在農(nóng)田來驅(qū)趕著老牛耕地，這是多么常見的景象，黃昏中不知疲倦的他，一人一牛！
在書中，我最喜歡鳳霞這個角色，她是一個悲劇的角色。在鳳霞的身上我看到了中國傳統(tǒng)女性的那種勤勞樸實的品質(zhì)，她對于自己的這個家庭真的是全身心毫無保留的付出。小的時候一場大病使她成為了聾啞人，她無法用言語來表達自己內(nèi)心的感受，在父母把她送出去省下錢來給有慶讀書的時候，她連哭都是無聲的，眼淚成為了她唯一的表達方式。等鳳霞長大成人之后，由于身體的缺陷沒有人上門提親，那時的她對于愛情的向往就像是太陽一樣的炙熱，她看到新娘子出嫁的場景，從田地走到田埂上，走到新娘子的旁邊，她只能用行動來表明。好不容易結(jié)婚了總算可以幸福的生活下去，最后卻死于難產(chǎn)。鳳霞，像霞光一樣罩著這個家庭的女子。
生活就如同一本沒有完結(jié)的小說，讀者永遠不知道接下來會是怎樣的`結(jié)局。但活的久了，你所鐘愛的故事，都會有一個金石為開的結(jié)局。
從抗日戰(zhàn)爭時期到后來的新中國，福貴一家在生活的挫折中積極的活下去，即使家人后來相繼的離世，福貴還是在堅強的活著。“福貴”是中國廣大底層人民的一個縮影。在生活的重壓下苦苦掙扎的底層人民，在困難面前即使不會微笑但還是反復(fù)的站起來，其實我們都是平凡人，我們可能會屈服于現(xiàn)實，會遭受生活一次又一次的打壓，事若求全何所樂，不完整的人生，有些許意外的生活才會令生命更加的精彩刺激。無論如何，對生命報以一定的崇敬，多一點熱情。
“人只要活得高興，窮也不怕”福貴的娘對福貴說道。我非常的認可，沒有什么比活著重要了，活著真好！
花開幾個輪回，花謝幾個時光，總有留不住的人，留不住的事，也有到不了的岸，嘗不到的樂�；钪钪孟窬兔靼琢耍蝗绲ǹ创�，豁達待之。面對匆匆人生，我們始終要有世界以痛吻我，我要報之以歌的瀟灑！
活著的讀書筆記 篇6
人活著，最怕的應(yīng)該是孤獨吧。無論多么輝煌的背景，轉(zhuǎn)身既是孤獨的背影。有時候看完一本書是享受的，但是有時候覺得看完一本書是悲傷的。前不久看完了余華的作品《活著》，如果要問我說，看完是什么感受，那一定是：壓抑。當(dāng)故事中的人物一個個死去，最后只剩下主人公富貴和那頭老牛的時候，不免會覺得作者太過無情、冷血，但又是作者那種冷靜幾近殘忍的寫作手法，才會給我們那么多的思考。
今天我又把書本拿了出來，我有在書中做筆記的習(xí)慣，我翻到了這段話：“這輩子想起來也是很快就過來了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了，我啊，就是這樣的命。年輕時靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子，往后就越過越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來命都丟了。做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著�！�
“我該為誰而活，我為什么要活著�！边@句話我想大概每個人都想過吧，只是都沒有一個太好的答案，可以滿足自己，也就不了了之。悲傷的'時候我認為是不適合看《活著》這本書的，因為它會把你帶入一個更加悲傷的情緒中，也許更糟糕的是，會讓你無法自拔。
有時候，你不會不敢把文章串聯(lián)起來，因為一旦串聯(lián)，你會發(fā)現(xiàn)，這書中的主人公未免也過得太慘了吧，這樣的承受能力，我想在現(xiàn)實生活中，都是很難想象的，太可怕了，主人公所遭遇的一切。
但是，當(dāng)我們經(jīng)常思考一個問題的時候，會有兩種情況，其中一種是我們在一個死胡同里走不出來，另一種是我們越想越敞亮。也許，活著，就要善待身邊的每一個人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因為“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。
活著的讀書筆記 篇7
《活著活著就老了》是馮唐的一本隨筆集。看了這題目真有意思，是的，隨著歲月的流失，漸漸的我們每個人都會衰老。馮堂是一個特別的人，因為他不需要以字謀生，所以字里行間就多了幾分囂張。翻看他的文章，不難看出他的才思敏捷和霸氣側(cè)漏，挺有意思。
