優(yōu)秀讀書筆記3篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀讀書筆記 篇1
讀完《中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究》這本書，讓我全面的了解了數(shù)學(xué)解題的一些知識，自己也對中學(xué)數(shù)學(xué)解題有了一些新的想法。
那么，首先，何為解題?而在中學(xué)數(shù)學(xué)中涉及的數(shù)學(xué)題，主要是標(biāo)準(zhǔn)性題目和訓(xùn)練性題目，這類數(shù)學(xué)題，大多是已經(jīng)解決的數(shù)學(xué)題目為背景，根據(jù)數(shù)學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系和教學(xué)的實際需要，在現(xiàn)有成題的基礎(chǔ)上人工設(shè)計的。
怎么設(shè)計數(shù)學(xué)題目呢?設(shè)計數(shù)學(xué)題的方法是多種多樣的，有的是對已有的經(jīng)驗觀察、實驗、計算、推理的結(jié)果，進行歸納整理，用合情推理方法設(shè)計的，也有的是對現(xiàn)有成題進行適當(dāng)?shù)囊蚬冃�，用邏輯推理方法設(shè)計的。這是我在其中學(xué)到的設(shè)計數(shù)學(xué)題，對于設(shè)計數(shù)學(xué)題，也是對數(shù)學(xué)老師的一項基本的要求。
那么解答數(shù)學(xué)題有什么要求呢?其中基本的要求是：正確、合理、完滿、簡潔、清楚。所以在平時的教學(xué)中，我們要再課堂上滲透解題的簡潔合理性，不要只強調(diào)正確性，這也是很多老師在平時的教學(xué)中容易忽略的。
那么數(shù)學(xué)解題的.一般步驟是什么呢?波利亞的“怎樣解題”表，給出了一般的數(shù)學(xué)解題的步驟。第一，你必須弄清楚問題。第二，找出已知數(shù)和未知數(shù)之間的關(guān)系。第三，實行你的計劃。而國內(nèi)的常用數(shù)學(xué)解題分為了四步：第一，審題。第二，探索解題方法。第三，給出題解。第四，分析題解。
而對于數(shù)學(xué)解題的一些基本的思想方法原則，例如，遵循熟悉化原則、簡單化、直觀化、特殊化、一般化、和諧化等原則。還有轉(zhuǎn)化法、代入法、參數(shù)法、直接法、數(shù)形結(jié)合法，也需要我們在平時的學(xué)習(xí)中加以滲透到課堂上，教給學(xué)生。
這是我讀完這本書，自己參考書總結(jié)的一些東西，盡管理論性知識多了些，但是也受益匪淺。
優(yōu)秀讀書筆記 篇2
伊麗莎白具有反抗意識。班納特先生曾經(jīng)說過，五個女兒當(dāng)中除了她，其他女兒都糊涂。她們一聽說有舞會都“抓狂”了。在舞會上，伊麗莎白看出來達(dá)西的傲慢無禮。別人都去巴結(jié)他，她偏偏看他不順眼。伊麗莎白的反抗意識還表現(xiàn)在她拒絕了柯林斯的求婚。
盡管他再三請求，再加上母親的硬逼，她也不妥協(xié)。當(dāng)嘉泰林夫人找她算賬時，伊麗莎白表現(xiàn)得十分大膽，毫不畏懼。對于幸福，伊麗莎白主動大膽追求。當(dāng)她第一次拒絕達(dá)西的.求婚時，她說“在這個上最不想跟他結(jié)婚的就是達(dá)西”，當(dāng)時達(dá)西氣得火冒三丈。后來，達(dá)西改變了傲慢的性格，伊麗莎白欣喜不已。她主動接近達(dá)西，最終他們在一起了。她的堅決與反抗使她找到了幸福。
優(yōu)秀讀書筆記 篇3
這是一本勵志小說，這是一本外國“武俠”小說，這是一本動人的小說，這是一本絕世佳作，這本書的名字叫《三個火槍手》。
我一看這本書就被它深深地迷住了，這本書情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富有趣。講述了這樣一個故事，一個叫達(dá)德尼昂的小伙子帶著夢想來到了巴黎，在決斗中與另外三位火槍手——阿托斯，波爾多斯和阿拉彌斯，三個人揭開了美若天仙、心如蛇蝎的絕世美女米來狄的詭計，讓這個心腸狠毒的女人去了不歸路，年輕人終于實現(xiàn)了他的夢想，成為了一名優(yōu)秀的衛(wèi)士。他的前途不可估量，因為有三個忠誠的朋友陪伴在他的左右……
這本書中，我最喜歡達(dá)德尼昂，因為他智慧、義氣、勇氣并存，從來不出賣朋友，機靈的他能將一個個危險化險為夷。當(dāng)然其他的人物也各有特色，阿托斯長相帥氣，波爾多斯性格多變，阿拉彌斯是一個虔誠的教徒，還有與米來狄一樣美若天仙的柏娜修……
爸爸說，中國有一部武俠小說叫《多情劍客無情劍》和《三個火槍手》嚴(yán)重相似，里面的女主角林仙兒簡直就是米來狄的翻版，一樣的美若天仙，一樣的心如蛇蝎……
這本書揭露了人世間的美與丑、罪與惡。壞人終究會被揭開那副虛偽的面紗，好人終將會有好報。
小學(xué)二年級的《三個火槍手》優(yōu)秀讀書筆記4《三個火槍手》，其實我早在小學(xué)的時候就已經(jīng)讀過他的圖畫本和兒童版本，使我對這本書的劇情和框架有了一個大概的了解——正方代表國王、四個火槍手和護衛(wèi)隊長特雷爾，大反派則是紅衣大主教。真正開始深度理解本書是在我前幾天讀完青少年讀本以后，之前曾因為考試而被打斷，現(xiàn)在就來做個簡單的書評。
本書是我讀了第一本青少年版的16世紀(jì)的西方小說，之前我曾讀過諸如奧德賽、金銀島，后有化身博士和神秘島。這本書可以說是彌補了我在這個年代小說閱讀的空白。小說的.寫作風(fēng)格與大仲馬的大部分文章相仿——故事僅僅是一個框架，真正要向我們展示的是人與人之間的情感、友誼，特別是在這四個火槍手之間的故事，更是無一遺漏的展示了大仲馬的風(fēng)格。也就是說，讀起來是人隨書走的感覺，不會使人產(chǎn)生那種被迫接受的感覺，卻又還在吸引著我們，不可不說是妙哉
這個本書的主角達(dá)達(dá)尼安無論是從形象還是性格還是背景來看，都是標(biāo)準(zhǔn)的主角資料，諸如他的父親與皇家護衛(wèi)隊長時代叫好、出生于一個劍士家庭等，都為達(dá)達(dá)尼安日后揚名天下獲取榮耀做好了堅實的鋪墊。當(dāng)然作者也并不想只讓讓他一人放光彩，那樣也就對不起這個書名了。阿多斯、啊拉米斯、波爾多斯都是達(dá)達(dá)尼安的好朋友。在他們團結(jié)對敵時，往往無所不勝。他們彼此之間都互相了解和信任，任那紅衣主教如何挑撥也未能得逞，他們的團結(jié)可見一斑。
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