這本書集合了他近十年的文章，分為四個部分：那些書，那些人，那些事兒，那些地兒。開篇就說這本小說整體水平低下，吸引好奇的你讀下去。講到好小說的標(biāo)準，他說結(jié)構(gòu)好的文章遠比辭藻華麗的文章好的多，但是如果一本書能讓你感動，那么文字、結(jié)構(gòu)、才情神馬的就都不重要了。我仔細回想了一下，貌似中文小說里面我最喜歡的作家應(yīng)該是張愛玲，國外的作家是村上春樹，其余的`只能談得上某本書，談不是某個人了。不過，我個人好像閱讀中文小說偏多，是不是意味著我“整體水平低下”呢？呵呵，我想閱讀是一件很私人的事情，仁者見仁，智者見智，自有不同的妙處，不過我也確實需要補充一些外國優(yōu)秀小說，因為我最近也發(fā)現(xiàn)，國外經(jīng)典小說的結(jié)構(gòu)都還是很不錯的。
書里有一段是說馮唐他想趁年輕看完《二十四史》，這是我這大半年來聽到的關(guān)于傳統(tǒng)文化最清新的一句話——這才是文化積淀！黨員看講座，看來看去都是《弟子規(guī)》，敢情古人幾千年就孕育出這么個東西，書店上架還得放成功學(xué)的柜子上。學(xué)問不是這么做的，背一句“首孝悌，次謹信”就能做到的話還要警察做什么。急功近利必然適得其反，得慢慢地煲，不是說要煲出個“出口成章”，而是要煲出“學(xué)以致用”。
我之前看《戰(zhàn)國策》，感覺就像在看兩塊五一本的《故事會》，到后來有時遇到個什么事，會忽然想到哪本哪本古書里有寫過這么一段，該怎么做、有什么后果都寫得明明白白。人生苦短，能遇到的事也就那么多，古人都總結(jié)好碼成字了，這是單說史，要是再看些散文、詩詞，什么人啊、情啊、景啊也就沒跑了。周國平在《經(jīng)典的理由》里面說：“我反正不能一輩子生活在與人生無關(guān)的某個專業(yè)小角落里，懷著囊括人類全部知識的可笑的貪欲，我選擇了哲學(xué)這門凌駕于一切面對一本隨筆集是很難寫出框架式讀后感的，況且也沒有這個必要，畢竟是一些感性的文字，寫在這里好像僅僅只是為了紀念：看了這題目，我就情不自禁想讀完了此書。
最后要說的是，這本書值得再細讀一邊，為了體會那些有趣的句子、體會到精彩的人生。
活著的讀書筆記 篇8
這段時間看了幾本翻譯之后的外國小說的開頭幾章，無關(guān)作者和譯者，只讓我體會到一個淺顯的事實：字詞句組合起來讓人感覺仿佛深呼吸一般的原來仍是母語。
作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
人的友愛和同情往往只是作為情緒來到，而相反的事實則是伸手便可觸及。正像一位詩人所表達的：人類無法忍受太多的真實。
寫作過程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。
這部作品的題目叫《活著》，作為一個詞語，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
在文學(xué)的敘述里，描述一生的方式是表達時間最為直接的方式，我的意思是說時間的變化掌握了《活著》里福貴命運的變化，或者說時間的方式就是福貴活著的方式。我知道是時間的神奇讓我完成了《活著》的敘述，可是我不知道《活著》的敘述是否又表達出了這樣的神奇？我知道福貴的一生窄如手掌，可是我不知道是否也寬若大地？
他們生活在不同的'國家，經(jīng)歷著不同的時代，屬于不同的民族和文化，有著不同的膚色和不同的嗜好，然而有時候他們就像是同一個人。這是因為所有的不同都無法抵擋一個基本的共同之處，人的共同之處。人的體驗和欲望還有想象和理解，會取消所有不同的界限，會讓一個人從他人的經(jīng)歷里感受到自己的命運，就像是在不同的鏡子里看到的都是自己的形象。
活著的讀書筆記 篇9
本書是以一個老人的回憶展開的，他講述了他一生的故事，由于嗜賭，他把偌大的家產(chǎn)敗盡，從富家子淪落為農(nóng)家漢，當(dāng)他飽嘗辛酸，以為能夠過上盡管貧窮卻快樂的日子時，卻被迫經(jīng)受戰(zhàn)場的九死一生。
以為能夠一家團聚，卻不得不理解母親，兒子，妻子，女兒，女婿，甚至孫子相繼死去的殘酷事實，最后陪伴著他的，只有那條叫做福貴的老牛，但他仍然堅強而樂觀地活著。
小說就這樣以平淡的語調(diào)地敘述著一個似乎微不足道而又壯烈的故事，作者說：“生命中其實是沒有幸�；蛘卟恍业�，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味�！弊髡咭淮未螌⒆x者對變好的幻想打破。
也許這是作者經(jīng)過種種后得出的結(jié)論，但我覺得我們還是要去追求幸福。誠然，福貴的一生的確飽經(jīng)磨難，當(dāng)他的親人一個個相繼去世，他還活著!但他的活著比死更難，活著在那時需要膽量和勇氣!
在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會了忍受，忍受生活的.重壓。他只是很單純地為了活著而活著。我們是幸福的，正因我們無需生活于那個動蕩的歲月，正因如此，我們更要好好地活下去。有太多的人去質(zhì)問活著的好處，總要去追求金錢，名聲，這些我們都未必能獲得，但我們該慶幸的是我們都活著!
而現(xiàn)實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜等而選取死亡的有多少人!為什么要選取死亡呢?只有活著才會有期望。我們要活著，但不能只為活著而活著，我們需要目標(biāo)，需要追求，唯有如此，我們才能賦予好處給本沒有好處的生命。
因此活著是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的!我們要像福貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅強的——活著!
活著的讀書筆記 篇10
這本書主要講了福貴玩物喪志，貪圖享樂導(dǎo)致家業(yè)凋零，父親慘死，母親去逝。中年時的福貴黑發(fā)人送走白發(fā)人，他是家里唯一的男人，家人的離去或許是對他的一次解脫，就連他自己也在想自己的身后事，活著便是也一同和自己同名的'黃�；钪鴥H僅是為了活著而活著。
不得不說這樣的結(jié)果與社會有很大的聯(lián)系，主人公福貴的一生也反應(yīng)了那一代人的坎坷一生土地改革使農(nóng)民得到了緩歇，緊接著的人民公社化大運動、全民煉鋼和文化大運動讓人民喘不過氣來，福貴的親人也因此離去……
那為啥福貴還笑得那么坦蕩，那么的真誠，卻又沒有駱駝祥子的頹廢，麻木，更像是一種超脫世俗的平靜。現(xiàn)實世界中的痛苦遠比想象的多，活著不一定如意，甚至生不如死，但這是蒼天給我們的考驗，我們要忍受，當(dāng)?shù)搅俗詈蟛灰肽氵@一生經(jīng)歷了多少磨難和挫折，不要去遺憾；而是要回想一生中的到了什么，是幸福？還是感激？我們沒有理由去拋棄任何人，更不要去埋怨！
活著，真好！我曾出生并在這里經(jīng)歷過一生真好……
活著的讀書筆記 篇11
我讀過很多書，但讓我讀到睡不著覺的只有兩本，一本是大學(xué)時候讀到的周鴻祎的<顛覆者>，另一本就是現(xiàn)在放在我床頭柜上的<活著>，每晚我泡腳的時候都會拿起來翻一翻.
在這本書里，活著的人們紛紛在故事中一一死去，作為一個冷酷的作者，余華不動聲色的讓我們跟隨著他冰冷的筆調(diào)來目睹福貴少爺?shù)幕恼Q人生，繼而又假惺惺的給我們一點點美好希望，讓福貴在戰(zhàn)亂中存活，讓鳳霞和二喜有了溫暖的家庭，讓書中的某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂，然而就在我們以為噩夢不在縈繞他們的時候，余華絲毫沒有猶豫，他鐵青著臉讓自己的角色們在書中毫無征兆的以各種方式迅速死去，近乎殘忍，只留下我們錯愕當(dāng)場!所以每一次福貴困難面前的表現(xiàn)都讓我不由得想:如果我是福貴，我肯定接受不了這樣的現(xiàn)實，可是，我不是剛從一個自以為熬不過去的困難中熬過來的嗎?
我曾以一個讀者的身份去思考和議論福貴的人生，也時常在想，為什么作者要在那樣一種極端的環(huán)境中還要講述生活而不是幸存?生活和幸存之間的輕微分界到底在哪里?后來我才慢慢理解，對于活在中國社會底層的人們來說，生活和幸存就是一枚硬幣的兩個面，他們之間輕微的分界就在于方向的不同，對這本書而言，幸存更多的是旁觀者對別人的看法，而生活往往是一個人對自己經(jīng)歷的感受，福貴雖然經(jīng)歷了苦難，但是他是在講述自己的故事，作者在文中用的是第一人稱敘述，所以福貴的講述里不需要別人的看法，只需要他自己的感受，所以他講述的是生活.如果用第三人稱來敘述，如果有了旁人的看法，那么福貴在讀者眼中就會是一個苦難中的幸存者，除了苦難還是苦難，其他什么都沒有;可是當(dāng)福貴從自己的角度出發(fā)來講述自己的一生時，它苦難的經(jīng)歷里立刻充滿了幸福和歡樂，他相信自己的妻子是世界上最好的妻子，相信自己的子女也是世界上最好的子女，還有他的女婿他的外孫，還有那頭也叫福貴的老牛，還有曾經(jīng)一起生活過的朋友們……所以對于福貴，我寧愿相信他更多的感受到了幸福，因為生活是屬于每個人的感受，不屬于任何別人的看法!
讀完這本書我花了一天的時間，作者在書中也只給福貴一天的時間來講述這個屬于三代人的故事，在這里，時間隱藏了它的身份，可是又掌握著許多人的命運，我們的閱讀無法撫摸它也無法注視它，可是我們又時刻感受到了它的存在，就像寒冷的到來一樣，我們無法看見，只能渾身發(fā)抖的去感受它的存在.同樣在作者樸實的言語中，我無法感受到當(dāng)時大環(huán)境的惡劣，也無法感受到當(dāng)時人們的貧窮與苦難，但卻能深切的感受到福貴在一次次絕望后的.希望，我相信這本書講述的不僅僅是福貴的苦難，更多的還是眼淚的寬廣與豐富，也是人們對生活的希望，當(dāng)然也講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的.很多時候文學(xué)就是這樣，它講述了一些作者意識到的，同時也講述著很多作者沒有意識到的，而讀者就是這個時候應(yīng)該站出來發(fā)言的.
人總是只有在經(jīng)歷痛苦的時候才能真正認識自己，福貴就是在自己破產(chǎn)后被挑著的兩籮筐還債的銅錢磨破了肩膀的過程中認清了自己，認清了自己天生就是憫農(nóng)的命，脫下了絲綢衣服后竟穿不慣了!還有家珍死去時，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的打擊，而多年之后，當(dāng)身邊的人一個個全都被歲月帶走了，那時的我們也許真的會選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的.數(shù)十年后的我呢，我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對自已的過去是否清楚地知道并且能否勇敢的面對，我不敢說.
讀的是別人的故事，想的卻是自己的人生，或許是我讀的太入迷，我總覺得我跟福貴是相似的，或者說我們大多數(shù)人都跟福貴是相似的，又或者說福貴的一生是社會大眾的人生寫照，每個人都在看似苦難的生活中經(jīng)歷著幸福(每個人都在人生的不同階段都會擁有不一樣的幸福，同時也會經(jīng)歷著不一樣的挫折和困難)，不一樣的是每個人對待命運的方式，這才造就了社會中千千萬萬的自我個體!生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個過程罷了.我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式，真實清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實現(xiàn)它的價值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別，也對身邊的人說聲再見.
我喜歡與年邁的老者交談，因為與他們交談總能使我對人生多一份思考.已到暮年的他們，不是痛苦地與這個世界說再見，惶恐著死亡的到來，亦不是在生活的磨練中留下哀愁的容顏，抱怨著不公的昨天.相反我看到的是，歲月的磨練讓心靈在塵埃中洗盡鉛華，潔白純凈.游覽過萬千世界，經(jīng)歷過生命的傾盆暴雨，凝聚而成的卻是生命的一泓清水，給似水流年增添了柔和，讓生命在落葉中安享靜美.恬靜的年華里，他們不再問花開幾許，只問是否淺笑安然.人生無常，聚散離合.在每個離別的路口，我們只能目送著一個又一個的背影，重重疊疊的留戀不舍載滿了無盡的牽掛祝福.在生命與靈魂融匯的瞬間，凝聚著的是美好、幸福，這瞬間所迸發(fā)出的光華值得我們永世珍藏.
生活的路還很長很長，生命還得一路高歌，一路向前.活著，比什么都重要!
活著的讀書筆記 篇12
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)*賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的`回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是..........
【活著的讀書筆記】相關(guān)文章：
活著的讀書筆記02-13
活著讀書筆記02-11
《活著》讀書筆記02-18
《活著》讀書筆記02-23
《活著》優(yōu)秀讀書筆記03-31
關(guān)于活著讀書筆記03-05
《活著》的讀書筆記范文06-09
關(guān)于活著的讀書筆記06-28
《活著》讀書筆記 （薦）07-06
《活著》讀書筆記摘抄09-23